好兄弟作文。

這篇“好兄弟作文”經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認真研究后，非常值得推薦。寫作是一條引導學生不斷進步成長的路，同時也是一種擴展思維和視野的過程。每篇作文都有濃郁的情感色彩。讀完這篇文章后，記得分享給你的好友哦！

好兄弟作文 篇1

我的“好兄弟”小劉是一個熱愛運動的女生。我和她是在籃球隊里認識的，身為兩個籃球的“狂熱分子”，我們經(jīng)常一起打籃球，也是因為籃球讓我對小劉這個普普通通的女生心生敬佩。

星期五，數(shù)學作業(yè)做完之后，我叫上小劉去打籃球，一起來到操場練習投籃，我對小劉說：“我們來比誰投進的次數(shù)多吧！一人一球不許耍賴?！毙⒒卮鹞艺f：“好。”我心想：“我投籃比小劉準，肯定能贏。”我得意洋洋地拿起籃球，自信的投起了籃，就這樣在我“精湛”的技術下，我領先了小劉五分。我的得意的看向小劉，準備好看她垂頭喪氣準備服輸?shù)臉幼?。可是一旁的小劉卻出乎了我的意料，面對比分落后很多的局面，小劉并沒有氣餒，而是愈發(fā)認真了起來，雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住球，縱深一躍,橙色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。就像這樣連續(xù)幾次，小劉很快就追上了比分，反倒是我一下子慌了神，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>

雖然我輸?shù)袅诉@場小小的比賽，但是小劉身上不屈不撓的勁兒深深地打動了我。在我之后的比賽中，每當我想要放棄時，小劉認真投籃的影子總能浮現(xiàn)在我的腦海里，她讓我明白做任何一件事不能遇到困難就放棄，勝利或許不是最終的目的，但唯有堅持不懈、竭盡全力才能領略比賽的意義，不辜負努力的自己。

這就是讓我敬佩的小劉！一個不服輸、有干勁兒的好兄弟！

好兄弟作文 篇2

兄弟這個詞匯，原來是指代親生，具有血緣關系的倆位同伴。而現(xiàn)在在網(wǎng)絡里面被人異化出兩種意思。一種是指倆人的關系非常好，好的就像親兄弟一樣。另外一種意思便是嘲諷，指代對方是自己的“弟弟”。而我今天要介紹的是第一種情況——我的好兄弟。

我的好兄弟，擁有一張非常好看的臉，他的外貌仿佛就是米開朗琪羅竭力雕刻的一座雕像，然后由達芬奇大畫師為他涂上五彩繽紛的顏色，將這張臉繪畫出來，最后再有拉斐爾詩人歌頌。與他待在一塊的時候，無論對方有多好看，都會被他的外貌遮蓋住，就像一道光，讓吸引了無數(shù)人。

我的好兄弟，除了外貌非常帥氣，他的性格也是很有趣，就像是一只小小的貓。有的時候，對方讓他做幾件事情的時候，他都是非常熱情，干凈利落的把所有事情都做好了。但是輪到他自己做屬于自己的事物的時候，他總是毫無動力，就像是一塊爛泥，扶不上墻，而這時候，我們這些朋友都被迫逼他做這些事情，使他快速做好所有事物，為此，我們這些朋友也頭疼了很久。

以上就是我的好兄弟的特點了，不知道你身邊的好兄弟有什么特點呢？一起來分享分享吧。

好兄弟作文 篇3

我有個發(fā)小叫——韓耀全，又黑又胖的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，他是我的真兄弟。

有難同當

“站住，你們兩個給我站住！"背后傳來了一個老大爺?shù)慕新暋?/p>

周六，我倆想偷偷翻鐵絲網(wǎng)進入了門球場，因為門球場的地面上鋪了一層綠茵茵的草皮，我們可以在草地上盡情地撒歡。

鐵絲網(wǎng)不高，但需要一個人按著網(wǎng)另一個人才可以翻進去。他翻的時候我按著網(wǎng)，我翻的時候他按著網(wǎng)，正當我們在里面玩得高興時，看門的老大爺發(fā)現(xiàn)了我們，“王瑞陽，快跑！"韓耀全壓低嗓門說。他離網(wǎng)近，所以他先翻，我按著網(wǎng)。他剛翻出去，就聽到老大爺大喝道：“站住，你們兩個給我站??！"韓耀全嚇得往前跑了幾步，我還以為他會跑掉呢，可他返了回來給我按著網(wǎng)，讓我也翻了出去。

這時，老大爺追了過來，他把我倆給抓住了，我倆為此挨了好一頓罵。韓耀全摟著我的肩膀，小聲說：“別怕，沒事！”我頓時覺得心里暖暖的……

有福同享

“我們家今天做好飯，你來不？到501，快點！”電話里傳來了翰耀全的聲音。

我剛進他家，就看到餐桌上有幾只大螃蟹。韓耀全最愛吃螃蟹了，我來了，他把螃蟹讓給我吃：“快吃螃蟹，蟹黃最好吃了！”

吃完飯，我們就去打游戲。我們約定，他玩一會兒，我玩一會兒。我們從小就是這個約定。

……

這就是我有難同當，有福同享的真兄弟。告訴你吧，他比我小14天，可以說，我倆是在媽媽的肚子里就認識了！

好兄弟作文 篇4

我有好多朋友，當讓我最高興丶快樂的摯友只有一個，那個人就是劉明軒，他是我的發(fā)小，我倆從小就發(fā)過誓，有福同享，有難同當。

小時候我似乎有自閉癥似的，不愿意出去玩，可自從認識他之后，我邊沒有了這個癥狀，我邊可以，當我的好朋友只有他一個。我倆就算有一個也一起吃。平分。我倆不會因為什么原因算鬧氣。也不會因為什么去打架。

我們有一次出去玩。我到郊外（那時我還不會爬樹），我問他玩什么。他說爬樹，我看著他像猴子似的爬了上去。我也學，可我每次爬到一半的時候。邊摔了下來。

他看到了，便給我搬來磚，讓我踩著上去。我按照他的說法爬了上去。我邊愛上了出去玩。有一次刮大風，這次我不用磚，我直接上去了。風呼呼的吹，我們在上面喊；飛嘍。

后來我不小心摔了下來，他把我扶了回去。雖然被批評了一頓，但我們還是很快樂的

這就是我最好的朋友。

好兄弟作文 篇5

“哈，鄭子銘我們一起去玩吧！”“來嘍！”我和鄭子銘是一對全宇宙最要好的朋友，也是一對無話不說的死黨，我們互相幫助，沒筆的時候問我（或鄭子銘）借筆，沒修正液的時候借給對方修正液。

說起鄭子銘啊！他有一個宇宙無敵，世界第一的優(yōu)點——快。

他寫作業(yè)的速度十分的快。當我只寫了一半的時候，他已經(jīng)悠閑的在那兒畫畫了，我問他：“你怎么還有心思畫畫啊，只有4分鐘了！”“我已寫完了?！彼麖淖熘忻俺鑫鍌€字來。我驚呆了?？墒撬降讓懙挠卸嗫炷?？經(jīng)過本人的機密計算：4到6分鐘就可以寫兩三面了，夠快的吧！

有一次我們數(shù)學小測試，我做了第一面，再看看周圍的人都只寫了幾題，我以為我寫的是最快的了，很是得意，我又問鄭子銘：“鄭仔你寫了幾面了?！彼恼f：“三面多2題?！钡人鐾甑臅r候，我只寫了兩面多，真讓人難以想象?。?/p>

朱老師沒辦法，只好給他定了一個規(guī)矩：寫試卷什么的必須和我們周圍的人寫的一樣快。鄭仔一聽，臉上立刻烏云密布。你想啊，連吃飯都比我們快一倍的，讓他寫慢點，簡直是比登天還難啊。不過師命難違，鄭仔也只好認命了。

鄭仔有個缺點就是上課有時會說話。但是老師和同學非常喜歡他，因為他做任何事情都一絲不茍，全神貫注，交給他的事情，他都完成的很出色。老師還讓我們學習他的優(yōu)點，但不要學習他的缺點。

哦！我的好兄弟，要是你能改掉上課說話的習慣，那該多棒啊！

好兄弟作文 篇6

童年是我最歡樂的時光，那里充滿了無限的歡樂，開心和自豪。童年如果是孤獨的，那么你將會變得悶悶不樂；如果童年你是開心的、歡樂的那么你將會有聲有色。童年里伙伴是不可缺少的，自從我的伙伴出現(xiàn)，我過的每一天都是快樂的。

我的小伙伴——康林，是我最重情誼的小伙伴。

記得那一次，我放學了。在等康林、嚴志豪等，等他們放學，和他們一起去買雞排，康林請客。而我也跟著他們一起去，而我也跟著他們一起去。到了那兒，他們買了雞排后，胡子文問：”不要給張寶仁?！翱墒?，康林還是請了我，并對我說：”有福同享，有難同當。“說完，我們一起邊吃雞排邊笑著走路回家。

還有一次，我們學校舉行秋游。我?guī)Я?0元，康林卻帶了50元。在去秋游的路上，我掏了掏口袋，突然，我發(fā)現(xiàn)口袋里的20元錢丟了，這下我著急了，連忙把我放過錢的口袋都掏了掏，可是，還是沒有找到。到了目的地，我太渴了，有沒有錢，而這時，康林走過來，對我說：“兄弟，怎么了？看你一副不開心的樣子?！拔野盐业氖虑楦f了，他隨即從口袋里掏出10元錢，并說：”拿去賣吧！以后有錢了再還吧！“這不僅是給我錢，更是給了我兄弟的情誼?；貙W校以后，我發(fā)現(xiàn)我的錢在課桌里，之后，我把錢還給了康林，并對他說：”謝謝，兄弟。\"

這就是我那最重情誼的兄弟————康林。

好兄弟作文 篇7

大黃不是人而是一條金毛犬。長著一個黑溜溜的鼻子，一雙如水晶葡萄似的眼睛（但不是白色的，是黑色的）……十分討人喜歡！

關于大黃的事很多，那我就寫兩件事吧！

喂大黃吃飯

“怎么，餓了，嘿嘿，就不給你吃，有本事就來打我啊，略略略！”我得意地說，“誰叫你偷吃我的火腿腸的?！贝簏S“汪汪”的叫了幾聲，似乎在說：“小主人，我錯了，你就原諒我吧！”邊說邊站了起來，前腳在我眼前晃了晃。我被它的表情給逗笑了，指著它的鼻子說：“好吧，這次就原諒你了，但前提是，不準有下次哦。”說著我遞給它一支火腿腸。大黃叨起火腿腸就吃了起來。吃完后，在地上打滾還搖尾巴示好。

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大黃的看家本領與其它的小狗不一樣。其它的小狗見到了陌生人才會叫幾聲。而大黃呢？只要聽到或聞到什么奇怪的聲音和味道就要叫而且很大聲。

有一次早晨，吃完飯，鄰居張叔叔想上樓做早操。剛走幾步，突然一聲“汪”，嚇得張叔叔左腳踩到右腿，在樓梯上重重地絆了一跤。我聽到了聲響，跑到家門口家開門，一看，只見張叔叔手扶在扶手上摸著屁股，大黃蹲在樓梯上看著我。我一想就知道怎么回事了，正要讓大黃下來懲罰它時，張叔叔大喊：“誰在嚇我，快給我出來！”我勸道：“張叔叔，咱先回家，剩下的交給我就行。”張叔叔點了點頭。我把張叔叔扶回了家。我回到了家，把大黃叫來，斥責道：“是不是你干的？是不是？”大黃并沒有回答，“好，你不回答是吧？行，今天中午不準你吃飯，聽到?jīng)]？”我大聲斥責到。它像聽懂一半點了點頭，便扭頭回到了自己的窩里。

大黃，對不起，我也是迫不得已才這樣做的，希望你能原諒我！

唉，大黃，你真是一個讓人又愛又恨的兄弟。

好兄弟作文 篇8

文具盒媽媽有兩個可愛的孩子，一個是鉛筆哥哥，一個是橡皮弟弟。

鉛筆哥哥和橡皮弟弟的關系一直不好，經(jīng)常鬧矛盾。今天她們又吵架了，橡皮弟弟歪著頭得意地對鉛筆哥哥說：“鉛筆哥哥你也太丑了吧！你看我，身上穿著五彩斑斕的衣服，比你漂亮多了?！毕鹌さ艿苤焊邭鈸P的故意從鉛筆哥哥的身邊走過。鉛筆哥哥低著頭自言自語的說：“你才丑呢！早晚有一天，我要把你變得更丑！”其實鉛筆哥哥早就想整整這個得意洋洋的橡皮弟弟了。她想：我要小主人故意寫錯字，那樣，小主人就會不停的用橡皮弟弟，橡皮弟弟漂亮的衣服和她的身體就會慢慢地被消耗。到那時，看她還怎么在我面前囂張。

過了幾天，鉛筆盒媽媽看見了，就去找鉛筆弟弟說：“小鉛筆你可不能這么做呀！小橡皮她可是你的弟弟呀！”鉛筆哥哥聽了鉛筆盒媽媽的話后，仔細的想了想。

她堅定地向小橡皮走去，對受損的小橡皮說：“對不起，弟弟?！睆拇?，他們又成了和睦相處的好兄弟。

好兄弟作文 篇9

我有個好兄弟叫圣男，他是我現(xiàn)在最好的哥們，有三個外號——“圣鳥”、“丐幫老弟”、“整人專家”。關于這三個外號，都還有一段相應的故事呢。

一可愛的“圣鳥”

二講義氣的“丐幫老弟”

有一天，我在學校被圣男另外一個朋友欺負，被圣男撞見。他立刻一招“凌波微步”，飄了過來，再來個“降龍十八掌”之“飛龍在天”，一掌把那個人推開，把我從困境中解救了出來，并說：“你再欺負他我跟你沒完！”我覺得他夠義氣，夠哥們，就稱他為“丐幫老弟”了。

三調皮的整人專家

圣男在學?？上矚g整人了：上課時就拉前面女生的頭發(fā)，女生敢怒不敢言；把別人的文具放到另外一個地方，看到別人找得手忙腳亂他卻在一邊偷笑……整人手法多不勝數(shù)，簡直可以寫一本書。圣男整完人，就立刻逃得無影無蹤，不給你任何報復的機會。一次，圣男和我一同回教室，他拍打了一個人一下，然后一閃，藏了起來。那人轉過身來，看見面前只有我，以為是我打他，沒容我解釋，馬上狠狠地打了我一下。我好冤枉??！我氣得滿臉通紅，他卻在一旁哈哈大笑。

當然，最恨圣男的也是最怕圣男的還是那些女生了，她們沒辦法報復他，只好明里暗里稱圣男為“整人專家”了。

圣男的名字果然是名不虛傳呀。