植物園作文。

今天欄目小編為大家準備了一篇“植物園作文”的深度分析文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。作文是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的有效方式，寫作是一種情感宣泄的方式可以幫助我們更好地管理自己的情緒。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。

植物園作文【篇1】

今天下午，我們晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。一路上，同學們有說有笑，一起感受大自然的美麗風光。

來到植物園后，老師跟我們介紹萊蕪植物園占地六百四十多畝，有四百多種植物。進去后，我們首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片樹的海洋，種在道路兩旁的樹木像一支迎賓的隊伍，風兒吹過，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來。

聽完老師的介紹，我們來到一個小山坡上自由活動，雖然現(xiàn)在是冬天了，但這里的草依然是綠色的。有許多小朋友在山坡上歡快地玩著，一會兒爬上去，一會兒滾下來，我們也躍躍欲試。

我們又來到一片綠色的松樹林旁，看到松樹在寒冷的季節(jié)依然堅強茁壯地生長著。它們這種不畏嚴寒、堅韌不拔的意志真值得我們學習！然后，我們又看到了皂角樹，它們長得好奇怪，樹枝上掛著好多黑黑的東西，就像是一個個爛香蕉。這里還有漂亮的紅葉小檗樹、大葉女貞樹、法桐樹等好多種類的植物，真是讓我大開眼界。

不知不覺過了兩三個小時，該集合回家了，我真有點舍不得走。我想我們應該感謝植物園的建設者，他們一定付出了辛勤的勞動，才建成了這么漂亮的植物園。

植物園作文【篇2】

星期五，我們全家去了仙湖植物園?？斓街参飯@的時候路很堵，我們先下車走過去，爸爸自己去找停車位，我們在植物園門口等了他好久。

進植物園后，我們坐穿梭巴士上山，到了弘法寺。我們在一層平臺拜了香，然后又去了三層平臺。在那里，很多人把硬幣拋進一個像塔一樣的建筑的窗子里，我也拋進去了很多個，每拋進一個就許一個愿。

從弘法寺出來后，我們經(jīng)過一條崎嶇的小路，到了一塊平坦的地方。我們休息了一會，吃了點東西。我還種了很多水果的種子在路邊。再走了一段，就到達了一片大草地。我和爸爸在草地上踢了一會足球。

接下來，我們去坐電動船游仙湖。湖邊的風景很美，有一些紅色的樹映在綠樹叢中，非常漂亮。我們還看到了很多美麗的水鳥。我操控電動船方向盤，感覺很有成就感。

最后，我們沿著山路走下山。路上，我看見有小豬的石像，就坐在上面拍了個照片。

今天雖然玩得又累又餓，而且玩球的時間也不多，但是我還是很開心。（www.Xd63.cOm 心得體會大全）

植物園作文【篇3】

盼望著春天，盼望著植物園春游，??！那天終于到了！

我們爭先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著，此時不一會植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。

植物園真大呀！門外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長龍，紛紛地進入了植物園，植物園里竟然看不見幾個人影；植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花；桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅；植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來；柔軟的枝條抽出了綠芽；在春風的吹拂下；小草輕輕地搖動著；像涌起的浪花不停地飄舞；小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了！

我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。一會兒就到了下午，老師說：“時間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

植物園作文【篇4】

4月29日，我們東風西六年九班的師生，頂著燦爛的陽光，再次到華南植物園春游。

這是我們第二次游覽華南植物園了，第一次是一年級下學期。兩次游覽，方式不同、樂趣不同，感受也不一樣。

首先是形式不一樣。一年級時，我們都是六七歲的孩子。大家年紀小，老師就像看著小雞的老母雞，生怕我們走丟了。這次就不同了。我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，因此大家都呼朋引伴，找志同道合者組成小組，一起游玩。

另一種區(qū)別是：華南植物園里的游樂設施比以前多了很多，植物也增加了不少。

我和楊宛蓓、常馨文、李縈、林小琦5個人組成一個小組，先到溫室群景區(qū)參觀熱帶雨林室、奇異植物室、沙漠植物室和極地植物室。這個景區(qū)的售票阿姨很友好，原價50元一張的票給我們打了5折，只收我們25元。

這25元錢花得真值！在這里，我們看到很多奇花異草，如熱帶雨林室里纏繞著的波士頓蕨、沙漠植物室里長得像西瓜的仙人球、酷似翩翩起舞的仙女的“仙女之舞”……真讓人目不暇接?。?/p>

這次游覽最大的一個感受是：歡笑中略帶傷感，因為這次是小學階段內最后一次春游了。再過幾個月，我們就天各一方了。這次大家都創(chuàng)造條件，盡可能來參加這次活動。楊宛蓓還用“拍立得”相機給我們留下了華南植物園的合影呢！

我會把這次美好的春游活動永遠留在自己的記憶中。

植物園作文【篇5】

我見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的西湖，卻沒有看見過如此仙境般的植物園。

穿過大門，映入眼簾的是五彩繽紛的花海。瞧！剛睡醒的小白菊，打了個哈欠伸了個懶腰，左看看右看看后才把自己收了一個晚上的小白裙綻放；嬌艷的玫瑰也不甘示弱，爭先恐后地參加“選美比賽”，它們重疊著，說笑著，展示著自己最迷人的一面。

沿著花海漫步，我被悠揚的樂曲給吸引了過去，原來是湖上在開演奏會呢。聽！青蛙合唱團在演奏：它們跳在荷葉上，“呱呱呱”地唱著，奏成了一曲美妙悅耳的音樂?？?！小魚小蝦在玩捉迷藏，一會兒躍出水面，一會兒躲在水底。荷花們也是非常引人注目的，有的已含苞綻放高揚臉龐，有的像羞答答的小姑娘微微低下了頭，它們跟著風兒、跟著歌兒，隨風飄動著，舞動著。

離開湖邊，我們進入了一片小樹林，那里的樹木可真茂盛呀！柳樹梳理著被風吹亂的長發(fā)，高高的松樹屹立在那像軍人一般，它碧綠的樹葉像遮陽傘擋住驕陽。這片樹林雖然不大，卻能在里面聽著知了的歌聲，蟋蟀的彈琴，金龜子的低鳴，可以散步，可以露營，可以野餐，人在其中怡然自得。

如此美妙的植物園，大家喜不喜歡呢？

植物園作文【篇6】

這幾次小隊活動，我們去植物園觀鳥，快到傍晚的時候，總有一群又一群的鳥兒飛回了樹林深處。難道，它們這么火急火燎地趕回樹林是要開篝火晚會嗎?

為了一探究竟，我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類，順便請教一下黃老師，為什么鳥兒會有這樣的習性呢?

11月19日這一天，我們和黃老師一起來到植物園。一路上，黃老師一邊走，一邊給我們普及鳥類知識。

我們剛走進植物園，就聽到了一聲聲鳥叫，我們循聲湊了上去。眼前是一只小鳥，它的臉頰是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我們異口同聲地說：大山雀。黃老師贊賞地點了點頭。后來，我們又聽到了不同的叫聲，白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來

我們專心致志地聆聽了好幾個小時，天色漸漸暗了下來，火紅的晚霞席卷了整個天空。我們這才想起來此行的主要目的。突然，一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠處的一棵大樹。不等我們提出問題，黃老師就給我們講解道：這是鳥類的歸林現(xiàn)象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的，所以，當夜幕即將降臨的時候，這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現(xiàn)象就叫做歸林。

聽了黃老師的講解，我們茅塞頓開。原來鳥類是這么地聰明。

植物園作文【篇7】

寒假中，我有幸和爸爸媽媽一起驅車到華南植物園一游。

我們幾個買完票后，就來到溫室群景區(qū)。大片的牡丹花映入眼簾。牡丹花長約7——8厘米，寬約5。5——7厘米，表面綠色，無毛，背面淡綠色。牡丹花還有三種顏色：紫色、粉色、和白色。接著我們幾個進到溫室里，在溫室的大門前有一個池，里面煙霧飄渺，還種有許多古樹，看上去就像一個仙境?？赐旯艠?，我們幾個跟著指示牌的指引去觀賞奇花異草。走著走著，我們幾個不知不覺就走到了筆筒樹的觀賞區(qū)。筆筒樹在一億多年前的中生代侏羅紀時期繁盛一時，是當時地球的統(tǒng)治者恐龍的美食。再往前走就是鐵西瓜的觀賞區(qū)。你見過樹上結西瓜嗎？我見過。有一株5米多高的大樹上掛滿了彷如西瓜的果實，直徑有20厘米以上，像極了一個個綠色的大西瓜，令人驚嘆不已，這種奇特的植物叫鐵西瓜。

接著就是我們幾個參觀的最后一個景點，那就是碧葉如盤可載人的王蓮景區(qū)。王蓮：葉淺盤狀，是世界上水生有花植物中最大葉片。王蓮為多年大型水生草本，其花大而美，直徑達30厘米，花開三天，早晚開放，中午關閉，初開白色，再開粉紅，最后變?yōu)樽霞t。

在這次旅行中，我不但看到了許多漂亮的奇花異草，還學會了許多關于植物的知識。

植物園作文【篇8】

春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。大地春意盎然，柳枝抽出了嫩芽，小草陸續(xù)抬起了沉睡已久的頭。就在這個美好的季節(jié)里，我們要去游華南植物園。大家都萬分高興，像脫韁了的野馬。

進了這個植物園，就聞到了一陣清香。難道這就是大自然的空氣嗎？我不禁問自己。在這里，有許多的樹矗立在兩旁，像兩排堅定的士兵，呈現(xiàn)出一片嫩綠，加上剛剛睡醒的小草就變的更綠了，我們也沉浸在一片的嫩綠之中。在老師的口哨聲下我們大家集合了。這次我們要拍集體照，大家都拿出自己漂亮和帥氣的一面，為了就是在這照片里留下好的印象。拍完照，老師讓我們自由探索，游玩。一進第二個大門，就是一個巨大的游樂場，我們向著游樂場跑去。我們在玩海盜船的時候，感覺到這搖搖擺擺的船就像秋千，而我們就像秋千上的螞蟻享受著一陣陣清爽的風；在玩火龍的時候，我們就像火龍的客人，帶著我們騰云駕霧；在玩大擺錘的時候更為刺激，我們坐在里面，擺錘進行了大規(guī)模的旋轉，我下來的時候已經(jīng)快看不清路了。不僅如此，我們還玩的許多許多······

中午，我們在飯?zhí)美锍燥垼锩骠[哄哄的，大家都在講自己玩的過程。吃完飯，又過了一會兒，我們就要告別這家游樂場了，我真想在游樂場多留幾天，這畢竟也是我們小學階段的最后一次出游了。

植物園作文【篇9】

今天，晴空萬里，空氣清新，我和同學們去參觀了學校植物園。

我們走出綜合樓，看見了一棵梧桐樹，十分高大，像一個巨人。繼續(xù)向前走，就到了植物園門口，入口處有葫蘆、豆莢，以及一顆老石榴樹，樹上有許多"小燈籠"。繼續(xù)向前走，有黑紫色的茄子，細細的，長長的。茄子連葉莖都是淡紫色的，葉子雖然被蟲咬但也十分好看。花也是紫色的，就像一朵喇叭花一樣。又看到了更大個頭的葫蘆，用手掂一掂，好沉!使我想起兒時看的一部動畫片>。又看見細細長長的辣椒，有鮮紅的、碧綠的，還有棕色和暗紅色的。還有水蘿卜，有三片又大又寬的翠綠的葉子，葉子遮著鮮紅的小蘿卜，就像一把蘿卜的大遮陽傘一樣。還有豇豆，看上去好像是軟綿綿的，一摸，原來是硬邦邦的。最頭上的是玉米和臘瓜，玉米現(xiàn)在還不高，"頭頂"上金燦燦的，有一根根細長的須。臘瓜又大又粗，胖乎乎的，很沉很沉，上面有黃綠色的'條紋。還有不起眼的雜草，雖然不起眼，但是生命力十分強大。

我們的植物園十分美麗，但在觀賞的同時，也要愛護植物哦!

植物園作文【篇10】

清晨，鳥兒在枝頭婉轉鳴叫，清風絲絲縷縷地撫摸著我的雙頰，陽光透過厚厚的云層零零碎碎地撒在我身上。我背著雙肩包，帶著愉悅的好心情，哼著小曲，興奮地去了仙湖植物園。

來到仙湖植物園，坐上車向窗外望去，映入我眼簾的滿是如煙似霧的綠，是的，就是綠！僅僅只是綠！一個個蒼松翠柏盤根錯節(jié)，瓊枝玉葉舒展開來，一眼望去濃郁蒼勁，仿佛是一團淡綠色的煙霧，又仿佛是朵朵綠色的浮云在裊裊飄動著，格外雅致。視野的盡頭被一團濃霧包裹，分不清天與地。唯獨余下一片清朦，氤氳成唯美的幻境。

下了車，五顏六色的花兒便爭先恐后地跳進我的視線：白的如無塵傲雪；粉的如羞澀少女的頰邊緋霞；紅的如野外聚會的篝火；綠的如童話中善良親切的森林精靈；紫的如柔媚端莊的貴婦。一些花瓣瓣零落，在空中悠悠蕩蕩。好似頑皮的小仙女，撲打著透明的羽翼，姿態(tài)輕盈地飄飛，令人不經(jīng)意間就迷了眼。好一片旖旎秀麗，如夢似幻的景色。

我首先去了盆景園。盆景園是由一個亭子里有許多的盆景圍繞著一個魚池組成的。這里面有大型中華文母、小型中華文母等各種各樣，形態(tài)各異的盆景。真不愧是盆景之園?。∪缓笪矣秩チ松衬参飬^(qū)。我原以為看見的會是一片綠色的仙人掌，可沒想到看到卻是紅紅綠綠的仙人掌，這里有頂天立地的巨人柱，有小巧玲瓏的仙人指，有頭頂發(fā)白的白琥，還有大小不同的仙人球，最大的仙人球比排球還大，小的呢，和玻璃球一樣小。盡管形態(tài)、顏色的各不同，可他們都裝備了同樣的“武器”，那就是渾身上下長滿了刺。最后我來到了化石森林區(qū)。我躺在化石的桌子上，仿佛回到了遠古時代，耳邊小溪潺潺流動的水聲，仿佛在彈奏一首美妙的古箏曲。這里的美讓我無法用語言表達。

呼，看著夕陽西下，不舍回家，真是愉快的一天呢！