寫詩作文。

針對“為你寫詩作文”，我們都應該進行更深入的了解。寫作是一項備受稱贊的技能，我們應該一起去學習，特別是初學者可以從寫作中獲得建立和提高思維體系的方法。在寫好一篇作文時，我們需要注意內(nèi)容的具體、完整和真實性。相信閱讀完本文后，您一定會有所收獲！

為你寫詩作文【篇1】

初次與你相見，是在秋日的一個午后，落葉，枯黃而干燥，秋風，悲寥而刺骨。你，從遠處款款走來，與我擦肩而過。

凝望、深思。時間從指間逝去，無聲、無息。留下的只有過往，思緒再一次回到那一瞬間，回到那夸姣的一剎那，時間，仿佛停下，我的心在跳動，一切都停下了，馬車停下，汽笛聲戛然而止。那一刻只屬于我……

好想為你寫首詩，寫我對你的思念，寫我對你的祈禱，寫你的脈脈蜜意。你的笑，讓我沉浸，你的背景，讓我迷茫。閑敲茶幾，燈花驟落，留下的只有一抹殘香，一攤落紅，讓人心醉，讓人嘆息。露角斜飛，衣襟盡濕，寒兔也不禁打顫，秋天已過冬天又至。那時的落葉早已秋風卷起飄向遠方，留下的，只有思念，思念你的笑，你的背影。

后來啊，徐徐的開始健忘你，在記憶里替你遮住一層神秘的面紗，讓我對你越發(fā)迷茫。于是你在河那邊，而我，卻在河這邊，我只有遠望你，卻無法勾畫你的美，你的笑，于是，我忘了你。

好想為你寫首詩，寫出你的悲屈，寫出你的蜜意，描繪你的美，你的笑，你的背影。

冬又去，秋又歸，樹葉枯黃損落，秋雨纏纏綿綿。當我途經(jīng)那個地方時，我想起了你，也許，某一個雨天，在我們驚慌失措的躲雨時，會再一次擦肩而過，而我們回眸時，會一臉茫然，只是留下一抹笑，留下，那夸姣的一瞬間。

為你寫詩作文【篇2】

相信每個人在成長的路上都會有這樣一種煩惱的感受，面對自己十分喜歡熱愛的一件事，卻只能就那么眼睜睜看著別人在這條道路上流光溢彩地走下去收獲鮮花和掌聲，而自己，卻無可奈何，心里的渴望終究敵不過現(xiàn)實的打擊。

曾經(jīng)的我，就是這樣的縮影，熱愛詩歌卻不能去勇敢追逐。

直到一年多以前，一位老師用她的切身經(jīng)歷和實際生活中的所作所為告訴我：人生是要有尊嚴和詩意的，寫詩歌，重要的不是技巧，而是一顆熱愛生活、感悟自然的心。

這幾個字，說起來談何容易，可是，又有幾個人能真正做到這一點？

我不記得自己是從什么時候開始瘋狂地熱愛詩歌的了，只記得，那時候年紀不大，讀三年級左右吧，學校如火如荼地掀起了讀好書的熱潮，我們每天一下課就往一旁的圖書室跑去占座位、看書。

我看的大多是詩歌，因為這是我喜歡的文學體裁，讀著一首首節(jié)奏明快的詩歌，我的整個人都會感到輕松，整顆心都蕩漾在一個別樣的空間，去和作者一起暢游美麗旖旎的海底世界，去進入到古色古香的涼亭信步慢走，去在百花盛開的田園高聲吶喊

這，是讀現(xiàn)代詩歌最美妙的感受?！緋Opo666.cOm 泡泡演講稿】

詩歌讀得多了，我漸漸不滿足于只天天窩在這個小小圖書角來讀書。

我的內(nèi)心涌出了一種強烈的渴望我也要寫詩歌！

這種幻想是毫無來由的，也不需要下什么決心，就在某一個瞬間，當我讀著泰戈爾的那本著名的《飛鳥集》的時候，我的手指尖在輕微顫抖，臉上，一定是欣喜滿足的笑容，我多么渴望自己手中也有一只這樣的魔筆，能夠?qū)懴聼o數(shù)華麗的詞藻，能夠用清新溫婉的筆觸把世間的一切美好都傾斜在我的筆下

我都深深向往著把一切美景用詩歌的形式寫下來。可我終究忽略了一點，寫詩，不是靠心中的一時執(zhí)念就可以成功的。

我最初懷著激情和興奮刷刷揮筆寫下的詩歌，都是慘不忍睹，沒有一個閃光點，每一串語句都是拖泥帶水，讓人分不清重點和要表達的意思，完完全全的混亂至極

直到我把這些糟糕的詩稿拿給好朋友和家人看，看著他們并不驚喜、摸不著頭腦的表情，我才真正明白自己是真的失敗了。這使我感到極大的失意和沮喪，一件自己熱愛的事，卻沒有十分的天賦去把它做到最好，真是世上最痛苦的事情之一！

那一天下午，我在小區(qū)的院子里呆呆坐著，老師走過來，輕輕撫摸我的頭，她問我，最愛哪位現(xiàn)代作家寫的詩？我想了想，回答道：我最愛郭沫若，冰心奶奶寫的詩，他們的文字不僅清新優(yōu)美，而且都富有想象力，讓人一讀仿佛就進入另外一個美好的時空。那首《天上的街市》是我最喜歡的一首詩。我說著，低下了頭：可是，我沒有那樣的力量也能寫出這么好的詩歌

不，你錯了，孩子。老師不輕不重按上我的肩膀：老是覺得你很有天賦，你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的詩人、作家成千上萬，沒有人能去效仿誰，我們唯一需要知道的是，寫詩歌重要的是什么？不是技巧，不是文字功底，而是一顆心，一顆玲瓏剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心，用真心去看待生活的每個人，每件事，去大自然中領悟一切不曾被我們發(fā)現(xiàn)的美好，這樣，你心中的素材庫自然就會變得充盈，那么，還愁寫不出好詩嗎？老師的話讓我恍然大悟，心底變得輕松歡樂，好似被一道溫暖的陽光照亮。

按照老師的話，我開始融入大自然，帶著感恩、自信的心面對一切不被人注意的事物，我還廣泛地閱讀了很多現(xiàn)代作家的優(yōu)秀詩歌作品，反反復復地朗誦它們，把每字每句都爛熟于心，把作者要表露出來的情懷和感情都領會得很透徹了，我又開始執(zhí)筆寫詩歌。

這一次，下筆的時候，我的內(nèi)心十分安寧、幸福，沒有先前的嘈雜、顧慮，寫下的每字每句都是我內(nèi)心最真實的想法，流露的自然也是對恩師、對親人、對自然最真摯的愛意。

片片黃果樹葉開始自在飄飛的時候，我拉著老師的手，和蝴蝶肩并肩行走在綠蔭的小徑和竹樓

這首《老師的花樹》寫完后，我感到十分的滿足，胸腔中的一顆心快樂得要跳出來。我總算明白了那些偉大的詩人們寫詩時候的感情。

我想，現(xiàn)在的我，也做到和他們一樣了吧。我把自己寫下的每首詩歌都收起來，每周都反復誦讀、修改，還拿給老師點評?？粗樕辖K于流露出來的欣喜和驚訝的神色，我感到自己之前所有的辛苦和努力都沒有白費。

我終于邁出了寫詩歌的這鄭重的一步，雖然這這是一小步，卻給我的人生帶來了別樣的驚喜和光彩。

我會永遠這樣熱愛詩歌，一路與詩為伴，驕傲、自由地走下去。

為你寫詩作文【篇3】

寫詩就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。

我之所以會為寫詩而著迷，是由于寫詩會讓我感到快樂，還能知足我的小心愿，任何我所幻想的，現(xiàn)實還無法完成的，我都可以在詩中完成。

有一次，放學早，功課又少，我早早地做完了功課，在家里看書。這時，一旁的電話響了起來，是媽媽打來的，原來她想讓我早點做完功課，做課外功課?。?/p>

我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做?？蛇@時，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥沒關系，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩，談談味道呢？

說干就干，我拿起筆，隨便扯過一張草稿紙，開始創(chuàng)作。

“沙沙沙沙”，我揮動著筆桿子，很快就寫好了兩段詩。我稍作停整理，品讀了起來。讀著讀著，我皺起了眉。不合錯誤，我拿起筆，大馬金刀，砍掉好多字。不行，推翻重來。我又重新寫了兩段。這時靈感一閃而過，我又快馬加鞭地寫起來，寫了好幾段，終于寫完了。

可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩創(chuàng)作了三年呢！我又反反復復地推敲，時間在我的.冥思苦想中一點一點地溜走……

等媽媽回到家時，擺在她眼前的是一堆空缺的課外功課和一張滿滿的詩稿。她也只好看著我，無奈地笑笑。

寫詩，有一種神奇的氣力，讓我，深深地著迷。

為你寫詩作文【篇4】

春天來了改寫古詩作文，百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一

個叫黃四娘的人，她家的花園中有著各種各樣的植物，現(xiàn)在正是萬物復蘇的時候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。

杜甫來到江畔，只見江水滾滾，奔流不息。春風吹拂著，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?？墒墙渡暇G草如茵，只有幾朵零星的野花，哪有黃四娘家的花園呢？

杜甫不禁有些失落。這時，一陣風過，杜甫聞了聞，風中夾雜著濃郁的花香，不知是什么花，應該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。

風止了，杜甫才清醒過來?！皠偛诺幕ㄏ闾匀肆?，難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著花香走去。

朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風吹過，花枝搖動，不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋，舞姿翩翩。好像在說：“瞧，我們的詩圣杜甫來了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。

為你寫詩作文【篇5】

健忘了是誰曾經(jīng)說過：前世的五百次回眸才換回今生的擦肩而過。在這萬千人海中你我簡樸的遇見，然后相識，相知。是緣分將你我牢牢相牽，讓我們有機會擁吻在一起，牢牢地崁合，成為世人眼中羨慕的佳偶天成。

遇見你是我人生最完美的際遇，從此心海開出一朵又一朵絢麗，漫天的花香占滿整個心房，連空氣都是愛的芳香。你是上天給與我的特殊贈禮，讓我永遠都在甜美中回憶甜美。那雙份的甜美環(huán)繞在你我唇齒之間，繞出一曲高山流水，聲音婉轉繞梁，韻味悠長。

這個季節(jié)泛著微微的青草香，混著雨后土壤的芳香。我將思念捆綁透過云層傳遞到你能夠接收到的方向。所有的情話都在其中匿藏，專心語便可讀懂她所指引我們邁向幸福的方向。在那個神秘殿堂，愛的密碼被埋藏，我們用雙手創(chuàng)造愛的奇跡，用真情喚醒這份歷久彌香，精心呵護所有的幸福，讓其緩慢地成長。當我們滿滿變老，坐在樹下的搖搖椅，滿滿回味這份刻骨銘心，那份暖和會瞬間涌來，伏擊每一處收留易打動的神經(jīng)末梢，轉動的熱淚跌落在地面，成為特殊的音樂節(jié)奏。

就這樣，讓我牽著你的手一路穿梭在城市路口。在每個人生路口，我們共同穿越，用愛塑造起來的堅強，任何外力都無法阻擋。落葉凌亂地墜落聲響，在彼此之間的互相關心打壓之下顯得微乎其微，我們的愛已經(jīng)凝聚成一股銳不可當?shù)臍饬?，堅不可摧，任歲月無情的沖洗都不會退卻任何的光彩。就算是世界要崩潰，親愛的我也毫不會落淚，我們的情感無堅不摧。不拋卻愛的那種感覺，珍惜擁有你的一切，讓所有付出的愛都將開花結果，讓世界都變得羨慕嫉妒；就算是世界要傾斜，親愛的我也毫不說告別，盡管末日威脅再強烈，有愛就不累，我們會一直在彼此的身邊作陪，加固用愛堆砌成的幸福碉堡。

這個季節(jié)，思念像決堤的海，在心間泛濫成災，我試圖去掙開這個加鎖，所有的工作滄桑而又慘白。我焚燒的香不知道是打動了誰，窗外的明月讓回憶變得透明而又皎潔，我禁不住流下暖和的熱淚。

你是我獨一的堅強，你用愛指引我前進的方向。在幸福的轉角處我們激情擁吻，從此你我就定格在那歲月都不肯融化掉的幸福時光，從此不再徘徊，從此不用彷徨。

在那個拐角，幸福突然回身，你我就這樣凝望，所有的悲傷隱藏了翅膀，愛的天使在上空翱翔。我們的愛開始閃亮，那是用金子才能堆砌起來的毫光，你的心跳就在耳旁回響，聲音滲入滲出至心房，隨血液暖和每一處嚴寒的地方。

思念，開始暈開了極光，在上空的某個方向。你的呼吸不經(jīng)意間就平均的噴撒在我的臉上，你的心跳，依然讓這段幸福變的美妙，那是愛情所調(diào)節(jié)出的特殊味道。你的每一句話我開始在意，開始認真，然后放在心底最暖和的地方，讓她緩慢的發(fā)酵，醞釀出愛的芬芳。當她溢出整個冬季，窗外便是春天了。

每一份思念都是一顆種子，我會讓她綿延到穿暖花開，面朝大海。

我將她仔細的收藏，拋向宇宙的某個方向，讓他透過云端，穿梭在宇宙數(shù)千光年，靜靜到你身邊，在雙耳間呢喃，愛情開始上演，我們身上暈出幸福的年鑒！

對你的愛，寫成詩篇，歷經(jīng)歲月的沾染，永不退卻，光彩依舊斑斕。

為你寫詩作文【篇6】

一周的調(diào)研馬上就這樣結束了，上午還在忙碌下戰(zhàn)書就開始頓心情預備明天啟程，回濟南上班了。

家里好靜，我一個人盤坐在地毯上，在筆記本旁，悄悄地。當一件事情基本順利的結束之后，有種放松是舒心的，就似乎別人贈送的時間一樣能夠好好的享用。好久沒這么安靜的坐著了，也很少這么安靜的看著校內(nèi)網(wǎng)上那么多摯友的博文，原來只有自己做好的所有才會真心的顧及朋友的現(xiàn)狀，以往我們都在網(wǎng)上互相寒暄但都毫無主題，互相問候但都毫無目的。友情無價，為了更好的體會他們，就要努力做好自己，這樣才會更好的鍛造穩(wěn)固的友情。

看博文，想舊事；

思博文，念摯友。

有的時候真感覺自己是那么的念舊，懷念昨日發(fā)生的打動，想念前時有過的激動，一切都在記憶里重新回味，感覺就是不一樣。有人說懂歷史的人，才會更好的掌控未來。說的確實有點道理，也只有懂得曾經(jīng)是怎么做的，有什么計劃，未來打算如何，這才是準確的成長邏輯。

《為你寫詩》是昨晚聽到的一首很好聽的歌曲，愛一個人就是和普通的對待一個人不一樣啊，愛她可以靜止，可以寫詩，可以失去理智，最美的是她的名字。一切都是為了那個她！愛情就是這么美，能讓人感覺到最本質(zhì)的幸福。

為你寫詩/為你靜止/為你做不可能的事/為你我學會彈琴寫詞/為你失去理智……

為你寫詩作文【篇7】

層層扭曲的傷痕，繁衍了一代又一代的故事。斑駁憔悴的痛苦皺紋，折疊著祖祖輩輩帶血裹淚的呻吟。

————題記

一

冗長的山調(diào)都唱得沒詞沒調(diào)了，只剩下父輩的辛酸和苦難擰成的蒼涼旋律，沿著大山的溝溝岔岔流淌，聲聲應和著大山兒女的沉重呻吟……

艱難的日子里，愛寫詩的少年枕著父親濃濃的眉間、母親幽幽的哀嘆做著素素潔潔的高山之夢。神往于詩國的羞花、文苑的青果，用脆弱的心輕扣塵封的大山，用山泉般雋秀的文字書寫欲披發(fā)卻濃的鄉(xiāng)愁，圓了一個個孩童的夢。

負著裝滿黃土地的記憶和裝滿世世代代疊滿補丁的日子的夢的行囊，走入大山的深韻。仿佛只有這深遠的山韻才能和這走不完走不出的大山抗衡。

二

父親犁瘦的炊煙里一雙黃瘦的大手橫亙在前方，青黃的季節(jié)，大山收成了他生命深處還未成熟的澀果。

淚水，悄然滑落在白箋上，打濕了專心寫出的文字。

這片走不出，養(yǎng)不活人的黃土地喲！

老牛聲嘶力竭的哀哞聲，愛寫詩的少年含淚父親手中磨得滑鏈的犁耙，犁著如煙如夢的鄉(xiāng)愁，犁著母親眼中讀不懂的朦朧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圓了一摞摞蒼白的舊事。

長一笛短一笛的鄉(xiāng)音土韻慢慢喑啞了，長一鞭短一鞭的喝牛聲走入了大山顫悠悠的'覆信。夢在悠然而起的哀哞聲中一葉葉損落、凋零……

三

黑夜短了又長，長了又短了。

風中牛的哀哞，似古老而遙遠的鐘聲模糊著遠古時淡遠的傷痕。愛寫詩的少年將自己的生命遺失在孑然沉穆的黃土地里，冥冥中有多少愁緒被淺淺的犁耙拉得很長很長……

郁沉、呆凝被大山所遮住的雙目，隱隱訴說著過去遙遠朦朧、錦繡醒目的夢。

日暮蒼蒼，裊裊炊煙里，夢的最后一聲慟哭被喝牛聲接起……

為你寫詩作文【篇8】

夜，靜靜的，柔和的月光照在木蘭的哀傷的臉上，只聽見織布機的聲音從房間里傳出來，木蘭的嘆息也隨之傳出。

木蘭實在不能忘記白天在城墻上看到的文告，上面清清楚楚地寫著爹爹的名字。“蘭兒，你在想些什么呢？”木蘭聽見了母親的聲音，回過神來，說：“娘，真的不能讓我替父親上戰(zhàn)場嗎？”“蘭兒，你就打消那個念頭吧，難道你忘了你父親說的話嗎？‘你如果敢上戰(zhàn)場，就不認你這個女兒?！憧汕f別這么做??！”母親著急地說，看到母親這樣，木蘭很是傷心，父親體弱多病，弟弟尚未成年，自己又是女兒身，哎！左右為難！

“大膽刁民，到了期限怎么還不去集合？”只見爹娘與姊弟從門里走出，見門外，一個身著開鎧甲的將士拿著長槍看著他們，四人害怕的連忙跪下。這一跪，木蘭可受不起，連忙扶起爹娘，說：“爹，娘，是我呀，你們認不出我了嗎？”爹娘看著眼前的將士竟是自己的女兒，都不敢相信。過了許久，木蘭想起自己的目的，便說：“爹，娘，你們是我最親的人，經(jīng)過喬裝打扮，你們也認不出我，何況那些與我素未謀面的人呢？你們就讓我上戰(zhàn)場吧！”爹娘知道木蘭的性子，就說了一句：“走吧，路上小心，一定要回來！”

木蘭就這樣，萬里奔赴戰(zhàn)場，跨過一座座山，度過一道道關，穿著一件單薄的衣服，在雪地里作戰(zhàn)，日子一天天過去，戰(zhàn)爭仍未結束，每到夜深人靜的時候，，木蘭的身軀似乎更小了。

雖然建功無數(shù)，可對于木蘭來說，家是最重要的，她放棄尚書郎的職位，回到了家鄉(xiāng)。

“回來拉，回來啦！”不知是誰看到了告示，在人群中喊了起來，爹娘兩人相互扶持，來到城外，用含著眼淚的眼睛向遠處望去。

“爹，娘！”看見父母，木蘭的臉上像綻放出美麗的花朵。三個人有說有笑的招待其他戰(zhàn)士回家休息?！懊妹?！”見到妹妹回來，一直在門口等候的姐姐高興地喊著?！敖憬?，弟弟呢？”木蘭欣喜地說。姐姐指了指后院，只聽見一陣陣的霍霍聲。

木蘭的房間沒有改變，一樣的擺放，一塵不染。當著窗戶，對著鏡子，木蘭理了理云鬢，貼上花黃，脫下戰(zhàn)袍，床上以前的衣裳。但一個美麗的女子出現(xiàn)大家眼前時，伙伴們都驚呆了，一起作戰(zhàn)十二年，從未發(fā)現(xiàn)木蘭是女郎！

為你寫詩作文【篇9】

這一天，城里城外特別地熱鬧，街道兩旁早已擠滿了好奇的百姓。告訴你，這不是為了慶祝什么節(jié)日，而是大家為了迎接木蘭還鄉(xiāng)，因為木蘭辭官回鄉(xiāng)的事跡早已傳到鄉(xiāng)里，大家都想一睹木蘭的英雄風采。一對步履蹣跚的老夫婦早早地在城門外等待著，他們正是木蘭的父母。

家人重逢，是怎樣的！木蘭的父母一見到木蘭，得都站不穩(wěn)，還靠木蘭攙扶著他們。木蘭也熱淚盈眶，突然，木蘭一下子跪倒在地，對兩位老人說：“爹、娘，女兒對不起你們，這十年沒能在你們身邊盡孝！”父母連忙把木蘭扶起來說：“哪里的話，是我們對不起你呀！讓你十年來在外頭受苦，更何況你又是個女兒身！”旁邊的人也跟著附和：“是呀、是呀，木蘭你真是太了，真稱得上是女中豪杰！”“哪里，木蘭只不過盡了一個兒女對父母的孝心和對國家的一點綿薄之力而已?！保咎m的回答。接著，木蘭跟著父母回了家，昔日的鄰居都來和木蘭寒暄，“木蘭啊，好久不見，這十年得好嗎？”“木蘭你瘦了啊！”……面對大家的關心，木蘭十分。當然了，現(xiàn)在木蘭最想見的還是闊別了十年。

木蘭問自己的姐姐、弟弟在哪，父親告訴木蘭，她姐姐聽說回來了，正對著門梳洗打扮，她弟弟聽說姐姐回來了，霍霍磨刀要殺豬宰羊呢。木蘭推開東廂房的門，坐在西廂房的床上，脫掉戰(zhàn)斗時的戰(zhàn)袍，穿上往日的衣服，對著窗戶梳理秀發(fā)，照著鏡子貼上花黃。走出門看我隊伍的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們都很驚訝：一起作戰(zhàn)多年，竟不知木蘭是個姑娘！從此以后，木蘭一家過上了和平寧靜的日子。

為你寫詩作文【篇10】

詩人寫詩要依靠月亮，像海豚依靠著海洋，像眼淚依靠著臉龐，像孩子依靠著肩膀……而那被詩人依靠著的月，實在就是糊口中微小細節(jié)所儲藏的夸姣，只不外是我們糊口太匆匆，遺失了這些夸姣，因此不易被發(fā)覺罷了。

還記得我剛學寫詩時，老師總說：“要找對意象！意象對了，意境才會美，詩意才會佳?！比欢倚牡讌s冒出一個迷惑的泡泡：什么樣的意象才算對呢？

我聽不懂老師深奧的話，扭頭望向窗外那一棵郁郁蔥蔥的銀杏樹，它在輕風的吹拂下緩緩搖動枝葉，似乎是在向我微笑，悄悄鼓勵著我。我看著這樣的它，又回頭投入了令我有些疑惑的課堂。

轉眼間，身邊的人寫詩都有了很大提高，然而我仍是七竅通了六竅——一竅不通，這令我十分郁悶。明明寫的是同樣的東西，為什么他們寫的就那么好呢？心中疑惑的泡泡越涌越多，而詩，卻越發(fā)的寫不出。

又一次留寫詩的功課，我無奈，向身邊寫詩好的同學請教，他們十分熱情地告訴我?guī)讉€常用的有詩味兒的意象，還告訴我寫詩重在積累。我翻看了他們的詩，記實了漂亮的意象，但是我自己的功課本上還一字未落，窗外的樹上的樹葉紛紛落地，那葉子砸在地上的聲音攪得我心煩，仍是沒有寫詩的感覺?。?/p>

結果是顯然的，這次的詩依然很失敗，我向朋友訴說我的問題，他們依然熱情的指出為什么我的詩沒有成功，但是知道了問題，卻沒有改正的方法，心中的泡泡快慢慢溢出來了，朋友便建議我向老師請教一下。

也許老師也意識到我在作詩方面抱有迷惑，便將我“請”到辦公室。那時恰逢秋日，窗外銀杏樹上的葉子黃的很美，與午后燦爛的陽光相映，金黃漫天，葉子落地的聲音不知為何也變得動聽起來，奏出了一曲柔美的音樂，我一時被這錦繡的景象打動，愣了神。

她見我怔怔地盯著那落葉劃下的柔美舞姿，。她痛快地說：“你并不是不會作詩嘛！”我被她這一聲回過神來，看著她不知何時微微彎起來，畫出了一條柔美弧線的眼睛，略略有些尷尬。

“你已經(jīng)找對意象了，不是嗎？試著將落葉的景象描繪下來，加入你自己的情感，再將語言修整成詩體就可以了，你可以回去了?！彼龑ξ逸笭栆恍?，于是我也笑了，我似乎確實體會到了一種感觸感染，心中的迷惑泡泡被一掃而光，取而代之的是一股想作詩的如波瀾般洶涌的情感。

回到教室，站在窗邊，悄悄注視那葉子落下前留下的最后錦繡的東西——柔美的舞姿……等等，這不是它留下的最后錦繡的東西，它將自己的身軀掩埋在土中，將身體化作來年這樹的養(yǎng)料，這樣的奉獻精神豈非不錦繡嗎？為什么我一直以來都沒有留意到呢？

整理時，我文思泉涌，功課本上落下了一首柔美的新詩，心中分外酣暢。

為什么一直以來我都沒有發(fā)現(xiàn)那么錦繡的東西呢？是否還有更多夸姣的東西被我們忽略了呢？人生太匆匆，而大多數(shù)走在人生路上的人都只是低頭趕路，都被太多的外物壓彎了腰，低下了頭，我們?yōu)楹螖?shù)奇爾抬頭看看路邊的風景，細細體會其中儲藏的夸姣情感呢？我想，假如我們這么做了，一定會別有一番滋味在心頭。

又過了這么長時間，銀杏樹又綠了，比去年綠得更美，它是否還記得去年埋沒在土壤中的葉呢？現(xiàn)在，我可以自豪地說出：“我終于學會了寫詩，學會了發(fā)現(xiàn)事物中儲藏的夸姣！