可可日記。
我們的日常生活中,離不開“可可日記”這個(gè)重要的元素,讓我們一同來探究一下吧。在我們的學(xué)生時(shí)代,寫周記是一個(gè)常見的任務(wù),它可以讓學(xué)生們制定下一個(gè)階段的小目標(biāo),更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的定位。這只是供大家參考,接下來我們來繼續(xù)了解吧!
想必大家都知道,烏鴉雖外表丑陋,但是在敬老這一方面,它也不比我們差了多少,當(dāng)老烏鴉不能覓食的時(shí)候,它的子女就會(huì)出去尋找美味的食物,并且怕老烏鴉沒有力氣叼食,它的子女還會(huì)貼心的把美味的食物嘴對(duì)嘴的喂給老烏鴉,并且不會(huì)厭煩,來來回回的直到老烏鴉臨終前吃不下去東西的時(shí)候。
但是我們看到有的人敬老。愛老的心早就沒了,他們放棄了做人最起碼的道德底線,不僅不養(yǎng)老。不敬老,甚至到了虐待老人的地步,這一行為令人發(fā)指。yjS21.COM
每個(gè)人都是依托父母才來到這個(gè)世界上,同時(shí)又要依靠父母的辛苦得養(yǎng)育才能健康的長大成人。多少父母在孩子生病時(shí)心急如焚,多少父母為了孩子有更好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境,寧愿自己吃不飽,穿不暖,又有多少家長為了孩子的學(xué)習(xí)而操心到廢寢忘食,希望孩子以后有一個(gè)好的歸宿。
孩子長大以后,作為對(duì)父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)當(dāng)作出回報(bào),“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”既為人子,對(duì)父母行孝道是最起碼的事情,怎能去喪心病狂的虐待老人呢?
我們是生活在文明的社會(huì),都應(yīng)樹立起這樣的觀念;有一口飯先給父母吃,有一間房先給父母住,人生天地間,百善孝為先,羔羊能跪乳,烏鴉會(huì)反哺,何況我們?nèi)四兀?/p>
父母給我們的愛總是說不完,道不盡,我們難以回報(bào)。那么,怎樣才能報(bào)答他們呢?我們要以何種方式去報(bào)答他們呢?
孝敬!無人不被這無形的愛所屈服,所陶醉。人心都是肉長的,方式有所區(qū)別。但,不得不說,孝心等值。
父母給予我們的太多太多,我們現(xiàn)在也唯獨(dú)孝敬他們,才能償還他們他們對(duì)我們那份真摯的愛。
我,深深的理解著父母對(duì)子女的那份深情,那份永恒。從這時(shí)起,我便踏上了孝敬的征程。
每個(gè)父母心里,必然有顆希冀的種子——希望子女有出息,能活得有價(jià)值。要想那樣,首先要學(xué)好習(xí)。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镞€可以數(shù)著,父母那爬滿溝壑的臉上,自然少不了欣慰的笑,父母看著也比較年輕,原來是“笑一笑,十年少”啊!
我已對(duì)父母做出了心靈上的安慰,但重要在行動(dòng),我們也能讓父母少受點(diǎn)“皮肉之苦”。
我呢!經(jīng)常在家做家務(wù),像什么端盤子端碗啊!我都首當(dāng)其沖,將其拿下,父母在單位就已經(jīng)很累了,我們?cè)跄茉诨鹕蠞灿?
這條孝敬路我已走過了幾分,但更多的路,等待著我去跋涉。
可愛的小動(dòng)物作文,觀察日記400字
嬌養(yǎng)的小烏龜
我家的姑娘對(duì)小烏龜有超過一般的喜愛。記得她小時(shí)候,去同學(xué)家去玩??吹絼e人家有一個(gè)綠色的毛絨烏龜,就拿在手里愛不釋手。在同學(xué)家的半天里,一直玩?zhèn)€不停,臨走時(shí),還是不舍得放下。因?yàn)槠綍r(shí)來往比較多,我就舍一下自己的面子,奪人所愛,就向同學(xué)張口,要把小烏龜拿走,他們看到孩子這么喜歡,就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后,放學(xué)回來,就把小烏龜放到自己旁邊做作業(yè),出去玩也要帶著。她對(duì)小烏龜獨(dú)占性特別強(qiáng),平時(shí)不讓別人碰,爸爸媽媽也不行。有一次,姥娘幫她把烏龜放到她的小床上,她就一把奪過來,還對(duì)姥娘說你臟!你臟。從那以后,我們就不碰她的小烏龜啦。
上個(gè)月,愛人的同事知道我家的孩子,希望小烏龜,就送給她一個(gè)巴西的紅耳龜。
鹿有跪乳之恩,烏鴉也會(huì)反哺,連動(dòng)物都知道要“敬老”,可我們身邊有些人卻不懂得這個(gè)道理。
有一次,我和家人去逛街,準(zhǔn)備回家的時(shí)候看到了一個(gè)男青年和一個(gè)中年婦女在路邊爭吵。從他們的年齡看來,我猜測他們應(yīng)該是母子。后來聽旁邊的人說起,他們果然是母子倆。只見那個(gè)男青年頭發(fā)染得花花綠綠的,衣服穿的不倫不類的,手里還拿著一根香煙,嘴里還時(shí)不時(shí)的吐出一些臟話,像是在罵他的母親。那女的看上去一副很生氣的樣子,她氣急敗壞地對(duì)那男青年說:“你跟我回家,你整天待在外邊不回家,跟著一班混混,你看你都變成什么樣子了?!蹦悄星嗄暌桓辈恍嫉臉幼樱f:“我不用你管,要回家你自已回家,我不回去?!?/p>
“你想怎樣啊!是不是把我氣死才甘心啊!”那女的說,那男青年說了聲:“你自己回家哪?!比缓笥帜贸鱿銦燑c(diǎn)燃了,猛地抽了幾口。腦袋在那里晃來晃去,雙腳也很不安分地在地上踢著。
“啪”那女的打了她兒子一巴掌后流淚了。我不想看下去了,我想:這兒子真不孝順,啊,怎么可以這樣氣自己的母親呢,真是沒道德。
哎,如果天下的孩子多懂得要孝敬父母,那天下就不會(huì)有那么多傷心的父母了,有的會(huì)是更多臉上掛著笑容的父母。
“各位同學(xué),你們好,我就是你們今個(gè)學(xué)期的語文老師,我性陳。各位同學(xué),我可是事先聲明啊。我雖然長得黑,但我可不是黑包公,我也沒他那樣的神機(jī)妙算,我雖然黑,但是你們放心,我的心可不黑哦!不過,要是誰敢在老虎頭上捉虱子,我就一定會(huì)將事情弄得水落石出,到時(shí)候就要看看是誰黑咯!各位同學(xué),小心點(diǎn)哦!”
這就是我們的語文老師,她一來到就來了個(gè)先聲奪人,給我們一個(gè)“下馬威”,讓我們?cè)陂_心中牢牢地記住了這位老師,她讓我們?cè)谟哪懈械揭唤z關(guān)心,一絲嚴(yán)厲。正因?yàn)槿绱耍棵可险Z文課,我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓,不信,你看:
一天,上語文課,老師怒氣沖沖地走上講臺(tái),說:“你們到底有沒有我這個(gè)語文老師???”被老師這樣一嚇,全班立即鴉雀無聲?!霸趺??不信啊,好,你們聽:‘我們的語文老師,中等身材,在我的眼里,是無比的高大。’你們看看,這是什么???”我們面面相覷,“再怎么說,你們的語文老師也是嬌小玲瓏的??!”“哈哈!”全班同學(xué)立刻哄堂大笑。“怎么,不是嗎?再吵,我就到校長那說你們?cè)谄圬?fù)我這個(gè)弱女子!”全班同學(xué)都愣了一愣,發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了!
老師的肢體語言尤其豐富。
“驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾?!币魂囃蝗缙鋪淼母咭魧⑽覀円肓烁叱保汲逼鸱?,領(lǐng)略到黃河的壯觀;“呀!”一陣細(xì)微的動(dòng)作,令我們感到了《童趣》的歡樂;一個(gè)眼神,令我們猶如被攝了魂似的,乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài);一個(gè)手勢,令我們不得不聽命于她;一個(gè)微笑,令我們不由自主地要去神往。
有人說,女人的秘密武器是撒嬌,但我們老師的武器則是她那獨(dú)特的魅力;有人說,女人是“紅顏禍水”,但我們老師卻是“只手撐起半邊天”;也有人說,女人只不過是一個(gè)花瓶,好看卻不中用,但我們老師卻是一只杯子,好看并且好用;更有人說,老師是至高無上的皇帝,但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。
老師,你不美,但你善良;老師,你嚴(yán)厲,但你和藹;老師,你不是我們的班主任,但你是我們的好姐姐。
老師,你嬌小,但你可愛!
星期天爸爸答應(yīng)我去一位大姐姐家看狗寶寶。
因?yàn)榇蠼憬慵易∑治?,所以我們一大早就從浦東出發(fā)了。路上很順利,我們很快就到了大姐姐家附近。大姐姐親自出來接我們?nèi)ニ?。在樓下我們就聽見了汪汪的叫聲。我心里很緊張,有一點(diǎn)害怕,擔(dān)心狗媽媽為了保護(hù)它的寶寶把我當(dāng)成敵人。誰知我一進(jìn)門就看到了一只只可愛的小狗狗出現(xiàn)在我面前。狗寶寶們互相簇?fù)碇?,你不讓我我不讓你,在它們的小房子里爬呀爬,可愛極了。小狗狗們還不能走路,轉(zhuǎn)動(dòng)著水汪汪的大眼睛四處望著。當(dāng)你將手指伸向小狗嘴邊的時(shí)候,它就會(huì)舔來舔去,仿佛把我們的手指當(dāng)成了媽媽的乳房。小狗狗真是太可愛了,時(shí)間可過得真快,一眨眼就到了我們要離開的時(shí)候了。我們戀戀不舍的離開了可愛的狗寶寶們,我的眼睛有些濕潤了。出門的時(shí)候我還看著狗寶寶的眼睛,唉,我要能養(yǎng)一只多好?。?/p>
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