我的學校生活作文。
這篇“我的學校生活作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心編寫的一篇文章,堪稱是鼓舞人心的文章之一,僅供參考,歡迎大家來閱讀。寫作文是一種很好的培養(yǎng)溝通技巧和表達能力的方法,通過寫作我們可以更加勇敢堅強地面對各種人生挑戰(zhàn)。但在寫作時,一定要避免東扯西拉,內(nèi)容要緊扣主題,不能主題松散或者甚至沒有主題。
因為有了這句名言天生我才必有用,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學校也不例外,它也富有自己的特色,就是因為學校的特色使我們這些學子們不得不更愛護自己的學校。
在第二堂下課后隨著音樂聲的節(jié)奏我們來到操場,整齊而醒目的隊伍排伍排列著。一聲稍息,立正的聲音傳來,同學們訊述按著指揮排好?,F(xiàn)在是跑步時間這樣一聲過后,我們立刻開始跑步。起初學生們并不理解學校為什么要我們跑步,還有一些學生甚至覺得跑步很幸苦,根本就是一件沒有用,多此一舉的事情。于是很多同學就向?qū)W校提意建。但學校就是要求:一定要繼續(xù)跑,這是對你們有好處的刻苦點吧!日復一日,練習了跑步有多天,現(xiàn)在是夏季了,跑步也未免太熱了吧這個話題傳開了。很快傳到了初三,初三的同學聽到我們是這樣對待跑步這項體育活動,他們立刻給我們做了思想的工作調(diào)整。他們說:每天跑十分鐘不止是對你的身體好,而且可以對付期末的體育考試,更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績。我們聽完了這段話便覺得我們以前的想法是多么幼稚的??!現(xiàn)在我們想到了世界上可是沒有后悔藥吃的,所以我們必須愛上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見證我們的期末考試與升中!
現(xiàn)今社會科技發(fā)達,每一位學生家里都有電腦,于是同學們每天放學回家就在家里練習打字和打游戲,整天與電腦生活在一起。久而久之作業(yè)馬虎便是學生經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了解決這個壞現(xiàn)象大多數(shù)家長都勸孩子多練習字體,但孩子也不聽,有些家長太瀝愛自己的孩子了,不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學期的期中過后學校非常重視這些字體馬虎的孩子,專門在星期四的下午第三節(jié)課改為練字課。在實行了四周下來同學們的字體明顯比以前進步了許多,很多家長和孩子也因此安心放松了下來。學校也欣慰了。
我愛我的學校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我,吸引住我。讓我深深地愛上了她我們的學校。
日復一日,年復一年,在一些同學眼中的看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。
酸
記得有一次,在語文課上,老師在講課文,問了我們一個問題,給了我們十分鐘中思考時間,十分鐘之后,老師看見同學們都不舉手,便點名說,恰好點到了我,因為我一時緊張,就不知道說什么,看著同學們都瞪著我,我頓時臉紅了,然后老師讓我坐下了,那一時間因我太緊張而啥也說不出口,真是太酸,太尷尬了。
甜
有一回放學回家,我先做數(shù)學作業(yè),遇到了一個難題,我頓時蒙了,不知怎么辦,于是我靈機一動,聯(lián)系,讀題,畫圖,計算每一樣都干了一遍,終于經(jīng)過我冥思苦想,我最終做出了這道題??粗粡埌谆ɑǖ牟莞寮堃驯晃遗拿苊苈槁?,黑乎乎的,我心想我的苦沒自費,我的心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都會說上學真苦,我不想上學。早晨六點多到校,上午上四節(jié)課另加一節(jié)晨讀,一直到十二點放學,再想想下午,下午還有四節(jié)課等著,經(jīng)過一天九節(jié)課的苦干,同學們已累的疲倦不堪,終于放學了,可回家面臨的還是大堆作業(yè),看著一大堆作業(yè),頓時讓我頭暈目眩,等再一次做完作業(yè)后,又是十一點,一天就又過去了。
辣
“這次題真簡單,考下來都不錯,但是有些人,能考好卻沒如愿以償,其中有”不說了,我不想聽到我的名字,分數(shù)下來后,一個個老師來了,都會說一句話:“這次考試很簡單,就是你們不認真,看看你們,這么簡單的題都能做錯?你們咋學的?!蔽翌D時低下了頭,我心想:“我怎么這么笨呢,我真后悔當初又沒有檢查,導致這個題又錯了,我真后悔呀”然后我臉上火辣辣的。
我在學校品嘗到了生活的滋味,它們各有不同,它們有酸,有甜,有苦也有辣
我知道,不管哪種滋味,都叫成長!
我的學校屹立在一座小山上,現(xiàn)在已有了兩幢教學樓,一個大大的操場。只要下課鈴一響,同學們以每秒80邁的速度沖向操場!!!之前冷冷清清的操場,霎那間充滿了歡聲笑語。低年級的小弟弟小妹妹們,正津津樂道地玩著對我們來說已經(jīng)“過時”了的游戲。
再看我們高年級的同胞們,沒一個敢跑到操場上玩的,因為班主任老師總以神出鬼沒的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒?。每班同學總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時候動身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內(nèi),班里早已經(jīng)做好準備,安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕?
學校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣,不管酸。甜???。辣,都有值得細細品味的地方……
早已褪去小學的青澀,但成熟卻還未降臨。初中,一個陌生而又熟悉的詞語。自從我踏入初中大門的那一刻起,我就再也不是小孩子了。從此,我多了一份忙碌,多了一份思索,多了一份煩惱!
當啟明星剛剛升起時,墨色的天空仍舊籠罩著大地,我從溫暖的被窩里爬起來,迅速穿好衣服,來到洗手臺邊,伴隨著冰冷的水,濕透的發(fā)尾,將我從困意里拉出,“早上好。”隨著室友們的問好,一天的生活在悄然無息中開始了。
依舊是三點一線,宿舍、飯?zhí)煤徒淌?。沾染著一身飯菜香的我們,在走進朗朗讀書聲的教室的那一刻起,就開始了新的旅程。一節(jié)課接著一節(jié)課,一位老師挨著一位老師輪流來上課。黑板擦了又滿,數(shù)學的幾何還沒有聽懂,就跟著語文老師一起體會百家爭鳴的繁榮局面,歷史課上目睹了秦朝的興盛與殘暴,地理的板塊又帶領(lǐng)我們遨游世界。課下,同學們一起奔跑,一起看書,一起打鬧。時間一分一秒的過去,夜晚悄然將至。
晚自習開始了,白黃的燈光下映照著無數(shù)張潔白的臉,墻上的倒影時不時的低下頭,筆尖滑動的聲音十分悅耳動聽,我們的身邊整整齊齊的放著幾沓書,每個人的頭仿佛被那幾沓書壓的特別重,低下去后就再也沒抬起來過。我們的筆尖承載著一個個美好的夢想,天邊的星光猶如我們的信念一樣,閃耀著從不墜落。
“叮零零……”鈴聲響起,同學們放下筆,放下了他們的夢想,交完作業(yè),沖出教室,只留下課代表們在盡職盡責的檢查作業(yè),終于,“啪……”燈滅了,教室里空蕩蕩的,擁擠的校道變得空曠,宿舍的吵鬧聲卻久久不能平息。夜深了,當宿舍里最后的一道亮光熄滅后,一切都靜悄悄的,卻還是聽到了某個女孩跟別人小聲聊天。月亮爬了上來,它看到了某個孩子美好的信念,于是投下影子,月光透過窗戶,爬到了教室里,照在地板上,把教室拉得很長很長。
今夜是一天的結(jié)局,也是明天的開始。明天,我們又會重新拿起筆,開始我們那個沒有完成的夢想。
初一的生活雖然枯燥但是十分有趣,在三年后的中考里,有人會金榜題名,有人會名落孫山,但現(xiàn)在,一切都才剛開始,想那顆啟明星一樣,一切都不會晚,這就是初中的生活,如星星般璀璨的生活!
不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了.
這個星期過得很快,今天又是星期六了,一寫完作業(yè),我就上網(wǎng)了,這個星期有酸、有甜、有苦、有辣.在班上,說實話老師對我挺關(guān)心的,跟同學們相處的也不錯.按理說,我應該很快樂,但是除了上課之外,其余的時間我一點也不快樂,心里的壓力太大了.老師眼里,我是個留級生,我應該學好;在父母眼里同樣也是.可是學習倒不是我最擔心的,第一次在普通班,第一次深入他們的內(nèi)心,第一次發(fā)現(xiàn)他們小小年紀,思想一點也不單純.
現(xiàn)在想起以前的五班,覺得真的很棒.吃過飯了,反正閑著也是閑著,有什么題目不會的,大家坐在一起討論討論,真的沒什么,可是現(xiàn)在連問個題目(特別是問到男生),都會被他們認為你喜歡某個人,什么人哪,真是.這大概是我第一次對一個女生生這么大氣吧.通常情況下,我是不愿意把話說的太傷人的,因為畢竟不會有人十全十美.每天回宿舍,都聽見在他們在談論某個男生,今天怎么樣怎么樣,聽都聽煩了.每個星期二我看紀律,他們都吵的要命.每一次都要跟他們發(fā)脾氣,其實我真的不愿意.
昨天考試了,我考的很差,很差.雖然是平時的小測試,但是我還是很在乎,因為這是開學以來第一次考試.今天第二節(jié)課,物理老師把我喊過去,幫她改試卷,改完了,兩份試卷我都是班上最高分.但是分數(shù)卻很低,老師好象也很失望.100分的我只考了89,80分的試卷很簡單我也不是滿分,只有79,后來改完了,數(shù)學老師張老師看見我說:我也想上班上找?guī)讉€人幫我把試卷改一下.我問張老師現(xiàn)在嗎?他說下一次吧,后來他說,我把你的改一下,改完就回家,張老師開始改了,改完了,100分的試卷我只考了86分,14分都是人為錯誤,張老師用開玩笑的口氣說,不改了,不改了,再改還氣死了呢,雖然他是用開完笑的口氣說的,但是我知道他心里也應該很不是滋味,我真的很難過.
我想離開2班,因為在二班我真的無法安心學習.每一次我作業(yè)完成時,都有很多人跟我借來抄,更有勝者連借都不借直接拿,因此才開學三個星期我的同步導學和補充習題就被弄的破破爛爛的了.我想去五班,可是現(xiàn)在沒有別的辦法,只有等到期中考試,考到級部前30名我才能進去,我只有努力努力再努力才有希望.
豐富多彩的童年記憶就像一串貝殼,其中校園生活是最難忘的。
校園里干凈的教室總是讓我難忘。我想想象一只羽毛豐滿的鳥在知識的海洋里自由飛翔。老師甜美的聲音一直在我耳邊回響。老師手里拿著粉筆,用心畫畫寫字的身影總是出現(xiàn)在我的腦海里。
每一節(jié)課的學習都讓我刻骨銘心,只要你站起來回答一個問題,一朵可愛的小紅花就會落在你的筆記本上;平時作業(yè)寫的很仔細,一朵可愛的小紅花落在你的筆記本上。老師經(jīng)常讓我們在中學玩???,學生們正在讀《趕火車》里的單詞;學生們在“努力成為建筑師”中擺出各種形象;學生們正在用英語“玩教科書游戲”...學生們很熱情。鈴響時,學生們?nèi)猿两诳鞓返膶W習中。你能忘記這種課堂學習嗎?
我們的課外生活也是難忘的?!肮?!”我們班又在玩游戲——畫嘴。“李忠禹,你先畫!”李忠浩走上講臺,老師用絲巾蒙住眼睛,拉著他的手。當他準備畫的時候,有同學喊道:“李忠浩,向左畫!畫左邊!”有同學喊:“李忠浩,畫右邊!畫右邊!”我看到李忠浩左右對比,最后把嘴拉到下巴下面。學生們“哈哈”大笑。然后,老師讓李杰在講臺上畫畫。這時,教室里已經(jīng)充滿了興奮,有的叫道:“上面畫的是李杰!畫在上面!”又有人喊道:“李杰,畫下面!下面畫!”只見李杰拿著粉筆,一下子走來走去。結(jié)果她把嘴畫在黑板的一個小角落里。她急得說:“怎么回事?黑板飛了嗎?”學生們笑得前仰后合?!扮姡?,你來畫畫?!崩蠋熡珠_始點菜了。我不慌不忙的摸了摸黑板的上下左右,然后就畫了張嘴。哈!真的很準,不太大,不歪不斜,在人像鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班里響起了熱烈的掌聲……我怎么會不記得這樣的校園呢?
下課后,學生們跳橡皮筋,打籃球,在操場上追逐嬉戲;歡呼和笑聲一直在我耳邊回響。
我永遠不會忘記我的校園生活!這里,有我成長的足跡;我在這里度過了快樂的童年。我永遠不會忘記這里的生活!
我已經(jīng)在學校住了四年。生活老師李老師是我們在學校里的媽媽,她一直都對我們的生活非常關(guān)心;同學們之間一直相處得非常愉快,我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。
一次,洗完澡回來,吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道,原來她忘帶衣服就去洗澡了,只好從李老師那兒借了毯子。你瞧!她自以為是穿上了時裝,像在T型臺上的模特一樣,走著貓步,還學著一些香港歌星對大家拋個飛吻,周圍頓時笑聲一片?!皠e吵,再吵告訴方老師去!”李老師在一旁警告我們,可我們……“哈哈……”我們實在忍不住,依舊笑個不停。
宿舍生活有笑有淚,有哭有鬧,但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學生病了,其他幾位同學一定會幫助他:爭先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病,幫他倒水,給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子,輕輕地說話、做事,不打擾他休息。家里的`溫暖在寢室里縈繞。
住宿生活使我們有更多的機會接近同學,跟他們談心,做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四(8)班,繼續(xù)我的住宿生活。
最近,我讀了一本書名字叫《笨狼的學校生活》。它主要講了笨狼和它的小伙伴在學校的一些故事。
書中最令我難忘的一個故事是三個惹禍的漢字。事情是笨狼引起的,因為媽媽不能忍受笨狼和它爸爸的壞習慣,決定反抗。在墻上貼上搞好家庭衛(wèi)生,人人有責的招牌。笨狼和爸爸于是也參與了??墒潜坷怯幸粋€朋友叫聰明兔,想叫它一起踢球,怎么辦呢?聰明兔機靈一動,把人人有責的一個人字加了一橫,就變成了大人有責。這樣笨狼就痛痛快快踢了一場球??墒潜坷堑陌职忠蚕肴メ烎~,于是聰明兔就把大下面加了一點,再把人字上面加一橫和下面加一點,這樣就變成了太太有責。哈哈!最終又變成笨狼的媽媽一個人的事情了,大家是不是覺得太有趣了。笨狼在這本書中還有好多這樣的故事,它有時天真活潑;有時也比較調(diào)皮,有時還樂于助人
我很喜歡這只可愛笨狼,我也要向笨狼學習,做一個關(guān)心同學和樂于助人的好孩子。
我叫貝絲。我今年14歲,就讀于杭州市第一中學。我的學校很大很漂亮。我在學校很開心。
我一般早上6:15起床。然后我在操場上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學生和老師。早飯后,我經(jīng)常和同學一起讀英語。
我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開始。我喜歡所有的課,因為我的老師可以讓課堂生動有趣。我最喜歡的科目是英語,所以我每周都參加英語角。我可以和那里的許多其他學生說英語。很有意思,很刺激。我認為學好英語對我有幫助。下課后,我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。
我喜歡我的課,我的朋友和我的老師??傊?,我愛我的學校。我發(fā)現(xiàn)我的學校生活越來越有意義和豐富多彩。我的學校生活很精彩,不是嗎?
夜晚歸家的路途,看到車窗外閃過的樹木,一排排整齊地在黑夜里,在寒冷中,孤寂地生長。黑色的夜在這樣流動的際遇里,讓我著迷。它空曠,它縹緲,它神秘,它清醒而毫無所慮。而四周零散的家家燈火,像燃燒的火焰,跳躍著一個個平凡的故事。
我因此而在一剎那間理清了這些天來所有的困惑與憂懼。那一刻有一個聲音告訴我,既然你已知道人生的本質(zhì),又何必為為它所困?我望著窗外,漆黑的夜空,一無所有,卻仿佛可以安放我整個孤寂的心。
于是我終于知道,為什么多年來我一直喜歡黑夜,喜歡在夜色下散步,喜歡在夜里看樹木的枝椏在夜空中的疏影,喜歡看仰望寥落的星星和月色,喜歡在空曠安靜的黑夜或思考,或放空,或懷遠......因為黑色的夜,至少在外表上給了這個世界一片寧靜。而我在黑夜里,可以找到最真實的自己,可以自己和自己對話,而不必受著白天多種擾亂。
這是大學的最后一個寒假。過年的心情幾近為負數(shù)。面臨著畢業(yè),于是工作、結(jié)婚的問題成為父母長輩們的家常話。但每每我都是除了幾句應答的話之外,就是緘默不言。就如同沒有了過年的心情的那種不想言說。因為實在無法言說。所有的關(guān)乎不過是尋求物質(zhì)上的穩(wěn)定。然而人生啊,還是得自己一個人走,獲得的、失去的,心痛的、快樂的,如人飲水,只有自己知道。別人只看到結(jié)果和表象,關(guān)心的也只是一些外在的而已。一年又一年的初始,便是在這樣的杯盤酒盞之間的喧囂中,消耗著一些集體無意識的熱情。
有人說,過年,我們卻慢慢失卻了一種心情。
也許,只有小孩子還依舊對過年充滿期待與歡樂吧。于是,我也不得不承認,長大是一種無緣由的悲哀。
然而,在那一小段黑夜中的路途里,我卻更加清晰地明了人生的'虛無與本質(zhì)。那樣的畫面讓我想起紅樓夢里種種場景,那些場景里透著對于人生短暫與始終的思考。但現(xiàn)實確是如跛足道人的好了歌:
世人都曉神仙好,只有功名忘不了!
古今將相在何方?荒冢一堆草沒了!
世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!
終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了!
世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了!
君生日日說恩情,君死又隨人去了!
世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!
癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了!
想來曹雪芹早已悟透人世種種,才會如此寫。
而我是一個俗人,經(jīng)常會被現(xiàn)實所困,尚不能悟透這人生種種,更不用說人世了。但還有一顆想覺悟的心,就像會一直堅持認識自己那樣。人不應該停下認識自己的腳步,因為人最應該堅持認識的就是自己。而我需要用自己的一生去了悟這人生種種。
夜深,人未眠。前幾天看到特別喜歡的老師分享的川端康成的一篇文章,有一句寫著:夜深,海棠花未眠。覺得這句話甚美。以前上完晚自習,回宿舍的路上,穿過林蔭路,在幽暗的路旁看見過一棵正在盛開的茶花,一大片的茶花在遠處燈光投來的微微光亮下大朵大朵流綴下來,好似在閃著紅色的光,而葉片像是黑色的,已經(jīng)沾染了夜的氣息。我在花前佇立了一會兒,覺得這樣美麗的時刻大概也只有夜里才有吧。
夜里,打字,清空心里的一些東西,是一個內(nèi)在消化的過程。我因此也喜歡上這樣的夜。寫下這些東西,并不為獲得什么,只需要隨心隨性而寫。夜是安靜而自由的,愿我也是。
今年,我?guī)е鵁嵫M入了初中。我認為它是美妙的,多彩的,但是我的心靈非常不同。
入口側(cè)將受到地獄的考驗。灼熱的太陽、汗珠子和教師銳利的眼睛使新生不敢輕舉妄動。魔鬼訓練,是為了讓學生達到“站得像松樹,坐得像鐘,走得像風”的狀態(tài),期望學生在五天后展現(xiàn)風采。
我意志堅強,會度過難關(guān)。然而,當我回到教室時,我非常難過地得知七門課程被整合了。正負加法,混合運算;貝殼和蟬,生命的意義;人類發(fā)展,黃艷的兩個皇帝;東經(jīng),北緯,地球是什么...我整天都在霧中,分不清東南和西北。唉,唉!
有一句諺語說,一個學生一旦參軍,他必須加強他的訓練,并在未來的考場上馳騁,才能立于不敗之地。為了贏得老師迷人的微笑,學生必須有內(nèi)外的指導。如果過去的記錄真的很差,他們還必須有必要的家庭建議。每天早上24點,學生們都很忙,沒有空閑時間。學校、家庭和補習班在下午3: 1。睡覺、吃飯和學習是三位一體的。在學年開始時,各種各樣的輔導書如雨后春筍般涌現(xiàn),有太多的東西可以看。在優(yōu)雅外表的掩蓋下,有一個秘密隔一段時間就被隱藏起來,每一個聰明的計劃都是優(yōu)秀的戰(zhàn)爭藝術(shù)。
一天,數(shù)學老師發(fā)動了一次突然襲擊。學生們措手不及,戰(zhàn)爭并不樂觀。多項選擇題如屠龍道難分塊,填空空題如軒轅劍難分塊,應用題威風全蓋數(shù)學干坤。俗話說,戰(zhàn)場上的新手不能打敗老謀深算的專家。這場仗不好打!
一個波剛平,另一個波。英語學科的另一個例子是雪崩
倒入大海。讀書使槍像龍一樣惡心,而寫作則像惡霸一樣兇猛。一卷觸動了學生的心。在這一點上,只有看著老階級群眾,毫不留情。如果記錄很好,每個人都是英雄,每個人都是英雄。但是,如果軍事記錄完全失敗,恐怕老班底和江東的元老們會互相配合,達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。我只能謙虛地道歉,然后在搶劫中幸存下來。
鈴響時,我背著書包揚長而去...
一個界限劃定了兩種生活?!懳?/p>
灰色的天空覆蓋了整個大地,樹葉被細雨沖刷得亮亮的。偶爾停在學校門口,透過煙雨幕,依然可以發(fā)現(xiàn)掛在門口的榮譽,閃爍著耀眼的金光。學校里面的世界很豐富多彩,和學校外面的世界很不一樣。感覺校門就像一個邊界。進來的人有希望,出來的人有信心。
進了校門,就能感受到一種書香大氣。朗朗的讀書聲從遠處傳來,打破了朦朧的清晨,學生們整齊地坐在教室里,期待著新的收獲。課后,學生在老師的指導下學習各種知識。在知識的海洋中,學生快樂地學習。下課后,看著眼前巨大的操場,不會讓你有像在家一樣自由奔放的感覺。隨著廣播操音樂的播放,學生們穿著整齊的校服,做著廣播操,沒有一個學生敢懈怠。走在學校的小道中間,四周都是青春的花朵,可以看到幽幽草叢中間的小木板上刻著警告的字樣,提醒你不允許任何人破壞神圣的校園。一路上,你可以看到幾乎每一塊大石頭上都刻有著名藝術(shù)家的詩詞歌賦,課后你可以學到很多知識。這就是校門口的區(qū)別。每個角落都充滿了知識,給我們帶來了不同的學習氛圍。
走出學校,感覺自己的身心好像釋放了很多,剛剛在學校的壓力突然消失了。周圍緊張的氣氛沒有了,只有和朋友玩耍的笑聲在耳邊回蕩,牽著朋友的手,我們踏上了自由自在的回家之路。沒有沉重的學習任務壓著你,沒有老師一直告訴你,沒有那一刻不自由的心,沒有隨處可見的知識提醒你認真學習。但是,沒有這些壓迫,我的心里突然覺得空蕩蕩的。為了給自己創(chuàng)造更好的未來,即使走出校門,也要時刻提醒自己,沒有老師的幫助,自主學習不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,讓我更有勇氣走向未來,發(fā)現(xiàn)和探索自己的未來。
學校里的學習多姿多彩,充滿濃厚的學習氛圍,各種行為規(guī)范約束著你,只留下自由的氛圍;但是在校門外,你可以聽到自由之歌在呼喚你,給你更多的機會去感受這個陌生的社會;一個校門可以讓你隨時補充自己的不足,讓你更好的融入學習的海洋,發(fā)現(xiàn)這個美好的世界!
校門就像一個邊界,跨越理想,自由飛翔!
早晨,從大街上,從馬路旁,從小區(qū)里,走來了許多小學生。有在家長陪伴下走進學校的小朋友,有手拉手一起走進學校的小伙伴;有背著書包跑進學校的男同學,還有扎著馬尾辮蹦蹦跳跳的女同學。那一張張開心的笑臉,把學校打扮的絢麗多彩。同學們向?qū)W校里的小樹打招呼,向天空中飛翔的小鳥問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
叮,叮叮!叮,叮叮!同學們上課啦!同學們快速坐在各自的教室里,大家一起朗讀課文。天空中的白云飄啊飄,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:同學們的聲音真好聽?。∠抡n了,大家在操場上編花籃、踢毽子、做游戲,招引來了許多小鳥的圍觀。
這就是我們可愛的小學,一所榆林的小學。寬廣的操場,五光十色的教學樓,在陽光下格外美麗。
陽光這個詞,有很多種解釋,而在這里,我對它的解釋是信任。
在進入xx的第一天,我很興奮。因為我很欣賞xx的自主學習模式??赡苁窃谛W階段一直會在考試時有老師監(jiān)考,想要一個更輕松的環(huán)境。
還記得小學時的考試,老師在教室里一圈又一圈的巡視,每當老師走到身邊時都會有壓力,好不自在!老師的目光就像是一把利刃,把她對我們的信任都割掉了。
在開學典禮時,副校長說立達考試時是無人監(jiān)考時,我很驚奇!
我感覺到這是立達對我們的信任??梢宰寣W生受到尊重,讓學生覺得他在考試中的行為成績是在用自己的人格做保證。同樣,也讓學生可以在相對寬松的環(huán)境下考試。立達每份考卷上都會在第一行的醒目位置印上承諾書。這種承諾書是我看見,甚至這是我承諾什么事。只憑一張承諾書,就可以考試時無人監(jiān)考,這是學校對我們學生的多大信任??!
在xx,我感受到太多的:對學生這么尊重;對他人承諾;可以在無人監(jiān)考的環(huán)境下考試!
在xx,我也感受到了我生活在信任里,我生活在陽光下!
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