父與子的讀書心得。
古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的父與子的讀書心得，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
爸爸給我買了《父與子》這本書。我一下子就被這本書吸引了，寒假里，我很認真的讀了它。在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。
卜勞恩的漫畫熱愛生活，天性樂觀?！陡概c子》的幽默情節(jié)時時讓人忍俊不禁，父子的感情是美好的，常常令人回味無窮。雖然父子倆性格有許多差異，但是他們有一個共同點:樂觀與愛。比如：在圣誕節(jié)的前一天，兒子悄悄地把鋸拿走了，為了給父親一份秘密的圣誕禮物，不讓父親知道。還有在圣誕節(jié)，父親送給兒子禮物，兒子也送給父親禮物，父親抱起兒子哭起來，這就是父子之間濃厚的愛。他們之間除了愛，還有積極樂觀的精神。比如：兒子的雪人被別人推倒了，父親看見兒子哭了，想了一個有趣的辦法，自己假扮雪人，待那個人擁自己的時候，趁他不注意踢了那人一腳，父親和兒子都忍不住笑了，而且笑得變了個樣子，把那個人嚇了一大跳，帽子都掉了，還坐在了地上。
父子并不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解兒子，有時還會耍家長威風，但他善良有童心，樂于助人，充滿正義和幽默，體貼孩子，在兒子受委屈時，他會毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。比如：一次父子與一位男人坐在一起，首先把父親的帽子拿下來捅了個窟窿，父親心疼極了，只見那個人又把兒子的氣球用煙頭給觸破了，兒子受了委屈哭了起來，父親看不慣，直接往那個人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看報，那個人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良，有時會調(diào)皮惡作劇。比如：一次父親在看報，兒子在后面用一個蹺板往上面放了一個蘋果，只見兒子一拍蹺板，打在了父親禿禿的頭上。
每對父與子都有深厚的親情，每個家庭都充滿歡樂與幸福。
今天我讀了《地震中的父與子》課文。本文講了在一次地震中，一位父親不顧一切救兒子的事。我很敬佩文里的爸爸，文章里的爸爸堅守對兒子的約定。就算是累死，也要找到兒子，這個十分讓我感動。其他的父母痛苦一陣就回去了。而爸爸卻沒有放棄，他一直挖了36個小時，他雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪。
就是在這樣的情況下，爸爸并沒有要放棄的念頭，腦里只想著兒子。這種高尚的品質十分值得我們學習。他又繼續(xù)挖，最終爸爸聽到了兒子的聲音使爸爸看到了希望，成功救出了兒子?？吹竭@里，我心里也十分高興、十分激動。
文章里的兒子我也很喜歡，他受的父親感染，沒有顧及自己的安危，先讓其他14位同學出去，最后兒子和爸爸幸福的擁抱在一起。正是父子之間相互信任才成功的。我們要學習父親的所有高尚品質，而要甩掉別的父母的壞品質。我想：我以后也要和爸爸創(chuàng)造一個約定。
我又從“這位父親雙眼直直的看著這些好心人?！边@句話中感到了父親的偉大和對兒子深深的愛。同學們，世上每一個父親都像文章講的那樣，是偉大的，是無私的!父母做的每一件事情都是想著我們的。我們要懷著一個感恩的心去回報父母。不要生父母的氣，因為他們做的一切都是為你好。同學們，最后我希望每一位小朋友都懷著一顆感恩的心去回報無私、偉大的父母!
《地震中的父與子》讓我看到了一對了不起的父子。
１９９４年，美國第二大城市洛衫機發(fā)生大地震，３０萬人在不到十分鐘的時間受到不同程度的傷害。就在這混亂之中，一位年輕的父親到７歲兒子的學校搶救兒子，當時有許多的父母親都來到這里，但看到這一大片廢墟時候，都覺得沒希望了，便傷心地離開了，而這位父親憑著對兒子的信賴，覺得兒子正在等他拯救，便獨個兒去挖，挖了３８小時后，終于救出了兒子和他的１３位同學。
我感受到那位父親的堅持，有許多父母都來過，但當他們看見眼前的廢墟時，都失望地離開了，而這位父親卻繼續(xù)去挖，雖然救火隊長和警察來勸過他，但他還堅持不懈去挖。是什么力量使這位父親這么堅持？就是父愛，父愛是偉大的，父愛是無私的，就是因為父愛，才把這位父親的堅持的心打上一個結。
兒子也是一個了不起的人，他非常關心同學們，是一個舍己為人的好孩子，一個出口辟出來了，因為是他父親挖出來救他們的，兒子本可以先出去，但他卻讓同學先出去，他這一點是值得我們學習的！
這真是一對了不起的父與子！
《父與子》是我們非常熟悉的一本書，在世界文學史上的地位很高，因此我最近從圖書館借閱了這本書，給我?guī)淼膯l(fā)是深刻的。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛隹梢詧詻Q的抗爭，但也不能否定其中的優(yōu)秀事物和思想，這是犯了矯枉過正的錯誤，而故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個人，他為了自己信仰的民主主義批判和否定了貴族自由主義的一切觀點，這是不對的。
父與子講述的是平民知識分子巴扎羅夫去貴族同學家做客的時候，與他的父母以及阿爾卡狄的伯父巴威爾發(fā)生社會觀點上沖突，而且經(jīng)過辯論占據(jù)了上風，讓對方風場尷尬。后來巴扎羅夫去參加一個舞會時結識了貴族寡婦并愛上了她，但因為思想上的沖突和矛盾遭遇了拒絕。后來的巴扎羅夫在工作中，因為解剖干擾了病菌去世。
故事就這樣結束了，感覺好像簡短，但作者圖格列夫的描寫卻不簡單，在這本書中，向我們展現(xiàn)了明主主義革命前夕人們的思想對立，描寫了當是俄國的社會風俗畫卷，同時也向我們展示了平民與貴族的矛盾所在、分歧所在，而以巴扎羅夫為代表的平民知識分子在思想上已經(jīng)開始了強烈的抗爭！
讀了父與子，讓我對俄國19世紀中期的社會有了不少的了解，也對當時得到奴隸制帶來的社會問題有了深刻的理解。
但作為一個唯物辯證主義者，我們應該更加科學的看待社會現(xiàn)象和歷史。敢于反抗、積極實踐、提倡使用科學是優(yōu)秀的品質，但也不能否定一切歷史成果，例如藝術對人的精神鼓勵和價值。
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生活是殘酷又溫情的，我們的感受也會隨之千變?nèi)f化，我們需要將自己的想法記錄下來。日常工作壓力如此之大，我們普通人可以選擇以書寫心得體會這種文字記錄的方式宣泄內(nèi)心的壓力。你之前學過如何撰寫心得體會嗎？編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《父親的病讀書心得》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
故事發(fā)生在魯迅年輕時的紹興城，魯迅的父親患水腫，長年無法康復，請了兩位診金高昂的人稱“神醫(yī)”的來看。開了不少方、用了不少奇特的藥，如：一對的螞蚱、經(jīng)霜3年的甘蔗等。卻無一見效，最終父親還是死了。而聽說那神醫(yī)還天天坐著轎子，生活好得很。
這篇文章十分生動地體現(xiàn)了當時就社會庸醫(yī)的無能，他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙，騙取他人金錢?？此崎_的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西，滿懷希望卻有毫無作用。 給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。
那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅似乎就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會的批判。
對于當前社會上坑蒙拐騙的游醫(yī)，我們要與他們斗爭到底。辨明是非，廣泛宣傳、共同促進精神文明的時代進步。
故事發(fā)生在魯迅年輕時的紹興城，魯迅的父親患水腫，長年無法康復，請了兩位診金高昂的人稱的“神醫(yī)”來看，開了不少方、用了不少奇特的藥，卻無一見效，最終父親還是死了，而聽說那神醫(yī)還天天坐著驕子闊氣著呢、生活好得很、還康健，聽了如何不叫人生氣。
這篇文章十分生動地體現(xiàn)了當時舊社會庸醫(yī)的無能，他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。
“名醫(yī)”居然對臨之將死的人說“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下?；奶?！從這篇文章——根據(jù)看得懂的文章分析，魯迅前輩通過大量的諷刺而讓人們認識自己的錯誤，魯迅先生是為了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的風塵里鞠躬了?！?/p>
接下來，就是“名醫(yī)”用大量雜亂的藥治了父親兩年，沒有醫(yī)好，就介紹別人來醫(yī)治?！懊t(yī)”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。唉，我只能嘆氣。
看看他們用的藥：河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸?？吹竭@里，我已經(jīng)快說不出話了，也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。
對于社會上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭到底！并從小懂得追求真理、學會揭穿丑惡事物的本質、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進精神文明的時代進步！
對于他的文學功底，不是我最欽佩的；而他那大無畏的精神和滿懷為國的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。
今日偶讀魯迅先生的散文《父親的病》。雖然先生寫的是上世紀二十年代，但對于現(xiàn)代來說還是有相同之處的。
文章記述了先生年輕時父親患水腫，長期無法康復。給父親看病的兩位“神醫(yī)”開了不少藥方，用了不少奇特的藥，最終還是沒有治好。
文章十分生動地體現(xiàn)了舊社會庸醫(yī)的無能。明明知道病已經(jīng)沒法醫(yī)治，還故意蒙騙，故弄玄虛，看是開的神丹妙藥，對病沒一點療效，搞得家人白忙一場，對病人忙于應付，草草了之，給人看病只為了金錢。
現(xiàn)代社會中，這種現(xiàn)象不也是客觀存在嗎？報紙上、電線桿上到處醫(yī)療廣告。有很多根本就沒有行醫(yī)資格，經(jīng)常發(fā)生醫(yī)死人的事。這說明了什么？這就是一個字——錢。為了錢，可以不顧他人你生命；為了錢，什么都不管了。我感到先生的文章對于今日還是有很多現(xiàn)實意義的。
《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。記述魯迅兒童時期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當時的人情世態(tài)和社會風貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。
在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣?！陡赣H的病》里寫到，在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學。在日本留學時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業(yè)，孤獨地投入艱難的文藝運動 雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是蘊藏在字里行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。難怪一位日本學者說：縱使日本有一千個川端康成，也比不上中國，因為中國有位魯迅。
人生閱歷的疏密、時代氛圍的錯落，造就了不同時代不同人的思想。過多的斗士形象的渲染，讓人過多的感受到魯迅的冷峻，就像最常見的那尊他的胸像。當我們忘記魯迅身上的光環(huán)，或者忘記魯迅，細細品讀《朝花夕拾》，就會發(fā)現(xiàn)一個冷峻外的魯迅。從而發(fā)現(xiàn)魯迅內(nèi)心深處的一片凈土。正是在這片凈土上，散發(fā)著魯迅許多人性的靈光，使他的文章洋溢出濃濃暖意。
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集，所以最初發(fā)表時總題為舊事重提。這本集比較完整的記錄了魯迅從童年到青年時期的生活經(jīng)歷，同時也生動地描繪了一幅清末民初的生活畫卷。魯迅以閑適從容的筆調(diào)營造了自然親切的氛圍。但行文中還滲透著他濃郁的情感和深沉的思索。wｗw.u522.ｃom
其中《父親的病》給我留下深刻的印象。也許，后來魯迅去日本學醫(yī)也有此原因吧。文章一開始講述了一位名醫(yī)的事跡，而后引入到少時魯迅為父親請醫(yī)找藥治病，與兩位重金聘請的所謂的名醫(yī)周旋數(shù)年的經(jīng)歷。文章以生動的語言描寫出幾位名醫(yī)明知病無法治療還騙取醫(yī)費，治不好就開些奇怪的藥引，故弄玄虛，或者推卸責任說一句醫(yī)能疫病，不能醫(yī)命，對不對。他們種種行為都是為了金錢。也表達了作者對庸醫(yī)誤人的深切的痛恨，對父親的不舍與愧疚之情。
我想，周父的病在現(xiàn)在哪怕治不好，可那些神奇的藥方一拿出來，也一定會成為人們的笑柄，兩個名醫(yī)也會被揭穿，被世人所唾棄?？稍谀莻€時代，那個社會背景下，這樣的醫(yī)生反而受人推崇，身價不菲，人們對其毫無質疑。反映了舊中國的科學、醫(yī)術的落后和平民的愚昧無知，封建落后的思想深入國人。這不僅僅是醫(yī)學技術的低人一等，在思想觀念上、綜合國力上又何嘗不是是固步自封。人們對中醫(yī)盲目相信，而對西醫(yī)卻一無所知，甚至反對。那時的社會也就像周父一樣病入膏肓，魯迅通過諷刺那些庸醫(yī)來對當時的封建腐朽的社會進行批判。到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，是父親痛苦死去，遺留給作者的最大的錯處與無盡的悔恨。這也是因為當時的人們腐朽封建的思想。在歐洲人經(jīng)過工業(yè)革命進入了機械的時代，中國卻盛行女人裹足、巫醫(yī)不分，延續(xù)了千年的封建思想、迷信意識，使中國人難以走出落后的泥沼。
所以，我們?nèi)缃窀鼇G棄封建腐朽的思想，相信和努力發(fā)展科學。
我一直很不明白魯迅先生的文筆那么好，為什么不直接學文學，反而要先學醫(yī)？直到我讀了，《父親的病》后，我才明白了魯迅先生從醫(yī)的原因。
魯迅先生的散文《父親的病》告訴我們，正是那些巫醫(yī)不分的江湖郎中，才使我的父親于世長別。也使我年幼傷父，正因如此，我才會學習，使更少的人受到和自己一樣的病卻無法治療的痛苦。
從文中我們可以知道，那些巫醫(yī)不分的江湖郎中不但不能治人性命，反而會使人更加痛苦。
那些巫醫(yī)不分的江湖郎中使我從中離開了歡樂，有了一個永遠的痛。
本文同時也批評了封建主義孝道，認為這樣這只會加深一個人的痛苦而并非讓人得到超脫，并提出了一種新的文化思想，告訴人們不應該堅持舊孝道。
從這篇文章中，我明白了做一個現(xiàn)代人，不會明白的一種來自封建思想的痛，這種痛一代一代的侵蝕著我們，使我們失去信心、希望，以至于失去我們擁有的一切。
我們要扼殺這種思想，要將它扼殺在搖籃中，不能把它在次放出。
感言就是表達自己感想感觸的文字語言，在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。就可以發(fā)表一些感言，說出自己的心聲，感言是我們平時生活中不能忽視的存在。下面是我們?yōu)槟阃扑]的“《紅與黑》讀書心得”，希望能幫助到你的學習和工作！
青年讀書會秋季讀書榜，第一部書推薦的是法國作家司湯達的《紅與黑》。這本書幾年前瀏覽過，沒有細讀。前幾天有朋友推薦說市里老早成立了一個青年讀書會，通過公眾號發(fā)布了秋季讀書榜，《紅與黑》也正在自己閱讀之列，細讀之下，諸多感觸與朋友們分享。
《紅與黑》書名的來源及其象征意義，眾說紛紜。有的說在拿破侖帝國時代，紅與黑代表著“軍隊”與“教會”，是有野心的法國青年發(fā)展的兩個渠道（一說是輪盤上的紅色與黑色）；有的說認為“紅”指法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭的英雄時代，“黑”指卑鄙、可恥的復辟王朝統(tǒng)治時代；有的說“紅”象征于連熾熱的心靈和他那像一團火一樣旺盛的精力，“黑”象征復辟王朝的黑暗、偽善。
“一百個讀者眼里有一百個哈姆雷特”。關于書名的來源不再啰嗦，筆者只想探討這樣一個問題：《紅與黑》這樣一部誕生于十九世紀的小說，為何至今仍得到廣大青年讀者的青睞。
對于青年讀者來說，顯然不是關心十九世紀法國的政治才喜愛《紅與黑》的。青年們真正感興趣的，是它的主人公于連。于連的雄心抱負與孤軍奮斗，這才是小說中真正扣人心弦的地方。于連從少年時代起，就抱定了要出人頭地的決心，做過無數(shù)有關英雄偉人的美夢，他幻想自己像拿破侖那樣，憑著身佩的長劍擺脫卑微貧困的地位，年三十立功于戰(zhàn)場而成為顯赫的將軍。在小說中“于連們”大都雄心勃勃，精力旺盛，在智力和毅力上大大優(yōu)越于在怠惰虛榮的環(huán)境中長大的貴族青年，只是由于出身低微，便處在受人輕視的奴仆地位。對自身地位的不滿，激起“于連們”對榮譽和建功的渴望，又引誘他們投入上流社會的角斗場。
走筆至此，想到魯迅先生在《熱風·隨感錄》中的一段話：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。”其實《紅與黑》中的主人公于連也是這樣的青年，他不過二十歲上下。他努力擺脫“鄉(xiāng)下人”的冷氣，不甘屈居人下，敢作敢為，努力向上走，正是魯迅先生所贊揚的青年。由“于連”又想到“雁翎青年讀書會”。它沒有官方的支持，沒有闊達的場面，只是一群有志于“品讀書香世界，閱讀時代經(jīng)典”的努力“向上走”的青年自發(fā)組織的讀書會。如果一個青年沒有“擺脫冷氣，向上走”的勇氣，斷不會貿(mào)然組織一個在外人看來有點“不務正業(yè)”的讀書會。就憑借這一點，應該為讀書會那像“于連”一般的組織者一個大大的贊。
筆者不吝揣陋，妄論此讀書會的含義?！把泗帷敝把恪背鲎园拙右住帮L翻白浪花千片，雁點青天字一行”，形容成列而飛的雁群，展翅起飛的雄心壯志?！把泗帷敝棒帷笔侵给B翅膀和尾巴上硬的羽毛，顏色絢麗，寓意像雁上的翎羽一樣栩栩如生展現(xiàn)自我的才華和智慧。曾經(jīng)自謂：“爭取把讀書活動做到各個單位，把讀書的風尚傳播到各個單位，不開會、不做匯報、少些客套，多些建議，充實充實機關事業(yè)單位青年的頭腦，打破一年讀不了一本書的尷尬局面，引導大家能靜心讀完一本書就是成功，愛上讀書就是巨大成功，讀完還能有感悟，善于記錄感悟，愿意分享感悟就是最大的成功！”
在《紅與黑》的世界中，“于連們”向上走需要殘酷的搏斗，甚至碎骨而死。新時代，青年們?nèi)绾蜗蛏献?，讀書恐怕是重要的途徑之一。從這個意義上說，雁翎青年讀書會生逢其時，也重任在肩。“生逢其時”，新時代中央政府倡導全民閱讀，建設書香社會。青年也需要在讀書中品味人生，感悟生命，健全人格，成長成才?！爸厝卧诩纭保泗嶙x書會還“小”，它需要社會的呵護，眾人的支持。它想把讀書的種子撒遍平度這個小城，任重道遠。筆者祝福它快快長大，長成參天大樹。
朋友說，要找到一本真正觸動心靈的書，越來越難了。如果找到，是一種莫大的榮幸。猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)很久沒有仔細品讀一本書了。于是約上朋友在春日的早晨走進書店。
在一排排整齊的書中，陷入一種莫名的緊張中。果斷地走出中華文化，停在外國作品下。人就是這么奇怪，總想嘗試一些新的東西。翻閱一本本包裝精美的圖書，心再次陷入慌亂中，而又莫名帶著點驚喜。與朋友商議，選擇了一本題目似曾相識的書——《紅與黑》。
從某種意義來說，它是一個時代的縮影。拿破侖帝國滅亡后，波帝王朝復辟，本書作者司湯達移居意大利。而在1821年，司湯達返回巴黎，開始源源不斷地創(chuàng)作出一大批文學作品。其中《紅與黑》原名《于連的故事》講述一位平民青年，憑借自己的才華躋身上流社會，但他內(nèi)心深處卻對這個階層的人們充滿了蔑視和仇恨。最終野心膨脹直至被社會習慣勢力所扼殺。
在這本書中，作者用深刻而細膩的筆觸展示了主人公的心靈空間，這部批判現(xiàn)實主義的作品用一個病態(tài)愛情的悲劇，展示了“紅”，“黑”兩道勢力統(tǒng)治下法國社會的黑暗和丑惡。表面上主人公擁有病態(tài)的愛情，實際上是世界擁有一個病態(tài)的法國，而在這樣一個社會背景下，于連成為那個時代并不是唯一的犧牲品。于連只是當時新一代小資產(chǎn)階級青年人的典型，上流社會的迫害與影響，個人的孤傲與野心，共同形成于連的悲劇。
從一個讀者的角度來看，于連是一個擁有偶像并深深迷戀著他并向著他的足跡努力、奮斗的人。于連深深地崇拜拿破倫，正如生存在當今時代的我們各自擁有一個偶像。但是與于連相比，于連更顯高尚，更顯勇敢，更顯明智。他對他的偶像充滿了虔誠，并深刻認識自己永遠不可能超越但也要盡力嘗試。相比之下，當代人所謂的偶像實在不值一提。他在努力過程中方式確實不明智，用現(xiàn)在的話說，他是靠女人生存，整個一吃軟飯的。但在那個危機四伏的法國，他是幸運的，能擁有一個吃軟鈑的機會，同樣這個方式是達到目的的唯一途徑。在小說中的于連，外貌并不出眾，但用其知識與骨子里的高傲彌補了一切的不足，成功地塑造出一位男主人公形象。
我不想談論這篇小說中的愛情，因為這種愛情更像是一場游戲，一場陰謀，實在是沒有任何價值。這位平凡的青年成也愛情敗也愛情，像極了一個陀螺，被法國年代階級等級中的不平等，愛情這根鞭子，抽的團團轉，最終靜止不動。
從另一方面分析男主人公失敗的原因，他本身就是一個矛盾綜合體，在追求上流社會時，同時對此充滿憎恨、厭惡，而這種思想完全不符合法國歷史發(fā)展潮流，結果必然是失敗的。
作者寄予于連一個豐富的人生?！盎钸^，愛過，寫作過?！弊阋?。
如果硬要從這部作品中讀到什么，那就是對拿破侖這個人物的認識。作品中的拿破侖是主人公的偶像，更深層的表明他是當時所有平民年輕人的偶像。因為從前的拿破侖帝國時代，那些并非貴族出身的年輕人可通過參加革命隊伍出人頭地，但時過境遷，那個時代已成為過去。而做為一個中國人來看，拿破侖在我心中起碼被定義成一個掠奪者，一個殘暴的統(tǒng)治者。這便是一個人物在不同的人看來擁有不同的價值！
對這部作品的認識，這只是個開始，我相信：任意一部好書都擁有巨大的潛藏價值。
宅在家里哪里也沒去，陪陪父母和家人，順便看完了法國作家司湯達創(chuàng)作的世界名著《紅與黑》。小說創(chuàng)作有其深刻的歷史背景，因不了解法國大革命時期的歷史背景，在網(wǎng)絡上查詢相關資料，整理各位讀者的真知灼見，以饗讀者。
小說主人公于連，是一個木匠的兒子，年輕英俊，意志堅強，精明能干，從小就希望借助個人的努力與奮斗躋身上流社會。憑著聰明才智與英俊外貌，在當?shù)厥虚L家當家庭教師時與市長夫人勾搭成奸，事情敗露后逃離市長家，進了神學院。經(jīng)神學院院長舉薦，到巴黎給極-端保王黨中堅人物拉莫爾侯爵當私人秘書，很快得到侯爵的賞識和重用。與此同時，于連又與侯爵的女兒有了私情。最后在教會的策劃下，市長夫人被逼寫了一封告密信揭發(fā)他，使他的飛黃騰達毀于一旦。他在氣憤之下，開槍擊傷市長夫人，被判處死刑，上了斷頭臺。
司湯達創(chuàng)作《紅與黑》時，拿破侖領導的法國資產(chǎn)階級大革命已經(jīng)失敗，他想用自己的筆去完成拿破侖未竟的事業(yè)。他要通過《紅與黑》再現(xiàn)拿破侖的偉大，鞭撻復辟王朝的黑暗。為此作者以“紅與黑”象征其作品的創(chuàng)作背景：“紅”是象征法國大革命時期的熱血和革命；而“黑”則意指僧袍，象征教會勢力猖獗的封建復辟王朝。小說發(fā)表后，當時的社會流傳“不讀《紅與黑》，就無法在政界混”的諺語。
《紅與黑》雖然寫的是主人公于連一生奮斗的過程和其浪漫的愛情故事，但它把具有重大意義的社會題材作為結構小說橫縱經(jīng)緯的重要因素，并使之成為主人公活動的典里社會環(huán)境和依據(jù)，因而充分顯示了它的現(xiàn)實主義藝術方向。小說比較深刻地反映了法國19世紀30年代的社會現(xiàn)實。小說中寫到了拿破侖熱烈而奔放的時代，新興資產(chǎn)階級的日益發(fā)展和繁榮，以及法國幾十萬受壓抑的小資產(chǎn)階級青年渴求自由平等，渴望戰(zhàn)爭的強烈愿望。小說中也再現(xiàn)了波旁王朝復辟后，耶-穌會和修道會獨攬大權，肆虐橫行，以及保王黨和反-動教會如何沆瀣一氣，視人民為敵的殘酷現(xiàn)實。更重要的是，小說中還反映了波旁王朝在覆滅前動蕩不安的政治局勢，以及資產(chǎn)階級自由黨企圖東山再起的勃勃雄心。
小說描寫的于連個人奮斗的悲劇，這在波旁王朝復辟時期是極為慣見的社會現(xiàn)象。波旁王朝復辟后，許多小資產(chǎn)階級青年失去了拿破侖時代靠個人天賦晉官加爵的機會。他們?nèi)サ燃壣瓏赖陌屠柽M行個人奮斗，但只有少數(shù)人成功了。大多數(shù)人卻失敗了。這就是王朝復辟后整整一代小資產(chǎn)階級平民的現(xiàn)實遭遇，于連的悲劇也正是這樣一出富于時代特征的悲劇。
司湯達的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個人而言，我覺得他們都忽略了一點，就是于連良心的一面。或者說忽略了站在故事背后的作者進行的精神思考。
于連確實是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假，于連想：“我必須要在這個女生身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就能夠告訴他，是感情把我拋到這個職位上的?！钡怯谶B也像一個哲學家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當像拿破侖般的英雄。但他對德。雷納爾夫人的愛，個性是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構造得極巧妙。當于連步上仕途時，他用盡心機去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自己的潛質和提高自身的價值，可最后他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。之后的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_始時主動追求于連的。但是又經(jīng)過多次的反復，曾使于連感到神魂顛倒。當瑪?shù)贍柕麓_認自己愛上于連的時候，于連在臨死之前卻說只有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女生們的幫忙，但是在最后他的摔倒也是正因女生。作者在《紅與黑》中塑造了于連，但是更塑造的于連背后的時代，在上層社會中，人人都重視榮譽，但是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在用心而又秘密的活動著。
在人物塑造的手段上，司湯達使用了超出同時代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻細膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運用了獨白和自由聯(lián)想等多種藝術手法挖掘出了于連深層意識的活動，并開創(chuàng)了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學與詩”。
對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認為書名中的“紅”是象征拿破侖時代的軍服；“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣。也有人認為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服；紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點，而輪盤則象征人生的游戲等。我認為紅色還能夠象征于連的追求人生好處，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不明白自己存在真正好處的生存狀態(tài)吧！
讀罷郭冠堯譯本的司湯達《紅與黑》，過多關于紅黑之間的象征和矛盾就不多說了，前人已經(jīng)詮釋完備了，只是想談談于連，談談于連的愛情。
于連是個復雜的人，這是無容置疑的，出生木匠家庭，身份低下，經(jīng)常遭受父兄的欺壓，但是，這個生活中弱者其內(nèi)心無比的強大。他是個野心勃勃的人，熱烈地崇拜者拿破侖，卻可以為了出人頭地而將偶像深藏在內(nèi)心深處，“轉眼間，于連不再提起拿破侖，他宣布打算做教士?！彼兄敶嗄耆艘粯拥某绺呃硐?，想要“僅憑手中一把長劍便成為天下的主人”。但是當下王朝復辟的社會卻是一個四十多歲的神甫便可拿著三倍于拿破侖麾下名將薪俸的年薪，這迫使他必須走向當教士這條路，他別無選擇，要不就在維里業(yè)庸庸碌碌地過著受欺凌的日子，要不就激流沖浪飛黃騰達，這頗有古希臘式英雄命運的氣息。
于連同時也是矛盾的人。往往在處于比他高的階級（就是貴族）面前，他內(nèi)心是不屑的，但這種不屑背后卻隱隱的藏著自卑。他有一顆向往高貴的心靈，卻對他眼中的那些高貴的人不屑，甚至是鄙視。他的人生從19歲開始，就人生的業(yè)績來說是一直上升的，但在他逐漸飛黃騰達的路上，他的靈魂卻逐漸也被污染得越來越污濁。但是，最后他還是用生命來挽回了他生命中最原始的那一份尊嚴（他不愿意向陪審團認錯求饒）。所以，我覺得于連是個可憐的人，也是個可恥的人，但同時也是個可敬的人。
關于于連的愛情，他生命中有兩個重要的女人，一個是德雷納夫人，還有一個是瑪?shù)贍柕?。表面上他是得到了這兩個女人并且讓她們對他死心塌地，甚至連出身貴族生性高傲的瑪?shù)贍柕露己翢o保留地將自己的身體地位前程都拱手讓出。但是我認為自始至終于連都沒有得到過愛情，真正的愛情只是與他擦身而過而已。
首先是德雷納夫人，那個稍稍受過點教育，有著大筆財產(chǎn)繼承的美麗動人的婦人，她的美貌使剛剛接觸到她的于連驚訝莫名，但她身上的那份母性的光環(huán)和純真很快就打動了于連，并讓于連忍不住在傍晚的樹下大膽地觸碰她的手，兩人的關系就一發(fā)不可收拾了。但在兩人的愛情中，常常會泛濫出德雷納夫人那種母性的情感，而于連，更傾向于一個剛剛掙脫襁褓想要學步的嬰孩。所以一旦當于連離開了德雷納夫人去了貝藏松，夫人的影子幾乎在于連的腦海里蕩然無存。他們的關系看似那么的不堪一擊。其實不然，我認為于連對德雷納夫人熱烈的追求有很大一部分是出自對母愛的向往，自小沒有得到過母愛滋養(yǎng)的于連，在溫柔嫵媚的夫人面前完全沒有抵抗力。另外，于連自幼就經(jīng)常心潮澎湃，“美滋滋地幻想著有朝一日自己會被引見給巴黎的美貌女人，并以驚人的事跡引起他們的注意”。初經(jīng)人事的他何嘗不想吸引那么一個溫柔嫵媚的女人以證明自己的成功呢，堅強的內(nèi)心又怎么不會在這個時刻散發(fā)著母性光環(huán)的女性面前繳械投降呢？
接著是瑪?shù)贍柕?，那個在初次見到是甚至不高正眼看的高貴的侯爵小姐。在于連和瑪?shù)贍柕碌陌l(fā)展中其實于連是很掙扎的，時而是決絕自尊的于連占了上風，時而是驕傲的瑪?shù)贍柕纶A得了局面，兩個高傲的靈魂都不甘愿屈服于對方，他們相互的撕咬折磨著對方，這段掙扎的愛情最終還是由內(nèi)心更加強大的于連勝出了?，?shù)贍柕赂歉试笧橛谶B付出身體、地位和前程，甚至連她最精心守護的名譽，她都甘愿為于連舍棄。我認為瑪?shù)贍柕赂谶B是同一類人，至少在她沒有委身于于連前是。她骨子里是個貴族，一個脫俗驕傲貴族，之所以說她跟于連是同一類人，因為她骨子里充斥著跟于連那種不安分的細胞，在物質上她擁有一切，在靈魂上她有著凌駕于一切貴族的驕傲，所以她根本不會德凱律、德克羅茲諾瓦之流放在眼里，她的命運也有著跟于連相同的悲劇性，要么成為公爵夫人但悶悶不樂地在榮譽和過剩物質度過余生，要么跟著于連轟轟烈烈的拓展一片新的天地。但于連對她的愛，似乎并非出于那兩個不安分的靈魂之間的牽引。在我看來，于連對她的愛極大一部分出于對她的征服，于連試圖通過征服這么脫俗驕傲的一個貴族女子來滿足自身對貴族階級企求的欲求，并通過這樣的手段來消除他與所謂的貴族的差距。于連在試圖征服愛情，愛情中過分的自私和自尊是一種惡習，而以征服的姿態(tài)來對待愛情本身就是一個巨大的錯誤。正因如此，即使到了于連生命的最后時刻，他愛的天平始終沒有向瑪?shù)贍柕聝A斜過。
到底，于連在他短暫的一生中至少有一次，也是唯一的一次，遇上了真正的愛情，那就是他第一次到貝藏松時在一個小咖啡館里遇到了少女阿曼達，在短暫的對話后于連竟然漲紅著臉對她說“我覺得我已經(jīng)深深地愛上了您?！痹谀欠N無功利無目的的情況下，于連不必用那層偽善的面紗來保護自己，也不用以自己驚人的記憶和學識來打動人，就在這種情形下，于連可以說是真真正正地愛上了一個人，即使是個陌生人。但這次邂逅注定跟于連的生命一樣短暫，真正的愛情與他擦身而過。我們何曾不也是。
于連，于連，一個可憐、又可恥、卻又可敬的人??！
初觸題目，尤為警醒的感覺便油然而生。紅與黑，兩種顏色的對立，將預示兩種階級的對立，亦或是兩種命運（人生）的對立，又或許是更深階層的對立。串串問題，盤旋而至，揮之不去。頓時，也深為作者欣慰，題目之吸引力如此強烈，耐人深思。
細讀世界名著，體味法國貴族社會的爾虞我詐、勾心斗角。上流社會，既具有無法阻擋的吸引力，又無可避免的排斥著……或許，這距離，可能使你失去一切亦或是的到一切。貫穿全文的主要人物，當之無愧的應是于連。朝氣蓬勃、躊躇滿志、理想遠大充溢著年輕的教士，使之激蕩著為贏得自己的地位熱血澎湃著、沸騰著。只是，不容忽視的殘忍現(xiàn)實常使人無可奈何、取舍兩難。社會現(xiàn)實與倫理道德之間其不可逾越的鴻溝羈絆著于連追逐的腳步，內(nèi)心隱忍著難以割舍的傷痛，無法釋懷、痛徹心扉。幾經(jīng)周折，憑借機智的頭腦、超凡脫俗的氣質、出眾的美貌等過人的優(yōu)勢，在巴黎上流社會人物的交談日漸有所眉目，頗為重要的是贏得了貴族女子的芳心和青睞。正如‘每個成功的男人背后，總有默默付出的女人’所言，于連亦莫過如此。其中，善良的瑞那夫人和動人的拉穆爾小姐扮演著舉足輕重的角色。二者接踵而至的出現(xiàn)在于連的身旁，見證著其不斷上進的人生軌跡及其墜落的悲劇?；蛟S，于連最終縈繞心頭的念頭‘人生若只如初見，那時只道是尋常！’，使之內(nèi)心充滿悔意。而瑞那夫人理應成為了最悲劇性的人物，命運的不公和殘忍對善良的人兒破天荒的開了個玩笑，捉弄人生于手掌之中。只需頃刻間，一切幸?；癁榱伺萦啊Ｃ鎸γ\的捉弄，無能為力；面對婚姻的牽絆，不知所措；面對倫理道德的約束，恨相見的晚。擁有、體味著常人所經(jīng)歷的刻骨銘心的愛情，卻礙于世人的阻攔、現(xiàn)實的約束，淚眼向望。忠貞不渝的愛情理念，使得最終生死與共，今生有緣無份，只愿來世彼此不離不棄。而于連的離走雖不難以預料，但無奈……因此，得以遇見拉穆爾小姐，開始著新的征程。然而，自古以來的門當戶對又深深地折磨著她們，并引發(fā)了一系列的悲劇。
哦，不得不承認，拉穆爾侯爵也極為重要。既可以使于連贏得眾人的賞識和青睞，亦可摧毀他的一切。殘忍使與拉穆爾小姐，不舍亦正因如此?！烙诜敲幕孟?，轉眼間竟成為了現(xiàn)實。因而。對侯爵而言，或許，值得慶幸吧！亦或許喜盛于憂吧！
紅與黑的世界，拿破侖加冕的盛況，并未重演。而，于連距離最初已愈來愈遠，漸漸迷失了自我?？胀锵?，空悲嘆……
以下“紅與黑讀書心得”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，本文供您參考，并請收藏。當我們在生活中有了全新的認知和看法時，我們都必須要寫一篇心得體會。心得體會幫助我們更加從容地應對困難。
《紅與黑》是法國現(xiàn)實主義作家司湯達的代表作，自1830年問世以來，贏得了世界各國一代又一代讀者的心。
這部小說很有影響力，它不僅十分成功地塑造了于連索黑爾這個極富時代色彩，又具有鮮明個性的藝術形象，而且通過主人公的經(jīng)歷，展示了法國復辟王朝時期廣闊的時代畫卷，觸及到當時許多尖銳的社會問題。
小說主人公名叫于連，他的經(jīng)歷和遭遇使我們明白了很多事情。
于連立志要像拿破侖那樣靠個人才智建立功勛，飛黃騰達。為了博取大家用賞識，明知毫無價值，卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進了維立葉爾市長家，當起家庭教師來。
于連進入陰森恐怖的神學院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕，于是他便耍起了兩面派手法，這種表里不一的行為居然得到院長的青睞和寵幸。
神學院的生活進一步扭曲了于連的性格，強化了他向上爬的野心和虛偽的作風。于連給木爾侯爵當私人秘書后雖然還不時流露出平民階級的思想意識，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的平民階級叛逆心已消失。他成了復辟王朝的忠實走卒。正當于連一步步走向他所向往的光明時，因槍擊德瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺。
作為一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義小說，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現(xiàn)實，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程，因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判，我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚，又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談，重點也放在歷史以外的探究和思考。
引領我啃完這本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個時代廣闊的社會畫面，把一個普通的刑事罪行提高到對十九世紀初期法國資產(chǎn)階級社會制度，進行歷史和哲學研究的水平。小說令我看到在生硬的歷史書上無法感受的，那段法國大貴族和資產(chǎn)階級交替執(zhí)政的關鍵時期的狀況。
我從中了解到現(xiàn)實主義作品的另一種藝術特色——司湯達傾心的人的“靈魂辨證法”；這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺》中體會的巴爾扎克的“造成一個人的境遇”有很大不同。全書最耀眼也是文學史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“
《紅與黑》這本書的作者是法國作家斯當達，斯當達是拿破侖的鐵桿粉絲，寫過《拿破侖傳稿》、《憶拿破侖》，他曾經(jīng)說過這么一句話：我生平只敬仰一人：拿破侖。
斯當達贊頌拿破侖強勁的個性，充沛的精力，敢于冒險的精神和雄才大略的頭腦。
《紅與黑》的主人公于連可以說是從拿破侖模子里刻出來的人物，同樣一種英雄性格，由于所處的時代不同，就有幸與不幸之別。于連神往于拿破侖，但是于連所處的時代已經(jīng)不是功名只向馬上取的拿破侖時代，滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗宣告拿破侖時代的結束，于連所處的時代是復辟王朝時期。
正如于連感嘆的那樣：拿破侖啊！你那時代，靠打仗出生入死，以博取榮華富貴，那多痛快！現(xiàn)如今卻去加重窮人的苦難，豈不卑鄙！
如果說拿破侖是掃蕩歐洲封建制度的成功者，那么，于連則是向社會開戰(zhàn)的不幸兒。他生就火熱的性格，充滿著進取精神，向往于英雄行為，但在一個復辟倒退的社會，便成了一個排斥現(xiàn)存秩序、顛覆神圣事物的叛逆份子。
于連在家里，同他的父兄說不到一起去，常常挨揍；進入社會，在市長家、修道院、侯爵府，看到滿滿的庸俗、虛偽、猥瑣，更是覺得格格不入；家庭、社會、時代三者不合適，就苦了他。
他年輕有為，也想干一番事業(yè)，懲惡揚善，伸張正義，最終卻只能面對殘酷的現(xiàn)實，強迫自己去探究卑鄙的人心，再以虛偽的言行，行其欺詐的勾當，融入庸俗的社會。他為自己卑微的地位而敢于抗爭，在敵對的環(huán)境中做著沒有希望的掙扎。
于連身為下賤，心比天高，如他自己所說：老天爺把我放在窮人堆里，卻給了我一顆高貴的心。
寫到這里，我不禁想起《紅樓夢》里的一個人物：晴霏，《紅樓夢》對晴霏的判詞是這樣寫的：霏月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤，風流靈巧招人怨，壽夭多因誹謗生，多情公子空牽掛。
晴霏是《紅樓夢》里面最為光彩奪目的一位奴婢，她純真、善良、見義勇為，她敢笑、敢罵、敢斗爭，她面對強大的封建勢力，卻做了最堅決的抗爭，晴霏的身世命運是極其悲慘的，四五日水米不曾沾牙，如今現(xiàn)打炕上拉下來，蓬頭垢面的兩個女人挽架起來去了。至死不知鄉(xiāng)籍何處，父母何人，連姓氏都無曾知曉。
于連也是，正當飛黃騰達之際，不料收到告密信的打擊，他不惜功虧一簣，也要泄憤報復，憤然走上斷頭臺，不求上訴，不乞一命，終究是一個悲劇。
這個悲劇，是于連個人的悲劇，也是所有杰出人物生不逢時的悲劇。
斯當達把小說定義為一面鏡子，小說，是一面鏡子，鑒以照之，一路行去。小說要像鏡子一樣反映現(xiàn)實中的社會生活，鏡子有時映現(xiàn)蔚藍的天空，有時照出的卻是路上的污泥，這能怪鏡子嗎？于是我們在斯當達筆下看到1830年法國內(nèi)地生活的庸俗，圣公會的肆虐，貴族社會的奢靡和保皇勢力的猖獗。
《紅與黑》是一本政治性很強的小說，又是一部感人肺腑的愛情小說。
《紅與黑》由于是由外文翻譯過來的，剛讀起來略有拗口，加之對法國的歷史背景不太了解，所以不易理解，可能讀起來會乏味一些，但堅持讀下去，會越來越有味道。高潮部分在書的結尾部分，各種原因吧，我斷斷續(xù)續(xù)讀了數(shù)月，差點沒能夠讀完，慶幸自己堅持讀完了，不然定會遺憾。
《紅與黑》讀后感600字！
《紅與黑》是19世紀歐洲文學史上的一部批判現(xiàn)實主義的杰作，法國批判現(xiàn)實主義文學的奠基之作。于連是一個有野心的人，他的夢想多番轉折，在我看來，他與德*瑞納夫人是心靈之愛，兩個人在一起像是初戀
那么美好，無所顧忌?？蛇@個社會不允許這種感情的發(fā)生，德*瑞納夫人為了讓于連安全，讓自己的孩子安全，最終被迫與于連分開。于連與馬蒂爾德之間的愛情根本不能稱之為愛情，文中語言多次說明馬蒂爾德
把自己帶入到偉大人物中，誓要一場生死之戀，而于連也很清楚她與德*瑞那夫人的不同，他只是嫉妒，嫉妒一個比他差的人還能和瑪?shù)贍柕滦〗悖ㄈ绱嗣烂病⒊錾砗拓敻唬┒己芎玫慕^佳女子在一起罷了。于連剛
剛開始也十分清醒，明白自己不是愛馬蒂爾德小姐，但是因為她代表自己的前途，也就是想和自己的理想目標人物拿破侖學習靠女人上位，他只是愛上了她背后的東西，如果不是德*瑞納夫人來監(jiān)獄看他，就不會
喚起他內(nèi)心的最純的感情。我想他是覺得我既然背叛了我們之間的感情，那么就讓我像拿破侖一樣死去吧！讓我留下一個好名聲，反正我的一切都破碎了，我也不想要和馬蒂爾德小姐在一起。又傷了最心愛的
女人，德*瑞那夫人，我還有什么臉活在世上，親人背叛我，利欲熏心，孩子有他們照顧，不想耽誤馬蒂爾德小姐的未來，想讓她重組家庭。最后結局證明德*瑞娜夫人和于連是真愛，他遵守了和于連的約定，沒有
自殺，怕他傷心，三天后她抱著孩子離開了人世，她不能求同生，但求同死，真真令人敬佩。
紅”是象征拿破侖時代的軍服；“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣。也有人認為，紅是德·雷納爾夫人的鮮血，黑是馬蒂爾德的喪服；紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點，而輪盤則象征人生的游戲等。(抄的[噓])
我認為紅色是于連有拿破侖一樣的野心和追求，而黑色就是在追求中為了自己的利益而出賣靈魂，卻不明白自己存在真正意義的生存狀態(tài)。對于德雷納爾夫人既是于連生命中的起點亦是終點。馬蒂爾德則是于連追求中的又一階梯。為了自尊愛上了德雷納爾夫人，為了自尊讓馬蒂爾德愛上了自己，這本身就是一個錯誤，更是一個時代的錯誤…正當于連一步步走向他所向往的光明(馬蒂爾德)時，因槍擊德·雷納爾夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺。如果不是階級斗爭政治改革我更希望于連會放下自己的野心真真切切的和馬蒂爾德在一起，而不是因為最初的愛、妒忌和悔恨去槍殺雷納爾夫人才最終找到真正的自我，三個人當中無論誰都是活的可悲愛的卑微~“你要知道，我一向愛著你，我只愛你一個人…”或許于連自身的紅與黑便是真正意義上的紅與黑吧
Over
與其說紅色與黑色分別代表著“軍隊”與“教會”或分別象征著“拿破侖英雄時代和法國資產(chǎn)階級大革命”與“浪帝王朝的復辟和封建社會的黑暗”，倒不如直截了當，通俗地將紅色看作感情，把黑色喻成榮譽。自然前者會更官方地詮釋《紅與黑》，因為這是由歷史引發(fā)的結論，然后這只是其背景，一條貫穿事件發(fā)展的線索，而后者則是書中不斷提及與真正內(nèi)涵所在之外。
關于感情。于連一生中兩段感情無疑是極其瘋狂與用情至深的，他的情感是極其多變的。他那偉大的感情有時勝過他一心追求的榮譽。與德·瑞那的夫人的私情，盡管他之后遠赴貝藏松，后又去往巴黎與德·瑞那夫人在無聯(lián)系，他總不忘回想她那美麗的眼睛與軟弱的小手，以至在牢中的最終幾日里滿腦子都是她，他們的感情是純情的真摯的。而他與馬蒂爾德間的戀愛又是如此不一樣，這就像是一段嵌在開頭與結尾之間的感情。這個女人與德·瑞那夫人一樣瘋狂的迷戀與深愛著于連，以至于放下自身高傲的姿態(tài)，到處位于廉謀求一條生路。于蓮也曾逝掉榮耀與自身的追念向她示愛。然而感情總會讓人喪失理智，也使得于連走進囚室。
至于榮耀。于連本就出生于平民氏家，下層階級，所幸獲得較好的教育。但他有很大的抱負與決心。他很努力，也很出色，他的偶像是拿破侖，他畢生的夢想便是成為像拿破侖那般勇敢的人。在那里要說明一下，此刻的榮耀變非達官顯赫這般簡單而無價值，他所追求的，包括滿足自我的自尊心，及贏得他人的尊重（尤其被地位高的人所尊重）。似乎有些勢力，但那個社會，不愿追逐名利的人將會被看作傻子，可是費盡心思，扭曲自身人格只為課求自身利益，一個遭人唾棄。由于現(xiàn)實，他所呈現(xiàn)出的夢想是成為一名神父。他讀熟讀《圣經(jīng)》也可是是為迎合世人，這并非他所愛。他是有思想的，相比其他同行人，他顯得更獨特更有作為。他確實有才。他的人生之所以如此順利，自然少不了他人的幫忙。能夠說，他的人生是幸運極了的。
作品中，幾乎無時無刻不透著人性的矛盾。于連的懦怯與膽小讓他悔恨卻正是所以使德·瑞那夫人著迷。于連一時沖動，拔劍想殺了馬蒂爾德，為了使她不用在人事如此痛苦，那看是癲狂偏激與丑陋的行為，更加使瑪?shù)贍柕聢匝裕河谶B便是他一生的摯愛。
總之，這是一本讓人深陷并有所思考的書。那一次的傳奇最終在頭顱落地，軀體葬山洞之后被泯友，被遺忘?；蛟S這算不上傳奇，但至少，于連在應對死亡時，沒有一絲畏懼，他是那么勇敢，未曾恐懼。
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《地震中的父與子》這篇課文，讓我感受很深。
作者他是通過一件事情表達了偉大的父愛。課文寫的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服了重重困難，救出了自己的兒子和幾個伙伴的故事。
在文章中，父親常對兒子說的一句話：無論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。正是這句話，使父親堅定了救兒子的信念，在其他人認為沒有希望的情況下，父親不顧一切，終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對兒子的責任感使我深深受感動了。并且讓我懂得了，我們無論做什么事都要有堅定的信念，我們作為子女的應要尊重父母。
在這個世界上，沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！
在生活中，我們要學會愛別人，要有做人應有的責任感。在現(xiàn)在的生活中要珍惜別人對你的關愛，尊敬父母?！兜卣鹬械母概c子》讓我更明白了這個道理。
看過的日本學作品不多，卻總是給我細膩細致，緩緩流動情緒的感覺，沒有難分難舍抑或氣勢磅礴的特意刻畫，卻總在某個點讓我熱淚盈眶。這或許是一部需要靜下、慢下，用心去感悟的作品。
作品講述的是因護士刻意的個人行為而抱錯了孩子的兩個家庭，在面對選擇孩子的困境時發(fā)生的事情。兩個家庭的條懸殊比較大，一個是家庭富裕的都市上層，一個是拮據(jù)度日的普通家庭，一個氣息冰冷規(guī)矩，一個團結活潑溫暖。在兩個家庭相互影響中，主人公野野宮良多開始從一個與孩子保持距離的職場精英轉變?yōu)橐晃辉敢馀c孩子互相玩耍的`父親。作品內(nèi)容看似平淡無奇，但偉大的作者卻能將之描述得溫情動人，直抵讀者看似堅強其實脆弱的心靈。不管是做父親或是子女，以下幾句話都值得反復咀嚼，用心思考。
血緣無疑是父子的起點，但父子之間的生活才是父子關系構建的過程
什么時候一個父親能真正成為一個父親呢？是從怎樣的一刻起，一位父親能夠真正撐起“父親”這個稱號呢？
血緣無疑是父子的起點，但父子之間的生活才是父子關系構建的過程。在生活中，父子間相互尋求認可的過程，也是父子相互塑造的過程。當寶寶誕生的那一刻，我們成為了一名爸爸，但這只是多了一個稱號而已。一名真正的父親應該是什么樣的，他應該為孩子做些什么？我想每個父親都有不同的理解。但這是一個不能不去思考的問題，答案就在我們的陪伴當中。
教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望
良多：還有只有我才能做的工作等著我呢
齋木：父親也是無人能取代的工作吧
中對比刻畫了兩位爸爸的形象，良多是大型建筑公司的骨干，齋木是小型電器鋪的老板。工作環(huán)境、經(jīng)濟收入大相徑庭的他們有著不一樣的教育理念，良多要求孩子什么事都要一個人完成，并且希望孩子像自己一樣努力優(yōu)秀。齋木則認為對孩子就是要多花時間，他愿意和孩子一起童心未泯的一起玩耍。兩種不同的理念相互碰撞，讓我們也不禁聯(lián)想到自己的教育理念，其實不同的理念沒有誰對誰錯，因為家長都是為了孩子，并以自己認為正確的方式去塑造孩子。只是我們不要迷失了初衷，忘記了快樂，不用把孩子當成自己炫耀的物品，教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望。
一個人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭
良多：我的父親不是一個會和孩子一起放風箏的人
齋木：但是你也沒必要模仿他吧
一個人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭。良多小時候是在父親和繼母的撫養(yǎng)下成長，造就了他的獨立要強以及不愿意和孩子互動玩耍。在養(yǎng)育孩子的過程中，我們的眼里其實有兩個孩子，一個是現(xiàn)實中的孩子，一個是自己的童年。所以很多父親希望孩子既要做到自己做過的事，又要做到自己沒有做到的事，以此彌補內(nèi)心的遺憾。結束時，良多發(fā)現(xiàn)孩子用相機偷偷記錄自己許多照片，并且去找到自己養(yǎng)育6年的孩子想要和他和解。一句“但是，這6年間我都是你的爸爸。我可能做得不夠好，但是我也是你的爸爸”道出了父子間最溫暖的感情流露。父愛如，父親的情感都在內(nèi)心暗潮涌動。即使沒有血緣關系，但6年的陪伴已將這份感情注入彼此的血液。沒有什么誤解矛盾是不可化解的，因為我們是有感情的人。沒有什么功成名就比在溫馨的燈光下和家人一起吃飯更讓人舒適輕松。在深夜，當我們用手輕撫著熟睡的孩子時，心中常會涌動著一股莫名的幸福與感動，感恩這個小生命到我的世界，感恩陪伴在我身邊的每一個人。
一位慈祥的父親和他那調(diào)皮的兒子，以及他們的故事，構成《父與子》。這本書令我和爸爸哈哈大笑。
一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個小片段：兒子要逃學，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個樣子，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了。小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！
再看看現(xiàn)實生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。父親叫我吃飯時，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實在可笑。
記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親。”父親聽罷，以最快的速度買了這本書?？吹轿胰绔@至寶的表情，他欣慰的笑了。
《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊視倪@本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理，也會和父母分享這本書......
《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！
讀《地震中的父與子》使我感受到了父愛的偉大。
本文記述了美國洛杉磯大地震中一位父親堅定地在廢墟中挖兒子并最終救出兒子的故事。歌頌了執(zhí)著崇高而又偉大的父愛。
讀了這篇課文讓我想起了高爾基曾說過的話：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。”沒錯，父親就是一句簡單的承諾，時時刻刻印在父親心中。這個承諾讓父親永不放棄。父親就是那不畏艱險的挖掘，那滿是灰塵的臉，那布滿血絲的眼睛，那血跡斑斑的手。或許我們不曾注意到它的存在，可是它總會在我們最需要幫助的時候向我們伸出援手。
這篇課文使我想起前些年某個地方地震時。一位母親拯救兒子的故事。當天大地震后，搶救人員在一所房子的廢墟下挖出了一位母親的尸體，可就當搶救人員要走時，一聲嬰兒的哭泣聲讓他們又回來了，原來那位母親雙腿跪地上，硬是用雙手撐住了幾噸重因地震倒塌下的廢墟，因為他的下面是他的兒子。爾后，搶救人員發(fā)現(xiàn)這個嬰兒只受了一點皮外傷，是這場地震中受傷最輕的人。搶救人員還發(fā)現(xiàn)，那個嬰兒的身上還有一個手機，上面還有未發(fā)完的短信：“寶貝，對不起不能陪你了，再見！”
如今，因洛杉磯地震帶來的傷害已被漸漸淡忘，但這樣的奇跡卻沒有被忘卻。記住吧，這個奇跡的名字叫做“父親”。
在我讀《地震中的父與子》時，我想這是個什么樣的一個故事呢？讀后才知道這是寫一對了不起的父與子。
在這場悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大??！不顧一切的救兒子，即使這樣做有生命危險，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅定的語氣告訴大家說你們不要害怕，我爸爸一定會來救我們這個故事主要是講一位父親在一場地震中把受傷的妻子安頓好，就來到兒子學校，看到充滿歡聲笑語的學校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對兒子說的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來，他挖了整整36小時。突然從瓦礫推傳來兒子呼喚聲。過了一會，經(jīng)過大家努力兒子成功的就出來了。這對了不起的父子緊緊的擁抱在一起?？戳诉@個故事我的感受是，這位父親在最絕望的時候想起了他對兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險都阻止不了他。就算有人來勸告他，沒有希望了。可他還是聽不進出。因為他那時只有一個信念，那就是兒子一定在某個角落等待著他來救他。他用這個信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險的時候人們都準備逃離這個地方，只有他還在隨時可能發(fā)生大爆炸的學校尋找兒子。因為在他心里兒子的生命比他的生命更重要。
兒子在黑暗角落里想起了父親對他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵同學說我們不要害怕，我爸爸一定會來救我們的，我們在這里一定要堅強。因為這是我父親對我的承諾。
讀了這過故事，我想起了媽媽對我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應我過生日時候回來。果然然在那天回來了。
父親守住對兒子承諾。也是這過承諾給了兒子在廢墟里希望。
經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？根據(jù)你的需要，小編精心整理了有關父與子心得感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
一位慈祥的父親和他那調(diào)皮的兒子，以及他們的故事，構成《父與子》。這本書令我和爸爸哈哈大笑。
一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個小片段：兒子要逃學，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個樣子，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了。小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！
再看看現(xiàn)實生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。父親叫我吃飯時，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實在可笑。
記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親?！备赣H聽罷，以最快的速度買了這本書?？吹轿胰绔@至寶的表情，他欣慰的笑了。
《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊視倪@本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理，也會和父母分享這本書......
《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！
今天，我學了《地震中的父與子》這篇課文，從這篇課文里，就可以體會出父愛與母愛的堅強、偉大，并油然而生一種敬佩的感情。
課文記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生嚴重地震，全市一百多萬人里死傷近三十五萬人，有一個年輕的父親為了救學校里的孩子，他連續(xù)三十八個小時不吃不喝，空手挖掘磚礫，有許多來營救孩子的父母都放棄了，但這位父親卻把兒子連同十四個人一塊兒救了出來。
父母對孩子的愛往往高于一切，從這篇課文里我們就可以感受到。是啊，一個普通人在三十八個小時里承受不了不吃不喝不眠，而這位父親卻是因為愛的力量，完成了歷時三十八個小時的'營救工作，為此，我被父愛的偉大力量所折服。
其實，這種事已經(jīng)發(fā)生過何止千萬。1998年，某地發(fā)生纜車斷繩事件，全車的28人中，只有一個叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來，因為他的父母死后還保持著把他舉起頭頂?shù)淖藙荨硪粋€故事發(fā)生在一個游輪上，一位父親的心臟受了傷，但他捂著胸口，陪著女兒三天三夜，直到游輪靠岸，他才閉上了眼睛…
每個孩子都是父母的寶貝，父母把太多的愛給了我們，所以我們要珍惜，因為父母的愛是最偉大的！
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。 這篇文章的主要內(nèi)容是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的'事。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”這時侯我想，當時有許多人都上來勸這位親說：“已經(jīng)沒有希望了?！钡?，文中的父親知道他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。他已經(jīng)幾天幾夜沒合眼了，甚至連一秒鐘都沒有。這時候，不禁令我想起了現(xiàn)實中我也有過這樣的父親。
記得有一次，我真正在細心地做練習題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來了許多資料來解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來氣憤地說：“哼，我不做了?！边@時，爸爸輕輕地走到跟前說：“怎么了，嘉怡，告訴不發(fā)生了什么事？”我聽了，把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭，說：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你。”頓時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在我爸爸的幫助下，我們把那道題給解決了。
同學們，相信你們也有跟我一樣關心你們的父親，那就讓我們珍惜這偉大的父愛吧！
我讀后心潮澎湃。這名爸爸為了更好地救自身的兒子，不惜犧牲自身的生命；而兒子為了更好地救同學們，讓她們先脫離危險。這簡直一對不簡單的父與子??！假如這名爸爸僅是趕到這片廢墟失落的高喊我的兒子！那他的兒子和14個同學們就僅有長眠于地底了；假如每個人都能像這對不簡單父子倆那般，不計其數(shù)的小孩也許就能得救。
或許，大家的爸爸平時對大家的關懷不象媽媽那般體貼入微，但大家依然能時刻覺得父愛的溫暖。
還記得有一次，閆老師對大家說，區(qū)里要開展古詩背誦賽事，使我們把背過的詩復印。別人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就趕忙告知了爸爸，爸爸一聽，馬上給我忙活起來。
夜里，我甜美的進入了夢鄉(xiāng)，可殊不知爸爸勤奮抵御著睡魔的影響，仍然給我復印著，害怕我完不了教師交到的每日任務。第二天，我一醒來，發(fā)覺爸爸的雙眼變成了熊貓眼，媽媽把事兒的前因后果告知了我，我打動無比。
你是否還記得我兒時，只了解讓大人給我買自身深愛的小玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時候也萬般無奈，只能給我買。
或許，爸爸的愛并不是得病時的守候和關愛；并不是考試前的千叮嚀萬囑咐；并不是晚上睡覺給我們蓋被子的影子?？墒?，父愛，一樣是杰出的。
今天，我們學了11課，《地震中的父與子》這篇課文，讓我受益匪淺。
它講的是1994年，美國洛衫磯發(fā)生地震后，一對父子依靠相互間的信念“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”。最后，父親終于找到了兒子，還救出了十四位同伴，使我感觸很深。父親對兒子的愛，是一種偉大而無私的愛。
當我讀到，“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒有人再來阻擋啊，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我的眼睛濕潤了。為什么別人都說自己的孩子死了，而這個父親卻仍然只有一個念頭“兒子在等著我”。原來是因為父親和兒子都有一個信念“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”。它代表了父親對兒子的愛，正是因為有了這種愛，他堅持挖到38小時，多么可貴的毅力！多么偉大的父親?。《嗝措y得的父親??！是愛的力量支撐著父親，不吃不喝，不休不眠，整整挖了38小時。阿曼達也了不起。在逃離災難的出口中，卻讓自己的伙伴先出去，因為他知道，他的爸爸會和他在一起的。
這個故事告訴我們：做事要有必勝的信心，再就是對周圍的人要有愛心。讀了這個故事不禁想起了自己的故事。
一次，我半夜發(fā)高燒，雖然吃了退燒藥也不見效果。正好媽媽出差不在家，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒眼，才把高燒將了下來。這都是愛救了我。
這種愛真?zhèn)ゴ笱剑〗窈笪乙惨蛭闹懈赣H那樣，用愛去關
心身邊的每一個人，要向文中的兒子那樣，把這種愛傳遞下去。父愛和母愛一樣偉大，我將努力學習，用優(yōu)異的成績來報答父母的愛。
暑假期間，我讀了一本很有意義的書，那就是著名的漫畫書《父與子》，這本書上不僅有形象生動的漫畫，還有幽默搞笑的文字語言，讀了以后讓我受益非淺。
文章主要講了一個父親帶著兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個不停。無奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話?？珊⒆舆€是哭個不停，于是父親就讓孩子把頭轉過來看自己表演，只見父親一會兒用頭頂著帽子跳舞，一會兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時地回過頭來看這個愛搞笑的父親。
最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現(xiàn)在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因為原本理發(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉了過來，可理發(fā)師也開了小差把前面的當后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。
讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因為父與子之間的相互信任和關爰，引起了德國民眾的強烈好評，那個畫畫的人也成為了德國著名的漫畫家。
在這個暑假中我讀完了《父與子》這本書，一本能讓我愛不釋手的書，它與以往看過的書有所不同，這本書是我讀過的最好看的書。
我在閱讀這本的時候還發(fā)生過很多有趣的事情。比如說：我在看《父與子》的時候老爸來叫我去吃飯，我聽話的走了出來，“咦?老爸呢？咋不見他的聲影。”我轉頭一看說。我走回房間一看，老爸正津津有味的看著。我一把奪過愛書，說:“你怎么像書里的父親一樣?。 薄澳愕臅每吹?，能借我看一天嗎?”老爸問我“哼我才不會接您呢！”老爸“哼”了一聲就走啦。
故事中的父親是一個光頭老爸,雖然頭發(fā)不是很旺盛，但是，卻有著烏黑亮麗的胡子，身著黑西服紫褲子，穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發(fā)，一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子，腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發(fā)生，就像無緣無故就繼承了一個人的遺產(chǎn)，拿到了一筆錢，又不知道為什么又到野外過上了漂流的生活......
總之《父與子》這本書給我?guī)砹藲g樂也一定會給你帶來歡樂，它很吸引人的眼球，讓人愛不釋手，又從側面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。
一位父親冒著生命危險，奮不顧身地去救埋在廢墟底下的兒子；一位年僅七歲的兒子在絕境的情況下臨危不懼，鼓勵同學。在隨時都有生命危險的境遇中，把脫險的機會讓給別人。這對了不起的父子在絕境中互相信賴，互相依靠。這種種舉動就是因為一個珍貴的東西支撐著他們，那就是——愛。
這對了不起的父與子的故事讓我明白了許多道理。這個故事講了一位父親在一場地震后，不顧一切的挖掘廢墟，抱著堅定的信念，不顧任何勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過長達三十八小時的挖掘，終于救出兒子，父子團聚。
讀完這個故事后，我感到故事中的兒子——阿曼達是一位幸運的孩子，因為他有一位愛他的父親。我們假設一下，如果這位父親看到廢墟后便絕望地離開了，那他的兒子，還有十四個小孩的命運將會怎樣？如果阿曼達在廢墟下非常害怕、恐懼，認為沒有還生的希望，說不定他們早餓死于廢墟之中了。
父親在救兒子時歷經(jīng)千辛萬苦，即使他雙眼布滿血絲，即使他的衣服破爛不堪，即使他失去生命，他也不會放棄。人們常常贊揚母愛是無私的，難道父愛不是偉大無私的嗎？
這位父親遵守諾言，決不放棄的精神，和兒子那種臨危不懼，先人后己的精神會讓我一生受用不盡。
在我讀《地震中的父與子》時，我想這是個什么樣的一個故事呢？讀后才知道這是寫一對了不起的父與子。
在這場悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大?。〔活櫼磺械木葍鹤?，即使這樣做有生命危險，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅定的語氣告訴大家說你們不要害怕，我爸爸一定會來救我們這個故事主要是講一位父親在一場地震中把受傷的妻子安頓好，就來到兒子學校，看到充滿歡聲笑語的學校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對兒子說的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來，他挖了整整36小時。突然從瓦礫推傳來兒子呼喚聲。過了一會，經(jīng)過大家努力兒子成功的就出來了。這對了不起的父子緊緊的擁抱在一起?？戳诉@個故事我的感受是，這位父親在最絕望的時候想起了他對兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險都阻止不了他。就算有人來勸告他，沒有希望了。可他還是聽不進出。因為他那時只有一個信念，那就是兒子一定在某個角落等待著他來救他。他用這個信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險的時候人們都準備逃離這個地方，只有他還在隨時可能發(fā)生大爆炸的學校尋找兒子。因為在他心里兒子的生命比他的生命更重要。
兒子在黑暗角落里想起了父親對他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵同學說我們不要害怕，我爸爸一定會來救我們的，我們在這里一定要堅強。因為這是我父親對我的承諾。
讀了這過故事，我想起了媽媽對我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應我過生日時候回來。果然然在那天回來了。
父親守住對兒子承諾。也是這過承諾給了兒子在廢墟里希望。
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