初中觀后感。

這篇好文名為“初中觀后感”，在網(wǎng)上廣泛流傳。雖然看起來簡單，但其內(nèi)容卻很實(shí)用。你或許可以考慮借鑒其他優(yōu)質(zhì)作品的觀后感，這樣會(huì)讓你的評價(jià)更加真實(shí)嚴(yán)肅，同時(shí)增添權(quán)威性。撰寫觀后感有助于記錄自己在觀影時(shí)的所思所悟，供他人參考使用。希望你能夠收藏并分享這篇文章！

初中觀后感【篇1】

◆ “當(dāng)你愿意改變自己的觀念時(shí)，你便能改變自己的人生?！边@句聽起來并不顯眼的論點(diǎn)給了我極大的震撼，調(diào)動(dòng)起了我全部的注意力。

◆締造奇妙人生“我們?nèi)祟愂菑?qiáng)大的、充滿想象力的生物，我們腦海里的一個(gè)想法和說出的每一句話都決定著我們的未來

在我們最積極、最純粹的精神狀態(tài)下，我們擁有為自己創(chuàng)造最美好生活的能力。當(dāng)我們思索著好的想法，我們會(huì)感覺良好；當(dāng)我們感覺良好，我們就能做出人生中明智的選擇；當(dāng)我們感覺良好也做出明智的選擇后，我們就給自己的人生帶來了更多好的人生經(jīng)歷。真的就是這么簡單、優(yōu)雅、真實(shí)。

只需每天面帶微笑，對自己說如下的話：?我愛我的人生。我愛此時(shí)此刻。生活眷顧于我。我愛它的陽光明媚。感受心中的愛，我無比愉悅。我所做一切皆使我快樂。

大多數(shù)人都在日常生活中養(yǎng)成了在腦海里不斷抱怨的習(xí)慣?！甭兑捉z告訴我，“我們每次這么做，都是在對自己進(jìn)行一種自我肯定，很不幸，這是一種極為消極的自我肯定。我們越抱怨，就越能找到可抱怨的東西。生活總是帶來我們一直在想的東西，因此我們越是老想不順心的事，不順心的事就越是源源不斷地找到我們，我們就變得越痛苦。這是永無止境的惡性循環(huán)。我們也就成了生活的犧牲品?！?/p>

“一旦你認(rèn)識到這一點(diǎn)，下一步就是停止為這么想而自責(zé)。反之，應(yīng)該以愉悅的、不出所料的態(tài)度來正視你的這一習(xí)慣。應(yīng)該告訴自己：‘難怪我會(huì)有這種消極的反應(yīng)――因?yàn)槲揖褪沁@么想的嘛。今后我要留心自己每一次這么想，這樣我就能化解這一習(xí)慣了?！麓文惆l(fā)現(xiàn)自己又這么想的時(shí)候你就對自己說：‘哦，又來了，很好很好，這都是化解壞習(xí)慣的一部分，我很快就要成功了

◆關(guān)于一件事的想法對人的影響比這件事本身要大得多。”

我相信的便是我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大女孩，有無盡的正能量。我非常滿意我擁有的活力，滿足于我的生活，我在身邊了不起的朋友們中間感到很幸福。我相信生活愛我，我相信我一直平安。我相信前方只有美好的未來。我知道生活賜福與我，照看我，應(yīng)許我，也祝愿生命中遇到的所有人。我知道我的世界是美好的?！?/p>

露易絲分享了幾條她這些年一直在用的自我肯定語：?此生將盡，我憧憬與親人在另一個(gè)世界的團(tuán)聚。我歡聲笑語，心平氣和，走向生命的另一面。在人生的終點(diǎn)站見到逝去的親人，我無比興奮。在我即將去的那個(gè)新世界，將只有寧靜和友愛。前方將只有幸福，我很安然，我也被愛。

初中觀后感【篇2】

輕輕地踏上土地，感受到一份祖輩最鮮活的，那么神圣，莊重，輕輕的，生怕打破它的寧靜……

——題記

伴隨著汽車的鳴笛聲，拐進(jìn)了一條彎彎的小土路，兩邊的樹木也逐漸變得高大起來，整個(gè)小路散發(fā)出泥土的，給人以的厚重、悠久。

踏上第一個(gè)臺(tái)階，獨(dú)特的氣息撲鼻而來，山中清涼，讓人滿心歡喜，但卻又有一種淡淡的冷清。一幢幢的房屋早已破敗，映入眼簾的是蒼桑，在壁上無情地刻出一條條痕跡，讓這原本就不結(jié)實(shí)的房屋更顯得薄弱。

一個(gè)有人氣的小屋沖淡了冷清。站在門口，灰色的炕頭周圍擺滿了獨(dú)一無二的作品，紅藍(lán)相映，將黯淡的老屋映襯得格外喜慶，格外亮堂。一位花甲老人坐在坑上，銀白色的頭發(fā)被洗得發(fā)白的頭巾包裹著，滿臉的皺紋，皮膚黔黑且粗糙，帶著一副老花鏡，手持著針線，拇指上帶著頂針，專注著縫著一個(gè)坐墊，坐墊上紅一道，白一道，中間夾雜著復(fù)雜繁瑣的花紋，如同盛開的花朵一般，綻放在老人的心間，這是難得的工藝品，縫一個(gè)十分費(fèi)勁，老人從來都不定價(jià)，“看著給吧”，老人縫它們，只是為了。

老人眉宇間有著一份悠閑，著獨(dú)一無二的。拿起、放下，重復(fù)著而又普通的動(dòng)作，顯出一種對的滿足，從一扇小窗射入，陽光輕輕的、斜斜的照到老人微微皺的眉頭，那一道道皺紋也舒展開，緩緩講述著老人的一生。

走出這戶人家，已經(jīng)消失在日新月異的的磨坊，在這里被永遠(yuǎn)的留了下來。發(fā)赫色的石塊，已經(jīng)被歲月消磨得不再光滑，上面的石桿早已生銹，看著那束陽光，就仿佛看到老人們在石磨前走到的身影，那期望的，那守望的神情，

恍然間，明白了守望的含義，這里位于大山之中，名大村，是上山下水，山水是老一輩的與幸福，一座座房屋自下而上，依山而建，山水守護(hù)著這城，老人們老望著這里，如今只剩下17戶人家的大，已經(jīng)不再繁華，但仍然可以看到老人們不愿離去的身影，只愿守望著兒時(shí)最古老的記憶——守望家園。

初中觀后感【篇3】

今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。不能太依賴大人，也不能讓父母過于溺愛，更不能做家中的小皇帝。

這些過于溺愛孩子的家長太多了，比如我的父母。記得那一次，老師讓我們買書，我跟媽媽說過后便準(zhǔn)備獨(dú)自去書店購買，但是媽媽堅(jiān)決不同意。說：“不行，如果你自己騎自行車遇到危險(xiǎn)怎么辦？沒事，我到時(shí)候去給你買?！庇行┖⒆犹蕾嚰议L，什么事都讓家長幫忙做，衣來伸手，飯來張口。我們小學(xué)生很想像烏塔一樣能夠自己環(huán)游世界，但是家長只是督促學(xué)習(xí)，沒有玩的時(shí)間，那里來環(huán)游世界的時(shí)間。我們中國的小孩就像一只圈在籠子里的鳥和一只蝸牛一樣，總是縮在很小的殼窩里。在家長的呵護(hù)下成長起來，我們非常羨慕烏塔。

如果我們中國的孩子總是在家長的呵護(hù)下成長。孩子就被毀了，就會(huì)沒有見識，沒有見多識廣的機(jī)會(huì)，長大了就不能獨(dú)立自主，不能為國家做貢獻(xiàn)，也就不能成為國家的棟梁。在國外一些父母只把孩子養(yǎng)到18歲就不在管了，任其自生自滅。而我們中國，孩子都20幾歲了，還樣 溺愛著他。

讓我們中國的小孩也能有自己的一片天地，讓我們也能有自由的路，讓我們向著自己的理想去發(fā)展吧！

初中觀后感【篇4】

第一眼見到這個(gè)題目時(shí)，我還以為是一篇科幻作品，類似星新一的?？煽聪氯ィ野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這并不是一篇科幻小說，而是一篇情感散文。

一開始看，并不覺得有什么特別的，但是當(dāng)我看到那張明信片的部分時(shí)，我的心就被觸動(dòng)了。

“姐姐，冬天來了，我這里很冷?！?/p>

“盼你能寄來棉衣。千萬千萬?！?/p>

北京的冬天，是多么寒冷啊!對于一個(gè)沒有棉衣的人來說，那種滋味可真是太......

讀這篇文章時(shí)，江南正值冬季，雖然很冷，但是也不過十幾度?？墒潜本?，你可是零下啊!

這引起了我對接下來的劇情的關(guān)心。我想知道那個(gè)“姐姐 ”到底有沒有給“弟弟”寄棉衣。

可是，我和作者一樣，失望了。

沒有人來取那張明信片。

因?yàn)?，它的主?-“姐姐”自殺了。

我不知道“姐姐”為什么要自殺，其實(shí)我也不想知道。我關(guān)心的僅僅是那個(gè)脆弱且敏感的男孩的命運(yùn)。

那個(gè)男孩關(guān)在少管所了，一定是有罪的，但他首先是個(gè)孩子。孩子有被疼愛的權(quán)利。可是，唯一能疼愛他的“姐姐”卻永遠(yuǎn)離開了他。這難道不讓人心碎嗎?

我甚至在想，如果那個(gè)男孩知道了這一切會(huì)怎么樣呢?但我真的不敢想，因?yàn)椋@實(shí)在太讓人難以接受了。

但也許那個(gè)男孩永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

他也許熬不過那個(gè)寒冷的冬天。

縱使他熬過了，又能怎么樣呢?他還有未來嗎?會(huì)有人接受他的過去嗎?或許他離開少管所之后，他的選擇會(huì)跟他姐姐一樣。

我知道我的想法太悲觀了，但誰能說這是錯(cuò)的呢?這個(gè)社會(huì)就是如此，雖然充滿了“愛”，但并不能溫暖每個(gè)人。

我多么希望他的`姐姐沒有死，并且收到了那張明信片，然后買了一件保暖的、厚實(shí)的棉衣，親自送給他。

可是，這種希望永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)了。

如果，我是說如果，我是作者，我一定會(huì)買一件溫暖的棉衣，并且以他姐姐的名義，送到他--那個(gè)被寒冷所困的孩子的手中。

但是，這僅僅是如果。

這篇散文通過書信來勾畫出生活在社會(huì)邊緣的人們的苦難的情景，讓我深深的體會(huì)到無根者的艱辛以及凄涼的結(jié)果。

首先，“我”由郵址來引出自由是一把雙刃劍。事實(shí)上是說，弱勢群體的孤寂，沒有安全感，沒有親人在身邊。“我”又通過郵箱來引出一封來自少兒托管所的明信片--來尋求姐姐的幫助。然而卻沒有人來領(lǐng)這封信，看到灰塵無情地飄灑在明信片上，作為局外人的“我”兩次看到這樣的字跡，再也按捺不住了......“我”想要幫助那個(gè)無依無靠的孩子!可是，那位姐姐-周潔自殺了，那個(gè)明信片早已發(fā)黃，那個(gè)被寒冷所困的孩子該怎么辦嗎?作者夏榆沒有給出具體的答案，我只能在腦海里思索著。結(jié)果可想而知吧，是死亡，連最后的希望都消失了。

其實(shí)這樣的事情在現(xiàn)實(shí)生活中有很多很多，可是如果沒有電視的報(bào)道，沒有報(bào)紙上少數(shù)人的呼吁，請問：我們會(huì)關(guān)注嗎?也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世界上有很多可憐的人需要我們拯救。有時(shí)我們知道了，但也只有心里想想罷了。覺得弱勢群體真的很可憐，但是行動(dòng)上不會(huì)怎么做，也感受不到那種揪心的恐懼和孤寂。幸好社會(huì)上還是有良心、愛心的人，一起鼓動(dòng)大家捐款，我們也抱著“無所謂”的態(tài)度發(fā)發(fā)善心捐點(diǎn)錢。那些錢都是從父母身上要來的，不是自己辛苦得來的錢。我們沒有真正的體會(huì)，真正的思索，有什么用!比如汶川大地震，驚動(dòng)全中國，我們都看了電視。如果有人認(rèn)為與自己無關(guān)，那真是一種很自私的表現(xiàn)。作者想要呼吁我們的心，來拯救弱勢群體，來幫助他人。我認(rèn)為幫助他人，就等于幫助自己，這不是很好嗎?錢乃身外之物，沒有了可以再賺，只要相信自己就可以。許許多多的孩子都等著救命錢......

不是所有的人都過著富裕的生活。中國有太多太多貧窮的人生活在另一個(gè)角落.幫助他人，是體現(xiàn)自己道德素質(zhì)的表現(xiàn)，更是在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，是一件光榮的事情，絕不是一件值得吹噓的事情。弱勢群體的人很多，她們的生活很苦，工作也很多。比如說在馬路上掃地的清潔工，一個(gè)月的工資只有800塊。很多人認(rèn)為這樣的工作很丟人，其實(shí)不是。他們是靠自己的血汗在工作，在奮斗。沒有他們，哪來的這么干凈的街道，又是誰在早早地掃地?我們應(yīng)當(dāng)感激。我還發(fā)現(xiàn)，早上乘公交車的人很多，人們都是擠著上去的，為了搶位子。我時(shí)常在排隊(duì)的途中就被擠著上了車，很無奈。這明明應(yīng)該是一個(gè)隊(duì)伍，卻有很多分支。開車以后，也有不文明的現(xiàn)象發(fā)生，比如不讓座位給老人、婦女。其實(shí)這些狀況的原因有很多。如果在國外，哪里有這么擁擠的街道，外國人是開車讓著行人的。很多社會(huì)因素?zé)o法改變，但是人是可以改變的。我相信，在不久的將來，交通會(huì)越來越流暢!

現(xiàn)在我們該做的是，思考我們作為社會(huì)公民的素質(zhì)，為創(chuàng)造更好的環(huán)境而努力。平常，做我們力所能及的事，伸出雙手，來幫助他人吧!

初中觀后感【篇5】

茫茫塵世，追尋著承諾的守望。

三十七年，當(dāng)時(shí)光悄然變遷，當(dāng)昨日晃如隔世，當(dāng)青春的容顏化作蒼顏白發(fā)，當(dāng)個(gè)人的際遇湮沒于歷史的洪流，當(dāng)遷徙的鳥兒不復(fù)回首，敢問世間，倘無承諾，何物復(fù)存？

三十七年，獨(dú)守戈壁，瀚海闌干，萬物荒廢，唯千里黃沙、蒼茫落日為伴。大漠之中，青冢之前，一個(gè)生者對死者的承諾，盡管只是良心的自我約束，而他卻為此堅(jiān)守了三十七年。放棄了夢想、幸福、骨肉親情，淡去火紅的時(shí)代背景，只剩下一個(gè)老人，兀自獨(dú)立于萬里黃沙中，身影是那樣孤獨(dú)，背影卻是那樣遼闊。

他叫陳健，三十七年前，隨三千多個(gè)知青北上墾荒。在一次洪水之中，落難的他被一個(gè)戰(zhàn)友救起，而戰(zhàn)友卻為他失去生命。從此為了一個(gè)小小的諾言，他卻始終堅(jiān)守在戰(zhàn)友的碑前，一晃三十七年。其間，多少人終究耐不住這里的凄涼與寂寞，貧苦與艱辛黯然離去，而他卻留了下來，獨(dú)與天地守望著承諾。穿越時(shí)空的束縛，屹立于心中不倒的，是那不變的諾言。

陳健之諾，不愧為俠之大者，超越千秋，站在了無數(shù)偉人的身旁。

昔商鞅變法，立桿城門，許以重金，只為承諾；關(guān)云長，辭卻榮華，推卻重金，千里走單騎，留名千秋，只為承諾；孔明受白帝托孤，鞠躬盡瘁，死而后已，引為萬世師表，只為承諾。重承諾，是中華民族的立身之本，是為人處世的精神核心，歷來重諾者留其名，受后人膜拜與敬仰。

而今，和諧社會(huì)更需要諾言，需要每個(gè)人在這泥濁的世間，守望承諾，保持一份內(nèi)心的清凈。這是一種處世的原則，即不因外物而改變初衷，把諾言履行到底的道德規(guī)范。

人無信而不立，大丈夫言出必行，我們千秋萬代追尋著承諾的守望。唯有每個(gè)人都能像陳健那樣，將內(nèi)心的那份守望化作行為的動(dòng)力，將踐諾的精神奉行到底，社會(huì)才能健康的發(fā)展，人們才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地信賴對方。

諾言之重，并非生命不能承受之重，希望這個(gè)社會(huì)能多一些承諾的守望者，而非謊言的陰謀家。

初中觀后感【篇6】

《平凡的世界》的作者是當(dāng)代作家路遙。故事發(fā)生的地點(diǎn)在黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方。整部小說基本上是寫雙水村的變化和雙水村的人。里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。

我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。勞動(dòng)著是幸福的，無論在哪個(gè)時(shí)代，只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次?！镀椒驳氖澜纭酚冒准埡谧指嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出：人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。

路遙眼中的世界是平凡的，雙水村只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的`一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，就是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美、丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，最終他選擇的是煤礦。這不是說他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方充滿了熱情和眷戀，所以他選擇了平凡。腳踏實(shí)地，才是平凡中的偉大！

初中觀后感【篇7】

作家畢淑敏說：“對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩、俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復(fù)、、、相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品我對于我的工作、我的事業(yè)，是不可或缺的主宰?！?/p>

“我很重要！”

是的，我很重要！我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。

讀完《生命的重建》，我心潮起伏，感慨頗多。她真是名副其實(shí)的世界暢銷的心理勵(lì)志書，是譽(yù)滿全球的健康觀念第一暢銷書。她被譽(yù)為生命教育圣經(jīng)般的巨著，人類身心健康的福音書。作者露易絲?海，是美國最負(fù)盛名的心理治療專家、杰出的心靈導(dǎo)師、著名作家和演講家。她是全球“整體健康”觀念的提倡者和“自助運(yùn)動(dòng)”的締造者。露易絲?海在《生命的重建》中給我們揭示了疾病背后所隱藏的心理模式，認(rèn)為每個(gè)人都有能力采取積極的思維方式，實(shí)現(xiàn)身體、精神和心靈的整體健康，從而為人們開辟了重建生命整體健康的完美道路。

在書中，露易絲?海將深刻的哲理、科學(xué)的精神與博大的愛，結(jié)合自己的坎坷經(jīng)歷，以淺顯生動(dòng)的語言娓娓道來，如清泉般滋潤著讀者的心田。正如戴夫?布朗的評價(jià)：露易絲的書是上帝送給這個(gè)煩惱世界最好的禮物。讀完以后，真真切切如沐春風(fēng)。它教導(dǎo)我們怎樣應(yīng)付生命中的一切，和怎樣使我們的生命更健全、更充沛。使我再次深深認(rèn)識到人要自信、自愛、知足、感恩，學(xué)會(huì)把握當(dāng)下，讓生命變得充實(shí)、快樂。

露易絲?海認(rèn)為“我們的生命經(jīng)歷，完全是我們自己造就的?！薄拔覀兊囊凰家荒睿荚趧?chuàng)造我們的未來”“每一次經(jīng)歷都是一種成就”。她在書中說：“經(jīng)驗(yàn)的定律時(shí)常都很公平，如果我們把自己的思想和信念完美地表達(dá)出來，就不會(huì)失敗。一個(gè)人覺得他失敗，一定是他忽略了必定要走的某一步；或者他對自己缺乏信心，以為自己再不會(huì)成功，所以放棄了他未走完的路。這就和我使用計(jì)算機(jī)一樣。如果我的計(jì)算機(jī)出錯(cuò)，通常是因?yàn)槲覜]有遵守計(jì)算機(jī)本身的使用規(guī)律。這意味著我要另外學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識?！弊x到這里，我豁然開朗，有時(shí)候我會(huì)失敗，我想可能就是因?yàn)槲摇昂雎粤吮囟ㄒ叩哪骋徊健报D―不自信或者沒有付出努力。讀了《生命的重建》，我真的覺得“從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功是我們與生俱來的權(quán)力。如果我們并沒有將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可能是因?yàn)槲覀冞€沒有認(rèn)識到自己內(nèi)在的能力，也可能是因?yàn)槲覀儾幌嘈潘鼤?huì)在我們自己身上實(shí)現(xiàn)，或者是我們沒有意識到我們的成功之處。”

我記得當(dāng)年剛參加工作的我，學(xué)校安排我教專業(yè)外還要教音樂，我不自信，沒敢接，然后只好選擇再教地理一科?？僧?dāng)時(shí)一想自己讀高中時(shí)，地理成績經(jīng)常剛及格。想退卻，又怕給剛認(rèn)識的校長留下不好的印象，只好硬著頭皮上。我經(jīng)常暗地里下功夫鉆研，不懂就找地理專業(yè)的老師請教。結(jié)果一學(xué)期下來，我班期考成績居然得了全區(qū)幾十個(gè)班級的第一名。這結(jié)果大大提高了我的自信，之后我甚至渴望再次嘗試，爭取做得更好。再聯(lián)想近段時(shí)間，我在面對工作中新的挑戰(zhàn)時(shí)，我卻經(jīng)常這樣對待自己：稱自己為“傻瓜”、“笨蛋”或“失敗者”，從而使其過程變得更加困難。本期，我新接手的高二212班，生源較差，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，而且壞的習(xí)慣已根深蒂固。起初，我充滿信心去與學(xué)生交流，走進(jìn)學(xué)生心靈，半個(gè)學(xué)期下來，我已累得筋疲力盡，血壓升高，可缺乏耐性的學(xué)生，只要我不到場，幾乎可以兩本復(fù)原、、、我失望了，覺得自己毫無成就感，也由此覺得對自己的工作失去了駕馭能力，老是覺得江郎才盡。對自己不再自信?？赐赀@本書后，我再次燃起了工作的激情，我相信，我會(huì)改變我自己；我會(huì)相信我自己；只要去做，我就一定會(huì)成功！是?。【拖駮姓f的“不管你把自己看成失敗者已有多長時(shí)間，你現(xiàn)在都可以開始創(chuàng)造‘成功’的模式。不管你想介入的是哪一個(gè)行業(yè)，原則都是一樣的。我們需要播下成功的‘種子’。這些種子終有一天會(huì)結(jié)出累累碩果。”我相信，只要我播下成功的“種子”――認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己該做好的一切，那我一定能順利通過！

我建立了成功的新概念。用一種平和的心態(tài)去想問題，做事情，及時(shí)清掃心房，消除那些不合理的奢求欲望，輕裝生活，在平淡的生活中和辛勤工作中找尋快樂，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡，品嘗到平凡中那成功的甘甜。我進(jìn)入了成功循環(huán)圈。世界對我的佑護(hù)超出了我最好的夢想。對我來說到處都是黃金般的機(jī)會(huì)。神圣的天賦給予我所需要的全部靈感。我遇到的每一件事都是成功的。人人有份，我也在其內(nèi)。不再去擔(dān)心‘怎樣’實(shí)現(xiàn)，相信機(jī)會(huì)將會(huì)來到我身邊。相信我自己的天賦將會(huì)指引我在生活的各個(gè)方面獲得成功，成功是我原本的價(jià)值。

真的.，自信是一種無堅(jiān)不摧的偉大力量，自信是金，是一個(gè)人一生幸福、快樂的源泉，唯有自信的人，才能勇敢地面對生活、面對未來。今后，我會(huì)自信地面對生活、面對未來，我堅(jiān)信，自信會(huì)讓我的人生更加美好！

初中觀后感【篇8】

秋日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。

今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。

我坐在家門前盡情地享受陽光帶給我的溫暖。不一會(huì)兒，鄰居的鄭婆婆走出門口來，臉上的表情是那么開心，和顏悅色的，但又有一些迫不及待。原來她是在等她那遠(yuǎn)在深圳上班的兒子回來過重陽節(jié)，可1小時(shí)了，2小時(shí)，2小時(shí)30分鐘過去了始終不見兒子的身影，婆婆便悶悶不樂地走進(jìn)家門。

看著這一幕，坐在椅子上的我有些心酸，婆婆一大早就起來殺雞，洗菜，只為等她兒子回來，而且婆婆還是孤寡老人，想到這我便不由自主的走向婆婆家。

我剛走到門口，就聽到婆婆在給他兒子打電話，她兒子因公事繁忙就不能跟她媽媽一起過節(jié)了。電話掛了。婆婆臉上布滿皺紋，眼睛里噙滿淚水，看到這，我心里也不是滋味。

“婆婆，婆婆”，我嬌喊道，“您去我家過節(jié)吧!”婆婆說:“不用了，你真懂事，你們一家子團(tuán)團(tuán)圓圓就很好，別管我!"“那怎么行呢？今天是您的節(jié)日啊！您跟我爺爺奶奶一起過節(jié)吧！”我不假思索地說。

婆婆搖了搖頭，白發(fā)飄著，飄著……我突然冒出了個(gè)想法：幫婆婆洗頭吧！想到這，我如離弦之箭沖到了院子，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最舒服的溫度后，便把不解的婆婆扶過來坐下，笑著對婆婆說：“婆婆，讓我為您洗洗頭吧！”婆婆在驚詫之后，頓時(shí)盈滿了笑意，她臉上的皺紋笑成了盛開的金菊。

我將毛巾緩緩浸濕后，輕輕地讓婆婆的頭發(fā)浸水，婆婆那一絲絲的銀發(fā)竟讓我從心底涌出陣陣的隱痛，鼻子也禁不住發(fā)酸了。我用短短的指甲和柔柔的小手就這樣搓著，揉著……

洗過后，婆婆轉(zhuǎn)過身來激動(dòng)地說：“孩子，你長大了！”隨后，婆婆盡情地享受陽光的溫暖，兩顆晶瑩的珍珠脫線似的滴落在我的手上。

藍(lán)天上，云朵在飄;庭院里，花朵在笑，但在藍(lán)天下還有一位母親在守望著自己的兒子，期待他的身影……