文明活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)。
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為進(jìn)一步深化“文明餐桌行動(dòng)”,樹(shù)立“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校春節(jié)期間積極開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔,迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書(shū),利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí)。
3、通過(guò)宣傳專欄、班級(jí)板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等其它形式進(jìn)行宣傳,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念深入人心,引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
4、春節(jié)期間積極做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,通過(guò)在學(xué)生中招募的餐桌文明志愿者,開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng),勸導(dǎo)學(xué)生文明用餐;組織開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為,切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
通過(guò)本次“文明餐桌”活動(dòng),既讓學(xué)生更深入地明白糧食來(lái)之不易,又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),文明用餐,節(jié)儉惜福,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式!
為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神,鞏固教育系統(tǒng)創(chuàng)文明成果。進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì),向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒艱辛苦”節(jié)約理念,把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理,諸如從小要愛(ài)護(hù)公物,尊老愛(ài)幼等。
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的安全文明校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃,施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)??傮w計(jì)劃中,保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展,使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人
在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)認(rèn)真分析研究,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全防范能力。對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),健全安全管理、門(mén)衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé),鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著
在創(chuàng)建的過(guò)程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專題講座、專題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施,本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識(shí),法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)考核,獎(jiǎng)罰分明
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并對(duì)各部門(mén)的安全指標(biāo)進(jìn)行考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤,從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī),我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
文明是把尺子,時(shí)刻衡量你我,此次的“創(chuàng)建文明校園,我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下,從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多,同時(shí)也打到了預(yù)期的效果。學(xué)院迎接評(píng)估在即,為了積極配和,響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果,我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng),呼吁了在校學(xué)生,讓文明深入人心,在活動(dòng)中,我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中,使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng),班級(jí)同學(xué)的積極配合下,我們展開(kāi)的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理,活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程,大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚,這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù),而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事,所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦,讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是,此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校還是一座城市,都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的,不管是現(xiàn)在還是以后,個(gè)人和團(tuán)隊(duì),通過(guò)我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁,希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng),共同去愛(ài)護(hù)我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園,時(shí)刻銘記“校榮我榮”,只要我們是學(xué)院的一員,我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持,文明貴在行動(dòng),我相信,在以后的校園生活中,工作崗位上,有你、有我、有大家,共同樹(shù)立文明形象,我們的校園、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召,城東小學(xué)以“文明餐桌,從我做起”為主題,開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng),旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍
活動(dòng)期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南,利用班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì),國(guó)旗下講話,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動(dòng),著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹(shù)立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時(shí),學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。,內(nèi)容為:“倡導(dǎo)節(jié)約,愛(ài)惜糧食,文明用餐,從我做起”。提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。
二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度
完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),每天落實(shí)各類工作:提供營(yíng)養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,采購(gòu)放心食材,確保師生安全用餐。
三、開(kāi)展“文明餐桌”系列活動(dòng)
1.通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“愛(ài)惜糧食,文明用餐”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),一句“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視,更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費(fèi)糧食,糟蹋社會(huì)資源。
2.每班開(kāi)展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會(huì)。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會(huì)課,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的教育,使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā),逐漸懂得營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費(fèi)是一種可恥的行為。
3.開(kāi)展了手抄報(bào)比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開(kāi)展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加,動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)選,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共10名,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?!?/p>
4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具,到怎樣排隊(duì)回教室整個(gè)就餐過(guò)程都作了細(xì)致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護(hù)用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營(yíng)造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、浪費(fèi)、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5.通過(guò)“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng),帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
6.評(píng)選 “文明小標(biāo)兵”。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵(lì)學(xué)生,學(xué)校評(píng)選了每班一位的“文明小標(biāo)兵”。
總之,通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌活動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,以不斷提升師生的文明水平!
為進(jìn)一步深化我村村民的文明行動(dòng),大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我村實(shí)際,廣泛深入地開(kāi)展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng),積極營(yíng)造了“節(jié)約用餐,文明消費(fèi)”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、以村宣傳黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地,并在轄區(qū)12個(gè)組的組上張貼12份“文明餐桌”活動(dòng)宣傳畫(huà),積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動(dòng)的好處,加強(qiáng)村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)。
二、由村兩委成員和志愿者,在村市場(chǎng)壩對(duì)過(guò)往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,積極開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),2月7日活動(dòng)當(dāng)天共發(fā)放《文明餐桌從我做起—致村民的一封信》100份。活動(dòng)后還要求各個(gè)組長(zhǎng)、巡邏隊(duì)成員積極向周?chē)拇迕穸嘀v解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。
三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時(shí)間積極向本村團(tuán)年的村民推廣“文明餐桌”行動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義,教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛(ài)惜糧食、杜絕浪費(fèi)、崇尚節(jié)約、文明就餐。
通過(guò)此次活動(dòng),“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對(duì)活動(dòng)倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚(yáng)科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個(gè)新時(shí)代的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大消費(fèi)群體推廣“計(jì)劃點(diǎn)菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對(duì)“豪華奢侈,鋪張浪費(fèi),酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點(diǎn)餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。
為了進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,儉以養(yǎng)德,文明用餐的理念,不斷提升我委干部文明餐桌意識(shí),促進(jìn)干部良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,我委于5月份開(kāi)展了以“文明用餐,節(jié)約用餐,健康用餐”為主題的文明餐桌活動(dòng)?,F(xiàn)已初見(jiàn)成效?,F(xiàn)將我委開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下:
一、成立了以領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的文明餐桌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,著專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。
二、在政府大院內(nèi),通過(guò)宣傳專欄、專題講座、承諾公示等多渠道多形式,普及餐桌文明意識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,教育和引導(dǎo)廣干部養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
三、制定了切實(shí)可行的《用餐制度》,要求干部切實(shí)做到:有序就餐——排隊(duì)打飯,不擁擠,不爭(zhēng)搶;節(jié)約就餐——不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐——不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐——使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯?jiān)?/p>
四、加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督,促使干部養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
通過(guò)這段時(shí)間的“文明餐桌活行動(dòng)”,我委干部的文明意識(shí)有所增強(qiáng),文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,進(jìn)一步提升干部的文明水平。
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我校以遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng),教會(huì)學(xué)生“做人”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng),知榮辱,講正氣,樹(shù)新風(fēng)。通過(guò)學(xué)生的文明帶動(dòng)家庭文明,讓家庭文明帶動(dòng)社會(huì)的文明,從而促進(jìn)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建。同時(shí)根據(jù)“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的德育策略,開(kāi)展禮儀教育,普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法,努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題,促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能,不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì),促使全體師生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑,構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂(lè)園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)的落實(shí)
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校召開(kāi)文明禮儀教育活動(dòng),組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)文明禮儀知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地,廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
3、制定方案,開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),如:主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國(guó)旗下的講話等。認(rèn)真組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書(shū),寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章,出一期專題專欄,講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4、開(kāi)設(shè)課時(shí),確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開(kāi)設(shè)在班會(huì)時(shí)間,教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。
5、言傳身教,引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中,必須抓好教師的以身作則,言傳身教,教師一定要做到“要求學(xué)生做的,自己先做好”,從教師做起,以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”:衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語(yǔ)言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6、重在實(shí)踐,糾建并舉。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),重在具體教育措施,更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為,對(duì)不文明行為習(xí)慣,及時(shí)制止和糾正,做到既抓教育實(shí)踐,又抓問(wèn)題的解決。
7、建立機(jī)制,激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。
8、文明風(fēng)采,展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的成果,教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),開(kāi)展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng),激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9、加強(qiáng)檢查,強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)效性
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn),開(kāi)展以下專題教育活動(dòng):
1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭(zhēng)做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮,在校做文明學(xué)生,在家做文明孩子,在社會(huì)做文明公民。
2、在師生中廣泛開(kāi)展文明禮儀教育征文比賽。通過(guò)比賽,提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3、開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,“管住自己的嘴,不亂說(shuō)亂吐;管住自己的手,不亂涂亂扔;管住自己的腳,不亂踏亂行”,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
4、開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”專題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)伙伴,積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬已待人,互諒互幫;廣泛開(kāi)展關(guān)心困難群體,老弱病殘,熱心社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
5、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng),堅(jiān)持以守信為榮,見(jiàn)利忘義為恥,誠(chéng)懇待人,誠(chéng)實(shí)做事,信守諾言。
6、開(kāi)展“遵守交通規(guī)則,文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到人車(chē)互不搶道,不違規(guī)穿越馬路,不跨越交通護(hù)欄,不踩路邊綠化帶。
7、開(kāi)展“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”專題教育活動(dòng)。維護(hù)公共秩序,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)要求,在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩,在公共場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧—事,在乘車(chē)坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場(chǎng)所有秩序地排隊(duì)、購(gòu)票、游覽,做到行為得體,文明禮讓;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,教育中小學(xué)生愛(ài)護(hù)各類設(shè)施、文明古跡等,共同維護(hù)公共利益,樹(shù)立良好的公民形象。
8、開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生,向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力,營(yíng)造良好的文明禮儀教育氛圍。
2004年4月,根據(jù)街道文明辦的統(tǒng)一部署,我校與該街道原官方戰(zhàn)湖村攜手共建城鄉(xiāng)文明。前官戰(zhàn)湖村[, , , , ]自方案制定以后,我校和前官戰(zhàn)湖村積極開(kāi)展活動(dòng)。從解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題出發(fā),堅(jiān)持“物援”與“智援”相結(jié)合、“輸血”與“造血”相結(jié)合,積極幫助共建村理清建設(shè)思路,改善生活條件,加強(qiáng)文明創(chuàng)建,受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎,取得了一定的成效。
現(xiàn)就工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視措施得力
我校黨支部把“城鄉(xiāng)牽手、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)作為頭等大事來(lái)抓,成立了“結(jié)對(duì)共建”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他黨組成員為成員并下設(shè)辦公室專門(mén)負(fù)責(zé)“結(jié)對(duì)共建”工作的具體開(kāi)展。4月份通過(guò)到共建單位前官戰(zhàn)湖村實(shí)地調(diào)研、考察,結(jié)合共建村的特點(diǎn)和實(shí)際把物質(zhì)扶貧與精神扶智相結(jié)合,“輸血”與“造血”相結(jié)合,把共建的著眼點(diǎn)放在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和村容村貌上,以文明村為發(fā)展動(dòng)力、小康村為發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)我校與前官戰(zhàn)湖村村委共同研究制定了《城鄉(xiāng)文明牽手共建行動(dòng)方案》,使幫扶工作有序開(kāi)展。
二、 圍繞《方案》逐項(xiàng)落實(shí)
按照方案中的規(guī)劃,結(jié)對(duì)共建活動(dòng)與解決群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題結(jié)合起來(lái),主要圍繞建設(shè)社會(huì)新農(nóng)村的總體要求以“基礎(chǔ)設(shè)施共建、文明禮貌新風(fēng)共倡、道德素質(zhì)共育、貧苦疾苦共助、經(jīng)濟(jì)發(fā)展共促”為共建內(nèi)容。為把共建活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處,顏校長(zhǎng)、賈主任多次深入到前官戰(zhàn)湖村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過(guò)與部分村干部座談和走訪入戶等方式就建設(shè)農(nóng)村多功能文化活動(dòng)室和文化廣場(chǎng),不斷配置健身器材和文娛設(shè)施,宣傳文明新風(fēng),對(duì)村民進(jìn)行電腦技術(shù)培訓(xùn),為村民了解致富信息、市場(chǎng)供求信息,促進(jìn)共建村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,幫助共建村共同制定村莊發(fā)展規(guī)劃,完善村民文明公約,資助部分失學(xué)兒童入學(xué),對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),適時(shí)組織對(duì)貧困戶進(jìn)行慰問(wèn)等達(dá)成了共識(shí)。
三、5月份,我們的紅領(lǐng)巾大隊(duì)走進(jìn)了村莊,走進(jìn)了孤寡老人的家,為老人們打掃衛(wèi)生,洗衣服、整理物品、表演節(jié)目…….孩子們忙里忙外,老人們臉上樂(lè)開(kāi)了花。
6月1日,中心小學(xué)校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)、五彩繽紛,處處洋溢著節(jié)日的氣氛,該校正在舉行“魅力校園激情六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)。顏校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,表示將通過(guò)“城鄉(xiāng)文明牽手共建” 基地,努力將我校的鄉(xiāng)村少年宮辦成孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、群眾滿意的文化中心。特別是對(duì)前官戰(zhàn)湖村的孩子和群眾,學(xué)校將提供最大的便利。
[, , ]
[, , , , ]
在不到一年的時(shí)間里,我校按照工作方案,先后投入人員100多人次,爭(zhēng)取物品和資金5000多元,為共建對(duì)象扎扎實(shí)實(shí)的做了幾件實(shí)事。今后我校將繼續(xù)克服自身經(jīng)費(fèi)不足的困難,調(diào)動(dòng)一切積極因素,在資金、信息、技術(shù)、人才等方面,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供實(shí)實(shí)在在的幫助。大力倡樹(shù)新風(fēng)尚,努力發(fā)展農(nóng)村文化,推動(dòng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),滿足農(nóng)民精神文化需求,積極開(kāi)展農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng),使文明風(fēng)尚融入千家萬(wàn)戶,使前官戰(zhàn)湖村農(nóng)民群眾素質(zhì)得到全面提升。
中心小學(xué)
年11月
我校貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有關(guān)要求,以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,以多彩的教育活動(dòng)為載體,引導(dǎo)廣大同學(xué)文明習(xí)慣的養(yǎng)成,現(xiàn)小結(jié)如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立意識(shí)、提高師生對(duì)文明禮儀的認(rèn)知:
我們召開(kāi)專題研討,制定師生“告別陋習(xí)走向文明”文明禮儀教育活動(dòng)的具體實(shí)施方案。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等相關(guān)條例。全體教師分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行了承諾,以教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明。引導(dǎo)學(xué)生在校園做個(gè)文明學(xué)生、在家庭做個(gè)文明幫手、在社會(huì)做個(gè)文明公民。
(二)營(yíng)造教育環(huán)境,突出主題,強(qiáng)化校園文明禮儀教育氛圍:
1、校園櫥窗:學(xué)校櫥窗展示了文明禮儀標(biāo)兵及相關(guān)事跡,
2、教室墻面:張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《校園文明禮儀》。
3、升旗儀式:圍繞“向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行””的內(nèi)容進(jìn)行了系列國(guó)旗下講話;全體老師在國(guó)旗下向全校學(xué)生介紹文明格言、道德警句。
1、以學(xué)?;顒?dòng)為教育契機(jī),明理導(dǎo)行,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處講禮儀。
(1)、三月份在全校開(kāi)展文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
(2)、在四月份學(xué)校為中年級(jí)學(xué)生編印《文明禮儀兒歌選編》
(3)、在五月份進(jìn)行“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)
(4)、在六月份進(jìn)行征集學(xué)生自編兒歌選拔評(píng)比活動(dòng)
2、以班級(jí)活動(dòng)為教育契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的引導(dǎo)
組織召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì):學(xué)習(xí)文明禮儀的知識(shí);以小品的形式表演了做一做文明的使者;召開(kāi)文明行為、不文明行為的討論會(huì),不僅談了校園文明之我見(jiàn)、還找了找我們身邊不文明的痕跡等,通過(guò)班隊(duì)會(huì)的召開(kāi),同學(xué)們對(duì)文明禮儀的重要性有了更深的了解、學(xué)習(xí)了更多的文明知識(shí)、實(shí)踐了更具體的文明行為。另外,我班還開(kāi)展了“文明禮儀在我家”的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)其子女在禮儀方面的要求,又為孩子樹(shù)立榜樣。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng),使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致,增強(qiáng)了文明禮儀教育的效果。通過(guò)一個(gè)月的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)體會(huì)文明禮儀在生活中的重要性?,F(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候,我們都可以看到學(xué)生們是在學(xué)禮儀、用禮儀。小小的頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)生都是雙手接拿獎(jiǎng)狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈??傊?,學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)文明禮儀提高認(rèn)識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步體會(huì)了文明的重要性。
3、利用社會(huì)聯(lián)動(dòng),把文明禮儀教育輻射到全社會(huì).
組織學(xué)生做了一次調(diào)查活動(dòng),列舉出校園、社會(huì)生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象,提出合理化建議等一系列活動(dòng),利用小手拉大手,把文明禮儀教育輻射到全社會(huì)。
總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。學(xué)校必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!
生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生命是無(wú)價(jià)的,所以我們應(yīng)該更加珍惜生命。但是在我們生活的周?chē)?,總是面臨著許多安全隱患、安全威脅,因此我們更要重視安全,讓安全警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
2018年10月24日在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我校綜治安全分管負(fù)責(zé)人組織全校學(xué)生開(kāi)展了一次“文明交通伴我行”系列活動(dòng)。主要開(kāi)展了“文明交通伴我行”主題演講比賽、“文明交通伴我行”手抄報(bào)征集活動(dòng)。同時(shí)主辦了“文明交通伴我行”主題板報(bào),以黑板板的形式在全校宣傳交通安全知識(shí),取得了較好的宣傳效果,增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做如下匯報(bào)。
1完善學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu),安全責(zé)任落實(shí)到位
1學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校綜合管理安全總監(jiān)為副組長(zhǎng),班主任為成員的安全組織機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作統(tǒng)領(lǐng),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作開(kāi)展情況的督促、檢查、協(xié)調(diào)等工作,具體安全教育及活動(dòng)開(kāi)展由班主任落實(shí)到位。
2、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),層層簽訂了責(zé)任書(shū),將安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,要求班主任不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活、更要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生將安全知識(shí)牢記于心,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。
二、開(kāi)展“文明交通伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“文明交通伴我行”主題演講
10月24日下午,在學(xué)校的組織下,全校學(xué)生齊聚于六年級(jí)教室,開(kāi)展了一次“文明交通伴我行”主題演講比賽。參加演講比賽的選手由各班班主任遴選。參賽選手在課堂上表現(xiàn)活躍,能起到引領(lǐng)和宣傳的示范作用。經(jīng)過(guò)選拔,四名學(xué)生進(jìn)入決賽。
他們是四年級(jí)的白錦堂,五年級(jí)的戴紅麗,六年級(jí)的朱雪麗和趙萌萌。下午,第三節(jié)演講比賽正式拉開(kāi)帷幕。
選手們?nèi)诵∧懘蟆€(gè)個(gè)勇于展現(xiàn)自我。瞧,四年級(jí)白錦堂小朋友的聲音多么響亮,他說(shuō):每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到"車(chē)水馬龍","人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象.....
六年級(jí)朱雪麗對(duì)今年發(fā)生的一些交通事故舉了例子,拿活生生的交通案例來(lái)警示,號(hào)召全校學(xué)生遵守交通秩序,做文明交通的宣傳者、踐行者。戴紅麗說(shuō):.....
選手們?cè)诮淌依锉M力的放聲演講、給全校師生上了一堂活生生的交通安全課,在學(xué)生中響起了一次次熱烈的掌聲,也得到了在座的評(píng)委老師的認(rèn)可?;顒?dòng)在全校同學(xué)的稱贊聲中落下帷幕,但在演講的那一刻,學(xué)生們的心久久不能動(dòng)了。最后,評(píng)委老師對(duì)所有參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分,并對(duì)以上四位選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展“文明交通伴我行”作品征集活動(dòng)
通過(guò)在全校學(xué)生中廣泛征集,一共征集到優(yōu)秀手抄報(bào)作品13份。其中部分積極性高的學(xué)生呈交了兩份作品。優(yōu)秀作品來(lái)自:
白錦堂、薛嘉琦、范紫萱四年級(jí),史鑫邦、戴紅麗五年級(jí),趙萌萌、白代玉六年級(jí)。
3、在學(xué)校外宣黑板主辦了以“文明交通伴我行”為主題的黑板報(bào),以板報(bào)的形式在全校學(xué)生中廣泛宣傳交通安全、文明交通知識(shí),起到了很好的宣傳效果。
三、將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓
安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。沒(méi)有安全,學(xué)校教育教學(xué)工作就無(wú)法正常開(kāi)展。學(xué)校將安全工作貫穿于教育教學(xué)工作中,要求隨時(shí)在課堂上對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行教育,利用班會(huì)課,開(kāi)展以食品安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、禁毒安全等各種形式的安全教育工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。在全校定期開(kāi)展不同形式的安全活動(dòng)、如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全主題演講、安全知識(shí)作品征集活動(dòng),以各種形式的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)和安全意識(shí)。
總之,通過(guò)以上活動(dòng),增強(qiáng)了在校學(xué)生的交通安全知識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校將以此為契機(jī),在今后的工作中,安全警鐘長(zhǎng)鳴,將安全工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定大局,維護(hù)學(xué)生的人身安全。
香蓮鄉(xiāng)三里小學(xué)
2018年10月25日
文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
團(tuán)課總結(jié)關(guān)于創(chuàng)建文明校園
首先,優(yōu)美的校園環(huán)境和純樸的校風(fēng)是和諧的根本。
校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。聳聳矗立的教學(xué)樓,溫馨舒適的宿舍樓,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,瑯瑯的讀書(shū)聲。剛剛步入大學(xué)的新生看到的一切,所接觸的一切,處處是美好的,身心自會(huì),有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人工環(huán)境。
其次,“以人為本”是構(gòu)建和諧校園的核心。
堅(jiān)持以人為本,是構(gòu)建和諧校園的核心和本質(zhì)要求。建設(shè)先進(jìn)校園文化,確立學(xué)校事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展和整體優(yōu)化的教育理念,是構(gòu)建和諧校園的基本途徑。那么,首先要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育、教學(xué)內(nèi)涵和諧。要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以育人為己任,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。其次,要實(shí)施人性化管理,促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。良好的校園關(guān)系不僅僅是同學(xué)們之間的關(guān)系,而且包含了師生之間、職工之間以及學(xué)生和職工之間的關(guān)系。
最后,校園文化建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。
要堅(jiān)持用大學(xué)文化所蘊(yùn)涵的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導(dǎo)和塑造他們, 在以人為本的教育理念下,處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。根據(jù)文明禮儀的要求,學(xué)生們知道
確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班 xx 在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴(yán)要求,積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上, 而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面, 都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做, 進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定我們的成就的同時(shí),我們也可以看到,亂扔垃圾、粗魯?shù)恼Z(yǔ)言和采摘花草的事情仍然不時(shí)發(fā)生。文明禮儀行為的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。希望以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī), 進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng), 形**人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)》的通知安排,積極制定活動(dòng)方案,以 “網(wǎng)上祭英烈”為教育主題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”教育活動(dòng),收到了良好的成效。
3月30日下午,我校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員和全面的布置,要求全體同學(xué)積極參與上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻(xiàn)花,寄語(yǔ)留言等活動(dòng)。
活動(dòng)形式主要是集中組織活動(dòng)與同學(xué)分散在家活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)校里,信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”,家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)在家訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)參加活動(dòng)。
通過(guò)在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、留言,他們紛紛表示要向英烈們學(xué)習(xí),繼承英烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó),以慰籍先烈的英靈。
本次網(wǎng)上悼念活動(dòng),反響強(qiáng)烈,學(xué)生參與面廣,是一次震撼學(xué)生心靈的.愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,教育了學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)文明祭祀的新風(fēng)尚,它帶給學(xué)生的影響將是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又深刻的。
一、主要工作
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者主要開(kāi)展以下工作:
1、積極為上級(jí)文明**投稿。收集我校精神文明建設(shè)的動(dòng)態(tài)情況、成果和先進(jìn)事跡,編發(fā)相關(guān)文本和**資料到文明**。
2、積極參與網(wǎng)上討論。通過(guò)博客寫(xiě)作、討論、留言等方式參與各級(jí)文明網(wǎng)組織的網(wǎng)上討論;通過(guò)論壇發(fā)帖、博客寫(xiě)作等方式,積極引導(dǎo)網(wǎng)友**傳播和宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
3、傳播網(wǎng)絡(luò)文明。利用博客、論壇、**、msn等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)陣地,發(fā)表文明、健康、正面的評(píng)論,積極傳播和弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明;宣傳推廣我校精神文明建設(shè)工作和先進(jìn)典型。
4組織師生積極開(kāi)展網(wǎng)上道德模范評(píng)選活動(dòng)投票。
二、工作要求
一是高度重視,精心組織。各志愿者要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,特別是對(duì)我校的學(xué)生及學(xué)生關(guān)注的事件進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
二是示范引導(dǎo),宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段,學(xué)校既要積極聯(lián)系上級(jí)省、市、區(qū)文明創(chuàng)建部門(mén),把本校的先進(jìn)典型和好人好事進(jìn)行投稿,同時(shí)要積極利用博客、空間、微博、貼吧、論壇等交互型**進(jìn)行正確價(jià)值觀的傳達(dá)。
三是重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)中,要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強(qiáng)化交流互動(dòng),采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng),并使文明行為輻射到廣大群眾的社會(huì)生活之中。
何莊小學(xué)
2017年6月
“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,“六一書(shū)畫(huà)競(jìng)賽”讓孩子們盡情描繪理想、未來(lái);“六一聯(lián)歡晚會(huì)”上他們載歌載舞,舞出對(duì)生活的熱愛(ài)和幸福。
“九月十日——教師節(jié)”,多名師生站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,洋溢著收獲的喜悅與自豪。
在母親的生日那天,學(xué)生們站在舞臺(tái)上,講述和期待過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。
寒冬時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“加油”聲此起彼伏,全校師生正在進(jìn)行著緊張激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們盡顯團(tuán)結(jié),一展自信,“拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、集體、友誼”在這里得到了充分的展示。
⒉特別的大隊(duì)活動(dòng)
小小廢紙箱??吹酵瑢W(xué)們用過(guò)的作業(yè)本卻隨手扔掉,感到非??上?。于是,學(xué)校在全校同學(xué)中開(kāi)展“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起”的活動(dòng),每個(gè)班集體在教室里放一個(gè)紙箱,把廢舊的作業(yè)本、廢紙放到紙箱里積攢起來(lái),學(xué)校聯(lián)系收廢紙的人,按時(shí)來(lái)收取,同學(xué)自己積攢,自己賣(mài),自己保管。
這樣,既培養(yǎng)了孩子們愛(ài)惜紙張、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子們的能力,對(duì)孩子們進(jìn)行了思想教育。同時(shí),讓孩子們用賣(mài)廢紙所得幫助困難同學(xué)、山區(qū)孩子,培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì),讓他們懂得了如何節(jié)約、如何助人。未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育是在不知不覺(jué)中形成和實(shí)施的。
體驗(yàn)生活。在學(xué)校少先大隊(duì)部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到貧困山區(qū)手拉手學(xué)校,看看山區(qū)同齡人的學(xué)習(xí)、生活,感受山區(qū)同齡人生活條件的艱苦和學(xué)習(xí)的刻苦,讓他們受到觸動(dòng)和感染,知道自己生活的幸福,應(yīng)該好好珍惜,好好努力。
**影片。組織孩子們**《地道戰(zhàn)》、《珍愛(ài)生命,拒絕毒品》、《遵守交通規(guī)則》等優(yōu)秀教育片,讓他們從中受到啟迪和教育,知道應(yīng)該怎樣做。
平日的班隊(duì)活動(dòng),特別大隊(duì)活動(dòng),“紅領(lǐng)巾”茶水站,“愛(ài)心獻(xiàn)老人”,“愛(ài)心寄災(zāi)區(qū)”······學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,孩子們的生活充實(shí)快樂(lè)!
規(guī)范育人制度
⒈以行為規(guī)范為準(zhǔn)則
習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,把五愛(ài)教育貫穿其中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格教育,注意學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把它貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,寓教于樂(lè)。
⒉以常規(guī)檢查作保證
要落實(shí)好思想,必須以制度為保障,注重過(guò)程的落實(shí)。學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)為陣地,以少先隊(duì)為主人,注重學(xué)生的自我管理和自我教育。每天,少先大隊(duì)部的紅領(lǐng)巾值勤崗,在值周人員的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)對(duì)全校同學(xué)的養(yǎng)成教育進(jìn)行督促檢查,包括紀(jì)律、衛(wèi)生和良好行為習(xí)慣的督促檢查。
并將檢查結(jié)果納入班級(jí)的考核和學(xué)生的評(píng)先。
以德育工作為載體
⒈強(qiáng)化養(yǎng)成教育
人以德為先。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校的首要任務(wù)。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中,以德育為首,五育并舉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng),努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、滲透德育教育
教書(shū)育人、懲戒和指導(dǎo)是教師的天職,是師德的靈魂,是衡量教師素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求教師將德育滲透到各科教學(xué)中,在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),充分利用教材資源,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。同時(shí),全體教師充分利用《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》參與學(xué)生的管理,科學(xué)合理地評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
⒊重視家長(zhǎng)工作
學(xué)校教育只是教育的一部分,是教育的綜合載體。搞好教育,必須重視家庭教育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女的自覺(jué)性和積極性。一方面,學(xué)校要求和引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的道德教育;另一方面,將工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)的心中,讓他們更加深入地了解學(xué)校教育的方方面面及種種困難,理解并認(rèn)同學(xué)校對(duì)其子女的教育與培養(yǎng),達(dá)到相互溝通,相互理解,共同配合抓好學(xué)生的教育工作。
⒋加強(qiáng)宣傳工作
學(xué)校通過(guò)優(yōu)秀作文、優(yōu)秀美術(shù)作品、科技知識(shí)宣傳、健康知識(shí)宣傳欄,豐富校園文化,讓學(xué)生獲取更多的知識(shí),受到較好的陶冶。
學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)為陣地,負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)。
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開(kāi)的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我校開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們一⑷班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真地開(kāi)展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng)工作總結(jié)如下:
首先,我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角,明確了常用的文明禮貌用語(yǔ),如,謝謝,您好,再見(jiàn),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,你早等。讓學(xué)生即能看到,又能知道,還要做到,讓學(xué)生明白從小事做起,從而營(yíng)造教育的氛圍。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)展了“文明禮貌伴我行”主題隊(duì)會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事,在活動(dòng)中,同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事,聽(tīng)故事,說(shuō)一說(shuō)故事中的小主人,小主人的做法是不文明的還是不文明的,并說(shuō)出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此,通過(guò)日常學(xué)習(xí)在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng),在同伴間開(kāi)展互相幫助,關(guān)心他人,提出了誰(shuí)是我們班的“文明小天使”。同學(xué)們聽(tīng)了學(xué)習(xí)的熱情就更高了,見(jiàn)了學(xué)校的老師主動(dòng)問(wèn)好;學(xué)生之間的禮貌用語(yǔ)越來(lái)越多了;吐痰也會(huì)學(xué)會(huì)用手紙了;見(jiàn)到校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動(dòng)清除;打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了,亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人多了,,維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人多了。我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
可以說(shuō),在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。但偶爾也會(huì)出現(xiàn)扔垃圾和說(shuō)臟話的學(xué)生,如:有一天,我班xx同學(xué)向我告狀說(shuō):“老師,xx罵人了,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很生氣,但又想了想,我對(duì)xx同學(xué)說(shuō):你會(huì)給他講道理嗎?他遲疑了一下,我說(shuō):你馬上過(guò)去,告訴他要講文明,你這樣做是不對(duì)的。還有一次,我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下有一張紙,正好有一位學(xué)生跑進(jìn)來(lái),我說(shuō):“xx請(qǐng)你把這個(gè)垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里?!薄斑@又不是我扔的”,她亳不在乎地說(shuō)。我說(shuō):“不是你扔的你不能主動(dòng)的撿一下嗎?”她看了我一眼,慢騰騰地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾箱里,我說(shuō)你過(guò)來(lái)一下好嗎?我們要講文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這樣做才是一名好學(xué)生,通過(guò)這件事,對(duì)這位學(xué)生起到了很大的作用,我再也沒(méi)有聽(tīng)到告狀的同學(xué)了。
通過(guò)一個(gè)月的文明禮貌活動(dòng)的開(kāi)展,我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步,但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差,為了順利的開(kāi)展工作,我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月,扎扎實(shí)實(shí)的抓下去,讓文明之花在班里競(jìng)相開(kāi)放,讓文明之風(fēng)常駐校園。
2加強(qiáng)師德修養(yǎng):學(xué)生具有教師的性質(zhì),教師具有指導(dǎo)性。
教師勞動(dòng)過(guò)程是教師用自己的思想、情感、信念、習(xí)慣和知識(shí)影響學(xué)生的過(guò)程。因此,學(xué)校要求教師必須規(guī)范自己的言行,用高尚的品行感染人,用先進(jìn)的思想武裝人,時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,讓自己的一言一行無(wú)愧于學(xué)生成長(zhǎng)的路標(biāo)。
三。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí):時(shí)代在發(fā)展,教育在改革,知識(shí)在更新。
作為現(xiàn)代教師,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)習(xí)成為一種自愿行為。通過(guò)多種途徑增加知識(shí)和智力,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作效率。學(xué)校要求教師每?jī)芍苤辽倏匆还?jié)教育臺(tái)轉(zhuǎn)播的優(yōu)質(zhì)課,聽(tīng)一節(jié)本校教師的課,并在教研活動(dòng)中對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作的培訓(xùn)。
全體教師率先垂范,積極投身于學(xué)校精神文明建設(shè)工作,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,共同努力,形成強(qiáng)大的教育合力,營(yíng)造了一種文明、健康、向上的育人氛圍,使學(xué)校精神文明工作不斷進(jìn)步。由于辛勤的付出與不懈的努力,學(xué)校教師隊(duì)伍師德高,能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精,以“團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、敬業(yè)”而著稱。大家比學(xué)習(xí),比工作,比成績(jī),比奉獻(xiàn),學(xué)校教育教學(xué)工作一直領(lǐng)先。
“馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。敬業(yè)的老師們?cè)谶@里展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。
二、強(qiáng)化育人活動(dòng)
學(xué)校是兒童成長(zhǎng)的搖籃。兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)。
1、平日的常規(guī)活動(dòng):
新年伊始,師生們?cè)凇坝履晡乃嚶?lián)歡會(huì)”上盡展歌喉,盡灑舞姿,用歌聲唱出生活的甜美,用舞姿舞出收獲的幸福。陽(yáng)春三月,萬(wàn)木吐綠,百花競(jìng)放,學(xué)校師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拉開(kāi)了“陽(yáng)光體育健身”的序幕?!傲弧眱和?jié)是孩子們自己的節(jié)日,舉辦有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行科技創(chuàng)新大賽,舉行校園文化藝術(shù)才藝展,讓孩子們盡情描繪理想、未來(lái);他們載歌載舞,舞出生命的愛(ài)與幸福。
“九月十日——教師節(jié)”,多名師生站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,洋溢著收獲的喜悅與自豪。在母親的生日那天,學(xué)生們站在舞臺(tái)上,講述和期待過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。夏暖時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“加油”聲此起彼伏,全校師生正在進(jìn)行著緊張激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們盡顯團(tuán)結(jié),一展自信,“拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、集體、友誼”在這里得到了充分的展示。
2、特別的大隊(duì)活動(dòng):
(1)小小廢紙箱??吹酵瑢W(xué)們用過(guò)的作業(yè)本卻隨手扔掉,感到非??上?。于是,學(xué)校在全校同學(xué)中開(kāi)展“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起”的活動(dòng),每個(gè)班集體在教室里放一個(gè)紙箱,把廢舊的作業(yè)本、廢紙放到紙箱里,這樣,既培養(yǎng)了孩子們愛(ài)惜紙張的良好意識(shí),又培養(yǎng)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,對(duì)孩子們進(jìn)行了思想教育。
未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育是在不知不覺(jué)中形成和實(shí)施的。
(2)體驗(yàn)生活。在學(xué)校少先大隊(duì)部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到平羅西山區(qū)進(jìn)行參觀,看看平羅西區(qū)的新面貌,感受z近幾年的發(fā)展變化,讓他們受到觸動(dòng)和感染,知道自己生活的幸福,應(yīng)該好好珍惜,好好努力,明白平羅的騰飛要靠每一個(gè)人的努力。
(3)**影片。組織孩子們**《地道戰(zhàn)》、《珍愛(ài)生命,拒絕毒品》、《遵守交通規(guī)則》等優(yōu)秀教育片,讓他們從中受到啟迪和教育,知道應(yīng)該怎樣做。
(4)平日的班隊(duì)活動(dòng),特別大隊(duì)活動(dòng),“紅領(lǐng)巾”廣播站,“愛(ài)心獻(xiàn)老人”,“愛(ài)心寄災(zāi)區(qū)”······學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,孩子們的生活充實(shí)快樂(lè)!
三、規(guī)范育人制度
1以行為準(zhǔn)則為準(zhǔn)則,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,把五愛(ài)教育貫穿其中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格教育,注意學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把它貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,寓教于樂(lè)。
2、以常規(guī)檢查作保證要將好的想法落實(shí)好,必須以制度作保證,注重過(guò)程的落實(shí)。學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)為定位,以少先隊(duì)為主體,重視學(xué)生的自我管理和自我教育。每天,少先大隊(duì)部的紅領(lǐng)巾值勤崗,在值周人員的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)對(duì)全校同學(xué)的養(yǎng)成教育進(jìn)行督促檢查,包括紀(jì)律、衛(wèi)生和良好行為習(xí)慣的督促檢查。
并將檢查結(jié)果納入班級(jí)的考核和學(xué)生的評(píng)先。
四、以德育工作為載體
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育人以德為先。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校的首要任務(wù)。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中,以德育為首,五育并舉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng),努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、滲透德育教育。教書(shū)育人、懲戒和指導(dǎo)是教師的天職,是師德的靈魂,是衡量教師素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求教師將德育滲透到各科教學(xué)中,在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),充分利用教材資源,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
同時(shí),全體教師充分利用《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》參與學(xué)生的管理,科學(xué)合理地評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
三。重視家長(zhǎng)的工作,學(xué)校教育只是教育的一部分,是教育的綜合載體。搞好教育,必須重視家庭教育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女的自覺(jué)性和積極性。一方面,學(xué)校要求和引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的道德教育;另一方面,將工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)的心中,讓他們更加深入地了解學(xué)校教育的方方面面及種種困難,理解并認(rèn)同學(xué)校對(duì)其子女的教育與培養(yǎng),達(dá)到相互溝通,相互理解,共同配合抓好學(xué)生的教育工作。
4、加強(qiáng)宣傳工作學(xué)校通過(guò)優(yōu)秀作文、優(yōu)秀美術(shù)作品、科技知識(shí)宣傳、健康知識(shí)宣傳欄,豐富校園文化,讓學(xué)生獲取更多的知識(shí),受到較好的陶冶。學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)為陣地,負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校少先大隊(duì)部設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站,每天中午負(fù)責(zé)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行廣播,播出學(xué)校的好人好事、國(guó)內(nèi)外大事及同學(xué)的優(yōu)秀作文等,充分發(fā)揮少先隊(duì)在精神文明建設(shè)中的作用,為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一種良好的氛圍。
5、倡導(dǎo)文明生活學(xué)校積極開(kāi)展科技活動(dòng),使學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想,追求科學(xué),崇尚科學(xué)。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)的作用,努力豐富師生員工的課余生活,倡導(dǎo)文明、健康、向上的生活方式,嚴(yán)禁賭博等違法亂紀(jì)事件的發(fā)生。
6、完善評(píng)價(jià)機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)是德育工作的基本方法之一,它可以使師生肯定自己正確的、良好的思想行為,并使這些良好的品德得到鞏固和發(fā)展,從而激發(fā)起他們的榮譽(yù)感、自豪感、自信心和上進(jìn)心,產(chǎn)生一種健康向上的動(dòng)力,營(yíng)造一種良好的育人氛圍,從而達(dá)到教育的目的。學(xué)校不斷完善各種相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,使各種制度做到持續(xù)、規(guī)范、合理,每年做好先進(jìn)班級(jí)(“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”)、優(yōu)秀學(xué)生(“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀值勤生”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”)和“先進(jìn)教師”的評(píng)選表彰活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,強(qiáng)化良好校風(fēng)的形成,推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
五、優(yōu)異育人碩果
“幾分耕耘,幾分收獲”。在辛勤與付出中,希望的田野結(jié)出了累累碩果。全體教師積極參與教學(xué)改革,許多教師多次參加各級(jí)各類課堂教學(xué)競(jìng)賽,教學(xué)工作取得了良好的成績(jī);全體教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)**,多人多次在各級(jí)各類**競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),有多篇**發(fā)表,教研工作取得了較好的成績(jī);全體教師積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),每年兩次大型的書(shū)法繪畫(huà)展覽與文藝晚會(huì)向全縣人民展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
學(xué)校從1982年開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。年被教育部授予學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體。年,自治區(qū)人大被評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)集體。
xx年至xx年被z縣人民**評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)集體。xx年被縣委評(píng)為紅旗黨支部。同時(shí),學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽和藝術(shù)比賽,不少人獲獎(jiǎng)。
1985年學(xué)校被命名為“市級(jí)文明單位”;學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部xx年被教育部命名為“紅旗大隊(duì) ”。
主要從四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展“清明節(jié),祭英烈”活動(dòng):一是組織學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、班上的交互式電視瀏覽中國(guó)文明網(wǎng);二是瀏覽異地學(xué)生發(fā)表的祭拜感言;三是利用師生發(fā)表祭拜感言(寫(xiě)征文);四是出一期“清明節(jié),祭英烈”的黑板報(bào)。
二、活動(dòng)目的:
首先是讓廣大教師重視這次活動(dòng),其次廣泛宣傳該活動(dòng)的目的----深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)。
三、 活動(dòng)要求:
各中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)有條件的學(xué)生瀏覽中國(guó)文明網(wǎng)頁(yè),發(fā)表祭拜感言,同時(shí)在三年級(jí)以上班級(jí)開(kāi)展“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”,三年級(jí)以上每班選出1-3篇優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,由學(xué)校大隊(duì)部審查后發(fā)表在學(xué)校專題版面上(班級(jí)征文除了寫(xiě)出班級(jí)和學(xué)生姓名外,還要寫(xiě)出指導(dǎo)老師姓名)。
四、活動(dòng)情況:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。 4月2日接到教育局“關(guān)于廣泛開(kāi)展‘綠色清明,網(wǎng)上祭奠’活動(dòng)的通知”后,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),于當(dāng)天下午擬寫(xiě)了“金龍中心學(xué)校關(guān)于廣泛開(kāi)展‘綠色清明,網(wǎng)上祭奠’活動(dòng)的通知”。
2、班級(jí)(中隊(duì))根據(jù)具體情況開(kāi)展形式多樣的“綠色清明,網(wǎng)
上祭奠”活動(dòng)。4月3日少先隊(duì)大隊(duì)部和各班級(jí)(中隊(duì))積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在清明前夕開(kāi)展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng),目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。活動(dòng)中,大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“我們的節(jié)日.清明節(jié)”為主題的黑板報(bào),每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,立志報(bào)效祖國(guó)決心;還有的班級(jí)還以主題隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”等活動(dòng);在清明節(jié)3天的'假期里,讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中,感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫(xiě)到:我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng),看到全國(guó)的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言??戳撕?我很激動(dòng),在這里我代表那些沒(méi)有電腦的同學(xué)向革命先烈說(shuō)上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國(guó)蒸蒸日上!為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng),接過(guò)先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!
3、組織學(xué)生 參加以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng),活動(dòng)中金龍學(xué)校全體表示:一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。
金龍中心學(xué)校
20-年4月12日
20xx年快要結(jié)束,回顧一年來(lái)的精神文明建設(shè)活動(dòng),有得有失,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)做好來(lái)年的工作,現(xiàn)將20xx年精神文明建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和 “****”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)同加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)為根本。全面推進(jìn)素質(zhì)教育于新課程改革相結(jié)合,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、所做的工作
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“****”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神,把學(xué)習(xí)貫徹“****”重要思想同加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來(lái)。把思想統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會(huì)精神上來(lái),深刻認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)工作的極端重要性,不斷加強(qiáng)做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感。
(二)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念教育。加強(qiáng)并改進(jìn)了思想政治工作,緊密結(jié)合教職工的思想實(shí)際,以理想信念教育為核心,開(kāi)展了辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,入職思想?yún)R報(bào)深入進(jìn)行了加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)教育。引導(dǎo)和幫助廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。
(三)進(jìn)一步提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)和技能業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真落實(shí)了教師職業(yè)道德規(guī)范和實(shí)施細(xì)則。
(四)堅(jiān)定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。堅(jiān)持“教書(shū)育人、育人為本、德智體美、德育為先”,把青少年德育思想道德教育貫穿到學(xué)校工作德育的全過(guò)程。
完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)各司其職、密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)。營(yíng)造了濃厚的社會(huì)氛圍,掀起了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新高潮。
(五)組織師生慰問(wèn)民警,學(xué)習(xí)身邊的英雄模范人物的先進(jìn)事跡。老師的思想和情感得到了熏陶,精神生活得到了豐富,道德領(lǐng)域得到了升華。
(六)社會(huì)治安綜合治理工作
1、繼續(xù)做好“三五”普法工作,法制教育合格率達(dá)100%。
2我們學(xué)校做到了不賭博、不吸毒現(xiàn)象,使校園保持了良好的社會(huì)穩(wěn)定、安寧的局面。
(七)充分發(fā)揮我校特長(zhǎng),加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)。開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、作文、古詩(shī)詞、朗誦等活動(dòng),豐富師生生活,陶冶情操。
總之,20xx年的精神文明建設(shè)活動(dòng)是成功的,令人滿意的,在下一年當(dāng)中,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取取得更大更新的成績(jī)。
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點(diǎn),更新教育觀念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。同時(shí),在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,要加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。
正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面:
1深入學(xué)習(xí)課程改革理論,積極開(kāi)展課程改革實(shí)踐。
、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。
、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。
(1)備課關(guān)。要求教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少于五年的教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃,并鼓勵(lì)其他教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃。要求教師反思課程改革的理念。
(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,我們應(yīng)該控制學(xué)生的作業(yè)量。要本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,在批改作業(yè)上下工夫。
(4)考試關(guān)。為學(xué)生提供公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。
(5)質(zhì)量關(guān)。
三。加強(qiáng)教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。
2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
三。教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,要在實(shí)際效果上下工夫,認(rèn)真落實(shí)小組公開(kāi)課教學(xué)。
4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽(tīng)課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。
5要進(jìn)一步制作和完善教研組主頁(yè),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表
日期,星期,星期,開(kāi)課人員的建議課程內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日趙夕珍的動(dòng)物行為
1954年12月14日趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整
12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
xx-9
20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃模式
20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃
化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃
生物教研組工作計(jì)劃
下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃
第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
xx學(xué)年第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè),積極支持和開(kāi)展校本研究,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師的科研水平和能力。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。
二.主要工作及活動(dòng):
1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
2加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課、二次備課和反思。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上,注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
3.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**,并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。
制訂本學(xué)期公開(kāi)課、示范課、報(bào)告課的計(jì)劃,組織好聽(tīng)力和課堂評(píng)價(jià)。
三.具體安排:
2月:制訂教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課目錄。
三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織好高三第一次???、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
四月一日。組織高三英語(yǔ)口語(yǔ)考試。
2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。
五月份:1、組織好高三第二次??肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
2協(xié)助學(xué)校開(kāi)展區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
六月一日。組織高考復(fù)習(xí)。
2、收集課題活動(dòng)材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo),使教師的評(píng)課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動(dòng)安排,開(kāi)展各種有意義的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂,對(duì)師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和約束的作用,有利于師生樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。我校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)全校師生上午共同努力,活動(dòng)取得了顯著的成效。
(一)狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表,要重視并加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)、真心實(shí)意謀學(xué)校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教職工,用積極的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷,尊重教師的人格與尊嚴(yán),以德治校,以人格魅力和力量使教師信任、信服,構(gòu)建以身作則、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化。
(二)強(qiáng)化教職員工行為文化建設(shè)。
教師是學(xué)校文化的建設(shè)者,同時(shí)又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對(duì)象,教師形象建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化。因此,我校在教師行為文化建設(shè)上一是實(shí)施“三抓”:抓師德建設(shè),抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓教研教改。二是開(kāi)展“三愛(ài)三心”活動(dòng):熱愛(ài)教育有事業(yè)心,熱愛(ài)學(xué)校有責(zé)任心,熱愛(ài)學(xué)生有愛(ài)心。三是實(shí)踐“四個(gè)負(fù)責(zé)”:為學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé),為學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé),為學(xué)生一生負(fù)責(zé),為所有學(xué)生負(fù)責(zé)。努力促使每位教師成為一個(gè)以信譽(yù)至上、敬業(yè)負(fù)責(zé)、正直誠(chéng)信、好學(xué)力行、重視細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的實(shí)踐者。
(三)落實(shí)學(xué)生行為文化建設(shè)。
我校在學(xué)生行為文化建設(shè)方面,一是著力于誠(chéng)信教育。二是主張自主教育。三是加強(qiáng)感恩教育。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩。因?yàn)槎酶卸鞯膶W(xué)生才知事、懂事、理解與尊重人。經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,宣揚(yáng)了“一方有難,八方支援”中華民族美德,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)心教育。此外,還教育學(xué)生要懂得對(duì)環(huán)境的感恩,懂得珍惜環(huán)境,樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。四是注重好學(xué)力行。教育要學(xué)生以學(xué)為本、要學(xué)以致用,努力做到“知行合一”;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。五是關(guān)注特長(zhǎng)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代中,人應(yīng)該有自己的特長(zhǎng)。為此我校每周一下午組建開(kāi)設(shè)有書(shū)法、舞蹈、棋類、科技、趣味數(shù)學(xué)、快樂(lè)英語(yǔ)、寫(xiě)作、球類等13個(gè)興趣小組。
(四)加強(qiáng)安全防患,保校園平安。
一是加強(qiáng)安全教育和管理。簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確了每位教師的安全教育和管理責(zé)任。每月進(jìn)行安全自查,及時(shí)消除了電線老化、電源開(kāi)關(guān)破損、窗戶玻璃松動(dòng)、樓梯欄桿空隙過(guò)大等安全隱患。以班隊(duì)會(huì)、健康教育課、集會(huì)強(qiáng)調(diào)、專題講座等形式進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí),增強(qiáng)了自我防護(hù)能力。利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行學(xué)生疏散演練。
中心小學(xué)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)提要:四年級(jí)舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現(xiàn),真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,有的引經(jīng)據(jù)典,慷慨陳詞,用歷史故事來(lái)告訴大家文明禮儀美德的可貴
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃。最好的東西和水一樣好。禮儀教育作為道德教育的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真探索和研究。
少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,從開(kāi)展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手,是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所認(rèn)識(shí),并引起了家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和全社會(huì)的關(guān)注。
為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細(xì)小處著手,在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè)。
我校大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合本校的特點(diǎn)制定出一套完美的活動(dòng)方案。一系列的活動(dòng)按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著。
第一階段:宣傳學(xué)習(xí)
1.9月19日,我校舉行“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先由大隊(duì)長(zhǎng)吳家祺向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),向不文明行為告別,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周?chē)瑢W(xué)。隨后,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為活動(dòng)主題,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。
全體師生在熱烈氣氛中進(jìn)行互動(dòng),大家紛紛表示要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。
2校隊(duì)部利用校園廣播電臺(tái)和墻報(bào)宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素質(zhì)。
3.各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ)。
4.通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》、家校通,讓家長(zhǎng)共同參與,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
第二階段:行動(dòng)實(shí)施階段
自從“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮。
(1)各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。
(2)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用中隊(duì)會(huì)舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生明白,禮儀就在我們身邊。
(3)各年段按計(jì)劃紛紛開(kāi)展如下活動(dòng):
年內(nèi),各班輔導(dǎo)員、教師重視思想教育,利用班班會(huì)和班子會(huì),與學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀;
二年段開(kāi)展編寫(xiě)“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠活動(dòng),大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭(zhēng)做文明好少年。二年段的學(xué)生雖然年紀(jì)小,但卻不甘落人后,他們?cè)诶蠋?、父母的協(xié)助下,紛紛創(chuàng)編了好聽(tīng)、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。經(jīng)過(guò)老師們的精心挑選,精選出40份高質(zhì)量的教材送出;
三年段舉辦“文明禮儀手抄報(bào)比賽”,在比賽中各班同學(xué)踴躍參與,積極創(chuàng)作,一張張精美的手抄報(bào)在同學(xué)們認(rèn)真查找資料和精心設(shè)計(jì)下誕生。他們?cè)谧髌飞媳M情揮灑,各顯所長(zhǎng):設(shè)計(jì)版面,查找資料,勾畫(huà)圖案,一張張小報(bào)各有千秋,異彩紛呈。
在初選的基礎(chǔ)上,每各班級(jí)選擇六項(xiàng)進(jìn)行年度評(píng)估。最終結(jié)果:侯奕磊、顏詩(shī)睿獲一等獎(jiǎng);許菁菁、蔡君楠等12名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng);林德榮、林嘉儀等15名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。
四年級(jí)舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現(xiàn),真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,有的引經(jīng)據(jù)典,慷慨陳詞,用歷史故事來(lái)告訴大家文明禮儀美德的可貴;有些人聯(lián)系我們周?chē)墓适?,警告大家文明行為無(wú)處不在。講文明禮儀要從小事做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。有趣的故事感動(dòng)著觀眾,讓我們從這些精彩的故事中得到啟發(fā)和教育。比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們熱情投入,活動(dòng)氣氛十分活躍。
最終:卓依諾獲一等獎(jiǎng);伍文堯、柯瑩穎獲二等獎(jiǎng);陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎(jiǎng)。他們精彩的故事,豐富的表現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話,使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識(shí),為弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。
五年級(jí)出一期“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)。在助委老師的組織下,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)51名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
六年段在緊張的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持參與本次活動(dòng)的開(kāi)展,組織學(xué)生走出校園,了解社區(qū),舉行“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)文明情況和不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,并寫(xiě)出27篇高質(zhì)量的調(diào)查活動(dòng)感想。
技能組的老師在君藝組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)編并錄制了文明禮儀情景劇,開(kāi)展了以“文明禮儀”為主題的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
在此活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校少先隊(duì)于10月14日組織一場(chǎng)二至六年級(jí)的“懂文明講禮儀”的知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)過(guò)緊張、激烈、公平的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校評(píng)出12個(gè)文明禮儀班集體,并對(duì)各年段前十名的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:考核評(píng)比表彰階段
根據(jù)各班的發(fā)展情況和效果,對(duì)文明禮儀年、文明禮儀課進(jìn)行表彰。
活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),養(yǎng)小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,全體少先隊(duì)員的文明意識(shí)明顯提高,每個(gè)學(xué)生用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周?chē)瑢W(xué),文明禮儀之花開(kāi)遍校園。但是,我們知道,小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要我們一如既往地堅(jiān)持下去。我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)永駐養(yǎng)小校園。
幼兒教師教育網(wǎng)小編絞盡腦汁制作出了這份“文明交通活動(dòng)總結(jié)”希望您喜歡,要如何借鑒范文的精彩之處呢?在辦公室里文檔編寫(xiě)能幫助我們更好地與同事以及客戶溝通,網(wǎng)絡(luò)范文可以稱之為我們的寫(xiě)作“參謀”。
臨潼區(qū)深入推進(jìn)“車(chē)讓人·人守規(guī)”文明交通實(shí)踐行動(dòng),為西安全國(guó)文明城市創(chuàng)建和第十四屆全運(yùn)會(huì)營(yíng)造“安全、暢通、有序”的交通環(huán)境。
4月7日,臨潼區(qū)委文明辦組織9名志愿者,在北十字、大唐華清城廣場(chǎng)等重點(diǎn)路口開(kāi)展“車(chē)讓人·人守規(guī)”文明交通實(shí)踐行動(dòng)宣傳活動(dòng),提醒機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員路過(guò)斑馬線時(shí)“減慢車(chē)速,禮讓行人”。
4月8日,臨潼區(qū)創(chuàng)文辦組織10名志愿者,在文化路十字、隴海鐵路公園路口,引導(dǎo)市民遵守交通信號(hào)燈有序過(guò)馬路,提醒機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員“禮讓行人、文明出行”。
下一步,臨潼區(qū)將結(jié)合西安全國(guó)文明城市創(chuàng)建和迎十四運(yùn),深入貫徹落實(shí)《臨潼區(qū)“迎十四運(yùn)創(chuàng)文明城”城市文明交通提升行動(dòng)實(shí)施方案》和《臨潼區(qū)城市文明綜合提升工程實(shí)施方案》,教育引導(dǎo)市民群眾不斷增強(qiáng)知法、守法意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),以文明交通良好風(fēng)尚促進(jìn)城市文明程度提升,鞏固提升西安文明城市創(chuàng)建成果,讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛(ài)心。
為深化文明交通活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)我局全體干部職工文明交通意識(shí),提升城市品位,創(chuàng)造良好的出行環(huán)境,進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況,活動(dòng)總結(jié)如下:
一、緊貼指導(dǎo)思想,明確活動(dòng)目標(biāo)。
深入貫徹落實(shí)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線,提高文明交通素質(zhì)為根本,以動(dòng)員社會(huì)各界和人民群眾共同參與為抓手,以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題,在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合、共同參與,大力開(kāi)展文明交通活動(dòng),努力營(yíng)造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環(huán)境。為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
通過(guò)五個(gè)月的文明交通行動(dòng)開(kāi)展,加大宣傳教育力度,有效利用公務(wù)車(chē)輛的率先垂范,實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)干部職工及駕駛員無(wú)交通違規(guī)行為,機(jī)關(guān)公務(wù)車(chē)輛無(wú)交通違章記錄,影響和帶動(dòng)周邊市民文明出行意識(shí)明顯提升,法制安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容
(一)集中學(xué)習(xí)
對(duì)全體干部職工進(jìn)行文明交通素質(zhì)教育培訓(xùn),通過(guò)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議、觀看圖片、視頻等多種形式,全面開(kāi)展文明交通知識(shí)培訓(xùn)。營(yíng)造濃厚文明交通氛圍,全面提升我局干部職工文明交通程度,形成機(jī)關(guān)干部廣泛達(dá)成共識(shí)的工作局面,打造我局良好對(duì)外形象,切實(shí)把文明交通行動(dòng)抓實(shí)抓好抓出成效。
(二)交通志愿服務(wù)
以縣區(qū)主要交通路口和交通高峰時(shí)段(中午11:00-12:00,下午5:00-6:00)為重點(diǎn),開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、協(xié)助執(zhí)勤交警開(kāi)展疏導(dǎo)交通、維護(hù)交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務(wù),對(duì)過(guò)馬路老年人、殘疾人進(jìn)行幫助。
2、發(fā)放文明交通宣傳資料。
3、維護(hù)候車(chē)秩序。在公交站臺(tái)勸導(dǎo)乘客文明排隊(duì)上車(chē)、有序下車(chē),養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)習(xí)慣。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)把活動(dòng)要求
此次活動(dòng)中局機(jī)關(guān)各股室、各局屬二級(jí)機(jī)構(gòu)選報(bào)志愿者組建縣民政局文明交通志愿服務(wù)隊(duì),組織志愿者參與活動(dòng)。全體的文明交通志愿者及其他黨員干部共同進(jìn)行志愿知識(shí)、交通知識(shí)、自我安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。志愿者執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一戴文明交通志愿者帽子(小紅帽),持文明交通引導(dǎo)旗,并嚴(yán)格按照活動(dòng)方案高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求組織實(shí)施了本次活動(dòng)。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)文明交通行動(dòng)開(kāi)展的重要意義,把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,作為提升干部文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要舉措,列入重要工作日程,細(xì)化方案。
(二)明確職責(zé),形成合力。局“關(guān)愛(ài)生命、文明行車(chē)”領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)文明交通行動(dòng)進(jìn)行任務(wù)分解,明確職責(zé)分工,充分調(diào)動(dòng)全體干部參與行動(dòng)的積極性,形成群策群力、全面推進(jìn)的工作局面。要加大宣傳力度,營(yíng)造良好文明交通氛圍,及時(shí)總結(jié)文明交通行動(dòng)實(shí)施過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),宣揚(yáng)示范典型,探索建立文明交通長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)分類指導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。此次活動(dòng)緊密結(jié)合文明單位創(chuàng)建活動(dòng),確定工作重點(diǎn),細(xì)化工作要求,分步推進(jìn),按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求,從具體事情抓起,著力提升干部職工文明交通素質(zhì),確保行動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
一、工作開(kāi)展情況
(一)抓機(jī)制建設(shè)
年初,鎮(zhèn)政府將農(nóng)村道路交通安全管理工作納入重要議事日程,制定了實(shí)施意見(jiàn),與各村(居)、單位(部門(mén))簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)18份,落實(shí)了獎(jiǎng)懲機(jī)制,調(diào)整了鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員,更換了一名交管協(xié)助警和個(gè)別村(居)道路交通協(xié)管員,充實(shí)了交管辦道路執(zhí)法力量。鎮(zhèn)政府安排專項(xiàng)資金萬(wàn)元,購(gòu)置了警用裝備(服裝、武裝帶、對(duì)講機(jī)、執(zhí)法記錄儀、催淚瓦斯、電警棍、鎖車(chē)器械等),為道路執(zhí)法提供了物資保障,調(diào)動(dòng)了執(zhí)法人員的積極性。交管辦與轄區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員簽訂《20xx年機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員安全運(yùn)行責(zé)任書(shū)》共807份,全面落實(shí)農(nóng)村道路交通安全主體責(zé)任。
(二)抓宣傳教育
一年來(lái),鎮(zhèn)政府把農(nóng)村道路交通安全宣傳教育納入政治思想工作的總體布局,制定了交通安全宣傳實(shí)施方案,明確各部門(mén)的工作職責(zé)。
一是以《道路交通安全法》宣傳教育為主線,利用趕場(chǎng)天組織大規(guī)模宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),播放交通安全宣傳圖片,散發(fā)宣傳傳單,滾動(dòng)播放警示教育片和進(jìn)行交通安全咨詢的形式開(kāi)展交通安全宣傳教育,以提高人民群眾的交通安全意識(shí)。
二是鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)和交管辦主任輪流堅(jiān)持上廣播和逢會(huì)必講道路安全工作的原則,增強(qiáng)了黨員干部和廣大人民群眾做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。
三是利用學(xué)校春、秋季開(kāi)學(xué)典禮,交管辦主任到學(xué)校為同學(xué)們講一堂道路交通安全知識(shí)講座。
四是落實(shí)交管辦協(xié)助警深入村(居)社對(duì)村(居)社干部、黨員代表和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員進(jìn)行道路交通安全知識(shí)培訓(xùn)。
4月份,鎮(zhèn)政府投資2萬(wàn)多元在鎮(zhèn)政府辦公樓陽(yáng)臺(tái)安裝了電子顯示屏,利用“安全生產(chǎn)月”、非營(yíng)運(yùn)車(chē)、面包車(chē)整治契機(jī)滾動(dòng)播出道路交通安全知識(shí)、交通事故的教訓(xùn)信息,利用巖標(biāo)、布標(biāo)、黑板報(bào)書(shū)寫(xiě)道路交通安全知識(shí),有效提高了干部群眾的道路交通安全認(rèn)識(shí)、意識(shí),為進(jìn)一步做好道路安全工作營(yíng)造了良好的氛圍。
(三)抓排查整治
對(duì)農(nóng)村道路交通安全隱患實(shí)行月排查和不定期排查相結(jié)合制度,積極組織村(居)干部對(duì)危險(xiǎn)路段、易塌路段及彎道進(jìn)行排查,對(duì)已經(jīng)排查出存在安全隱患的路段,提出具體的整治措施,抓緊整改。對(duì)一時(shí)不能整改的,及時(shí)設(shè)置警示標(biāo)志,限期整改。一年來(lái),全鎮(zhèn)共整治危險(xiǎn)路段45處,在場(chǎng)鎮(zhèn)及重要路段設(shè)置減速帶11處,安全警示標(biāo)志牌34塊。
(四)抓路面管控
堅(jiān)持在逢場(chǎng)天、節(jié)假日協(xié)調(diào)老觀聯(lián)合執(zhí)法中隊(duì)和組織村(居)交通協(xié)管員一起上路查糾道路交通違法行為,對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)超載、客車(chē)超速、無(wú)牌無(wú)證、貨車(chē)拖拉機(jī)違法載人、報(bào)廢車(chē)上路行駛等違章行為進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。上半年共查糾道路違法774起,收繳違法處罰資金15300元。
二、存在的問(wèn)題
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)綜合性的長(zhǎng)期工作,事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。在對(duì)工作的總結(jié)反思中,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,我鎮(zhèn)道路交通安全工作距上級(jí)要求,還存在一定的差距,交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。一是目前我鎮(zhèn)境內(nèi)村社道路狀況差,大部分道路等級(jí)低,路窄、彎多、坡陡,且缺乏配套的安全設(shè)施,容易誘發(fā)和造成事故。二是車(chē)輛營(yíng)運(yùn)者的法制觀念和交通安全意識(shí)淡薄,交通安全警惕性差,超速行駛、客運(yùn)車(chē)輛超員和低速載貨汽車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)、面包車(chē)違法載人等交通違法行為屢禁不止。三是村級(jí)客運(yùn)市場(chǎng)未得到上級(jí)部門(mén)的重視,市場(chǎng)運(yùn)行未得到合法化組建,群眾乘車(chē)難、出行難的問(wèn)題還將繼續(xù)存在,導(dǎo)致群眾出行乘坐低速載貨汽車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)、面包車(chē)的現(xiàn)象突出。四是由于鎮(zhèn)政府工作人員外借嚴(yán)重,無(wú)法按照上級(jí)文件和會(huì)議精神配備專職工作人員,且沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)和規(guī)范化的培訓(xùn),道路交通安全管控覆蓋面受限。
三、下一年工作打算
(一)強(qiáng)化宣傳教育。
組織開(kāi)展大型交通安全宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)。廣泛開(kāi)展“交通安全鎮(zhèn)”、“交通安全村(居)”建設(shè),進(jìn)一步提高廣大群眾的交通安全常識(shí)應(yīng)知率。同時(shí),適時(shí)組織機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),充分運(yùn)用典型交通事故案例,對(duì)駕駛員等進(jìn)行警示教育。
(二)不斷改善全鎮(zhèn)路況。
要采取有力措施,爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持,改善道路安全狀況,并組織有關(guān)部門(mén),經(jīng)常性地開(kāi)展轄區(qū)道路的安全情況排查工作,同時(shí),強(qiáng)化對(duì)養(yǎng)、護(hù)路人員的管理,切實(shí)抓好雨季道路養(yǎng)護(hù)管理工作,全力確保雨季公路暢通、安全。
(三)嚴(yán)防死守,治好違法。
結(jié)合全市專項(xiàng)整治工作的要求,認(rèn)真統(tǒng)籌、抓緊落實(shí),按質(zhì)按標(biāo)開(kāi)展好查處各類危及道路交通安全的違法違章行為和影響交通安全的活動(dòng),對(duì)超速、疲勞駕駛、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等嚴(yán)重違章行為,要發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,真正形成嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保穩(wěn)定。
認(rèn)真處置好上級(jí)部門(mén)安排的與道路交通安全相關(guān)的各項(xiàng)工作,確保全鎮(zhèn)境內(nèi)少發(fā)生事故、不發(fā)生重特大事故。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)月?;仡櫘?dāng)交通文明志愿者的九天時(shí)光,在此期間,我經(jīng)歷了很多以前未曾遇到的事情,讓我對(duì)生活有了一個(gè)更加深刻的體會(huì)。
我們工作的地點(diǎn)是人民東路與濠東路的交叉出。我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo),具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規(guī)則,協(xié)助交警保障交通的暢通,通過(guò)我們的行動(dòng),讓更多市民消除不文明交通陋習(xí),引導(dǎo)大家文明行車(chē),安全出行。
剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患,有的汽車(chē)橫在路口,這樣看上去很不好看。還有很多汽車(chē)司機(jī)和行人總是急著過(guò)馬路,大家互不相讓,闖紅燈,橫穿馬路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,這樣就很容易出事故。起先,我們還不太好意思去勸導(dǎo),但在交警的幫助下,我們漸漸主動(dòng)起來(lái)。
在志愿工作日,我們?cè)缟掀唿c(diǎn)二十就要到工作崗位,下午是五點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽(yáng)光曝曬不說(shuō),還要吸入汽車(chē)排放的尾氣。因此,每天都感覺(jué)腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的,不過(guò)都堅(jiān)持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比,那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。
有時(shí)候,我自己會(huì)想,為什么人們會(huì)不顧后果的去闖紅燈?真的是那些人沒(méi)有素質(zhì)嗎?其實(shí)不然,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們開(kāi)始富裕,擁有私家車(chē)的人越來(lái)越多,導(dǎo)致車(chē)流量劇增,所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地,就會(huì)冒著危險(xiǎn)去闖紅燈。通過(guò)這些,我發(fā)現(xiàn),交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點(diǎn)問(wèn)題:
一、城區(qū)規(guī)劃不合理。
城區(qū)分布不合理,市中心商業(yè)過(guò)于集中,逢年過(guò)節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆?,以及各種車(chē)輛私自??孔玉R路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。
二、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明,或者城管力度不夠,導(dǎo)致交通混亂。例如端平橋菜市場(chǎng),占道經(jīng)營(yíng),車(chē)輛隨意停放。
三、城區(qū)道路行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法現(xiàn)象沒(méi)有得到有效控制。 主觀上,群眾參與交通守法意識(shí)比較低,行人、騎車(chē)人和乘車(chē)人違反《道路交通安全法》,存在著無(wú)意識(shí)違法和有意識(shí)違法。無(wú)意識(shí)的交通違法行為表現(xiàn)為許多居民在交通行為中,由于對(duì)新法規(guī)了解不夠,如:很多騎自行車(chē)的人根本就不知道在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道,應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行;很多乘車(chē)人不知道在機(jī)動(dòng)車(chē)道上下不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)等等。
他們的行為歸根在于對(duì)交通法規(guī)知之甚少,或者知道的不是很清楚。而有意識(shí)的交通違法行為主要受方便、快捷、省時(shí)等因素的影響,明知不能違反,但抱有從眾、僥幸心理而違反。《道路交通安全法》規(guī)定交警可以當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰,但現(xiàn)實(shí)中,交警對(duì)這類交通違法的處罰執(zhí)法難度較大,多以警告為主,罰款處罰的幾乎沒(méi)有。再而,行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法由于一定程度上帶有普遍性,致使交警在執(zhí)法中常常遇到“法不責(zé)眾”的尷尬局面。
另外,對(duì)于拒絕接受罰款處罰的,《道路交通安全法》所賦予的'管理手段又過(guò)于簡(jiǎn)單,且沒(méi)有很強(qiáng)的威懾力和約束力,使行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法屢禁不止。民警的“嚴(yán)”管往往是很容易遭來(lái)群眾的圍觀、乘機(jī)起哄、甚至滋事,幫違法者講“好話”的比比皆是,久而久之,使民警在管理上產(chǎn)生一種畏難情緒,不利于交通管理工作的開(kāi)展。
所以,我認(rèn)為,要改變現(xiàn)在的交通混亂情況,應(yīng)該要做一下幾點(diǎn):
1、應(yīng)建立健全道路交通管理社會(huì)化管理新機(jī)制。
2、應(yīng)加強(qiáng)城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。
4、要按照處罰和教育相結(jié)合的原則,做細(xì)做實(shí)交通管理宣傳工作。
但是,付出也就會(huì)有收獲。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少,大家都能做到文明出行,這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝,一個(gè)淺淺的微笑,更是讓我們倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生。從這次活動(dòng)中,我還學(xué)習(xí)到了很重要一點(diǎn),那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時(shí)候,該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性與不負(fù)責(zé)性,從而以后再也不做類似的事;別人向你問(wèn)路時(shí)你又得如何講才能讓人明白,而遇到自己不清楚又該怎么辦,一句“對(duì)不起,我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學(xué)起來(lái)還真不是一件容易的事。
總之,這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我會(huì)好好珍惜這段時(shí)光,同時(shí)今后再接再厲,從自身做起,呼吁身邊的人,遵守交通規(guī)則,安全出行。
志愿者在我心中,一直以來(lái)是那么的偉大。今天,20__年的10月27日,我有幸當(dāng)了一次期待已久的志愿者。雖然時(shí)間短,任務(wù)少,但畢竟是人生中的第一次嘗試,對(duì)我而言,既是一次挑戰(zhàn),又是一次鍛煉,對(duì)我以后更好的服務(wù)他人,敞開(kāi)了一扇寬廣的大門(mén)。
對(duì)于今天在花園路文明交通的活動(dòng),雖然只有區(qū)區(qū)兩個(gè)小時(shí),但給了我深刻的印象。我們的任務(wù)就是在紅燈亮?xí)r,攔住那些超過(guò)安全線的人,在綠燈亮?xí)r再放行。我們采用輪流制來(lái)干活。一位同學(xué)舉著一塊兒牌子指揮,兩位同學(xué)站在安全線上攔住車(chē)輛。開(kāi)始時(shí)由于不太熟悉紅綠燈變色的時(shí)間間隔,我們又是背對(duì)著燈站,綠燈亮了沒(méi)有及時(shí)讓開(kāi),被按了幾次喇叭,不過(guò)后來(lái)站的時(shí)間長(zhǎng)了,就沒(méi)有再發(fā)生過(guò)這樣的情況了。帶我們的是個(gè)很好的協(xié)管大叔,給我們講了很多交通方面的知識(shí),有很多是在書(shū)本上學(xué)不到的。大叔說(shuō)步行的人要走斑馬線;要提醒路人要站在正確的位置;要注意提醒路人時(shí)的說(shuō)話方式和語(yǔ)氣,要語(yǔ)氣溫和,說(shuō)話不要太沖;這份工作一定要認(rèn)真,畢竟關(guān)系到人命,放松不得。
維護(hù)交通安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)一名志愿者雖然很辛苦,但更多的帶給我的是一份享受。雖然現(xiàn)在的我,還稱不上真正的志愿者,但參加志愿活動(dòng)確實(shí)有意義。俗話說(shuō):“送人玫瑰手留余香?!笨晌医裉旄蟮母惺苁俏曳瞰I(xiàn)我快樂(lè)。
志愿者并不是為了博得別人的稱贊,志愿者并不是為了他們以后的前途,他們要成為志愿者,而是他們的奉獻(xiàn)是為了更好地服務(wù)他人,他們不求回報(bào),只需奉獻(xiàn)自己,這就是志愿者。雖然辛苦卻不喊苦,甘心奉獻(xiàn),快樂(lè)自己。
為維護(hù)正常教育秩序,確保師生人身安全,嚴(yán)防校園事故發(fā)生,我校在六月積極開(kāi)展全面性的校園安全意識(shí)和交通法規(guī)意識(shí)教育專項(xiàng)工作,培養(yǎng)師生形成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣。樹(shù)立師生交通文明良好形象,迎接和辦好“亞運(yùn)會(huì)”?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下:
一、開(kāi)展校內(nèi)安全工作專項(xiàng)排查
(1)消防安全隱患排查工作
檢查結(jié)果如下:
1、我校校舍能符合國(guó)家有關(guān)消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)范;
2、校園中所有消防通道暢通;
3、校園各建筑的疏散指引標(biāo)識(shí)明確;
4、校園內(nèi)各樓層相應(yīng)位置的應(yīng)急照明設(shè)備完好并有效。
(2)校舍建筑安全隱患排查工作
經(jīng)檢查,我校無(wú)仿古建筑、施工現(xiàn)場(chǎng)等校舍建筑隱患,學(xué)校內(nèi)所有建筑符合國(guó)家建筑安全的相關(guān)規(guī)定。
(3)學(xué)校存放危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患排查工作
我校認(rèn)真組織開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品的安全檢查,通過(guò)查“三違”、查隱患、查制度、查培訓(xùn)、查應(yīng)急預(yù)案等,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的監(jiān)管力度。學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)立在離學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)較遠(yuǎn)的場(chǎng)室中,并實(shí)行專室專人管理制度,全力確保防止危險(xiǎn)品監(jiān)管不力的隱患出現(xiàn)。
(4)交通安全隱患排查工作
我校無(wú)校車(chē)“帶病”運(yùn)行、駕駛員疲勞駕駛、違章行車(chē)、無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)上路行駛、超載等違法違章行為。并通過(guò)校園宣傳、課堂教育等途徑提高學(xué)生的交通安全意識(shí),確保學(xué)生在校外嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,讓學(xué)生安安全全到校,安安全全到家。
(5)飲食安全隱患排查工作
經(jīng)排查,我校食堂從業(yè)人員均持有有效健康證上崗,食品都是向持有合法營(yíng)業(yè)執(zhí)照的供應(yīng)商采購(gòu),在食品制作過(guò)程中都有學(xué)校校醫(yī)和專業(yè)的驗(yàn)貨員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),并按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持做好食品的農(nóng)藥測(cè)試,確保校園飲食安全,防止病從口入。
(6)校園內(nèi)樹(shù)木及設(shè)施安全隱患排查工作
經(jīng)排查,我校存在的高大樹(shù)木已采取相關(guān)加強(qiáng)穩(wěn)固措施,電線、燈箱、櫥窗、欄桿等均已經(jīng)落實(shí)固定設(shè)施,校園內(nèi)樹(shù)木及設(shè)施不存在安全隱患。
二、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的主題班會(huì)及工作
主題班會(huì)
宣傳板報(bào)
三、通過(guò)校廣播平臺(tái),開(kāi)設(shè)一天兩期“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的廣播專欄。
為了指導(dǎo)大家文明出行,讓人們意識(shí)到遵守交通,人人有責(zé),營(yíng)造一個(gè)和諧文明的交通環(huán)境;展現(xiàn)小學(xué)生志愿者風(fēng)采,建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同進(jìn)步的美好社會(huì)。走進(jìn)交警生活。體驗(yàn)人民交警工作的艱辛,宣傳交通知識(shí),規(guī)范交通行為,全面提高人民的素質(zhì),我們“螞蟻的太陽(yáng)”志愿者服務(wù)隊(duì)于1月23日至1月28日開(kāi)展了“文明出行”交通宣傳活動(dòng)。
早上八點(diǎn),我們一行人在學(xué)校大門(mén)口集合,我們到達(dá)指定地點(diǎn)后,進(jìn)行文明出行交通宣傳活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的溝通能力、說(shuō)服能力和組織能力,這些都給我們志愿者帶來(lái)一筆不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
其次讓我們深刻體會(huì)到交警叔叔工作的艱辛。理解了他們所承受的工作壓力及責(zé)任的重大。而后這一實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情,還真切感受到交通工作者工作的偉大,他們使交通更加暢通,社會(huì)秩序更加穩(wěn)定,人們的生活環(huán)境更舒適、方便,社會(huì)更加和諧、美好!
我們一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、辛勤工作的精神。積極參與志愿活動(dòng),通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng),充分去了解社會(huì)。并且,以一種作為當(dāng)代小學(xué)生志愿者所具備的熱情,去關(guān)心社會(huì)和關(guān)愛(ài)社會(huì)崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色,我們都要以一種理解與關(guān)注的.態(tài)度去看待他們,支持他們。這是我們每個(gè)小學(xué)生志愿者的責(zé)任。最后,我希望以后人們的交通意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng),人們都能遵守交通規(guī)則,城市交通事故越來(lái)越少,交通狀況越來(lái)越好。
近日,龍華街道新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)展了一場(chǎng)“文明實(shí)踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤(pán)模擬活動(dòng),旨在推動(dòng)社區(qū)交通文明建設(shè),提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識(shí),構(gòu)建和諧社區(qū)。
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),由交通文明宣講員喬老師以一個(gè)案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”,考慮到本次活動(dòng)參與對(duì)象以老年人為主,喬老師選擇了案例為主,科普為輔的授課方式,避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的氛圍中切實(shí)體會(huì)到了珍惜生命,遵守交通規(guī)則的重要性。
宣講結(jié)束后,大家分組并簡(jiǎn)單布置了一下沙盤(pán),在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)沙盤(pán)上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志,接著每組就開(kāi)始了自己的議題,“堵車(chē)時(shí)面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動(dòng)自行車(chē)在行動(dòng)軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車(chē)的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤(pán)制作及識(shí)別交通標(biāo)志”。
本次活動(dòng)在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲,新時(shí)代文明實(shí)踐需要社區(qū)每一個(gè)人的參與,交通安全更是關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求,推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。
6月6日,全市“文明出行”專項(xiàng)行動(dòng)工作會(huì)議召開(kāi)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并講話。市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉升勤主持會(huì)議。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)張金倫參加會(huì)議。
領(lǐng)導(dǎo)指出,“文明出行”是文明城市測(cè)評(píng)重點(diǎn)指標(biāo),提升市民文明素質(zhì)、養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣,是創(chuàng)建文明城市工作的重中之重。開(kāi)展文明出行活動(dòng)是文明城市創(chuàng)建工作的重要組成部分,是落實(shí)上級(jí)部署要求的具體行動(dòng),也是廣大市民的殷切期盼。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué),切實(shí)提升開(kāi)展“文明出行”專項(xiàng)行動(dòng)的責(zé)任感。
領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),要突出重點(diǎn),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)決打贏“文明出行”專項(xiàng)行動(dòng)這場(chǎng)硬仗。一方面,要抓住重點(diǎn)嚴(yán)管重罰。要抓好重點(diǎn)人群、重點(diǎn)車(chē)輛、重點(diǎn)單位、志愿服務(wù)等關(guān)鍵,扭住工作的“牛鼻子”。另一方面,要形式多樣地開(kāi)展宣傳引導(dǎo),開(kāi)展主題宣傳,做好教育培訓(xùn),組織主題活動(dòng),增強(qiáng)市民的文明意識(shí),打造社會(huì)公眾共同監(jiān)督的輿論氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)要求,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,確?!拔拿鞒鲂小睂m?xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),研究出臺(tái)具體措施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保有人抓、有人管、有人干;要明確工作職責(zé),壓實(shí)工作責(zé)任,認(rèn)真研究具體落實(shí)辦法,形成強(qiáng)大合力;要強(qiáng)化督查督導(dǎo),抓好考核獎(jiǎng)懲,加大文明宣傳和不文明行為曝光力度,掀起全社會(huì)共同參與“文明出行”的新熱潮。
劉升勤就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)講了意見(jiàn)。她指出,要認(rèn)真梳理工作思路,進(jìn)一步細(xì)化工作措施;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,抓緊補(bǔ)齊短板;要加大督查考核力度,倒排工期、責(zé)任到人,推動(dòng)“文明出行”專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。
撰寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)需要注意哪些方面呢?伴隨著活動(dòng)的活動(dòng)謝幕,現(xiàn)在我們也是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)這次活動(dòng)的總結(jié)了。做好活動(dòng)總結(jié)可以幫助提高自己的工作技巧,根據(jù)您的要求,小編為您整理了《清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全》,希望能為你提供更多的參考!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)到來(lái)之際,我們xx小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展的活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了重要指示,要求學(xué)生認(rèn)真按照學(xué)校統(tǒng)一工作安排開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用校園廣播時(shí)間進(jìn)行一次“清明習(xí)俗”與“清明節(jié)由來(lái)”知識(shí)介紹。使學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣有了更深刻的了解,加深對(duì)祖國(guó)深厚文化的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
2、在學(xué)校展櫥展出了清明節(jié)相關(guān)知識(shí)以及革命英雄事跡,組織學(xué)生利用課下時(shí)間觀看。使同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。引導(dǎo)廣大同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受祖國(guó)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
3、各班利用晨誦午讀時(shí)間,結(jié)合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領(lǐng)學(xué)生誦讀、學(xué)習(xí)清明—詩(shī)詞。背誦并解讀與該節(jié)日有關(guān)的古詩(shī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字的積累。
4、舉辦“憶先烈偉績(jī),寄后人哀思”祭掃活動(dòng)。
我校充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),組織3-6年級(jí)學(xué)生利用信息技術(shù)課,在校微機(jī)室引導(dǎo)廣大學(xué)生登陸“xx網(wǎng)”開(kāi)展網(wǎng)上向英烈獻(xiàn)鮮花、敬禮、寫(xiě)留言活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生在家由家長(zhǎng)指導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),表達(dá)緬懷和崇敬之情,并留下自己的肺腑留言。
通過(guò)教育活動(dòng),讓全體中高年級(jí)學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中,充分了解了革命先烈為新中國(guó)的建立而建立的豐功偉績(jī),充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。
5、以《說(shuō)清明,議清明》為主題,辦手抄報(bào)一份。
過(guò)清明話文明——要求3-6年級(jí)學(xué)生在清明節(jié)放假期間開(kāi)展實(shí)踐性的研究,通過(guò)觀察周?chē)娜嗽谇迕鞴?jié)期間的行為、交往、互動(dòng),來(lái)了解現(xiàn)代人對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托及生活品質(zhì),并且通過(guò)手抄報(bào)的形式來(lái)呈現(xiàn)觀察研究的成果,比如提倡利用清明節(jié)放假時(shí)間與家人一起為已故親人墳前進(jìn)行獻(xiàn)花、植樹(shù)等健康向上的祭祀活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。放假回來(lái)后各班擇優(yōu)上交了5份手抄報(bào)。最后經(jīng)過(guò)評(píng)選,分別將獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生作品在學(xué)校展板上進(jìn)行展覽,給全體同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的'機(jī)會(huì),同時(shí)也起到了本次活動(dòng)的教育效果。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)文明新風(fēng)和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。
為深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵和精神力量,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)少先隊(duì)員在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。今年清明節(jié)期間,我校響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署,開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)。
1。廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4月2日升旗儀式上,全校師生共同了解我們的節(jié)日——清明。我校于3月29、30日開(kāi)展了詩(shī)詞大賽,引導(dǎo)少先隊(duì)員誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2。廣泛開(kāi)展祭奠*先烈活動(dòng)。20xx年3月24日上午,xx小學(xué)四(7)中隊(duì)的小隊(duì)員們,來(lái)到了x山,參觀xx*根據(jù)地,學(xué)習(xí)先輩們的*精神。輔導(dǎo)員在活動(dòng)中引導(dǎo)隊(duì)員們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。
3。廣泛開(kāi)展“文明祭祀綠*清明”文明祭掃活動(dòng)。我校在清明期間引導(dǎo)隊(duì)員及其家庭采用鮮花祭掃、集體共祭、網(wǎng)絡(luò)微信祭祀等方式,文明低碳祭掃。
4。廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。清明期間,我校少先隊(duì)員紛紛錄xx網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題頁(yè)面,進(jìn)行鞠躬獻(xiàn)花、留言寄語(yǔ),抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。
在春雨綿綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)。我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開(kāi)放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):
(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào);
(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽;
(3)在學(xué)生中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問(wèn)江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
三、延伸校外,整合資源。
我校毗鄰烈士陵園,在這個(gè)特殊的日子里,我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合,使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
縷縷春風(fēng),綿綿細(xì)雨,說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情,道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日,在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際,我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無(wú)畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,社會(huì)主義榮辱觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè),不怕?tīng)奚?、勇于獻(xiàn)身的革命精神,全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操,使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大,而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易,他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神,為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周,申志英校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長(zhǎng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分,高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門(mén)前出發(fā),列隊(duì)步行前往烈士陵園,在前往過(guò)程中,每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合,隊(duì)伍井然有序,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持,學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈,全體同學(xué)默哀一分鐘,在默哀過(guò)程,同學(xué)們保持安靜,神色肅穆,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后,學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念,鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質(zhì)做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先,祖國(guó)至上,誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌?!?/p>
通過(guò)此次掃墓活動(dòng),同學(xué)們受到很大的教育,同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關(guān)愛(ài)下,有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命,將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
3月28日下午3:50,xx小學(xué)大隊(duì)部組織五年級(jí)隊(duì)員約200人前往xx烈士紀(jì)念碑公園開(kāi)展“緬懷先輩,學(xué)會(huì)感恩”掃墓活動(dòng)。
活動(dòng)中少先隊(duì)員們懷著對(duì)十八位革命烈士無(wú)限敬仰的心情在烈士碑前集合,小主持首先向烈士碑敬隊(duì)禮,然后烈士公祭儀式開(kāi)始,隊(duì)員們?cè)诹沂勘俺懥恕吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》,輔導(dǎo)員也介紹了十八烈士事跡,少先隊(duì)員還獻(xiàn)唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》,在紀(jì)念碑前,隊(duì)員們向烈士獻(xiàn)上了花圈、三鞠躬致敬并全體人員瞻仰了烈士紀(jì)念碑,最后隊(duì)員們?cè)诹沂考o(jì)念碑前立下誓言:珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),立志把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!整個(gè)過(guò)程莊嚴(yán)肅穆,井然有序。
雖然現(xiàn)在是和平的年代,但如何緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),接受愛(ài)國(guó)主義教育是當(dāng)代少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的重要因素。欣慰的是參加活動(dòng)的隊(duì)員們愛(ài)國(guó)主義熱情高漲,他們能在活動(dòng)中懂得烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏精神,懂得向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神。隊(duì)員們也在活動(dòng)的最后紛紛表示:“要高舉先烈們的偉大旗幟,牢記人民的利益高于一切!珍惜現(xiàn)在的幸福生活,繼承先烈遺志,傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!”
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為建設(shè)中華民族共同家園的要求,在舉國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的過(guò)程中,不斷提升學(xué)生的精神文明建設(shè),杭州市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機(jī),帶動(dòng)學(xué)生緬懷先烈,繼承遺志,開(kāi)展了一系列清明主題活動(dòng),活動(dòng)主要包括清明掃墓活動(dòng),網(wǎng)上留言祭祀等活動(dòng)。
一、動(dòng)員工作落實(shí)到位,擴(kuò)大前期校園影響
我校團(tuán)委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,3月份就根據(jù)工作要求,確定主題,擬定活動(dòng)方案,并向各團(tuán)支部布置了具體任務(wù),各部門(mén)都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團(tuán)委還利用廣播站、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),明確了活動(dòng)的要求與意義,營(yíng)造了濃厚的宣教氛圍。
二、活動(dòng)開(kāi)展覆蓋全面,引領(lǐng)師生精神文明
組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)期間,我校堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,充分利用資源精心設(shè)計(jì),以實(shí)踐活動(dòng)為載體,使學(xué)生們樂(lè)于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果。
4月8日上午,我校團(tuán)委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員老師代表開(kāi)展了“清明祭英烈”掃墓活動(dòng),共計(jì)百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下,同學(xué)們懷著格外肅穆的心情,著裝整齊的靜靜肅立在xx革命烈士紀(jì)念碑前,手捧小白花的他們用自己青春的臉龐,祭奠著英烈的光輝事跡。
活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)掃墓,敬獻(xiàn)花圈,參觀革命烈士紀(jì)念館等形式學(xué)習(xí)歷史,更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志,使同學(xué)們深刻感受到精神追求對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)生代表xx同學(xué)的講話,更使同學(xué)們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈、先烈們。我校把這一活動(dòng)作為開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,與傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德結(jié)合起來(lái),與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
我校開(kāi)展了““紀(jì)念先烈"報(bào)效祖國(guó)"圓夢(mèng)中華”活動(dòng)?,F(xiàn)作如下總結(jié):
一、組織學(xué)生開(kāi)展“革命英雄故事會(huì)”、觀看革命影片、清明節(jié)板報(bào)等活動(dòng)。
“紀(jì)念先烈"報(bào)效祖國(guó)"圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)活動(dòng)從發(fā)動(dòng)開(kāi)始,各班都積極組織,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生們用自己的心訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)英雄。開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),在引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時(shí),弘揚(yáng)和培育民族精神,激勵(lì)青年學(xué)生為自己的信念與理想,為母校發(fā)展、為國(guó)家的繁榮努力奮斗。
二、提倡文明祭掃
在清明節(jié)即將來(lái)臨之際,全面動(dòng)員師生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。政教處以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育,號(hào)召全體師生擯棄落后、危險(xiǎn)、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí),以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰,從而樹(shù)立社會(huì)新風(fēng),減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染,消除火災(zāi)隱患。
三、網(wǎng)上寄英烈活動(dòng)
組織學(xué)生們積極登錄各大網(wǎng)站(xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等),以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國(guó)家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。利用手機(jī)和電腦在網(wǎng)上紛紛紛紛表示對(duì)英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義承諾:要心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣;要不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣;要以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
四、搜集極關(guān)清明的民風(fēng)民俗活動(dòng),在課上交流。
讓大家了解民風(fēng)民俗也是我們義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)生們了解了有關(guān)清明的民俗,豐富了知識(shí),陶冶了情操。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念,傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
在我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了以“我們的節(jié)日?清明”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,號(hào)召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí),讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義;利用課余時(shí)間,讓孩子們走訪、慰問(wèn)身邊的老干部、老黨員、老同志,聽(tīng)他們講講過(guò)去的革命故事。
二、頌愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵(lì)?;顒?dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
三、組織網(wǎng)上祭英烈
為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,更好地寄托哀思,少先隊(duì)還積極組織師生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動(dòng)?;顒?dòng)中,校大隊(duì)委通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”向全校師生發(fā)出了開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)的倡議,號(hào)召師生以班級(jí)為單位,積極參與xx網(wǎng))、xx網(wǎng)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng),為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托自己的哀思。各班級(jí)配合本次活動(dòng),每天在晨會(huì)時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。
四、祭掃愛(ài)國(guó)烈士墓
4月1日下午,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,學(xué)校三至六年級(jí)的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花,懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情來(lái)到xx烈士墓,開(kāi)展以“接過(guò)先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動(dòng)。
縷縷春風(fēng),訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情,道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著一段段感人的故事,隊(duì)員們心潮起伏,激動(dòng)的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤(rùn)了……
五、參觀紀(jì)念館
為貫徹落實(shí)如xx市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接,共建第二課堂”的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神, 3月22日-24日,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織四—九年級(jí)2000多名師生來(lái)到xx刑偵紀(jì)念館、xx紀(jì)念館和xx藝術(shù)博物館,開(kāi)展了“館校銜接”校外教育實(shí)踐活動(dòng)。
此次“館校銜接”活動(dòng)的順利開(kāi)展,使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn),有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛(ài)我家鄉(xiāng),學(xué)習(xí)科技,報(bào)效祖國(guó)”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚(yáng)“騰江越海,登高致遠(yuǎn)”的新時(shí)期如xx精神,為建設(shè)美好的未來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
通過(guò)一系列的教育活動(dòng),我們的少先隊(duì)員真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。同學(xué)們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈精神,接過(guò)先輩的旗幟,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、馬上行動(dòng),策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開(kāi)展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后,學(xué)校行政小組馬上召開(kāi)會(huì)議,經(jīng)過(guò)商討,由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案,并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào),利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣,落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果,我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營(yíng)造宣傳氛圍,號(hào)召積極參與。
大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站,講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營(yíng)造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來(lái),使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭,表達(dá)敬意與思念。
我?;私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下,學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻(xiàn)花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),通過(guò)“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息,文明祭祀。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得收獲很大,既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
關(guān)于創(chuàng)意的活動(dòng)安排剛一完結(jié),就要著手寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)了,寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)的初衷是充分分析問(wèn)題,總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn),是否在為創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)感到頭疼呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理,為你帶來(lái)的小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié),更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
為了緬懷革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,落實(shí)好此次活動(dòng)內(nèi)容,于清明節(jié)期間,開(kāi)展了以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織。
接到教育局“關(guān)于組織中小學(xué)生清明祭掃活動(dòng)的通知”后,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),做好了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),讓師生領(lǐng)會(huì)清明系列教育活動(dòng)精神,貫徹落實(shí)活動(dòng)方案,并按會(huì)議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級(jí)活動(dòng)。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
學(xué)校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級(jí)還利用專欄櫥窗,黑板報(bào)等營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在清明節(jié)前的升旗儀式上,利用國(guó)旗下講話,向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義,尊重傳統(tǒng),傳承文明,緬懷先烈,展望未來(lái)。我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、開(kāi)展中隊(duì)主題會(huì),做好革命傳統(tǒng)教育。我校各中隊(duì)都積極組織,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)。低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng),中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng),隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國(guó)的偉大成就,知道革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到清明祭掃活動(dòng)的深刻意義。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易,使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。
2、組織全體隊(duì)員觀看一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視片。為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校在4月2日下午組織少先隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)影片。通過(guò)觀看影片,激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思,表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài),立志學(xué)習(xí)先烈的.高尚情操,并寫(xiě)一篇觀后感,抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。
3、組織開(kāi)展“清明節(jié)祭英烈征文活動(dòng)”。 我校積極組織中高年級(jí)學(xué)生參加此征文活動(dòng),學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì),發(fā)表感言心聲,表達(dá)對(duì)先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過(guò)征文活動(dòng),引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立了正確的人生觀,弘揚(yáng)了民族精神,表達(dá)了愛(ài)國(guó)熱情,表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
總之,通過(guò)本次“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮的愛(ài)國(guó)主義教育;通過(guò)鮮活的具體事例,讓學(xué)生知道:今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來(lái)的,從而,更加努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó),為人民,為人類作出貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展以“傳承革命精神立志報(bào)效祖國(guó)”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
4月1日早上,我校組織四年級(jí)2個(gè)中隊(duì)及其他中隊(duì)代表和老師共171人步行來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
面對(duì)著革命烈士的墓碑,隊(duì)員們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),他們的心情顯得格外沉重,他們沒(méi)有了往日的喧鬧及嬉笑,都靜靜地肅立著,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。
活動(dòng)中通過(guò)唐國(guó)重校長(zhǎng)和隊(duì)員代表的講話,使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,作為一個(gè)優(yōu)秀的xx學(xué)子,把愛(ài)國(guó)愛(ài)民族的高尚情懷融入到愛(ài)校愛(ài)集體的具體行動(dòng)中去,讓小事洗禮靈魂,讓英烈見(jiàn)證成長(zhǎng)。
繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
首先,各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵(lì)隊(duì)員們查找資料,了解解放太原更多烈士的感人事跡,隊(duì)員們?cè)诓檎疫^(guò)程中,被一個(gè)個(gè)數(shù)字震驚了,為了太原的解放,成千上萬(wàn)的先烈獻(xiàn)出了生命。隊(duì)員們通過(guò)熱烈的討論,從無(wú)數(shù)烈士身上,懂得了“祖國(guó)和人民的得益高于一切”,“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚”。
x月x日,我校組織三至六年級(jí)xx名學(xué)生來(lái)到太原牛托寨,面對(duì)著一千多名無(wú)名英雄的墓碑,學(xué)生們心情激動(dòng),思緒萬(wàn)千。隊(duì)員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來(lái)到了烈士陵園,陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周?chē)怯粲羰[蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時(shí)此刻,隊(duì)員們的心情格外沉重,他們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。
他們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì),生活在在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。他們是幸運(yùn)的一代,也是幸福的一代?;顒?dòng)中通過(guò)掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育學(xué)生銘記歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長(zhǎng)和學(xué)生代表的講話,使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過(guò)掃墓,隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于“我們的節(jié)日 清明”活動(dòng)的安排和要求,我校結(jié)合實(shí)際,積極安排"清明節(jié)"主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
一、積極部署
我校在教師例會(huì)上統(tǒng)一思想,把清明節(jié)主題教育活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育的重要契機(jī),要求各班通過(guò)各種形式,加大宣傳,教育學(xué)生,緬懷先烈,引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感具。
二、形式多樣
1.利用國(guó)旗下講話,向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義,尊重傳統(tǒng),傳承文明,緬懷先烈,展望未來(lái)。緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
2.組織祭掃革命烈士墓,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。因地制宜,組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園,拜謁革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈,表達(dá)我們無(wú)盡的哀思和緬懷。祭掃活動(dòng)結(jié)束后,積極組織學(xué)生,以《繼承革命先烈精神》為主題,書(shū)寫(xiě)文章,表達(dá)了為民族崛起而努力讀書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)決心,接受了一次愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。
3.倡導(dǎo)組織學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈",表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,生活觀念的改變,傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義,我們積極倡導(dǎo)學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"、"網(wǎng)上祭先賢"、"網(wǎng)上祭先人"活動(dòng),積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的"清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)",表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
4.舉辦清明節(jié)主題班會(huì),挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明放假前,我校各班紛紛召開(kāi)主題班會(huì),以豐富多彩的活動(dòng),深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德。結(jié)合學(xué)校正在積極開(kāi)展的 "班級(jí)文化建設(shè)"活動(dòng),將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了學(xué)校文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
三、認(rèn)真總結(jié)
我校在組織活動(dòng)時(shí)注重安全工作,活動(dòng)前制定具體的活動(dòng)方案,活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員全程靠上、盯上,確保不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。學(xué)校德育處及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)道,有計(jì)劃、過(guò)程、圖片、學(xué)生的心得或感悟。
總之,這次清明節(jié)主題教育活動(dòng),是一次意義重大的深刻教育活動(dòng),使學(xué)生從感性到理性,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,都有了很大提高。
為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國(guó)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗等優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)《xx市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》文件精神,我校組織開(kāi)展了“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):
一是召開(kāi)全體師生會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)泰安市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室相關(guān)文件精神,向全體師生發(fā)出倡議:牢記革命歷史,繼承先烈遺志,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。
二是開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生登錄xx文明網(wǎng)參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史和英模事跡、參加網(wǎng)上獻(xiàn)花、寄語(yǔ)留言等活動(dòng),表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念和景仰之情。
三是播報(bào)英雄故事。利用校園廣播等宣傳陣地,用聲音傳播校園文化,播報(bào)英雄故事,向同學(xué)介紹夏明翰等革命先烈的英雄事跡,教育廣大學(xué)生牢記歷史,珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的美好生活,激勵(lì)他們繼承先烈遺志,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
四是召開(kāi)主題班會(huì)。我校利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)清明祭英烈活動(dòng)倡議書(shū),指導(dǎo)學(xué)生講革命故事,播放《劉胡蘭》等優(yōu)秀影片讓學(xué)生觀看,開(kāi)展革命詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
五是舉辦清明節(jié)放飛中國(guó)夢(mèng)征文和手抄報(bào)制作活動(dòng),讓學(xué)生在本次活動(dòng)中運(yùn)用文字、圖畫(huà)等形式表達(dá)對(duì)革命先烈的尊敬和愛(ài)戴,既使同學(xué)們回憶了革命烈士們的英勇事跡,同時(shí)也讓他們明白應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
通過(guò)清明祭英烈系列活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了“扣好人生第一??圩印敝黝}活動(dòng)的內(nèi)容,又培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感,同時(shí)也提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟以及對(duì)革命先烈的感恩之情。
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)國(guó)史地方史和英模事跡,感知幸福生活來(lái)之不易,教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,在學(xué)生中組織開(kāi)展“緬懷先烈、感恩幸福生活”為主題活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展了形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、4月1日小午。
利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,開(kāi)展“我心目中的英雄”故事會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)英雄事跡,學(xué)習(xí)英雄不怕困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難的精神。
2、4月1日中午,組織部分少先隊(duì)員,在國(guó)旗下宣誓:
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),好好學(xué)習(xí)、天天向上,做共產(chǎn)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人!”
3、3月29日—4月7日,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
4、3月20—3月30日,開(kāi)展20--年度主題手抄報(bào)活動(dòng),并及時(shí)上交學(xué)生作品。
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