優(yōu)秀作文。

幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)《秋優(yōu)秀作文》這篇文章值得一讀，希望本文能夠幫助到大家。作文是我們與藝術(shù)溝通的工具翻開(kāi)了通向藝術(shù)殿堂的鑰匙，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題。

秋優(yōu)秀作文(篇1)

九月的風(fēng)吹來(lái)，我升上了初中。

來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說(shuō)著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級(jí)新生到校！”幾個(gè)大字。讓我對(duì)育英學(xué)校心生向往。

進(jìn)門是筆直狹長(zhǎng)的校道，通往各個(gè)地方。校園小道上，人來(lái)人往，有拿著書(shū)快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩(shī)的，還有三三兩兩一起說(shuō)著班上趣事的……很是熱鬧。

看，校道兩邊的草木也來(lái)湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長(zhǎng)的榕樹(shù)的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂(lè)的頌歌，像是在歡迎剛來(lái)到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過(guò)樹(shù)下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽(yáng)光、清風(fēng)戲耍的，只見(jiàn)陽(yáng)光從枝丫、葉間穿過(guò)傾瀉而下，斑駁的樹(shù)影便在我的臉上、地上搖曳……整個(gè)校園，一派生機(jī)勃勃、和諧優(yōu)美。

走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來(lái)到了操場(chǎng)：紅白相間的跑道，隨風(fēng)而舞的國(guó)旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長(zhǎng)城”和“白宮”會(huì)議室。陽(yáng)光下，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水，歌舞青春：有的在操場(chǎng)上打籃球，你爭(zhēng)我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來(lái)一陣歡呼；也有失了準(zhǔn)頭，投到“九霄云外”去的，便惹來(lái)一陣嘆息；還有的在邊上的樹(shù)陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生，也許是在探討數(shù)學(xué)問(wèn)題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)姐們?cè)谳p步曼舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場(chǎng)，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂(lè)，享受成長(zhǎng)。

不覺(jué)黃昏已至，熱情的太陽(yáng)變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽(yáng)斜射在教學(xué)樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時(shí)只覺(jué)“夕陽(yáng)無(wú)限好”。晚自習(xí)將至，我走上教學(xué)樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來(lái)愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺(tái)，四十來(lái)張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺(tái)。如此，便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地，乘載知識(shí)的課堂。我回到了班上，同學(xué)們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開(kāi)始學(xué)習(xí)：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學(xué)。夜，拉開(kāi)了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進(jìn)行?！吧成成场保且黄瑢懽致?，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書(shū)香圍繞和諧的校園。

初中，新的天地，富有美麗、青春、書(shū)香之氣，我已蓄勢(shì)待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。

你好！初中！

秋優(yōu)秀作文(篇2)

教師節(jié)作文

每一個(gè)人都有學(xué)生時(shí)代，

每一個(gè)人都有秘密心思，

值此教師的節(jié)日里啊，

心中涌動(dòng)學(xué)生時(shí)代的秘密心思。

教過(guò)我的老師大都忘記了，

只有那蔡老師忘不了，

唱過(guò)的歌謠都忘記了，

只有蔡老師教的歌忘不了，

看過(guò)的字都忘記了，

只有那蔡老師的字忘不了。

愛(ài)過(guò)我的人大都忘記了，

只有蔡老師對(duì)我的愛(ài)啊!

今生今世忘不了。

我深深地愛(ài)著您啊!蔡老師，

我深深地想念您啊!蔡老師，

您在哪里?您在哪里呀?

我仰望廣袤星空大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

星空，晴晴，星星，晶晶。

我對(duì)著浩瀚森林大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

森林，嘩嘩，樹(shù)葉，莎莎。

我俯瞰茫茫大海大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

海也，靜靜，浪也，輕輕。

我對(duì)著幽靜山谷大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

空谷，回音，渺無(wú)，音信。

幾回回遐想回到母校啊，

幾回回夢(mèng)里見(jiàn)到蔡老師。

情切切緊握您的手啊!

情切切疑視您的眼睛。

啊!蔡老師蔡老師喲!

您的學(xué)生此刻正深深地思念著您，

我是白紙您是美術(shù)家啊!

我是小苗您是園藝師，

我是頑石您是雕塑家喲!

我是頑童您是慈父。

忘不了啊忘不了，

那一年喲那一天，

驚悉您艱難地走下講臺(tái)，

悄悄地走出校門，

告別您心愛(ài)的學(xué)生，

撒手人寰英年早逝!

啊!

晴天霹靂狂飆肆虐地震海嘯山崩地裂，

啊!蔡老師喲蔡老師，

您是園丁辛勤耕耘不言索取，

您是蜜蜂對(duì)人無(wú)求奉獻(xiàn)甜蜜，

您是春蠶生命不息吐絲不止，

您是紅燭照亮學(xué)生燃燒自己。

耳畔還回響著您那男低音醇厚余音，

眼前還浮現(xiàn)著您那高雅額角下的黑邊眼鏡，

還有您那寬厚胸脯上鮮艷的紅領(lǐng)巾，

我的頭頂還殘留著您撫摸后留下的余溫哪，

我的心頭上自今留住您諄諄教導(dǎo)的烙印。

我深深地思念您啊!蔡老師。

思念您，思念您……

秋優(yōu)秀作文(篇3)

我的業(yè)余愛(ài)好是攝影，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人拿著相機(jī)拍攝不同的風(fēng)景。

愛(ài)好攝影的我，會(huì)為了拍攝不同的場(chǎng)景，不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會(huì)為了拍攝花開(kāi)的瞬間等待很久，也會(huì)為了拍攝冬日雪景，在寒風(fēng)中，一個(gè)場(chǎng)景，不同角度，跑來(lái)跑去。

為了拍攝，我生過(guò)病，被蟲(chóng)咬過(guò)，被凍僵過(guò)，也被家人罵過(guò)?？墒敲慨?dāng)拍出一副美麗的畫面時(shí)，就感覺(jué)，就算再苦再累也不惜了。那一刻，疲憊的心頓時(shí)被喜悅所填充著。每當(dāng)自己的作品被周圍人夸贊的時(shí)候也是我最自豪的時(shí)候。

那日，我拿著相機(jī)，走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著：這次一定要拍好看點(diǎn)，大街上的場(chǎng)景最難拍了，爭(zhēng)取一次成功。

然而在大街上逛了有足足一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有看到什么美麗的場(chǎng)景。心里不免有些煩躁。

忽然，眼睛莫名的就被一個(gè)騎著三輪車的一位老人所吸引著，腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了，把車停在一道窄窄的巷子口，靠在墻邊喝著水。待走近了一些，便細(xì)細(xì)的觀察著這位老人。

他穿著短褲和一件白色無(wú)袖上衣，后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個(gè)毛巾，不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過(guò)了一會(huì)兒，像是休息夠了，準(zhǔn)備繼續(xù)工作。這時(shí)有人向他走來(lái)，與老人交談著。終于有了一筆生意，老人似乎很高興，不停的搓著手。后來(lái)討論到了價(jià)格，老人有些為難。交談了一會(huì)，老人有些無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

年輕人坐在車上與三輪車?yán)先私徽勚裁矗瑫r(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會(huì)兒，年輕人到了目的地。下了車，給老人鞠了一個(gè)躬。年輕人把鞠躬當(dāng)做了一種禮儀，卻把老人驚住了。拉了那么久的車，從未被人這樣尊重過(guò)。我拿著相機(jī)的手情不自禁的把這一刻定格在了相機(jī)里。心里就認(rèn)定，這是一副最美麗的畫面。

腦子里忽然是有了靈感。是啊，之前我追求的美麗只是外表，卻從未注意過(guò)細(xì)節(jié)。一下午，我拍了很多，心里從未這么踏實(shí)過(guò)。

回去后，我把相片洗出來(lái)放在了相冊(cè)的第一頁(yè)。叔叔無(wú)意中看見(jiàn)了，打趣道：“你的相冊(cè)里中午有了靈魂?！?/p>

這一天，我收獲了很多。也從未像今天這么開(kāi)心過(guò)?！懊利惒灰欢ㄔ谟谕獗怼边@句話我一直都知道，今天確實(shí)第一次體會(huì)到。

后來(lái)，別人問(wèn)我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道：“因?yàn)槟鞘俏宜臄z的最美麗的畫面?！?/p>

秋優(yōu)秀作文(篇4)

一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧了，我一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備了一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點(diǎn)，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我就圍坐在炕上大口大口地吃起來(lái)。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭鴭寢尠淹胂春茫植粮蓛?。媽媽夸我說(shuō)：“你擦的碗太凈了，真是媽媽的好幫手。快和你的同學(xué)一齊去拜年吧!”

一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說(shuō)了很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我衣服口袋里裝，把我的口袋裝得滿滿的。拜完年，我一齊玩打沙包的游戲，人越來(lái)越多，我玩得個(gè)性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。

這個(gè)古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點(diǎn)、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂(lè)的古爾邦節(jié)。

秋優(yōu)秀作文(篇5)

雖已分離多日，但由衷地感到有你真好。

夜晚，月亮不知遇到了什么煩惱，無(wú)精打采，只散發(fā)出了微弱的光暈，打在窗上，透入屋中。憑著這點(diǎn)慘淡的月光，我看到屋外搖曳著棕樹(shù)影子，不禁想起，小時(shí)候我們兩個(gè)一起到河邊玩耍的情景。

同樣是這樣如水的月色，吃過(guò)晚飯，勞累了一天人們紛紛從家里走出來(lái)，到路邊散步。我和你，還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛，一口氣跑向河邊。忽然，一條不算太寬的小溝橫在眼前，正值年少的我們，紛紛一躍而過(guò)，順利跳到對(duì)面。可是我，因?yàn)楠q疑了一下，一個(gè)不小心掉進(jìn)了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開(kāi)始冷嘲熱諷，“真笨”，“這你都跳不過(guò)”，“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當(dāng)中，只有你默默地把我從溝里拉了出來(lái)，幫我擦干身上的水漬。那一次，我雖口頭沒(méi)說(shuō)什么感激的話，但心里還是非常感謝你的。

歲月不停的奔跑，跑過(guò)每個(gè)孩子的家門，我們也漸漸地長(zhǎng)大。( )

記得六年級(jí)時(shí)，正是揮灑童年的最后時(shí)刻，我和你在下午放學(xué)后，沒(méi)有回家，一起在一個(gè)籃球場(chǎng)上和我的同學(xué)打籃球，我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空，把它所有的銀光灑到地上。最后，我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。

一夜無(wú)事，不料第二天早上，老師卻把我們叫出教室，原來(lái)是你媽媽，頭天晚上看你老沒(méi)到家就給老師打了電話。當(dāng)時(shí)我也是因?yàn)楹ε戮驼f(shuō)我沒(méi)有和你一起，你當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么。在那之后，我很愧疚，而你卻當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生一樣，和我依然形影不離。我對(duì)此深感后悔，但也只是在心中默默感謝，從未向你當(dāng)面道歉。

上初中以來(lái)，我們倆就很少見(jiàn)面了，我的身邊也有了一些新的朋友，但我會(huì)常常的想起以前和你相處的日子，親愛(ài)的亮哥，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？

秋優(yōu)秀作文(篇6)

我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽(yáng)光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長(zhǎng)的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂(lè)。我們的人生步履一帆風(fēng)順。

沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順意就輕易說(shuō)放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因?yàn)橛懈改冈?，相信什么都?huì)有的。但，我們有什么理由說(shuō)放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬(wàn)滴汗水換來(lái)的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說(shuō)放棄！我們所走過(guò)的.路，是父母用千萬(wàn)倍的愛(ài)鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來(lái)，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？我們?nèi)缃襁^(guò)的生活，是父母用千百次疼愛(ài)得到的，一句放棄，那些疼愛(ài)，便一無(wú)所獲。為了父母，沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

沒(méi)有資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護(hù)傘”，習(xí)慣了“孩子永遠(yuǎn)都是父母的孩子”。如今我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)得幸?？鞓?lè)，有滋有味，一遇到困難就會(huì)找父母，可是有沒(méi)有想過(guò)，有一天他們老了，需要我們保護(hù)他們，需要我們照顧他們時(shí)，我們?cè)趺崔k？所以，為了父母，我們沒(méi)有資格退縮，我們要練就堅(jiān)硬的翅膀。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂(lè)。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

沒(méi)有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

成長(zhǎng)的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來(lái)，沒(méi)有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

還父母一束陽(yáng)光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希?/p>