考后反思敘事作文。
想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。怎么寫作文寫得更好?經過搜索和整理,幼兒教師教育網編輯為大家呈上考后反思敘事作文,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
星期四和星期五,是一次月考,每個人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。
英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當晚,我實在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應該可以考60分左右,還是在進步啊。
語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個老師還比較滿意的分。
數學呢,考的也是太低了點,在上課再集中注意力聽老師講了。
物理,我考時還很得意,可以考60多分的,結果卻還沒及格,心里還有點對不起老師。(筆稿范文網 WwW.gx86.com)
化學考的還行,說的過去。
政治我是從開學到現(xiàn)在沒打過32,可能是題難了吧。
總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認真起來,在中考考出個滿意的成績!
上個星期我們結來了來到高中后的第一次常規(guī)考試。說白了,每次考試不過是在總結一段時間內你學得如何,知識掌握得如何,復玉習工作做得如何
但這次考試我覺得我并沒有考好。比如語文,做題時間太慢沒有把握好時間,以致于最后寫作文的時間不夠;選擇題過于大意,一錯錯了6道;英語:課內知識掌握得比較弱;課外閱讀量不行,閱讀時間花太長;作文積累不夠,詞匯量不足;至于數學和物理,較大因素是粗心,在選擇題上丟了一些不該丟的分,還加上大題答題模式不規(guī)范,以致被扣了許多格式分;數學做題的太過于猶豫,時間不等人吶!化學存在問題較大,課內公式被混落,各個單位量被搞混;歷史:對選擇題理解能力有待提高,課內知識要常鞏固;政治:要理清題意,這次的大題沒有審清題目,導致答案模棱兩可,分數值較低:地理和生物:這次考得比較基礎,但要注意專業(yè)術語的表達,選擇題會出現(xiàn)糾結的情況。綜上所述,這次考試我什么原因都出現(xiàn)了。在各科成績中,我的英語算偏科了。這有點對不住我平時對這個科目投入的時間,也反應出了我平時對英語的學習太過于膚淺,并沒有進一步的思考。
雖然這次考試沒考好,但我依舊要總結經驗,然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒關系,我需要去探究其原因,然后總結出一套可行的方案,明確自己的目標,不逃茫;清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的學習。
最后,根據考試情況,制定接下的學識之路應如何走:
一、做到課前預習,課后復習。
做什么事要走在老師前面,不然會一不小憂落伍的。課前預習,利于課時目的性強,接受能力強;課后復習利于知識點的鞏固。比如一些理科,你當下無鞏固,再來學將會有點吃力。
二、適當刷題。掌握解題思路和答題格式。
做題有利于發(fā)現(xiàn)我們自身在平時不易發(fā)現(xiàn)的問題,比如粗心。大意等等。有利于思維的轉換,精神的集中。在做后要校對等案、才利于解決難點疑點。
三、調整心態(tài),正確對待考試
基礎知識鞏固好后,課后落實后,自信的站在考場,不要總認為考試是什么大事,它只是一個檢測。做題時要自信不要過于猶豫。思路要清晰,微完后記得回看-遍。注意把握時間。
接下來的日子繼續(xù)加油努力吧!
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的月考后的反思-敘事作文500字,希望對大家有所幫助。
這次化學沒考好,特別是化學方程式,這些不該錯的東西,我由于粗心寫錯了,該加箭頭不加,不該加還加了,我應該寫踏實點,按老師教我的步驟寫,我卻想著自己會,一下憑記憶寫出來也不檢查一下。然后寫題的時候也沒考慮周到,有哪些因素,化造成什么影響沒有仔細的去想,所以填空上丟了分,還有,選擇題我不能讓自己丟一分了,記得說過一句話“得選擇題者,得天下”選擇題一題三分啊,可以平后面三個填空的分,丟不起,而且選擇題全做對了就肯定不會得低分,這是我作各種卷子得出來的經驗。以后寫卷子前面的三分題,一定要讓自己盡量全拿到。
這次英語也沒考好,本來對自己英語有些信心的,后來老師一講卷子,閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時英語就是靠閱讀拿分的啊!其實都讀懂了,就是自己又犯了粗心的毛病,B篇,題目中說選錯誤的一項,我選成了對的一項,然后A篇,我由于沒仔細看圖表中的信息,又選錯一題!A篇是很簡單的,不能丟分,由于粗心丟分太不值了!兩分,一塊“肥肉”被我丟了!C篇,我真是恨自己,干嘛想那么多?一改又改錯了,然后完型,一項是我的弱題,以前作是不會,蒙,現(xiàn)在是記得老師講過,但沒記住,越說英語的失分,越覺得好可惜,好恨自己。
現(xiàn)在想想,我是不是做卷子時心里太浮躁了,可是我寫的也不快啊,哎,真是覺得好沒效率,好吧,我要沉下心來,不能“碌碌無為”,還有,要好好做選擇題,讓容易多拿分的地方都拿到分,從平時的作業(yè)就要調整自己。
又是一場考試,以前我覺得考進前三很難,考進前十綽綽有余,現(xiàn)如今我倒感覺考進前十比前三還難。以前從不擔心開不進前十,現(xiàn)在對于你能不能進前十這個問題,我還心有余悸,我擔心我進不了,還真是天壤之別。前段時間,我沒進入學習的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現(xiàn)在醒了,但是已經被別人甩了很遠了,現(xiàn)在很多人都起來了,文科不好的已經慢慢的彌補,英語是大家的心病,在劉老師的帶領下,由于英語拖后腿的同學都在前進,他們英語起來了,唯獨我還是原地踏步,沒一點變化,導致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡單,但我考的分數比難的卷子還少。我的成績很不穩(wěn)定在英語、物理、化學方面尤為突出,化學老師說的對,你以為你全懂了,講的知識都會,可總是考不高,就是因為細節(jié),因為上課丟掉的細節(jié)知識。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時遺漏的。物化考不高,因為我就屬于那一類型沒撿完容易遺漏的芝麻。至于英語,說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學。
無論是哪一學科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會成為我的致命弱點。
期中考試考完了。我的成績雖然在我意料之中提高了,但是成績仍然不理想。就語文來說,就比上次下降了不少,從之前的82分到現(xiàn)在的65分。先姑且不說題的難易程度,就單單這次的基礎知識就答得不好,不像之前感覺胸有成竹。平時積累的太少,背古文的效率不高,以后要加強這方面??梢哉f物理、英語和數學是我的薄弱項目,每科都不能及格。原因是找不到好的切入點去學習,導致“不會學,學不懂”。我會努力找到適合自己的'學習方法,認真克服薄弱科目。生物和地理也快要結業(yè)考試了。
這次的期中考試就包括了初一的很多內容,可以相當于模擬結業(yè)考試了。但是雖然這次的成績比較穩(wěn)定,相對之前來說成績也不錯,但是單單這個分數去參加中考,估計還是不行的。距離生物地理結業(yè)還有37天,希望自己能好好面對中考,取得一個滿意的成績。當然,也希望自己可以多用點心,打好中考的第一站。政治和歷史,我在考前背的比較片面,不太全面,記得也不是太扎實。有的題出了,明明知道自己背過,但是就是記不清準確答案,只記得大概意思。還有的記混了,不知道應該寫哪個了。
這次成績已經出來了,有些后悔這一個月荒廢的時間。不過,過去的已經過去了,現(xiàn)在要開始新的一頁,努力書寫燦爛的人生,不讓自己再后悔。
這次化學沒考好,特別是化學方程式,這些不該錯的東西,我由于粗心寫錯了,該加箭頭不加,不該加還加了,我應該寫踏實點,按老師教我的步驟寫,我卻想著自己會,一下憑記憶寫出來也不檢查一下。然后寫題的時候也沒考慮周到,有哪些因素,化造成什么影響沒有仔細的去想,所以填空上丟了分,還有,選擇題我不能讓自己丟一分了,記得說過一句話得選擇題者,得天下選擇題一題三分啊,可以平后面三個填空的分,丟不起,而且選擇題全做對了就肯定不會得低分,這是我作各種卷子得出來的經驗。以后寫卷子前面的三分題,一定要讓自己盡量全拿到。
這次英語也沒考好,本來對自己英語有些信心的,后來老師一講卷子,閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時英語就是靠閱讀拿分的啊!其實都讀懂了,就是自己又犯了粗心的毛病,B篇,題目中說選錯誤的一項,我選成了對的一項,然后A篇,我由于沒仔細看圖表中的信息,又選錯一題!A篇是很簡單的,不能丟分,由于粗心丟分太不值了!兩分,一塊肥肉被我丟了!C篇,我真是恨自己,干嘛想那么多?一改又改錯了,然后完型,一項是我的弱題,以前作是不會,蒙,現(xiàn)在是記得老師講過,但沒記住,越說英語的失分,越覺得好可惜,好恨自己。
現(xiàn)在想想,我是不是做卷子時心里太浮躁了,可是我寫的也不快啊,哎,真是覺得好沒效率,好吧,我要沉下心來,不能碌碌無為,還有,要好好做選擇題,讓容易多拿分的地方都拿到分,從平時的作業(yè)就要調整自己。
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