拾金不昧作文。

希望這篇“拾金不昧作文”能夠滿足您的期望，成為您回憶中的一部分。寫作是伴隨著我們時光流轉的，也是我與自我不斷對話的獨處之旅。優(yōu)秀的作文是長時間訓練和反復練習的結果。你知道如何寫好一篇作文嗎？重點在哪里呢？

拾金不昧作文【篇1】

任何一種物體都有來自他本身的一種美，就像卞之琳說的，你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你只要你要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處是風景

她歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學讀書她默默無聞，坐在教室里的最后一排沒有優(yōu)異的成績，沒有顯赫的家世，更沒有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學的取笑對象面對同學們嘲諷的話，她從不還口，而是以“既來之，則安之”的態(tài)度對待它，也許她早已習慣了這樣的生話，有了一定的承受力，但是年的生活并不是那么順利，可想而知，這一定會給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷

那個星期二，又輪到她們組值日了幾個調皮的男生欺負她，讓她自己去那個碩大的籃球場值日，她沒說什么，只是拿著掃帚默默地去值日然而，行動不便的她一瘸一拐地走了大約分鐘才到她的淚順著臉頰滑下來，流到嘴里，她馬上用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最后一個籃球場時，遠遠地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著，她走過去，想掃走它，沒想到，走近一看卻是一百元錢，她小心翼翼地拾起，打開一看，原來里邊還裹著一個元和幾個硬幣她想：丟錢的同學一定很著急，我應該趕緊把錢交給老師她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會，一樓的黑板上就出現(xiàn)了一段話：八年一班的同學XXX拾金不昧，丟錢的同學請到政教處領取結果，丟錢的同學很快拿到了自己丟失的錢，他很感謝她

她的同學們都很不解，她為什么會把錢還給丟錢的人，多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數(shù)目她毫不猶豫地說：“雖然我家很貧困，但是那些錢是別人的，我們千萬不能為了一點蠅頭小利而迷失了自己啊!”說完，教室里想起了熱烈的掌聲她，早已淚流滿面……

雖然她外貌并不美，但用一顆美麗的心感動來我們

拾金不昧作文【篇2】

在這個禮拜的全校講話中，宋校長夸獎了我和我的朋友董小明，由于咱們拾金不昧。

工作是這樣的。上個禮拜，我和董小明一同去主題公園玩。那是一個跟動畫有關的主題公園，許多家長伴隨孩子來到這兒。我和童小明就這樣閑逛著，東逛逛西逛逛。忽然，咱們看到周圍的長椅下有一個迷彩的錢包。長椅周圍并沒有人，除了咱們兩個，周圍也沒有人留意這個錢包。我獵奇的拿過來看了看，里邊有一打現(xiàn)金，都是一百一百的，還有幾張銀行卡和一張身份證。咱們倆看到這些東西，心里想想：是誰丟的？所以，咱們決議在這兒等一等。我把錢包放進我的背包里，和董曉明一同坐在長椅上。我手表上指針走了一圈又一圈，可便是沒有人來找錢包。在我和童小明的商議下，咱們決議把錢送到鄰近的公安局。究竟，身份證上的地址離咱們太遠了，咱們不太可能曩昔。幾分鐘后，咱們把錢包送公安局，差人叔叔問詢幾句啊，咱們便回了家。

幾天后，一個電話打到了我和董小明的家里。是一個男人的聲響，本來他是向咱們道謝的，在主題公園丟錢包了便是他。沒想到，校長也知道了，就這樣咱們被校長夸獎了一頓。

拾金不昧，共建調和新社會。

拾金不昧作文【篇3】

“ 不是我的勞動所得，我堅決不能拿?！边@是一位每月工資只有2000 余元的環(huán)衛(wèi)工人在拾到1 萬多元現(xiàn)金歸還失主后，向前來采訪的記者說的第一句話。他叫羅德全，是河源一位普普通通的一線環(huán)衛(wèi)工人，近日，他拾金不昧的事跡獲得了廣大市民及公司管理層的認可，為了弘揚這種傳統(tǒng)美德，他所在的美保保潔公司向羅德全頒發(fā)了獎狀和慰問金。（詳見本報8 月16日A5版）

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。拾金不昧既是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是社會良好風氣的體現(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人老羅自己收入不高，卻能面對這拾到的1 萬元視若無睹，原地等待失主前來認領?！安皇俏业膭趧铀茫覉詻Q不能拿。”這是一句多么樸實，又多么真誠的話，卻反映了一個人的文明素質。當前，我市正在創(chuàng)建全國文明城市，城市的文明需要每一位市民的行為來體現(xiàn)。我們在為老羅這種拾金不昧的行為點贊的同時，也要向老羅看齊，從自己開始，積極傳播社會主義正能量。

拾金不昧作文【篇4】

從小我們唱著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”的童謠，就知道了撿東西要歸還的道理。現(xiàn)在他教會了我四個字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同學，他長著一副瓜子臉，有兩個小酒窩，她說，流動小組的成員對我們比較關心。

這個星期五的中午，大家靜靜地坐在教室里，有的在做作業(yè)，有的在看書，有的在休息，教室里安靜的連根針掉下來都聽得見。突然，一句話仿佛一個驚雷響徹了整個教室“我在樓梯口看見一個穿黑衣服的男孩掉了20塊錢”，聽到這句話，大家同學們議論紛紛，有的說：“有這種事，會不會他自己編出來的？”有的說：“他會怎么處理這20塊錢呢？”有的說“丟錢的人該著急了吧，還是趕緊找失主吧?！闭敶蠹移咦彀松嘤懻摰脽峄鸪斓臅r候，王老師走了過來。他建議王宇浩去各個班級問一下，肯定會有人知道的。王宇浩聽了馬上行動起來，一個班一個班問過去。功夫不負有心人，下午第一節(jié)課他終于找到了失主，原來是五（8）班的一個同學不小心掉錢的。

這件事讓我重新認識了這位同學，他拾金不昧的精神令我感動，這種精神也值得我們?nèi)W習和效仿。這件事也讓我領悟到：做事之前先做人，要做個誠實的人，不要貪圖別人的錢財，要做一個樂于助人心地善良的小學生，讓更多人感到溫暖！

拾金不昧作文【篇5】

暑假的一天，我和爸爸去表叔家做客，表叔一見到我們的到來，便熱情地招待了我們。

時間一晃就到傍晚了，爸爸說：“我們得回家了”。這時表叔一定要挽留我在他家玩幾天，爸爸答應了。晚上我在表叔家住了下來，不知怎么我一早就醒來了，可能是表叔在廚房里做早點的聲音驚醒了我。起床后，我走向窗邊，看著窗外的大街上已是人來人往，叔叔、阿姨們正著急地趕往單位上班。忽然，一個身穿灰色短袖上衣的中年男子，像是外地來的民工，步入了我的視線。他站在公共汽車站旁，來回徘徊，不時鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個錢包，左顧右盼。很顯然是一個小偷的表現(xiàn)。正當我想再看個究竟時，表叔叫我吃早餐了。大概過了十五分鐘時間，我吃好了早飯，我又來到窗前，卻發(fā)現(xiàn)那位中年男子還在，我不禁疑惑起來：他到底在干什么呢？帶有疑惑的我想去看個究竟。這時我沒多想什么，拔腿就向樓下目的地奔去。走到中年男子身旁，十分有禮貌地問道：“叔叔，你在等人嗎？”那人見我在問他，就答道：“我在這里撿到一只錢包，不知是誰丟失的，丟失的人肯定很著急。所以我在這里等他，他要是發(fā)現(xiàn)沒了錢包，一定會原路返回來找的?！甭犃耸迨宓囊环挘业谋砬楹軐擂?，我的判斷是錯誤的。于是，我又問道：“叔叔，你老等著也不是個辦法呀！萬一失主不來呢？”而那叔叔微微一笑，說道：“我再等會兒，如等不到，我就到附近的派出所去，把錢包交給警察叔叔或打電話告知電臺，請他們一起幫助我尋找失主。”他的一番話深深地感化了我，心里一直忘不了這前因后果。

是啊!要是人人都能像這位叔叔那樣心存拾金不昧的精神，這社會該有多么美好呀！

拾金不昧作文【篇6】

有一天，我匆匆忙忙地走在上學的路上，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人，走近一看，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著急，撿到錢的人一定會把錢還給您的?！庇钟腥苏f：“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會來的，可能已經(jīng)把錢花了”……

為了不耽誤時間，我就繼續(xù)走我的路，突然，我看見兩個人，一個大概十五六歲，另一個大概八九歲，只見兩個人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹后面，我好奇地走過去，小的說：“哥，把錢還給老奶奶吧?！贝蟮恼f：“你說什么，這五百塊錢夠我們吃一個月的零食了。”我想這兩人一定是兄弟，只見弟弟一把就把錢包搶了過來，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應不過來，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應該向他學習才對啊。”……在大家的指責聲中哥哥耷拉著腦袋，臉像關公的臉一樣紅。

走在上學的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文【篇7】

編者按：拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有，這種不占小便宜的道德和社會風尚是非常值得表揚的！下面就讓我們一起來看看這篇《做人拾金不昧》。

一句普通的話語，蘊含著深刻的道理;一聲無奈的嘆氣，觸動了我幼小的心靈。有時候的一句話，令我受益匪淺;有時候的一聲嘆氣，讓我振奮精神。

那件事說大不大，說小不小。我依稀記得，在某天準備去上學的時候，我和媽媽不緊不慢下了樓，來到小區(qū)的平臺上。突然，我感覺腳下踩著了一張東西，我好奇地挪開腳一看，發(fā)現(xiàn)地上直挺挺地躺著一張鈔票。我撿起那張鈔票，抖抖灰塵，發(fā)現(xiàn)那是一張棕色的20元!我欣喜若狂，心里盤算著：20元，可以干什么呢?可是心里又在想：撿到錢，是要交給警察叔叔的。走在前面的媽媽轉過頭問我：“怎么了?”“沒事?！蔽胰魺o其事地擺擺手：“媽媽，你先下去吧!”“哦?”媽媽疑惑了一下，“知道了!”說完，便向前走了。

這時我腦海仿佛出現(xiàn)了一個白色小人和一個黑色小人。白色小人著急地對我嚷：“你快把這20元交給警察叔叔呀!”黑色小人一推白色小人：“別呀!”他邪惡地對我笑笑：“這是你撿到的，就說明是你的，快拿回去用吧!”我心里有點兒偏向黑色小人了，畢竟這是我撿的啊!我下意識環(huán)視了下周圍，無人經(jīng)過，撿回去不會有人知道的!白色小人是何等聰明的人啊，一下子就看穿了我的心思，勸我說：“莫要人不知，除非己莫為。總有人會知道的!”是呀，我聽了白色小人的話，又把念頭拉了回來。黑色小人也看穿了我的心思，霸道又蠻橫地對我喊道：“不行就是不行，你看，20元可以買好多東西呀!還不用花自己的錢!你聽我的?！卑咨∪烁嬲]我：“還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎?詹姆斯最終還是把那條魚放了回去?！笔堑?，我已經(jīng)偏向白色小人了，白色小人趕緊勸我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為呀!”這時，我已完全贊同白色小人了。

看到我很久沒下樓，媽媽走了回來?！拔业暮⒆?，怎么啦?”我把剛才的想法告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“人要做到拾金不昧!走吧，我們?nèi)グ彦X交給警察叔叔!”

在路上，我一直思考著那句話。人從小就要懂得拾金不昧，不能貪財，這次欺騙了自己，以后事事欺騙。長大以后，沒人會相信你，終會害了自己。從此，我把這句話牢牢刻在心底。

拾金不昧作文【篇8】

咱們每天閱歷的工作可能是一些微乎其微的小事，也可能是關于自己的大事，可是除了大事之外的小事，也可能是關于他人來說的大事，在這個國際上有許多的事物，偏偏你就遇到了這些，這不是一種偶然，而是俗語說的緣分吧，讓咱們?nèi)フ{查一下小事的背面又有怎樣的故事吧。

在暑假的一個下午，我在公交車站上等公交車，不經(jīng)意間看到一個小妹妹撿到了一張10塊錢，我看著她一向站在那里，好像在等失主，我跑過去今后得問他，為什么你撿到了10塊錢不放進自己的口袋里呢，然后去買糖塊呢，那個小妹妹對我說，我現(xiàn)在也沒什么急事在這里等候失主，僅僅小事一樁，舉手之勞，假如我把這錢拿走了，失主再回來找時沒找著卻有10萬火燎的工作，需求這10塊錢呢，那我就不成罪人了嗎？我心里有些羞愧，居然沒想到過這些，我面露為難的對小妹妹說，那我陪你一同等吧，她快樂的，假如玩起了游戲。

過了良久，一位身穿棕色外套，黑色褲子，外面還套著一個橙色的環(huán)衛(wèi)工人的背心，上了大把年歲的爺爺，像是在尋找著什么，我和小妹妹對視了一下，上前問道，爺爺，你是在找什么呀？那位爺爺有些傷心的說道，我正在給我孫子買零食吃的10塊錢不見了，我身上也就只要這點錢了，孫子也快放學了，這可怎樣辦啊，看著這位爺爺那逐漸模糊的眼睛，我感覺到有些心酸，我和小妹妹對爺爺說沒事的，咱們見到了一向在等您來拿呢，爺爺高興的說謝謝，謝謝你們，我都不知道該怎樣辦了，太感謝了，看著爺爺那高興的笑臉，咱們也不經(jīng)意的笑了起來，突然間我也理解了許多道理，咱們?nèi)齻€都相互笑了。

在許多小事的背面，都會有讓他人感謝和難忘的工作，就猶如這位愛著自己孫子的爺爺。假如其時那位小妹妹私自拿走了錢，就奪得了這位爺爺?shù)母吲d。

拾金不昧作文【篇9】

拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂。

今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進入了我的眼簾。我想：應該怎么辦呢？如果不拿錢去交公的話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個買玩具的機會，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人，一個說：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救?！绷硗庖粋€說：“見錢眼開的人不是不夠格當少先隊員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風，如果換成你，也會這樣做的?！彪m然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。

我想：如果每個人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動歸還給失主，那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？

拾金不昧作文【篇10】

一天下午，陽光明媚，我像往常一樣背著書包去上學。我怕遲到，走的比較快?？墒牵艺郎蕚涑鲈鹤哟箝T時，發(fā)現(xiàn)地上有一小疊的淺紅色的紙正躺在那兒，我走進撿起來一看，“哇塞”居然是300元錢，我當時蒙住了，有點不知所措，怎么辦？我瞧瞧四周沒一人，這是我心中好像有一個聲音在說：干脆自己拿了吧。又沒人看見。你還沒有撿過這么多錢吧，這可是你好幾個月的零花錢啊。但好像又有一個聲音在說，你忘了學過的《釣魚的啟示》里的父親的話了：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！边@錢你不能拿，要做個有道德的人。于是我打消了據(jù)為己有的念頭。決定把錢交給失主。我站在大門口等了一會，還是沒人來找，這是我的同學謝曉雯來了，說要遲到了，怎么還不去上學，我把事情的經(jīng)過跟她一說，她說：要遲到了，不如把錢交到傳達室，要門衛(wèi)管理人員寫一個招領告示。我想了想，覺得這也是個辦法，于是同意了，把錢交到了門衛(wèi)管理人員，要他幫忙。他答應了。這時我心中的一塊石頭好像搬走了，輕松了不少。

放學后，我在想，失主找了嗎？于是我一路小跑來到我們大院的傳達室，管理人員告訴我，還沒有誰來認領，我聽了很失望，想：這人掉了這么多錢怎么不知道呢？可能他還沒發(fā)現(xiàn)吧。一天過去了，沒人認領，兩天過去了，還是沒人來認領。到了第三天，管理人員告訴我，失主找到了，原來是住在我四樓的一位老奶奶。后來，老奶奶找到我謝謝了我，夸我是一個好姑娘，還說要去學校表揚我，我聽了真開心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

果真，老奶奶去了學校找到我的班主任周老師，老師在學校周會上表揚了我。我第一次體驗到撿了這么多錢還給失主的感受，原來是這么美好的事呀。

拾金不昧作文【篇11】

今天是中秋節(jié)，我們?nèi)叶紙F聚一起去茶城餐廳吃飯。因為人還沒有到齊，我就和爸爸先在一樓的沙發(fā)上休息。我蹲在沙發(fā)上左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)離沙發(fā)不遠處躺著一部手機。我連蹦帶跳、三步并一步迅速地跑過去。我撿起手機一看，哇！是蘋果4S！我的心怦怦地狂跳，我趕緊向四周觀看，還好沒人發(fā)現(xiàn)。我趕緊把手機裝進口袋，若無其事地走回沙發(fā)。過了一會兒，媽媽她們來了，人到齊后我們就到二樓包廂吃飯了。我心里又害怕又緊張，如果不還給失主，媽媽知道肯定要批評我的，還給失主，我又很舍不得，這可是我正盼望已久的手機。我心里矛盾極了。手伸進口袋緊緊握住手機，生怕它又掉了。

大家高興地喝酒、吃飯、聊天，而我卻呆坐在一旁，毫無食欲。這時，媽媽注意到了我，問我是不是不舒服，不想吃，我說不是。媽媽說：那你怎么坐著不動??？我想了一下，終于還是鼓起勇氣跟媽媽說：媽媽，我在一樓撿到了一只蘋果手機，我能不能放起來自己用??？這時，大姨她們說：沒關系，撿來的，你自己放著吧！我一聽，興奮極了。這時媽媽說：這可不對，如果是你掉了一只蘋果手機，你會怎樣？我一聽，媽媽肯定是叫我還給失主，眼淚霎時奪眶而出。我噘著嘴巴，滿臉不高興。媽媽看著我又說：你是一個三好學生??！我們要做一個誠實、善良、拾金不昧的好學生啊！你想想丟手機的人發(fā)現(xiàn)后會有多么難過，多么著急，是嗎？聽了媽媽的一番話，考慮再三，盡管我心里是十二分的不愿意，但我決定聽從媽媽的教導，做一個品德高尚的好學生，把手機還給失主。

正想著，手機響了，原來正是失主發(fā)現(xiàn)丟手機后打來了，媽媽就帶我去把手機還給了她，雖然，她只說了一聲謝謝！但我不后悔！以后我還會這么做的！