《笑貓日記》讀后感。

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幼兒教師教育網編輯特地為你收集并編輯了《笑貓日記》讀后感，每次閱讀作者寫的作品，心里都是滿滿的感動。對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來，也許你正在收集整理作品讀后感吧？希望本文對您有所幫助！

《笑貓日記》讀后感 篇1

今天，我興奮地翻開了楊紅櫻阿姨寫得《會唱歌的貓》，那小貓不屈不撓，不怕困難，樂于助人的精神，感動了我。

這本書的主人公是笑貓與虎皮貓的孩子二丫，二丫天性活潑，聰明伶俐，喜歡觀察身邊的種種事物，一天，她激動的和爸爸笑貓說：“我想學會講人說的話!”笑貓覺得那真是異想天開，連自己也只會笑，不會說人話，也不知是為什么?原來，她想幫助一位賣報的老人，他又聾又啞，怎么也賣不出去幾張。于是，她開始了拜師學藝，她向一位鷯哥辛苦地學習，日復一日，年復一年，她的嗓子發(fā)不出聲了，醫(yī)療后，她繼續(xù)學習著，直到幫助了那位老人，之后，她又學習了《魯冰花》這首歌，用她那一心一意，富有愛心的歌聲，感動了那位植物人，讓她與她的孩子，母女團圓。

讀完這本書，我思緒萬千：二丫是一只動物，都有著堅韌不拔，助人為樂的精神。而我們呢?是新時代的少年，接受了良好的教育，而我們是否可以向這只小貓一樣，在遇到困難時，勇往直前;遇到有困難的人，伸出援助之手;遇到難題，刻苦鉆研呢?是的，我們將會學習小貓，養(yǎng)成堅韌不拔，助人為樂的精神。

從此以后，我認認真真地向這只小貓學習，做好自己本份的事情。也同小貓一樣，如果我們班的一些同學有難題不會，我也會義不容辭的幫助他，假如我也不會，我就會與他一起討論，一起鉆研，直到學會，弄懂了，我們才會休息。

通過閱讀這本書，我也成為了像小貓那樣有愛心，具有堅韌不拔精神的人了。

《笑貓日記》讀后感 篇2

假期里，我讀了楊紅櫻的一本書，書名就叫

這本書的主人公是：二丫，二丫是一只貓他有很多的朋友。比如：笑貓，鷯哥等，鷯哥是一只會說話的鳥。一天二丫跟鷯哥說要和鷯哥學習人話，鷯哥問“：學習人話很辛苦的，你為什么學習人話？”二丫說：“翠湖公園西門有個賣報紙的，他是一個聾啞人，應為他不會吆喝，所以他的報紙每天都賣不完，我想幫他吆喝，所以我要學習人話?！弊x到這里我感到二丫很有同情心，而且?guī)鸵粋€素不相識的人賣報紙，二丫真是很偉大。還有一件事情也很讓人感動：二丫有一天和同伴出去玩路過一家醫(yī)院，路一家病房二丫聽見病房里竄來一陣歌聲，二丫就進入病房，時間久了，二丫知道小女孩的媽媽是植物人，小女孩放學之后，他就會到媽媽的病房里來唱歌。每次唱歌時二丫很仔細地聽，也在練，知道有一天，他終于學會了人話，成了世界上第一只唱歌的貓每天小女孩不在的時候，二丫也回來唱這首歌，新年時，二丫許下了一個愿，希望小女孩的媽媽早日康復

從這段又讓我感受到二丫的確很偉大我感覺我們生活中應該多一些這些人，這樣我們的生活才會變得跟加和諧。

《笑貓日記》讀后感 篇3

最近我在讀《笑貓日記》童話系列，它是我國當代作家楊紅櫻老師創(chuàng)作的。其中有一本是《塔頂上的貓》是我最喜歡的，讓我感觸很深。

這本書主要講了一個這樣的故事，翠湖公園里有一座美麗的白塔。有一天，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂上，它是那么高貴，那么優(yōu)雅。它的出現(xiàn)激怒了一群“資格貓”——老貓。因為他們爬不上去，所以他們也不希望虎皮貓在上面，于是，這些“資格貓”每天都在塔頂下開會，議論怎樣才能讓虎皮貓下來……笑貓卻不這么想，因為他喜歡塔頂上的虎皮貓，它們既高貴又美麗。他很想知道虎皮貓是怎么上去的，于是他去請教老老鼠，老老鼠說：“是因為虎皮貓爸爸媽媽很想爬上塔頂，但是他們已經老了，就把希望寄托在虎皮貓身上，從小就訓練虎皮貓攀爬的能力，終于有一天虎皮貓練了一身輕功。”笑貓聽了，很吃驚，這讓他更加喜歡虎皮貓。但是，有一天虎皮貓消失了，笑貓很傷心······

讀完這個故事后，我想到很多。在學習中，我們要像虎皮貓學習，只有苦練自己的本領，才能讓自己更加優(yōu)秀，獲得優(yōu)異的成績。千萬不要像“資格貓”那樣，只是一味的'嫉妒別人，卻從不努力。我們還要像笑貓那樣，雖然現(xiàn)在自己不是非常優(yōu)秀，但是我們要向優(yōu)秀的人學習。只有這樣，我們才能獲得成功！

《笑貓日記》讀后感 篇4

昨天下午，我看了，楊紅櫻的笑貓日記系列的一本《那個黑色的下午》，我感動的都留下了淚水。cnsjbj.cn

這本書講的是：20xx年5月12日下午2點28分，四川——馬小跳奶奶的家鄉(xiāng)的一場震驚世界的大地震，使許多人在大地震中不幸身亡。這場地震天崩地裂，教學樓最先坍塌，教學樓搖搖欲墜，很危險，鄭美麗老師離門口最近，完全可以逃出去，可她卻在門口指揮學生先下樓，就差田曉燕和牛壯壯沒走了，這時，幾塊預制板往下墜，鄭老師英勇的擋住了這幾塊預制板，把田曉燕和牛壯壯保護在懷里，馬天寶(小非洲)想救老師，但老師讓她把同學先背下了教室，他多么不舍的鄭老師啊!馬天寶剛走沒多遠，一塊預制板就墜下來，砸住了鄭老師的頭，鄭老師死了。這場大地震，將笑貓一家也震散了，笑貓?zhí)ど狭藢ふ移迌旱穆烦?。他先找著了二丫，和二丫一起去找胖頭、三寶和虎皮貓，而三包卻和一只名叫公爵的搜救犬在一起，做了一只搜救貓。但公爵后來因為肚子被鋼筋劃爛了一條口子而身亡。但三寶又和另一只搜救犬黑其實在一起。之后，笑貓和二丫又找到了胖頭、虎皮貓，他們又和三寶一起團聚了。

這場四川大地震奪取了太多人的生命，大自然是多么的無情呀!只要你放松一點，就會被大自然淘汰。老師和家長都是為我們好，我們都要感激他們一生!

《笑貓日記》讀后感 篇5

在這個暑假，我利用空閑的時間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉動時光的傘》。

這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉動時光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。

我想象未來，長大想小時候的快樂、樂趣。我長大了想當一名自由的畫家。因此，我有時候寫作業(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫。放松放松，媽媽對此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅持畫下去。

看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動。在媽媽的引導下我更明白了"未來永遠都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學習，認真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的努力。"現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。