明天小學作文9篇。
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不知從什么時候起，我開始喜歡走路上學。漫步在熟悉的街道，迎著清晨的朝霞，披著傍晚的夕陽……雖然冬的蕭條時時圍繞著我，常常，北風呼嘯毫不留情地刮著我的臉，使我舉步為艱；常常，我披了一身潔白的雪花走進教室，一頭露水。然而，我仍愛在這風中游走，在雪中漫步，奔忙往來于大自然溫情脈脈的懷抱，心中充滿著對春的渴望?！u漸地，慢慢地，嚴冬的恐怖已成為歷史，春的腳步越來越近了，天氣日漸溫暖。每天，我焦急地搜索著每一個角落，尋找春的氣息——天是不是藍透了？楊柳有沒有抽出新的枝條？草兒是不是破土而出？……在心中編織的一個春天的夢，就要實現(xiàn)了！ 時間潺潺地流著，春天確實到了：東風代替了凜冽的北風，拂過面頰，不痛不癢恰到好處。粗老的柳條上爆出了鵝黃嫩綠的芽苞，草兒開始返青了。但是，只在枯黃的老葉上星星點點地袒露著一絲得意，與秋天枯萎時沒什么兩樣，天色仍是灰白黯淡的，毫無生氣的樣子，保持著冬的慘淡……這就是我所渴望的春？我苦苦追尋的夢？ 我的熱情，一點點冷淡了下來。冬意彌漫心頭，漾起一絲春愁，我感到從未有過的寒冷。每日匆匆走過那一成不變的道路，身后的書包乃至負擔是如此沉重，我累了，累了一個漫長的隆冬。走路上學，似乎不再像從前那樣富有情趣，而學習也從來沒有像現(xiàn)在這樣讓我感到無聊和厭倦?！∥议_始騎車上學，每日機械地完成任務(wù)，而時空在我似乎已經(jīng)失去意義。每每躲在屋里，總感受到一種莫名的失意和迷惘。寒窗五余年苦讀，到底為了什么，從清晨到黑夜，我茫然游蕩，我的夢到底在哪里？上帝將賜予我一個怎樣的機遇，是如這春一樣遲遲不歸嗎？ 這天，我的自行車壞了，我趕忙抓起書包往學校跑?！皣W啦——”越忙越亂，本來就沒整理好的書包一下子散落在地上。我連忙蹲下身來——霎時間，什么東西晃著我的眼睛，我舉頭仰望，那穿過樹葉縫隙照射過來的，是閃閃的陽光，好似熒光千點，映入我的眼簾里，化成了一條朝氣蓬勃的七色彩虹。我驚詫于眼前的景象：晴空萬里無云，如藍寶石般晶瑩剔透。地上滿是綠意盎然的小草。微風撫弄著柔軟嫩綠的柳絲，縈繞成一片片輕紗似的綠云。整個世界，都洋溢著春的生機……春天，我夢中的春到了。我曾經(jīng)那般渴望春天，我曾經(jīng)那般為之奮斗的夢想，就在我身邊？而在這春光明媚的世界里，我卻不知所措了。 幾只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地啼囀，喚醒了我的思緒。我抖擻精神，理好書包，徑直向?qū)W校大步流星地走去。我的心中充滿了陽光、自信和開放，我感到一身輕松?！∥倚幕砣婚_朗！是的，我的追求就在眼前。冬天不會遲遲不去，春天也不會提早到來。一切屬于自然的，都有一種內(nèi)在的必然規(guī)律。等待并不可怕，可怕的是碌碌無為地等待。我們應該奮斗，為明天可能就會有的機會，等著坐享其成的，必定要錯過?！∪祟惒粷M足的天性使人類不斷追求新的夢想，造成了世界的進步。夢，不是亙古不變的，是不斷發(fā)展的，唯有真正的追求是永存的。人類曾為了世世代代的追求而堅持不懈地奮斗，亦還將堅持奮斗下去。追求并不在于夢想，或是環(huán)境，而是奮斗！從現(xiàn)在開始！ 明天，我仍將步行上學。
“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”國旗下，同學們將右拳舉在耳邊，自信的吶喊著，神情是那么堅定，那鮮艷的紅旗，呼喚著這能讓祖國強大起來的鮮花，“孩子，我的到來不容易！你們要努力呀，為那曾經(jīng)拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們報仇，讓新中國強大起來！明天，這里要更美好！”——題記
為明天·準備奮斗
時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這不是一句空話，說到就要做到就要做到，做到了，祖國，才能強大，如果你做不到，就不要說！
藍藍的天空下，我們不斷努力，在xxt這個美好的天地，接受各位老師的點評，學習博友的優(yōu)秀文章，這不是上進的表現(xiàn)嗎？但還有個別博友沒有做到，建了博客不發(fā)一篇博文，整天一上網(wǎng)就玩游戲，遇到這些同學，我們當然要想辦法幫幫他們了，因為這個美好的天地，要讓每位博友都得到發(fā)展。我們一起奮斗，為祖國美好的明天，加油！
為明天·飽含憧憬
明天，多么美好的詞語，每個人都對明天充滿美好的憧憬，可是要實現(xiàn)，還是要靠自己，時刻努力學習，美好，才會降臨…………
眼睛是人體的“攝像機”，我們獲得的信息幾乎全是由眼睛接受的。可以說，沒有眼睛，就等于沒了生命。如果你眼睛不能再張開，那么你就沒有了指路的明燈；如果你的眼睛不能再張開，那么你就看不到這五彩斑斕的世界；如果你眼睛不能再張開，那你就等于失去了生命。
眼睛就是一顆定時炸彈，如果你及早的拆除，那也罷，但是如果你不及早的拆除，那么這顆炸彈會一點一點消磨你的生命，只有你近視了，但你及早的戴好眼鏡——好視力，那么你就是除出了一顆定時炸彈，如果你近視了，但不戴或戴壞眼鏡，那么你依然阻止不了炸彈爆炸。
我先跟大家說一句話：“近視四百度是失明的起跑線，眼睛每長長一毫米，度數(shù)就會增加三百度?！毕嘈糯蠹乙欢ê荏@訝吧，所以我們一定要保護我們的眼睛，一定要時刻關(guān)注和觀察我們的眼睛。如果你還在常玩手機和電腦的話，那我告訴你：“你即將失明。”如果你還在躺著或在暗處看書的話，那我告訴你：“你即將失明。”導致眼睛不健康的罪魁禍首就是我們自己，是我們寫作業(yè)不用兩個光源，不及時戴好眼鏡，寫字姿勢不對等引發(fā)的。但是你戴了好視力就不同了，它不僅會幫你控制度數(shù)，還會降低近視度數(shù)，讓你的眼睛逐漸回復。
為了明天更美好，近視眼的朋友們，就讓我們一起戴上好視立眼鏡吧！
教師評語：小作者的語言擅長運用修辭手法。如用形象的比喻，把眼睛比作是人體的“攝像機”，生動形象的寫出了眼睛在我們?nèi)梭w中的地位。又以一組排比句寫出了失去眼睛的就將失去五彩斑斕的世界。小作者用獨到的見解，形象的語言向我們講述了保護眼睛真的很重要。
相信明天
在 2008年5月12日下午 14時 28分 ，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一場大地震，相信明天作文。有許多人被埋在瓦礫下，他們堅信只要有一線生機，都不放棄求生的欲望。等待著救援人員的到來。就是這種信念，一個個生還者被一一救出來。其中就有一位老爺爺，一位母親和一位年邁的奶奶。
老爺爺在地震時身上帶著一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點兒餅干，天天等救援人員把他救出去，小學四年級作文《相信明天作文》。終于有一天，老爺爺把餅干吃完了，救援人員也把老爺爺救了出來，老爺爺才平安無事。
母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時腳被卡住了，動也動不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后，母親依然動不了，只見這位偉大的母親說道：“給我一把剪刀！”
那位老奶奶住在河邊。地震后，她的窗戶正好對著河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下來。一天又一天，救援人員終天趕到現(xiàn)場。連夜搜索，老奶奶存活了。
汶川的孩子們，相信明天，你們會成為科學家；相信明天，你們是國家棟梁；相信明天，你們會有學問有才華。只要相信明天汶川會變成大都市。
汶川的人們振作起來吧，只要相信明天……
20xx年12月31日后，新的一年開始了，也就意味著我們這群沖擊中考的初三生時間更緊迫。慢慢的，不能再像之前那般任性了，我們都大了。
老師說，人生最重要的時期是高考，失敗了，或許就算是永遠失敗了。我倒不這么認為，每個時期應該都有一個所謂的“最重要”。就像是小學時努力讀書為小考;就像是高中生日夜讀書為高考。而說到底我無非也只是為了中考。
現(xiàn)在在程倒計時，我們都在倒計時的路上。有時想想，這三年的刻苦，就只是單單為了考的一個好名次？那么，真的如愿以償后呢？
中考或許只是個幌子，他使容易迷失的人迷失了該有的方向。
我們應該都有著一個最原始的愿望，希望明天更好，更美好。明天是怎樣，我們不知道。或許正因為不知，我們想要去嘗試。就像一位藝術(shù)家，帶著笑去雕刻一件巧妙絕倫的作品;就像一位畫家，帶著笑去描繪一頁頁風景;亦或是一個落魄的歌手，但只要手中仍有靈感，感動的旋律依舊如是。
是的，明天是未知數(shù)。但有已知的今天與過去，明天又如何神秘呢？時間不待人，明天后永遠有著明天，但是我們在努力，因為明天會是美好。為了這份美好，放開手，努力學習！
明天，一個遠不可及的東西呢。天天盼望著明天的到來，但是明天總是不到來。日復一日，年復一年，光陰似箭，日月如梭，但是總是等不到明天……明天，看起來很簡單，但是卻有著特殊的含義。每個人對明天的理解都是不同的。在我認為，明天是虛無的象征，因為明天是遠不可及的。今天，跟明天相反。今天是真實的，但是卻有些人放棄真實的今天去追逐虛無的明天，也許這就是人的不同吧！
比起明天的遠不可及，今天確是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔細想想，即使星星再耀眼，也是觸摸不到的，只能在地上，默默的觀賞。草兒默默無聞，但是它卻在你的身邊，像是一道風景，但又沒人去欣賞它……朋友們，留心觀察今天的一切，或許你會有新的發(fā)現(xiàn)呢！
不要一心追逐明天，到頭來只會落得一場空。
雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時的世界就是這樣，明天我將會在哪里？
現(xiàn)在的世界是一個雜亂無章，沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟，中國人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關(guān)部門進行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買東西插隊；浪費水電......這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標語令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過程的同時，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙；不在公共場所大聲喧嘩；在公共車上主動給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買東西；在洗手間，把開著的水龍頭關(guān)掉......這些都是文明的表現(xiàn)，讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標語也變成了贊美的語言，不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時，中國才是真的強大起來，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。
地球是無私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的......文明總是像指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會迷路......
放學了，我獨自走在冷清的道路上，漸漸的，黃昏來臨。
我抬頭望了一眼天空，它竟是銀灰色，遠處飄來一絲薄霧，說它是銀灰色也不對，卻分成了兩塊，一塊，是暗淡的灰色，好像沒有一點生機，則另一塊呢，是一種明亮的藍色，讓人覺得有種淡淡的歡喜;到小區(qū)門口了，又我抬頭望了一眼天空，卻不再是淡淡的銀灰色，變得深藍，好像有著無窮的奧妙，月亮緩緩升起，不禁讓人有些失神，那月亮并不像是升起來的，而是像嵌在上面的;月光是那樣皎潔，仿佛像不食煙火的女子，而那薄薄的霧，卻讓人感到悲傷，或許是嫦娥的淚，又或許是后羿的思戀……深邃的夜，有了月亮的存在，星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好，而旁邊的星星，卻總被人忽視和遺忘。的確，一顆星星的光芒，又怎能比得上月亮的光輝呢?在月亮的旁邊，星星顯得好渺小，微不足道，可那些星星卻是永遠守護著月亮，那個美麗的名字……
到家門口，我念念不舍的看了一眼深藍的天空，才扭開鑰匙進了家，我寫作業(yè)，卻有點失神，哎，我為什么不能像月亮一樣，嵌在高高的天空，為什么不能像月亮一樣皎潔，可久久，我才明白，月亮遠看時，是那么皎潔，可近處看，卻布滿了無數(shù)的窟窿，月亮像不食人間煙火的女子，那是因為受盡了孤獨，人們常贊美月亮，卻不知那嫦娥留下的一滴相思淚，所以，我想，與其羨慕月亮，卻不如做一個充滿活力的太陽!
我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再見了，月亮，我要與明天相伴了。
“相信無敵，相信無限，相信萬能，相信明天……”每次聽到JJ的這首《相信無限》，都會鼓起自信。
相信無敵，相信自己。自信，是一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；自信，是源源不斷的海風，鼓起我們前進的航帆；自信，是清爽的甘露，滋潤茫茫大海中的我們；自信，是知難而上的勇氣，使我們在洶涌波濤中體味人生；自信，是一個指南針，使我們堅持原來的航向。
相信明天，相信未來。懷者對未來的憧憬，把握今天，珍惜今天，用今天的努力造就明天的輝煌。不要畏懼今天的艱難險阻，相信萬能，克服萬難，用心去譜寫明天。不要忘記，人生路上的荊棘，是上天額外賜予我們的！
“我踏出振奮則一步，上路，開始我傳說的旅途……”
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以下是編輯收集整理的“小學把美好寫進明天作文”，作文體現(xiàn)一個人的成文能力，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出，到底怎樣才能寫好作文？
老師經(jīng)常語重心長的教導我們，生活要充滿美好的夢想，同學們，為了實現(xiàn)自己美好的夢想努力?。「改敢步?jīng)常孜孜不倦的教導我們：孩子，你要珍惜現(xiàn)在的時光，不能像我們一樣，得過且過，要樹立遠大美好的理想，要堅持不懈的努力實現(xiàn)夢想，只有這樣長大后才能成就一番偉大的事業(yè)。
為了我的美好夢想，常常陷入大腦的思維空間，心里時時盼著未來如何去實現(xiàn)美好的夢想，怎樣才能過上美好的生活？為此，我常常憧憬著今天美好·明天更美好。
為此，我堅信只要有堅定、剛毅、頑強、執(zhí)著的努力，就一定會擁有美好的明天。
然而，美好的希望和對愿望的憧憬還只是一顆種子，一顆普普通通的種子。它需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，更需要自己辛勤地培植、澆水、努力和汗水的付出。通向“明天”的道路雖然不平坦，但最重要的是“愛拼才會贏”。
今天的努力，或許會失敗，但我們不能放棄。當我們持之以恒奮力拼搏之時，美好的明天已悄悄地走到我們身邊。因為我們在奮斗，在流汗，在拼搏，所以注定了明天的我們一定會成功，一定會走向夢想的殿堂。
今天的努力，或許會成功，會勝利，會戰(zhàn)勝困難，會迎來美好的曙光。當我們深深地沉浸在成功的興喜之時，美好的明天已靜靜的離開了我們，去找下一個歸宿。那是因為我們過度的驕傲和知足，就注定了年少的我們將與美好的明天擦肩而過，走向失敗的未來。
今天與明天之間，或許就應該是這樣一段渺小的間距。正是因為這一段渺小的間距，讓今天的美好和更美好的明天劃上了一個不等號。隨著時代的發(fā)展，“明天更美好”的真正意義也有了不小的變化。但永久不變的是我們的希望和實際行動，是我們的決心與努力，是我們的恒心與毅力。
時代的列車已漸漸地駛?cè)肓?1世紀。
為了今天的美好與更美好的明天，作為新時代的小學生，我們要揚起希望之帆，高舉開拓之旗，揮舞素質(zhì)之斧，憑借創(chuàng)新之力，在未來的征途上，奮力拼搏，努力實現(xiàn)今天的美好·明天更美好。
宜賓明天更美好
“宜賓明天更美好”顧名思義，就是指我們的家鄉(xiāng)——宜賓的明天會變得更加美滿、幸福。說到更美好，我不是指現(xiàn)在的宜賓不好，只是要在這個基礎(chǔ)上做得更好而已。
宜賓通過了兩年多的大開發(fā)，現(xiàn)已大量改變了原來的城市風貌。如果你不相信的活，可已在任何一個地方問任何一人，他一定會說：“現(xiàn)在的宜賓通過了最近的大開發(fā)，已經(jīng)變得山好、水好、風景好了！”的確，現(xiàn)在人們只要登上峰巒雄偉的翠屏山頂峰，站在5層高的涼亭里眺望宜賓。哇！真是美城不露面，露面不得了，大半座宜賓展現(xiàn)在你的眼前。
站在這個涼亭里眺望宜賓是再好不過的了，在亭上你可以看見許許多多宜賓經(jīng)過開發(fā)而呈現(xiàn)出來的美麗景色。其中最顯眼的要數(shù)人民廣場了。人民廣場中心是一片綠草如茵的草地，在宜賓再顯眼不過了。看起來在翠綠的草得上有許多像螞蟻一樣的小黑點兒，那些是在運動場上生龍活虎的運動員。其次當然歸萬里長江莫數(shù)了，而且宜賓恰恰是萬里長江第一城，三江匯集的中心點。在這里展望長江，再好不過，長江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍在山峽里到處游蕩。時起時浮，好不快活，猶如筆走龍蛇、行云流水，美不勝收。
大家看到這里是不是覺得宜賓現(xiàn)在已經(jīng)改變得很好了？如果這個問題讓我回答。我肯定會說：“宜賓現(xiàn)在雖然經(jīng)過人們的幾年努力已經(jīng)很完善了，可是城里有許多美中不足的地方。江水和空氣就是一
個典型的例子?！?/p>
的確，先談?wù)勔速e的空氣吧！現(xiàn)在城里的空氣仍然沒有見到一絲好轉(zhuǎn)。大街上隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見，難道人們不知道隨地吐痰給人類造成的后果有多么的嚴重嗎？痰在地上蒸發(fā)了以后不會飄向空中，而是一直沉浮于半空中。人類在走路時極其容易把這種氣體吸入身體。于是近兩年肺結(jié)核成了最流行的疾病，而這些全都是人類一手制造出來的?。槭裁匆冗M自己挖的陷阱里面呢？另外工廠排放入天空的氣體也多如牛毛，使原本蔚藍的天空已不那樣可愛了。完全沒有了生氣，好像一為正在茍延殘喘的老爺爺。
除了空氣，某些長江也不是那么蔚藍了，到處都是垃圾。記得有一次我去游泳，剛一跳下去就被一團團垃圾包圍住了，使人不得不到遠處去游泳，十分骯臟，也給人們帶來了許多不便。
不過宜賓現(xiàn)在剛被“大人”批評了一頓，正在想方設(shè)法把這些缺點彌補過來。已有兩座大橋開始修建了，當完工后。三條五光十色的“彩虹”將橫跨長江，給宜賓帶來許多生氣。
我相信宜賓會在人們的努力下變得更美好。讓我們從小做起，建設(shè)我們美好的家鄉(xiāng)——宜賓吧！我們相信在不久的將來宜賓將會是一個美麗的風景線！
家鄉(xiāng)的變化可真大，家鄉(xiāng)又變得漂亮了。在家鄉(xiāng)，以前的土路變成了今天的高速公路了。以前我去上學，到處都是土塊石塊路，車一開，那土揚起的陣陣灰塵哪，真是使我咳的喘不過氣來。而且沒有標志，我當時才是一個小學生二年級的小同學，找好久才到了學校。
現(xiàn)在，人們把土路變成了柏油大路，還有了人行天橋。連馬路左右的人行道都分清了。馬路中間還建了花草樹木呢!還有了車站，也有了等車的站臺。發(fā)展越來越好了。在家邊的菜市場，現(xiàn)在都正在建大路了。
不但大馬路通車了，校園也跟上時代了，建起了美麗的新教學樓。
太好了，我的家鄉(xiāng)浙江省麗水市正岙村，它變得既方便又美觀，我的家鄉(xiāng)能變得更好嗎?我想一定會的，我們只要好好學習，長大就可以為家鄉(xiāng)建設(shè)更好的環(huán)境了。我會努力的，家鄉(xiāng)的明天會更好。
保護動物的作文1000字 愛護鳥類，共享美好明天
小鳥是我們的朋友，它們長著美麗的羽毛，炯炯有神的眼晴，還有一雙精致的爪子。鳥類是和平的象征，它們?nèi)缣焓挂话?，美化著我們美麗的大自然?/p>
一只小鳥就是一個孩子，生活在大森林的懷抱中。由于樹木的砍伐，污水的排放和滾滾的濃煙釋放出來，是森林變成了工廠，讓小鳥們無家可歸，沒有自己的容身之地，只好悲傷著飛走了。唯獨那一條條流動的河流還在靜靜地訴說著它們的不幸。
鳥類是大自然的重要成員。一只燕子，在6個月內(nèi)可以吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹，一年里足足能吃掉1000只田鼠，而田鼠在一年中會吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護1300平方米的松林，免遭毛蟲的侵害人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)建美好的自然環(huán)境。這不僅對鳥類很重要，對人類也一樣的非常重要，可貴。可是，有些人卻沒有意識到這一點，根本沒有想過要去愛護我們可愛的小鳥們。
記得在一個星期天的下午，我和好伙伴們一起在院子里玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)了在不遠處的一棵老樹上，有一只十分漂亮的啄木鳥正在上面捉著害蟲。它就好像是一位細心的醫(yī)生在為他的病人安心的治病。就這樣，我每天都會按時的去觀察一次，直到某一天我驚奇萬分的發(fā)現(xiàn)，那一棵已經(jīng)快要苦死的老樹居然長出了新葉，又吐出了嫩芽，開始慢慢地生深發(fā)芽了。我心里默默的想：這不正是那只可愛的啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲可怕的槍響，那只善良的啄木鳥，就此失去了它未來的漫長的旅行，失去了生命而且，不僅僅只有它一只，而是還有著成千上萬只與它有著同樣悲慘遭遇的小鳥。它們對人類和大自然的貢獻那么大，可命運卻是如此的悲慘萬分。
人類啊，鳥類既然是我們的朋友，為我們付出了這么多，可為何我們?nèi)绱撕莸孟滦膩?，將它們捕殺呢？難道鳥類的生命是可以隨意的任我們玩弄于股掌的嗎？難道我們?yōu)榱艘患核嚼?，就可以隨意捕捉鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒當然也同樣和我們一樣擁有著生命，我們憑什么有權(quán)力的能任意踐踏鳥兒們的生命呢？我們?nèi)祟惪释杂桑瑯?，鳥兒難道就不渴望自由了嗎？我們又如何有權(quán)利毀掉鳥兒的終生自由呢？還有，其實我們?nèi)巳硕己托▲B一樣，希望自己能擁有一個舒適、溫暖、溫馨的家，我們又怎能為了自己一時的貪念，而破壞掉小鳥們賴以生存的森林、海洋與河流呢？
我們應該和那些可愛的小鳥們和睦相處，愛護并保護小鳥。捕殺小鳥的人們啊，請你們放下手中的刀槍吧！來和我們一起共同愛護鳥類吧！
俗話說：放下屠殺，立地成佛。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了自己，一起去保護自然環(huán)境，保護森林，保護河流以及海洋吧！我相信！只要我們大家共同攜起手來，一齊保護環(huán)境，愛護鳥類，這世界一定會變得更加美好，明天一定會無比的燦爛！
“宜賓明天更美好”顧名思義，就是指我們的家鄉(xiāng)——宜賓的明天會變得更加美滿、幸福。說到更美好，我不是指現(xiàn)在的宜賓不好，只是要在這個基礎(chǔ)上做得更好而已。
站在這個涼亭里眺望宜賓是再好不過的了，在亭上你可以看見許許多多宜賓經(jīng)過開發(fā)而呈現(xiàn)出來的美麗景色。其中最顯眼的要數(shù)人民廣場了。人民廣場中心是一片綠草如茵的草地，在宜賓再顯眼不過了。看起來在翠綠的草得上有許多像螞蟻一樣的小黑點兒，那些是在運動場上生龍活虎的運動員。其次當然歸萬里長江莫數(shù)了，而且宜賓恰恰是萬里長江第一城，三江匯集的中心點。在這里展望長江，再好不過，長江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍在山峽里到處游蕩。時起時浮，好不快活，猶如筆走龍蛇、行云流水，美不勝收。
個典型的例子?！?/p>
除了空氣，某些長江也不是那么蔚藍了，到處都是垃圾。記得有一次我去游泳，剛一跳下去就被一團團垃圾包圍住了，使人不得不到遠處去游泳，十分骯臟，也給人們帶來了許多不便。
我相信宜賓會在人們的努力下變得更美好。讓我們從小做起，建設(shè)我們美好的家鄉(xiāng)——宜賓吧！我們相信在不久的將來宜賓將會是一個美麗的風景線！
讓我們的明天跟更美好
魯訊先生說過：“走的人多了，便成了一條路。”我是一塊綠地，我十分美麗，每當有人路過我身旁時都會說：“多美麗的綠地??！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過，走的人多了，便成了一條路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過，難道沒看“保護綠化，人人有責
的”的標語嗎？這是走來一個又想從我身上走過的孩子。又來了一個胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見了他就叫住了他說：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會怎么樣呢？你踩在小草身上它會怎么樣呢？女孩嚴肅地說，孩子低下了頭，孩子也收會了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過，即使女孩今天勸阻了一個人，那還有很多人將會來踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。
近年來，上海的綠地與日俱增，出門見綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無數(shù)條理由愛護綠地，因為它凝結(jié)著建設(shè)著的心血，它是我們大都市的“肺”?。?/p>
大家一起來環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！
讓我們的明天跟更美好2005-04/9607','',''9607
當你看到臭哄哄的小河時，當你看到街頭遍地的垃圾時……你想到了什么？環(huán)境需要大家的保護，保護環(huán)境人人有責，隨手撿起一個煙頭，隨手拾起一個奶盒，就給大地增添了一份光彩，那這個地球會是什么樣呢？從古至今，地球媽媽的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，原來的先輩們把球媽媽裝扮的楚楚動人，可是現(xiàn)在人類卻為了自身的利益，將它折磨的遍體鱗傷，天昏地暗。酸雨傷害了花草樹木；煙囪里冒出的煤煙，污染了藍藍的天空；漫天飛舞的沙塵威脅著我們的身體健康；成群結(jié)隊的蒼蠅在臭氣熏天地垃圾堆上嗡嗡的叫著……這一樣讓你受不了。然而，破壞環(huán)境的事天天在我們身邊出現(xiàn)。有一天，我在公園里玩耍時，一個不“順眼”的地方使我發(fā)愣：一條彎彎的小路上灑滿了廢紙袋，路旁的月季花被踩的東倒西歪，一棵柳樹上的柳枝也被折斷了，我看到這一切心里很生氣，心想：這是誰干的“好事”？垃圾桶這么近，也不知道把垃圾丟到里面。我也不顧那么多，連忙跑過去把廢紙袋一個一個的撿了起來放在垃圾里，然后把踩倒的月季花慢慢扶起，小心翼翼拍掉上面的土，干干凈凈！最后，我又把折斷的柳枝撿起一同扔進了垃圾桶里。這時一個明亮潔凈的景象浮現(xiàn)在我眼前：干凈的小路伸向遠方，士兵一樣的月季花張開笑臉，茂盛的柳樹在梳理著自己的頭發(fā)……我的心踏實了許多，臉上露出了得意的笑容。
保護環(huán)境從我做起，為了明天更美好，我們攜起手來共同保護環(huán)境，因為我們只有一個地球。
上海市閔行江川路小學五（4）耿玉懷
魯訊先生說過：“走的人多了，便成了一條路?！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當有人路過我身旁時都會說：“多美麗的綠地??！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過，走的人多了，便成了一條路。
的”的標語嗎？這是走來一個又想從我身上走過的孩子。又來了一個胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見了他就叫住了他說：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會怎么樣呢？你踩在小草身上它會怎么樣呢？女孩嚴肅地說，孩子低下了頭，孩子也收會了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過，即使女孩今天勸阻了一個人，那還有很多人將會來踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。
大家一起來環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！
乘著未來的時光穿梭機，我便來到了xx年后的家鄉(xiāng)。2027年，科技和事業(yè)的發(fā)展真是是超乎我們的想象?。?/p>
首先，我來到了江濱西大道。最醒目的建筑就是“閃亮”大風車了。大風車在晚上不僅能發(fā)亮，還能提供食物呢!無論什么時候，只要你在大風車的面前，一個機器人會給你未來的、你沒吃過的食物，味道一定美極了!接著，我來到了新建的人工沙灘。沙灘上沒有一塊塊石頭，而是有許多花和草，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，真是漂亮極了。每到一個節(jié)日，江面上富陽大橋的兩座巨大拉索就會出現(xiàn)一些關(guān)于這個節(jié)日的傳說和介紹呢！
接著，我又去了我們的學?！淮何逍?。那里的教室1~6樓是用水晶連接而成的，在陽光下閃閃發(fā)光，好壯觀呀！操場中央有每個班上體育課的位置用各種顏色區(qū)分，非常醒目，非常漂亮。花壇中央有一個大魚池，里面的魚兒歡快的游來游去，揮動著它的.魚鰭，時不時的排成長隊，又忽然變成各種形狀，好像在歡迎我們呢！綠化帶里種滿了各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，把成群的蜜蜂和蝴蝶都引過來了呢。
最后，我在大自然中呼吸著清新的空氣，??！空氣是水果口味的呢！白天，天上的白云變成了一只只、一對對可愛的小動物，自由自在地漂浮在天空中。夜晚，天上的星星正在那里調(diào)皮的向你眨眼睛，好像在稱贊家鄉(xiāng)的美麗！
突然，我被一聲催促聲給驚醒了，原來是媽媽叫我起床了?！鞍?！”我輕聲的嘆了口氣，感到非常失望，原來這是在做夢?。?/p>
我們會將難忘的事寫進自己的作文本，花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，什么樣的作文可以被大家稱贊？以下內(nèi)容是小編特地為您準備夏天的色彩小學作文，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
你們找過夏天的顏色嗎？今天，我們就去找一找夏天魅力吧！
夏天是綠色的。公園里，一排排枝繁葉茂的大樹像一把把巨大的涼傘，帶給人們無限的涼爽。大街上，窗著綠衣裳的西瓜先生隨處可見，它可是夏天的主角，把它買回家，就能讓你大飽口福！荷塘里，又大又綠又圓的荷葉是小動物們的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把它當做機場，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它當作小舞臺，讓它放聲歌唱。小魚妹妹把它當做涼傘，舒服地躺在下面睡覺呢！
夏天是金色的。美麗的沙灘上，小朋友們用金黃的沙子堆成沙堡，用鏟子挖出一個個可愛的貝殼，可好玩了！金燦燦的向日葵永遠向著太陽，成了夏天最美麗的風景，太陽就是它的爸爸，乖乖地看著爸爸。
夏天是彩色的。雷雨過后，一道彩虹高高地掛在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！一說放假，小朋友就會去旅游、游泳，上興趣班，都非常有趣！
我喜歡這五顏六色的夏天！
現(xiàn)在恰是夏天，天色熱的不得了，大地被太陽烤的象火爐一樣。但是，一到晚上，天色就不那么熱了，而是五彩繽紛的。白天的色彩更好看。
夏季，大樹爺爺長出粗壯的枝干，長出茂密的葉子。為我們遮陰。我把耳湊進聽知了的聲音，我聞聲它說：“知了，知了，夏天是綠色的，是樹爺爺長出來的”。
夏季，不光是綠色的，仍是紅色的。太陽哥哥放出的毫光比以前更加猛烈了。把我家的太陽花給曬紅了。難怪太陽花會紅的似火一樣。
“不是，不是！夏季不是綠色的，也不是紅色的。是白色的哦！”旁邊的蒲公英發(fā)話了?？此敲q絨的身體，摸起來還挺愜意的。吸一口吻，輕輕一吹，它的絨毛便像一個個空降傘一樣，從高出飛下來，敖是好看！
原來夏天不單單是一種顏色，仍是許多種顏色，是數(shù)不勝數(shù)的顏色。所以夏季是彩色的！
我喜歡夏天的色彩，它是五彩繽紛的。
我喜歡春天的嫰綠色；喜歡秋天的金黃色；喜歡冬天的潔白色。但我最喜歡的仍是夏天那五彩斑斕、色彩繽紛的顏色。
夏天就猶如一位五顏六色的魔術(shù)師，他走過的地方，處處布滿錦繡的色彩。
夏天是藍色的，你瞧，藍天襯著那薄薄的白云顯得更加漂亮；游泳池的水清澈見底，小朋友們跳下去，濺起的水花好似一顆顆晶瑩的寶珠。
夏天是紅色的，你看，太陽姑娘漲紅了臉，抹上了胭脂。她可真是一個害羞的小姑娘?。?/p>
夏天仍是綠色的，你瞧，草坪上的綠草在太陽姑娘火熱的暴曬下顯得格外矯健。大樹爺爺正撐著它那巨大的綠手臂，給在樹下的人們乘涼呢！
夏天中最美的顏色我不同說大家都應該知道了，就是五顏六色！這位魔術(shù)色可真厲害啊，是他，讓我們的世界變得色彩斑斕；是他，讓我們的世界變得更加錦繡！
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”，這就是夏天。太陽紅彤彤的，天空深藍深藍的，樹梢是墨綠的，荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天，畫家愛描繪夏天，由于夏天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。
“黃梅時節(jié)家家雨”，夏雨是瓢潑的，它澆灌著大地，洗刷著大地，大聲呼叫著大地，在滂沱中，它們匯成了河流，艷了河流兩岸，跟著艷了整個大地，夏雨給人間帶來了蕃廡。
夏風是熱乎乎的，焦辣辣的，在它的吹拂下，漫山遍野的花，爭大了眼，一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。
我面對這紅的、黃的、藍的、紫的……氣魄磅礴的色彩的海洋，仇恨沒有了，煩惱消失了，萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來了決心信念和勇氣，給我們帶來了堅韌和氣力。
伏窗看看河流，忽然發(fā)現(xiàn)河流也是五顏六色的，不知何時，孩子們的泳裝已經(jīng)跳進了河里。在藍天白云的映襯下，泳裝灑脫自如的游動著，真令人感到恬靜。夏天是屬于孩子們的.，河流是屬于孩子們的，而孩子們的歡聲笑語又點綴了夏天，孩子們是夏天最亮麗的色彩。
凌晨，陽光從云縫面照耀下去像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。明澈的湖點上波光粼粼，反射沒一個個小太陽，閃耀著金光。殘暴的陽光說：“夏天是金色的?！?/p>
一棵棵大樹撐開了綠色的涼傘高高下低的，樹林里一片濃綠，又像拆伏了一個宏大的綠色帳篷。蔥綠的大樹說：“夏天是綠色的?！?/p>
池塘里，一朵朵粉色的荷花盛開了就像觀音菩薩的寶座；池塘邊的大樹根下，一枝枝粉色的小家花長了出來，哦，本來是“酸咪咪”啟出的花呀！真可惡。于是，池塘里的荷花跟小粉花異心共聲地說：“夏天是粉色的。”
下雨啦，夏天的雨惡大呀！大地似乎披上了一層文色的紗，我不避雨，而是沉醉在這紅嘩嘩的世界里。好像聽到雨點說：“夏天是紅色的?！?/p>
噢！夏天你實美！就像雨后的彩虹一樣壯麗多彩！
我十分喜歡夏天，喜歡夏天那金燦燦的陽光，喜歡夏天那郁郁蔥蔥的樹林，喜歡夏天那漂亮的荷花池、野花地，還喜歡夏天那皂嘩嘩的雨世界……
??！爾愛好夏天的顏色！
我喜歡春天的嫰綠色；喜歡秋天的金黃色；喜歡冬天的雪白色。但我最喜歡的還是夏天那五彩斑斕、色彩繽紛的顏色。
夏天就如同一位五顏六色的魔術(shù)師，他走過的地方，處處充滿美麗的色彩。
夏天是藍色的，你瞧，藍天襯著那薄薄的白云顯得更加漂亮；游泳池的水清澈見底，小朋友們跳下去，濺起的水花好似一顆顆晶瑩的寶珠。
夏天是紅色的，你看，太陽姑娘漲紅了臉，抹上了胭脂。她可真是一個害羞的小姑娘??！
夏天還是綠色的，你瞧，草坪上的綠草在太陽姑娘火熱的暴曬下顯得格外矯健。大樹爺爺正撐著它那巨大的綠手臂，給在樹下的人們乘涼呢！
夏天中最美的顏色我不同說大家都應該知道了，就是五顏六色！這位魔術(shù)色可真厲害啊，是他，讓我們的世界變得色彩斑斕；是他，讓我們的世界變得更加美麗！
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色的呢?是紅色、紫色、還是藍色。
夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來。太陽像個大火球，火辣辣的。人們不停地扇扇子，可汗水還是不住地往下淌。
“外面是綠的，里面是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的?！边@可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。
“一個小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央?！边@可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見荷花那婀娜多姿的身影。
“知——了——”這可是有名的“音樂大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興拿著綁著網(wǎng)兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
夏天，人們穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最后光了背，可嘴里還在喊:“熱啊，熱……”
小朋友，現(xiàn)在你知道夏天是什么顏色吧?原來夏天是多彩的。
我愛綠色的春天，愛金黃的秋天，愛雪白的冬天，更愛多姿多彩的夏天。
夏天是金色的。你瞧，太陽公公笑嘻嘻的看著大地，媽媽為他鋪上一條金黃的地毯。田野里稻子成熟了，好像一面碎鏡子。玉米像一個個胖娃娃，穿著金色的衣服等待農(nóng)民伯伯去收摘。面對這一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。
夏天時綠色的'。你瞧，公園里綠草如茵，茂密的小草輕輕搖擺像和我們招手，讓我們和它做游戲。大樹撐開綠色的大傘為我們遮陽乘涼。池塘里一片片圓圓的荷葉像一個舞臺讓青蛙仔上面放聲歌唱。農(nóng)民伯伯把一個個沉睡的大西瓜叫醒，放進車去城市里逛逛。
夏天時紅色的，美人蕉穿著紅裙子，一串紅的長辮子。雞冠花戴著紅帽子去參加花仙子比美大賽，它們還叫上了荷花仙子，最后還是荷花仙子最美麗。
夏天是藍色的。藍藍的天空就像藍色的大海，白白的云就像海里的帆船飄來飄去。
夏天真是一個多姿多彩的季節(jié)，我愛夏天，因為它是那么的美麗!
創(chuàng)作文章是濃墨重彩地繪畫生活的精神圖景，寫作習慣能幫助我們更清晰地表達自己的思想。下面為您呈現(xiàn)的是我們?yōu)槟淼摹暗让魈斓男『镒魑摹?。如果我的建議對你有所幫助請將它好好收藏起來！
這個班級是剛剛接手的，對于這幫孩子來說對我還是比較陌生的，而我也是一樣。不過經(jīng)過這么長時間的相處下來，我發(fā)現(xiàn)這群孩子有一個很不好的習慣——拖拉。他們做什么事情都喜歡慢吞吞的，喜歡拖拉。所以， 就設(shè)計了這么堂課《等明天》，通過故事、圖片、動畫的形式讓孩子知道“今天的事情必須今天做，不能做等明天”和一些時間上的名詞。
1、使幼兒知道，小猴子坐等明天，所以一直蓋不成房子；教育幼兒今天的事兒要今天做，不能等明天；
2、學習詞“昨天”、“今天”、“明天”，詞組。
1． 讓幼兒初步感受時間是流逝，一去不復返的， 感受時間的價值，體會時間的寶貴。
2． 教育幼兒做事情不能拖拉，懂得珍惜時間。
頭飾和手偶：小猴、小松鼠、青蛙、大象、刺猬、狗熊、小兔；故事背景；故事圖片；故事視頻。
活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié)）
一、森林里，大雷了、閃電了。我們知道那是要干嘛了呀？（下雨了）對啊！于是呀！我們的故事也要開始了。教師講述故事《等明天》第一段；開始到等明天，天晴了我就造一幢大房子！
小松鼠問它為什么不回自己家的時候，小猴子是怎么說的？（我 我正要造呢？等明天，天晴了我就造一幢大房子！）
二、繼續(xù)聽故事 至 “第二天到等明天吧！”
問：這第二天，果然是一個大晴天，可是這個小猴子在干嘛呀？（睡覺）
小猴子是怎么說的？（我 我困死了，等我睡好了，就來造房子。）可是后來小猴子的房子有沒有造好呀？（沒有）你是怎么知道的？（恩，今天是來不及了，等明天吧）
三、聽第三段“第三天到最后”
提問：第三天，當小松鼠碰到小猴子的.時候，小猴子在干嘛？（在樹林里閑逛）
經(jīng)過小松鼠的提醒后小猴子開始蓋房子了嗎？（它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜；一會兒蕩秋千，一會兒吃野果。）
結(jié)果它有沒有蓋成房子呀？（沒有）它是怎么說的（糟糕！天都要黑了，怎么造房子呀！沒辦法了等明天吧?。?/p>
一個月過去了，大伙都刮著臉蛋羞它，小猴子聽了氣的要命，決定要造一間大大的房子給它們看。它又是砍樹，又是割草，忙的滿頭大汗?？墒?，房子造成了嗎？（沒有）它干什么去了呀？
首先：在教材方面準備的很充分；但是，整堂課下來，教師講述的過多，和孩子的互動過少；
其次：整一堂課氣氛不夠熱烈，也許是教師的重點不明確。
最后，以幼兒最喜歡的動畫片為教材引起孩子的注意這點很新穎。
有一天，下了一場大雨，小動物們都有家，就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來，說：小猴，小猴，你到我的家里來躲躲雨吧！。
小猴說：你的樹洞太小了，我想鉆也鉆不進去呀！
變成了落湯雞的小猴說：哎！明天，我蓋房子吧！
第二天是一個大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴：你不是說，今天要蓋房子嗎？
小猴不當一回事地說：反正今天沒下雨，等明天吧！
又過了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著它的手說：趕緊去蓋房子吧！
小猴說：反正今天也沒下雨，著什么急嘛？
一天又一天過去了，小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對小猴說：我明天就想看到你的新家。
小猴說：好??！小猴就開始蓋起自己的房子，蓋了一會兒，它想：明天我想邀請大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語道：還是明天起個一大早，把房子蓋好吧！
這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說：小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問：你的房子在哪兒？
小猴紅著臉，低下頭說：抱歉，我的房子還沒改好呢！
大家說：那我們來幫你吧！
小猴高興地說：好啊！
小熊扛著木頭，小豬滾著木頭，小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力把木頭和石頭運到了目的地，大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說：我的房子可以遮風避雨，這下不用怕了！
小朋友們，你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢！
李溪芮《等不到的明天》歌詞
李溪芮為電視劇《一念向北》演唱了插曲《等不到的明天》，小伙伴們這部劇很快就要和大家見面了哦，這也是一首很好聽的歌曲呢，小伙伴們可以去聽一下哦，向北把這首歌曲的歌詞分享給大家。
詞：姜勝男
曲：姜勝男
編曲：李建衡
從開始到最后的告別
思念是一個人的畫面
說再見遙遠的再也看不見
誰說相見不如懷念
愛情是鏡子里自己的`臉
看得見卻不能改變
說好的永遠都斷了線
來不及說再見
等不到明天
你會不會突然想念
在熟悉的每一條街
這世界愛情有很多
結(jié)局會有幾個
我們只能錯過
就算又過了好幾年
相遇熟悉的那一條街
相見結(jié)局不會改變
一場煙火也算不出流年
愛情是鏡子里自己的臉
看得見卻不能改變
說好的永遠都斷了線
來不及說再見
等不到明天
你會不會突然想念
在熟悉的每一條街
這世界愛情有很多
結(jié)局會有幾個
我們只能錯過
就算又過了好幾年
相遇熟悉的那一條街
相見結(jié)局不會改變
一場煙火也算不出流年
你會不會突然想念
在熟悉的每一條街
這世界愛情有很多
結(jié)局會有幾個
我們只能錯過
就算又過了好幾年
相遇熟悉的那一條街
相見結(jié)局不會改變
一場煙火也算不出流年
屬于童年的回憶，有一大半都是儲存在那片芳香的花圃中。
聽爸爸說，奶奶打小就文藝范十足，一直喜歡寫寫畫畫的。因為家庭貧窮不得不放棄學業(yè)，轉(zhuǎn)身邁進滿是黃土的莊稼地。奶奶一直懷揣著年輕時的夢想，想去每一個風景好的地方采風，可是直到她老了，孩子們都成家了，她卻連一次遠門都沒有出過。她不再奢望著出門旅行，轉(zhuǎn)而開始侍弄起花草來，老家的菜園子里，有一方繽紛的天地，那里花香繚繞，蝴蝶成群，那是奶奶的花圃。
每近夏天，院子里的花就都開了，引來幾只輕盈的蝴蝶，橙黃色的翅膀，圍著花圃起起落落，雖不漂亮，卻有著獨特的吸引力。平常不易找到蝴蝶，但在我家的花圃中卻很好找，看準一個，就貓著腰，躡手躡腳地走到背后，輕輕地抬起手，緩緩地落下，小心地抓住它的翅膀，它就不能再動彈了。每次抓住一只蝴蝶總有一種特別的成就感，總會跑到奶奶跟前，向她好好炫耀一番。
奶奶問我，知道蝴蝶為什么這么漂亮嗎?我搖頭，她說，因為蝴蝶把花兒的魂魄都吸了去，所以才變得和花兒一樣美麗?？次毅吨?，奶奶忽然就笑了，騙你玩呢!
花圃里開滿了各種各樣的花，它們糾纏在一起，肆意地綻放著，散放出淡淡的花香，雖不濃，卻能傳出好遠，引得小伙伴們都來我家看花，他們一直羨慕著我家有這樣一個美麗的小花圃，而我也以此為驕傲，在別人面前異常自信，似乎身上還帶著家里沁人的清香。
小時候，我總是跟在奶奶身后，學著奶奶的模樣，澆澆花，除除草，卻沒有一件是真正干成的。澆花時往往走了神，想著昨天追逐的那個蝴蝶，亦或者今日結(jié)出的那個花苞，等奶奶回過頭來，看到的，就是一個呆呆的我，和被水流沖擊出一個大窟窿的狼藉不堪的土地。除草也根本不能算是除，只能勉勉強強算是揪。除草工具都太笨拙，又危險，奶奶也知道我不認真干，只是讓我用手拔。我兩手使勁攥住草桿，身體往后仰，大有兔子拔蘿卜之勢，最后一屁股坐在地上，卻還是只拔掉了一半。
奶奶看了哈哈的笑，搬個小凳來讓我坐下，她自己拿著小鋤頭，彎著腰，一下一下?lián)]舞著手臂，一步一步邁出去，踏踏實實的。陽光是金黃色的，柔柔地灑下，灑在爭奇斗艷的鮮花上，灑在她單薄的背上。
再回去看她時，她依舊在花圃旁，精心照顧著一花一草，爺爺坐在不遠處的藤椅上，戴著鏡片上帶些污漬的老花鏡，看著當天的報紙，時光似乎凝固在這美好而又和諧的一刻，一只蜜蜂從眼前飛過，嗡嗡閃動著翅膀，刺激著我麻木的神經(jīng)。
回來了啊。奶奶歪過頭，眼里閃過一絲驚喜。爺爺也放下報紙，摘下老花鏡，瞇著眼看著我笑。奶奶不停地從櫥柜中拿出一些藏了許久的糖果與餅干，仿佛在向我搬運她的寶藏。
奶奶是年前查出的淋巴癌，兩次化療就幾乎掏空了她。爸爸媽媽好不容易請了假，打算陪她出游，卻因為奶奶的身體實在吃不消而擱淺，再度成了不期之約。這也成了我們心中一個最大的遺憾。
每個人心中都有幾件想為父母做的事情，可是，很多事情都停留在想的部分，直到有一天，那些事情你再也無法替他們?nèi)プ觯愕男木蜁焕⒕我?。所以，千萬不要讓忙碌綁縛了一顆盡孝的心。盡孝，千萬不要等到明天!
明天，這個詞永遠只表示將來，而魯迅則賦予了它更深刻的含義。
文中，單四嫂子像在擺脫“今天”，逃往“明天”，既逃避現(xiàn)實而渴望虛無的將來。文里的魯鎮(zhèn)有些古風：不上一更，大家都關(guān)門睡覺了，夜半三更沒睡、的只有兩家――咸亨酒店和單四嫂子家。酒店做的是服務(wù)生意，按其職業(yè)性質(zhì)，理應日落而作，日出而熄。唯這單四嫂子，夫喪子幼，只能靠紡紗來維生，日出而作，日落而續(xù)。所以，只有她家的燈光是突兀的，其它的門都關(guān)上了，唯她例外。這當然不能用中國婦女最傳統(tǒng)的勤勞來詮釋。反爾這恰恰是特定社會環(huán)境下的凄象。這燈光不僅閃耀著一個貧苦人家的艱辛，更閃耀著鄰里之間的冷漠與麻木、對貧弱者的袖手旁觀。他們冷漠于扶弱，導致不忍視弱，所以他們都早早地關(guān)上了家門，盡管未必真的睡覺。千載的中華文明進程，都沖不散那“雞犬相聞，老死不相往來”的古風，真叫人心寒。一個燈火輝煌的咸亨酒店，一個燈光昏暗的破落之家，相映相照，更顯凄楚。
文中的人們，譬如咸亨酒店的掌柜和食客們，他們更多地愿意把閑錢花在吃喝玩樂上，而對貧弱者的救助卻不生一念。相反，他們還在貧弱者最悲痛欲絕的時候厚顏無恥地大加搜刮，在幫辦單四嫂子的兒子喪事時，他們銀兩照收，全不顧一個貧弱者的生死存亡。他們的冷眼旁觀和不露體恤，似乎純屬理所當然。主人公單四嫂子為了治好兒子的病，單四嫂子使盡渾身解數(shù)。求神、許愿、吃單方，到最后一個“壓軸法子”――寄望于何醫(yī)生。但寶兒還是免不了畢命的厄運。這也許是司命之所屬，非醫(yī)藥所能挽救。但也不排除麻木庸醫(yī)視貧弱者的生命如草芥，用假方濫藥，以至夭折。據(jù)問及病情時何醫(yī)生的冷語回答，這是有可能的。至少有一點，是可以窺見社會的病灶的――連單四嫂子這樣一個粗女人也想到，何醫(yī)生、賈家藥店和自己，正是一個利益關(guān)系。何醫(yī)生開的方單的藥材，非要在賈家的濟世老店才有，這說明何賈兩家在經(jīng)濟利益上存在關(guān)系。這是不折不扣的為富不仁。
文章中不例外的也有“看客”。魯迅通過這些看客鞭撻他們的內(nèi)心丑。在單四嫂子死了寶兒以后，老拱和藍皮阿五還幫了她。其實這在本質(zhì)上不能說是幫助，他們充其量只能是一具俠客形象的舊時充當者。通過這種扭曲異化的憐憫達到使自己地位高尚起來的庸俗目的。而何況他們兩個單身漢還想揩單四嫂子的油水呢！當年魯迅棄醫(yī)從文，在他的筆下，自始至終貫穿著一個主題，那就是療救看客。魯迅先生對這幫看客們的態(tài)度是厭惡至極的，但他在寫下這些丑陋的看客時更多的是抱著“怒其不爭，哀其不幸”的無奈。不過看客這一形象是他在不同創(chuàng)作時期不同體裁的作品中一個永恒的話題。魯迅先生使“看客”這一群體形象顯出同等地位，把他們都作為生活中重要的組成部分，在藝術(shù)環(huán)境中扮演不同的角色，發(fā)揮各自的作用，具有巨大的時空延展性和鮮活的力的美。
總之，《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運的小說之一。通過寡婦單四嫂痛失獨子的描寫，令人震悚地展示了一幅中國婦女孤立無助的圖景，同時抨擊了黑暗社會吃人的本質(zhì)和沒落社會中人們的無情和冷漠。以冷峻的寫作風格顯示出他對黑暗社會的憤恨。這讓我想起了魯迅的又一篇小說《藥》?！端帯泛汀睹魈臁匪闶峭恢黝}的兩篇小說，其情節(jié)模式都是父母滿懷著希望將子女送上死路。雖然在實際情況里，是疾病奪去兩個小孩子的生命，但魯迅這樣確立因果關(guān)系，似乎有更深的原因。
永遠的魯迅，我們永遠地仰望，他的一字一句，都深深烙印著對國人的“哀”“怒”，都是發(fā)自他內(nèi)心的吶喊！
田雞看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹眼前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯當真學，我就愿意教你?！薄疤昧耍∥铱隙〞斦鎸W的”
第二天早上，田雞媽媽叫小田雞起床，小田雞想：明天再找黃鶯妹妹學唱歌，也不遲呀”它就對媽媽說：“媽媽，我在睡一會嘛，?！庇谑撬趾魢：魢５乃?。
到了第三天，是小豬的生日，小田雞拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會。把學唱歌的是給忘了。
田雞之所以今天也不會唱歌，只能呱呱叫，就是由于它今天的事老是要等待明天去做。結(jié)果沒有學會。這個故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。
又過了一天，小猴想：前幾次我都等到第二天去造房子，今天我一定要把一個真正屬于我的房子造好。
小猴找了幾棵高大挺拔的樹，把它們都砍下來。小猴吸取了上一次的教訓，他再也不會把所有的事都留到明天去做，也不會在一件事做了一半的時候再去做另一件事。房子才造了一半，小猴就累得滿頭大汗了，他又累又困，躺了下來，不一會兒就睡著了。他在還沒有睡著之前心里一直默念：我不可以睡著，我還有一半的房子沒有造好呢!我不能再把這件事留到明天了!小猴憑借著自己頑強的意志力站了起來，用水洗了一把臉，又努力地干了起來。太陽漸漸下山了，但是小猴依然沒有睡覺，他仍然在努力地干活。終于，在第二天的太陽還未升起之前，他終于擁有了屬于自己的房子。他站在房子面前，看了又看，瞧了又瞧，開心得一蹦三尺高。他累得呼呼大睡。第二天，興奮的他找來了森林里的好朋友，讓小伙伴們看看他自己的房子。他的朋友們都紛紛夸獎他能干，還爭著要來小猴家做客。小猴別提有多高興了!
年長的烏龜爺爺語重心長地對小猴說：好孩子，你已經(jīng)學會了今日事今日畢，一定要記住這一點!
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時候成為了一個很懶惰的人了。
做事的時候，我總喜歡對自己說：明天再做吧。又把希望寄托明天的明天。明天在做，也就成為了我偷懶的唯一借口了。等到后來，一大堆的事情擺在我面前等著去做時，我就只有坐立不安，無從下手的份兒了。
正所謂“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。
于是，我常暗自下定決心：從明天起，我一定不能浪費每一天的時光了，一定要改頭換面，做到今日事今日畢?？晌覅s三天打魚，兩天曬網(wǎng)的。堅持不了多久，我就把所以的誓言忘的無影無蹤了。
日子就像流水一般一去不復返了，我終于感覺到了時間的無情。
我這樣奢侈地揮霍時光，世界卻沒有停止奔跑，地球也沒有停止轉(zhuǎn)動，而我卻掉隊了。
我的青春，我的人生，還禁得起幾個明天的折騰。
也許本來就沒有明天，明天只不過是人們構(gòu)想出來的一個概念。它虛無縹緲，它其實并不存在。存在我們面前的永遠只有確確實實的今天。只有今天，才是我們看的見、摸的著的。
一味的坐等明天的人，不但會失去今天，而且坐失生命。
因為生命，只以今天的形式出現(xiàn)在我們的面前。
不要等明天——那個虛無縹緲的明天。
《明天》是收錄在魯迅小說集《吶喊》中的一篇，主要講述了單四嫂子失去兒子寶兒，失去了希望這樣一個故事。而魯迅在《吶喊》自序中提到“在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢，因為那時的主將是不主張消極的，至于自己，卻也并不愿將自以為苦的寂寞，再來傳染給也如我那年青時候似的正做著好夢的青年?！?從開始接觸魯迅的作品，我便不大喜愛他的文章，總覺得很深奧讀不懂，甚至有時會覺得他的文字有些極端化?；谝欢ǖ臅r代背景完成的一篇篇小說，倘若不了解那背景，小說中的內(nèi)容恐怕也無法理解。魯迅在一次觀看幻燈片的過程中，發(fā)現(xiàn)圍觀者的麻木不仁，這比身體上的病態(tài)更可怕，面對那時中國社會上的百姓精神上的決定棄醫(yī)從文，希望能夠喚醒國人內(nèi)心的良知希望能夠從這個方面拯救中國的“明天”。
《明天》不僅為我們展示了五四運動之后的封建文化被沖擊之后的舊中國農(nóng)村社會的全貌，而且通過作者對魯鎮(zhèn)社會生活和環(huán)境的詳細刻畫，充分表現(xiàn)了作為先覺者的魯迅獨特的創(chuàng)作思想文化觀念，反映了魯鎮(zhèn)人的國民劣根性。寡婦是不幸的，魯迅同情憐憫她們，在魯迅的一生中，他始終為她們在黑暗的鐵屋子中吶喊，控訴封建思想的罪惡，默默地祝福寡婦們的明天。
我看過很多的故事書，但今天看的《等明天》給我留下了很深的印象。
這個故事講述了：一只被大雨淋濕的小猴沒地方躲雨，就躲在小松鼠的樹洞里，樹洞太小，小猴子決定自已蓋間房間。第二天，小猴子想去玩，第三天，小猴子去摘桃子，他對自已說等明天再蓋房子。過了一個多月，直到大象狗熊他們來玩，房子還是沒有蓋好，小猴子撓撓頭皮說：“等明天我蓋好房子，你們再來玩吧！”
從這個故事中，我學到了，做任何事情都不要拖時間，不要習慣說“等明天”，這樣的話總也不能做好一件事情。就像老師當天布置的作業(yè)，我們小朋友必須當天完成。這樣才會有進步。我們想想如果教室里的衛(wèi)生總不去打掃，每次都說等明天，那么我們一定是在垃圾堆里上課了。所以，我們想到的事就要馬上去做，并且要認認真真地把事情做好。
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