春天的學(xué)校作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？也許以下內(nèi)容“寫春天的學(xué)校作文”合你胃口！請收藏好，以便下次再讀！

寫春天的學(xué)校作文(篇1)

春天的學(xué)校

冬爺爺帶著雪花和北風(fēng)走了，春妹妹接了冬爺爺?shù)陌?，空氣中帶著泥土的芳香?/p>

咱們的學(xué)校也不破例，空氣中帶著泥土的芳香讓人沉醉。小草已不在那樣枯黃，而是從根部向上長起了綠色的活力。冬青不再是那樣暗綠，而是從樹上長起了青綠色的嫩葉。

在咱們學(xué)校里，讓我最不能忘的便是榆樹，榆樹長的很高，大約有七、八米那樣。其間三分之一是它的枝葉和榆樹錢，那榆樹錢給我的形象最深，它在空中的樹枝上墜著，那樹枝被它“墜彎了腰”。它就像一條條的毛毛蟲在樹上掛著，如同立刻就要變成美麗的蝴蝶、翩然起舞。

楊樹也從本來的“光頭”變成了現(xiàn)在的“稀稀疏疏的寸頭”。它那垂直的身板就像一排垂直的軍人為咱們關(guān)照美麗的學(xué)校。傾聽著同學(xué)們那朗朗的讀書聲。它的葉子也開端要變得密密層層成一個(gè)陰涼。

陽光明媚，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣中都帶著新鮮。咱們在這美麗的學(xué)校中讀書，真是人生的一大趣味和享用??！咱們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

春天像學(xué)校里邁出了一步，這一步讓學(xué)校里變得更美麗。更美麗。我愛這美麗的春天，更愛這活力勃勃的學(xué)校。

寫春天的學(xué)校作文(篇2)

我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿無限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。

來到校門口，你就會看到一個(gè)寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹，一邊是棕櫚樹，另一邊是榕樹;那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

順著小葉欖往前走，就來到了我們學(xué)校正大門。它是一扇移動(dòng)鐵門，鐵門的右邊墻上刻著我們學(xué)校的?；蘸汀吧徎ㄐW(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了!

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的?！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋€(gè)“書吧”，里面擺放著許多的書，每當(dāng)課間時(shí)，我們總會坐在“書吧”里津津有味地看起書來。

在教學(xué)樓的后面，是我們的操場。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場都回蕩著我們快樂的笑聲。

操場的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神;五顏六色的小花兒也競相開放，它們在微風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來。逛累了，你可以到木制“長廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著迷人的校園春光……

你瞧，我們校園的春天美吧!我愛春天的校園。

寫春天的學(xué)校作文(篇3)

學(xué)校小花園的花都綻放了，由不得你去看看。

從二樓的走廊上俯瞰下去，小花園如畫。畫的邊框是由一片藤蘿和幾個(gè)樹冠組成的。盡管他們的身上早已是深幽的墨綠色，但咋一看，其中有著密集的嫩綠的小芽，這才發(fā)覺，是春天到了小園了。

畫中間部門的底邊上，有一排的花樹。暗紅色的梅花比別的花低一點(diǎn)仿佛在低吟淺唱這冬天的夢，他們流出的幽香在高處是聞不到的，由于花枝招展的桃花會愿意低花一等嗎？她們粉紅的小臉蛋向你露出迷人的微笑，稍不留意就會被深深的吸引住，但是那貞潔的李花老是在眼睛的視線中奪人關(guān)注。她們是那么的美雪白而不沾一絲污點(diǎn)，在墨綠與暗紅中顯得那么的顯著，給人一種高貴的氣質(zhì)。花兒在綠葉的包抄中更顯其獨(dú)特性，讓人一看見這幅畫便能發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)綴在綠意中的“繁星”。東風(fēng)拂來，搖曳的枝條載著花兒在跳舞，這是春天的跳舞。

畫的中央是一環(huán)黃色的小花，開得那么的鮮艷。他們的鮮艷與自信壓住了梅花的暗流清香，壓住了桃花的迷人微笑，壓住了梨花的貞潔高貴。她們雖是不起眼的小花，但她們才是這幅畫的主角，她們周圍的小平臺仿佛是她們的舞臺。在東風(fēng)中，她們是舞者，是真正的舞者，桃花她們只是她們的伴舞，她們的舞姿飄逸而柔柔，即使她們的根在土中，可是她們的靈魂早已跟著風(fēng)飛在空中了。靈魂的舞姿是錦繡的，可是我覺得還缺少了什么。想了許久才想起來，缺少的是只是直到畫中央的一縷陽光。金燦燦的陽光為這靈魂的舞者更添上一種色彩——一種有自信披發(fā)發(fā)出的魅力與靈魂舞者的神圣感。這自信與靈魂的舞姿也只有陽光才能配得上了。自信是種神奇的氣力，即使是不起眼的小花，也能由于它而艷壓全場。

畫的頂部是一小片灌木叢，它們披發(fā)發(fā)著生命的氣力與生氣希望的盎然。在叢中，嫩芽早已替換了以往的枯葉，煥發(fā)出新的氣味。在中間小平臺的周圍有一條小溪。誰雖不是漏洞的，但水中的魚兒在嘻戲也是一番滋味。

這幅畫可謂是：藤蘿樹冠顯綠意，紅梅白梨桃花芳。游魚戲水水映臺，臺上小花風(fēng)中舞。

春天的小園是幅畫，是春天的畫。也只有春天才能畫出這樣美的畫。

寫春天的學(xué)校作文(篇4)

小學(xué)時(shí)我對初中的校園很陌生，但有時(shí)還會幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。

春天時(shí)大地萬物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外，走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹，每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽，都爭著搶著看誰長得出色，在這時(shí)，小草也不甘示弱，長得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場大覺，既有陽光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。

在初中校園里的春天里，小鳥做了多少好事，百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。

我們學(xué)校最著名的就是大松樹了，春天的太陽有點(diǎn)調(diào)皮，把陽光加了點(diǎn)溫度，這是同學(xué)們可就不樂意了，于是都紛紛跑到大松樹下乘涼，遠(yuǎn)看大松樹像一個(gè)大大的蘑菇，近看，大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

學(xué)校的操場是我們玩耍的天地，春天一到，操場上的一些生機(jī)勃勃，操場上有小孩子們在放風(fēng)箏，但春天的風(fēng)是弱的，一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛了起來，放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

這就是我們學(xué)校的春天，有孩子們的歡聲笑語，有大樹釋放出的春天氣息，有鳥兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對我來說，校園的春天才是最美的!

寫春天的學(xué)校作文(篇5)

春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我在讀的學(xué)校，感謝春姑娘！使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化！

看，教學(xué)樓前面的玉蘭樹，幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹，樹上開著白色、紫色的玉蘭花！已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了，，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶著一點(diǎn)特別淡的黃色，看上去格外鮮艷．格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個(gè)羞答答的小姑娘，仿佛還不愿意蘇醒。

看，學(xué)校里那高大挺秀的柳樹，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來的嫩芽，打了一個(gè)大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開了身子。柳樹那一頭秀發(fā)，經(jīng)過春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風(fēng)飄逸。

看，學(xué)校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見了，忙為它們梳妝打扮，為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨，春雨輕柔的下起來，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠，有了珍珠配飾，它們顯得更美麗了。

聽，從教學(xué)樓里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，這時(shí)候，小鳥不在叫了，仿佛也在傾聽這只有校園獨(dú)有的音樂。

學(xué)校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥鳴

五年級:唯墨

寫春天的學(xué)校作文(篇6)

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕捷的腳步，哼唱適意的歌謠。每天，帶著如此美好的心境，我早早來到美麗的校園。我愛這兒的氣味，這兒有教師的淺笑，有同學(xué)的和睦；有上課時(shí)的嚴(yán)重仔細(xì)，也有歇息時(shí)的歡聲笑語。

在寬闊亮堂的講堂里，教師循循善誘的教育以及親熱的教悔，使咱們在常識的海洋里縱情暢游、貪婪吸吮。上課時(shí)，咱們開動(dòng)腦筋，力爭上游地舉起小手，搶著答復(fù)教師提出的各種風(fēng)趣問題，一起向教師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的開展。放學(xué)今后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)一起討論學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期，教師都組織咱們輪番做值日班長，培育學(xué)生當(dāng)家作主，將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會調(diào)查活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近日子、了解社會，使咱們更懂得把握常識的重要性。

我在這充滿活力的校園里，日子學(xué)習(xí)、健康生長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱覽和作文。記住教師剛讓咱們單獨(dú)練筆的時(shí)分，我腦子一片空白，無從下手。許多同學(xué)也和我有相同的感觸。怎么辦呢？寫日記，太單調(diào)；背范文，真無聊；最終，我總算想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上溝通。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能溝通學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。高興學(xué)習(xí)，功率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，并且還鍛煉人的毅力。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參與競賽。不過，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我簡直一個(gè)也不會跳，拽著繩子不知所措，體育課上被分在了末組。但我并不悲觀，信任自己一定能趕超。平常在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在校園課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和盡力總算換來了今日的效果。我喜愛上了跳繩，爭奪下一年跳出更好成果，為班級爭得榮譽(yù)。

校園，不僅僅是對常識的教與學(xué)，更是培育教育人的當(dāng)?shù)?。我愛我的校園，在這兒，我生長，我高興。

寫春天的學(xué)校作文(篇7)

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了學(xué)校，給學(xué)校的每一個(gè)角落增添了無限春意。此時(shí)，草青了，青得可愛；葉，綠了，綠得嬌嫩；花，開了，開的燦爛，讓人沉醉其間。

每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是學(xué)校的第一個(gè)音符。學(xué)校中的花壇，那桂花漸漸地開了芽，細(xì)小細(xì)小的芽有著頑強(qiáng)的生命力，使勁地長。桂花旁邊的樟樹爺爺也不甘示弱，長長的枝條在風(fēng)中擺動(dòng)，粗粗的樹干，茂盛的葉子像在說：瞧，我的生命力比天高，比地大，我才是最厲害的。紅葉石蘭媽媽哺育著她的兒女，盡心盡力地愛護(hù)著，不讓她的兒女們受到傷害。小紅葉石蘭們，沒有辜負(fù)媽媽的期望，長得高高的，葉子上泛有青色的東西，十分好看。

春雨是大自然的使者，從空中灑落，像千百根牛毛。輕輕地灑落在學(xué)校，偶爾飄在臉上，冰冰的，涼涼的，真愜意！雨悄悄地來了，雨，像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，輕柔的雨聲如一支快活的曲子，喚醒了熟睡中的學(xué)校，雨輕輕掠過，不遺忘校園的每一個(gè)角落，飄著，飄在校園里，它舞動(dòng)著自己小巧的身軀，施展著自己無邊的魔力，讓大自然的一切都充滿活力。校園前的河水漸漸漲了，一切都是那么清澈、明亮！校園內(nèi)有寬敞的操場，旁邊有著一株株小嫩草，長得極為茂盛，風(fēng)一吹，小嫩草彎下了腰，像在向我點(diǎn)頭呢！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

?。〈禾焓剐@充滿春色，春天給我們帶來歡樂和希望，我愿做一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把校園增添春色。校園真美！令人陶醉！

寫春天的學(xué)校作文(篇8)

學(xué)校春天的農(nóng)耕園真美麗呀。我走進(jìn)去一看，許多小朋友走在油菜花中，顯現(xiàn)的出特別美麗、活潑。陣陣香味傳來，我聞著香味來到蔬菜瓜果區(qū)，我再往右邊看小羊們都把頭齊刷刷的放到欄桿外，目不轉(zhuǎn)睛的看著這些蔬菜瓜果。好像只要農(nóng)民伯伯把小門一打開，他們就會迫不及待的沖過去吃。農(nóng)耕園啊果子真多啊，像草坪上的上千萬朵小花那么多，真是不可計(jì)數(shù);農(nóng)耕園的果子真大啊，像大玉盤，像南瓜，像盤子，真是各種各樣的形狀啊;農(nóng)耕園啊果子真好吃啊，不僅僅是甜的，還有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。

我見過公園里的各種花，但是我最喜歡的花非油菜花不可。油菜花在農(nóng)耕園里面是最多的，這兒一叢，那兒一簇，真是不可計(jì)數(shù)啊;農(nóng)耕園里的油菜花真美啊，小黃花，黃得燦爛，黃得耀眼，好像在風(fēng)中舞蹈惹得小蜜蜂都跟著一起翩翩起舞;農(nóng)耕園里的油菜花真活潑啊時(shí)而顯現(xiàn)出活力精神，時(shí)而低垂著，時(shí)而筆直的挺立著。農(nóng)耕園里的油菜花真是多姿多彩呀。

春天的農(nóng)耕園真是美麗我愛春天的農(nóng)耕園，那么也可以來觀賞一下農(nóng)耕園的風(fēng)彩。

寫春天的學(xué)校作文(篇9)

校園的春天多么漂亮呀，春少女像以往一樣來到了校園。

春少女的風(fēng)像剛出生的娃娃一樣清爽，春少女輕輕的"從班級同學(xué)們身邊過去了。她一邊飛一邊喚醒著還熟睡的萬物。校園里的小草從地下探出頭來，可愛極了！校園的柳樹正在春少女的環(huán)保中醒來，然后又跳起她那輕盈、優(yōu)雅而柔美的舞步，像是在展示她的窈窕身姿呢！

校園里光有了大樹、小草可不行，當(dāng)然還得有漂亮的花兒來陪伴。

在教學(xué)樓大廳門口的花壇里，春少女留下了足跡，迎春花看見春少女，忍不住把花瓣打開了，好像正在和春少女比美呢！花壇里還有太陽花呢，她開出了五彩繽紛的花朵，有許多顏色，你看，太陽花有紅色的、粉色的、朱紅色的、淡紅色的、淡黃色的，還有金黃色的花瓣，而花邊是紅色的，多漂亮呀！

校園里春的聚會，可不能少了燕子和小鳥。她們可都是春天的使者呀！你聽，小燕子正在枝頭上嘰嘰喳喳的給春少女唱歌，只要你認(rèn)真去聽，是多么動(dòng)聽呀！我們校園的春天漂亮吧，歡迎你來欣賞。

寫春天的學(xué)校作文(篇10)

一年四季校園都是那么迷人，桃紅、柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過我還是最喜歡校園的春色。

春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí)，我們都在教室待不住了，不約而同地跑到天井里，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上的小鳥歡快地叫著，四周的樹木長出新枝嫩芽，溫和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗?，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚(yáng)起她的長袖，一會兒又飄動(dòng)彩裙。啊,大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換新裝，就連那顆高大的樹也發(fā)了新芽呢！

中午，太陽公公升到頭頂。在靜靜的校園里，似乎到處都響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像個(gè)心靈手巧的紡織能手，它們用自己去年存下的綠色，織成了一塊塊綠瑩瑩的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的葉子，為校園增添了無限的生機(jī)。

傍晚，太陽公公西下，金色的彩霞為他送行，校園鋪上一層金色。忽然，幾個(gè)小紅點(diǎn)映入了我的眼簾。走進(jìn)一看，原來是幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分鼓脹，仿佛再有一場春雨，它就要展開紅紅的笑臉。

啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天使學(xué)校春色滿園，春天帶給我們的歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上！