做人做事讀后感。

對于“做人做事讀后感”這個話題幼兒教師教育網覺得非常值得深入研究。生活當中每一個人都有煩惱，但很多書籍會給我們心靈啟迪，作者寫的作品，讓我受到很多啟發(fā)。記錄自己對這本書的整體感覺，就需要寫一篇讀后感。歡迎閱讀并參考！

做人做事讀后感(篇1)

閑暇時間，看了《感性做人理性做事》這本書，看后感受頗深，感性與理性本來是水火不相容的，人們總是喜歡把理性視為個人成熟與否的標準。的確，人總是要長大成人的，一個人隨著社會閱歷的不斷豐富以及對人生的徹底感悟，才會在理性中升華，才會明自人世間中的真真實實、虛虛幻幻，尋求到內心中的一份坦然與平靜，有了一套屬于自己為人處世的原則，頗有一番我是過來人的欣慰。有人說：沒有迷戀，何來覺悟。由此是不是可以說：沒有感性，何來理性呢？沒有感，何來悟呢？沒有悟，何來道呢？沒有道，何來理呢？感性無處不在飄于生活問存于心靈里人的喜怒哀樂，多愁善感；人的七情六欲，生老病死，無不在感性中散發(fā)，又不得不在理性中收斂所以人總是在感性與理件之間不斷徘徊。沒有感性，缺乏生機與活力；沒有理性，缺乏秩序與原則。

從時間上講感性是瞬間。理性始永恒。感性易生易滅，最終歸于零；理性在過程中積累，最終達到永恒的境界。從心理上講，感性是沖動，是畫面，是美夢，理性是規(guī)則，單調乏味，令人厭倦；從做事的角度上講，感性是愚蠢，理性是高明；從創(chuàng)新的角度上講，感性是永生的火焰，理性是最亮麗的火心。從成功的角度講，感性最終依靠理性來照亮，感性的東西最終歸于理性之中才會成功。

做人感性好，這樣你才會有魅力，你才會開心，才會決樂，才會拋棄世間所有凡塵雜念，做好自己想做的事。不會管的那么多，一切隨緣，一切順其自然。耍記住：是你去適應社會而不是要求你去改造世界，所以怎樣做好你自己，活出你自已，體現出你存在的價值，成為了你做人的動力做事理性好，這樣你才會少犯錯誤，少走彎路，更容易達到成功。而不是憑著腦子發(fā)熱，異想天開地想怎么樣就怎么樣，結果只會把事清弄得團糟。這種人只會成事不足，敗事有余。永遠領略不到成功的風采。理性的人辦事沉穩(wěn)謹慎，環(huán)環(huán)相扣，思維嚴密，效率明顯，成績斐然，深得別人的器重和贊美，能活出自己精彩的人生。

感性做人，理勝做事，相信你能散發(fā)出人生絢麗多姿的色彩，在這個紛繁復雜的大社會環(huán)境中活出自己的個性來，在這個充滿競爭的環(huán)境中快快樂樂、健健康康地成長、生存、發(fā)展，打造出自己的成功人生！從而做最好的自己。

做人做事讀后感(篇2)

決定看盧勤的書，是因為自己一次深夜里看電視，聽了她的講座，被她的觀點吸引。我上網瀏覽了關于她的介紹。這是我國教育界著名的青少年教育專家，她30年如一日地向廣大的家長和少年讀者奉獻她的愛心。人們稱她為"知心姐姐",這就是盧勤。

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經驗，結合當前素質教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。這本書行文流暢，娓娓道來，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來不可多得的素質教育讀物。

學習做人與做事，不僅孩子需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本孩子和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與孩子"平起平坐",學會與孩子交流。隨著年齡的增長，孩子認識世界的能力越來越強，他們的獨立傾向也在增加，他們對周圍的現象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來。這時，家長放手讓孩子獨立面對處理一些事情是必要的，家長要學會與這一時期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關注、理解、鼓勵，注意自身的語氣、聲調，講民主，使孩子感到個人的人格受到尊重、平等，才能與家長傾心交流。我認為父母的言傳身教對孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F在很多家長認為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個小節(jié)孩子都看在眼晨。學生在學校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無形中使孩子對思想品德教育產生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認為孩子與父母、學校要互動才能達到共同成長的目的，否則單方面針對孩子的教育將難以奏效。

讀完此書當自己開始接觸及了解這位教育專家的時候，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識，更是科學的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習慣的養(yǎng)成，則更重要。因為它為一個人的成長和發(fā)展確定方向并提供動力。

《盧勤語錄》

當代的孩子不缺鈣，不缺別的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失親情溝通，缺失成就感。

家長應該知道這幾點：成人比成功重要，成長比成績重要，付出比給予重要，對話比對抗重要，激勵比表揚重要。

一個人能把他少年時想做的事情做好，堅持下來，他是幸福的。

不要把財富留給孩子，要把孩子變成財富。

做人做事讀后感(篇3)

近期在網上看到一本好書，書名是《做人做事好心態(tài)》。在書中也學到了很多人生哲理，看后自己主要有以下的收獲，說來與大家分享。

做人，心態(tài)最重要。如果，我們把生活中的每一天當做生命的節(jié)日，當做生命的除夕之夜，我們就肯定能把這一天過得充實和愉悅，每天都如此。因為生命是寶貴的，正如我們來到這個世界后，上天給了我們耳朵，讓我們聽到世間煩雜的聲音；父母給了自己愛心，讓我們將所有煩雜的聲音轉換成一種無言的關愛：書本給了我們知識，讓我們明辨是非和真理。每個人的生命都是不可逆轉的，沒有人能代替誰多活一天，一分鐘，或一秒鐘，我們不需要因為別人的錯誤評價而改變自我，因為，擁有自我，才能擁有生活。

人生的定義不在于僅以做事為做事，善于做事者，把做人擺在第一位，成事者都是由優(yōu)秀品格為支撐而獲得成功，把做人擺在第一位，終究會給你帶來成功的機會。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，因為真正能夠做到的，終究只是少數人。成功在于堅持，堅持到底就是勝利。任何成績的取得，事業(yè)的成功，都源于人們不懈的努力和執(zhí)著的探索追求；淺嘗輒止，一暴十寒，朝三暮四，心猿意馬，只能望著成功的彼岸慨嘆，只能收獲兩手空空。勝者的生存方式就在于，能夠堅持把一件事做下去，積跬步以成千里，匯小河以成江流。天才緣于勤奮，勤能補拙。這里的勤，就是勤奮耕耘，勤勤懇懇，就是持之以恒地努力對時空的累積，它將是打開成功之門的金鑰匙，是通往成功殿堂的：陜車道。

在奔向成功的路上，我們會遇到許多挫折，會面臨著許多意想不到的挑戰(zhàn)。這時我們應該怎么辦呢？成功學家們考察了那些具有杰出的個人品質并取得巨大成功的人，得出了下面的結論：能夠把一件事堅持做下去，是所有成功者共同擁有的積極心態(tài)。

改革開放三十年，在市場經濟條件下，企業(yè)之間競爭激烈，經營和發(fā)展越來越艱難，我們講發(fā)展經濟要抓住機遇，機遇當中也包括人與人之間交往，建立良好的人際關系，使之轉化為合作、信任和友誼，才有可能把企業(yè)做大、做強。隨著知識經濟時代的到來，構建人際關系的目的性、實用性會更強，具有濃厚的投資色彩。在一個團隊中，人的文化背景、道德觀念、思維方式上有著差異性，使每個人的行為、語言、習慣不一定相同。我們要有正確的待人處世方略，對同事多理解，要誠摯熱情，多幫助細聆聽，要有為人開明大度的寬容風范，懂得換位思考，要能讀懂自已、也能讀懂別人，具有健康的心理，只有這樣，這個團隊才有凝聚力。在工作中，每一個人都想獲得成功，僅有良好的愿望是不夠的，應該知道個人的才能、智慧是有限的，一個人無論才華多么出眾，能力多么高強，也不可能樣樣都會、項項精通，俗話說孤掌難鳴獨木難支，應懂得欣賞他人，而不是去挑剔他人，人固然不會有十全十美，但是也不會有一無是處的人。

通過這本好書給我?guī)淼膯⒌希鹤鋈俗鍪鲁蓴〉年P鍵就是擁有一顆怎樣的心。

做人做事讀后感(篇4)

《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，字字珠璣，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據理解來談談讀了這本書后的一些體會，它是從多個角度、多個層次告誡我們怎樣做人。最直接的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但為人之道才是根本。羅曼·羅蘭說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者?！币粋€人要想成功，不僅僅是外因的問題，更取決于你的內因，而懂得如何做人則是取得成功的關鍵。弱者之所以弱，就在于具有這種性格的人常常不能夠找到做人與做事的秘笈，時刻處于一種膚淺的生活狀態(tài)之中，因此，他們看到的都是別人的成功，最后在自己腳下，剩下的就是一個個失敗的人生之坑。倚欄軒文學網

結合平常的工作，很多道理值得借鑒，認真領悟書中的黃金法則，成就事業(yè)的堅實基礎。我說說我理解的其中幾點：

1、要學會站在對方的立場上看問題。任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭恰罢驹趯Ψ搅鱿雴栴}的具體表現。我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關鍵點，才能更好解決工作中的矛盾。站在對方立場想問題，是為了更好地幫助自己，何樂而不為？

2、不要批評、抱怨、責罵。這是我們平時經常容易產生的行為，為什么非要大聲地責難對方呢？優(yōu)秀的老師不輕易使用赤裸裸批評的辦法，抱怨、責罵也是無補的，這樣容易產生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵能夠讓大家重新找回信心！

3、熱情地、真心的贊美。這點是結合剛才那一條而來，少抱怨，對給對方鼓勵，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們確實是好。人都是需要表揚的，周圍人的關系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。我覺得此條不僅適用于工作，也適用于談戀愛。

4、傾聽、傾聽、少說。專心聽別人講話，上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴，就是叫我們少說多聽。

5、不要表現得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術業(yè)有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的每個領域我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要像別人學習的。特別是年輕人應該多向單位的老同志請教，他們有積累的寶貴經驗，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會喜歡謙遜的人。

6、要有積極的態(tài)度。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態(tài)度了，才會看到你的上進心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠、老實、進取、樂觀、團結、每天熱忱工作8小時。把積極的思想存入大腦，每天夸獎自己一次，相信自己能夠成功！

書中涉及到的內容方面很多很廣，我只選取了其中幾條闡述，對我們的工作還是蠻有指導作用的。坦坦蕩蕩做人，踏踏實實工作，真真誠誠交友，你的人生會順利許多。

做人做事讀后感(篇5)

作者：文軒

今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了,都要對自己說一聲"太好了,我能行."不能說"太糟了,我不行."

讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對自己有信心.

做人做事讀后感(篇6)

內容簡介：做人要方，掌握最大的主動權；做事宜圓，贏得廣闊的生存空間。方是做人應具備的優(yōu)秀品質；圓是做事應掌握的一定技巧，方圓結合是和諧人際關系必須的條件。

做人要方做事要圓的106個細節(jié)的讀后感，來自淘寶網的網友：在這個充滿競爭的社會里，要想立足，要想有所作為，就必須要不斷地提升自我，完善自我，修煉自己的性情和德行，做到剛柔并濟，要學會給自己減負，在激烈的競爭中，仍然可以坦然笑對一切，既不妥協，也不軟弱，恰到好處地為人，在人性的叢林中獨立。沒有一個良好的心態(tài)，就無法做成大事，心態(tài)是我們唯一能完全掌握的東西，我們應該學會控制自己的心態(tài)，不做情緒的奴隸，得意時淡然，失意時泰然，坦然面對一切。在與他人交往的過程中，要戒驕戒躁，正確地評價和肯定自己，要懂得自我約束，這是成大事必備的素質。懂得看別人的眼色和臉色，才能深刻洞察別人的所思所想，才能更好的與別人溝通與交流。在與別人交往的過程中，說話也是一門藝術，同樣的道理，用不同的話語表達，就會有截然不同的效果，所以，要想贏得人心，受別人的歡迎，就一定要學會說話，跟什么樣的人，在什么樣的場合，該說什么，不該說什么，都能做到了然于胸。

做人要方做事要圓的106個細節(jié)的讀后感，來自當當網的網友：做人要講求方圓之道。所謂的方，是告訴人們?yōu)槿颂幨逻^程中，學做人的同時不能違背內心的原則；所謂的圓，顧名思義就是要求人們在為人處事中要圓滑，這樣就不容易讓自己受到傷害。方圓之道在于知進退，而不是一味的前行。俗語說“出頭的椽子先爛”，“槍打出頭鳥”，說明做人有時該藏，有時該露，有時該進，有時該退，不要做“出頭的椽子”和“出頭鳥”。現實生活中，并非人人能如此，但是知進退總比一根筋到底要強，等到撞得滿身傷痕時再退為時已晚。所以，做人既不要過分，也不要太怵；既要懂得方圓，又要有做人的原則。做一個成功的人是人們終其一生追求的最高境界。“別人的成功，永遠是自己的榜樣?！边@句話道出了成功做人的玄機。本書的內容豐富，涉及做人的各個方面，從性格的磨煉、習慣的養(yǎng)成、自我修養(yǎng)的提升、對自我的認知、做人的心態(tài)、說話的技巧、做人的方法、如何結交朋友等9個大方面，全面把握做人做事過程中所要面臨的實際問題，并通過對具體事例的分析，全面揭示了做人做事應該具備的基本素質。書中所選用的事例都是人們熟知的或發(fā)生在我們身邊的事，具有現實的借鑒性和可操作性。希望讀者朋友能夠用心閱讀，相信定能帶給你很多關于做人的啟示、警醒和幫助。

做人做事讀后感(篇7)

內容簡介：本書運用了大量經典事例，目的就是為了讓大家明白，做人做事能夠合理地運用這兩種觀點，才能掌控自己的命運?！镀胶妥鋈撕窈谧鍪轮腔廴分姓f的平和并不是無為，同樣厚黑也不是為達目的不擇一切。因為凡事有度，掌握好度，靈活運用，才能真正成功。做人，應該秉持一種平和的心境？持心要正，處世低調、謙虛、寬容，不為世間的榮辱得失、是非利害所左右，從而對世俗浮名保持高度的清醒；做事，應該掌握厚黑的手段，對付壞人要比壞人更壞，對付奸人要比奸人更奸，方能在風口浪尖上無往不利，在艱難與險阻中平穩(wěn)前行。平和是做人的良方，厚黑是做事的法寶。欲成大事須忍人所不能忍，方可為人所不能為。

平和做人厚黑做事智慧全集的讀后感，來自淘寶網的網友：一個人在現實中生活太久，就容易把恩怨、情欲、得失、利害、成敗、對錯等作為做人做事的基本準則。如此看重實際利益，就難以超脫出來冷靜、全面地看問題，也就難有什么大作為。所以，生活在現實中的人，應該常常調整心態(tài)，尊重客觀規(guī)律，既要全力以赴，又要順其自然，以平和的心態(tài)對人，以不苛求完美的心態(tài)對事。站得高一點，看得遠一點，對名利看得淡一些，這樣才能排除私心、雜念。宋代儒學家程顥認為，要真正做到不為物所累，關鍵是要提升我們做人的境界，開闊我們的心胸。如果我們的胸懷博大到足以容納所有事物，自然就能夠做到“靜亦定，動亦定”。《萊根潭》里也說：“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁度寒潭，雁過而潭不留影。故君子事來而心始現，事去而心隨空?！爆F實生活中，許多人一遇事便心亂如麻，因為他們貪戀太多。想索取時，心情受制于能不能得到：想出名時，心情受制于能否成名：急功近利時，情緒受制于功利的誘惑。于是他們便對別人的評價過于敏感，心情時刻隨外界的反映而波動，一旦遭遇挫折或失敗，情緒立刻崩潰。擁有平和心態(tài)的人，同時也會擁有一份出世之心，而這樣一種祥和的心態(tài)，常常讓人忘了得失之間的煩惱。在他們的眼中，所有的名利不過都是過眼煙云，所有的恩怨紛爭也都能一笑了之。

平和做人厚黑做事智慧全集的讀后感，來自卓越網的網友：做人之道，成事之術。少生氣，不抱怨，謙虛低調做人，講方法，計策略，果敢決絕做畫。平和是做人的良方，厚黑是做事的法寶。欲成大事須忍人所不能忍。方可為人所不能為。

做人做事讀后感(篇8)

《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經驗，結合當前素質教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。

學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們"平起平坐",學會與我們交流。

每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫 "我能行",另一扇門叫"我不行".

走進"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。

走進"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。

香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。

叔雨是這樣寫的：

只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。

一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們人呢？

人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現！

怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結出了8句話，很值得借鑒：

相信自己行，才會我能行；

別人說我行，努力才能行；

你在這點行，我在那點行；

今天若不行，爭取明天行；

不但自己行，幫助別人行；

能正視不行，也是我能行；

相互支持行，合作大家行；

爭取全面行，創(chuàng)造才最行；

著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來幫助你！" 娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！