寫作業(yè)檢討書。

我剛剛讀完了一篇關(guān)于“沒寫作業(yè)寫檢討書”的文章內(nèi)容深刻感人，在我們生活的不同階段，相信很多人都難以忘記關(guān)于寫檢討的記憶，檢討書的作用是為了警醒當事人認識到自己的錯誤并保證下次不會再出現(xiàn)同樣的問題。請認真了解本文中的重要概念！

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇1

尊敬的*老師:

由于我的懶惰,導(dǎo)致沒有完成寒假作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤.

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯.

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復(fù)這個錯誤.

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富.

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

實在是非常的抱歉，昨天，我因為自己在放學(xué)時的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時候沒能認真的聽清，最終造成了我在今天早上的時候，沒能按時的上交老師布置的作業(yè)，實在是非常的抱歉。這次的錯誤，我在聽了老師對我的批評后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當?shù)氖虑?怎么能因為這樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時間，我卻因為著急回家，連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去，這實在是非常的錯誤!

老師精心的為我們準備這節(jié)課，準備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來，老師只會比我們更累!但是，老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?

面對這次的錯誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開始，自己還希望隱瞞自己的錯誤，但是組長剛正不阿，而我也無法在早讀開始前補完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實沒能完成自己的任務(wù)。

為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學(xué)會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，管理我們在學(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負老師?!

作業(yè)不寫，這是對老師工作的不尊重，是對我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨自前進的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動前進，那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?

我很后悔，及時是身為小學(xué)生，我贏應(yīng)該嚴格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動的去學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的成績，為我們的班級爭光，給父母和老師以回報!在今后，我一定會好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來我一定會努力的改變自己!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

真的非常抱歉，此次，我因為自身對學(xué)習(xí)的懈怠，不小心將本該在昨天就認真寫完的作業(yè)給漏掉了一部分！導(dǎo)致在今天沒能及時的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來麻煩，也給您帶來了麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和抱歉！

反思自己的錯誤，這真的是一個非常基礎(chǔ)，也非常低級的問題！作為一名初中生，我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫了多少年的作業(yè)了，但我卻還在作業(yè)的問題上出現(xiàn)問題！這不僅僅是我的大意和粗心，更是我對作業(yè)的不重視，對老師布置的作業(yè)的不認真！同時這也是對老師您的不尊重！對此，我真的非常對不起！

我并非是刻意沒有完成這份作業(yè)，但我在學(xué)習(xí)生活中，卻切切實實的沒有去重視作業(yè)這一問題！對此，我真的很抱歉！如今，我也對自己的問題進行了反省，現(xiàn)將我的反省情況總結(jié)如下：

首先，這是我在思想上面對自身學(xué)習(xí)任務(wù)的不重視！作業(yè)的不僅僅是對我們學(xué)習(xí)程度的測試，也同樣是對我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的測驗！我盡管并非刻意犯下錯誤，但卻還是因為對作業(yè)的不關(guān)注，導(dǎo)致忘記了這份作業(yè)，導(dǎo)致了同樣的結(jié)果！這同樣是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題！是我在學(xué)習(xí)上的懈?。?/p>

其次，作為一名學(xué)生，我卻不知道認識自己的不足！我明知到自己容易忘記作業(yè)，但卻沒有對此有任何的措施！不僅沒有筆記，也沒有向同學(xué)核對！這是非常不應(yīng)該的！這不僅是給自己帶來麻煩，也是對老師的不負責(zé)！面對自己的錯誤，我應(yīng)該及時的去改進！

最后，是我的責(zé)任問題，作為學(xué)生，家中父母對我抱有這么高的期望，不僅用自己的辛苦勞動供我讀書，還將一切好的都先讓給我！因為父母對我有期望，期望我能有成長，有進步，最終能走向美好的未來！但我卻沒有重視父母的期望，甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費自己的時間，甚至還影響了其他同學(xué)的課程！這是非常不應(yīng)該的！

如今反省了自己的問題，我真的感到萬分的慚愧，這不是一名初中生該犯下的錯誤！但我卻因為對自己的管理不嚴格，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！對此，我真的很抱歉！今后我一定會認真反省，認真改進，絕不會讓這樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

此次開學(xué)，本應(yīng)該是一個全新的開始，是踏上今后的學(xué)習(xí)的開場。但是，在xxx班在xx年級的起航中，我卻偏偏因為自己在假期中的懈怠，導(dǎo)致沒有準備好在這學(xué)期出發(fā)的“船票”。

回顧今天的情況，在您的號召下，大家都將假期里認真寫好的作業(yè)上交給您檢查。但是，我卻一直在的臺下不敢上交。但在您清點的時候，我的問題，還是暴露了出來。

沒錯，這次的'假期作業(yè)，我因為自身的問題，導(dǎo)致并沒有順利的完成任務(wù)！甚至，還欠下了不少！對于這個問題，我當然非常的后悔。我并非是因為寫不完或者是不想寫才沒有完成作業(yè)的，說實在，這次的假期是這么的漫長，又怎么可能出現(xiàn)寫不完的情況呢？但我確實沒有完成！而造成這樣情況的原因，卻是因為我在假期之前，沒有在您布置作業(yè)的時候認真的聽講導(dǎo)致的！

回想起最后一天的下午，大家都期盼著能早些回去，都希望能早早的回家放假！我當然也不例外。但盡管大家都在等待著放假，但我卻忽略了一個最為重要的事情！那就是將您布置的作業(yè)認真的記下！好讓假期能順利的完成這些作業(yè)！

這本是我們作為學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，但我卻因為急著回家，竟將自己學(xué)習(xí)的責(zé)任都拋在了腦后！結(jié)果，也最終在這次的開學(xué)中“自食惡果”，導(dǎo)致了這樣的錯誤。

對于此次的問題，我真的很抱歉。看著其他同學(xué)們認真的完成的作業(yè)一本本的交上去，我的心中，也的是萬分的焦急。本想著在收作業(yè)之前補齊。但顯然現(xiàn)在是沒有機會了。

對于犯下這個錯誤，我真的是萬分的后悔和慚愧。我很抱歉沒能認真的聽您講課，更慚愧自己沒有在假期里重視到作業(yè)這項任務(wù)！如果我認真的對待學(xué)習(xí)，仔細的去的對待這份作業(yè)！那么怎么也能避免這次的錯誤發(fā)生！但在這場假期里，我卻將重心放在了休息和娛樂上，對于學(xué)習(xí)沒有給予太多的重視！結(jié)果導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，又能怪得了誰呢？

但經(jīng)過這次的檢討，我也認識到了自己這樣的行為和心態(tài)都是非常錯誤的事情，我決心要在今后嚴格的改變自己，望您能給我一次改過自新的機會！我一定會重新正視學(xué)習(xí)的任務(wù)，不會再讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇5

尊敬的XX：

今天下午，我的同學(xué)來我家玩。

我早上做作業(yè)的時候，有幾題不明白，就打電話請教爸爸。后來爸爸因為工作忙，最后一題沒來得及教我，就叫我自己思考。寫作業(yè)不認真檢討書寫作業(yè)不認真檢討書。剛好，我同學(xué)來到了我家門口，進來后，我叫同學(xué)幫我做作業(yè)，做完后，就一起出去玩了。

晚上，媽媽幫我檢查作業(yè)的時候，媽媽對我說：“小豬豬，這字有點不像你寫的哦。”我說：“今天，有同學(xué)到我家玩?！眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學(xué)幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

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