身后的目光作文系列5篇。

寫作文是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)民和成就自我理念的途徑之一，這能夠讓我們感受到價(jià)值和意義的回報(bào)。如果想要寫好作文，就需要多花心思，多進(jìn)行訓(xùn)練。但是，很多人害怕寫不好作文，這該怎么辦呢？本文將為大家介紹“身后的目光作文”，非常推薦大家收藏本頁(yè)，以便深入了解。

身后的目光作文(篇1)

父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩、溫柔，可父愛(ài)也是美好的，令人感動(dòng)的，是藏在他目光里的。

還記得小時(shí)候剛上幼兒園時(shí)，第一次上幼兒園，離開(kāi)爸爸心里難免會(huì)有些害怕。面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我擺脫新面孔的老師，跑出教室，奔向爸爸，嘟囔著嘴，死死拉住爸爸的衣角，不愿進(jìn)去，甚至哭鬧了起來(lái)。爸爸拍拍我的頭說(shuō)，孩子，別怕，爸爸不離開(kāi)，沒(méi)關(guān)系的，這里有很多朋友，去吧，去和同學(xué)們玩耍吧！幼兒園是每個(gè)小朋友都必須上的，幼兒園里要多學(xué)知識(shí)，才能在小學(xué)打好基礎(chǔ)……

后來(lái)長(zhǎng)大一些我才知道，幼兒園只要是我爸爸送我去上學(xué)，他定會(huì)在幼兒園門口守著我一會(huì)，也許在門口抽會(huì)煙，總是逗留一會(huì)兒再走。

小時(shí)候，因?yàn)檫€太小一直是爸爸送我上學(xué)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他仍是放心不下我，堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每次在路上，我們都沉默不語(yǔ)，偶爾我跟他說(shuō)幾句話，也很快結(jié)束了話題。等到了學(xué)校門口，爸爸終于開(kāi)口了，他叮囑我這兒叮囑著我那兒，像個(gè)老婆婆似的嘮叨，不過(guò)我知道這是他表達(dá)愛(ài)的方式。他用目光在我身上打個(gè)結(jié)，眼神里充滿擔(dān)心和期待。我朝他揮揮手，進(jìn)了校門，他依舊在那兒朝校門望著。

那一刻，我看見(jiàn)爸爸眺望的目光，第一次見(jiàn)到不苛言語(yǔ)的爸爸會(huì)有這種眼神，心中一股暖流。

身后的目光作文(篇2)

我停留著，轉(zhuǎn)過(guò)身，與那綿長(zhǎng)的目光相遇。

我望見(jiàn)的是一雙烏黑的眼睛。她就是兒時(shí)的我。她站在遠(yuǎn)處，太陽(yáng)光灑在她身上，是多么的耀眼。她正低頭數(shù)手指呢！還不時(shí)地用眼神詢問(wèn)我，我是誰(shuí)？我是一條魚(yú)嗎？她的眼神中，充滿了疑問(wèn)、好奇與期待，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂愁和忐忑不安。她的好強(qiáng)心、好奇心，常常促使著她做各種事情。她會(huì)為一道題而整夜不睡覺(jué)，卻不因?yàn)槭《纯?。在她的目光中，我讀懂了什么是快樂(lè)。漸漸地，她離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，可如銀鈴般的笑聲卻一直停留在我的耳畔。

這時(shí)，眼前什么也沒(méi)有了。我想轉(zhuǎn)身向前走，“哎，別走??！”身后有人叫我。啊，是幾年前的我。她對(duì)我點(diǎn)頭；“失敗，人人都會(huì)遇到，不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”她說(shuō)完，送給我一個(gè)調(diào)皮的笑容，她又離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我一著急，喊道：“未來(lái)，是很美好的！”她向著我微笑，笑得很燦爛。這一刻，我讀懂了什么是失敗。

我出神地向前看，一個(gè)女孩正緩緩地向前走。那就是我，未來(lái)的。她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我喊：“看著太陽(yáng)，看著未來(lái)，抬頭向前走！”“好的，我會(huì)向前走，永不退縮！”

她笑了，是那么自信，無(wú)所畏懼。我站著，展望未來(lái)，她的步伐如此堅(jiān)定，給予我信心。那一刻，我讀懂了，什么是未來(lái)！

想起兒時(shí)告訴我的道理，我懂得了什么是快樂(lè)；想起幾年前的自己告訴我的話，我懂得了什么是失??；回想起未來(lái)的自己告訴我的話，我懂得了什么是未來(lái)！

身后的目光作文(篇3)

太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照耀大地，花兒美麗、可愛(ài)的臉上有了微笑，草搖著身體，好像也在開(kāi)心快樂(lè)的微笑。這一笑，讓我想起了什么。

也是這樣的下午，也是這樣的天氣，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)下到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)人的臉上都面帶笑容，我回頭望了一下蔣蔣，蔣蔣給了我一個(gè)微笑，嘴角上揚(yáng)，目光看著我，那個(gè)目光進(jìn)入了我的心間。

接力賽已經(jīng)開(kāi)始。到我們班上場(chǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都神清氣爽地走到一旁熱身。我們的第一棒走到跑道上，拿起球，眼睛死死地盯著前面。

開(kāi)始！口令一喊出，我們的第一棒就沖出了我們的身邊。啊！是第一個(gè)，第一棒順利地把球給了第二棒。第二棒也回來(lái)了。第一棒和第二棒領(lǐng)先了半圈。

到我了，我是第三棒，我跑步不是很快，我再次回頭看蔣蔣，蔣蔣用堅(jiān)定的目光看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上戰(zhàn)場(chǎng)。開(kāi)始了，我用全身的力氣沖到了最前面，其他人已經(jīng)被我丟在了身后，漸漸的我開(kāi)始沒(méi)了力氣，我看到了第二名同學(xué)在我的身邊，甚至超過(guò)了我，我的大腦一片空白，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了蔣蔣的聲音，我想到蔣蔣給我那堅(jiān)定的目光。

我回過(guò)神來(lái)攻擊我身上最后的所有力氣，從第二名跑到了第一名。終于到了終點(diǎn)，我把球給了第四棒，第四棒給了第五棒，第五棒最終拿到了第一名。

我們五位戰(zhàn)士站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我望著臺(tái)下，還是那個(gè)堅(jiān)定的目光，我們贏了！

最后一束陽(yáng)光照在了跑道上，那一個(gè)堅(jiān)定的目光一直留在了我心里的最深處。

身后的目光作文(篇4)

春風(fēng)徐徐，楊柳依依，陽(yáng)光暖暖，卻始終不及那身后的目光……

總以為木訥的父親從來(lái)不懂我的愛(ài)，直到那一次，我發(fā)現(xiàn)了你那身后的目光……

早晨的微陽(yáng)透過(guò)門前柿樹(shù)在地上留下幾個(gè)斑駁的影子，微風(fēng)輕撫著剛剛冒出新芽婆娑起舞。這樣的早晨，又要上學(xué)。父親幫我把自行車推出門外，我淡淡的說(shuō)了聲：“我去上學(xué)了?！彼p輕點(diǎn)頭回應(yīng)，沒(méi)有一絲表情。我騎上自行車，緩慢向前駛?cè)?，心血?lái)潮的回頭竟讓我看到了那一幕：

父親站在那棵飽經(jīng)滄桑的柿樹(shù)下，顯得格外蒼老，眼角的皺紋竟不知不覺(jué)又漫上了幾分，鬢邊的`幾根銀發(fā)在微風(fēng)中微微顫抖，顯得格外刺眼突兀，他的眼神中滿是柔情，似一潭秋水般柔和，讓我深陷其中，久久難以自拔，他的眼神似經(jīng)畫家手下細(xì)描而成的絕佳上作，又似歷經(jīng)千年般久遠(yuǎn)的深沉，那是我平日里沉默寡言的父親嗎？

我望著他，眼角不禁泛起淚花，從前的父親是那樣的英俊瀟灑，而如今，竟變得如此一個(gè)中年男子，歲月究竟對(duì)父親做了什么？

他看見(jiàn)我回頭看他，眼神立馬由柔情似水變成了慌亂無(wú)措，一時(shí)之間竟變得可愛(ài)起來(lái)，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，看到父親這個(gè)樣子，我竟“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。他慌亂得向家跑去，就這樣溜出了我的視線。

我回過(guò)頭來(lái)，腦海里回想著父親在我身后的目光，我的心泛起層層漣漪，我知道父親的目光中充滿了對(duì)我的愛(ài)，但我從未發(fā)現(xiàn)，他有多少次這樣注視著我離開(kāi)，原來(lái)，父親他是愛(ài)我的，只是他換了一種方式，用沉默和守護(hù)來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，而我卻從未理解。

我回過(guò)頭再次望向父親剛剛站著的地方，我發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)我的愛(ài)就像那棵飽經(jīng)滄桑的柿樹(shù)，而我發(fā)現(xiàn)的卻只是那剛冒芽的新綠，父親的目光灼灼，其愛(ài)融融！

驀然回首，那人卻在芳華柿樹(shù)下。也許，當(dāng)你轉(zhuǎn)身，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的目光，發(fā)現(xiàn)那從未發(fā)現(xiàn)的愛(ài)……

身后的目光作文(篇5)

烈日炎炎，太陽(yáng)比原來(lái)的更大、更熱。狗熱得吐出舌頭，而人們也待在家中不敢出來(lái)。記得有一天，天氣也如同這樣，那天，是我第一次知道了，那多年友誼聚在了一個(gè)目光。

驕陽(yáng)似火，我在一圈又一圈地跑步，嘴里嘟囔著：噢，這該死的緣分。

叮叮叮下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室，而我則是旁觀著，哼！這么爭(zhēng)先恐后，遲早會(huì)出事，就起身走出了教室。

這是體育課，難怪他們雞飛狗跳的。等我一下。明炎跑了過(guò)來(lái)。我趕緊一退，可是躲不過(guò)他那大擁抱，他有一雙綠豆眼，小小的眼睛，但卻有著靈耳朵，臉像蘋果一樣紅，他是我最好的朋友。

走！走！我們跑向操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)不明飛行物體從我耳邊飛過(guò)，正好砸中老師的腦袋。??！這驚天動(dòng)地的叫聲如同獅吼一樣，嚇得我連退三步。

可籃球彈到了我頭上，最后降落在我們腳下。哦，這該死的緣分。于是呵呵！有福同享，有難同當(dāng)。明炎昂首挺胸地說(shuō)：我和他一起。我很自卑。因?yàn)槲抑溃也粦?yīng)該把他拉一起，只見(jiàn)他樂(lè)觀地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系。他說(shuō)到一半我倒下了，眼前一片紅。

你起來(lái)了，哦，你又得舊病了，叫什么低什么糖。

低血糖。我說(shuō)道。

真對(duì)不起，我不應(yīng)該他說(shuō)著流下了眼淚。

怎么了？我從病床上起來(lái)。、

我本該不讓你跑步的。

沒(méi)事。

我應(yīng)該先承認(rèn)的

我穿上鞋，腦子一轉(zhuǎn)，有了法子。

走，吃東西去。

好好！明炎立刻不哭了。

其實(shí)他并不知道，我之所以起來(lái)，是因?yàn)閴?mèng)中他那焦急如同熱鍋上的螞蟻的心情，和那一個(gè)深情、焦急的目光。

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校園美好時(shí)光的作文系列5篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“校園美好時(shí)光的作文”。

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫作最重要的是什么？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“校園美好時(shí)光的作文”，歡迎你閱讀與收藏。

校園美好時(shí)光的作文【篇1】

享受校園的休閑美好時(shí)光作文

我的校園五彩繽紛，春天生機(jī)勃勃，夏天樹(shù)葉繁茂，秋天桂花芳香傳遍校園，冬天白雪皚皚。

現(xiàn)在，請(qǐng)帶著放大鏡，隨我一起走進(jìn)校園的休閑區(qū)。我們校園的休閑區(qū)縣一個(gè)自然的植物園。有四季戰(zhàn)士——雪松、芳香公主——桂花和潔白天使廣玉蘭……休閑區(qū)幾棵樹(shù)下都有一張咖啡色的方凳子。課件，同學(xué)們都不約而同地來(lái)到樹(shù)下津津有味地看書(shū)。有了樹(shù)與孩子們的增加，休閑區(qū)仿佛是一張可以深深融入心的美麗畫卷，顯得格外美麗。一眼望去，最高的是四季常青的雪松，它高大挺拔，筆直地豎立在地上，像是一棵大圣誕樹(shù)，又如一個(gè)聳立在空中的寶塔。瞧，那葉子真特別，像一根根繡花針，裝飾在雪松“身上”。其次是廣玉蘭，廣玉蘭的葉子于雪松的葉子完全不一樣。葉子大大的，仿佛是西游記里把腳上的縮小版。開(kāi)花期間它的花瓣想一塊無(wú)瑕的白玉石，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，形狀似荷花。

雖然桂樹(shù)的個(gè)子很矮小，但是它是我最喜歡的一棵樹(shù)。校園中桂樹(shù)有很多品種，有銀桂、金桂和四季桂。銀桂金桂的葉子是墨綠的，四季桂的葉子就如它們的妹妹，嬌嫩欲滴。秋天是桂花開(kāi)花期間。有的是害羞的小姑娘不愿意綻放開(kāi)自己金燦燦的笑臉，有的已經(jīng)含苞欲放，小小的，金黃金黃的，一簇對(duì)這一簇桂花像是金黃色的公主裙，又美又香，又像一朵朵金臉娃娃證報(bào)在一團(tuán)講悄悄話，再看看，猶如金色蝴蝶正在樹(shù)上玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)桂花公主把絢麗的'裙子一揮，一股濃濃的香味直撲鼻，能把我一切煩惱驅(qū)走，帶我進(jìn)入了美輪美奐的仙境，這么美得景色把我小小的心給融化了，使我不得不陶醉。一棵棵形狀各異的樹(shù)，重重疊疊，陽(yáng)光照下來(lái)透過(guò)了一片又一片葉子的縫隙，在大地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。我的校園似白云一樣天天“換裝”。讓我們用心感受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè)吧！

校園美好時(shí)光的作文【篇2】

“鈴鈴鈴——”伴隨著有熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都承載著我們美好的回憶。

記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我手忙腳亂地收拾好書(shū)包，迅速地沖出校門。我左顧右盼，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，我只好走回學(xué)校，我搬了一張小板凳，失落地坐在學(xué)校門口的角落里。我看著一個(gè)接著一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接他們的孩子，他們的臉上洋溢出歡快的神情時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚順著臉頰流下來(lái)。我看著漸漸變黑的天，把頭埋進(jìn)腿里，十分害怕，我心想：媽媽是不是忘記來(lái)接我了？

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，她輕輕地拍了一下我的肩膀，問(wèn)：“你怎么還不回家？”我擦了擦臉上眼淚，膽怯地看著她，說(shuō)：“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她也搬了一張小板凳坐在我的旁邊。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，我冷得全身都在發(fā)抖，她脫下大衣蓋在我身上，頓時(shí)，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰涼，我把大衣扯到她那邊，說(shuō)：“我們一起蓋吧！”一件大衣蓋著我們兩個(gè)小小的心靈，我們仿佛去了一個(gè)只屬于我們的世界，聊著屬于我們的小秘密。不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音“嗡嗡”，我們才如夢(mèng)初醒，我們手拉著手走出了校門。我看著她遠(yuǎn)去的身影，感慨萬(wàn)千。

六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，后花園的那棵大樹(shù)，依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

校園美好時(shí)光的作文【篇3】

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷三年的初中生活。有許多快樂(lè)的回憶，包括快樂(lè)的，痛苦的，痛苦的等等。

時(shí)光飛逝。三年即將結(jié)束。我們一起生活了三年的學(xué)生即將畢業(yè)，并在他們各自的高中開(kāi)始新的生活。我們?cè)谝凰鶎W(xué)校一起生活了三年，并且有著深厚的友誼。沒(méi)人想提到“分開(kāi)”這個(gè)詞。曾經(jīng)我們唱畢業(yè)歌曲送別去年的第三年，現(xiàn)在我們送別自己。一想到這個(gè)，我就覺(jué)得很難過(guò)。對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，步行去高中應(yīng)該是一件非常幸運(yùn)的事情，但是我從來(lái)不開(kāi)心，因?yàn)椴叫械膶W(xué)生不得不提前離開(kāi)學(xué)校去高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)呆了最后一天，但這是一件不可改變的事情。我們只能默默祝福他人，祝他們生活幸福。

在過(guò)去的三年里，我們已經(jīng)住了三年的學(xué)校就要離開(kāi)了，這在我心中不是一種愉快的感覺(jué)。我回想起過(guò)去三年在這所學(xué)校發(fā)生的許多事情，這讓我更加不愿意放棄這所母校，我對(duì)它的感情更加深厚?，F(xiàn)在，走在校園里，觸摸著我周圍的一切，淚水不由自主地順著我的眼睛流下來(lái)。母校！你留下了許多美好的回憶。我不會(huì)忘記你。雖然我不知道以后是否還能再見(jiàn)到你，但我會(huì)帶著你美麗的形象離開(kāi)。

現(xiàn)在，我們即將參加高中入學(xué)考試。再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)了。在這三年里，我留下了許多美好的回憶?，F(xiàn)在，我衷心祝福我的母校更加繁榮。

校園美好時(shí)光的作文【篇4】

校園是我們生活時(shí)間僅次于家的地方，校園是我們成長(zhǎng)的地方，校園更是夢(mèng)想開(kāi)端的地方。一個(gè)美麗的校園，無(wú)論是從什么方面都能給我們帶來(lái)正能量。

我們的校園景美。

早上六點(diǎn)二十的校園朦朦朧朧的，欣欣然張開(kāi)了眼。宿舍里，宿管阿姨的聲音如鬧鈴般準(zhǔn)時(shí)響起，告訴我們?cè)撈鸫擦?，宿舍樓的燈光在黑暗中顯得更加明亮。六點(diǎn)五十的校園洗了一把臉，漸漸精神起來(lái)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出了宿舍，前往食堂，這是太陽(yáng)悄悄羞怯地露出了半張臉，透過(guò)食堂玻璃串進(jìn)了食堂，它仿佛也想跟同學(xué)們一起吃頓美味的早飯。

七點(diǎn)三十的校園活潑了起來(lái)，學(xué)生們走進(jìn)了教室，在窗明幾凈的教室里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)啟了一天愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光。下自習(xí)后的校園是一天中最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的到食堂吃夜宵，有的在操場(chǎng)上有打籃球，每個(gè)人結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，都在校園里放松著，散步的，談笑的都有。她們臉上洋溢著滿足的笑容。你靜靜聽(tīng)，夜晚的桂花輕輕的落在地面，送來(lái)陣陣清香；池塘里青蛙在奏著交響曲，你彈我唱的奏出美妙的樂(lè)章，聽(tīng)取蛙聲一片。夜幕拉起后，萬(wàn)丈穹廬人醉，星影搖搖欲墜，真是和諧的校園。

我們的校園人更美。

小學(xué)的弟弟妹妹們還很小，當(dāng)他們艱難地抬著水回教室時(shí)，一走一個(gè)踉蹌，這時(shí)初中生的哥哥姐姐們都會(huì)伸出援手，幫助他們把水抬回教室，弟弟妹妹們更是有禮貌的人，他們會(huì)用甜甜的稚嫩的聲音向你道謝。

這里還有美麗、帥氣的老師們。她們滔滔不絕，給我們講述語(yǔ)言的博大精深；她們仔細(xì)專一，為我們說(shuō)明各種考試要考的考點(diǎn)；她們用心良苦，一遍遍的教我們做人做事的道理，怕我們聽(tīng)不明白，還會(huì)翻來(lái)覆去的為我們說(shuō)明其中的奧妙。在求學(xué)的路上有這樣一群智者陪伴，不怕道阻且長(zhǎng)，只會(huì)爭(zhēng)盡朝夕。

清風(fēng)微拂，樹(shù)葉掠過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，清風(fēng)送來(lái)清新的空氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。這就是我們的校園：景美，人美，情更美。

校園美好時(shí)光的作文【篇5】

升入初中，每個(gè)人都開(kāi)啟了新的旅程，新的生活。一切來(lái)得是那么快，有些措手不及，但我慢慢地愛(ài)上了我的校園，它就像我的家，我也在這里享受了美好的時(shí)光。

校園里有很多銀杏樹(shù)，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，深黃色的葉子像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的華爾茲。我很喜歡那兒，中午吃過(guò)飯，我經(jīng)常去那兒走走。銀杏樹(shù)葉有淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，讓人沉醉。風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，葉子“沙沙沙”地響個(gè)不停，又隨著風(fēng)聲時(shí)起時(shí)落，奏起了一曲又一曲美妙的交響樂(lè)。閉了眼，聽(tīng)著葉子奏響的樂(lè)曲，我仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)的殿堂。等到往前一看，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的葉子已經(jīng)為我鋪了條金黃色的地毯，我旋即跑過(guò)去，一群群葉子的小精靈就跟在我后面，有的還貼在我的褲腿上。暖陽(yáng)透過(guò)葉子的間隙，照射在我身上，我便在銀杏樹(shù)下感受著校園的美好時(shí)光。

在教學(xué)樓里有個(gè)圖書(shū)館，我也常樂(lè)在其中。綠色系的書(shū)架，有創(chuàng)意的沙發(fā)和氣派的落地窗使我陶醉其中。我斜倚在沙發(fā)上，看到對(duì)面有一個(gè)同學(xué)，她端正地坐在沙發(fā)上，一手托著書(shū)，一手撐著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上的文字。不一會(huì)兒，她開(kāi)懷大笑起來(lái)。我好奇地想：是什么書(shū)使她這么陶醉？仔細(xì)一看，原來(lái)是一本《西游記》。我也徑直走到書(shū)架前，找了一本，拿了出來(lái)，靠在沙發(fā)上津津有味地讀起來(lái)。在圖書(shū)館，我常常沉浸在知識(shí)的海洋里，懂得了許多人生的真諦。校園的美好時(shí)光大概就是與圖書(shū)館相伴的時(shí)刻吧！

在校園，最有意思的還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到的美好。

上課時(shí)，老師挽著袖子，夾著教科書(shū)走來(lái)。拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫，有時(shí)也會(huì)在講臺(tái)前走來(lái)走去，或者走到同學(xué)中間，看看這個(gè)的解題，看看那個(gè)的筆記。我身在其中，享受著知識(shí)的'雨露，樂(lè)此不疲。下了課，我經(jīng)常和同學(xué)在課桌前湊成一小堆，拿著紙和筆，討論某道難題。如果有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了自己的想法，我們都會(huì)配合地露出恍然大悟的神情，然后拍手稱贊。意見(jiàn)不同時(shí)，我們也會(huì)爭(zhēng)吵，常常吵得面紅耳赤，大有不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)之勢(shì)。吵到最后，失敗的一方斷然不會(huì)仇恨滿懷，反而是一個(gè)個(gè)在勝者面前甘拜下風(fēng)。學(xué)的越多，懂的越多；懂的越多，得到的就越多。這就好比一滴水，慢慢地匯聚成汪洋大海。學(xué)習(xí)中的趣事就像海邊上的貝殼一樣多，又像天上的繁星一樣不計(jì)其數(shù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)刻就是校園最美好的時(shí)光吧。

踏上了中學(xué)的大門，也開(kāi)始了新的旅途。在新學(xué)校里，無(wú)論是在校園里的哪一角，都處處充滿著美好。我也愉快地享受著校園的美好時(shí)光。

健身日記(系列5篇)

周記是記錄生活中瑣碎小事的一種方式，相信大家都很熟悉吧。你有沒(méi)有把自己的心情寫進(jìn)周記里呢？筆者覺(jué)得這篇關(guān)于“健身日記”的文章相當(dāng)不錯(cuò)，強(qiáng)烈推薦給大家閱讀，相信會(huì)給你的工作和生活帶來(lái)一些幫助！

健身日記(篇1)

一看到這個(gè)名字，你是否想起了人們鍛煉身體的地方呢?不，不，不!我說(shuō)的是醫(yī)院里的康復(fù)鍛煉房。

我的二伯已經(jīng)能吃能喝了，可話還說(shuō)不清，路也走不穩(wěn)，還得繼續(xù)住醫(yī)院里，進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

今天，我們?nèi)タ此臅r(shí)候，他正在康復(fù)房里鍛煉。只見(jiàn)他的雙腿被綁在支架上，直直地站立著，爸爸說(shuō)：“這是在鍛煉腿部力量，可以使二伯能早日獨(dú)立行走。”我也嚷著要試試，爸爸就把我像包粽子似的綁了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就受不了被解開(kāi)了。

這里有很多康復(fù)器材，可惜我叫不出他們的名字。我一一試過(guò)，特簡(jiǎn)單，可對(duì)那些中風(fēng)的老爺爺、老奶奶來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了?？吹剿麄兊氖帜_一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，行動(dòng)這么困難，我發(fā)誓以后一定要堅(jiān)持鍛煉身體。

健身日記(篇2)

昨天下午3點(diǎn)鐘，媽媽帶我去游泳，突然樓下有人按門鈴，誰(shuí)？下來(lái)樓，哦，是我最好的朋友曹宇青啊。

然后，我們一起去了**游泳館。。。

換了衣服，先去了游泳館，剛下水，好冷呢，先上岸，然后慢慢地下水。慢慢地去適應(yīng)。在1米5的地方玩了一會(huì)兒，就想去深一些的地方游泳。好，1米8的地方。我們扶著墻慢慢地走了過(guò)去，還不是被標(biāo)志上所謂的1米8嚇著了。然后我發(fā)現(xiàn)那兒還沒(méi)有1米5呢。我1米63，可是水才到我脖子。切。游吧。

第一次游的時(shí)候，人比較多，所以只敢游一點(diǎn)，然后就要站起來(lái)看一下，有沒(méi)有撞到墻或者人。算了，我們干脆先去健身吧。

又換了衣服。其實(shí)我也沒(méi)有換，就是加了一件外套。跑步吧。上了跑步機(jī)，我把速度先調(diào)到30，慢跑了一會(huì)兒，繼續(xù)加速，加到70。我測(cè)了測(cè)心跳，竟然只有100。我怎么覺(jué)得應(yīng)該是超過(guò)120。加到80，可以說(shuō)是有些吃不消了，但是還能忍，全是都是汗水，就是覺(jué)得熱。不行了，下來(lái)后，站不穩(wěn)了，整個(gè)人都失控了。

然后，我們?nèi)ヅ萘藭?huì)兒溫泉，繼續(xù)游泳。哈哈，現(xiàn)在沒(méi)有什么人了，我們繼續(xù)上。

這次，我能有近20米。

最后去洗了澡，打理了一下，晚上去吃了晚飯就回家了。

健身日記(篇3)

享受出汗的感覺(jué)

暑假到了，就可以做一些平時(shí)時(shí)間不允許的事，比如晨跑。

這不僅能鍛煉身體，還能養(yǎng)成早起的習(xí)慣。晨跑這一點(diǎn)是爸爸提出來(lái)的，起初我是想著在學(xué)校和老師一起練，但時(shí)間有些沖突，便每天清晨和爸爸在公園里跑幾圈。

今天去晚了，已經(jīng)快七點(diǎn)了，溫度有點(diǎn)高了。公園里人很多，大都是老年人，幾乎沒(méi)人跑步，所以我們跑起來(lái)就有些突兀，也會(huì)有點(diǎn)尷尬，但是不用太在意別人的目光，自己跑就行。

有段日子沒(méi)來(lái)公園了，加上夏天的到來(lái)，整個(gè)公園都被抹上了一筆“嫩綠”，小草長(zhǎng)得越來(lái)越密，越來(lái)越綠，叫人看了多想在上面激情四射地踢踢球。相對(duì)于在學(xué)校枯燥的跑圈，在公園邊跑還可以看周圍的景，不會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)疲勞，滿眼的綠色有一種生機(jī)盎然，非常放松的感覺(jué)。

這一圈還是挺大的，還沒(méi)跑一圈就氣喘吁吁了，但是也要堅(jiān)持下來(lái)，一圈下來(lái)已經(jīng)汗流浹背了，和周圍怡然的行人形成了鮮明的對(duì)比。這種感覺(jué)比待在空調(diào)屋里一天不知好多少?；氐郊覔Q身干燥舒適的衣物或洗個(gè)澡，可真太爽了。

元?dú)鉂M滿的一天便這樣開(kāi)始了，每天的晨跑不僅能養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，還能促進(jìn)親子關(guān)系。

健身日記(篇4)

聽(tīng)說(shuō)，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所又新進(jìn)了一批運(yùn)動(dòng)器材。耳聞不如一見(jiàn)，出于好奇，我迫不及待的趕到那里，想看一看，試一試這些新奇的玩意。

一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，只見(jiàn)里面大部分運(yùn)動(dòng)器材都換成了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的新器材，還涂上了讓人心情舒暢，能緩解疲勞的綠色，真是別出心裁。只有一小部分紅色的“老面孔”還依然保存在哪里。真是讓我對(duì)他的印象煥然一新。

有小孩在玩新的秋千，他們咧著小嘴巴，蕩著蕩著，越蕩越高，越蕩越起勁，還不是與同伴攀比：“看，我蕩得比你高?！庇欣先嗽谕嫘略龅奶章綑C(jī)，他們笑呵呵的，十分輕松自在，還不是與身旁的老人談天說(shuō)地。還有年輕人在騎新增的健身車，他們的頭不是向前而是朝著地面，仿佛在思考生活。見(jiàn)此情景，我躍躍欲試，馬上找了處新增的運(yùn)動(dòng)器材。我一看介紹“自重式劃船器”，又看它的形狀，把手像船槳，支架像船身，果然是名副其實(shí)。我急忙躺在上面，手握住把手，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。我先把把手往上拉。啊!好重!拉不起來(lái)!再試試。這次我用盡了吃奶的勁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它拉上來(lái)了。沒(méi)想到支架隨著把手也往上動(dòng)。突然我一個(gè)不留神，松了手，把手和支架迅速向下。砰!一聲巨響，我差點(diǎn)人仰馬翻。我為之一震，器材在抖，我腿也跟著顫抖。我用手拍拍胸口，喘了好幾口大氣，才換了過(guò)來(lái)?？磥?lái)這不僅鍛煉臂力，還鍛煉心理承受能力呢!

接著我又玩了“呼啦圈”。這聽(tīng)起來(lái)熟悉，卻不是那回事。你要一直繞“S”形走，才可以通過(guò)障礙。這中間還要不停的收縮腹部，胖的人就別想過(guò)去了。

新增的東西還有木馬、多功能鍛煉器和扭腰器等，真是五花八門、各式各樣。

小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所真是一個(gè)鍛煉的好去處。我呼吁大家：“一定要多鍛煉，才能更加強(qiáng)壯?！?/p>

健身日記(篇5)

今天是我到浙江工業(yè)大學(xué)體育館進(jìn)行體育訓(xùn)練的第一天，氣溫高達(dá)36??C。一到體育館我才發(fā)現(xiàn)，竟然有三個(gè)教練給我們六個(gè)人進(jìn)行體育訓(xùn)練。一眼望去，我最喜歡一個(gè)個(gè)子高高的周教練，他看起來(lái)十分和藹可親。

周教練先帶領(lǐng)我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行體育小運(yùn)動(dòng)。隨著教練一聲令下，我們便學(xué)著教練的動(dòng)作開(kāi)始練習(xí)。我心里默默地?cái)?shù)著：先把右腳放在左腳前面，再把右腳伸過(guò)來(lái)與左腳保持平行，可是無(wú)論我怎么努力，總是做不對(duì)動(dòng)作。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，周教練大跨步地向我走來(lái)，一邊微笑著給我做示范，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“加把勁，繼續(xù)努力，按我的方法做!”在周教練的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，很快地學(xué)會(huì)了這項(xiàng)雙腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

稍作休息，教練便帶我們來(lái)到了室外的操場(chǎng)上進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)。我們先在教練的帶領(lǐng)下跑了五個(gè)來(lái)回，頓時(shí)我們個(gè)個(gè)都汗流浹背，像是從水里撈出來(lái)似的。我心里不由自主地想：跑步真累啊!再跑下去我都快吃不消了，接下去肯定還要跑，不能在教練面前認(rèn)輸，只能加把勁繼續(xù)跑。果然，教練馬上讓我們分組來(lái)回跑，我跑到一半就滿頭大汗，感覺(jué)筋疲力盡了。這時(shí)，我看到教練在終點(diǎn)處笑咪咪地伸出堅(jiān)強(qiáng)有力的手掌，等著讓我和他拍拍手。剎那間，我身上的疲憊立刻煙消云散了，用我最快的速度向教練跑去，用力地往他的手掌拍去。教練看著我，欣慰地笑了，馬上宣布：“現(xiàn)在休息五分鐘!”這時(shí)，我早已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。但我心里還是美滋滋地想：雖然汗不停地往下流，可教練蠻親切的，還能休息一會(huì)兒，這汗流得值了!

訓(xùn)練結(jié)束后，我喃喃自語(yǔ)道：體育運(yùn)動(dòng)可真辛苦啊!

你的目光作文

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，寫好作文到底有多難？或許你正在查找類似"你的目光作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

你的目光作文【篇1】

鮮花離不開(kāi)陽(yáng)光，而我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)媽媽關(guān)注的目光。

記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見(jiàn)了，火冒三丈地說(shuō)：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的憤怒，那目光好像在說(shuō)：你為什么把弟弟的牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的?！蔽亦僦?，委屈地說(shuō)。頓時(shí)，豆大的淚水從眼睛里流出來(lái)，傷心極了。媽媽聽(tīng)了二話不說(shuō)直接開(kāi)始打我，那時(shí)我委屈極了。

還有一次，我期末考試英語(yǔ)得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅，那目光好像在說(shuō)：“我的孩子好好讀書(shū)了。”那時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。

不管媽媽的目光是怎樣的，但她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)，在我心里如陽(yáng)光一樣溫暖。

你的目光作文【篇2】

母愛(ài)是一泓清泉，母愛(ài)是春天的微風(fēng)，母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)……如果問(wèn)我媽媽身上最能體現(xiàn)母愛(ài)的是什么，那一定是她的眼睛。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶?！眿寢尩哪抗怆m然是千變?nèi)f化的，但始終不變的，就是對(duì)我深深的愛(ài)。

媽媽扎著一條馬尾辮，雙眼皮，架著一副銀框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。她是一名老師，性格溫和、待人有禮。一般情況下，她從鏡片后投射出的目光是溫柔的、慈和的。不過(guò)，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了79分，那是我第一次考試低于95分，我很難受，回到家后，媽媽溫和地看著我問(wèn)：“這次數(shù)學(xué)考了多少??？”我不敢看媽媽的眼睛，很不情愿地說(shuō)：“只考了79分。”媽媽的目光一下黯淡了，接著又緊盯著我問(wèn)：“怎么考這點(diǎn)啊？”“全班都考得不好。”我說(shuō)。以為媽媽會(huì)放過(guò)我，不想媽媽嚴(yán)厲地看著我說(shuō)：“這不是考得差的理由，全班都差，那你為什么不能考好呢？”我說(shuō)不出話了。雖然媽媽并沒(méi)有打罵我，但是她變得像利劍一樣的目光卻直刺我心，讓我懼怕和慚愧。于是，我暗下決心，以后一定要考好，改變媽媽的目光。

當(dāng)然，媽媽的目光多數(shù)時(shí)候是讓我感到溫暖的。記得那一次，媽媽和爸爸帶我去南京參加“全國(guó)中小學(xué)生單詞拼讀大賽華東賽區(qū)總復(fù)賽”，那幾天我大病在身，發(fā)40多度的高燒，由于我堅(jiān)持要參加，爸爸開(kāi)車送我去南京。一路上，媽媽一直用關(guān)切鼓勵(lì)的目光看著我，給我安撫與慰藉。開(kāi)始比賽了，上臺(tái)前，我有點(diǎn)緊張，媽媽緊盯著我看，那眼神如星星閃爍，充滿希望，我頓時(shí)有了精神，勇敢地登上了舞臺(tái)，當(dāng)我看到媽媽在臺(tái)下向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我信心倍增。當(dāng)我以出色的表現(xiàn)完成比賽時(shí)，我看到了媽媽的目光，亮亮的、熱熱的，流露出滿意與自豪。過(guò)了十天左右，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了四年級(jí)級(jí)別的金獎(jiǎng)。媽媽一把抱住我，什么也不說(shuō)，但是目光里充滿了激動(dòng)與歡欣，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”

媽媽的目光就是這樣，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲，但不管怎樣變化，給我的都是鼓舞與力量。我想，我能取得一點(diǎn)成績(jī)都是離不開(kāi)媽媽的目光的。我感謝媽媽，我愛(ài)我的媽媽！

你的目光作文【篇3】

自從我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來(lái)，媽媽擔(dān)心我跟不上課程，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)幾乎每天都要檢查，可是，最近媽媽身體不舒服，也不檢查我的作業(yè)了。不知怎的，今天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)，我心里有些害怕。媽媽順手拿起我的《ABC試卷》翻開(kāi)一看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的呵斥聲：“我的天啊，為什么這么多題沒(méi)有做？學(xué)過(guò)的課程不及時(shí)練習(xí)能鞏固好嗎？你這孩子太讓媽媽失望了?！?/p>

媽媽原來(lái)慈祥的面孔一下子變得是那樣的陌生，我慚愧地低下頭，不敢正視媽媽那嚴(yán)厲的目光。我想到媽媽平時(shí)是那樣的辛勞，為了我所付出的一切，我心里非常難過(guò)，一滴滴眼淚情不自禁地流了下來(lái)。爸爸為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，調(diào)到這里來(lái)工作，希望我將來(lái)有出息，可偏偏那么不爭(zhēng)氣。我正要向媽媽求情，希望她能原諒我這一次，這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。此時(shí)，我不知怎樣來(lái)安慰媽媽才好。媽媽又一次打開(kāi)了我的試卷，剛才嚴(yán)厲的目光消失了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，快把作業(yè)補(bǔ)上吧！媽媽相信你是一個(gè)好孩子，你能做好。”說(shuō)完，媽媽悄悄地坐在我的身邊，期待的目光一直望著我的試卷。

你的目光作文【篇4】

媽媽有一雙水靈靈的眼睛，閃爍著希望之光，總能帶給我提醒、鼓勵(lì)和勇氣。

記得以前，我寫作業(yè)時(shí)常犯拖延癥：一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃東西，不時(shí)玩一玩這個(gè)，動(dòng)一動(dòng)那個(gè)，注意力十分不集中。每當(dāng)我冒出不好的苗頭時(shí)，媽媽的目光就會(huì)霎時(shí)變得嚴(yán)厲起來(lái)，緊緊地盯著我。雖然她不發(fā)一言，我卻能讀懂目光里的含義：“抓緊時(shí)間，快寫！”一碰觸到她的目光，我便會(huì)如夢(mèng)初醒，自覺(jué)停止手上的動(dòng)作，繼續(xù)作業(yè)之旅。

媽媽的目光，并不都是嚴(yán)厲的。

記得讀四年級(jí)時(shí)，我的小發(fā)明第一次獲獎(jiǎng)，要去縣里答辯。準(zhǔn)備好資料，過(guò)了幾天，就去現(xiàn)場(chǎng)答辯了。到了現(xiàn)場(chǎng)，我立刻慌了：人山人海，大家都大聲嚷嚷著，吵得不可開(kāi)交。霎時(shí)間，我的腦海一片空白，準(zhǔn)備的詞都忘光了?？神R上就要輪到我了，我慌慌張張地打開(kāi)紙讀了起來(lái)……

“朱城漁！朱城漁！”門開(kāi)了，里面一個(gè)老師探出頭來(lái)叫。我頓時(shí)不知所措，背上直冒冷汗。這時(shí)，媽媽緊緊地握了握我的手，溫柔地看著我，好像在說(shuō)：“寶貝兒，加油，媽媽相信你一定能行?！边@目光，給了我莫大的鼓勵(lì)。于是，我從容不迫地走進(jìn)考場(chǎng)……

媽媽的目光，更帶給我無(wú)窮的勇氣。

一次，我到體育館里攀巖。望著那高大的，如同巨人一般的攀巖墻，我害怕了，想退縮了。但媽媽的目光給了我很多的勇氣，使我一鼓作氣往上爬，直達(dá)頂峰。爬山時(shí)，每每爬到半山腰，我就累得不行，想要轉(zhuǎn)身下山。媽媽的目光給予了我力量，讓我精神大振，在陡峭的山路上繼續(xù)前行，直至爬到山頂。

平時(shí)，我膽子有點(diǎn)小，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)心神不定。特別到晚上燈火熄滅時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪張牙舞爪地飄過(guò)來(lái)的恐怖景象。有時(shí)，感覺(jué)它們好像要吞噬我，一口把我吃掉。這時(shí)，我必定會(huì)大哭大鬧一場(chǎng)。然后，媽媽必定會(huì)飛奔而來(lái)。一接觸到媽媽慈祥的目光，我就會(huì)冷靜下來(lái)。那目光里的柔情長(zhǎng)久地存留在我的心中，讓所有的惡魔都煙消云散，讓我脫離噩夢(mèng)，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，甜甜地睡著了。

在媽媽的目光里，我幸福地成長(zhǎng)著。

你的目光作文【篇5】

這個(gè)世界上有各種各樣的目光，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓人忘不掉的，是媽媽的目光，媽媽的目光不僅能給我力量，還能給我自信。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行考試，我考了三個(gè)不及格，當(dāng)時(shí)我就想：回家我肯定是死定了，媽媽肯定要打死我的。我懷著忐忑不安的心情回到家，那是媽媽正在做家務(wù)活，這三張?jiān)嚲砗孟袷菣C(jī)密文件，我都不敢拿給媽媽，但是，我還是慢慢的將試卷拿給媽媽看，說(shuō)：這次考試我考了三個(gè)不及格。我把頭坑下來(lái)，當(dāng)我以為媽媽要打我的時(shí)候，媽媽卻臉含笑容給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，這目光讓有點(diǎn)自卑的我又重新充滿了自信。

在又一次的考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)也考了100分，語(yǔ)文考了93分。這高分的試卷使我一下子變的驕傲起來(lái)，我急沖沖的回到家，一進(jìn)家門就把三長(zhǎng)試卷擺在面前，就像有錢人在顯擺自己的東西似的，我把試卷擺的高高的，媽媽看看試卷，又看了看昂首挺胸的我，一句話也沒(méi)說(shuō)，而是給我投來(lái)了批評(píng)的目光，這目光使我一下子變的不再驕傲了。

還有一次，那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，那時(shí)人山人海，我就像是茫茫大海中的一滴小水滴，我參加的運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)跑，一開(kāi)始比賽的是短跑，我看別人怎么跑的，他們一個(gè)個(gè)都健步如飛，我似乎感覺(jué)到我沒(méi)有什么希望了，第二個(gè)是跳遠(yuǎn)，我看他們助跑的時(shí)候要盡力跑的快一些，不知道為什么，個(gè)子矮的跳的就好遠(yuǎn)，個(gè)子高的就跳的一般般，終于到長(zhǎng)跑了，隨著裁判的一聲哨響我們開(kāi)始比賽了，頭一倆圈沒(méi)有什么問(wèn)題，我一下子跑到了最前面，但是到了第三圈的時(shí)候我就體力透支了，在我跑第三圈的時(shí)候，其他選手已經(jīng)趕上了我，他們已經(jīng)在跑第四圈了，我才剛剛上了第四圈的起跑線，就在我想放棄的時(shí)候，我看到了媽媽，媽媽給我投來(lái)了加油的目光，這目光一下子給了我力量，我的力量好像是無(wú)窮無(wú)盡的，我?jiàn)^起直追，一下子跑到了第二，到了最后沖刺的時(shí)候了，我開(kāi)足十萬(wàn)馬力，向著終點(diǎn)奔去，可惜跑第一的那個(gè)人太快了，我怎么追也追不上，所以到了最后我只跑了個(gè)第二，雖然不是第一，但是我還是很開(kāi)心。

媽媽的一個(gè)目光就可以給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量，媽媽的一個(gè)目光也可以給予你自信，媽媽的目光還可以給你批評(píng)，使我最忘不了的，就是媽媽的目光。

你的目光作文【篇6】

媽媽的目光

“你到底想怎么樣？”媽媽看著我，眼神里充滿了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我?？磥?lái)我和媽媽的約定要泡湯了。

那天，我和媽媽有個(gè)約定：假如在一個(gè)月的時(shí)間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢(mèng)寐以求的帥氣山地車。剛剛開(kāi)始我勁道十足，每天搶著干家務(wù)，利用下課時(shí)間看課外書(shū)，上課好好表現(xiàn)……媽媽看著我的星一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)繼續(xù)努力！”我像加滿了油的汽車，開(kāi)足了馬力向前沖！

可是好景不長(zhǎng)，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時(shí)一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現(xiàn)也不好，時(shí)不時(shí)要扣幾顆，不但沒(méi)加星，要倒貼成本。每天晚上媽媽和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯(cuò)了，媽媽由憤怒變?yōu)樯鷼?，看著我的加星本，冷笑著說(shuō)：“再不好好表現(xiàn)，夢(mèng)寐以求的自行車就要離你而去！”那眼神就像一把銳利的刀，有指責(zé)，有鼓勵(lì)，還有諷刺，深深地刺痛著我的心。

我后悔不已，含著淚，向媽媽立下軍令狀：假如再犯錯(cuò)就把所有的星扣光光。她的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎？媽媽驚訝地看著我，似乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“那就繼續(xù)努力吧!”媽媽陰云密布的臉上閃過(guò)了一絲笑意，我暗暗想：還有沒(méi)幾天時(shí)間，我得好好努力。

我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我突然發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了，一天8顆星談何容易。我急得都快哭出來(lái)了，最后像泄了氣的皮球向媽媽請(qǐng)求：“媽媽，我放棄，重新再來(lái)過(guò)吧！”媽媽堅(jiān)定地看著我，溫柔地說(shuō)：“重來(lái)豈不可惜？不試過(guò)，怎么知道一定不成功呢？”我鼓足了氣，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

“你成功了！”媽媽興奮地看著我，那充滿了喜悅的眼神讓我想起了她的話：兒子不要輕言放棄！

你的目光作文【篇7】

每當(dāng)媽媽提到過(guò)去的往事，那熾熱的目光叫我久久不能忘記。

媽媽告訴我，小時(shí)候的我十分好動(dòng)，不知從床上掉下來(lái)多少次，而因?yàn)槲业暮脛?dòng)，竟然從樓上掉了下來(lái)。

當(dāng)時(shí)，媽媽正在打掃，我叼著一袋奶，爬上窗臺(tái)，打開(kāi)了窗戶，不知道當(dāng)時(shí)的我是有多膽大，竟然不畏懼高樓的高度，將頭探出去，我就掉下去了。

當(dāng)樓下的叔叔接通了我們家的門鈴告訴了媽媽這個(gè)消息時(shí)，她直接穿著家居服就跑了出來(lái)，在奔跑過(guò)程中，她的胳膊被劃傷了，她也不知道。

媽媽跑了下來(lái)，我正躺在地上，嘴里叼著的奶灑了一地，她還以為是腦漿流出來(lái)了，嚇得差點(diǎn)暈倒，而我一看見(jiàn)媽媽，就哭了起來(lái)，還喊著“媽媽”。

講到這里，媽媽一副心有余悸的表情，她是學(xué)過(guò)醫(yī)的，我還能哭，還能喊出“媽媽”，她就知道我是沒(méi)有大礙的，可她還是很害怕，害怕失去我。

媽媽講完了，她一直看著我，目光中包含著，愛(ài)意，欣慰，以及仿佛就發(fā)生在昨天一樣，對(duì)我松了一口氣。

在一天晚上，我和媽媽，一起去買東西，走在大街上，媽媽二話不說(shuō)，把我擠到了右邊，我十分不高興，因?yàn)橛疫呏挥校呀?jīng)，掉了漆的臟兮兮的墻，亂七八糟的灌木叢，上面落著，幾根電線。

而左邊，一棟棟大樓，上閃爍著，美麗的燈光，川流不息的行人和汽車，和右邊形成鮮明的對(duì)比。

可當(dāng)我走到了右邊，一輛電動(dòng)車飛快的騎過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些把我撞倒，媽媽嚇得差點(diǎn)叫起來(lái)，連連數(shù)落我，目光中包含著憤怒，無(wú)奈，里面更多的是關(guān)心。

在回家的路上，下起了大雨，媽媽打開(kāi)傘，把傘舉到我的頭頂，我偷偷的看了眼她，臉上沒(méi)有任何表情，可手上的動(dòng)作卻出賣了她。

自從有了妹妹后，媽媽很少再這么看我，她的目光更多的是停留在妹妹身上的，每當(dāng)看電視時(shí)，看到母子或夫妻間的真情對(duì)白時(shí)，我總會(huì)換臺(tái)，表面上不屑的說(shuō)“真惡心”“真是肉麻”，其實(shí)這也是在逃避吧，看到他們含情脈脈的對(duì)視，心里總會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)自卑和嫉妒，所以只好用言語(yǔ)來(lái)掩飾自己，

你的目光作文【篇8】

母親的目光是春天里的竹外桃花；是夏天里的涼風(fēng)習(xí)習(xí)；是秋天里的防裂霜；是冬天里的一把火--提醒我，呵護(hù)我，照顧我，溫暖我。

在我的人生生涯中，永遠(yuǎn)少不了她的目光。在我需要時(shí)，雪中送炭；在我不需要時(shí)，依然感覺(jué)到它的存在，令我感到幸福不曾遙遠(yuǎn)……因此，我離不開(kāi)母親那令我舒適的目光，也不想離開(kāi)母親的目光。

但是，天公不作美，它總會(huì)不時(shí)地給即將完美的月亮，點(diǎn)上幾點(diǎn)烏云的色彩。正當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)入初中時(shí)，媽媽卻執(zhí)意要將我送到縣城去。那時(shí)，我抬頭看了看母親的雙眼，催我?jiàn)^發(fā)，給我力量，就不再多語(yǔ)。于是，我就像蒼鷹一樣飛走，離開(kāi)了那雙翅膀，離開(kāi)了母親，也離開(kāi)了母親的目光跟著眾多游子走了。

到了那個(gè)縣城中少有名氣的中學(xué)，我失去了那個(gè)催我?jiàn)^發(fā)的目光，到處都是令我陌生，厭煩的事物。我就像祥子一樣失去了動(dòng)力，成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我在被窩中想起母親，我便喜歡獨(dú)自站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，捧著一杯熱開(kāi)水，遙望著對(duì)面不知名的小山村上發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈火，這時(shí)，不知不覺(jué)，又想起了家鄉(xiāng)，又想起了母親的目光……

我很痛恨來(lái)到這個(gè)學(xué)校；甚至也痛恨母親為什么要將我送到這個(gè)學(xué)校。在那個(gè)冬天，每一天都那么寒冷，就連每天晚上捧著的那個(gè)熱水袋也冷冰冰的。在被窩里，臉上卻涼颼颼的。終于，在虛度年華，消磨時(shí)間中，夢(mèng)寐以求的寒假接踵而至了。

我回到心中那個(gè)既熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的那個(gè)路口，一個(gè)熟悉的背影站在那兒，我欣喜地喊了聲‘媽’，她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我一笑，我歡快的跑過(guò)去撲進(jìn)母親的懷抱。這時(shí)，我不用再抬頭，而是不偏不移地正視著，看見(jiàn)了，還是那個(gè)催我?jiàn)^發(fā)的目光，久違的暖意又爬上心頭。放假后的幾天，意料之中，老師來(lái)家訪了。母親看了我的成績(jī)冊(cè)，眉頭稍皺了一下。待老師離去，便叫我去書(shū)房，細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)了一番，但卻沒(méi)有責(zé)罵也沒(méi)有‘動(dòng)手’，我提心吊膽的看了看她的目光，依舊催人奮發(fā)。當(dāng)時(shí)，我發(fā)誓，一定要在明年取得好成績(jī)。

在校的第二學(xué)期，我寄居在姑姑家，母親和我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更多了，那個(gè)目光讓我重新有了動(dòng)力。不難想象，我的成績(jī)進(jìn)步了很多，名次提升了二百多名，我迫不及待地站在門口，等著母親過(guò)來(lái)時(shí)，正好告訴她。等她聽(tīng)完我的‘喜訊’后，她很欣慰，我低頭看見(jiàn)了她的目光，仍然是那樣催人奮發(fā)。

在我的初中生活中，我的成績(jī)由低到高，一直變化著，提升著，但不曾改變的是母親的目光！