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寫小蟲子作文系列

發(fā)布時間:2023-08-08

小蟲子作文。

讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文,通過寫作文我們可以掌握很多知識,想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習,如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?以下是小編精心收集整理的寫小蟲子作文系列,帶給大家。歡迎閱讀,希望對你有幫助。

寫小蟲子作文【篇1】

小蟲過生日 謝馨雨

一天,小蟲兒想:今天是我的生日,我的朋友們會送我什么樣的禮物呢?小蟲兒先到了蜜蜂哥哥家,它叫了一聲:蜜蜂哥哥你在哪兒?小蟲兒找遍了每一個角落,也沒有找到它。后來,小蟲兒發(fā)現(xiàn)蜜蜂哥哥不在家。于是,小蟲兒又去找蝴蝶姐妹,結(jié)果它們也不在家。最后,小蟲兒又去找它最要好的朋友小蟲兒的姐妹。于是,它也不在家。而且小蟲兒的腳也跑累了。于是,它難過的走回自己的家。

它打開自己的家門時,突然燈亮了起來,耳邊傳來一首生日快樂的歌兒。小蟲兒抬起頭來,原來是它的幾個朋友蜜蜂哥哥、蝴蝶姐姐、小蟲兒的姐妹在為它唱生日歌。

小蟲兒坐到了它朋友們的中間說:你們送了什么禮物給我?蝴蝶姐妹給小蟲兒買了一件華麗的服裝,蜜蜂哥哥送給小蟲兒一個三層蛋糕,小蟲兒的妹妹送給小蟲兒一幅美麗的畫。于是小蟲兒換上了華麗的服裝,吃上了美味的三層蛋糕,許了它一個小小的愿望,還把它妹妹送給它的畫掛到了它的房間,最后它們一起唱著生日歌,這可能就是小蟲兒過的最好的生日吧!

寫小蟲子作文【篇2】

今天,在體育課上跑完兩圈后,老師和往常一樣叫我們自由活動,我、周楊、梁婉娉也和往常一樣去草坪搭鳥窩。

不過,和平時不一樣的是:這次,我們搭鳥窩的材料先進了很多。比如:搭“骨架”的樹枝變得又厚又密,樹枝上還墊了一個褐色的塑料袋(其作用是:讓鋪在枯草上的干沙、濕沙不至于漏到地下),而且,塑料袋上的枯草也厚了很多。

我是總指揮,我讓梁婉娉去弄沙時,順便叫周楊在地下挖一點兒濕土。畢竟,土的性能比沙要好多了。

挖著挖著,周楊突然從地上跳了起來(她本是蹲著挖的),手中的“鏟子(較粗的棍子)”扔了,并且“啊!”的大叫了一聲。我十分納悶,到底是什么東西把我們的女中豪杰周楊,嚇得如此狼狽?我?guī)е蓡栕叩搅酥軛钌砼裕軛詈ε碌闹噶酥杆谕恋哪莻€坑,我走過去,蹲下來,笑了,原來只是一條長約4厘米,寬約1厘米的半透明小蟲兒而已。我忽然心生一計:我把蟲兒運到鳥窩里,這樣,或許就有鳥兒來住了。心動不如行動,我把蟲兒運到一塊磚頭上,由周楊運上去。接著,我們又在那挖了一下,又挖出了一條小蟲,也把它放鳥窩里了,下課了,我們才依依不舍地走開。

真不知道會不會有鳥兒來我們做的鳥窩住?

寫小蟲子作文【篇3】

秋天的晚上,秋高氣爽,有一只叫球球的小瓢蟲,它準備開一個舞會。它邀請了許多小蟲子,有蚜蟲、蟈蟈、甲蟲、蟋蟀……晚上,這些蟲子都聚在了一起。球球把自己辛辛苦苦撿來的食物都拿來和大家一起分享。有金黃的玉米粒,香甜的南瓜片,鮮嫩的'青菜葉子……蚜蟲妹妹也把自己的甜甜的蜜汁奉獻給大家當飲料。大家有的吃,有的喝,可開心啦!這時主持人球球出場了,它宣布舞會正式開始啦!

首先出場的是甲蟲姐妹,她們踮起小腳尖,翩翩起舞,跳起了芭蕾,蟈蟈和蟋蟀在一旁給她們伴奏。大家都被她們優(yōu)美的舞姿吸引了,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。接著,出場的是兩只健壯的蟋蟀,他們倆用堅硬的角頂著對方,使出了渾身的力氣,都想把對方打倒。觀眾們?yōu)樽约嚎春玫哪欠郊佑?,那高亢地加油聲一聲高過一聲,仿佛自己也加入了比賽中,最終體形稍大的那只蟋蟀贏了。舞會即將要結(jié)束了,大家齊聲歌唱這美麗的秋天:cnsjbj.cn

美麗的秋天,

快樂的使者,

有了你,

我們有了充足的食物。

美麗的秋天,

快樂的使者,

有了你,

我們都成了幸福的一家。

寫小蟲子作文【篇4】

為了觀察蟈蟈的生活習性,我捉來了一只蟈蟈,養(yǎng)在小竹籠里。

蟈蟈開始很怕我,見我走近了,立刻退到籠子后邊,用觸須沖著我擺動,張開大牙,緊盯著我,后退向里收著,顯得很緊張。過了一會兒,看我沒有傷害它的意思,便在小竹籠里慢慢散起步來,但還不時停下步子,看看我。

一次,我守著蟈蟈籠子玩兒一只蝗蟲,蟈蟈看見了,立刻跑到籠子邊上,使勁的看。那蝗蟲一后退,啪,由我手里掙

脫出來,跳進了小竹籠里,蟈蟈猛的一撲,死死咬住了蝗蟲的腦袋?;认x緊蹬后腿,拼命掙扎,蟈蟈一口咬住,死不松口?;认x終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭,大口大口地吃著!吃完了,再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊!我光知道蟈蟈愛吃蔬菜,卻萬萬想不到它還吃昆蟲!

蟈蟈吃飽了,就用嘴舔舔觸須,呆在一旁一動不動,偶爾也心滿意足地散散步。高興極了,便叫一陣,那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫,而是靠翅膀的摩擦震動。

日子一天一天過去了,蟈蟈的顏色有嫩綠變成深綠了,又漸漸變成了褐色,它吃的也少了,叫得聲音也有點嘶啞了。最后,這個可愛的小東西終于伴著秋風,離開了我。

延伸閱讀

寫的免子作文系列


作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,通過寫作文,我們可以表達我們的想法。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。你收集和整理了多少作文模板呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“寫的免子作文系列”,歡迎大家參考閱讀。

寫的免子作文【篇1】

人們都說,兔子的尾巴長不了,小灰偏不信。

小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是,小灰就去找小松鼠幫忙。小松鼠說:要不我把你的尾巴拉長出來吧!小灰說:那就試一試。可是,小松鼠用了九牛二虎之力都沒把小灰的尾巴拉出來。小松鼠說:小灰,沒辦法,我拉不出你的尾巴來,你應(yīng)該找個力氣大的!小灰又去找了笨熊。笨熊說:要不我拿繩子幫你變長吧!小灰高興地說:可以呀!說完,笨熊拿起繩子扎了一條長長的尾巴。小灰開心地說:謝謝你,熊哥哥,再見!

小灰高興地走出了笨熊的家門,本以為這樣就可以了,可萬萬沒想到,尾巴突然掉下來了。小灰又去了小貓家,小貓說:要不你多吃胡蘿卜和青菜吧!這樣尾巴就能變長啦!小灰又嘗試著多吃胡蘿卜和青菜??墒?,幾天后,小灰的尾巴還沒變長。小灰又去找了大象,大象給小灰開了一些藥方。七日之后,小灰的尾巴還沒變長。小灰又去找了小鹿,小鹿說:你只要多運動就可以了。小灰每天早晨就圍著小區(qū)跑兩圈,一個月后,小灰的尾巴還是沒有什么變化。小灰又去找了老虎,老虎說:你多吃肉就行了!小灰又天天吃肉,一星期后,尾巴仍然一點也沒長長。

小灰很失望,后來遇到山羊,山羊爺爺告訴它:小灰,每只動物的尾巴長短不一樣,你的尾巴是不會長的。你要記住,我們要做真實的自己,相信自己的才是最好的。

寫的免子作文【篇2】

我拿起了這本書,仔細端詳著。一只背著背包在草地上奔跑的小兔子下面,有一段話:“有好時光,也有壞時光,但未來總是充滿希望,年少雀躍的心總是向著陽光!”我喜歡這句話。是啊,人生事事難料,但是未來由自己決定,所以一定會對未來有所憧憬吧!

這本書主要以擬人的手法講述了山坡上小動物們對新搬來山坡上的大房子的人充滿好奇,而他們的猜測也多種多樣:新來的人類居民是莊稼人嗎?他們會與動物和平相處嗎?大家往后的日子會比現(xiàn)在更好,還是更加艱難?羅伯特。羅素在書中創(chuàng)造了一個完整的新鮮、有趣而生動的世界。

這本書中最令我感動的就是第四章中阿納達斯叔叔那段長長的獨白。阿納達斯叔叔是一位有趣的老單身漢;他不愛干凈,家里亂七八糟,不識字還死要面子,說話粗野,虛張聲勢,思路夸張,總會想到事情最壞的可能性……但他同時又是一位經(jīng)驗豐富、熱愛生活的老居民,他告訴喬吉:“有好時光,也有壞時光,但它們都會過去……總會有新時光到來?!边@是一個樸素的道理,但其中卻包含著人生全部的智慧——等待和希望。

讓我們一起跟隨著樂觀活潑的小兔子喬吉,勇敢地面對挑戰(zhàn),迎接新希望吧!

寫的免子作文【篇3】

去年十月一日國慶節(jié)放假7天時,我在花鳥市場買了一只可愛的,兔子他的毛是灰色一塊色一塊的,脖子不是白色的,像彬彬有禮的紳士最是粉紅色的,又像可愛的小孩,長長

的耳朵占了身體的一半,灰色的。短短的前肢,長長的后退,烏黑發(fā)亮的眼珠子像珍珠似的

全身上下無不顯示出它的可愛。

有這么一只兔子,我愛不釋手領(lǐng)居的小伙伴們都很羨慕我,對我的兔子是非常好的,又一次,我發(fā)現(xiàn)兔子丟了,現(xiàn)在貓狗之類的動物經(jīng)常在這出沒,貓是不吃兔子的,可狗吃!我和小伙伴慌了生,分頭行動結(jié)果,每個人都一無所獲,我被逼得無奈,只好拿出紙筆,寫尋兔啟示,結(jié)果,貼出才一會,兔子奇跡般的出現(xiàn)了,我們很奇怪,媽媽說:“我看它出來的,在貓窩里出來的一定是和貓攪和在一起了”我們一聽,知道了原來兔子交了一些不是同類的朋友,真是奇怪的兔子。

有一次,我在自己家門口寫作業(yè),寫累了抱出兔子,兔子出來后很興奮,亂蹦亂跳,我就看著他跳,跳完了我的疲憊也消失不見了,我就做廣告“嘿!我家兔子跳舞,看一次提升醒腦,看兩次永不疲勞,看三次長生不老!”于是小伙伴寫完作業(yè)就找我的兔子,消消疲勞。

一兩個月后,大人們想殺兔子吃,我叫來小伙伴,和他們一起抗議,并威脅:誰殺了兔子我們會復仇的,輕則給雞鴨進行“屠村”。重則人抄家。

寫的免子作文【篇4】

人們都說,兔子的尾巴長不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它走出家門,想要去找有一條漂亮的大尾巴的人問問有什么好處。

它走著走著,遇見了松鼠,小灰兔問道:小松鼠,小松鼠,你的尾巴重不重呀?小松鼠回答道:不重,不重,特別輕。小兔又問那有什么好處?小松鼠回答道:你問好處嘛?哎呀!好處可多著呢!晚上冷就可以當棉被蓋在身上,可舒服啦!還有

小灰兔還問:小松鼠,那你的尾巴可以借我嗎?我想體驗一下。小松鼠同意了。它們兩個尾巴互換之后小灰便回家了。小灰兔在路上遇見了大灰狼,小灰兔撒腿就跑,可是它后面的大尾巴實在太重了,所以大灰狼很快就追了上來,還好兔媽媽剛采完蘑菇回來看見了,把大灰狼引開了?;氐郊液螅脣寢尭』彝谜f:待會兒你得馬上把大尾巴還給小松鼠。為什么?小松鼠說擁有大尾巴的好處很多呀!小灰不解地問。兔媽媽耐心說道:剛才你就差點因為大尾巴被抓了!別人是別人,我們是我們,我們要做自己。小灰兔點點頭:嗯!我明白了,我這就去小松鼠家還大尾巴。兔媽媽聽后笑了。

小灰兔換回尾巴之后,說:還是做自己最舒服!

寫的免子作文【篇5】

我家樓下有一個名叫汪凱玥的女生,她和我同歲,因為小時候是玩伴,所以很熟。

以前,汪凱玥曾經(jīng)養(yǎng)過一只灰色的小兔子。小兔子名叫貝貝,灰色的皮毛,黑色的眼睛,一對大大的長長的耳朵,一只三瓣嘴。不過,貝貝和其他兔子有一處大不同:它的耳朵如果平放,一只長一只短!可能是因為汪凱玥整天拎它耳朵的緣故吧!

記得有一次,我上培訓班回來時發(fā)現(xiàn)貝貝在一樓跳在跳去,要知道,汪凱玥家可是在7樓,貝貝不可能坐電梯下去,但自己跳下去吧,它跳越能力也忒好了吧!我擔心貝貝被別人撿走了,就讓媽媽幫我看著,自己上去找汪凱玥。一見到汪凱玥,我就問:“小兔子怎么在下面?”汪凱玥的回答讓我大吃一驚:小兔子是自己跳下去的!

我和她趕到一樓,她接過小兔子,向上拋了又拋,我說要和汪凱玥玩會兒,媽媽答應(yīng)了,只是讓我早點回去。

我和汪凱玥在操場里走,突然,她提出讓我來抱抱兔子。我不知道該抱兔子哪兒,汪凱玥似乎看出了點什么,說:“拎它的耳朵?!蔽逸p輕地抓住了小兔子的耳朵,可沒想到,那“沒良心”的兔子竟在我腳上撒尿!汪凱玥見了,笑得合不攏嘴,小兔子也張開了它的三瓣嘴。

汪凱玥告訴我,小兔子是再劃分地盤呢!要把我劃分了!看面對著小兔子,我正是哭笑不得!

寫的免子作文【篇6】

人們都說,免子的尾巴長不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴,于是它就想跟別人換尾巴了。

走呀走呀,它遇見燕子姐姐,看見燕子的尾巴十分漂亮,便說:燕子姐姐,你能不能跟我換尾巴呀?燕子姐姐說:我的尾巴不能跟你換,因為我跟你換尾巴了,我就飛得不平穩(wěn)了。那好吧!小灰兔說。

它走呀走呀,看見它的好朋友其其。其其是一只松鼠,小灰兔說:其其,你跟我換尾巴吧。其其說:不行,因為我的尾巴就像我的被子,沒有它我就無法取暖,也無法倒掛樹枝。那好吧!小灰兔說。

它走呀走呀,碰見小鹿念念。小灰兔說:念念,我們來換尾巴吧。為什么?念念問道。小灰兔說:因為我想要一條漂亮的尾巴。念念說:我不能跟你換,但是我可以把尾巴借你一天,明天可要還我哦。好的!小灰兔高興地說道。

小灰兔開開心心地回家了,晚上睡覺時,小灰兔發(fā)現(xiàn)戴著小鹿的尾巴,很不習慣,想入睡都很難。

到了第二天,小灰兔去找念念,說:我以后不借尾巴了,你的尾巴很好,但是不適合我。

是啊,看來適合自己的才是最好的。

寫的免子作文【篇7】

人們都說,兔子的尾巴長不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是,小灰找了許多材料來做一條漂亮的大尾巴。

小灰先用一個紅色的長氣球做尾巴。當它把氣球粘在短尾巴上時,小灰覺得自己慢慢飛起來了,越飛越高,小灰往下看時,心有些慌了:好高呀!好害怕??!它連忙喊道:快救我!快救我!小鳥哥哥聽到了呼救聲,馬上飛過去問:小灰兔,你怎么在天上?小灰說:先不說這個,快救我。小鳥哥哥二話不說,就把小灰送到了地面上,又連問:你怎么會在天上?小灰說:我想讓我的尾巴變長,但不知道怎么飛上天了。小鳥哥哥聽后哈哈大笑地說:你別逗我了,小兔子的尾巴是不會變長的。說完拍拍翅膀飛走了。

小灰不甘心,又拿來一塊長木板做尾巴。就在小灰把木板粘在尾巴上時,一只兇猛的獅子大搖大擺地走來了。小灰撒腿就跑,可因為這塊沉重的木板,小灰越跑越慢,眼看獅子就要追上來了,還好有只小猴救了他一命。好奇的小猴問:小灰!小灰!你干嘛粘著一塊長木板???小灰說:因為我想要一條長尾巴。小猴說:沒事干嘛要條長尾巴???因為我一直以為長尾巴好看。小灰兔回答。小猴搖著頭走了。

小灰恍然大悟地說:我就是因為長尾巴才飛上天,還險些被獅子吃掉,長尾巴雖然漂亮,但是卻給我?guī)砦kU,而我的短尾巴不會。哈哈原來我的尾巴短是對我有好處的。說完,小灰就開開心心地回家了。

寫的免子作文【篇8】

人們都說,兔子的尾巴長不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它便開始去換尾巴。

它走啊走啊,遇到了老黃。它覺得老黃牛的尾巴不錯,就問:牛爺爺,我們可以換條尾巴嗎?老黃說:不行啊,我要用尾巴趕走蚊子。小灰想也是,就去找其它小動物換尾巴了。

它走了一會,遇到了正在跑步的小松鼠。于是又問道:松鼠姐姐,可以跟我換一條尾巴嗎?松鼠說:好??!我就是因為尾巴大跑得比你們兔子慢。小灰高興地說:太好了!它們便開心地互換尾巴。換了一條尾巴后,雙方別提有多高興了。第二天,小灰在其它灰免眼前得意洋洋地展現(xiàn)它那美麗的大尾巴。其中一只好心的灰免說:你還是快點把尾巴換回來吧!萬一狼來了怎么辦?小灰說:我看你就是也想要這尾巴才會這么說的!本以為其它灰兔會祝賀自己有了一條美麗的大尾巴。可其它灰兔突然都跑了,小灰也一下子明白了什么,立馬拔腿就跑!原來是狼來了!最后,小灰因為漂亮的大尾巴太重跑不快被吃掉了。而松鼠呢,因為沒了大尾巴的支撐,所以它不能從樹上安全地落到地面,在家里活生生地餓死了。

它們后悔極了,可是這又有什么用呢?

寫的免子作文【篇9】

今天,我和媽媽到森林公園玩。

我們玩了許多項目之后,來到“兔園”。

哇,這里仿佛是一個童話世界,一進去,就有十幾只可愛的兔兔向我跑來。我觀察了一下,這里大大小小的兔子有幾十只,大部分是白的,也有褐色、灰色,還有一只黑色的。每一只都憨態(tài)可掬,可愛極了!

許多孩子在喂兔兔吃胡蘿卜條,我也買了兩包。當我把幾根胡蘿卜灑給它們,好幾只大白兔都跳了起來,一轉(zhuǎn)眼,蘿卜條就被一搶而光了,大兔很有勁,竟把一只很小的兔兔擠翻在地??蓱z的小兔什么也沒搶到。我把它抱起來,放在腿上,然后喂它吃胡蘿卜。它好像好久沒吃東西了,吃得狼吞虎咽的。我發(fā)現(xiàn)這只小兔雖然是白色的,卻不是紅眼睛,它的眼睛發(fā)藍發(fā)紫,好奇怪。

還有一只大灰兔一直在不停地刨土挖洞,一會兒用爪子刨刨,一會兒用嘴巴啃啃,我好奇地問媽媽,媽媽說可能它要生兔寶寶了,要造一個窩吧。

我的胡蘿卜條喂完了,就撿來干樹葉喂給一只褐色的兔子,沒想到它還挺愛吃,嚼得咔咔響,好像在吃海苔一樣,有趣極了!

我看到有一個小朋友提著兔子的耳朵,忽然想起來在動物百科上曾經(jīng)看到,不能提兔子耳朵,它的耳朵上的軟骨容易骨折,就會變成垂耳兔了。可管“兔園”的阿姨卻說應(yīng)該提耳朵,我迷惑了,不知誰說得對,你們知道嗎?

我要離開了,可那些小可愛還一直跟著我,好像不舍得我走,我也舍不得它們?。?/p>

再見了!可愛的兔兔,祝你們健康快樂,我還會來看你們的!

[推薦]關(guān)于觀察蟲子的作文系列


作文是我們學習中不可避免的會要寫的,寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上關(guān)于觀察蟲子的作文,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇1)

一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。

第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良??墒沁^了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。我把蛐蛐帶回家后,我想仔細的觀察它,可是它不老實,我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實多了,我抓住機會仔細地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個名字,一個叫黑霸王,一個叫金雞獨立,因為它只有一條腿。一次我發(fā)現(xiàn)金雞獨立正追著黑霸王跑,黑霸王被咬的到處亂跑。

我聽別人說蛐蛐是害蟲,因為它吃葉子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進一個瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。蛐蛐真是有趣的昆蟲。

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇2)

我聽到一聲呼喚:“嘿!快來看啊!快來看!毛毛蟲啊!”

這聲呼叫把半個操場的人都吸引過去了,我跑過去問:“在哪?在哪?”王美琪指著旁邊的草地說:“就在這。”我又問:“到底在哪?”王美琪說:“就在這,在你身旁呢!”我低頭一看:“哇塞!這么多的毛毛蟲啊!”

突然,旁邊的胡雅凱用樹枝撥了撥毛毛蟲,把它的身子扎破了,只見毒液從身子里邊流了出來。王方睿又把另一只毛毛蟲翻了過來。我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的腹部沒有毛,他的頭仰起來的時候就像一個裝甲兵,肚子上好像披了一層盔甲似的。我覺得它們向前一拱一拱地行走,樣子真可愛吧!

這時王方睿挑起來一只毛毛蟲跑出花園給所有的人看,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲大約有12條腿。旁邊的同學說:“我聽說毒素是儲存在毒毛里的?!眱晌煌瑢W議論說:“被毛毛蟲叮了是兩個小黑洞?!绷硪晃煌瑢W說:“被洋揦子叮了也是兩個小黑洞。不過,被沒毒的洋揦子叮了只是幾個黑點?!?/p>

總之,我們今天很高興。因為我們今天有了收獲。

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇3)

有一次,我和父母一起去登山旅游。在山路上,有許多千足蟲,他們那樣呀,可把我嚇壞了!

千足蟲非常大的,倒能保住性命(游人們可以看見它們,而繞道走);可是,小的就倒霉了,人們看不清它,一腳踩一個!所以,我走起路來非常小心——彎著腰,低著頭,發(fā)現(xiàn)蟲子了就跳過去。就這樣在山路上跳是很危險的,結(jié)果,我栽一大跟頭!這旅游呀,就被這跟頭給毀了!

還有一次,我正在專心的寫作業(yè),突然,一個不知名的小蟲子落到了我的本子上,我嚇了一跳,大叫“爸爸,救命”,但爸爸趕來時,小蟲子已經(jīng)被我“嚇得”飛走了!爸爸笑著說:“你說,這麼小的蟲子,是你怕它呢,還是它怕你呢?”“當然是我怕……不,是它怕我!”我“脫口而出”,爸爸笑了笑:“噢!那就繼續(xù)寫作業(yè)吧!”這時一個小飛蟲飛過來,我打了個寒顫……一會兒,小飛蟲把我惹惱了,“啪啪啪”幾聲,小飛蟲們便“犧牲”在我的手掌之中!我不怕蟲子啦!

呵呵,我現(xiàn)在可驕傲了。小蟲們還不知道:“嗨,是你怕我,還是我怕你呀?”“當然是——你怕我嘍!看我九陰白骨爪!

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇4)

我小時候有段時間在鄉(xiāng)下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果樹,外婆家門口有一塊草坪,我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子,躺在大自然的懷抱里,我像往常一樣躺在一棵樹下,聆聽鳥兒的歌聲,感受大自然贈送的陣陣清風。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。因為我從小就怕蟲子了??墒沁@條小蟲好像沒有聽見似的,繼續(xù)朝前爬、爬、爬。正想快跑,卻沒發(fā)現(xiàn)它要走近我的意思。我好奇的湊近一看,然后又沿原路折回去。我對這只小蟲子發(fā)生了興趣,我跟著它后面,這是一只勇敢的小蟲子,它不怕危險爬到我身邊找食物,我大叫的時候,它也沒有逃走。我正想著,前面是一個草堆,草堆前有一個細小的洞,跟著,一只比它小一點的蟲子爬了出來,刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬進洞里的蟲子再次出來的時候,食物已經(jīng)沒有了,但緊跟著出來的是一只更小的蟲子。那只更小的蟲子應(yīng)該是它們的孩子吧。那一家三口一起朝前爬,它們爬到另外一個小洞,大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了,我回家找了一些面包屑,回到原地喂蟲子。我把面包屑撒在洞旁。

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇5)

一天,我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺的葡萄架上有一位不速之客---蜘蛛,正在織網(wǎng)??吹街┲氲臅r候我心里既害怕又好奇。害怕的是那丑陋的外貌,小小的腦袋,圓圓的肚子,又細又長的八條腿。害怕它趁我不注意,不知啥時候會撲上來咬我一口,我就會中毒。好奇的是,它是怎么結(jié)網(wǎng)的呢?網(wǎng)又是怎么能把蟲子黏???而它為什么黏不住自己呢?

這些問號一串串冒出來。

想到這里,我突然有種壞想法:用棍子把蜘蛛打下來。媽媽及時制止了我的行為,告訴我:“蜘蛛不是害蟲,它織的網(wǎng)又結(jié)實又美麗,能把蚊子、蒼蠅、飛蛾給吃掉?!庇谑牵闷嫘膭龠^緊張,我躡手躡腳靠近它觀察起來,準備“偷窺”它的秘密。

我盯著蜘蛛,瞧著它不停地織!只見蜘蛛用絲先織成一個像“米”字的框,再繞著“米”字框的邊,來來回回地轉(zhuǎn)圈,不知轉(zhuǎn)了多少個圈,一張不是很大但很漂亮的網(wǎng)就織成了,遠遠望去就像人類幻想中的時空隧道。心中不禁憐憫起蜘蛛來,我想:蜘蛛做一張網(wǎng)可真不容易?。〉巧?、爬下、懸空,還有點雜技表演的天才呢!我真佩服它!

網(wǎng)織好了,接下來就等著獵物上鉤了??捎^察了幾天,都沒有一只飛蛾或者蒼蠅被網(wǎng)住。我在想是不是蜘蛛不該把網(wǎng)織在這里啊,雖然沒能捕捉到獵物,蜘蛛依舊每天在織它的大網(wǎng),一刻也沒停止過。就在我沒耐心觀察的時候,一只飛蛾就撞到蜘蛛的網(wǎng)上,飛蛾拼命的想從網(wǎng)上掙脫出來,可越掙扎就黏得越緊,用盡了最后一絲力氣也沒能逃出那張網(wǎng)。我真為蜘蛛高興,等了那么久,這下它可以美美的飽餐一頓了。我還知道,蜘蛛不吃死的獵物,捕捉的鮮活食物才是它的最愛!

我看到這里,我想讓大家猜一個謎語:“小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺起八卦陣,專來捉飛將?!敝┲腚m然其貌不揚,但它身上有許多難能可貴的東西,堅忍不拔、不屈不撓的精神,值得我們學習!

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇6)

童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?。那是童年時的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天,有兩個伙伴找我玩,她們一個是倪欣,一個是倪媛。我們思考了很久,不知該玩什么?突然,我想起是夏天,蝴蝶一定很多,頓時我看見門口的花上的蝴蝶 在翩翩起舞。我對朋友們說:“我們一起捉蝴蝶吧!”伙伴們異口同聲的說:“好吧!”我聽了高興極了。首先,我們做好捉蝴蝶的準備,有方便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式開始了,蝴蝶在花上飛來飛去,正在這時我看見一個蝴蝶在花上,就輕輕走過去,把手舉得高高的,手像合攏了似的,越來越向下,準備 把蝴蝶捉住時,它卻跑了,第一次失敗了。第二次我又看見一個蝴蝶在上面就走過去誰知聲音大了點,把蝴蝶驚跑了。第三次又開始了,這一次我的腳步聲也輕了,速度也快了,“哈哈”我捉到了一只 。我高興地跳了起來。這樣一次次的,過了一會兒,我們捉到了許多蝴蝶,我們笑了。和伙伴們一起捉蝴蝶,多有趣呀!這件事雖然過去了好幾年了,但一想起來,就像昨天發(fā)生的事一樣歷歷在目。

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇7)

蟻有著團結(jié)合作的精神,也有著超常的`氣力,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來,而這是為什么呢?由于螞蟻有著團結(jié)的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。

科學家用一個實例來了螞蟻的團結(jié):有一個地方發(fā)生了火災(zāi),而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了岀巢,也想不出什么好辦法,該怎么辦呢這時,蟻群一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個球,滾過烈火,有些螞蟻固然已經(jīng)傷痕累累,可為了內(nèi)圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們?nèi)耘f鍥而不舍地牢牢地抱著內(nèi)圈的螞蟻,沒有一個退縮,最后,內(nèi)圈的螞蟻活了下來,而外圈的螞蟻,已經(jīng)被燒死了。

還有一件事也令人們大大震動,在一個電視節(jié)目中我看到了:有一只蝎子闖進了蟻群,蝎子的攻擊力固然很大,可螞蟻的團結(jié)氣力更強盛,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團結(jié)一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強盛的蝎子,終于勝利了。

螞蟻具有超常的氣力,它們讓人們明白了一個道理:團結(jié)是人們必不可少的品德。有了團結(jié),就即是工作上更輕松,學習上成績更好,也讓我們的糊口更加夸姣!

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇8)

觀察蟲子的作文(一)

寫觀察蟲子的一篇作文,不少于3OO字

蝸牛

 暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.

我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!

哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲.

我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找.哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線.哦!原來是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當它吃完后,會吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲.

小朋友們,科學就在我們身邊,只要你善于仔細觀察,認真分析研究,你就是了不起的“小小科學家”.觀察蟲子的作文(二)

求幾篇有關(guān)于昆蟲的作文.

觀察蟲子的作文,400字.

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注.在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班.叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧.

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事.

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來.

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步.

今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來.

螞蟻站成一排排的,正準備做操了.忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝.我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結(jié)互助,友好的品質(zhì).我更在那里得到了許多!

我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來.

看到它們這樣團結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學習?是什么力量是它們這么團結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了.

螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音.我,在這智慧的海洋里返璞歸真了(一)蝗蟲和蚱蜢

“一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”.嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”.

“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的.跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的.在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”.在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧.“綠火車”最大的特點我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細爪子,而兩條后腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細看,還真像一把把小鋸子.

聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼.被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了.哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!觀察蟲子的作文(三)

觀察昆蟲的作文

600子的6年級水平不要太高的.差不多的就行.

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注.在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班.叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧.

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事.

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來.

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步.

今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來.

螞蟻站成一排排的,正準備做操了.忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝.我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結(jié)互助,友好的品質(zhì).我更在那里得到了許多!

我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來.

看到它們這樣團結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學習?是什么力量是它們這么團結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了.

螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音.我,在這智慧的海洋里返璞歸真了(一)蝗蟲和蚱蜢

“一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”.嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”.

“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的.跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的.在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”.在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧.“綠火車”最大的特點我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細爪子,而兩條后腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細看,還真像一把把小鋸子.

聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼.被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了.哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!

回答者:517291275-三級2008-9-818:58

我來轉(zhuǎn)發(fā)觀察蟲子的作文(四)

觀察小蟲子的作文,融入自己的感受

我很喜歡昆蟲,地上爬的、空中飛的、水里游的,無一不是我的觀察對象.我很小的時候,就經(jīng)常逮蝴蝶,捉蜻蜓,時間一長,我對它們的習性也了如指掌.

昆蟲的奇聞趣事很多,不說別的,單說螞蟻吧.世界上幾乎每個角落都有它的蹤跡.草地上,瓦片下,花盆中,有時候,把磚翻開,還會看到螞蟻窩呢!看到螞蟻窩里成千上萬的螞蟻,你一定會想:奇怪,螞蟻怎么會有這么多呢?原來在蟻窩的深處,有一處“皇宮”,在這里住著“蟻后”.“蟻后”特別肥大,足足有一般螞蟻的十倍,大腹便便.雖然整天一動不動,卻享受著精美的食品.你一定會問:“它難道是白吃飯嗎?”其實不是,它的任務(wù)只有一個——產(chǎn)卵.蟻后不停地產(chǎn)卵,一天往往產(chǎn)幾千甚至幾萬個,一個月下來,就要產(chǎn)幾十萬個,你想想,螞蟻家族能不繁榮昌盛嗎?

(二)

螞蟻特別好戰(zhàn),往往會為了一小塊面包而大動干戈,成千上萬只螞蟻廝殺在一起,打得難分難解.戰(zhàn)后往往是尸橫遍地.如果你使用放大鏡還可以看到,螞蟻打起架來,不像別的昆蟲打不過就逃,而是咬住后緊緊不放.一直到這兩只螞蟻中有一只死去.這樣,經(jīng)常是雙方同歸于盡,所以螞蟻尸體經(jīng)常是兩個連在一起的.一次大戰(zhàn),也不像別的動物會打個平手,而是一定要分出勝負,不然絕不罷休.一旦決出勝負,贏的一方就立刻沖到對方的巢穴里去,把剩下的螞蟻捉住,讓它們做自己的“奴隸”,而“奴隸”也不反抗,而是甘心為它們的主子服務(wù).至于“蟻后”,那可就成了贏方的一頓美餐了.你也許會問:“螞蟻都是一模一樣黑乎乎的,它們怎樣分清敵友呢?”其實,這并不復雜.螞蟻辨別敵友完全是憑著嗅覺,因為同一巢穴里的螞蟻的氣味是一樣的,絕對不會和另一巢穴的螞蟻的氣味混同.因此,螞蟻在戰(zhàn)場上憑著靈敏的觸角很容易分辨敵和友.

(三)

沒有人把螞蟻稱做工程師、建筑師,然而,“蟻巢”構(gòu)造的復雜卻使許許多多工匠都無地自容.如果你游覽過故宮的話.一定會為古代勞動人民的偉大智慧而傾倒,如果你參觀一下“蟻巢”這特殊的“地下宮殿”,那么,你也一定會為這小小的“蟻巢”而感慨萬分.

“蟻巢”幾乎到處都有,可在外面根本看不清它的真面目.那么就讓我們變“小”,去“蟻巢”做一次假想的旅行吧!由洞口進了“蟻巢”,首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑,工蟻們忙忙碌碌地進進出出,一分鐘也不肯耽誤.任選一條小徑進去,走了一會便會見到巨大的一棟“房屋”——貯糧室.當然,這里的“巨大”是相對螞蟻而言.貯糧室中堆著小山似的糧食,幾只兵蟻威風凜凜地守在那里,誰也莫想偷走半粒糧食.貯糧室面前還有一道土墻,以防止雨水把糧食沖走.繼續(xù)往前走,便會看到“托兒所”,“托兒所”的占地面積不大,但四周修得很牢固,墻壁上有許許多多小孔,每個小孔里安靜地躺著一個小螞蟻,“保姆”們隔一段時間就喂一次食,一點也不敢馬虎大意.我們再彎彎曲曲地往前走一段路,通過一些“崗哨”便到了“正殿”.“正殿”中間是張床,床上躺著“蟻后”.“正殿”雖不能說是“金碧輝煌”,可也非同一般,高高的屋頂,平平的地面,堅固的墻壁.“正殿”后面還有一座小小的屋子,專門飼養(yǎng)蚜蟲.你也許會奇怪:“養(yǎng)蚜蟲干嗎?”這是個秘密,下次再寫.至此,“蟻巢”已游覽完畢.你可能會說:“這有什么了不起?”可是,別忘了,螞蟻畢竟是一種小小的爬蟲呀!如果你用爬蟲的眼光去看它,你一定會說:“啊,多么精美的蟻巢!真是一個奇跡!”

(四)

螞蟻的種類極其繁多,各有各的特點.

有一種螞蟻,叫做“蜜罐蟻”,肚子很大,脹鼓鼓的,像個大皮球,閃著琥珀色的光芒,里面充滿了蜜糖,鬧“災(zāi)荒”的時候,就靠著蜜糖充饑.這有點類似號稱“沙漠之舟”的駱駝身上駝峰的作用.還有一種“大盜蟻”,又稱“強盜蟻”,每個都有指甲蓋那么大,牙齒銳利,從不單獨出動,一出動便有幾十萬只,黑壓壓一大群,排著整齊的隊伍出去“掃蕩”,所過之地,不留下一個活口,有人親眼看見,一條剛吃完一只美洲狐的大蟒蛇懶洋洋地躺在尼羅河邊,把身子擺成“S”形,舒服地曬著太陽.這時,一群大盜蟻沖了上來,可蛇對這些小東西毫不在意,顯出不屑一顧的樣子,一直到大盜蟻把它重重包圍,這才慌了,可為時已晚,沖上來的大盜蟻緊緊地咬住它,死不松口.蛇疼得不停地翻滾,可翻到哪里都是密密麻麻的大盜蟻,根本逃不出去.最后,蛇拼盡全身力氣,竄到河邊,跳入水中,想洗掉身上的蟻群,可還是不行.大盜蟻一邊緊緊地叮住蛇的皮肉,一邊給蛇注射特別麻醉劑——“蟻酸”.不久,蛇就昏死了過去,大盜蟻便把它拖上岸吃了.由此可見這種螞蟻的兇殘.另外還有兩種奇特的螞蟻,縫葉蟻和塞頭蟻.縫葉蟻住在樹上的葉子中間,它們很“聰明”,可以把兩枚相鄰的葉片拉在一起,用它們的幼蟲做針,用幼蟲分泌出來的粘針做線,一針一線地把葉子縫起來,自己就住在這特殊的家中.塞頭蟻的頭很像一個木塞子,和它所住的洞口的大小差不多,遇到緊急情況,就用自己的頭堵住入口.我覺得這方法似乎不怎么高明,螞蟻的敵人主要是穿山甲和食蟻獸,不論是誰,塞頭蟻這個法子恐怕都抵不住.這使我想起了駝鳥對付敵人的辦法.我至今都沒弄明白塞頭蟻這個方法到底是對付誰的.

(五)

前面曾經(jīng)提過,在壯觀的蟻巢里還有專門的房間飼養(yǎng)蚜蟲,為什么呢?原來,螞蟻愛吃甜食,可又不能直接從植物中得到糖,只好借助蚜蟲.螞蟻每天早上趕著蚜蟲去樹頂“放牧”,等到蚜蟲吃飽喝足,螞蟻便抓住它們使勁擠壓,可憐的蚜蟲便開始大量地分泌出一種物質(zhì),這種物質(zhì)含糖量很高,這正是螞蟻所需要的.螞蟻得到這些東西后,便趕著蚜蟲回窩了,第二天一早,又出來放牧,如此周而復始,便可以不斷吃到甜食.還有一種昆蟲,也是螞蟻的好伙伴叫“隱翅蟲”.這種蟲子能揮發(fā)出一種類似“乙醇”的東西.而螞蟻一聞到這種味道立刻渾身飄飄忽忽的,就像喝醉了酒,得到極大的滿足.因此,螞蟻對這種蟲子倍加愛護,把它接到蟻洞中,請它大吃大喝,而“隱翅蟲”呢,則分泌出更多的“乙醇”來報答螞蟻的關(guān)懷.

在自然界里,像螞蟻和蚜蟲,螞蟻和隱翅蟲這樣的好伙伴還不少呢,你能想得出來嗎觀察蟲子的作文(五)

一篇觀察昆蟲400字左右的作文,小學的

這星期,老師布置了一道寫小蟲子的作文題目.今天,我和爸爸就去公園里觀察小蟲子.

突然,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動.“爸爸,這里有好多螞蟻”,我驚奇地說,“今天觀察螞蟻吧.您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅,用細樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來.不一會兒,一只螞蟻“偵察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動,他就鉆回洞里了.

我以為他灰溜溜的走了,可是剛過不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……一大群螞蟻爬來了,他們拉的拉,抬的抬,可是還是抬不動.因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了.馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了.這次,他叫來的是“大頭將軍”.這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長了個大鉗子,樣子十分威武.“小螞蟻,你有什么事么?”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來把它分解開,我們才搬得動.”“哦,你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊.“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了.一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里.接著,四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這只腿剪下來!”“好嘞”,“喀嚓”一聲,腿被剪斷了,兩只螞蟻把腿抬走了,在路上,一只螞蟻對另一只螞蟻說:“哎,這么一只小腿,就要兩個人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一個人來就抬動了.”我看到此景,不由得我懷疑“一個和尚擔水喝;兩個和尚抬水喝;三個和尚沒水喝.”這句千古名言的正確性.

“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來.不一會,一只個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅,就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思?

俗話說:“人心齊,泰山移;人心散,搬米難.”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察,才真正明白這句話的一個道理.

螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學點什么嗎?【觀察蟲子的作文】觀察蟲子的作文(六)

觀察昆蟲的作文有哪些?【觀察蟲子的作文】

傍晚,雨停了.走出屋門,“空氣真是清新呀!”我深深地吸了一口氣,好舒服呀!我無意之間發(fā)現(xiàn)對面的磚墻上出現(xiàn)了一些緩慢移動小的斑點.我覺得非常奇怪,這是什么東西呢?于是,我?guī)е闷嫘淖叩侥敲鎵?仔細一瞧,咦!原來是幾只小蝸牛呀!只見它們伸出長長的脖子,觸角都看著遠方,那柔軟的身體馱著沉重的小房子,一步一步地向上爬,一只調(diào)皮的小蝸牛一會兒向上爬,一會兒又轉(zhuǎn)過頭來,仿佛在對后面的伙伴說:“你們看,我爬得多快呀!你們都追不上來!”小蝸牛漫不經(jīng)心的爬著.不一會兒,一只大蝸牛就追了上來,它們碰了碰觸角,好像在對它說:“你看,我追上你了,取得一點點成績可不能驕傲呀!”這群小蝸牛就像登山隊一樣,在絕壁上一起努力的向著目標前進著,蝸牛爬過的地方留下了一條彎彎曲曲的紋路…但是為什么下雨后蝸牛會向高處爬呢?我想:可能是下雨后,家被沖壞了,等到安全的時候,又會回到地面的家里,重建自己美好的家園.

我覺得最有趣的就是雨后蝸牛會向高處爬,而且爬得很高很高.一天早上,我推開門一看:“呀!下了雨,太好了.”空氣一下子變得清新起來,我深深地吸了一口氣,好舒服呀!我向著遠處望去,只見對面光滑的水泥墻上出現(xiàn)了一些小小的黑斑點,這些黑色的小斑點還在動呢.我覺得十分奇怪.這是什么東西呢?于是,我?guī)е闷嫘淖呓敲鎵Ρ?仔細一瞧,咦!原來是小蝸牛呢!它們伸出長長的脖子,觸角都看著遠方,那柔軟的身體馱著沉重的小房子,一步一步地向上爬,一只調(diào)皮的小蝸牛一會兒向前爬,一會兒又轉(zhuǎn)過頭來,驕傲地對后面的伙伴說:“你們看,我爬得多快呀!連你們都追不上來!”它一邊說一邊懶洋洋地爬,不一會兒,一只大蝸牛就追上它了,它們碰了碰觸角,好像在對它說:“你看,我追上你了,取得一點點成績可不能驕傲啊.”這只小蝸牛羞愧地低下了頭,和其它蝸牛一起努力的向著前進的目標爬著……為什么下雨后蝸牛會向高處爬呢?我想:可能是下雨后,蝸牛的家被水淹沒了,家里吃的東西被水沖壞了,要向高處去找新的食物和吸干凈的露水,再加上怕雨再一次來臨,所以大大小小的蝸牛會向高處爬.等到安全的時候,又會回到地面的家里,重建自己美好的家園.觀察蟲子的作文(七)

觀察一種小蟲子的想象作文,500字

寫蟋蟀的

你看看這兩篇吧夏天的夜晚,一群舞者闖進了我的視線,它們有二十幾個吧,散聚在草叢里——一只只螢火蟲提著燈籠,在璀璨的星空下翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像一位位在空中跳著芭蕾的仙女一樣,只見螢火蟲盤旋了幾圈,輕盈地落在了花兒的臉龐上,草兒的懷抱中.我多么想與它們一起共舞啊!

星期天,親得無聊,幾只蜜蜂進入我的視線.我想它們一事實上是辛勤的勞動者.它們手里提著美麗的花籃,輕盈地從這朵花落到那朵花上.它們嘴里還哼著優(yōu)美的歌曲,這種聲音簡直宛如天簌.我跟著它們的節(jié)奏,忘記了世界,也忘記了自己.不一會兒,它們就采好了蜜.仿佛間,問到了它們釀出的那香甜的味道.我多想跟它們一起分離這甜美的果實,可又怕驚嚇了這些可愛的小精靈

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注.在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班.叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧.

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事.

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來.

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步.

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注.在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班.叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧.

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事.

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來.

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步.

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇9)

在我回家的路旁有許多茂密的草叢,倘若仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)一些細細的白白的蟲,它身上的細毛像一根根尖銳的小刺,背著黃黑相間的背包。呀!好多毛毛蟲??!看到這些惡心的蟲子,我心里別提有多糟糕了。我小心翼翼地挪著步子,似乎快了一步那些毛毛蟲就會跳到我身上來似的。

盡管我的心里被害怕占據(jù)了一大半,可是好奇心又趨使我時不時地朝毛毛蟲張望。

我隨手撿起一根小棍,索性蹲下來,一片葉子上躺著一條毛毛蟲,陽光灑在葉片上,閃閃發(fā)光,如同金子一般閃耀??上в辛艘粭l惡心的毛毛蟲,打破了這般夢幻。這條毛毛蟲說它是躺還不如說它是趴。它一副懶洋洋的樣子。沿著葉邊兒慢慢地爬著,蠕動著胖胖的身體,還不停地啃著身旁的葉子,我心底突然冒出一個壞主意,我用小棍去戳毛毛蟲肥胖的身體,毛毛蟲好像感到不適,換了個方向繼續(xù)爬。

我不停地去騷擾毛毛蟲,剛開始還覺得挻好玩的。當我又一次去戳它的時候,毛毛蟲竟然爬上我的小棍!我忙甩掉棍子。等我想故技重施的時候,那只毛毛蟲居然不理我了,難道變聰明了?

我趕緊問婆婆,婆婆說:它可能要作繭了吧!它長大后會變成美麗的蝴蝶的。我簡直難以置信,這丑東西怎么可能突然,一個詞在我腦中蹦出來化繭成蝶。我的心里咯噔一跳,是我小瞧這小東西了!看來丑并不是永恒,有了執(zhí)著和念想才會成就美。

我望著那只毛毛蟲,發(fā)現(xiàn)自己不再那么討厭即將成為蝴蝶的它,我相信它一定能夠飛上屬于自己的一片天空;我也相信只要勤學苦練,博覽群書,我也一定能有一片屬于自己的天空。

關(guān)于觀察蟲子的作文(篇10)

一次,我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。

它長著一個三角腦袋,前肢強壯有力,撤退退卻邊沿有一排密密麻麻的小齒輪,觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手!無論是比它大的昆蟲仍是小的昆蟲都躲不外他那兩把鋒利的"大刀"。螳螂還會吃掉自己的同類,母螳螂產(chǎn)完卵就"大搖大擺"地走了。由于這一點,螳螂被列為最狠心的昆蟲。

今天,恰好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠處的大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng),這下有好戲看了,我"輕手輕腳"的隨著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住,便打算把蜘蛛騙出來:它故意再經(jīng)由樹葉茂密的地方搞出"沙沙"的聲音,使蜘蛛發(fā)覺危險正在慢慢地向它靠近,便轉(zhuǎn)過身子四處打量,爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時候,螳螂"啪"的一聲壓在蜘蛛身上用"刀子"插進蜘蛛背上。蜘蛛狗急跳墻想逃回網(wǎng)里,螳螂似乎知道了蜘蛛的心思,立即將蜘蛛的兩條腿砍中斷了。蜘蛛幾回試圖用毒牙毒死螳螂,可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了,螳螂用"刀子"劃開蜘蛛的皮開始吃它的"大餐"了通過這一次的觀察,我知道了這個昆蟲界的生存規(guī)律是弱肉強食,也是一個布滿了奇跡的世界。

寫貓的小作文系列


當下是寫作最好的時代,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們要解決作文“沒東西寫”的難題,首先要學會觀察生活。怎么才能寫好一篇作文?小編陸續(xù)為大家整理了寫貓的小作文系列,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

寫貓的小作文 篇1

我從小在奶奶家生活,那個家在我兒時的回憶里是快樂地,無憂無慮的,我感到那可能就是幸福,我總是受到奶奶無微不至的照顧,記得有一次晚飯已經(jīng)做好了可我就是不想吃,奶奶只好問我想吃什么,那么晚出去給我買,我記得叔叔當時還戲虐的說,老是開小灶??!雖然生活在爺爺奶奶家,但是在印象中爺爺好象沒有對我有太大的照顧,這也是我小時不喜歡爺爺?shù)脑颉?/p>

長大了,不在爺爺奶奶家生活了,但是我每次放假都會回去,而一直以來對爺爺?shù)膽B(tài)度都沒有變過,直到那次寒假,爸爸年底要報表忙,媽媽也要忙家務(wù)都沒辦法先回去,沒辦法值得我先回去,出發(fā)前這邊天氣很好,但是長途客車剛到一半天就變了,外面下著大雪,天也變得很冷,看到外面這樣心情陡然降到極點,誰會來接我那?爺爺奶奶都不知道那!朦朧睡意之中到站了,我下車物理的拿著包走著,這是我看到一個熟悉的身影,那是爺爺!他好象高大了起來,我問爺爺他為什么會來,他說我爸爸打電話告訴他了,回家的路上他總是默默的走在我前面為我擋住風雪,回到家后,給爸爸打電話,可是電話中他卻驚奇地說爺爺去借你了。而我卻亂了。怎么個情況?

當我走到爺爺臥室時,我聽見了爺爺和奶奶的對話!我明白了,那句話根本是謊言,而真正的事實是爺爺每天都去車站,希望我早早回家,而那也不所謂祖孫間的心有靈犀。

那一刻我讀懂了幸福,我眼中幸福的色彩,它五彩繽紛,絢麗奪目。品味它,十足讓人大快朵頤;體驗它,十足讓人流連忘返!

寫貓的小作文 篇2

不要輕視“小”,“小”也可以有大力量;不要忽略“小”,“小”也可以有“大作為”。

或許有人說,只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”,而我卻道:小人物同樣可以有“大作為”。

“小人物”可以成就“大事業(yè)”。一名“小小”的教授,敢于挑戰(zhàn)千百年來的學術(shù)權(quán)威——比薩斜塔上曾經(jīng)寫下了一段流芳千古的佳話;一名“小小”的詩人,敢于向凌駕一切的“上帝”挑戰(zhàn),一部《神曲》劃破了歐洲中世紀的黑暗;一名“小小”的數(shù)學家,敢于探索宇宙的奧秘,在無人看好的情況下,硬是演算出了天體運行的規(guī)律;一名“小小”的企業(yè)家,敢于將全部的家產(chǎn)付諸一項人人都覺得不靠譜的“研究”,黃色安全炸藥的問世,隨之誕生了一項舉世聞名的“諾貝爾”獎項……他們都曾經(jīng)是名不見轉(zhuǎn)的“小人物”,卻在默默無聞中創(chuàng)造了驚天動地的“大作為”。

他們敢想敢拼敢叛逆,他們不懼艱難,不懼嘲諷,不懼權(quán)威,堅守信念,奮發(fā)圖強,最終青史留名。

“小身軀”同樣可以迸發(fā)“大能量”?!靶⌒ 钡脑雍?,承擔了幾乎全部原子的分量,一次聚變便會爆發(fā)出令人恐懼的超強能量;一滴“小小”的水珠,積聚成流,成河,成海,掀起驚濤駭浪,足以摧毀一切;一只只“小小”的螞蟻,團結(jié)在一起,可以掀翻大樹,吞噬犀牛;哪怕是一粒砂子,一塊磚頭,積少成多,緊密偎依,世間便多了幾多寬闊的道路,高聳的大廈……它們都是一個個“小小”的單位,匯聚起來,團結(jié)起來,凝聚起來,就能迸發(fā)出令人畏懼,令萬物側(cè)目,令世界震驚的“大能量”。

不要藐視“小”,“小”亦可以有“大作為”,“小”亦可以有“大能量”。

“小個體”可以造就“大國家”。奧運賽場上,一個個頑強拼搏的“小人物”以位列世界前三的輝煌,書寫了一個國家的偉大;全球經(jīng)濟中,一個曾經(jīng)一窮二白的國家,靠著13億個“小小”個體的勤勞與奮進,以世界第二大經(jīng)濟體的姿態(tài)改寫了全球GDp的排行榜;外交舞臺上,一顆“小小”的乒乓球居然可以撥動世界歷史的格局;軍事歷史上,一粒小米、一支步槍、一輛獨輪車也可以讓洗刷一個民族千年的恥辱……那是成百上千個“小小”的個體,帶著一份執(zhí)著與自信,朝著一個共有的目標,自信地發(fā)出自己的聲音。

誰說,當今社會缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”?誰說只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢?

“小”未必小,只要我們敢于并善于自信地堅守自己,并且團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,“小人物”同樣可以有“大作為”!

寫貓的小作文 篇3

我們家就是一個“動物園”,你知道是為什么嗎?

爸爸是一頭大獅子,他愛吃肉,一早起來頭發(fā)亂糟糟的,而且還大喊大叫,像獅子狂吼一樣。最有趣的是有一次我們同學來家做客,我爸爸不知道有客人來就帶著亂糟糟的頭發(fā)出來了,把客人都嚇了一大跳。媽媽像一頭十分兇猛可怕的大狗熊。還記得有一次我的作業(yè)正確率不高,而且不認真竟然還錯了一大堆。這讓我媽媽忍無可忍,一把把我作業(yè)給撕了,還打了我五棍子讓我面壁思過,媽媽說:“你寫的作業(yè)不認真,所以正確率不高,你知道錯了嗎?”媽媽這頭獅子有時兇猛,有時還會很溫柔。她自從把我作業(yè)撕了后,就一直跟我說好話,“媽媽再也不撕你的作業(yè)啦,兒子原諒我好嗎?”我抬抬眼說:“原諒可以原諒,但作業(yè)怎么辦?”媽媽說:“我抄!”我答應(yīng)了。果然媽媽以后真的沒有再撕過我的作業(yè)。

我像一個十分調(diào)皮的小猴子,我愛吃香蕉還喜歡爬墻上樹。記得有一次我爬到了樹上,但是上來容易下去難,我不敢下去了。最后還是等了很長時間,等到爸爸才把我抱下來的。

我們家有一頭獅子,一只狗熊還有一個活潑的小猴子,組成了一個獨特的小小“動物園”。我愛我的家,我愛這個小小“動物園”。

寫貓的小作文 篇4

我們鄭州是一座國家級文明城市,我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實際行動,教會了我怎樣做一個合格的鄭州人。

記得那是一個星期天,媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒,嗓子眼兒經(jīng)常會有痰。平時媽媽總會叮囑我有痰的時候一定要吐在紙里,再扔進垃圾桶??墒?,玩蹦極實在是太開心了,一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后,迅速地從口袋里掏出一張紙巾,彎下腰把地上的痰擦干凈,轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚,心里覺得很慚愧。雖然媽媽沒有批評我,但是我卻牢牢地記住了媽媽這個文明的舉止。以后,不管是什么時候,也不管是什么地方,我都會把痰吐到紙上扔進垃圾桶里。

生活中,媽媽時時處處教我做一個文明人。公交車上,媽媽教會了我給更需要的人讓座;飯桌上,媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來之不易的每一粒糧食;與人交往時,媽媽對我說要講禮貌……

媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者!

寫貓的小作文 篇5

有人把幸福的家庭比作愛的港灣,有人把幸福的家庭比作愛的遙籃,而我把幸福的家庭看作快樂無比的小小動物園。

小小的動物園是什么樣子呢?為什么把家看作小小的動物園呢?讓我為你慢慢道來。

為了家的幸福,爸爸是一只不畏風雨的狼。爸爸是一名普普通通的摩托車修理工,每天起早貪黑的忙碌著,沒有一天的休息日。記得有一次,在風雨交加的晚上,有一個叔叔騎著三輪車停到了修理部門前,爸爸手腳麻立的拿起工具箱出來,只看見車胎已經(jīng)沒氣了,拿出修胎的工具,快速的修好。這時,看見爸爸的衣服已經(jīng)濕透了,看得我眼淚流了下來。我知道爸爸為了這個家付出了很多。

為了幸福的家,媽媽是一頭任勞任怨的牛。為了我們這個家起早貪黑的烙餅,有時半夜就能聽到滴滴的水聲,我就知道媽媽又要上班了,媽媽干活的景像又出現(xiàn)在我的腦海理,和面,做記子烙餅,每天重復著忙碌著,下午早早的關(guān)門送我去補課班,回到家后,還為我們準備豐盛的晚餐、洗衣服……

因為家的幸福,我是一只活潑懂事的小兔子。每天除了看書、寫作業(yè),有空的時侯幫媽媽干一些力所能及的活。

爸爸是一只不畏風雨的狼,一直努力奮斗著。媽媽是一頭任勞任怨的牛,默默地奉獻著,我是一只活潑可愛的小兔子,努力地學習著。

這就是我們家快樂無比的小小動物園。

寫貓的小作文 篇6

我有一個寵物,它是一只可愛的小狗,很機靈、可愛又活潑,它的名字叫“豆豆”。

豆豆非??蓯?,一身的黃毛,身體圓圓的像黃豆,所以叫它“豆豆”。也像一個打滿氣的黃皮球,它的腳也很短,在它那圓圓的身體下幾乎讓人看不到。不仔細看,還以為它不是在跳動,而是在像皮球一樣滾動呢!豆豆有一條細細的上翹的尾巴,好像每天都有令它高興不完的事情,它的眼睛圓圓的,像兩顆白中帶黑卻又透明的玻璃球。它的耳朵永遠都是豎著的,像時刻都在警覺著什么。它的鼻子是黑的,周圍都是黃毛,不仔細看還以為是眼睛長在鼻子上呢!嗅覺非常靈敏。

它的最愛是啃骨頭??泄穷^時,先用犬齒叼著,向四周瞧瞧,然后找一個自認為很安全的地方放下,用舌尖添兩下,再猛的將骨頭的一端含在嘴里,用臼齒將骨頭慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。

豆豆是我的開心果,在我生氣的時,它就搖著尾巴,晃動著腦袋來逗我開心。在我煩悶的時候,它就“汪汪”的叫兩聲,讓我孤寂難過的心情好轉(zhuǎn);,在我傷心哭泣時,它會趴在一旁,用嘴發(fā)出“嗚嗚”的聲音,也跟裝著傷心,看著它那可憐巴巴的樣子,我忍不住的笑了起來。

它有時又像一個調(diào)皮的小孩,在我做作業(yè)時,它就在我的旁邊吵鬧,想讓我?guī)鋈ネ妫@時我真想把它一腳踢出去??墒牵胂胨何议_心的時候又是那么的可愛,我又舍不得了。

豆豆是我密不可分的小伙伴,它讓我開心快樂,我非常喜歡我的“開心果”——豆豆。

昆蟲記讀后感小學生作文系列


大家都是從小就開始學習寫作文,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。平時認真練習考試才能寫出好作文。怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過欄目小編精心整理,推出昆蟲記讀后感小學生作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

昆蟲記讀后感小學生作文 篇1

《法布爾昆蟲記》這本書是一本非常有觀察性的書,書中描寫了許多昆蟲的生活習性、飲食習慣、產(chǎn)卵方式、孵化過程、居住習慣和建造家的過程。

讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲。據(jù)我了解,螳螂有兩把巨大的臂刀,而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時候,它會用一對翅膀不停地摩擦,發(fā)出可怕的聲音,讓其他昆蟲感到害怕。此外,螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。

在這本書里,壽命最短的昆蟲是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長,在這一兩天中,它們不停地尋找配偶。有些找到了,有些就死在了尋找的路上。

最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外,也可以找到回家的路。

不管是什么昆蟲,它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后,昆蟲媽媽會一直守候在小寶寶的身邊,就算身體虛弱,警惕性也不會減弱一點。

在這本書里,我了解到了許多以前不知道的昆蟲,也知道了他們各自的特點。

昆蟲記讀后感小學生作文 篇2

最近讀了法布爾的《昆蟲記》讓我懂得了許多知識,其中有一篇讓我銘記在心。

法布爾在那篇寫道:“別人說蝎子會自殺,但是我卻不是很相信?!币虼朔ú紶栕隽艘粋€實驗,把一個空曠的草坪四周點起火,再將蝎子放進去,蝎子想沖出去,但是都被火包圍住了,過一會,蝎子抽搐了幾下便不動了,當我看到這時,我也本以為蝎子是自殺了,但是法布爾卻不相信蝎子自殺了,把它又放到冰涼的地上,不到一小時,蝎子又奇跡般的活了過來,通過法布爾做得蝎子自殺試驗讓我明白了一些道理:動物是不會自殺的,除了高級動物——人而外,任何具有生命的生物都不具有自愿結(jié)束生命的這種視死如歸的精神力量。也知道了生命是一種嚴肅的東西,不能因遇到艱難困苦就心煩意亂,輕易地把生命拋棄。我們不應(yīng)把生命視為一種享樂、一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

昆蟲記讀后感小學生作文 篇3

這本書的作者是法國著名作家法布爾,他不但是一位文學家,而且是一位偉大的生物學家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會向下垂,當它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招??墒球隍家膊皇救酰髨D用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動彈。僵持了一會兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅持著,最終取得了成功。同時,我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著,它這種勇于反抗、堅持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!

我要向它們學習,如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進取,持之以恒,我相信只要我認真地努力了,我就是強者,我就一定會成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!

昆蟲記讀后感小學生作文 篇4

《昆蟲記》讀后感三年級小學生600字范文1

在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學習了科普知識。

那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點,不過到快要產(chǎn)卵的時候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的`食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候,它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

讀到這里,我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責任,我十分感動,母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

《昆蟲記》讀后感三年級小學生600字范文2

咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的著作《昆蟲記》?!坝憛挼摹笆簹むO”書里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉,我的心中頓時涌起一股殘忍的快意,盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著,讀著,書中的描述似乎并不象我期待的那樣……

當我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個字時,卻產(chǎn)生了一種強烈的沖動——我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來的垃圾而已,這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實,它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球,但很少用力。時機一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn),這賊立即變換位置,像是要阻止球向下滾,于是兩個“伙伴”再次“合作”,似乎什么也沒發(fā)生過一樣……

屎殼郞不退縮,是意志堅定,屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬分當心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會使它失足……一點兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定,精明,護犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!

《昆蟲記》讀后感三年級小學生600字范文3

世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業(yè)都有意思?!?/p>

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾,因為從中得不到一分錢,但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促?!边€有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計一套結(jié)婚禮服,也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比如解刨學和化學,法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺,人類才得以進步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》讀后感三年級小學生600字范文4

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學巨作。書中詳細介紹了各種昆蟲的習性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等,將紛繁復雜的昆蟲世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個偉大的昆蟲學家,他更是一個妙筆生花的作家。書中,作者用生動的文學語言詮釋了復雜的科學。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫:表皮終于先讓了步,接著創(chuàng)口擴展開來,繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進伴侶的腹腔,正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動情。它用肢爪繼續(xù)搜尋,一直深入到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當時的場景。更有趣的是,作者不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強了文章的藝術(shù)性。的確,法布爾一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國?;氖瘓@中有一段自述:是啊,當一個人整天為一日三餐發(fā)愁的時候,卻有幻想在曠野里為自己找個實驗室,那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,結(jié)果,這朝思暮想的實驗室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結(jié)果。

是的,如果沒有法布爾當初的堅持,這部巨著如今就不會展現(xiàn)在世人面前?!独ハx記》以其獨特的視角,巧妙的構(gòu)思,讓我在昆蟲的樂園里遨游,它使我受益匪淺!

《昆蟲記》讀后感三年級小學生600字范文5

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有重要的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書,給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺這種事情,無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自己結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人!由此,我還聯(lián)想到我們平時的學習生活,就拿我說吧,我經(jīng)常會因一道數(shù)學題不會做就生氣、苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以后,我要多讀一些科普、歷史類的叢書,不能討厭它們。

同學們,書籍是人類最好的老師,所以我們要多看課外書,這樣不僅能豐富我們的知識,給予我們快樂和感悟,還可以提高寫作能力呢!

昆蟲記讀后感小學生作文 篇5

今天,我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知,著名世界的知名昆蟲學家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學,在昆蟲學中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛戴。

法布爾對天然界的一切生物都布滿了貞潔的愛。他從小家景就十分貧寒,但他任然耐勞努力地研究生物學。他憑借耐勞的精神與不凡的毅力,使世界的科學發(fā)展有了一個更大的突破。

法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來的,成功者背后的路是那么艱辛。有一次,法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲的論文,他對論文所得的結(jié)論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲。無數(shù)次試驗之后,他終于得到了準確無誤的謎底。還有一次,法布爾為了采集更多的標本,他不辭辛勞不厭其煩地無數(shù)次登上海拔1912米的望多山,終于從采集到的標本中得到了啟發(fā),寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴想像法布爾一樣,永遠遨游在知識的海洋中,用自己的成就來造福世界。然而,與法布爾比擬,我羞愧萬分。連跑短路都中斷中斷續(xù)續(xù),一點兒也沒有堅持不懈的毅力。有時,做道數(shù)學題都不以為意,不經(jīng)由大腦思索就草草寫下算式,做完后不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會到努力才會成功。

寫小生命的作文系列


在學習過程中寫作文是常有的事,寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象,你了解過好作文是如何寫出的嗎?也許"寫小生命的作文"就是你要找的,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫小生命的作文【篇1】

一棵棵巨大旺盛的大樹下面有一朵朵形態(tài)萬千的小花,小花的周圍有一株碧綠沒有香味的剛強的小草。

雷公公,重重的地打了他的大鼓,并用粗獷的聲響說:”小草們起床了!起床了!“小草們奮力的往上鉆,身體一搖一擺,如同一只綠色的小蟲子!一些小草彎著腰,如同在叫還沒起床的火伴,還有一些小草站得垂直垂直的像一個小武士。一轉(zhuǎn)眼小草就長大了,身體越來越直,碧綠碧綠的像一大塊玉石,一些小草是黃色的如同一個小筷子。

春姑娘不舍地走了,但又迎來了夏姑娘,夏姑娘踩著陽光興奮地灑下陽光種子,黃黃地小草被陽光照耀著宣布扎眼的光輝,如同一個金黃色的大舞臺,夏姑娘跌了一跤,哭了起來此刻天空下起了大雨,一些十分懼怕的小草躲在蘑菇底下,一些不怕雨的小草彎著腰協(xié)助剛鉆出土地的小草擋雨。

到了秋天小草慢慢地變老長了胡子,還把背彎了起來,力氣也沒有曾經(jīng)大了,變成了淡棕色。冬伯伯帶著大雪來了,小草被大雪壓住,如同在說:”好重??!“

小草盡管沒有大樹巨大,沒有花兒那么芳香,但我喜愛它獨有的堅持!

寫小生命的作文【篇2】

我在書上看過,就算弱小的生命也有強大的一面。<小比目魚,大力量>這個故事就給了我深深的體會。

鯊魚,說起來算是海之王但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。

一次,一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開珊瑚準備回家,路上,一只大的成年鯊魚向它游來,可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來,一口就把它給吞了。

不久,小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了,居然還高興起來:兒子,好樣的。大家都很為疑惑。

半晌,鯊魚居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個大洞,小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道:我們比目魚一但被敵人吞進肚子里,就會開始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息。

從這本書上,我學到了:就算是弱小的動物,也有著強大的力量,小比目魚就是憑著這樣的力量,打敗了兇殘的鯊魚。人為何就不能像比目魚一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?

寫小生命的作文【篇3】

在我的老家,剛蓋了間新房子,全都是嶄新的,有一次,我和弟弟在后院跑來跑去地玩耍。

忽然弟弟指著石板縫,驚奇地說:哥哥!你看!我往他手指的地方看,我一下子奇怪了起來,因為石縫中鉆出了幾株小草。這可是新鋪的石板啊!怎么會被幾株小草給頂起來呢?我的腦中充斥著這個問題。好奇心驅(qū)使我,我用手翻開了被頂起的石板,下面

下面竟然不止一株小草,而是整整一大叢,一株接著一株。有被石板壓倒的,下面就頂上來。我相信,有朝一日,它們終會掀開厚重的石板,接受來自陽光的饋贈的。

想到這,我有些同情它們,感到為大自然的不公而悶悶不樂??墒牵幸痪?,叫陽光總在風雨后。所以,我覺得應(yīng)該讓它們用自己向往自由生命的那種欲望,來產(chǎn)生力量。這種生命的力量,足以頂開那石板了。我又把石板放了下去

從此以后,每天我都會去看那逆境中頑強生長的小草。在我眼中,它們一天比一天有力,一天比一天強大,日益成為能頂起石板的小草。

這是一次全新的經(jīng)歷,讓我對生命有了一個新的概念。

生命,是偉大的,它鑄造了不朽的力量,生命,又是平凡的,每條生命都有自己扮演的角色生命,萬物之源。

寫小生命的作文【篇4】

生命萬事萬物皆有,每個人、每棵植物、每只動物……都擁有??墒窃谏幸灿袕娬吆腿跽?,便會弱肉強食。有一天,在上學的時候看到有同學把小倉鼠帶到學校來玩,瞧那小可愛!兩只小爪子抱在一起,眼珠子盯著我,時不時還抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了!之后因為被那個小可愛吸引了,我也跑去買了兩三只,心里暗想著:“嘿!家里又要多幾個“萌妹紙”了!”這天是小記者去老河口,我因為怕“萌妹”被那個兇狠、手尖、對小動物沒心沒肺的弟弟殘忍殺害所以還是把他們帶上了??墒前嗌系哪猩^殘兇,它們還是有可能死不瞑目的。果真,班上的男生被我的“萌妹”深深的迷住了,各個搶著它們玩。它們算得上是不死不活了,我在心里默默祈禱:“萌妹”們千萬別就這樣可憐的死掉啊!可老天不如我意,沒過幾分鐘就傳來了我那“萌妹”的死聞。“天哪!不是吧!”我邊想邊快速沖過去,一只小“萌妹”全身縮卷在“殺人兇手”的手上,死得很不安詳。我小心翼翼地接過它冰涼的身體不禁嘆氣:生命就是這樣渺小脆弱,獲得生命很難,可死卻是一兩秒的事……走到了一棵桃花樹下,朋友們挖了一個坑,把它送了進去放上桃花瓣?!吧沁@樣渺小,需要被人保護,可有人忍心去殘害它們。我多么希望所有的人都可以珍愛身邊每一個生命!那會是多美好的事啊!”

寫小生命的作文【篇5】

我認為每個小生物,都并不頑強,但是自從遇見那件事后,我終于深深的明白了。

星期六的下午,我坐在樓下,呼吸著新鮮的空氣,空氣里微微夾雜著一些花香,紅紅的太陽掛在天空上,讓我感到非常舒服。這時候,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只螞蟻,我便用一個棍子把它壓了一下,本以為它會呆在地上等死,但我卻發(fā)現(xiàn),它努力地向前爬著,我對這只小螞蟻很感興趣,便丟下棍子,仔細觀察這只螞蟻。

它掙扎著往前爬,累了又停下來歇一會,每次它休息久了,我不禁為它捏了一把汗。突然,它不見了,我焦急地到處尋找,擔心它會被吃掉。我終于發(fā)現(xiàn)了它它在臺階上一動不動,我很后悔,但是奇跡發(fā)生了!它動了!它艱難地向前爬著,須在不停的顫抖,路上留下了它的血跡。我不禁想起了在長征中發(fā)生的點點滴滴。它爬到一個洞前,停止了移動。我的眼淚流了下來,洞里爬出來三只螞蟻,用須碰了碰它的尸體,然后慢慢將須放下來,我知道它們在默哀。

一只毫不起眼的螞蟻,卻有如此頑強的生命,這是在令我震撼。

描寫寫的作文系列


作文對于學生而言是不可或缺的一部分,運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境,經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了!你還不知道嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”,相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了,但今天的風景卻是令我最難忘的,尤其是最后一個景點——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞,它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果,石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞,洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀,如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等,可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊,它們都是鐘乳石形成的。聽導游說,銀子巖里還有三絕和三寶呢,三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境,三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨柱擎天。每一個景點都令我和爺爺奶奶驚嘆不已,但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”,終于來到了混元珍珠傘的景點,可是我卻不相信自己的眼睛,我把眼睛揉了又揉,可還是沒有變化,我前面的一塊石頭,一點都不像一把傘,怎么還說是“混元珍珠傘”呢?我百思不得其解,于是我繼續(xù)向前走去,這時,我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭,哦,原來這才是真正的`混元珍珠傘呀,之前我的視線被那塊石頭擋住了,所以沒看見。我仔細觀察著這塊石頭,發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個大一點的洞,估計這就是當時西游記里孫悟空與四大天王打斗時,孫悟空“破傘而出”時造成的吧。聽導游說,一般的石頭都是上頭或是下頭大,而這塊石頭卻是中間大,目前科學家也無法解釋。我猜想到,也許在很久以前,混元珍珠傘落到了這里,被石化了吧。隨后,我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走,前面的樓梯越來越多,爺爺奶奶早已氣喘吁吁,而我卻精力充沛,等到頂?shù)臅r候,我和爺爺奶奶都嚇了一跳,原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處,銀子巖的全景一覽無遺,聽導游說,最高處有幾十米高呢!相當于十六層樓房那么高。過了一會,我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖,跟著導游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié),那夏天無疑就是充滿生機的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍,捋著又長又細的胡子,在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌,好像在開舞會。荷葉下的小魚在水里游來游去,好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放,美麗極了,一陣風吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船,幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半,烏云遮住了太陽,雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣,雨落到了房子上像在彈琴,落到了地上,雨點吹出了一個又一個的泡泡。雨過天晴了,整個世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹,給夏天天空增添了許多生機。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有,美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈,為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲,讓人們走進自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱,但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓,既沒有陽臺,又沒有院子,我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木,高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個簡單的花架,也擺上了不少盆栽花木,使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當秋天,高大的果樹上結(jié)滿了果實,又圓又大,真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮,被陽光照到的一面顏色深紅,背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下,賽過六月的花朵,有幾個大果子,我們真想摘下了吃了,擠破了外皮,一個個探出了水靈靈的腦袋,似乎在對我說:“李禾,想嘗嘗碼?我們可好吃啦,又甜又酸?!蔽铱纯催@果子,垂涎欲滴,就隨手摘了一個,剝開皮,里面的果子在陽光下晶瑩透亮,像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬,又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴,這甜,甜得醉人;這酸,酸得不同尋常,真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹,早已沒了果實,但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的,上面還長著一層銀白色的細毛,摸上去毛茸茸的,柔軟可愛。爸爸告訴我,這新葉中心的頂芽上,正在孕育著來年的花芽,到了明年春天,它們就會開花結(jié)果。呵,我本以為秋天只是收獲的季節(jié),卻原來也是新生命的起點線呀。豐收的秋天,孕育的秋天,你為我家窗口帶來了勃勃生機,怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風中鼓掌,把“小手”鼓得通紅通紅,賽過早晚的云霞。當然,我也不會忘了你們,點綴在家窗口的五針松、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天,吃過晚飯,媽媽就帶著我去散步。

因為我們吃飯很早,所以我們出來的時候還不到6點,街上的人還是比較多。寒風呼嘯,冷風吹在我們的臉上,冷颼颼的。由于天氣的寒冷,人們走的急匆匆的,但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的,天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩,來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋,我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈,隨著街道伸向遠方,像一條閃光的長龍,把寬闊的街道照的通亮,就像白天一樣。遠處,還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈,真是漂亮!有些商店外面都有很多五顏六色地燈箱廣告,把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈,回來的時候,天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝:“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?!庇谑俏胰滩蛔∽熳?,從口袋里摸出一塊錢,賣了一根火腿腸,津津有味的吃起來。雖然寒風習習,但是,我和媽媽走在人來人往的街道上,心情格外舒暢。

這時候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠,每天都要乘公交車上學,每日,坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時,我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日,我無聊的看了看車窗外,沒有看見什么有趣的事,就把目光放在公交車內(nèi),看見車上的人產(chǎn),有的閉目養(yǎng)神,有的低聲交談,有的專心看書……我還看見一位同學給老人讓座位呀,這位同學心真好,我在心里想到那位同學個子不高,看上去非常柔弱,可就是這樣上去非常柔弱的女同學都知道給老人讓座,可我這個“男子漢”卻坐在座位上,紋絲不動。我心里很羞愧,也連忙用課本遮擋住臉,假裝沒看見,過了一會兒,才把書拿下來。

我看見那位女同學站在那位老人的旁邊,一手扶著杠,一手拿著書本,看著書,突然一個身材很矮的中年男子,擠著人群向那位女同學慢慢靠近,站在女同學身旁起報紙中,我的視線也正好看見他的右手伸進那位女同學的書包里,好像在找什么東西,我愣了一下,一下子就明白了,那個男人是小偷,我剛想站起來喊抓小偷時,可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下,說:“小朋友別管那事,現(xiàn)在小偷很壞的,會打你的?!蔽毅读艘幌拢蚕肫鸶赣H對我說過的一句話:“別管小偷的事,” 這句話與這位叔叔說得不就是一個意思嗎?我坐了一來,我不去看那位女同學也不敢,因為心里有愧,正在我為那位女同學祈禱時,有可能是“上天”聽了我的請求,一聲“抓小偷”在車間里回響了起來,原來是那位女同學讓座給那位老人叫的,那小偷一聽嚇的立刻逃下了車,那位女同學也邊聲對那位老人說“謝謝,”可那位老人卻笑了笑。說:“這是應(yīng)該的?!?/p>

我聽了臉都紅了,心里羞愧極了,我多么想喊那一聲,卻沒有喊出口,那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了,不知,他是否和我一樣知道錯了。

我永遠記得那一聲呼喚,也時刻準備喊出那一聲呼喚,因為這是每個有良知的人,都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨,我起床望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電沖向天空,很快豆大的雨點滴落下來,慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨后,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開了一個寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪,這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時,我看見樓下的平臺上積了很多的水,我嚇壞了問媽媽:“平臺離咱們這么近,會不會淹到咱家呢?”媽媽說:“不會的,放心吧。”我想這么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間,大雨終于停了,天空湛藍深遠,空氣清新,小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣,被雨水侍弄的干凈整潔,樹上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!崩蠋熛裣灎T,默默無聞地奉獻著。從幼兒園到三年級,我認識了許多老師,其中給我印象最深的是您,我的語文老師————楊老師。

你的個子不高,瘦瘦的,卷卷的頭發(fā)染成了板粟色,高高地束在腦后,像一朵盛開的菊花,雖然已經(jīng)40多歲了,但依然顯得那么年輕,那么精神,說話辦事干脆利落,一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力,您真是煞費苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題,絞盡腦汗、抓耳撓腮,可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材,帶我們做游戲,包餃子,釘扣子……

老是,您還記得嗎?那一次,您讓同學們從家里帶來了小金魚,一邊指導我們有順序、有重點的觀察它們的樣子,吃食、玩耍、休息時的情景,一邊引導我們用生動的語言和看的情景一一描述,還啟發(fā)我們發(fā)揮想象,用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛,寫完之后,您還讓我們互相批改,還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感,我們的自信增強了許多。

老師,您不僅教我們許多的本領(lǐng),還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話,過馬路要小心,下課時不要追逐打鬧,放學后要回家,不要讓父母擔心。

記得二年級時候的一天下課,我就和同學們在一起玩游戲,玩得開心極了,這時我被“襲擊”了,被打得滿地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了過來,用紅藥水給我涂抹。我正要哭時,您又鼓勵我說:“男子汗流血不流淚?!?/p>

老師,您像園丁培育著我們,您像陽光溫暖著我們,更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您;老師!

描寫寫的作文 篇8

每個人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì),哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星,一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動的清泉,滋潤了干枯的大地,流過我們的心田?;蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中,你認為不算什么,但是很多人都做不到,不要認為這種小事就不去做,很多事情都是從一點一滴做起來的,我們要做一個講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海,在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時候,不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認為什麼,但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國,現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎?愛國可以讓我們的國家變得更強,我們也要做一個愛國的人。

誠實的精神就像黑暗中的光,給我們明亮,給我們溫暖,在一個超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢,但她沒有拿走,而是在那里等著失主來認領(lǐng),失主找到了錢,就非常的感謝這位阿姨,還給那位阿姨的單位、及個人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學習這位阿姨的誠實和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花,在我心中開放。在一個公共汽車上,有一個下孩子看見一位奶奶在找座位,可是座位已滿,忽然一童聲說:“奶奶這邊坐吧?!蹦棠陶f:“謝謝你好孩子?!钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁?,我也能做到?!边@些人是光說不做……所以我們要做一個友善的好孩子,幫助許多需要幫助的人!

每個人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì),或許你以前有這些品質(zhì),但是以遺失了,我們應(yīng)該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè),那里風景優(yōu)美,現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進公園大門,仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀,他們有的在湖邊聊著一天趣事,邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花,不時從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操,叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂,所有好玩的游戲都在這里,有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫,每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁,真是有驚無險,爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去,就來到了湖邊。

湖水清澈見底,仿佛一面巨大的鏡子,水里的小魚自由自在的游來游去。

微風吹過,水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的白云、綠樹一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒散開,一會兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風中飄動著迷人的長發(fā),湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島,島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看,這就是我說的風景優(yōu)美的翠湖公園。

寫種子發(fā)芽的作文系列


幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“種子發(fā)芽的作文”。

在我們的校園時光中一定少不了作文的存在,寫作文可以提升自己的表達能力,寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,如何把自己的感受整理成文字,寫成作文?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“寫種子發(fā)芽的作文”,希望能幫助到你,請收藏。

寫種子發(fā)芽的作文【篇1】

做好一切準備后,我信心滿滿,志在必得,等待著它們的好消息。

20xx年3月25日星期二

一個晚上過去了,泡在水里的黃豆一點動靜也沒有,難道黃豆脫皮要這么久?下午放學回家,我急忙看了下黃豆,已經(jīng)要開始脫皮了,我又看了看,在外面的種皮已經(jīng)可以和豆子分開了,在里面還有一個小小的,白花花的小東西,應(yīng)該是豆瓣吧。

做完作業(yè),我走進廚房,不由自主的朝裝著黃豆的透明塑料杯望去。

“哇!發(fā)芽了!”我大叫。

我皺著的眉頭立即舒展開,臉上露出了笑容,只見一顆黃豆的種皮裂開了一個縫,摸起來也很光滑。

不久,豆子們也紛紛發(fā)芽了,真希望它們快點長大。

20xx年3月26日星期三

今天,黃豆先生似乎在次進入了緩慢生長階段,一直到中午,它沒有一絲變化,但我依然有信心,因為我認為黃豆和楚莊王一樣,“不鳴則已,一鳴驚人。”

可是,我的這種信心也在隨著時間的變化而發(fā)生著改變。

下午放學后,我迫不及待地拿出放在冰箱上的“實驗杯”,但杯里的黃豆們依然沒有絲毫的變化,我靜靜地坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黃豆們,自主自語道:“黃豆啊!你快發(fā)芽吧,你不發(fā)芽我怎么完成任務(wù)啊!你再不發(fā)芽我就要交卷了啊!

“咦?怎么不對頭啊,怎么感覺長長了呢?拿尺子一量,果然,長了些,哈哈,原來如此,看到這里,我便安心做作業(yè)了。

20xx年3月27日星期四

等了這么多天,黃豆終于踏入了發(fā)芽階段了,想起來還很有成就感的。

今天一大早,我就醒了,又不約而同的跑到陽臺上去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)黃豆的頭上長出了一個尖尖的、小小的雪白的豆芽,我急忙把這個好消息告訴給了爸爸媽媽,爸媽也很高興,我更是欣喜若狂,高興極了。

20xx年3月28日星期五

下午放學回到家,我的第一項任務(wù)便是奔向陽臺察看我的黃豆了,我發(fā)現(xiàn)有一顆黃豆被水壓著了,這顆黃豆因為沒有氧氣而不生長,情急之下我倒掉了一部分水,可是我發(fā)現(xiàn)了又一顆不生長的黃豆,它因為位置太高沒有水分全是氧氣,所以也不生長,我只好把它放到下面。

晚上,正好事情做完了,我又來觀察黃豆的生長情況,見這么久都沒有進展,我剛想把它們的芽都拔出時,又轉(zhuǎn)念一想,這樣我不就成了第二個拔苗助長的人了嗎?再說了,心急吃不了熱豆腐,拔了不僅不能使它長高,還會使我之前的所有進展前功盡棄,這樣半途而廢是什么事也干不好的,想到這里,我忍了忍,憤怒也收斂了些,繼續(xù)耐心地觀察。

20xx年3月29日星期六

今天,由于要去參加梁柏涵的生日,不得不把小黃豆的事放一放,晚上,我聞了一下豆子,酸極了,還帶了點臭味,我摸了摸黃豆,好光滑呀,嫩嫩的。

20xx年3月30日星期日

今天,黃豆似乎又回到了緩生期,但我對黃豆生長的前景很看好,因為頭兩次黃豆也進入緩生期,最后還不是長長了嗎?當我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽的豆子皮爛了時,我還以為它枯死了,但我轉(zhuǎn)過杯子一看,是黃豆在脫皮了呢,它脫下了黃色的外套,露出了綠色的身子。

寫種子發(fā)芽的作文【篇2】

種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應(yīng)該要吧!你瞧菜田里的種子有了適宜的溫度都快快發(fā)芽了。可是我又不敢確定,于是,我?guī)е@個疑惑準備回家做一個溫度對種子發(fā)芽有什么影響的對比實驗。

我回到家,從柜子里拿出六粒綠豆做實驗,我的實驗設(shè)計是:研究問題:溫度對種子發(fā)芽的影響。改變的條件:溫度不改變的條件:一樣的種子、每次澆一樣多的水,受到一樣的光照等。

實驗設(shè)計:把一組綠豆放在冰箱冷藏室里,一組放在常溫下,在30度左右,每次澆一樣多的水,照得光也必須相同,看哪一組綠豆先發(fā)芽,如果常溫下先發(fā)芽,那說明溫度對種子發(fā)芽有影響,如果冰箱里的先發(fā)芽,那說明溫度對種子發(fā)芽沒影響。

于是,我開始做實驗了,先那出兩個碟子,墊上紙,再在每個碟子里放三粒綠豆,然后放在了它們應(yīng)該放的地方。因為冰箱里光線暗,所以常溫下的綠豆被我蓋了一個蓋子,好讓它們這個條件相同。

9月11日,也就是做實驗的第二天,我剛回到家,就迫不及待地跑去看綠豆,只見常溫下的綠豆已經(jīng)長出了一個很小很小白色的根,它的身體也漸漸在膨脹,豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒有動靜,仿佛一個小姑娘在安靜地睡覺。

9月12日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長長了一大段,根是由粗慢慢變細,這組綠豆已在長大,可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動。

9月13日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長出了“胡須”,根比原來更長了一些。

寫種子發(fā)芽的作文【篇3】

正在發(fā)芽的種子

這一件事我還歷歷在目。記得我讀四年級的時候,我們的語文老師李煥英,她深深地感動了我。上語文課時,李煥英老師生氣地到了我們教室說:你們這班猴子,我教了你們整整有半年了,全部的不開心的事我都經(jīng)歷過,只是只是接了你們這個班之后,我就每天都非常非常的辛苦,連管自己的女兒也沒時間了,還每天都是管你們這些依賴他人的孩子。停了一會兒,她還哭著說:我教了你們很久了,而且還為你們付出了許多血汗啊,雖然我不是你們的父母,但是我也是你們的老師啊,就算沒有功勞也有苦勞??!可是有幾個同學很懶的,說了幾次都聽不進去的。你們看一下自己的試卷,差不多全部的男同學都不合格,幾個女同學才有80幾分,學習是為你們自己啊。最后,說了半節(jié)課了,她還說:我是你們的老師,就像一杯茶里的茶葉,當你喝茶時,會喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師,就像一個衣架那樣,當你想把衣服放上去晾時,我就會把你的衣服放上去的。我是你們的老師,就像一枝花地下的根,成長出一枝一枝的可愛的而且很美麗的花朵。后來,我的老師講了一個很動人的故事,那時候,我聽了這一番話后,深深地感動了我。到了現(xiàn)在,我才明白,老師就像我們父母一樣,無私的教育著我們,長大了要成為一個對祖國有貢獻的人。到了老師要離開這個學校時,我的淚珠一滴一滴地流了出來,老師,我希望我是一朵可愛的花朵,而你是一根長命的根。

寫種子發(fā)芽的作文【篇4】

時光飛逝,通往人生巔峰的路上,我感到枯燥無味,心中充滿了煩悶,以至于厭倦學習,竟會為路旁的風景而流連,忘了學習的初心。

直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

那天,考試成績剛出來,媽媽問我成績倒退的原因,我不耐煩地應(yīng)對了幾句,說怪題目出得難,但真是如此嗎?

媽媽見我這樣,便不再多說什么,只是給我講了一個故事,那是一顆種子的經(jīng)歷。

起初,它就是一粒普通的種子,但你可曾想過,它為了見到陽光,是如何掙脫了大地的阻攔,一步步才探出了頭?那不是一般的考驗,也許對它來說,是血與淚的經(jīng)歷。它雖幽居在黑暗中,生活沉悶乏味,可它的信念告訴它要振作,要努力。于是,它默默地積蓄力量,深深地扎根,堅定地等待著破土而出的那一刻。這是它人生的轉(zhuǎn)折點,這是長成參天大樹與永無出頭之日的區(qū)別。也許這樣以后,它會因人生的精彩而感謝曾經(jīng)的自己。

我默默思索著。

是??!人生如一粒種子,不僅要有大樹的夢想,還要耐得住當下的寂寞,要不斷地汲取養(yǎng)料,積蓄力量,讓自己的夢想生根,讓自己的希望發(fā)芽?,F(xiàn)在,在這春光明媚的日子里,我又有何理由該不努力呢?

這時,我才真地醒了過來,人生的意義,在于奮斗,在于證明自己存在的價值。

做一顆發(fā)芽的種子,活成人們眼中的風景。這樣,我就可以自豪地對世界說:我曾經(jīng)來過。

寫種子發(fā)芽的作文【篇5】

上一周,我種的黃豆種子今天發(fā)芽了,它長出的芽是白色的,我很奇怪,為什么剛發(fā)芽的豆苗是白色的呢?我想剛發(fā)芽的豆苗應(yīng)該是綠色的呀!

哈!真開心呀!自己播種的豆子終于發(fā)了芽,我一定要好好照顧它,直到它長大為止。哎呀!我怎么忘了呢?我種的豆子是黃色的,我想,它長大開的花應(yīng)該是粉紅色的,然后,它就會結(jié)豆子了。我要在它旁邊插一根桿子,這樣,它就會纏繞在桿子上面,在過幾個月,我就會有豆子吃了,哈!真的很開心。

聽爸爸說:給花澆水的時候不能澆自來水,因為自來水太涼了,所以每次給花澆完水后,爸爸都會在澆花壺里面盛一些自來水,然后,再放到陽臺上曬一曬,這樣,水就變溫和了,這真是一個好知識。

老師說:你們把它種下去,寫一篇觀察日記,里面主要寫它的生長過程和變化還有顏色變化。我都已經(jīng)牢牢的記在心里了,不會再忘記了。

寫種子發(fā)芽的作文【篇6】

兩周前,我家新添了一盆西瓜,我耐心的等待著它破土而出。終于,它沒有辜負我的期望——發(fā)芽了!

西瓜發(fā)芽了

早上,我一如既往的去看望西瓜。不,確切的說是西瓜盆??山裉煸缟蠀s大不一樣,我高興的差點跳起來——我的西瓜發(fā)芽了!

那芽是嫩綠色的,小小的,兩片圓圓的葉子上的薄膜還沒有脫落,可愛的看一眼就讓人十分舒服。我看著西瓜苗,喜歡的我恨不得一口吃了它。

西瓜的成長

隨著時間的推移,原本小小的苗已經(jīng)長到十厘米高了,可樣子卻一點兒也沒有變。一天晚上,我給它澆水的時候,意外的發(fā)現(xiàn):兩片圓葉中間長出了新的葉子,新葉擠在一起,我怕傷到新葉,就沒有用手去扒開它們。

有一次我回奶奶家,一連幾天沒有照看西瓜,當我回來的時候,驚喜的發(fā)現(xiàn)西瓜苗變了:那幾片新葉長大了,長大的新葉綠的發(fā)黑,上面的葉脈清晰可見,大體呈手掌形,大小如瓶蓋一樣,另外,和普通植物的莖也不一樣,西瓜的莖上長了許多絨毛,摸上去有點扎手。雖然不如小時候可愛了,但是我依然喜歡它。

不速之客

不速之客!請你快快離去!否則殺蟲劑伺候!不錯,那不速之客就是——蚜蟲。

“快!拿殺蟲劑來。”可我轉(zhuǎn)念一想,不行,殺蟲劑傷了瓜苗怎么辦?我擼起袖子,準備跟“蚜軍”大戰(zhàn)一場。

我一把抓起“槍”(毛筆),拿過一把“鏟子”(白紙),搬來一缸金魚。準備就緒,開戰(zhàn)!我飛快的用“槍”把“蚜軍”打掃的全軍覆沒,用“鏟子”鏟起它們,丟給那些金魚,魚兒們以迅雷不及掩耳之際把“蚜軍”吃個精光。戰(zhàn)斗勝利了!我成功的保護瓜苗不受傷害,耶!

我相信,在我的精心呵護下,瓜苗一定可以開花結(jié)瓜的!

寫種子發(fā)芽的作文【篇7】

種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應(yīng)該要吧!你瞧,菜田里的種子有了適宜的溫度,都快快發(fā)芽了??墒俏矣植桓掖_定,于是,我?guī)е@個疑惑準備回家做一個溫度對種子發(fā)芽有什么影響的對比實驗。

我回到家,從柜子里拿出六粒綠豆做實驗,我的實驗設(shè)計是:

研究問題:溫度對種子發(fā)芽的影響

改變的條件:溫度

不改變的條件:一樣的種子、每次澆一樣多的水,受到一樣的光照等。

實驗設(shè)計:把一組綠豆放在冰箱冷藏室里,一組放在常溫下,在30度左右,每次澆一樣多的水,照得光也必須相同,看哪一組綠豆先發(fā)芽,如果常溫下先發(fā)芽,那說明溫度對種子發(fā)芽有影響,如果冰箱里的先發(fā)芽,那說明溫度對種子發(fā)芽沒影響。于是,我開始做實驗了,先那出兩個碟子,墊上紙,再在每個碟子里放三粒綠豆,然后放在了它們應(yīng)該放的地方。因為冰箱里光線暗,所以常溫下的綠豆被我蓋了一個蓋子,好讓它們這個條件相同。

9月6日,也就是做實驗的第二天,我剛回到家,就迫不及待地跑去看綠豆,只見常溫下的綠豆已經(jīng)長出了一個很小很小白色的根,它的身體也漸漸在膨脹,豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒有動靜,仿佛一個小姑娘在安靜地睡覺。

9月7日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長長了一大段,根是由粗慢慢變細,這組綠豆已在長大,可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動。

9月8日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長出了“胡須”,根比原來更長了一些。?。〗K于,冰箱里的綠豆長出了一個幾乎小得看不見的白色小根。

9月10日,常溫下的綠豆已經(jīng)快長出葉子了,現(xiàn)在有了一個小小的綠芽,綠豆的綠皮已經(jīng)掉了一半,冰箱里的綠豆也已經(jīng)在生長,根也長了一些,能讓人看得清楚一點了。

9月12日,常溫下的綠豆葉子已經(jīng)長出了2、3片,綠油油的,可愛極了,個子也長高了很多,已把上面的蓋子給頂?shù)袅?,我只好又給它換了一個更大更高的蓋子。冰箱里的綠豆不知怎么回事,突然慢慢悠悠地生長了,直到現(xiàn)在根在長了一點點。

過了幾天,常溫下的綠豆已經(jīng)連續(xù)長出了很多綠葉,冰箱里的綠豆也比原來長大了。

看來,綠豆的發(fā)芽離不開適宜的溫度,如果沒有適宜的溫度,或許種子就要很慢很慢也可能不能發(fā)芽了。

寫種子發(fā)芽的作文【篇8】

一朵冬天的梅花,是讓她綻放容易,還是阻止她綻放容易?一顆種子想要發(fā)芽,是讓他自然而然地發(fā)芽容易,還是想方設(shè)法阻止他發(fā)芽容易呢?

沒有什么比看到一個生命不斷成長更令人感動的事兒了??吹揭活w顆種子不斷地追求成長,我突然對生命升起了敬畏之心。

我們會見到一些哭訴命運的不公的人,還有一些用傷害自己來獲取他人注意力的人,他們常常會在痛苦里不斷循環(huán)。如果一旦有機會從痛苦中跳脫出來,生命的成長就會進入另一番廣闊的空間;當然,還有一大部分朋友比較積極,在遇到困難和挑戰(zhàn)時能夠自我調(diào)整,以快樂正向的心態(tài)去面對,他們生命成長的軌跡會也自然會不同。

其實,生命總是向好的方向發(fā)展,這是非常簡單的自然法則。當我們順應(yīng)自然法則讓自己成長,那么秧苗就會越來越茁壯;反之,人為的強迫、打壓秧苗的成長,就會適得其反。我們要做的其實很簡單,讓生命自然成長。

非凡信使曾說:教練有時就像園丁一樣,用愛和慈悲澆灌著一朵還未綻放的花朵。你不需要給ta太多,因為花朵綻放的生命力是天賦的,陽光,空氣和水也是自然的。你要做的,只是讓ta知道并接受這一切,因為綻放是花朵的本分和自性。

生活中,我們也或多或少會遇到一些不如意的事情。假如我們學會了用教練的視角去看待所有的發(fā)生,你就會發(fā)現(xiàn)每一件事情的背后,都有一個正向積極的意義,而我們的人生也會因為不斷保持這種正向的思維而變得非同尋常。

有時,他們會在與朋友溝通時留意自己語言模式的變化;有時,在打掃房子時,會琢磨清掃的過程與教練智慧的連接;有時,在與另一半溝通時,會有意識的關(guān)注自己的溝通方式與以往的不同。種子們每分每秒都在關(guān)注著自己的成長,每時每刻都在發(fā)生積極地改變。

把每一天,發(fā)生的每一件事,都當作生命成長和學習最好的素材。這就是為什么我感嘆"沒有什么能夠阻止一顆想要發(fā)芽的種子"。

寫種子發(fā)芽的作文【篇9】

“呀!我的小種子發(fā)芽了!”我高喊道。

我給每個小花盆編了號:紫色的小花盆是1號,粉色的小花盆是2號,白色的小花盆是3號。他們每天都在比賽,看誰長得最快、最高、最挺拔、最堅實。

這周一,我生病了。2號小花盆的種子發(fā)芽了,我十分高興。在陽臺上,我興奮地看著小芽兒,都忘記了自己是病人。第二天,1號小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的,嫩嫩的,綠綠的,細細的,可愛極了。

“靜靜,快去上學!”媽媽催促我?!皝砹?,來了!”我回答道。我背著書包,蹲在花盆旁,看著那嬌嫩的葉片,綠得那么新鮮,細細的莖,根根那么有勁,每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的,在進行著一場“長大”的比賽。

放學了,我連書包都來不及放下就去看我那心愛的'小芽兒。我發(fā)現(xiàn)它們長得簡直是神速,拿來一把尺子一量,有兩厘米高了。

“唉!3號小花盆怎么還不發(fā)芽呀?算了,還是再等等吧。”我自言自語。

兩天后,3號小花盆的小種子也發(fā)芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后來者居上,長得最高、最挺拔。小芽兒,加油!

從今天開始,我的小種子由小芽兒改名為秧苗了。我會繼續(xù)做你們的好媽媽,精心呵護你們,讓你們茁壯成長,等你們開花結(jié)果。

[薦]寫小刺猬的作文系列


隨著文化發(fā)展,寫作涉及到各個階層和各個領(lǐng)域,通過寫作文,我們可以表達我們的想法。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼膶懶〈题淖魑?,請收藏好,以便下次再讀!

寫小刺猬的作文 篇1

樹林里住著小刺猬和他的媽媽。有一天媽媽說:今天我有點不舒服,你能出門給我找點食物嗎?小刺猬扣起頭高興地說:好吧。

小刺猬邁步向前,朝著前面的小土坡走去,走著走著,小刺猬突然看到草叢里有許多紅紅的草莓,他高興極了,于是走上前去摘了一顆放以嘴中嘗嘗:真甜呀。

小刺猬就踱來踱去,忙了好大一會,終于摘了一堆草莓。就在這時,他突然想起沒帶籃子,怎么辦呢?

小刺猬抓了抓頭,我有辦法了。于是,他把身子一縮,就變成了一個小刺球,他用力向草莓堆滾去。就這樣,小刺猬用身上的小刺把一顆顆又紅又大的草莓帶回了家。

剛進家門,媽媽就驚奇地說:孩子,你怎么渾身長的全是草莓呀?小刺猬拍了拍頭:我忘了帶籃子了,只有這樣才可以把草莓帶回家。媽媽聽了說:孩子,你長大了,會自己動腦子了。小刺猬聽了,高興地笑了。

寫小刺猬的作文 篇2

從前,在一片大大的、茂密的、熱鬧的森林里,住著愛吃蜂蜜的狗熊、愛吃嫩肉的獅子、長著高高直直脖子的愛吃嫩葉的長頸鹿、喜歡偽裝在草叢里猛然蹦出來嚇唬別人的變色龍…

這些動物有吃草的;有吃肉的;有自古冤家見面就打的;有愛白天睡覺晚上活動的。但是,它們都有一個共同點:討厭住在森林那片空地上的刺猬一家,說是一家,其實只有小刺猬和它的爸爸。

而說起討厭小刺猬和它的爸爸的原因,大伙們一準都會說是因為它們倆身上的刺,畢竟,刺猬身上的刺又多又長又硬,雖然它們小,但要是一只獅子敢不知好歹進攻的話,這只獅子還是會不死也半殘的。所以,森林里根本沒有動物愿意和刺猬一家交朋友。對于這種情況,刺猬爸爸早就習慣了,可小刺猬不行——它還小,正是需要朋友的時候,讓它整天孤單,小刺猬終于受不了了。留下了一封信給爸爸,然后便去找朋友了。

小刺猬一扭一扭的走在路上,它打算先去找脾氣好點的長頸鹿,看看它愿不愿意當自己的朋友,在它看來,成功的幾率是蠻大的。可是,它卻碰壁了—長頸鹿一見到它就撒開四蹄跑了。

小刺猬并不灰心,它又去找狗熊,它問道:“你可以當我的朋友嗎?”“不行!”狗熊一句話便把小刺猬拒于門外,小刺猬見怎么也找不到朋友,便坐在狗熊的門前哭了起來,狗熊心軟了,開了門,對小刺猬說:“我不能當你的朋友,但烏龜可以?!毙〈题B忙問道:“烏龜是誰?”狗熊說:“不知道,烏龜就是烏龜,它有一外大大的,堅硬的殼…”

小刺猬聽了,又連忙起身,去尋找烏龜了。它走啊、走啊,終于看見一個有著大大的殼的蝸牛,它問道:“你是烏龜嗎?”“不,我不是?!薄澳悄憧梢愿嬖V我烏龜在哪嗎?”“它應(yīng)該在湖邊?!?/p>

小刺猬又出發(fā)了,它走啊、走啊,終于看見了烏龜,它連忙說:“你愿意當我的朋友嗎?”“我愿意!”烏龜說?!澳俏覀?nèi)ノ壹野?,我請你吃果?”“好?!?/p>

于是,一對新朋友快樂地走遠了。

寫小刺猬的作文 篇3

從前,在一片美麗的森林里,住著可愛的小刺猬一家。

這一天,天氣晴朗,天空透藍透藍的,就像無邊無際的水晶玻璃。小刺猬一看天氣這么好,決定要出去和小朋友玩。媽媽同意以后,它就像腳底抹了油似的飛快地沖出家門。小刺猬在路上悠閑地到處走著,鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”地飛來飛去,路邊的大樹整整齊齊地像一排排士兵,花兒邊聽著鳥兒唱歌,邊做著早操。大自然真美呀!

它走呀走,看到前面有一片紅紅的果子,是什么呀?小刺猬好奇地想,那圓圓的、紅艷艷的,難道是草莓?一想到吃的,小刺猬便像腳底有一雙風火輪一樣,飛快地跑過去。

原來還真是一片草莓園,里面的結(jié)了很多草莓,紅彤彤的,從遠處看,就像一片火海。小刺猬迫不及待地想吃了,它彎下腰,摘了一顆,嘗了一口,呀!真美味!它忍不住吃了好多。突然,小刺猬想到:媽媽每天這么辛苦,今天我多拿一點草莓帶回家給媽媽,讓她一飽口福。想到這里,它趕緊摘了兩顆草莓,等它再摘的時候,發(fā)現(xiàn)拿不下了。要是有袋子該多好??!這附近應(yīng)該有袋子,我去找一找。小刺猬邊找邊嘟囔:“袋子在哪里呢?袋子在哪里呢?”它找了好久,始終沒找到,正在它準備回家拿袋子的時候,一塊石頭把它給絆倒了?!把剑娴姑?,袋子沒找到,屁股還摔疼了”小刺猬一邊揉著屁股一邊埋怨著。咦,它一起來發(fā)現(xiàn)自己身上扎了一個草莓,原來剛才它倒在了草莓上了?!坝修k法了!”小刺猬靈光一閃,便在草莓園滾來滾去,不一會兒,小刺猬身上都是紅紅的草莓,就像披了一件大紅袍。“哈哈,這下媽媽有口福了。”小刺猬便高高興興地回家了。

回到家里,小刺猬把采草莓的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽摸摸小刺猬的頭,豎起大拇指說:“孩子,你長大了,會想辦法了。”小刺猬聽了心里樂滋滋的。

小刺猬真是一個聰明的孩子。小朋友們,遇到問題我們都要善于動腦筋哦!

寫小刺猬的作文 篇4

小刺猬像一個泄了氣的皮球,耷拉著腦袋往前走。這時,一只小兔子剛好路過,見小刺猬垂頭喪氣的模樣,就跳了過來,說:你應(yīng)該跑來跑去,蹦來蹦去,跳來跳去,這樣蘋果就會掉下來了。

小刺猬真的這么做了,但是,什么東西都沒掉下來,反而又多了兩朵野花。

小刺猬放聲大哭起來:嗚,嗚我永遠也別想進小窩啦!

小貓剛好路過,聽見小刺猬的哭聲,就連忙跑到小刺猬面前,問:小刺猬,你干嘛呀?小刺猬傷心地搖了搖頭,沒有回答。

小兔子說:她背上有一個蘋果和兩朵野花,回不來了窩!

小貓眼珠子一轉(zhuǎn),有了主意:我有辦法!你先縮成一個球,然后,我再把它們用吸塵器吸掉就行了。

于是,小貓匆匆忙忙地跑去取來了吸塵器。沒一會兒功夫,小刺猬身上的所有東西就都被吸塵器給吸掉了。

成功了!小刺猬高興得一蹦三尺高,我終于可以回到我溫暖的小窩,過一個美滿的冬天啦!

寫小刺猬的作文 篇5

放學后,我一踏進門,媽媽就朝我招手:“浩浩,快過來,我從同事那里要了一只小刺猬給你,快來看!”我應(yīng)聲,三步并作兩步來到小刺猬面前,定睛一看,小刺猬好似一個“仙人球”??!

媽媽已經(jīng)為小刺猬建好了一個舒適的“家”,小刺猬正乖乖地趴塑料墊上。我蹲下來端詳著小刺猬,它渾身長滿了刺,蜷縮著。見不到臉,也見不到腳。咦!它的臉和腳在哪兒呀?于是我找來一根小棒,慢慢伸到它身子下,說時遲,那時快,我想把它翻了個身,沒料到它全身蜷得更緊,猶如一個刺球,刺都扎起來。任你怎么折騰它就是滾來滾去。媽媽在邊上看不過去了,用手拽著我說:“浩浩,別胡鬧了,讓小刺猬好好休息吧。”“好吧,這個小東西居然不理我,等我吃過晚飯再來收拾你!”說完,我憤憤地離開。

吃過晚飯,我躡手躡腳地來到籠子旁,“千呼萬喚始出來”,小刺猬悄悄地露出了頭和腳。原來它的面部長得和老鼠差不多。一對小眼睛,不停地轉(zhuǎn)動,機警地看著我。兩只前腳不停地扒著東西,可愛極了!

我恍然大悟,原來小刺猬剛才“猶抱琵琶半遮面”,是因為害羞啊!

寫小刺猬的作文 篇6

你們見過小刺猬嗎?今天就讓我來給你們介紹介紹吧!

小刺猬很特別!小刺猬是棕色的渾身長滿刺的小動物。它的面孔是小巧玲瓏的,它的眼睛小小的,亮亮的,黑黑的,圓圓的,像兩顆稀少的黑寶石似的,閃閃發(fā)光。它的鼻子向上翹著像紐扣一樣。它有一張尖尖嘴像一個小鉛筆頭。它的肚子上長著豐滿的白毛,像白色的小兔子,它的四肢非常短,但是很有力,跑起路來像一顆小松球一樣,非??蓯?!

小刺猬的刺作用可大了,當敵人來的時候它蜷成一團,它的刺像鋼針一樣,讓敵人無從下嘴,就連老虎和獅子都對小刺猬無可奈何。它還是運食物的好幫手,在果子上滾一圈,果子就牢固的扎在它身上了。

小刺猬從不挑食。它喜歡吃什么你們知道嗎?它喜歡吃的東西有——西瓜、蘋果、香蕉、桃子。這些都愛吃。小刺猬的胃口可真大??!野生的小刺猬喜歡扒洞,白天休息,夜間活動,它是個大近視眼,但嗅覺很靈敏,以昆蟲和蠕蟲為食,一個晚上大約能吃掉200克的蟲子,是農(nóng)作物的好幫手,是人類的好朋友。入冬后進入冬眠,需要足足睡上5個月左右,才肯重新回到室外活動。

我覺得小刺猬很可愛!你覺得呢?

為了動物的那個份可愛,讓我們一起保護大自然的原生態(tài)環(huán)境,保護小動物,愛護花草樹木。

寫小刺猬的作文 篇7

小刺猬像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋往前走。它太傷心了,連走路也沒有心思,一不小心又刺上了路邊的一朵小蘑菇。

它急忙找小雞幫忙,小雞張開尖尖的嘴巴,把蘑菇叼了出來。沒想到,小雞翅膀上幾根漂亮的毛,也掉到小刺猬的背上,牢牢地扎住了。

小刺猬跑到小鴨跟前,氣喘吁吁地問:“小鴨小鴨,你有沒有辦法把我身上的東西拿掉?”

小鴨想了想,說:“你跳到水里翻幾個筋斗,說不定就行了?!?/p>

小刺猬鼓起勇氣跳下水,還在水里翻了好幾個筋斗,可是背上的東西一樣也沒掉,反而刺到了很多條小魚。

小刺猬垂頭喪氣地爬上了岸,又遇見了一只小貓。小貓看到小刺猬背上還鮮活的小魚,說:“你給我送午餐來了嗎?”小刺猬說:“對啊,你可以隨便吃!”就這樣,除了雞毛,小刺猬背上的其他東西,都被小貓吞到了肚子里。

小刺猬高興極了!它以最快的速度跑回家,鉆進了小窩,一下子就睡著了。

寫小刺猬的作文 篇8

大森林里住著小鹿、小猴、小兔和羊羔,他們每天一同游玩,特別喜愛玩捉迷藏。有一天,一只小刺猬走過來問:“我能夠參加你們嗎?”小猴不高興了,它叫囂道:“去去去,你湊什么熱烈!”小兔見小刺猬有點悲傷,急速勸說:“小猴,你讓它來吧,它一晚能夠捉九只老鼠?!薄白嚼鲜笥惺裁从茫形遗艿每靻?它能爬上這樹嗎?你看它渾身的刺,頭卻縮在肚皮底下,一副膽怯懼怕的姿態(tài)?!贝蠡镆娦『锊煌?,也都不好意思啃聲了,小刺猬只好到樹旁孤單地看著它們玩。

游戲開端了,小兔躲在草叢里,羊羔躲在樹后,小猴爬到樹上,小鹿處處找它們。忽然傳來小兔的一聲尖叫:“有蛇啊!”小猴、羊羔、小鹿匆促來到草叢前,小兔一下竄出來,小猴見小兔滿頭大汗、氣喘吁吁,他急速問:“蛇在哪?”話音剛落,一條大蛇來到了它們前面,嘴里滿是毒液,還宣布“嘶嘶”的叫聲?!翱炫?”小猴跑在前面,可蛇在后面緊追不放。眼看就要追上小猴了,小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴,蛇痛得哇哇直叫。蛇將小刺猬緊緊卷起來,想用身體擠死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的維護它們,都感動得哭了。小刺猬圈成一個球,蛇纏得越緊就越吃痛。最終,蛇被刺死了。

大伙兒高興極了,小兔說:“小刺猬不但能捉老鼠,還能抵擋毒蛇,真了不得!”小猴臉紅了,不好意思地說:“對不住,小刺猬,我不應(yīng)那么說你?!毙〈题瑪[擺手:“不要緊!不要緊!”從此,我們都成了小刺猬的好朋友。

寫小刺猬的作文 篇9

又是一個星期天。我像往常一樣早早地起了床,準備寫作業(yè)。剛走進書房,就看見一小堆動物的糞便,我馬上大叫起來:媽媽媽媽聽見了,三步并作兩步跑到我身邊,連聲問:怎么了?怎么了?我指指那堆糞便,媽媽好像明白了什么似的,轉(zhuǎn)身走向臥室,朝爸爸發(fā)出了獅吼:你給我起來!看看你干的好事!以往怎么喊都喊不醒的爸爸,這次像中了魔咒一樣,立即一骨碌爬了起來。他直奔書房,四處尋找起來,卻一無所獲。在我和媽媽的逼供下,爸爸委屈地作了交待:昨晚,他下班回家時,在路上撿到一只刺猬,就把它帶回家,想讓我長長見識。誰知這個小家伙不安分,從紙盒里爬了出去,現(xiàn)在不知躲到哪兒去了。書房里的糞便肯定是刺猬的杰作啰!媽媽雖然很生氣,但還是決定先把刺猬找出來,再找爸爸算賬。我們把家里的角角落落都翻了個遍,就是不見刺猬的蹤影。難道它飛走了?我疑惑地問爸爸。一定不會!爸爸非??隙ǎ题矚g鉆洞,想想咱家哪兒還有洞,咱們再找找。在我們又一次翻箱倒柜后,終于有了發(fā)現(xiàn)。我家的浴缸底座留有一個方形的小洞口,幾根進水管從中穿過去,刺猬順著洞口爬到了浴缸和底座的空隙里,地上還能看見清晰的小腳印。你今天不把它弄出來,就別吃飯!媽媽向爸爸發(fā)了狠話??墒牵螒{我和爸爸怎么敲打浴缸,膽小的刺猬愣是縮在最里面不出來。爸爸試著用手去夠,可洞口太小了,怎么也夠不著。這時,媽媽的話提醒了爸爸:樓下的小俊家不是有個大電鉆嗎?對!有辦法了!一會兒,電鉆、應(yīng)急燈都借來了。隨著嗚嗚的電鉆聲,水泥屑、灰塵四處飛舞,爸爸嗆得差點兒喘不過氣來。洞口在不斷擴大,捉住刺猬的希望也就越來越大。功夫不負有心人,一個臉盆大的洞出現(xiàn)了,爸爸套上手套,打開應(yīng)急燈,硬生生地從空隙中把刺猬揪了出來。他顧不上擦臉,就給我介紹起刺猬來??粗覀兏概畟z喜滋滋的樣子,媽媽又好氣又好笑。我們和刺猬玩了一個上午,最后還是決定把它放回大自然,因為那兒才是它的家。再見了,可愛的小刺猬!

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