離不開作文。

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，那什么樣的作文值得參考？小編為大家呈上收集和整理的離不開的家作文15篇，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

離不開的家作文 篇1

我的哥哥已經(jīng)上初二了，課程那么多，卻總是不依不饒的，讓我看他做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，每次的花樣還層出不窮，但是這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引起了我的高度興趣。

星期六上午，哥哥拿來一個(gè)瓶口十分小的瓶子，奇怪的是里面竟然還有一個(gè)細(xì)長的火柴，更奇怪的是里面竟有一個(gè)煮熟的脫殼的雞蛋。我像一個(gè)好奇寶寶，追問著哥哥，：“你是怎么做的？教我，好厲害，教我……”突然打斷我的話說：“我從新做一遍，你仔細(xì)看”。

哥哥又重新找了一個(gè)跟原來瓶口大小差不多的瓶子，點(diǎn)上火柴，拿著筷子夾個(gè)火柴，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，接下來哥哥又不知從哪里變出來一個(gè)也是煮熟的脫殼雞蛋，放在瓶口上，神奇的一幕發(fā)生啦，雞蛋竟毫發(fā)無損地進(jìn)入了瓶子里。

我問哥哥：“這是怎么一回事？”哥哥嬉皮笑臉的說：“不告訴你，自己查去?！庇谑俏野偎疾坏闷浣獾卦诰W(wǎng)上查找，不一會(huì)兒就找出答案。

因?yàn)楫?dāng)火柴被點(diǎn)燃，瓶子中的空氣被加熱，空氣從瓶子中排出大氣壓力相應(yīng)增加，這意味著瓶子外面的大氣壓力大于瓶子里面的大氣壓力，所以就使雞蛋被推進(jìn)瓶子。

生活離不開科學(xué)，科學(xué)離不開生活。只要你能細(xì)心體會(huì)，觀察。生活就處處是科學(xué)。

離不開的家作文 篇2

《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了，鷹是世界上壽命最長的鳥類，可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇——等死或重生，如果它不重生，便只能活到40歲，但如果它選擇了后者，便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生，這也是我最敬佩它的地方，它可以忍痛拔毛，擊碎喙，拔指甲，只為生存。

我認(rèn)為，一個(gè)真正強(qiáng)大的人，不在于他有多富有，學(xué)習(xí)有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì)變強(qiáng)大，就如同愛迪生，他從小時(shí)候就開始做實(shí)驗(yàn)，可他卻一次次被成功之母拋棄，在家人的打擊后，他不把這看作痛苦，反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他，所以成長需要磨礪。

再來看看我自己，早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床？沒有。寫作業(yè)時(shí)有沒有磨嘰？沒有?？磥砦抑怀惺芰送纯嗟囊话?，需再接再厲。再看看我身邊的人，那一天我下樓騎車時(shí)，看到一個(gè)大腹便便的大叔，正在流著汗?！芭懿侥亍?，我心想：這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧，可看著他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的愚不可及。頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬，我想，他能承受痛苦的挑戰(zhàn)，也必將成功。

“使我痛苦者，必使我強(qiáng)大?！背砷L需要磨礪，只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰(zhàn)，一起讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。

離不開的家作文 篇3

籃球是一個(gè)平常的東西，在公園里能見到，在學(xué)校里能見到，甚至在小區(qū)里也能見到?；@球只是一個(gè)彈力好，顏色絢麗的一個(gè)小球罷了，卻對(duì)我意義非凡。

第一次接觸到籃球，是幼兒園，就是因?yàn)檫@一個(gè)小小的球，讓我結(jié)交了許多朋友，從此以后，我就喜歡上了籃球，我被那些帥氣的打籃球動(dòng)作俘獲了芳心，華麗的轉(zhuǎn)身、優(yōu)雅的跳投和那獨(dú)特的soma步，每一次出手，都充滿了少年那年少輕狂的滿腔熱血和放蕩不羈。

籃球，就如同那晶瑩透亮的寶石，讓我愛不釋手，以前最喜歡做的事就是在課間十分鐘跟同學(xué)們奔下樓打籃球。以前做過最勇敢的事，就是在課后管理時(shí)間溜到樓下打籃球。當(dāng)然籃球也教會(huì)我許多道理，不要總是孤單獨(dú)行，團(tuán)結(jié)的力量是你預(yù)想不到的。

我離不開籃球，因?yàn)槟禽p飄飄的籃球里，裝滿我年少懵懂的天真，也裝了我心里那種不服輸，不怕累的傲氣。技術(shù)好的人有千千萬萬，你投進(jìn)一個(gè)三分球，根本不用驕傲，打籃球講的是謙虛，籃球養(yǎng)成了我開朗的性格。

每次打完籃球，我都會(huì)用毛巾輕輕地擦拭著它，每次摟著它就安全感十足，我?guī)缀跞魏螘r(shí)間都會(huì)帶著籃球，它似乎有萬有引力一般深深地將我吸引。我離不開籃球，因?yàn)樗俏胰松凶詈玫呐惆椋o了我生命的活力。

離不開的家作文 篇4

魚兒離不開大海，因?yàn)槟抢镉兴臍g樂；小鳥離不開天空，因?yàn)槟抢镉兴淖杂?；花朵離不開露珠，因?yàn)槟抢锼拿利悾欢遥x不開文學(xué)，因?yàn)槟抢镉形业目释?/p>

我渴望獲得理解，理想的含義不是在春天播種，夏天收獲，而是用血淚播種，心靈收獲。人就像一只蝸牛，因?yàn)閾肀е约旱睦硐耄成狭酥刂氐臍?。有的時(shí)候累了倦了，就很可失去繼續(xù)前行的勇氣和信心。幸好，身邊有你，在我累了倦了的時(shí)候能夠在耳邊輕聲低訴寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的堅(jiān)韌；滴水能把石穿透，萬事功到自然成的執(zhí)著；世上無難事，只怕有心人的鼓勵(lì)?，F(xiàn)在的我，猶如在黯夜里走，而你，就是那信念之燈，照亮了前行的理想之路。

我渴望獲得寬容，成績肆意地玩弄我的心智，緊握那一份錐心已久的疼痛，不知道什么時(shí)候往前走還會(huì)有誰來釋放對(duì)我的寬容？幸好，身邊有你。在我迷惘愵怯的時(shí)候用溫潤無聲來向我講訴天道酬勤的永恒、傷仲永的悲哀、丑小鴨的立志。在所有挫折悲傷坎坷下，讓我緊握一份沒有壓力而又充滿鼓舞的最真摯的寬容。我想，縱使流淚也會(huì)微笑著走過去。在這個(gè)過程中，所要學(xué)會(huì)的不僅是如何提高自己的成績，更是要學(xué)會(huì)柔軟的生命體如何在堅(jiān)難生活方式中選擇一種方式來讓自己堅(jiān)韌。

生命握緊了太多未知，現(xiàn)實(shí)囚困著太多憧憬，時(shí)間斑駁了太多回憶。幸好，還有你在我身邊，陪我一起，珍惜花開，不怕花落，釋放，一個(gè)我字怎了得的獨(dú)特芬芳

離不開的家作文 篇5

依然記得從我眼中滑落的淚，只因?yàn)檩斀o了對(duì)手；依然記得無數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)，只因?yàn)楹ε螺斀o對(duì)手；依然記得從我眼中涌出的淚，只因?yàn)閼?zhàn)勝了對(duì)手……對(duì)手，讓我歡喜讓我憂，讓我快樂讓我愁，成長中好想掙脫他，但卻真的離不開他。

也曾想過：“算了吧，輸給她又怎么樣，別讓自己總活得這么累，贏了又能怎么樣呢？”然而，每當(dāng)我這樣想的時(shí)候，一個(gè)來自心底的聲音說：“站起來！你可以的，你能做的比她更好，別輕易地放棄了，相信自己，你是最棒的！”于是，我矛盾，我徘徊，我自信，我拼搏。在這一次又一次心與心的碰撞中，我逐漸成長，逐漸自立，逐漸走上成功的道路。

作為一名學(xué)生，如果缺少了對(duì)手將會(huì)怎樣？結(jié)果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒過我的對(duì)手，總認(rèn)為是她讓我活得這么累，讓我每天甚至每時(shí)每刻都不敢有一絲松懈。然而，當(dāng)我真正拋棄了對(duì)手之后才發(fā)現(xiàn)，自己活得并不那么輕松。相反，總覺得生活想在虛度，沒有動(dòng)力，也沒有壓力，一天又一天，混混沌沌。終于明白：對(duì)手不是敵人，她才是真正帶給我甚或樂趣、讓我樹立遠(yuǎn)大理想的航標(biāo)。戰(zhàn)勝了他，我快樂；敗給了他，我不放棄，努力奮斗。

許多偉人、名人被問及自己成功后最想感謝的人是誰，他們都回答說：“最感謝自己的對(duì)手?！钡拇_，正是由于對(duì)手的存在，才使自己認(rèn)識(shí)了自我。提升了自我，走向成功的。因此我要說：“對(duì)手真的很重要！”

感謝對(duì)手，成長中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩！

離不開的家作文 篇6

成長中，總會(huì)遇到對(duì)手，也正是因?yàn)閷?duì)手，才使我們的生活更加精彩。

在學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，幾乎次次奪冠，但自從他轉(zhuǎn)到我們班后，“第一”的稱號(hào)時(shí)?；渌摇榇?，我十分火惱，立志要把他給比下去。便找到許多奧數(shù)題、思考題來鍛煉自己的解題能力。

一次，我正在做一條十分難的思考題，苦思冥想了許久，都沒能想出答案，心想：“別的人又不會(huì)，就問他吧！”想完便拿著題目到他那兒去請(qǐng)教，他隨便掃視了一下這題，冷嘲熱諷的對(duì)我說：“這種小兒科也讓我教你，分明是在侮辱我的智商?！蔽衣犃祟D時(shí)火冒三丈，恨不得上去給他一拳，心想：不教就不教，我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完，我便化憤怒為動(dòng)力，做起了這題，經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”，把這題給做出來。為了戰(zhàn)勝他，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，兩只耳朵全都“豎”了起來，眼睛睜得大大的，生怕一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)漏掉。放學(xué)回家，做完作業(yè)就做習(xí)題。在考試時(shí)也十分細(xì)心，用手指著讀題，都讀三遍，做完后反復(fù)驗(yàn)算，做到準(zhǔn)確無誤時(shí)，再做下一題。

“功夫不負(fù)有心人”在一次數(shù)學(xué)競賽，因?yàn)槲业牧?xí)題量大，這些類型的都見過，都會(huì)，可絲毫也不放松自己。比賽成績出來時(shí)，我竟以1分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他，他雖然不是第一，但十分樂觀，他拍了拍我的肩，“嘿，這次考的不錯(cuò)呀，還比我高了1分。”說完又補(bǔ)充了一句“下次考試再一決雌雄！”“誰怕誰？！”我回應(yīng)著他的挑戰(zhàn)。

從此，我倆便是你追我，我追你，我也在這個(gè)過程中越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

在成長中，正是因?yàn)檫@樣的對(duì)手我的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。

離不開的家作文 篇7

我住在一個(gè)小山村里，但我非常喜歡讀書。雖然我沒有優(yōu)越的條件去買很多書讀，但是我也讀過幾本書，我從書中感受到了無限神奇。

我的成長離不開書，書使我成長得更快。我愛讀書，書可以開闊我的思維，還可以提高我的閱讀能力。無論從民族進(jìn)步，還是社會(huì)發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。

我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清事情的對(duì)錯(cuò)和什么是善良、丑惡。

一本好書總是把真善美放在最高位，從此端正讀者的人生態(tài)度。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

書是知識(shí)的來源，是它開闊了我的思維，豐富了我的生活，書是人類進(jìn)步的階梯。是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉，擁有書我們就擁有了整個(gè)世界，我們就擁有了美好的明天！

如果沒有書，很多樂趣我們將無法體會(huì)，如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步！高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的。”

讀書能讓人反思，從反思中我們可以實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升。人們只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提升的過程。

離不開的家作文 篇8

今天，我讀完了《魯濱孫漂流記》。這本書主要寫了魯濱孫在海上遇險(xiǎn)上島，他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植，并勇敢地救下野人星期五，最后他救出船長，回到英國的故事。在孤島上孤身一人的生活并沒有嚇到魯濱孫，他克服了重重困難。以前，我一直以為沒有自理能力也是可以生存的，但是自從讀了《魯濱孫漂流記》一書后，我感慨萬千，意識(shí)到了自理的重要性。

這本書使我想起了自己。對(duì)我來說，連縫塊布、釘個(gè)扣子都是無比艱難的，我的自理能力實(shí)在是太差了。記得有一次，爸爸媽媽都出去辦事了，只留下我一個(gè)人在家。外面風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，在老天一聲又一聲的怒吼下，我的心被嚇得怦怦直跳，就像一只發(fā)了瘋似的小兔子，狂奔亂跳。在時(shí)間的催促下，我的肚子漸漸地叫喊起來，好像在向我呻吟，忍受不了饑餓的折磨。我情不自禁地來到廚房，打開冰箱，只見里面裝滿了各種各樣的食物，我饞涎欲滴。但是此時(shí)此刻，我僵住了，平時(shí)一向不做飯的我現(xiàn)在又能做些什么呢？我咽了一口唾沫，打開窗簾，望著雨后晴朗的夜空，心里默默念著：原來，自理是那么重要，生存離不開自理。我后悔極了，當(dāng)初我為什么沒有學(xué)會(huì)做飯，只有自理才能生存??！我無精打采，肚子還在咕咕作響，就像一個(gè)失去關(guān)愛的孩子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表，眼神里充滿了迫切，盼望著父母早點(diǎn)回來，嘴巴時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，手緊握成拳頭，正在為我那樣差的自理能力而感到憤怒。深夜，隨著一聲汽車的剎車聲，父母終于回來了！我把剛才的經(jīng)歷通通告訴了父母，父母并沒有同情我，而是把我訓(xùn)斥了一頓，然后便做飯給我吃。媽媽做飯時(shí)，我看得專心致志，因?yàn)樯骐x不開自理。

魯濱孫是多么聰明能干??！而我呢！和魯濱孫相差得太遠(yuǎn)了。要成為像魯兵孫那么了不起的人物，必須鍛煉出一顆獨(dú)立的心。魯兵孫那種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我們都要用魯濱孫的那種精神克服困難。其實(shí)在生活中，有很多地方需要自理，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的自理能力。只有這樣，才可以腳踏實(shí)地地生活。放假后，我要多做家務(wù)事，鍛煉自己的自理能力。在今后的日子里，我定下決心：要成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的人。

離不開的家作文 篇9

人的生活，離不開語文學(xué)習(xí)。陳平原曾說過：一輩子的路都取決于語文。他的話不正表明了語文學(xué)習(xí)與生活的密不可分嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)處處分都是語文，我們說的話，都是漢語，每天寫的，都是漢字！走在路上，抬頭看見文字，低頭又看見文字，轉(zhuǎn)頭，還是滿滿的文字，但這些看似再平常不過的事，其實(shí)都深深蘊(yùn)含了語言的魅力。想象一下，如果沒有了語文，也就沒有了漢字，那么人們的日常生活會(huì)變成什么樣？

語文和漢字是不可分開的，沒有漢字就沒有語文，漢字是奇妙的，一個(gè)個(gè)柔中帶剛的筆畫，不使人陶醉嗎？擁有數(shù)千年的歷史的漢字，從甲骨文，到今天書寫的文字，經(jīng)過了數(shù)千年的演變，漢字難道不是歷史悠久十分悠久的文字嗎？難道我們不值得為今天書寫的漢字而驕傲嗎？

語言的魅力是無限的，它給人們帶來了太多太多的感情與力量，使人們的思想，情操更加優(yōu)美。漢字之美，文章之美，人性之美，大自然之美，都是只有在語文學(xué)習(xí)中才能領(lǐng)略到的，如果沒有了語文，那么世界在人們眼中會(huì)失去多少美麗。

學(xué)習(xí)語文，是漫長的，是一輩子都應(yīng)不斷去充實(shí)它的，在一輩子的人生路上，難道不應(yīng)去不斷享受，品讀語文嗎？在學(xué)習(xí)，在享受語文的同時(shí)，最大的樂趣就是閱讀。閱讀能陶冶人的情操，閱讀能能使人的心靈更加純凈。用心去讀書，自己就如身臨其境，也許有些地方?jīng)]去過，但是，讀了書不就和親身體驗(yàn)一樣了嗎？不讀書的人是永遠(yuǎn)不知道讀書的滋味，學(xué)習(xí)語文，要的就是讀書，如果連書都不讀，還學(xué)什么語文？

為什么漢字，文章，大自然在人的眼中會(huì)美？因?yàn)橛辛苏Z文，有了表達(dá)和感情！沒有語文，那么還用什么，來感受漢字；用什么來感受文章；用什么來感受大自然呢？

語文，它的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都各自有著不同的含義，每個(gè)字詞都有不同的型，音，意，奇妙的語文使人陶醉不已，讓人的思想，情操更加優(yōu)美。

人的生活離不開語文學(xué)習(xí)，如果沒有了語文，生活在人們眼中，不會(huì)有思想與感情，大自然在人們眼中也不會(huì)如此美麗；如果沒有語文，誰也不會(huì)感受到生活中的色彩

??！人的生活，不能沒有語文，在人們的生活中，如果失去了語文，那么生活將會(huì)失去多少色彩啊

離不開的家作文 篇10

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，或許是想當(dāng)一名刻苦鉆研的科學(xué)家，或許是想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，又或許是想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。夢(mèng)想，在我們的人生旅途牽引著我們奔向成功！

有了夢(mèng)想，便有了希望，就有了奮斗下去的動(dòng)力。雨果說：人類的心靈需要理想甚至需要物質(zhì)。夢(mèng)想能給人以激勵(lì)的作用，讓人更努力地學(xué)習(xí)和工作，最后取得更高的成就。相反，過于良好的物質(zhì)條件會(huì)讓人不思進(jìn)取，沉溺于享受之中，不再奮發(fā)圖強(qiáng)。美國作家海倫凱勒小時(shí)候就雙目失明，但她們抱著堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想，努力進(jìn)行學(xué)習(xí)，不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?，最終寫出了《假如給我三天光明》一書，聞名世界。可見夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的促進(jìn)作用是巨大的。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，只能是整天行走肉般，完成規(guī)定的任務(wù)；或是無限制地墮落，不僅讓周圍人失望，更是毀了自己的前途。

夢(mèng)想就是奮斗的指向標(biāo)。如果沒有夢(mèng)想，縱使能努力奮斗，到了最后，也可能偏離了人生的方向，最后只能感嘆自己的一事無成，只是像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器不斷工作罷了。只有有了夢(mèng)想作為基礎(chǔ)，再加上不懈地努力，才能取得真正的成功。同時(shí)，更要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。如果不堅(jiān)定夢(mèng)想，充滿猶豫甚至不斷更改，最后自己的事業(yè)只會(huì)是竹籃打水一場空。正所謂有志之人立長志，無志之人常立志。

夢(mèng)想，是人生長河里的一明燈，照亮了通向成功的路。點(diǎn)亮了夢(mèng)想之燈，我們的人生就不會(huì)黑暗，我們的腳步就不會(huì)彷徨，我們的方向就不會(huì)迷失。

成功離不開夢(mèng)想！

離不開的家作文 篇11

一日黃昏，媽媽拉著我們的手走在平坦的大道上。我四處張望，發(fā)現(xiàn)路旁的草叢中出現(xiàn)一條小徑，于是我掙開媽媽的手，懇求地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想獨(dú)自走這條小路?！边呎f我邊指著大路邊的小徑。媽媽看了看，眼里出現(xiàn)了懷疑的光芒。不一會(huì)兒，對(duì)我說：“孩子，這條路你走不來的，因?yàn)樗錆M了荊棘與坎坷。一不小心，便會(huì)摔得灰頭灰臉。要不然，我陪你一起走呀?！?/p>

我使勁的搖了搖頭，執(zhí)拗地說道：“不，我一定要自己走。我相信自己能夠走好的！”媽媽無可奈何的搖了搖頭，之后又微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我歡欣雀躍地走上了那條路。漸漸地，路面變得坑坑洼洼，而且路面長滿了荊棘。不一會(huì)兒，胳膊上、手上、腿上便劃滿了傷痕。于是，我想退卻了，可是同時(shí)想要挑戰(zhàn)它的欲望之火也開始熊熊燃燒起來。我愈挫愈勇。漸漸地，可以望到路的盡頭了，即將勝利的喜悅使我一鼓作氣，沖上了大道……

后來，我曾看見一對(duì)母女也走過了那條大路，那個(gè)小女孩也提出了像我一樣的要求，但是卻被母親一口回絕了。望著那個(gè)小女孩失望的眼神，我忽然想起了那日沖上大路時(shí)的那種喜悅感，也很懷念那段經(jīng)歷給我?guī)淼膯⑹尽Ｓ袝r(shí)，成長真的也需要對(duì)手——困難。有的人就因?yàn)楸皇`而失去了一次次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了積累經(jīng)驗(yàn)豐富經(jīng)歷的大好機(jī)會(huì)。

真的！成長，有時(shí)也需要對(duì)手——艱難和險(xiǎn)阻！

離不開的家作文 篇12

提到家鄉(xiāng)，最忘不了的是那村邊的井，她承載了幾十代人的記憶。歷史悠久，意味深長。

井為村莊積攢一汪水，在十尺之下，不算多，也不少，十尺之下的井是總有那么多水，灌溉了爺爺和孫子。人飲水，水進(jìn)入人體，上下流淌，血少了再上井里挑回來。村里人有一種類似的相貌，這實(shí)為井的表情。

家鄉(xiāng)也離不開那顆棗樹，盡管我不是很愛吃棗，但那棵棗數(shù)卻與眾不同，它是抗戰(zhàn)時(shí)期種上的?？箲?zhàn)結(jié)束后，那棵棗樹經(jīng)過炮彈的淋漓，最終被保留下來，每到秋天，它的枝頭上就掛著紅紅的棗，這可樂壞了我們那群小孩子，我們總是約在一起，拿著一根長竿，去把棗打下來，不一會(huì)兒，滿地都是彤紅彤紅的棗，那是我們最快樂的時(shí)光了?？扇缃?，時(shí)光飛逝，當(dāng)年的孩子都已經(jīng)長大，但那棵棗樹卻保留了我們與它之間的記憶。

提到家鄉(xiāng)，也離不開農(nóng)民在田地里忙碌的身影，春天他們播撒了種子，秋天，他們將收獲滿滿的一筐，這一份耕耘，一份收獲，是他們這一年的回報(bào)，當(dāng)他們閑暇時(shí)，喝著井里的水，吃著棗，是他們“活在當(dāng)下”的幸福。

一代一代人的傳承，井。棗樹成了我對(duì)家鄉(xiāng)最深刻的回憶。井暗喜，月亮每月之圓，是為井口而圓。棗每年都結(jié)，清脆，甜。喝著井水，吃著棗，樂在我們心中。

家鄉(xiāng)也離不開自己的家，家是最牽動(dòng)游子的心了。家是溫馨的港灣。那里有我的爸爸、媽媽、爺爺。他們也都是喝著開水，吃著棗長大了。他們都是地地道道的的本地人。有一次，

我問他們，去看看外面的世界吧！他們非常不情愿地說：“這里的井就是一個(gè)完整的世界，即使外面的世界再好，也沒有這口井里暗含的世界深刻。

是??！井是經(jīng)過幾十代人的了每當(dāng)有游子回鄉(xiāng)的時(shí)候，總是先嘗一口這井里的水，然后慢走的說一句“這水真甜！”一方水土養(yǎng)一方人，吃水不忘挖井人、我們村里的每一個(gè)人都和井水有著不解之緣。

井是家鄉(xiāng)的命，我們離不開它。

離不開的家作文 篇13

有些離不開的東西很怪，我爸爸就離不開他的帽子。

剛開始，只是因?yàn)樗念^發(fā)很亂，而且還很油。晚上他要去加班，順手抄上了一個(gè)帽子走了。第二天，爸爸立刻去洗了頭，并且滿臉“開心”地去上班了。結(jié)果一下班，他就生氣地去照鏡子。我很奇怪，馬上跑去問：“爸爸，你在干什么啊？你什么時(shí)候這么注意形象了？!“他回答道：“昨天，我已經(jīng)洗過頭了，可是今天上班時(shí)，頭發(fā)又全是頭皮屑，這可怎么辦？”爸爸剛說完，一轉(zhuǎn)身就看到了他的黑色帽子。他兩眼發(fā)光，立刻戴上了帽子，并對(duì)鏡子中的自己滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，上晚班時(shí)，他就把帽子戴在了頭上，出門了。

接下來的幾天，爸爸都有戴帽子出門。不過他也有時(shí)會(huì)嫌帽子太丑，戴著帽子太熱了或者戴著帽子很難受。盡管是這樣，他還是難以離開帽子遮丑的，畢竟爸爸也挺自戀的。

也不知這樣過了多久，爸爸終于找到了一種去頭皮屑的洗發(fā)水。洗完頭后，他很滿意自己的頭發(fā)，而且上班也很高興?？墒钱?dāng)?shù)诙彀职稚习鄷r(shí)，他又戴上了他那黑色的帽子。似乎是因?yàn)樗蛱焐习鄷r(shí)因沒有戴帽子，所以整個(gè)頭部都很不適應(yīng)，今天又戴上了帽子。

真是沒有辦法，現(xiàn)在爸爸他干什么都要戴著帽子（當(dāng)然不包括在家里）。當(dāng)他開車時(shí)，戴著帽子；當(dāng)他和我們出去玩時(shí)，戴著帽子；就連爸爸來接我放學(xué)時(shí)，他依然戴著那我十分熟悉的黑色帽子。爸爸在我心里的形象已經(jīng)變成一位戴著黑色帽子，而且看不見臉的人了。他習(xí)慣了戴帽子，我也習(xí)慣了戴帽子的他。我想：要是爸爸和他的帽子關(guān)系再好一點(diǎn)，估計(jì)都要抱著帽子睡覺了吧！不過一個(gè)記性這么差的人，有一個(gè)離不開的生活習(xí)慣，也是一件非常神奇的事了。

離不開的家作文 篇14

在這個(gè)世界上，和我交情最長的人有兩個(gè)，一個(gè)是我的父親，一個(gè)是我的母親。在這個(gè)世界上，和我交情最深的人也有兩個(gè)，一個(gè)還是我的父親，一個(gè)還是我的母親。

他們知道我成長過程中的每一點(diǎn)每一滴小事，他們了解我每一分每一秒的思緒，甚至我的每個(gè)喜好每個(gè)習(xí)慣都成了他們爛熟于心的記憶?？墒?，當(dāng)我漸漸長大，站在青春的街角迷茫得不知所措的時(shí)候，他們也變得迷惘，因?yàn)樗麄儩u漸發(fā)現(xiàn)，原來自己也漸漸讀不懂女兒了。于是，他們變得惶恐，偷看女兒的日記，博客，聊天記錄，企圖從各個(gè)方面了解女兒的心。殊不知這種強(qiáng)烈的愛也傷害了女兒的心。于是，日記被上了鎖，Blog、聊天記錄被加了密，那層看不見卻又實(shí)實(shí)在在存在著的隔閡便變得越來越厚。

但是，這一切的一切都阻擋不住我愛他們的心。我理解他們，理解他們愛我的心。其實(shí)，很多很多事情我都是告訴他們的。因?yàn)槲抑?，唯一能夠包容我的一切缺點(diǎn)和不足的人只有他們，唯一能夠給我指明方向的人也只有他們。只是日記、Blog、和聊天記錄上面珍藏著太多太多我和朋友們的記憶，涉及到太多太多關(guān)于朋友們的事情，我要尊重朋友們。因此，我不想讓他們了解。希望他們能夠理解。

我愛他們，他們是我這一輩子都要好好珍惜的人。

從小學(xué)到初中，再到高中，我結(jié)識(shí)了很多很多的人，擁有很多很多的朋友。當(dāng)我全心全意地幫助朋友們做一些自己力所能及的事情的時(shí)候，我會(huì)體驗(yàn)到生活的充實(shí)；當(dāng)我遇到困難，深感無助的時(shí)候，他們便會(huì)向我伸出一雙雙溫暖的大手，讓我品嘗幸福的味道。

一次次的感動(dòng)，一次次的欣慰，一次次的理解，一次次的包容。他們給予了我太多太多，也讓我懂得了太多太多。我能說的只有四個(gè)字：“我愛你們！”

我并沒有真真切切地經(jīng)歷過愛情，也許不能對(duì)于愛情說些什么。但當(dāng)我看到媽媽洗碗的時(shí)候摔碎了碗，爸爸一邊開玩笑一邊俯身收拾碎片的時(shí)候；當(dāng)爸爸回家晚一點(diǎn)，媽媽焦急得坐立不安的時(shí)候，我便明白了愛情可以包容很多很多的東西。

看紀(jì)念沈殿霞的專題片的時(shí)候，我的心難過得要命。有誰曾想過，這個(gè)總是把自己的微笑展示給大家的堅(jiān)強(qiáng)女人的身后埋藏著多少心酸和苦楚。她說，是親情和友情一路陪她走過這么多艱辛的道路。有了這些愛，她便可以包容一切，甚至是那個(gè)傷了她無數(shù)次的負(fù)心的人。

漸漸發(fā)現(xiàn)，原來愛是如此的神圣，如此的偉大。它不僅僅是一個(gè)字，更是一種能夠讓人心潮澎湃的力量！

就如同魚兒離不開水一樣，我們也離不開愛。倘若沒有了愛，我們便一無所有。

離不開的家作文 篇15

童話是我們少年兒童喜聞樂見的一種文章。它運(yùn)用想象、幻想、夸張、擬人等手法描述形象，反映生活，使我們從中受到思想或知識(shí)教育。它為我們的生活增添了色彩，因而我們對(duì)它懷著深厚的情意。過去我們聽過、學(xué)過《龜兔賽跑》、《丑小鴨》等許多美麗動(dòng)人的童話?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該自己試著編童話了。本組習(xí)作是讓我們選擇兒種動(dòng)物來編童話。同學(xué)們，趕快行動(dòng)，讓我們張開想象的翅膀，走進(jìn)自己創(chuàng)造的童話世界，享受創(chuàng)作的快樂吧!

我們的成長離不開童話。在媽媽、奶奶的懷抱中，在幼兒園的教室里，經(jīng)常會(huì)入迷地聽著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事，《白雪公主》、《青蛙王子》、《龜兔賽跑》、《丑小鴨》上了小學(xué)，我們不僅在課本上學(xué)過許多童話，而且在課外也讀了不少的童話。既然我們愛聽、愛看童話故事，為什么不試著編一個(gè)童話故事呢?通過編童話故事，還可以培養(yǎng)我們豐富的想像力。