我的好朋友作文。
下面我們將為您詳細(xì)介紹“我的好朋友書(shū)作文”,希望能幫助您的工作和生活。作文可以讓我們有更多的機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法和情感,寫(xiě)作需要認(rèn)真思考并記錄下思考的過(guò)程,這對(duì)于生活來(lái)說(shuō)是非常重要的。所以,想要寫(xiě)好作文,就需要擁有一個(gè)豐富的寫(xiě)作素材庫(kù)。
我的好朋友有很多很多,其中我最喜歡的是曾雨欣。今天,我就介紹一下我的好朋友——曾雨欣。
雨欣是我的同班同學(xué),她長(zhǎng)著一張稚氣的瓜子臉,平坦的前額,紅潤(rùn)的雙頰,櫻桃小嘴。兩條彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮、又大又圓的眼睛,看起來(lái)就像兩顆黑珍珠。
雨欣和我一樣是蘑菇頭,有時(shí)我們還會(huì)不約而同的穿同樣的衣服,大家稱(chēng)我倆是“雙胞胎”。平常我們一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍,一起分享快樂(lè)和不快樂(lè)的事,漸漸地我們成為形影不離的好朋友。遇到困難時(shí)我們互相關(guān)心互相幫助,難怪老師也說(shuō)我們是好姐妹。
星期四上午放學(xué),我和雨欣一起到文具店買(mǎi)蠟光紙。我從書(shū)包里掏出錢(qián)包,數(shù)了數(shù)錢(qián),不夠買(mǎi)怎么辦,下午就要用了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我焦急不安的時(shí)候,雨欣往我手上塞了一個(gè)東西,我打開(kāi)一年,原來(lái)是一包蠟光紙,原來(lái)我的好朋友也偷偷的給我買(mǎi)了一份,真是雪中送炭呀!瞧,這就是我可愛(ài),大方的好朋友。
她,一張瓜子臉,兩條月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛,總是散發(fā)出快樂(lè)的光芒。她,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),總喜歡別著漂亮的發(fā)夾,在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動(dòng)聽(tīng)——周睫雅。
記得有一次我請(qǐng)教她一道題,這題是剛剛上課講過(guò)的題。她先是像小大人撇著嘴說(shuō)了我兩句?!斑@題不是剛講過(guò)嗎?你上課干嘛了?以后再這樣我可不教你啦!”我沖著她頑皮地笑了笑說(shuō)道:“不會(huì)吧!我最最要好的朋友是不會(huì)這樣冷酷無(wú)情,不教我方法任我出錯(cuò)的吧?呵呵”“笑什么笑?快聽(tīng)吧你!”
說(shuō)完她便開(kāi)始給我費(fèi)盡口舌的講解,講的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)她是那么認(rèn)真、一絲不茍,像老師一樣。講完后她便問(wèn)我懂了沒(méi)有,我說(shuō):“你這位遨游在知識(shí)天空中的知識(shí)女神,給我灌輸了這么多知識(shí),我還不懂就太對(duì)不起你了?!彼?tīng)了哈哈大笑起來(lái),我也跟她一起笑了,我們一起沉浸在了快樂(lè)的氣氛中了。
她就是這樣一個(gè)人,活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè)。她,是我最好的朋友——周睫雅。
自從我上小學(xué)后,這個(gè)好朋友就一直陪伴著我。我特別喜歡看童話故事,如《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等??晌疫€不滿足,就只好到這個(gè)好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話故事網(wǎng)”、“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”等一些網(wǎng)站,在里面看到了許許多多在書(shū)上看不到的童話故事。
英語(yǔ)原來(lái)是我比較怕的一門(mén)課,因?yàn)橛行﹩卧~的讀音和意思總會(huì)忘記。但自從有了這個(gè)好朋友后,我就漸漸地不怕了,甚至有些喜歡它了。因?yàn)槲覐倪@個(gè)好朋友家里又找到了“護(hù)江小d”網(wǎng)站,上面有每個(gè)英語(yǔ)單詞的讀音、意思,還有“參考例句”呢!我只要在上面輸入相應(yīng)的單詞,問(wèn)題就能解決了?,F(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
這個(gè)好朋友不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,她還能幫我交到更多的好朋友。我通過(guò)她家里的QQ聊天認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我有快樂(lè),網(wǎng)絡(luò)上的朋友會(huì)與我分享;有憂愁,網(wǎng)絡(luò)上的朋友也會(huì)與我分擔(dān)。
當(dāng)然,我這個(gè)好朋友也有一些缺點(diǎn),如游戲太多,不良信息也太多。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),避開(kāi)她的缺點(diǎn)。這樣的話,我們就會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
你喜歡這樣的好朋友嗎?
我的好朋友叫鄭天,他高高的個(gè)子,臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛,一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數(shù)學(xué)大王,我們班的每個(gè)人都很佩服他。
鄭天樂(lè)于助人也是我們班數(shù)一的。有一次,我們班上的一位同學(xué)沒(méi)有筆了,大家都不愿意借給他,因?yàn)樗且粋€(gè)壞學(xué)生,有一支筆就糟蹋,老師一再盯囑他,他還是不帶。這時(shí),鄭天不假思索地說(shuō):“老師,我借給他吧!”老師說(shuō):“好吧,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是鄭天樂(lè)于助人的品德?!?/p>
還有一次,天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學(xué)了,同學(xué)們背起書(shū)包打著雨傘就直沖校外,鄭天也不例外,背起書(shū)包就走出校門(mén)。鄭天走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小男孩不小心跌倒了,鄭天連忙跑過(guò)去,就把小男孩扶了起來(lái),還把他送到了家里。
鄭天真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,我喜歡他!
今天,爸爸帶我去了寵物商店。我看見(jiàn)了憨態(tài)可掬的小貓;見(jiàn)人就會(huì)吐舌頭的小狗;還有幾只五顏六色的的鸚鵡。其中一只向我打招呼說(shuō):“你好!”我看它既聰明,又會(huì)說(shuō)話,顏色也很漂亮,就把它買(mǎi)了下來(lái)。
它身上顏色很多,既有紅綠色,還有黃藍(lán)兩色,像去了大染缸里洗了個(gè)澡一樣。它的那雙小黑豆似的眼睛忽閃忽閃的,就像兩顆黑寶石。它的嘴尖尖的,向內(nèi)彎曲著,像被我媽媽的卷發(fā)器打了個(gè)卷一樣。
我和它還有幾段小小的故事呢!
我玩電腦是非常投入的。那一天剛玩一會(huì)兒,就看見(jiàn)一大波僵尸來(lái)了,我說(shuō):“一大波僵尸來(lái)了?!彼f(shuō)道:“一大波僵尸來(lái)了?!蔽冶凰恼Z(yǔ)調(diào)逗樂(lè)了,給了它一顆糖豆。它又說(shuō):“一大波僵尸來(lái)了。一大波僵尸來(lái)了?!蔽倚χf(shuō):“你可別說(shuō)了,這么多僵尸我可吃不消!”媽媽也笑了,說(shuō):“你可別在逗它了?!?/p>
有一次,我在吃蘋(píng)果,發(fā)出了“嘎嘣、嘎嘣”的聲音。我的鸚鵡也想吃了,扇動(dòng)著翅膀,表示它也要吃。我遞給它一小塊,它一會(huì)兒就吃飽了,發(fā)出細(xì)小的“嗝嗝”聲。媽媽說(shuō):“就當(dāng)午飯?zhí)崆俺粤恕彼拥溃骸熬彤?dāng)午飯?zhí)崆俺粤恕!彼羌?xì)細(xì)的聲音逗得我們哈哈大笑。
它還很聰明,我們家來(lái)人理發(fā)時(shí),它會(huì)主動(dòng)對(duì)客人說(shuō):“你好,歡迎光臨?!彼殖闪宋壹业牧x務(wù)迎賓員。
我愛(ài)我這只既漂亮有可愛(ài)的鸚鵡,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
記得有一次,我們?cè)跇堑紫峦嫣哝I子,我們不小心把鍵子給踢掉了,正好有只小狗搶去后跑到了馬路上,我和魏佳慧也跑去了馬路上,好像那小狗知道我們?cè)谧匪粯樱艿氖歉哟颐?,我們追上了它,我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里,魏佳慧又找不著了,在路邊上,我看見(jiàn)了她,原來(lái),她在幫助一位失明的'老爺爺,她正攙扶著老爺爺往前走去,我看見(jiàn)了,也幫著攙扶老爺爺,我們陪著老爺爺走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路。老爺爺慈祥地對(duì)我們說(shuō):“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧,真的很謝謝你們?!睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂(lè)于助人。
記得有一次,我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì),是魏佳慧幫助了我,是她那麼細(xì)心,給我講題,還不求任何回報(bào),那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍,可是,我還沒(méi)有聽(tīng)明白,她說(shuō)讓我多讀幾遍,理解題意,在頭腦里形成一幅圖畫(huà),在她的細(xì)心講解下,到了第三遍的時(shí)候我終于會(huì)了,我的臉上洋溢著歡快的笑容,她也高興地蹦了起來(lái)。
魏佳慧還是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩,她愛(ài)書(shū)已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間,就會(huì)拿出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊,在同學(xué)中有很高的威信。在班里,她遇事謙讓?zhuān)瑥牟唤锝镉?jì)較,處處為同學(xué)著想,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!
我和她從三年級(jí)就是一對(duì)形影不離的好朋友,至于學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然是不如他了。
在小學(xué),我的語(yǔ)文要比他好一點(diǎn),但是,數(shù)學(xué)呢:就是千里之外,她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,每當(dāng)我有不會(huì)的題去問(wèn)她時(shí),她都耐心地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止,這種助人為樂(lè)的精神很是值得我學(xué)習(xí)。
一到初中。我不知是貪玩,還是不愛(ài)學(xué)習(xí),還是怕二中的老師,使我的學(xué)習(xí)一落千丈,語(yǔ)文也不如她了,有時(shí)我自己也在提醒自己,要好好學(xué),可就是學(xué)不進(jìn)去,也聽(tīng)不懂,而她的學(xué)習(xí)早步步高升,當(dāng)我知道她是怎么學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也學(xué)習(xí)她??墒?,每當(dāng)我遇到難題時(shí),有時(shí)連想都不想就去抄別人,有時(shí)稍動(dòng)過(guò)腦筋想問(wèn)題,實(shí)在想不出來(lái)就去請(qǐng)教別人。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且她的一些品質(zhì)也是值得我學(xué)習(xí)的,我也相信,自己的學(xué)習(xí)也會(huì)一步一步慢慢提高的,加油!高興,相信自己一定能行,為自己許下的箬言?shī)^斗吧!不過(guò)我也很謝謝她——盧江艷,我的好朋友,謝謝你一直以來(lái)支持我,鼓勵(lì)我,謝謝你。
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說(shuō)他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書(shū),因?yàn)槲沂且恢皇愕摹皶?shū)蟲(chóng)”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無(wú)聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來(lái)到他家的門(mén)口,我便敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是他媽媽?zhuān)医辛寺暟⒁瘫氵M(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險(xiǎn)記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后?!鞍 钡囊宦暣蚱屏藢?kù)o,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書(shū)華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說(shuō):“你干什么?嚇?biāo)牢伊?。”我?dāng)作沒(méi)聽(tīng)到,便說(shuō):“借我全部的《丁丁歷險(xiǎn)記》好嗎?”他不計(jì)前嫌地說(shuō):“好呀。”就這樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)他的善良。他的善良事件有很多,就說(shuō)一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見(jiàn)了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動(dòng)物都不放過(guò)。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
書(shū),這個(gè)名字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到她。
書(shū),也是人類(lèi)忠實(shí)的好朋友。
俗話說(shuō)的好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!
我經(jīng)常在一個(gè)人的時(shí)候,拿著書(shū)坐在書(shū)桌旁看書(shū),越看越好看;越看越入迷;覺(jué)得有無(wú)窮的力量吸引著我。要不,古人怎么說(shuō):書(shū)中自有黃金屋呢!
我從小,字還不認(rèn)識(shí)多少。就喜歡看書(shū)。所以,在小學(xué)階段,我就特別愛(ài)看書(shū)。這時(shí),我養(yǎng)成了動(dòng)手摘抄的好習(xí)慣。摘抄書(shū)中的好詞佳句,優(yōu)美段落,以增加我的詞匯量,為我的寫(xiě)作水平的提高添磚加瓦,為我的成長(zhǎng)揚(yáng)帆起航1
書(shū),是一盞明燈,指引未來(lái)的道路,為你指點(diǎn)迷津......
書(shū),是一座城堡,等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)、探索......
書(shū),是人類(lèi)最好的朋友、伴侶。
在我很小很小的時(shí)候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀,我看了很開(kāi)心,尤其喜歡其中的汽車(chē)圖形,那時(shí)我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會(huì)了拼音,我便開(kāi)始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書(shū),那時(shí),《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書(shū),應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始,記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書(shū),于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū),書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書(shū)的海洋中,總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵,有時(shí)為了看書(shū),作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū);有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū),做作業(yè)馬馬虎虎;有時(shí)看書(shū)入迷,爸媽喊我總是聽(tīng)不到……
但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買(mǎi)一本心愛(ài)的書(shū),特意跑去新華書(shū)店,花上半天時(shí)間尋找,買(mǎi)回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書(shū),廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書(shū)籍,它們帶給了我無(wú)限快樂(lè),使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),給予我知識(shí),賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
我的二胡老師家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,名叫“奧斯卡”。
它是一條薩摩耶犬,它有著引人注目的外表,穿著雪白雪白的外衣,坐在那里,仿佛是個(gè)與眾不同的雪球,兩個(gè)黑葡萄一樣的眼睛,忽閃忽閃的顯得十分聰明,三角形的耳朵總是豎立著直直的,像雷達(dá)一樣靈敏。它時(shí)不時(shí)地用舌頭去舔舔自己的鼻子,好像在擦拭著什么。粗粗的尾巴上長(zhǎng)著絨線一般的毛,看上去像個(gè)大大的掃把。
奧斯卡的體格非常強(qiáng)壯,第一次見(jiàn)到它時(shí),在打開(kāi)門(mén)的一瞬間,它突然跳躍起來(lái),比我身高還要高,看起來(lái)非常興奮,我嚇得大叫起來(lái),立刻躲到爸爸身后,連門(mén)都不敢進(jìn)。最后,把它關(guān)了起來(lái),我才小心翼翼地走了進(jìn)去。后來(lái),每次上課前老師都會(huì)早早地讓它呆在鞋柜上,看起來(lái)非常聽(tīng)話。我練習(xí)的時(shí)侯,它有時(shí)趴著閉目養(yǎng)神,好像在靜靜地傾聽(tīng)著音樂(lè)。一會(huì)兒又坐起來(lái),好像在督促我認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)也會(huì)發(fā)出“嗚嗚”聲,好像表示讓它獨(dú)自呆一邊的不滿。漸漸地我發(fā)現(xiàn)它性格很溫順,并不是那么可怕。終于有一天,去上課的時(shí)侯,在大家的鼓勵(lì)下,我撫摸了它一下,柔軟細(xì)長(zhǎng)的毛像抹了油一樣順滑,自從和它親密接觸后,對(duì)它的害怕就一掃而光了。
從那以后它每次看到我都很開(kāi)心,好像歡迎我一樣,這樣就成為了好朋友,它是這樣的天真可愛(ài)、溫順帥氣,現(xiàn)在我非常期待和它的短暫的相見(jiàn)。
可兒的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用?!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳](méi)少請(qǐng)教她。
可兒有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起?!薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀!”她幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的。”
就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的?!蔽抑?,她這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
可兒還有一大優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。記得有一次,天下著雨,一位同學(xué)突然高燒了,陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)她送回家一下?”可是天下著雨,誰(shuí)回原意送她回家呢?這時(shí),可兒走出來(lái)說(shuō):“老師,我送她回家。”她扶著有病的同學(xué)走在風(fēng)雨之中。看著她,同學(xué)們議論紛紛,“二百五,竟然這樣賣(mài)命。”而我卻被她深深感動(dòng)了。等可兒回到教室時(shí),身上已經(jīng)濕淋淋的了。我跑過(guò)去問(wèn):“你為什么要這樣買(mǎi)命呢?”她說(shuō):“樂(lè)于助人是每個(gè)人該擁有的品質(zhì)?!?/p>
這就是我的好朋友、我的同學(xué)可兒,你喜歡她嗎?
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得很高,我和她從幼兒園到現(xiàn)在都是好朋友,她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),月牙彎的眉毛,一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,櫻桃似的小嘴。她就是——淼淼。
她可是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。我記得有一次放學(xué),我們做了一些作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我看時(shí)間還早,便對(duì)淼淼說(shuō):“淼淼,我們先不做作業(yè)了,去玩一會(huì)兒吧?!彼χc(diǎn)點(diǎn)頭。我們?cè)谧x書(shū)廊里跑來(lái)跑去,突然我的腳扭了一下,喊:“??!好疼??!嗚嗚嗚……”淼淼聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,便向我沖來(lái),扶起我,拍掉我身上的灰塵,攙著我,帶著我到椅子上坐著,輕輕地摸著我的腳,說(shuō):“還疼嗎?”我抽泣著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。淼淼摸了摸我的頭,拍拍我的肩膀說(shuō):“不要哭了,小璇是最勇敢的,對(duì)吧?最勇敢的你不要哭了哦!一定會(huì)沒(méi)事的!”我聽(tīng)了,停止了哭泣,拉起她的手,說(shuō):“恩!”
第二天,淼淼對(duì)我說(shuō):“小璇,腳不疼了吧?”我說(shuō):“恩?!表淀敌χ鴮?duì)著我說(shuō):“下次可要注意安全哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她笑著,拉著她的手,蹦蹦跳跳地走回教室去。
淼淼,你對(duì)我的幫助我銘記在心,我也會(huì)幫助你的,你是我最好的朋友!我不能忘記你!
我有一個(gè)好朋友,他有一雙閃著光的眼睛,個(gè)子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛(ài)起外號(hào)的好朋友李簫宇。
他給別人起的外號(hào)可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲(chóng)”賈浩文……
記得有一回,我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”,正當(dāng)我抓“老鼠”時(shí),響起了一個(gè)熟悉的聲音:“不良少年,來(lái)抓我呀!不良少年……”我聽(tīng)見(jiàn)了之后,不禁憤怒起來(lái),回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號(hào)也太太(為了不浪費(fèi)讀者時(shí)間,此處省略)厲害了吧,連玩一個(gè)游戲都可以起外號(hào),看來(lái)這神功修煉很久了吧!想到這里,我不管三七二十一,上去三步并做兩步,上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號(hào)看我怎么收拾你。為了復(fù)仇,不善給別人起外號(hào)的我給他起了個(gè)外號(hào)“李小魚(yú),來(lái)抓我呀!”因?yàn)槲以凇笆蠖础崩?,他只好既生氣又無(wú)奈的看著我。
這就是我的好朋友——李簫宇,雖然他愛(ài)給別人起外號(hào),但他還是我的好朋友。
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一、教材和學(xué)情分析 本次活動(dòng)我針對(duì)目前幼兒存在一些不良的行為習(xí)慣,如個(gè)別幼兒在墻上、桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不愛(ài)惜自己的書(shū)包。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)班上有的幼兒不愛(ài)惜自己的書(shū)包,在書(shū)包上亂寫(xiě)亂畫(huà),把玩具、糖果、瓜子等...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“書(shū)蟲(chóng)朋友作文”。關(guān)于寫(xiě)作文,說(shuō)起來(lái)容易寫(xiě)起來(lái)難,作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì),一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫(xiě)出來(lái)的,那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢?由此,欄目小編為你收集并整理了我的書(shū)蟲(chóng)朋友作文請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
以往大班幼兒在晨間自選活動(dòng)中,最?lèi)?ài)選擇的是棋類(lèi)組和建筑組。而今天的幼兒卻在圖書(shū)角里發(fā)生了“占地”沖突。我奇怪地問(wèn):“你們?cè)趺慈忌线@里來(lái)讀書(shū)呢?別的組也可以玩呀?”我的問(wèn)題使孩子們打開(kāi)了話匣子。男男說(shuō)...
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