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我學(xué)會(huì)了什么作文(必備4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

我學(xué)會(huì)了什么作文。

作文是敘事和表達(dá)思想的有效手段之一,寫作是將自身學(xué)習(xí)成績整合為自己的一部分的方法。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。下面是小編為您整理的“我學(xué)會(huì)了什么作文”,我們歡迎您來到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價(jià)值!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1

吳亦驍

今年的3月3日,我開始學(xué)煎雞蛋。媽媽從廚房里吧嗒吧嗒地跑了出來,喊道:“驍!”我往廚房瞄了一眼,回答:“咋啦?”“你得學(xué)會(huì)煎雞蛋了,”媽媽說,“要是你連這點(diǎn)事都做不了,將來怎么做大菜?來,給你示范一遍?!蔽衣朴频爻瘡N房走去。cnsjbj.cn

煎雞蛋的步驟是:首先,將生雞蛋打入碗中;然后,倒一點(diǎn)兒油到鍋里;接著,開小火,把碗中的蛋倒進(jìn)鍋里;過大約10秒鐘,給雞蛋翻個(gè)身;最后,再等個(gè)10秒左右,美味的煎蛋就做好啦!了解完煎雞蛋的步驟后,我便開始煎蛋了。

剛開始,我總是打不好蛋。要不——就是打散了,要么——就是蛋殼跳進(jìn)碗里了。我下定決心,要好好地打蛋。首先,讓雞蛋輕快地在碗沿上跳一支優(yōu)美的圓舞曲;把蛋殼輕輕地敲開;將生雞蛋倒進(jìn)碗里,好了!吁——功夫不負(fù)有心人,成功了!

下面就是我大展身手的時(shí)候了。首先往鍋中倒入適量的油,靜置;接著把雞蛋打到碗里,撒幾粒鹽,防止油蹦出來;然后開小火,把蛋倒進(jìn)鍋里,每到這時(shí),我倒完蛋后都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我可不想被“油彈”炸傷;現(xiàn)在,等待10秒左右,給它翻個(gè)面;最后再等大約十秒鐘,就可以裝盤,開動(dòng)啦!我又學(xué)會(huì)了一道簡單的美食,耶!

【篇二:我學(xué)會(huì)了照顧弟弟們】

王書昕

記得那一次,阿姨從溫州回來了,也帶了一個(gè)弟弟,他叫洋洋,麻煩也就從這時(shí)候開始了。

洋洋弟弟走了過來,玩起了飛行棋。我的弟弟晟晟坐在椅子上,看起了電視。洋洋走到晟晟身邊說:“哥哥,我要坐這個(gè)椅子?!薄安恍?!”晟晟說。于是他倆就打了起來。我跑上去吧他倆掰開,說:“不能打架!”我本以為他們知道自己錯(cuò)了,會(huì)向?qū)Ψ降狼福墒撬麄兝矶疾焕砦?,又打起架來了,天哪!小孩怎么這么難控制呀!想控制他們真的很難。

后來,我發(fā)現(xiàn)控制他們也很簡單。那次,他倆為了搶一本書打了起來,我又拿了一本書說道:“哇,好酷呀!你們不看就算了。”于是洋洋跑過來,一下子搶走了書,拿去看了。看來哄小孩也要有方法呀,太簡單了。

哎——小孩太愛吵架了,吵了一次又一次,他們?yōu)榱丝磩?dòng)畫片吵架了,我說:“你們要不要跟我玩呀!”“不要!”他們異口同聲地說。哎呀,變聰明了,不中我的調(diào)虎離山之計(jì)。沒關(guān)系,我跳起舞來,他們“咯咯”地笑了起來,不看動(dòng)畫片了,看我表演。

哈哈!太棒了!那幾天我學(xué)會(huì)了照顧弟弟們。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2

如果問我學(xué)會(huì)了什么,那就從我想要的來說吧!我對(duì)生活的要求根本就沒有多少?很多要求都是聽得別人說的。梭羅在瓦爾登湖里說過的,那些老一輩的經(jīng)驗(yàn)并不一定適合現(xiàn)在。所以說我們到底能從前人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到什么,或許學(xué)到的不過是我們往后的悔恨吧。

我想要學(xué)到什么?活下去的能力?和什么樣的追求?我把這種追求稱為我自己對(duì)生活的體驗(yàn)感。循著這份感覺我似乎才能感覺到自己意識(shí)活動(dòng)的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么!似乎是一種很有邏輯的方法,可是總感覺對(duì)于我的意識(shí)來說少了很多東西。是一種限制,當(dāng)我不假思索的相信了別人說的話,我就仿佛變成了無路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無力感中。世界蒼茫的大,我卻只是其中的一粒塵埃。

我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養(yǎng)家糊口的能力,一份家大業(yè)大的財(cái)產(chǎn)。我相信這些都能讓我像一個(gè)正常人一樣活下去??墒钱?dāng)我的需求越來越多是,我就仿佛被綁在了這輛戰(zhàn)車上,前后沒有退路的,走在別人說過的路上。我到底學(xué)會(huì)了什么?我學(xué)會(huì)了一種思索,我推演自己的生活,這樣做著的,讓我和別人的要求越差越遠(yuǎn)。所以說別人都沒法理解我了。我如何去思索,便是去找屬于自己的那一份體驗(yàn)感,體驗(yàn)感又怎么解釋,我覺得是一種心靈的活動(dòng),這種活動(dòng)分為內(nèi)在的心靈體驗(yàn)和外在的表達(dá)象征活動(dòng)。也就是說我站在一個(gè)相信自身感知的位置尋求和客觀環(huán)境的更多的契合點(diǎn)。我只有不斷地進(jìn)行各種可能性嘗試,通過長時(shí)間的積累,才能讓自己完整的生活在社會(huì)中。

除了對(duì)自身外,還有一種對(duì)社會(huì)的思考。社會(huì)作為一種有別于我自身的體驗(yàn)。這種客觀環(huán)境,他似乎有著自己的規(guī)律性和不可磨滅性。每一個(gè)生活中的人似乎冥冥之中都受著一雙無形的手的引導(dǎo)??墒巧鐣?huì)是不斷在進(jìn)步的,自然創(chuàng)造了人,人創(chuàng)造了社會(huì)。我們?nèi)绾稳ダ斫馍鐣?huì),首先要理解的就是個(gè)人了。然后我們才能去思考,社會(huì)的發(fā)展方向,和如今社會(huì)的不堪之處。

我學(xué)會(huì)了什么,其實(shí)我只希望自己能學(xué)到是一種對(duì)生活的不斷認(rèn)知。我似乎已經(jīng)沒有什么能力了,我似乎躺在了被人遺棄的角落,其實(shí)我相信自己,透過了那一層薄幕,在不斷的思索嘗試下,慢慢的遺忘了時(shí)間的。我在一個(gè)地方,枯寂的世界里,是一份花開的香。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3

我很喜歡吃蘋果,可是每次吃蘋果時(shí)我只是拿著蘋果像老鼠一樣,把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋果。有一天,爸爸說:“小西,今天我來教你削蘋果,好嗎?”“好呀!我早就想學(xué)了”,我高興的說。爸爸拿起蘋果,邊說邊給我示范,“削蘋果要從頭開始,慢慢削,右手的大拇指放在前面蘋果皮和刀相交的地方,左手用大拇指和食指捏住蘋果兩端,再滾動(dòng)蘋果。”我看著爸爸輕輕的削著,利索地滾動(dòng)蘋果,沒過一會(huì)兒,蘋果皮就像一條紅帶子,又像一個(gè)個(gè)套在一起的圓圈,慢慢地從蘋果上掉落下來。我迫不及待地想嘗嘗,便拿了一個(gè)蘋果,依樣畫葫蘆地削了起來,我左手捏住蘋果,右手開始慢慢地移動(dòng)小刀?!鞍⊙剑 备乙宦暭饨?,蘋果皮中斷了,原來是用力太小,我又加大了力氣,慢慢地削著,可是左右手又沒有合作好,蘋果皮又中斷了,“慢慢來,左手慢慢滾動(dòng)蘋果?!卑职衷谝慌灾笓]著,我僵硬的滾動(dòng)蘋果,一圈了,“有提高,繼承加油!”爸爸在一旁鼓勵(lì)著我,我繼承滾動(dòng)蘋果,小心翼翼地移動(dòng)刀子,不一會(huì)兒,蘋果皮又中斷了。不外,白色的蘋果肉越來越大了,我想:終于要削好了?!昂昧?,完工!”我松了一口吻,甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說:“你看你削成什么樣了?”原來,我把果皮都連在一起了,把肉也削掉了許多,蘋果也小了一圈,但是我咬了一口覺得,?。∵@蘋果固然小,但感覺比任何時(shí)候都要甜!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要自覺介入勞動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)動(dòng)手能力。做一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年,而不是一旦離開大人的照顧就無法糊口的糊涂蟲。

記得八歲那年,我學(xué)會(huì)了洗衣服。那天,我早早地起了床,對(duì)爸爸說:“爸爸,今天教我洗衣服,好嗎?”爸爸爽快地允許了。我們先端來一個(gè)大桶,往桶里面盛水,把衣服放在里面。接著,爸爸將洗衣液滴在衣服上,拿起衣服慢慢搓,過了一會(huì)兒,衣服的污漬就無影無蹤……第一遍的搓洗就完成了。然后,爸爸又將桶里的臟水倒掉,重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看著爸爸一遍遍地沖刷衣服,心想:洗衣服真是太簡樸了,我也會(huì)!于是,我拿起一件臟衣服放在水里,滴一點(diǎn)洗衣液在上面,開始搓衣服,可是衣服的污漬怎么洗都不干凈,于是我使勁搓,結(jié)果衣服被我搓破了。站在旁邊的爸爸大笑起來,我嘴里嘀咕著:“怎么洗衣服這么難?”但我沒有拋卻,仍是繼承訓(xùn)練。最后,一大桶衣服都被我洗得干干凈凈。我開心地笑了,爸爸也笑了。這時(shí),我心里感嘆道:實(shí)在在成長的過程中,有良多難題等著我去克服。洗衣服只是其中一小部門,我在家里就應(yīng)該先養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

學(xué)會(huì)洗衣服,不僅讓我體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,還培養(yǎng)了糊口能力。

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以下內(nèi)容“我學(xué)會(huì)了什么作文”是欄目小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的。我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在,寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜。一篇好作文可以引起大家的共鳴。歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1

歐陽嘉沁

在我的記憶深處,有許多的第一次,比如第一次坐飛機(jī),第一次學(xué)古箏,第一次包餃子,第一次……,但最令我難忘的卻是第一次學(xué)騎自行車。

一個(gè)艷陽高照的周日下午,我和幾個(gè)同學(xué)約在南山風(fēng)情一條街玩兒,我拿了跳繩,口袋,毽子高興地出門了。還沒到那,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到她們每個(gè)人都騎著一輛自行車,好不威風(fēng)。怎么回事,不是來玩兒嗎,怎么騎上自行車了,我也不會(huì)呀。來到跟前,我有些不自在,也想躍躍欲試,卻又不敢向前。這時(shí),熹熹騎過來停下來說:“歐陽,我教你騎車吧?!蔽覒阎男那椋o張得腳也不聽使喚。熹熹注意到了我的緊張情緒說:“不用害怕,騎車可簡單了。”于是,我在熹熹的協(xié)助下,坐上了車座,她在后面把著后座,我左腳剛一登上,右腳還沒來得及碰上,車就歪斜了,我一遍遍地試著登右腳,可是總也登不上,看著熹熹氣喘吁吁的樣子,我真的是氣我自己為什么這么笨呢?看著其他小伙伴在我周圍展示車技,我還真是不服氣。我鼓起勇氣對(duì)熹熹說:“謝謝你教我騎車,看你這么累,你休息一會(huì)吧,我自己摸索著騎!”

我偷偷地來到一個(gè)沒有人的大片空地,自己練習(xí)。沒有人扶著,我緊張的手心抓出了汗,太陽照射下大汗淋漓,我想著熹熹告訴我的要領(lǐng),練著練著,我終于踏上了右腳,前進(jìn)了一米,然后車子又斜了過來。我繼續(xù)練,終于我能騎出5米遠(yuǎn)了,我越騎越快,正當(dāng)我高興之時(shí),車子像不聽使喚了一樣,我下意識(shí)地喊著“停停?!?,卻忘記剎車,車子左搖右晃地直撞到了花壇,我一下子摔了出去,手磕破了皮,褲子也破了個(gè)洞,要是媽媽在我身邊,我真的會(huì)大哭一場,可是我心想,此時(shí)我的同學(xué)還在等著我,我一定不能讓她們看我笑話,我故做堅(jiān)強(qiáng),搓搓手,拍拍屁股,又重新站起來。我又練了一會(huì),比之前更穩(wěn)了,也放松了起來,沒想到放松后騎得更加自如。我高興極了,騎著自行車奔向同學(xué)們。她們看見我,圍過來,你一言我一語地說:“歐陽,你這么快就學(xué)會(huì)騎自行車了。”“歐陽,你真厲害!”“歐陽,你跟我們一起騎吧!”我心里樂開了花,終于可以融入她們之中了。

晚上回家,我還做了個(gè)騎車的夢,夢中我笑醒了。我終于明白,原來騎車也沒有那么難。凡事不嘗試,就不知道成功的滋味。做任何事情,都要堅(jiān)持,才能看到美麗的風(fēng)景。

【篇二:我學(xué)會(huì)了炸雞腿】

何洋帆

我很喜歡吃炸雞腿走到大街上,以聞到炸雞腿的味道,我的口水就會(huì)飛流直下三千尺,一想到金黃的炸雞腿,我的饞蟲就忍不住的往外爬呀,但是因?yàn)樽罱咔槠陂g不能出門,所以媽媽教我在家里做炸雞腿兒。

首先準(zhǔn)備好主角:雞腿,配角:洋蔥,老姜,大蔥,料酒,生抽,老抽,五香,花椒……

首先先把老姜洗干凈之后切成塊,切的時(shí)候我看著那小小的老姜心想:天吶,這么小還叫老姜?如果我不看準(zhǔn)一刀下去,我手指頭都要沒了,再把洋蔥洗干凈切成塊,在切的時(shí)候,洋蔥,它的味道很刺眼,刺的我眼淚直流,當(dāng)時(shí)我是心想:天吶,這個(gè)洋蔥好刺眼,洋蔥不會(huì)是喝酒了吧?如果真是這樣,那我這味道可能除了酒還要加一噸大蒜,著眼淚把切好的洋蔥,還有老姜,放進(jìn)一個(gè)大盆子里,再拿出雞腿,用牙簽在雞腿上搓出一個(gè)個(gè)小洞洞,我說到:“讓我戳洞洞,這不可能吧?”但為了吃炸雞腿,我還是擼起袖子開干了,這可花了我不少時(shí)間,因?yàn)殡u腿有些地方的肉很硬,有些地方的肉很軟,硬的地方容易把牙簽戳壞,所以我為了戳那些雞腿,用了整整四根牙簽,還有些地方皮雞皮和肉之間是很滑的,好像肉和皮之間結(jié)了一座冰山,像一座冰山,在海面之上,所以那也花費(fèi)了我的一些功夫,然后將料酒倒到先前那個(gè)裝了洋蔥和小老姜的盆子里,然后我再手忙腳亂的把生抽和老抽也倒進(jìn)去,再把五香粉放進(jìn)去,當(dāng)時(shí)尋找五香粉也花費(fèi)了我的一些功夫,最后把雞腿丟進(jìn)去腌制,每隔30分鐘翻一次,兩個(gè)小時(shí)之后,我再準(zhǔn)備一盆清水,在準(zhǔn)備面粉和白粉,然后把面粉和白粉和在一起在和的時(shí)候,我的手上全是面粉加白粉組成的混合粉和完后,我做的第一件事就是,馬上跑去洗手,把手上的混合粉給沖掉,然后再把雞腿放進(jìn)清水里,再把雞腿拿去和粉,這樣重復(fù)執(zhí)行四次,然后把火燒起,再把油倒進(jìn)鍋里去燒熱,之后再把和好粉的雞腿放進(jìn)去炸,準(zhǔn)確來說,我是丟進(jìn)去的,因?yàn)槲遗履莻€(gè)油炸出來把自己給炸了,將雞腿炸到金黃,雞腿就可以從油中出來了。就這樣,香噴噴的炸雞腿就出爐了。

我看著這金黃的香噴噴的炸雞腿,我的口水不由自主的流下來了。

我立馬不顧燙的拿起來,咬一口說:“天吶,好香?!比缓笪一瞬坏绞昼娋桶央u腿吃完了,可是我看的好,立馬就心疼這個(gè)雞腿了。

【篇三:我學(xué)會(huì)了騎車】

寧馨兒

“今天我們?nèi)ゾ斯艺彝跛己妗!眿寢屨f?!昂?!”我聽了,高興得一蹦三尺高。

王思涵是我的“堂弟”,小名叫豆豆,跟我玩得很好。我來到他家時(shí),他還在看電視,見我到了,便說:“我們?nèi)ヲT自行車吧!”我懊惱極了:“可是我不會(huì)呀。”這時(shí),舅公說:“沒關(guān)系,我教你?!?/p>

于是,我們來到了豆豆家樓下。還沒等我推來我的車,豆豆就一馬當(dāng)先,跨上自行車,一眨眼的功夫,他就不見人影了,我也學(xué)著他的樣子,坐到車上,可車子好像不聽我的使喚似的,歪來扭去,弄得我差一點(diǎn)摔倒。這時(shí),一只大手緊緊地抓住了我的胳膊——是舅公!我握住把手,左腳踩上踏板,右腳往地上一蹬,自行車飛快地“跑”了起來,我趁著這個(gè)時(shí)機(jī)把腳踏上右邊的踏板——我成功地上了自行車。

沒想到,我剛騎了幾步路,就連人帶車翻倒在地,膝蓋摔破了皮,疼了好一會(huì)兒??墒?,好了傷疤忘了疼,不一會(huì)兒我又跑去練車了。這時(shí),豆豆騎著車來了,他騎的真快!我連忙追上去詢問∶“你是怎么會(huì)的呀?”不想,他只是向我扮了個(gè)鬼臉,便樂顛顛地去找他的朋友玩了,氣死我了!

這時(shí),舅公走過來,拍拍我的肩膀,告訴我騎車的要領(lǐng):“抓緊把手,身體放松,腰板挺直,使勁蹬踏板,眼睛盡量向前看?!?/p>

我聽了,就重新跨上自行車盡量快速地完成“握、踩、蹬”等一系列動(dòng)作,再完成舅公說的騎車要領(lǐng)。

耶!我會(huì)騎自行車了!人家都說“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在,這句話終于靈驗(yàn)了!可是……咦?自行車怎么自己轉(zhuǎn)了個(gè)彎呢?!哦,原來是我沒注意,騎到一棵高大的樹旁邊轉(zhuǎn)悠去了,怪不得這車叫自行車呢,我沒動(dòng)它,它都能自己行駛。

就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車,這讓我明白了“勝不驕敗不餒,做事要堅(jiān)持到底,不要半途而廢,這樣就會(huì)成功”的道理。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2

我很喜歡吃蘋果,可是每次吃蘋果時(shí)我只是拿著蘋果像老鼠一樣,把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋果。有一天,爸爸說:“小西,今天我來教你削蘋果,好嗎?”“好呀!我早就想學(xué)了”,我高興的說。爸爸拿起蘋果,邊說邊給我示范,“削蘋果要從頭開始,慢慢削,右手的大拇指放在前面蘋果皮和刀相交的地方,左手用大拇指和食指捏住蘋果兩端,再滾動(dòng)蘋果?!蔽铱粗职州p輕的削著,利索地滾動(dòng)蘋果,沒過一會(huì)兒,蘋果皮就像一條紅帶子,又像一個(gè)個(gè)套在一起的圓圈,慢慢地從蘋果上掉落下來。我迫不及待地想嘗嘗,便拿了一個(gè)蘋果,依樣畫葫蘆地削了起來,我左手捏住蘋果,右手開始慢慢地移動(dòng)小刀?!鞍⊙?!”跟著我一聲尖叫,蘋果皮中斷了,原來是用力太小,我又加大了力氣,慢慢地削著,可是左右手又沒有合作好,蘋果皮又中斷了,“慢慢來,左手慢慢滾動(dòng)蘋果?!卑职衷谝慌灾笓]著,我僵硬的滾動(dòng)蘋果,一圈了,“有提高,繼承加油!”爸爸在一旁鼓勵(lì)著我,我繼承滾動(dòng)蘋果,小心翼翼地移動(dòng)刀子,不一會(huì)兒,蘋果皮又中斷了。不外,白色的蘋果肉越來越大了,我想:終于要削好了。“好了,完工!”我松了一口吻,甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說:“你看你削成什么樣了?”原來,我把果皮都連在一起了,把肉也削掉了許多,蘋果也小了一圈,但是我咬了一口覺得,啊!這蘋果固然小,但感覺比任何時(shí)候都要甜!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3

我學(xué)會(huì)了打羽毛球

星期五,我突然聽到老師說,下周星期一有一場運(yùn)動(dòng)會(huì),大家記得穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋哦,“有羽毛球,跑步,跳繩這些項(xiàng)目,要參加的同學(xué)找我報(bào)名,”老師說道。我心想:我打羽毛球的技術(shù)不是很好,我回家得叫爸爸教教我。

我回到家就告訴了爸爸,在星期六日爸爸就帶我去打羽毛球。剛開始的時(shí)候,我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸告訴我,你要一只手拿著球拍,然后另一個(gè)拿著羽毛球,然后對(duì)準(zhǔn)球,發(fā)射出去。我試了試,發(fā)了好幾回,都發(fā)歪了,我實(shí)在有些想放棄了,我的心里非常難受,但爸爸告訴我說:“失敗是成功之母,誰也有第一次,沒有失敗就沒有成功?!蔽衣犃?,我聽了便覺得爸爸說的對(duì)呀!我就拿起球拍繼續(xù)學(xué),我學(xué)了一個(gè)半小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。我感到非常自豪,星期一來到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),最后我獲得了非常優(yōu)異的成績!

我非常感謝我的爸爸,他從小就教會(huì)了我很多知識(shí)與做人的道理,就像學(xué)打羽毛球一樣,會(huì)從一件小事告訴我很多大道理,我懂得了無論做什么事情都必須堅(jiān)持不懈地做,失敗是成功之母,我取得了好成績離不開爸爸的諄諄教導(dǎo),我長大后一定報(bào)答我的爸爸。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4

今天下戰(zhàn)書的一、二節(jié)課是我期待已久的課,勞技課。這次我們學(xué)的是“如何做生果雕刻”

既然學(xué)生果雕刻那當(dāng)然少不了生果了,我就拿了一個(gè)梨和一個(gè)蘋果,來到了勞技教室。到了勞技教室,老師不是首先就開始講而是先告訴我們?nèi)绾问褂玫?,給我們講了三點(diǎn),我們都牢記在了心里。

接下來就是正科了,老師今天給我們講的生果雕刻是天鵝。老師首先把蘋果切成三瓣中間的薄,兩邊的厚。老師取一個(gè)厚的生果沿著中線找到了中央并用竹簽插在上面,然后用刀在中央的旁邊45。角切到中央,然后把對(duì)邊也切一次,總共要切三次,不僅要對(duì)稱,還有薄厚平均,翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之后,我們就自己開做了。

首先按照老師的先把找好了中央,然后我就一刀下去,正好就到了,在一刀也正好到了,它就給出來了,我又弄了三次全成功,別人見了就讓我?guī)退校泻昧酥?,我就開始切翅膀了,可是我切完第一刀之后它就給壞了我就只好用另一半了,結(jié)果我把翅膀做成功了。然后我就開始做頭,我首先用牙簽把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫好了然后再用小刀把它切了出來。然后把竹簽插到脖子上,再插到蘋果上一只天鵝就出爐了。并且我還喝了白蘿卜和梨熬得水,還吃了一塊瓜。

上勞技課真開心呀!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇5

放學(xué)一回家,我做完作業(yè)后,隨手拿起一本書《科學(xué)老師在你家》,我看了看第九頁,吹泡泡?這實(shí)驗(yàn)我第一次見呢!我?guī)е活w有信心的心去做了。

我先試著在杯子里加開水,不料手被燙到了,還好不嚴(yán)重。然后,我往開水里灑了一大把糖。接著,在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后,我對(duì)著吸管一吹,好多泡泡從杯子里冒出來,這讓我興奮不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二連三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了?!闭f著就坐在了凳子上繼續(xù)研究那本書。

“嗯?加的不是洗潔精,而是……洗手液!”我心里一陣嘀咕,“算了,不做了?!边@時(shí),爸爸好像看穿了我的心思,來鼓勵(lì)我,說:“你可以繼續(xù)做的,相信自己,世上無難事,只要肯登攀。”

這話激勵(lì)了我,心想:“我一定可以做好,我行!”

我照著書上的方法再一次嘗試,我做成了!我吹出了一個(gè)大泡泡!天呀,都大于我的頭了。

這次,我感到很欣慰,也懂得“世上無難事,只要肯登攀”。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇6

我學(xué)會(huì)了從收留,是它使我淡定,施展出最好的水平……

時(shí)間真快啊,轉(zhuǎn)眼就到了演講的日子。我沒想太多,只是努力去回憶背的臺(tái)詞。我又回憶起那些方法:順其天然就好了,錯(cuò)了不要糾結(jié),趕快換下一句……這一句句提醒在我腦海里閃過。輪到我上臺(tái)了,我先簡樸地做了自我先容,“這這天,我,不,今天……”怎么辦,我停了下來,由于背錯(cuò)了!忽然,我想起媽媽說的話:“錯(cuò)了就繼承錯(cuò)下去,誰都不知道你的臺(tái)詞。”我深吸了一口吻,慢慢地冷靜下來,講完了所有臺(tái)詞。下臺(tái)后,我拿著臺(tái)詞,一刻也不停歇地看著臺(tái)詞,有幾顆豆大的汗珠流了下來……

生怕自己背錯(cuò)了,但背都背完了有什么用呢?我回想起發(fā)生的一切,驚疑地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了從收留,在這么多評(píng)委眼前……

過了差不多兩個(gè)禮拜,媽媽告訴我:“得了銅牌,但是你已經(jīng)提高了?!蔽視?huì)心地笑了笑。那天以后,上課時(shí)碰到困難我也能冷靜思索了,這就是從收留。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇7

暑假的一天,太陽火辣辣地靠著大地,一點(diǎn)風(fēng)也沒有,熱得讓人喘不外氣來,媽媽說:“這么熱的天,到水中才好玩呢,我們?nèi)ビ斡景嫂u”我一聽興奮地叫起來說:“好呀,真是太好了?!蔽覀儙嫌斡疽戮统霭l(fā)了。

到了游泳館,人很少,可能是我們來得有點(diǎn)早,這樣也好,我可以用心地學(xué)游泳了。我們換好游泳衣,媽媽說:“學(xué)游泳不能著慌,憋住氣,手和腳一齊劃水,別害怕,有媽媽保護(hù)你?!蔽冶镒猓胨?,很快我的腳踩不住地了,我緊張極了,本能地四肢舉動(dòng)用力撲騰,身體居然浮了上來,媽媽沖我伸出大拇指。我在媽媽的鼓勵(lì)下,挑戰(zhàn)自我,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳,還要和媽媽比一比誰游得快,我再也不是“旱鴨子”了。

今后,在炎熱的夏天我可以盡情的在水中游泳了,這是多么令人開心的事呀﹗

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇8

陌生的人,陌生的事,陌生的環(huán)境,無論面對(duì)怎樣的時(shí)局,我不會(huì)再害怕,心中持有的自信與堅(jiān)定,時(shí)常伴我左右,朋友說我過于堅(jiān)持,告訴我不必那么要強(qiáng),而我,卻仍依舊,至于那份堅(jiān)強(qiáng)是如何來的,心中早有了答案……

初中的我轉(zhuǎn)學(xué)啦,學(xué)校離家很遠(yuǎn),恰巧學(xué)校對(duì)周一的早讀又很重視,不允許遲到,怎么辦?初一的早晨,特別是冬天,天氣會(huì)很冷,而星期一也總是媽媽送我去學(xué)校,一路上,無論風(fēng)雨,總有媽媽為我遮擋,也許是自己的沖動(dòng)吧,初二的我決定獨(dú)自騎自行車到學(xué)校,從此,我獨(dú)自領(lǐng)略一路上的寒冷與黑夜……

騎著單車,黑夜依舊,寒冷相伴,唯一慶幸的是,天邊有一輪明月,這是冬晨去學(xué)校的一路感受,初二的我十五歲,面對(duì)無邊的黑,永恒的靜默,心中怎會(huì)不怕?我也曾猶豫過,這車到底還騎不騎?當(dāng)時(shí)可能是怕弟弟笑話我吧,這話始終沒能講出口。

所以,還是布滿黑夜的路,還是那令人無法言語的靜,陪著我到學(xué)校。慢慢的,我喜歡上了獨(dú)自騎單車到校的感覺,在路上,回憶著家中的歡聲笑語,想象著到校停車的那份放松,編織著還期待著成真的夢想,當(dāng)然,也從此遠(yuǎn)離了那份不安與害怕,取而代之的,是一路的自信與堅(jiān)強(qiáng)。

這條路很長,長的就如同我的未來,不知道什么時(shí)候可以到達(dá)終點(diǎn),也不想知道,因?yàn)橄矚g身邊的寧靜和諧,也結(jié)交了自信與堅(jiān)強(qiáng),也就突發(fā)的明白,冬天的早晨其實(shí)也不冷了……

直到現(xiàn)在,我也是如此,騎著單車漸行漸遠(yuǎn),似乎像走我未來的路,與此同時(shí),我與堅(jiān)強(qiáng)相伴而行,如今的我,已不知不覺學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)……

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇9

今天參加了教師節(jié)的慶祝表演,我特別開心!

從上個(gè)星期一就開始排練了,我們每天的中午和下午放學(xué)后都得排練。從一開始的笑得不自然到后來的面帶微笑,從一開始的動(dòng)作不到位到后來的舉手投足之間的嫻熟,從一開始的聲音壓在喉嚨底到最后的歌聲嘹亮,這其中蘊(yùn)含著大家的努力付出。

通過這次演出,我學(xué)到了許多。首先,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),大家只有團(tuán)結(jié)了,步調(diào)節(jié)奏一致了,才能取得好成績;還有,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在中途我總覺得好累,后來咬咬牙堅(jiān)持了下來。這讓我在以后面對(duì)困難的時(shí)候?qū)W會(huì)勇敢面對(duì)困難,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,超越自己。其實(shí),每個(gè)人最大的敵人是自己。最后,當(dāng)然,我還學(xué)到了舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。這一切得感謝實(shí)小和老師給我的機(jī)會(huì),通過這次演出我更懂得了感恩!

祝這次演出能取得好成績,為實(shí)小,為班級(jí)添光彩!最后祝老師們教師節(jié)快樂!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇10

有些人喜歡騎車,有些人喜歡滑冰,有些人喜歡打羽毛球,而我卻喜歡炒菜。上個(gè)禮拜六,我第一次學(xué)炒菜。媽媽告訴我:“要放雞精、鹽、醬油……我沒聽進(jìn)去,就隨便說了聲,嗯嗯嗯。”

首先,我把油倒到鍋里,然后再把菜放到鍋里,鍋就噼里啪啦地響起來了,像個(gè)烏鴉嘴一樣,說個(gè)不停。后來,我怕不好吃,就放了一大堆雞精和醬油,最后,我嘗了一口,好咸,我想吐,由于其實(shí)太難吃了。我不甘心,又嘗試煮了一道魚,但是火候沒有把握好,給燒焦了,依然很難吃。

經(jīng)由前兩次的失敗,我終于找到了新的辦法,我調(diào)料就放一點(diǎn)點(diǎn),用鏟子慢慢鏟呀鏟,火一會(huì)兒調(diào)高,一會(huì)兒調(diào)低,終于做出了一道好吃的菜,媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。我的心里甜滋滋的。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇11

記得那是個(gè)陽光明媚,陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領(lǐng)下,來到了一個(gè)十分大的池塘。爸爸拿出釣具,拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來,互相攪拌。到了一定的黏度,就把魚餌掛在魚竿的外頭的幾根掛鉤上。接著就是拋竿。

我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外,浮標(biāo)從斜到直。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)向下沉了一點(diǎn)兒,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了?!蔽胰缢咕o張,而爸爸卻一點(diǎn)都不慌張,叫我安靜下來。我迷惑不解,心里又氣又訴苦爸爸。氣憤爸爸一點(diǎn)兒也不理解我,訴苦他不理會(huì)我對(duì)他的忠告。我看了看浮標(biāo),又向下沉了一點(diǎn)。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起,一條福壽魚正吃著厚味的食品,而不知道這是個(gè)陷阱。我看了,更加迷惑。還沒等我啟齒,爸爸對(duì)我說:“釣魚要有安靜的環(huán)境,才能釣好魚,千萬不要把魚給嚇跑了?!蔽尹c(diǎn)頭說是。我還想問爸爸一些問題,爸爸卻讓我親手體驗(yàn)一下那種感覺。

我把魚餌掛好,向外拋出,才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標(biāo),只見浮標(biāo)一沉,我迫不及待的拉起魚竿,什么也沒有,魚餌根本一個(gè)也沒丟。爸爸對(duì)我說:“現(xiàn)在的魚十分智慧,先摸索你到底是不是陷害它,動(dòng)了一下就走,沒有消息它才安心地去吃魚餌,你這時(shí)拉回魚竿是最好的。記住,不要等太久?!蔽衣牶?,心中的迷團(tuán)都逐一化解了。我再次拿起魚竿。

我拋下魚竿,吸取上一次的教訓(xùn),耐心等待著,突然我看見浮標(biāo)沉下了一點(diǎn)兒,我還一直當(dāng)真地關(guān)注著浮標(biāo)。我的浮標(biāo)又動(dòng)了一下,我胸有成竹地拉回魚竿,好家伙,我釣上了一條小魚,小魚還拼命掙扎。我看了自己釣上的成果,心里別提有多興奮。我決定要親身吃了它。

經(jīng)由這一次的成功,我釣上了許多小魚,爸爸都豎起大拇指表揚(yáng)我了呢。后來,我還去撿田螺,大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了,還撈到四只小蝦米呢!

到了吃飯的時(shí)候,盆子里有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不著名的魚。望著我們勞動(dòng)的成果,大家心里都美滋滋地。

我現(xiàn)在有多了一項(xiàng)技術(shù),心里多開心呀!你有沒有獨(dú)特的技術(shù)呢?有的話,記得與我分享哦!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇12

今天中午,媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜,甜絲絲、咸津津,吃得我贊不絕口。吃完飯后,我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。

媽媽則不慌不忙地說:“不要急,我們先把原料預(yù)備好?!彼茸屛夷贸鰞筛S瓜,又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好,最后讓我去沖刷黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說:“一切都預(yù)備好了。我們先把黃瓜切成片,留意不要切得手了,然后把黃瓜片兒放入盤中,再撒一點(diǎn)鹽,放一會(huì)兒,加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來做一遍給我看看?!?/p>

我照著媽媽說的樣子做了一遍。她拿起筷子嘗了嘗,又說:“嗯,有點(diǎn)咸了,鹽加多了吧。其它都還好,要繼承努力”。接著她又耐心地講了一遍做涼拌黃瓜的要點(diǎn)后,我終于學(xué)會(huì)了。

我心里暗想:我要定要繼承努力,練熟后給媽媽做一盤最好吃的涼拌黃瓜。

我學(xué)會(huì)了什么作文精華7篇


作文是逐步提高語文應(yīng)用層次的有效方法,提高作文水平的秘訣就是:多觀察、多閱讀、多練筆,現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢?經(jīng)過細(xì)致的分類小編為您整合了“我學(xué)會(huì)了什么作文”,歡迎分享給你的朋友!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1

黃*銘三年級(jí)

最近,看著奶奶做飯,我也想學(xué)著做點(diǎn)東西吃,奶奶先讓我學(xué)煎荷包蛋。

我回憶著奶奶煎雞蛋的流程,先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再熱鍋,看見鍋冒煙了,就開始放油,然后等到油熱了,就把雞蛋嗑一個(gè)小口,接著把雞蛋打進(jìn)鍋里,雞蛋便馬上像跳跳糖一樣歡蹦亂跳起來。我擔(dān)心油濺到我身上,馬上用鍋蓋當(dāng)盾牌擋住自己??粗u蛋的啪啪聲漸漸平息,我馬上放下鍋蓋,小心翼翼地走到鍋面前,鼻子突然聞到了雞蛋熟了的味道,我便趕緊放入食用鹽,過了一會(huì)兒,香味朝著我的鼻子撲來,我便馬上用鍋鏟鏟起雞蛋,放入碗里,再加點(diǎn)醬油,味道更香了。我得意洋洋地端到爸爸媽媽面前。哇,好香?。∧阏姘?!爸爸媽媽都贊嘆道。

聽了爸爸媽媽的話,再加上吃到了我親手煎的雞蛋,心里美滋滋的,真高興!不由自主地喊道:Yes!我終于成功啦!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2

暑假的一天,太陽火辣辣地靠著大地,一點(diǎn)風(fēng)也沒有,熱得讓人喘不外氣來,媽媽說:“這么熱的天,到水中才好玩呢,我們?nèi)ビ斡景嫂u”我一聽興奮地叫起來說:“好呀,真是太好了?!蔽覀儙嫌斡疽戮统霭l(fā)了。

到了游泳館,人很少,可能是我們來得有點(diǎn)早,這樣也好,我可以用心地學(xué)游泳了。我們換好游泳衣,媽媽說:“學(xué)游泳不能著慌,憋住氣,手和腳一齊劃水,別害怕,有媽媽保護(hù)你。”我憋住氣,浸入水中,很快我的腳踩不住地了,我緊張極了,本能地四肢舉動(dòng)用力撲騰,身體居然浮了上來,媽媽沖我伸出大拇指。我在媽媽的鼓勵(lì)下,挑戰(zhàn)自我,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳,還要和媽媽比一比誰游得快,我再也不是“旱鴨子”了。

今后,在炎熱的夏天我可以盡情的在水中游泳了,這是多么令人開心的事呀﹗

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3

暑假里的一天,我吵著要去滑冰,好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場,只見每個(gè)人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后,心里想:這下我也可以像“小燕子”似的飛來飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑,伴著一聲:“哎喲”我坐在了地上,媽媽趕快把我扶了起來,我慢慢地往前走,走一步摔一跤,再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說:“我們不學(xué)了。”,我連忙說:“沒事,我要學(xué)。”我又扶著欄桿站了起來接著練。不知不覺中,我加快了速度離開了邊上,和小伙伴們一起滑了起來,終于會(huì)滑冰了,我好開心??!

快到傍晚了,我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4

由于哥哥最近實(shí)心球要考試,他天天都要到樓下小區(qū)花園里去訓(xùn)練。我常常打開窗戶,探出腦袋,眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去,球好似小鳥一樣飛了出去,到花園對(duì)面才停下來。哥哥這么厲害,爸爸也不教我,哼,我現(xiàn)在就去練!我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,用力地拿起身邊的實(shí)心球。呀,實(shí)心球怎么那么重??!我剛走到門口全身上下就開始發(fā)抖,但我仍是堅(jiān)持把實(shí)心球搬到樓下。爸爸看我來了,便說:“阿米,你也要學(xué)實(shí)心球啊,來嘗嘗吧!”

我一邊把球舉過頭頂,一邊想象著運(yùn)動(dòng)員的樣子,然后將球扔了出去??墒菍?shí)心球沒有向高空飛去,而是重重地砸在我腳邊,爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說:“扔實(shí)心球是要有弧線的,不能光往天上扔啊!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又試了一次。我先把球舉過頭頂,然后用全身的力氣把球扔了出去,腳隨著重心一起向前倒,看到球飛了好遠(yuǎn)我興奮壞了。我又試了幾回,球也都飛了好遠(yuǎn),多練了幾回之后,我發(fā)現(xiàn)扔得越來越遠(yuǎn)了。忽然,窗口里傳出了媽媽的贊揚(yáng)聲:“小米,你真棒!”

我聽了媽媽的話,感覺心里暖暖的,很愜意,我也很興奮,扔實(shí)心球真好!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇5

陳子昂

上周五,我學(xué)會(huì)做“三明治”啦!這可是我第一次做“三明治”??!它的做法看似簡單,可對(duì)于不會(huì)的人來說,可是一件非常難的事情呦!

“三明治”最不能少的是兩種好吃又好玩的食材——雞蛋和火腿腸。好玩在于這兩種食物可以做手工,雞蛋殼上可以畫畫,火腿腸可以雕刻出許多有趣的形狀(人物、動(dòng)物、植物等)。

我先把火打開,在鍋里放點(diǎn)油,把雞蛋殼輕輕一敲,金黃色的蛋液流到鍋里。鍋里的油“嗞嗞啦啦”的炸個(gè)不停,再把火腿腸放進(jìn)鍋里,把雞蛋翻個(gè)身,再放入面包。就這樣我手忙腳亂的不停翻雞蛋、面包和火腿腸。過了一小會(huì)兒,雞蛋、面包和火腿腸都煎好了。我拿出盤子,先把煎好的面包放在盤子里,再把番茄醬涂在面包上,然后按順序放上煎好的雞蛋和火腿腸,最后再放上一片涂好番茄醬的面包。一個(gè)好吃的“三明治”就做好了。

吃到自己親手做的食物,真是一件很有成就感的事啊!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇6

今天,我不小心把墨水滴到了衣服上,褲腿上頓時(shí)布滿了污點(diǎn)。我趕緊用手去擦,可是一點(diǎn)用也不頂。這次媽媽沒有像往常那樣幫我洗,而是讓我親自來洗。

我拎著衣服,提著小板凳,三步并作兩步地來到衛(wèi)生間。媽媽讓我把衣服放進(jìn)盆里,把沾滿污點(diǎn)的部分完全浸泡在水中,然后用手搓一搓,可是污漬就像在布料上生了根一樣,根本沒有掉下來的意思。媽媽又讓我在污點(diǎn)部位打上肥皂,再用手搓。嘿,這一招還真管用,盆里水的顏色越來越深了,而衣服上的污點(diǎn)也越來越淡了。搓完了,我就用水沖洗,不一會(huì),盆里就布滿了泡沫??梢路€沒洗干凈,我只好換了一盆水,重復(fù)剛才的動(dòng)作搓洗起來。起初,我還忙里偷閑地玩玩水里的肥皂泡,可是由于污漬太頑固,等到換第三盆水的時(shí)候,我已經(jīng)完全沒有心情跟它游戲了,因?yàn)槲业碾p臂已經(jīng)非常酸痛,手也被水泡“胖”了??墒且路线€有幾個(gè)淡淡的印記。媽媽又教我把肥皂打在印記上,用指尖掐著那塊小小的印記使勁搓。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”,褲子終于洗干凈了!爸爸表揚(yáng)我真能干,我心里美滋滋的。但我也在心中默默地說:“洗衣服真不容易呀!雖然學(xué)會(huì)了洗衣服,但以后做事還是要小心,因?yàn)槟疂n實(shí)在太難對(duì)付了!”

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇7

我學(xué)會(huì)了寫化學(xué)方程式

暑假前,老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫手帳。因?yàn)槲蚁矚g化學(xué),所以我決定將化學(xué)加入到手賬中,但是我當(dāng)時(shí)并不在行,于是我決定學(xué)寫化學(xué)方程式。

我要寫的是雙氧水(過氧化氫)和豬肝(過氧化氫酶)的反應(yīng)。我先在試管中倒入大約占整個(gè)試管1/4的雙氧水,然后切一塊大約食指指節(jié)大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中,這時(shí),絲絲氣泡劇烈的冒起來,看來這是起反應(yīng)了。

我小心地劃了根火柴,因?yàn)檫@是我第一次劃火柴,我很害怕傷到自己,所以就慢慢地摩擦著,可是摩擦了半天居然沒劃著。我的心一橫,用力一劃,終于劃著了,火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅,趁熱伸入試管口,火柴竟然復(fù)燃了,這是為什么呢?我打開電腦查閱資料,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后會(huì)生成水和氧氣,而氧能助燃,所以火柴就復(fù)燃了。我對(duì)著電腦抄下了化學(xué)方程式:2H2O2======2H2O+O2↑。

從這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我了解到遇到問題一定要學(xué)會(huì)自己解決,還學(xué)會(huì)了用實(shí)驗(yàn)來探索科學(xué)的本質(zhì)。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文精選


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小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇1】

我雖然是三年級(jí)的小學(xué)生,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了,如:打乒乓球,打跆拳道,溜冰……其中我最喜歡的就是溜冰了。

有一次,我看到哥哥溜冰,感覺很帥,于是我央求哥哥教我溜冰,哥哥無奈,只好教我。第二天,哥哥送了我一雙溜冰鞋,我穿上之后卻怎么也站不穩(wěn),溜冰鞋帶著我晃晃悠悠地滑向前方,一直到我扶住了一棵大樹,不然還不知道我會(huì)滑到哪兒去。哥哥笑著對(duì)我說:“還好你沒動(dòng),不然你肯定會(huì)摔倒的。”哥哥讓我扶著那棵大樹慢慢把腳擺成“八”字形,擺好后,哥哥教我慢慢把手松開,結(jié)果我一松開就摔了一個(gè)四腳朝天,“好痛呀!”我說著,正打算放棄時(shí),哥哥好像看透了我的心思,說:“如果你放棄了,那之前的一個(gè)跟頭就白摔了,你真的要放棄嗎?”

我想了想,還是決定不放棄,繼續(xù)學(xué),然后我又摔了,但我又爬了起來,就這樣重復(fù)了好多次,當(dāng)我又想放棄時(shí),哥哥說:“讓你不學(xué),你要學(xué),要你學(xué),你又要放棄?!睘榱瞬蛔尭绺缧】次?,我毅然爬了起來。終于,我學(xué)會(huì)了,我繞著哥哥滑了一圈又一圈,高興極了。

這次的溜冰讓我明白了:做任何事都要堅(jiān)持,不能放棄,這樣你才會(huì)取得成功。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇2】

放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲液芟矚g游泳,于是,父親為我報(bào)了游泳班。我特別高興,快樂到了極點(diǎn)。

開始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,父親告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒勁透了。

教練好像看穿了我的心思,他說:“那我就來教大家向前游吧。”我當(dāng)真的按照教練說的去做。先憋口吻,然后使自己漂起來,做一遍手的動(dòng)作,再吸口吻。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來。如斯進(jìn)行了良久的練習(xí),我感覺自己特別累,但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了!

第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我以為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想拋卻。但猛然想起了姚明曾經(jīng)說過;“努力不一定成功,但拋卻一定失敗?!庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經(jīng)由一假期的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收成!

評(píng)語:學(xué)習(xí)游泳過程雖苦,但快樂也不少。小作者能夠結(jié)合自己的感觸感染詳細(xì)寫出自己的`經(jīng)歷,給讀者以生動(dòng)的感觸感染。字里行間表現(xiàn)了她對(duì)游泳的喜愛。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇3】

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么的作文學(xué)會(huì)拒絕

在人生道路上,我們總會(huì)遇到大大小小的誘惑,那么,你——會(huì)怎么做?

有的人坦然的接受,有的人會(huì)猶豫不決,有的人則一口拒絕……我想我應(yīng)該會(huì)當(dāng)“壞人”,我會(huì)一直堅(jiān)定地說:“不!”有時(shí),拒絕他人不是狠心,而是自我的底線一定要堅(jiān)守。

明媚的陽光被柔軟的枝葉切開幾片。但依舊是擋不住太陽的熱情。頭頂上大火球正“笑得燦爛”,讓我們的汗水織上臉龐,讓干燥清爽的衣裳變得濕潤粘稠,讓一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心更加躁動(dòng),更讓清涼的河流變得格外誘人。

“嘿!大家去不去河里游泳??!”家鄉(xiāng)的小伙伴扯著嗓子高聲大叫,臉上的興奮毫不保留的呈現(xiàn)出來。“這——不好吧?”我試探性地問。那個(gè)小伙伴擺了擺手,大大咧咧的說:“有什么不好?游泳而已,又不是去做壞事!”“可是——”我仍然猶豫不決?!翱墒?!可是!可什么是?。∨?!我知道了,城里的娃是不是嫌鄉(xiāng)下的水臟?一定是!不然怎會(huì)不下水玩呢?”小伙伴撇撇嘴,眼里流露出不滿。我一看,急了!我連忙矢口辯解:“不!不是的!”心中那團(tuán)焦急的火蔓延開了,原本舒展的眉頭也緊鎖起來,身體上下仿佛被千萬只螞蟻撕咬著,渾身難受?!扒?!”小伙伴輕瞄了我一眼,轉(zhuǎn)身向那一條清澈的小溪直奔而去。

“撲通——”只見一圈圈波浪向遠(yuǎn)方駛?cè)?,陽光的面孔映在一片片浪花之中,閃閃發(fā)光。這一切都顯得那么誘人,我看得出了神,禁不住咽了咽口水:“好想下水?。】墒恰诤恿骼镉斡咎kU(xiǎn)了!”我的內(nèi)心此時(shí)竟然有一絲動(dòng)搖,像一根小草一樣在狂風(fēng)中舞動(dòng),不知去向。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí),河里的小伙伴們已經(jīng)開始在快樂的嬉戲了,他們在河里你追我趕,好生熱鬧!前邊是輕量,后面是炎熱;前邊是危險(xiǎn),后面是安全;前邊是危險(xiǎn),后面是安全;前邊是玩樂,后面是無聊;前是崖,后是岸。我,該怎么辦?

這時(shí),我突然想起河流這個(gè)“大壞蛋”的所作所為,它曾經(jīng)不知吞噬了多少人的生命??!看似平靜的湖面下卻暗藏險(xiǎn)涌。一條條鮮活的生命葬身于此,一朵朵鮮艷的花朵淹沒于此。我的眼睛變得堅(jiān)定了,我大喊:“不!我拒絕!”

有時(shí),拒絕,也是好的。盡管不一定真的有危險(xiǎn),但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑溃热淮嬖谥kU(xiǎn)的可能,那我不能被誘惑侵蝕我的防護(hù)墻。這次,我學(xué)會(huì)了拒絕誘惑,下次,我只會(huì)更加果斷堅(jiān)決。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇4】

以前的我,總是很懶散,什么事也做不好,做什么事也都不能讓大人放心。

上周五,讓我回家看門,因?yàn)樗投靡黄鹑ト眉掖T。我就順從的回家了。

在家的頭一天我還比較好些。我是去親戚家吃桌了,沒有為發(fā)愁。但是,第二天就不行了。第二天,我起床以后,準(zhǔn)備做飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)煤氣罐里沒有氣了。這可怎么辦呢?我便一屁股坐在了凳子上。

正在我愁眉不展的時(shí)候,我突然看到了煤火爐。對(duì),生火做飯。以前總是生火做飯,我卻站在一旁不管不問?,F(xiàn)在不行了,不生火就吃不成飯,我就要挨餓了。因此,我下定決心要把煤火生著。我相信奶奶不在家的時(shí)候,我自己也能生火做飯。果然經(jīng)過一番努力,我真的把煤爐生著了,我不會(huì)挨餓了。

我以后不能再依賴別人了,要獨(dú)立的,但是我不能太自以為是,我也需要?jiǎng)e人的。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇5】

我雖然是三年級(jí)的學(xué)生,但是我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)可不少呢!有:騎自行車,打籃球,踢足球……其中我最拿手的可是騎自行車了。

有一次,我去廣場上玩,看到別人在騎自行車,我非常羨慕。我請求媽媽也給我買一輛自行車,媽媽答應(yīng)了。過了幾天,自行車到了,我非常開心,我和媽媽小心翼翼地把自行車抬到樓下,然后便開始騎自行車了,一開始我覺得騎自行車非常簡單,于是我把左腳放在踏板上,右腳一蹬,以為自行車會(huì)向前走,不料摔了一個(gè)四腳朝天,我爬起來,再一次騎,“撲通”一聲,又摔了一個(gè)四腳朝天,我失去了信心,在旁邊呆呆地坐著,心想:唉,早知道就不學(xué)了,害我摔了這么多次。

這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“不要灰心,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,但是,只要你不斷堅(jiān)持,就一定可以成功。聽了媽媽的話我又重新站起來,繼續(xù)騎,盡管摔了許多次,但我并沒有灰心。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車,心里別提有多高興了。

經(jīng)過這一次的事情,我知道了:世上無難事,只要肯登攀。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇6】

今天,我看見媽媽正在洗碗,就走過去對(duì)正在洗碗的媽媽說:“媽媽,今天讓我來洗碗吧!”媽媽聽了,微笑著說:“好吧!”媽媽邊說邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套,就開工了。我先拿起一個(gè)盤子,倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦,就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說:“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了。”我聽了媽媽的話認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就到廚房里接著洗碗了。

過了不一會(huì)兒,我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí),我的手一滑,“噼啪”一聲脆響,漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了,躺在冰冷的地板上了!我嚇了一大跳,目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我,和藹地說:“沒關(guān)系,失敗乃之母,加油吧!”我聽了媽媽的話自信了許多,又滿懷信心地干了起來。

大功告成啰!我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子,興奮地跳了起來。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇7】

哈,真幸運(yùn)!今天四點(diǎn)就下課了,我回到家才四點(diǎn)二十。我馬上打開書包寫,沒一會(huì)兒所有的都作完了。好餓哦!可媽媽一個(gè)都還不回來。我就想,如果我會(huì)煮飯就好了,以后餓了可以煮,還可以幫幫媽媽。五點(diǎn)半媽媽終于回來了,我就要她教我煮飯。

媽媽很高興,把煮飯的方法給我講了一遍,媽媽邊講我邊做。

一、我們一家三口就用普通飯碗打一碗米就夠了,把米放在盆里加小半盆水,淘洗三遍。

二、把洗好的米倒進(jìn)電飯鍋內(nèi),用手把米趕平,把整只手掌平放在米上,加水,一直加到淹過全部手指為止。

三、擰緊蓋子,按一下“煮飯”鍵,十幾分鐘后飯就煮好了。

果然十多分鐘后,電飯鍋發(fā)出了“啵啵?!钡捻懧?,媽媽說飯已經(jīng)煮好了。

今天我覺得飯?zhí)貏e香,吃了兩碗。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文模板8篇


作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧,通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀點(diǎn)突出。一篇作文是如何誕生的呢?于是,編輯為你收集整理了我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文。供你參考和使用,請收藏和分享。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇1

有一天,我在看電視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫出這樣的小人該多好啊,于是我就下定決心,要學(xué)畫畫。媽媽也希望我有一種愛好,所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

首先,老師讓我照著一本書里的人物畫。當(dāng)我畫到一半時(shí),老師對(duì)我說:“韓,你應(yīng)該把大體輪廓確定下來,再具體畫。”我聽取了老師的建議,于是我過了第一關(guān)。

有一次,在學(xué)校,美術(shù)老師考試,規(guī)定三十分鐘畫完一張畫——原來是要選拔美術(shù)組人選。我想起美術(shù)老師的話,開始畫起來。一頭金發(fā)、一雙藍(lán)色的大眼睛、還有紅彤彤的臉蛋……一個(gè)漫畫少女就出現(xiàn)了。于是,我被美術(shù)老師選到了美術(shù)小組。美術(shù)小組的老師對(duì)我很好,也對(duì)我的畫提出了建議,她說:“你畫上的人物只有一種動(dòng)作,你不會(huì)讓它動(dòng)起來嗎?”我仔細(xì)想一想:對(duì)啊,我可以根據(jù)表情畫呀,于是我很快就改正了錯(cuò)誤,畫出來的人物好像是活的一樣。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)和十一聯(lián)歡會(huì)需要許多繪畫作品,我畫了許多張。老師看了很滿意,我的畫共有十幾張被選上了呢,還有幾張雖然沒被選用,卻被老師珍藏了起來。

我為我的繪畫水平在不斷進(jìn)步而自豪!

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇2

今天,我看見媽媽正在洗碗,就走過去對(duì)正在洗碗的媽媽說:“媽媽,今天讓我來洗碗吧!”媽媽聽了,微笑著說:“好吧!”媽媽邊說邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套,就開工了。我先拿起一個(gè)盤子,倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦,就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說:“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了?!蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就到廚房里接著洗碗了。

過了不一會(huì)兒,我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí),我的手一滑,“噼啪”一聲脆響,漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了,躺在冰冷的地板上了!我嚇了一大跳,目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我,和藹地說:“沒關(guān)系,失敗乃之母,加油吧!”我聽了媽媽的話自信了許多,又滿懷信心地干了起來。

大功告成啰!我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子,興奮地跳了起來。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇3

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么的作文我終于學(xué)會(huì)了拖地

在生活中,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)洗碗、掃地、做飯、擦桌子......

今天我要講述一個(gè)自己的故事,別急,且聽我慢慢道來......

這是一個(gè)晴空萬里的星期日,太陽公公笑瞇瞇地看著我們,樓下的小朋友都在嬉戲。只可惜我不能出去玩,因?yàn)槲乙炎鳂I(yè)寫完??蓱z的我終于把作業(yè)寫完了,拖著沉重的步伐來到床邊,打算躺上去呼呼大睡??墒且魂図懥劣智宕嗟穆曇糇屛彝蝗磺逍堰^來“快來幫我拖地!”那是擁有大嗓門的媽媽。我拿起干巴巴的拖把在地上蹭了又蹭,發(fā)現(xiàn)地面越來越臟了。我心想:三十六計(jì),走為上計(jì)。要不然腳底抹油開溜吧??墒俏医K究逃不出媽媽的手心,一下子就被抓住了。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“做什么事情都不可以心不在焉!首先,你要把拖布用水泡濕,然后擰干水分。拖地的時(shí)候要按順序進(jìn)行,不要遺漏任何地方。對(duì)比較臟的地方要反復(fù)拖,直到干凈為止。最后把拖布清洗干凈就大功告成了?!蔽野粗鴭寢尩姆椒ǎ稽c(diǎn)一點(diǎn)地拖起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)拖地還挺有意思,當(dāng)我把地拖地干干凈凈時(shí),已經(jīng)汗流浹背了。此時(shí)我才知道原來拖地也不簡單。

今天,我第一次拖地,通過這件事,我知道了不要看不起生活中的每一件小事,它們都需要自己辛苦的努力來完成!

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇4

我臉被弄得通紅,漸漸感覺體力支,覺得血液逆流,腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎?讓我來告訴你吧,我在學(xué)倒立。

事情是這樣的:我的同學(xué)在我面面前??帷硌莸沽ⅰD俏煌瑢W(xué)表演完后,我非常羨慕他,于是就練起了倒立。

當(dāng)天晚上,我連做夢都?jí)舻轿乙恢皇志湍艿沽⒘?。?dāng)我正做夢時(shí),最不開心的事發(fā)生了,就是媽媽把我給叫醒了,于是我就穿好衣服去練習(xí)了。

我滿以為我一分鐘就能練會(huì)的,可是我總是立不起來,只能身體貼著樹才能立起來,如果身體不貼著樹就會(huì)摔倒,再立起再摔倒。

正當(dāng)我心灰意冷不想學(xué)的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’如果想學(xué)好倒立,想在同學(xué)們面前炫耀,就必需刻苦練習(xí)?!?/p>

媽媽的話給了我極大的勇氣和信心,我越挫越勇。最后,終于學(xué)會(huì)了倒立。

練習(xí)倒立使我明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人。”如果你想學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)的話,就必需要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇5

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么的作文我學(xué)會(huì)了編織手繩

我向來都是一個(gè)大大咧咧,熱愛運(yùn)動(dòng),說話大聲大氣的。所以“不溫柔,粗心,女漢子”就成了我的標(biāo)簽。但是,過幾天就是我好朋友小麗的生日了,我想送她一份的禮物。可能你也不會(huì)想到,我會(huì)送手繩給她的,因?yàn)槲乙矝]想到。

我思來想去都不能想出送什么禮物給她。所以我就習(xí)慣性來到學(xué)校操場這個(gè)“思考地”來回游蕩。就在這個(gè)時(shí)候,小紅微笑著向我迎來。我發(fā)現(xiàn),她手上有一條非常漂亮的手繩。所以我像狼盯緊食物后,又像豹子一樣飛快地跑過去問小紅:“小紅,小紅,你這條手繩好漂亮,能不能教我?”“行啊,明天下午你買好繩子來找我?!毙〖t樂意地說。

“第一步,把繩子兩頭對(duì)準(zhǔn)。”然后我點(diǎn)了點(diǎn)頭就按指示做事了。“第二步,先把一頭的繩子往下面的洞拿上來,再繞著這個(gè)洞轉(zhuǎn)一圈?!毙〖t一邊說著一邊弄著她手上的繩子,而我已經(jīng)“亂套”了,我手根本就跟不上小紅說的。所以我就很著急地說:“小紅,我手笨,你能不能說慢點(diǎn)?”這時(shí)小紅的臉已經(jīng)紅彤彤了,然后說:“不好意思阿,平時(shí)我沒試過教人的?!薄皼]事沒事,你說慢點(diǎn)就行了?!币?yàn)槲揖拖肟禳c(diǎn)學(xué)會(huì),畢竟小麗的生日已經(jīng)向我“步步逼近”了。

第二天了,我們就繼續(xù)我的“戰(zhàn)斗”了。小紅說話的語速也漸漸放慢了,手上的動(dòng)作也放慢了。可是“一波未平一波又起”。上兩步我還沒有完全“參透”其中的奧妙,接下來的一步才是最難的。小紅說:“這一步,你一定得認(rèn)真點(diǎn)聽阿?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意?!巴瓿缮蟽刹胶螅阆却蛞粋€(gè)結(jié),然后就一直順我教你的第二步,到了末尾后再打一個(gè)結(jié)。”在這一個(gè)步驟中,我錯(cuò)了又錯(cuò),錯(cuò)了改。

經(jīng)過小紅的指教,還有我的堅(jiān)持不懈,“皇天不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了。這時(shí),天空上的小鳥嘰嘰喳喳地“唱”成了一首歌為我開心,地上的小草綠的發(fā)亮為我歡呼,水中的魚兒自由自在地吐出一些水泡在水面為我驕傲。

今天是小麗生日,我早早地拿一個(gè)很精美的禮物盒裝好了手繩。我興高采烈地蹦蹦跳跳地去找小麗。我從宿舍樓的尾部看到宿舍樓的始部的小麗,所以我就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處等候小麗,然后給她一個(gè)大大的驚喜。我聽到了腳步聲越來越大聲了,然后就像一只兔子突然地跳出來說:“小麗,生日快樂?!边@時(shí)小麗嚇了一跳,然后看著我送給她的那條丑丑的手繩,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。

雖然編織這一條手繩挺辛苦的,不過為了讓小麗開心,也無所謂了。不過,讓我學(xué)會(huì)這一門手工也是“無憾”了。這件事,讓我懂得了:“付出是與收獲成正比的。”所以,只要你肯努力,就沒有什么做不到的。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇6

童年有很多的故事,我最難忘的就是學(xué)騎單車。

每天上下學(xué)的路上,看到那些騎單車的人,我是多么的羨慕他們啊!一天,媽媽給我買了一輛單車,我高興地跳了起來。我終于有車了,終于可以騎車了。

媽媽帶我到一個(gè)大操場上學(xué)騎單車,媽媽說:“騎車要挺直身體,目視前方,不要四處張望,要保持平衡,不要東倒西歪的……”,媽媽一連串說了好多條,我都聽煩了。我迫不及待地騎上車,可剛一坐好,車子就東搖西晃起來,只聽“哐當(dāng)”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我又疼又羞,賭氣說:“我不學(xué)了?!眿寢寷]有勉強(qiáng)我,只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽了故事,我的頭漸漸低了下去。媽媽說:“好,我們明天繼續(xù)學(xué)騎單車?!?/p>

第二天,我和媽媽來到了操場上,媽媽在單車后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車。我也想保持平衡,但身子總是晃來晃去。媽媽一直在說:“坐正了,身子不要晃,把龍頭扶穩(wěn)了,腳用力向前蹬?!蔽乙淮斡忠淮蔚厮さ?,一次又一次地再騎上車子。不知過了多久,我終于保持住平衡了,車子也不晃了。正高興時(shí),只聽見媽媽說:“對(duì),就是這樣,騎得非常好。”但媽媽的聲音隔得有點(diǎn)遠(yuǎn),我疑惑地回頭一看,媽媽竟然沒有跟在后面扶車。我嚇得連忙跳下車。這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“你可以自己騎了,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”我高興地跳了起來。

經(jīng)過這次學(xué)單車,我明白了沒有付出,就沒有收獲。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇7

今天的作文課,不知老師叫我們寫什么作文,同學(xué)們正在猜測,只見老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進(jìn)來。大家都丈二和尚摸不到頭腦,老師說;同學(xué)們我們學(xué)會(huì)了包餃子,今天,我們要學(xué)習(xí)疊衣服。大家聽后才恍然大悟,我們一口同聲的說;疊衣服,太簡單了。

這是,老師一邊講一邊做示范,他說;將兩邊對(duì)齊,兩邊對(duì)折,然后拉直,領(lǐng)口對(duì)齊,袖子向右折,再把衣服對(duì)折三次,就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好,讓我看得眼花繚亂,老師語重心長地說:“只要努力,你一定會(huì)成功的!”

我聽完老師的話,信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著老師的樣了,將衣服的背平放在桌子上,兩邊角對(duì)好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直,領(lǐng)口對(duì)齊后,再把袖子對(duì)折后,再折三次后,我垂頭喪氣的,有如斗敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起老師對(duì)我們說的話,我又打起精神來。

我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平,放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對(duì)齊,折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平,拉直。最后把袖子向衣服的正面對(duì)折,把衣服平均分成三份再對(duì)折起來。就這樣折好了第一件。

接著我很順手地折完了所有的衣服。

望著這些被疊得好好的衣服,我心里樂滋滋的。我從中體會(huì)到了:“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇8

今天下午放學(xué),我像一輛賽車般跑回家,你知道為什么嗎?

讓我來告訴你吧——-我對(duì)燒菜特別感興趣,但是在我第一次燒菜時(shí),奶奶吃了我的菜竟然吐了,從那以后,奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下,奶奶終于同意了讓我學(xué)燒菜。

一回家,我洗完手就拿起圍裙,戴起白帽子,拿起鏟子,開始燒菜了。我先把奶奶給我買好洗好的肉,用刀“咔咔咔”,剛剛還是一大塊肉,但在我的“鬼斧神工”下,霎時(shí)間,就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里,等油冒出許多“泡泡”,我就把肉放進(jìn)鍋里,接著,我放了幾顆“小炸彈”——辣椒,然后用大火快炒,但是我發(fā)現(xiàn)鍋里有些肉變黑了,我疑惑不解地問奶奶“奶奶,為什么我看見鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語重心長地說,“你應(yīng)該用大火快炒,再用小火慢燉,這樣才能讓它的味道更鮮美?!蔽乙宦?,恍然大悟,立馬把大火切成了小火,接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來,大約過了五分鐘,我才用大火爆炒,這時(shí),我汗如雨下,但我根本沒有在意,而是繼續(xù)翻炒,終于我的宮保雞丁完成了。

奶奶迫不及待地品嘗了一口,忍不住“拍案叫絕”,就像當(dāng)年閻都督夸獎(jiǎng)王勃寫的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門學(xué)問呀,我終于學(xué)會(huì)了燒一樣菜。

幸福是什么作文必備


作文可以讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的思考和表達(dá)能力,寫作是思考的發(fā)展讓我們有更多的時(shí)間去理解和掌握自我的本質(zhì)。必看的“幸福是什么作文”精選文章即刻推薦。如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)注本站!

幸福是什么作文 篇1

幸福,是什么?有些人認(rèn)為,幸福就是滿足物質(zhì)欲望,將目標(biāo)緊攢手里。幸福就是與心上人,長相廝守、舉案齊眉。幸福就是背起行囊,徜徉在山明水秀間。幸福,僅是如此嗎。

起初,我認(rèn)為幸福就是生活衣食無虞,家人關(guān)懷照拂,在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),如此簡單平凡。但是“幸福”的內(nèi)涵,竟遠(yuǎn)超過我天真的認(rèn)知。幸福捉摸不定,如云一般奇幻多變,不同形式的潔白柔絮,在各人眼中自有姿態(tài);幸福來無影、去無蹤,似風(fēng)倏忽即逝,但當(dāng)他來得恰到好處時(shí),卻能吹拂得心情輕盈飛揚(yáng)。

猶記得牙牙學(xué)語時(shí),我懵懂無知,不明白是非對(duì)錯(cuò),也不懂飲水思源,總認(rèn)為他人為自己勞心勞力,都是理所當(dāng)然的,從未想過感謝與回饋。直到稍微知曉人事,才發(fā)現(xiàn)幼稚單純的想法,竟如此自以為是。不論是我淚流滿面時(shí)投入的寬闊胸膛,跌倒時(shí)撫慰我的那雙手,甚至在我彷徨困惑時(shí)殷切的告誡,就連一抹善意的微笑,都讓我感受到幸福的漣漪擴(kuò)散在心湖。

不了解幸福的人,驕傲自矜且怨天尤人;深知幸福的人,謙沖自牧且充滿愛心。其實(shí),我也能讓別人因?yàn)樽约鹤隽思蛔銥槠娴氖?,卻感受到了幸福實(shí)質(zhì)的涵義,這對(duì)個(gè)人來說,也是種幸福。

我現(xiàn)在了解,幸福,不是片刻短暫,只要隨時(shí)隨地?fù)碛懈兄x及知足的心,幸福將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨左右,走到天荒地老、??菔癄€。幸福得來不易,如果你愿意嘗試擁有它,培養(yǎng)感恩之心,你將會(huì)一生受用不盡。

幸福是什么作文 篇2

幸福是什么?幸福也許是一種快樂;幸福也許是一種享受;幸福也許是一種無法表達(dá)的愛……

當(dāng)你在遇到困難時(shí),你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),不顧一切地付出而獲得成功時(shí),你笑了。那一刻,你也許會(huì)覺得幸福是一種成功時(shí)的喜悅!

當(dāng)你正和爸爸媽媽在郊外玩耍、嬉戲,在呼吸大自然的新鮮空氣時(shí),在蔚藍(lán)的天空翱翔時(shí),你也許會(huì)覺得幸福是和爸爸媽媽在一起的那一瞬間!

當(dāng)你參加公益勞動(dòng),為社區(qū),為城市,為國家的富強(qiáng)而付出自己的全部智慧和力量,使大多數(shù)人得到幫助時(shí),你也許會(huì)覺得幸福是做出對(duì)社會(huì)有意義的事,讓人們生活的快樂!

當(dāng)你生活在一個(gè)有爸爸疼媽媽愛的家庭中時(shí);當(dāng)你成為家中的掌上明珠時(shí);當(dāng)你被老師表揚(yáng)時(shí);當(dāng)你成為班中的一班之長時(shí);當(dāng)你……這時(shí),你也許又會(huì)覺得幸福是一種必然的幸運(yùn)!

什么是幸福?幸福是成功時(shí)的喜悅;幸福是享受天倫之樂;幸福是……

幸福是什么作文 篇3

幸福是什么?幸福就是與親人目光相接,看到他們眼里布滿著期待。

幸福是什么?幸福就是帶著一顆布滿快樂的心為理想努力奮斗。

幸福是什么?幸福就是媽媽不停地嘮叨,重復(fù)的話語里飽含著濃濃的愛意。

幸福是什么?幸福就是爸爸精心烹煮的茶葉蛋,濃厚的醇香有爸爸融進(jìn)其中的思念。

幸福是什么?幸福就是奶奶親手縫制的棉被,暖和扥感覺流遍周身,使我的心瞬間沸騰。

幸福是什么?幸福就是爺爺喂我吃的糖果,從嘴里一直甜到心里,從未改變。

幸福是什么?幸福就是和他一起嘗過的苦咖啡,固然難以下咽,固然苦不堪言,卻老是留下那么多的懸念,讓我回味無倦。

幸福是什么?幸福就是朋友一句淡淡的問候,似東風(fēng)拂面,輕輕叩響虛掩的心扉。

幸福是什么?幸福就是長長的站臺(tái),當(dāng)你駛離了這個(gè)地方,他還一直等待著你回來。

幸福是什么?幸福就是所有人對(duì)自己的牽掛,無論我飛多高,飛多遠(yuǎn),他們的心里總有牽著你的絲線。

幸福是什么?幸福就是小心地捧著任何一顆愛你的心,陪伴你走過雨走過風(fēng),讓自己不同凡響。

幸福是什么?幸福就是為了所有愛你的和你愛的人去一往無前,哪怕前路多艱,哪怕風(fēng)狂雨驟。

幸福畢竟是什么?幸福就是平凡,幸福就是坦然,幸福就是簡樸,幸福就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福就是無處不在的關(guān)懷,幸福就是不需言語的深愛,幸福就是時(shí)時(shí)刻刻的思念,就是滿懷憧憬的期待,就是說不完的眷戀。

幸福是無法定義的氣力。讓我策馬揚(yáng)鞭馳騁疆場。讓我一往直前,永無止境。讓我長風(fēng)破浪,競渡千帆。讓我一聲長嘯,縱橫四海。

幸福是什么作文 篇4

孩子說:幸福是唇齒留香的美食,有著讓人羨慕的玩具,是爸爸媽媽陪伴在身旁

青年說:幸福是有一份穩(wěn)定的工作,可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣,有著平淡、寧靜的生活。

父母說:幸福是聽到孩子第一聲啼哭,孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際,孩子們陪伴在身側(cè)。

朋友說:幸福是你在哭泣時(shí),有人給你遞來一張面巾。在你遇到困難時(shí),有人伸手拉你一把。在你高興時(shí),有人與你一同分享喜悅。

如果你問我什么是幸福,那我的幸福數(shù)也數(shù)不完。

三歲時(shí),我得到了一顆糖果,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;五歲時(shí),我受到老師的表揚(yáng),我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;七歲時(shí),我抓住了蟬,以為抓住了夏天,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;九歲時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)感慨,我當(dāng)時(shí)這是幸福;十二歲時(shí),能見到自己的偶像,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福。

如果你現(xiàn)在問我幸福是什么?

當(dāng)你初見小草從土里探出頭來,喚醒大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

當(dāng)你聽見知了的一聲歌唱,婉轉(zhuǎn)清脆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

當(dāng)你初嘗碩果的甘甜,冰涼爽口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

當(dāng)你初見臘梅的艷麗,傲然開放,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

幸福是什么作文 篇5

有一次,我在電視上看到:有一個(gè)記者在問人們:您認(rèn)為,幸福是什么?您現(xiàn)在幸福嗎?人們的回答是各有所感各有所悟。

與此同時(shí),我也在問我自己:我現(xiàn)在幸福嗎?幸福是什么呢?心理學(xué)家認(rèn)為:幸福是人們的一種滿足感,是與欲望相互的。我想也許是吧,如果一個(gè)人說她不幸福的話,他肯定認(rèn)為沒有什么是值得她幸福的,以為他想要得到的沒有得到。

可我并不全這樣認(rèn)為,因?yàn)槲視?huì)覺得那個(gè)人太過貪心。其實(shí)幸福應(yīng)該就是珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人吧;幸福還應(yīng)該是災(zāi)難過后的心安,煩惱過后的快樂,傷心之后的滿足

幸福來源于簡單的生活,擁有酸、甜、苦、辣的家。文明是外在的依托,成功、財(cái)富只是外在的榮光,真正的幸福來自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我,保持心靈的寧靜。

我懂得了什么作文


對(duì)學(xué)生來說寫作是語文中不可獲取的能力,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫作有好處的,是不是有時(shí)覺得作文非常難寫?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“我懂得了什么作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我懂得了什么作文 篇1

到底什么才算是男子漢呢,我一直以為,男子漢就是不受別人欺負(fù),只能以暴力解決問題,可是,我錯(cuò)了。

以前的時(shí)候,我在家里非常的軟弱無能,受一點(diǎn)委屈就哇哇大哭,爸爸媽媽就教育我,說:你這樣還算是個(gè)男的么,都盼著你成一個(gè)男子漢,別人都說男子漢流血不流淚,你這不說流血,就是摔一下你就能哭上半天。爸爸媽媽的話給我的感觸很深,當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為:只要?jiǎng)e人欺負(fù)我,我就得揍他個(gè)半死,不能受一點(diǎn)委屈,也不能流一滴眼淚,慢慢的,我就成了一個(gè)暴力的人,不別說別人打我,就是碰我一下我也得打他一下,我就以為我這樣才算是個(gè)男子漢,起初的時(shí)候,別人都能忍耐,可是,已到了高年級(jí),就有很多人看我不順眼,很多人都上來找我說理,我就對(duì)他們說:怎么了,別人找我事,我就得打他,現(xiàn)在我可不是以前幼兒園的時(shí)候那個(gè)軟弱無能的人了,我是個(gè)男子漢。說著笑了一聲,后來,我找任何別人玩,別人不理我,有困難的時(shí)候,沒人上來幫助,于是,我反思了自己,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己別說是男子漢了,就連小混混都不如,我努力改正自己,不再以暴治人,同學(xué)有困難的時(shí)候幫助,不求任何回報(bào),要忍耐別人的錯(cuò)誤,幫助常受欺負(fù)的同學(xué),漸漸地,有人開始給我玩,開始幫助我,這才算是一個(gè)真正的男子漢。

我懂得了,男子漢不是以暴治人,強(qiáng)迫別人,而是幫助他人,對(duì)他人的錯(cuò)誤忍耐,對(duì)幫助自己的同學(xué)表示感謝,幫助弱小的同學(xué),這才算是一個(gè)真正的男子漢。

我懂得了什么作文 篇2

【我懂得了人不能太過謙讓】

作者: 王政

在“哈哈哈”的笑聲中,我懂得了人要謙讓,但也不能太過謙讓。

這就是發(fā)生在最近的一件小事情,有趣也讓我懂得了一個(gè)道理。

老師整天說:“啊,人要謙讓,要是人不謙讓,兩個(gè)人站在一條路上,都等著對(duì)方走,自己卻覺得自己不能為別人而動(dòng)?!?/p>

誒,我是很謙讓的,總是為別人而主動(dòng)讓路,但生活中總有那么一些小插曲。

有的人跟我一樣謙讓,看見人就主動(dòng)繞行,我那天就碰著一個(gè)。

那是一位小弟弟,老師整天讓他們謙讓。他跟我撞到了一起,他往右讓道,我往左讓道,還是撞到了一起。然后他又往左讓道,我又往右讓道,還是撞到了一起。

就這樣來來回回十幾次,我們兩個(gè)居然都看不下去了,異口同聲地道:“我往右(左)你往左(右)!”然后我們又按照對(duì)方說的話走,又撞到了一起。

最后我實(shí)在沒法了,就直接離開主道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。

這件事真好玩!

【我懂得了謙讓】

作者: 李常浩

爸爸媽媽經(jīng)常教育我,“做人,要懂得謙讓,更要謙讓比自己小的弟弟妹妹們?!边@句話,是我從小聽到大的。

記得那是我十歲的時(shí)候吧,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝?,這一天,四姨的兩個(gè)孩子(分別是我的弟弟妹妹)也來玩了,我和弟弟開心的玩了起來。

我們從這屋穿過那屋,從那屋穿過這屋……終于,我們玩膩了,恍惚間,我們“異眼同看”的看見了電腦。于是,我和弟弟便玩了起來。

打開了電腦,我們各自都一眼相中了一個(gè)游戲,因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一,我們發(fā)生了爭持,這時(shí),我卻忽然想起了爸爸媽媽教導(dǎo)我的話:“做人,要懂得謙讓,更要謙讓比自己小的弟弟妹妹們!”想到這里,我便說:“我們這樣吧,先玩你的,在玩我的?!币庖娫俅瓮饬?,我們開心的玩了起來。

這次中,我知道了要謙讓。

【我懂得了尊老愛幼】

作者: 王培焱

尊老愛幼為世人的美德傳承。

突然,那一天,我好像開竅了,突然懂得了要保護(hù)妹妹,要保護(hù)家人。那是一次下午,我們從玩樂中回到學(xué)習(xí),我猶如釘子一樣固定在椅子上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

“你的夢想是什么?”媽媽突然間問出問題將我嚇了一跳。我說“什么?”“你的夢想是什么?”“額……”沉默片刻后,媽媽說道:“你知道你妹妹的夢想是什么嗎?”我回答道:“不知道!”“她想當(dāng)奧特曼!”“什么?”“奧特曼!”我有些想笑,一個(gè)女孩子居然要當(dāng)奧特曼。媽媽說道:“因?yàn)樗氡Wo(hù)媽媽。”這句話猶如晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋业男摹?/p>

“保護(hù)家人多偉大??!而且是一個(gè)小女孩。”我的神情中透露出羨慕與敬佩的眼光?!氨Wo(hù)家人,保護(hù)家人,護(hù)家人,家人……”“我要尊老愛幼!”不知為什么我有了這個(gè)目標(biāo)。因?yàn)閺哪蔷湓?,從那四個(gè)字,我已經(jīng)懂得了什么事尊老愛幼!

【我懂得了寬容】

作者: 李俊佳

我總是為一件小事而斤斤計(jì)較,為此,同學(xué)們大多數(shù)都不喜歡我。后來慢慢地,我懂得了寬容別人,因?yàn)榈饶汩L大后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容一下別人反而有時(shí)對(duì)你也有好處。

在一次看課外書的時(shí)候,我的同桌賈玉龍沒有書,他開始四處“求書”看。突然,他對(duì)我說:“李俊佳,你借我本書看行嗎?下課還你?”“哦!拿去吧!”我把一本書遞給他,然后便繼續(xù)津津有味的看起書來。

下課了!我對(duì)賈玉龍說:“賈玉龍,書!”賈玉龍哀求著對(duì)我說:“求你了,再讓我看會(huì)兒吧!明天還給你?!薄昂冒?!那就明天!”我不樂意的說道。

很快,到了期限了,他還沒有看完,于是他又求我,我又給他加了一天期限。

到了期限時(shí)間,他把書還給我,對(duì)我說:“謝謝!我看完了!還你?!薄芭?!沒事!”

后來,我覺得有時(shí)候也不是一件壞事,我該試著寬容寬容別人。后來慢慢的,我學(xué)會(huì)了寬容。

【我懂得了宿舍長的艱苦】

作者: 李浩

我從一年級(jí)開始就在英華上住宿生,即使家離這里不遠(yuǎn)也不回家。因?yàn)槊總€(gè)宿舍都應(yīng)該有人管如果全靠老師的話肯定是忙不過來的,我在家里從小就是夜貓子,早上就是醒的也很早,每天看見宿舍長被老師叫起來,宿舍長一份昏昏欲睡的感覺,我想那里有怎么困啊。

到了二年級(jí)我成了宿舍長,每天很早的就起床了,晚上睡得也很晚,我也沒有感覺有多累。逐漸的因?yàn)榘滋斓墓ぷ髁看蠖行├В袝r(shí)老師叫也叫不醒我。

隨著時(shí)間的流逝我也逐漸長大,當(dāng)然學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷的增重,爸爸媽媽曾經(jīng)勸過我說讓我不要當(dāng)宿舍長,可是和我一向愛為班級(jí)勞動(dòng)的我的性格不符,于是我還是干著,雖然課上有些想打瞌睡但是勉強(qiáng)還可以堅(jiān)持。

四年級(jí)我是在是不行了于是我就不再當(dāng)宿舍長想讓自己好好休息一年,但是老師嫌如果一個(gè)人太累就讓宿舍長在找一個(gè)人來幫忙他選了我,我就繼續(xù)干了。

五年級(jí)我又成了宿舍長,雖然很勞累但是我依然快樂能為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

【童年,我懂得了辛苦】

作者: 張耀城

童年,是快樂的,但是看爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨,那樣辛苦的干活,我卻高興不起來。

在童年時(shí),我常常因不寫作業(yè),氣爸爸媽媽。有一天我在乞村玩電腦,媽媽在樓上干活,來了四五個(gè)人,去做眉毛。媽媽下來了對(duì)我說:“你去幫媽媽接杯水媽媽累得慌。”“不要不要,我正玩到最激烈的地方呢,馬上就通關(guān)了,你先去一邊去。”“誒,玩完了去給媽接杯水啊。”我口口聲聲的答應(yīng)了,但就沒有放在心上,一直玩到了晚上。我正在屋里贏了哈哈大笑呢,而媽媽卻已經(jīng)累得睡著了。弟弟從爸爸廠子里過來了,看見了媽媽如此疲憊,他馬上去接了一杯的溫水,就去廚房煮方便面了,我想到的自己的錯(cuò),馬上就和弟弟一起煮,我把媽媽叫醒了,讓媽媽喝了水,弟弟則端著燙乎乎的面過來了,拿了一雙筷子,給媽媽。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你這么累,我不但不幫你還讓你走,對(duì)不起?!蔽铱匆妺寢屇樕媳緛砗芾鄣谋砬闆]了,高興的笑了起來。吃了口面,媽媽哭了。

誒,我為了玩游戲,而忽視了我的家人,我懂了媽媽的累。

【我懂得了聰明的用處】

作者: 王子軒

在以前,我不懂聰明可以干什么,不就是能做對(duì)幾道題么,有什么大不了的,而到現(xiàn)在經(jīng)過的一些事情,我才知道聰明有啥用。

在五年級(jí)上學(xué)期一次放假的時(shí)候,我是家長接送的學(xué)生,到上午十點(diǎn)的時(shí)候才能進(jìn)學(xué)校,而在九點(diǎn)快到十點(diǎn)的時(shí)候。學(xué)校的大門口總會(huì)擠滿了人。而在十點(diǎn)學(xué)校開門的時(shí)候,家長就都會(huì)擠進(jìn)來。當(dāng)我的媽媽把我接送到學(xué)校的大門口的時(shí)候,總會(huì)有一件事情把我們弄的愁眉苦臉,擠公交車的問題,每次放假的時(shí)候那天就是限號(hào),導(dǎo)致車不能開。今天又仍像往常一樣每個(gè)公交車上都擠滿了人。怎么辦呢?數(shù)學(xué)成績一向好的我也不會(huì)了。這時(shí),媽媽在我旁邊說:“子軒,咱做倒著走的公交車,往前坐兩站,那時(shí)候坐公交車的人少,這樣不就行了?”我想也是,所以我們就按計(jì)劃好的來進(jìn)行,結(jié)果計(jì)劃還真行,我們就這樣回家了。

通過這件事我可以知道在生活中如果我們利用聰明也可以方便很多事情。

【我懂得了時(shí)間的重要性】

作者: 劉燁林

我以前總是不懂時(shí)間的重要性??墒乾F(xiàn)在,我終于明白了。讓我以后再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。

記得在上一學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)候,快要期末考試了,我們都很緊張的在復(fù)習(xí)。除了背誦,就是寫。那種感覺,真是累呀。手都累的沒有知覺了。

下了課,我先休息了一會(huì)兒。又上了一個(gè)廁所。可是,在我剛回來的時(shí)候,老師就正好說:“同學(xué)們,下一節(jié)課要聽寫生字,你們課下準(zhǔn)備一下?!?/p>

我聽了,非常的緊張。心想:現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí)一下生字,這樣,在老師上課的時(shí)候聽寫生字,我就不會(huì)錯(cuò)了。說完,我一轉(zhuǎn)身,看別人都在那里說話。我也想給別人說話??墒?,我真的不行。為了我的榮譽(yù),為了我的學(xué)習(xí)。我拋下了與別人說話的時(shí)間,選擇了正確的道路。

我一直在那里認(rèn)真的寫著,頭都出來了很多的汗水。

不久,上課了。老師開始聽寫。等老師批完的時(shí)候,我很自信,會(huì)念到我的名字。當(dāng)年到我的名字的時(shí)候,我很自豪。我終于可以高興一會(huì)了。

通過這件事,我知道了時(shí)間的重要性。

【我懂得了要珍惜身邊的東西】

作者: 薛志浩

我和弟弟在回校那一天,我們和睦相處,不再像以前一樣爭搶電腦,我們在一起玩游戲,誰也不爭誰。我覺得玩游戲時(shí)間過的快,就對(duì)弟弟說:“在院子里玩吧,玩電腦時(shí)間過得快?!蔽蚁牒偷艿茉谠鹤永锿嫣惶覇柕艿埽骸坝兴枳訂??”,弟弟思考了一下,說:“好像有,我去拿。”弟弟找到了兩個(gè)髓子,這正好,不用我用完再拋給他,他用完再拋給我……這樣麻煩了。我教他,先投髓子,看看是幾,就跳幾格,看誰先到院子的另一頭。開始了,我拿的是大的髓子(打麻將用的那種)。弟弟拿的是一個(gè)小的。我一投,是一,我吃驚的說:“是一!”哎!真晦氣。弟弟也在旁邊笑,顯然被我逗樂了。我跳了一格后,該弟弟了,弟弟投的時(shí)候,我暗暗想:一一一!一……”可是弟弟卻投中了二。我們一直這樣玩,次次我都贏,弟弟不干了,說:“每次都你贏。”我說:“那是我拿的髓子運(yùn)氣好?!庇谑俏覀兘粨Q了髓子,果然,弟弟一投一個(gè)四、一投一個(gè)六、一投一個(gè)五,我想:真是那個(gè)髓子好呀!”……

我們玩了好久,過了一會(huì)嫂嫂來接弟弟上學(xué)了,我們很不舍,趁著大人說話的時(shí)間我們又玩了一會(huì),直到嫂嫂催我們的時(shí)候我們抱了一下,弟弟才依依不舍地跟嫂嫂和媽媽走了。

我雖然知道要珍惜身邊的東西,到你想珍惜的時(shí)候已經(jīng)來不及了。但是我沒有親身體會(huì),所以感觸不大。現(xiàn)在我親身體會(huì)了來不及珍惜時(shí)的傷心,所以我要好好珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。

我懂得了什么作文 篇3

每年我都會(huì)看到許多小動(dòng)物在街頭流浪,死去。以往我都不屑一顧,直到我看見了那一窩瑟瑟發(fā)抖的小東西,我才懂得愛

冬天降臨,大雪紛飛。我走在大街上,時(shí)不時(shí)拍兩張雪景。突然發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁的紙箱里,似乎有幾團(tuán)白色的東西動(dòng)了起來。我不禁好奇地走上前去看,蹲了下來用手碰了碰它們,摸起來軟軟的,真舒服!尤其是那幾張可愛的小臉抬了起來。碧綠的眸子襯得毛發(fā)更加潔白。但,小鼻子被凍得通紅,一副可憐兮兮的模樣,讓人好生憐愛。

原來是三只小奶貓啊,只見它們?nèi)齻€(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,身上的毛被風(fēng)吹得凌亂不堪,大團(tuán)大團(tuán)的雪落在它們?nèi)跣〉纳碥|上。好像它們下一秒就會(huì)凍僵似的。我看見它們?nèi)绱丝蓱z,便心里不禁怔了一下,一咬牙把它們抱回了家。

回到家后,我讓奶奶燉了兩條魚,端給小貓們吃,可是小貓們看見魚后不僅不吃,還兩眼驚恐的往后退。我很奇怪,我很奇怪便仔細(xì)的端詳起來,突然我發(fā)現(xiàn)它們的身上有好幾處傷疤,那些傷大多數(shù)是被彈弓打的。我拿來藥膏給它們涂抹,它們這時(shí)候似乎確定我是好人,便小心翼翼的靠近那條魚,并用鼻子聞了聞,才放心大膽地吃了起來。

我一邊看著它們吃,一邊撫摸著它們的毛,這時(shí)候,我猛地反應(yīng)過來什么是關(guān)愛?關(guān)愛并不要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要你給予別人一點(diǎn)溫暖,哪怕是幾只流浪的小貓。

我懂得了什么作文 篇4

從上一年級(jí)開始,每天早晨都是爸爸騎電動(dòng)車送我去學(xué)校上學(xué),從我家到學(xué)校需要經(jīng)過四個(gè)紅綠燈路口,幾乎每天都能看到騎自行車和電動(dòng)車闖紅燈的人。有一次路口沒有車輛來往,前面一人騎自行車快速闖過紅燈,爸爸卻一直等到綠燈亮了,才帶我通過路口,我問爸爸:“路口沒有人和車輛,你怎么不闖紅燈?”爸爸說:“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),關(guān)鍵是安全第一,一些交通事故,就是在闖紅燈的一瞬間發(fā)生的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,人人都要遵守交通規(guī)則,從我做起,我也告訴我的同學(xué),為了安全,千萬不要闖紅燈。

生活是一本無字的書,需要我們認(rèn)真去體會(huì),去閱讀,紅綠燈讓我懂得了很多。

教師寄語:同學(xué)們,你們知道嗎,近年來,中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起。

同學(xué)們,讓生活處處綻放規(guī)則之美吧。其實(shí)各種規(guī)則本身無美感可言,但只要有了人們自覺遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,不是嗎?規(guī)則的美,最終是要靠人來顯現(xiàn);規(guī)則的制定,要靠人去遵守,去維護(hù),才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來創(chuàng)造的,讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!

我懂得了什么作文 篇5

分享,是一個(gè)傳播快樂的方式:將快樂分享給別人,自己也會(huì)收獲快樂!這個(gè)道理,我終于懂了。

我過生日時(shí),父親送給我了一套6本的聊齋志異,我興奮不已地拿到學(xué)???。拿到學(xué)校里,大家都對(duì)這本書感到新奇,向我借,我不太想借他們,怕同學(xué)們弄壞了,實(shí)際是我自己想看!不想接別人。所以面對(duì)大家的請求大都是no,只勉強(qiáng)借了同桌,前后桌一些同學(xué),理由是怕弄壞了,借同桌前后桌這樣我就看他們有沒有整壞很方便,但我也給借書的同學(xué)提出一些要求:不準(zhǔn)弄壞,幾天后還給我,不可以動(dòng)這個(gè)書簽6本《聊齋志異》我只借了兩三本,為自己存了好幾本。這種借書法充足的表現(xiàn)了自私的我。

后來過了幾天有很多同學(xué)借給我看書:《百萬英鎊》《窗邊的小豆豆》《哈利波特與死亡圣器》很多同學(xué)借給我書看了,我就十分高興,又想:別人都大方的借給我了,沒給我提要求,我為什么不借別人書呢?我為什么這么自私?我一想到這里,決心把書借出去,借到書的同學(xué)十分高興,我也得到了比個(gè)人看書更多的快樂,俗話說得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。回到家里,我又把自己更多的好書借給了別人!

把自己的書借給別人,別人把它的書借給我。這不就是人人為我,我為人人嗎?那幾日,我終于懂得了分享是一種快樂!

我懂得了什么作文 篇6

堅(jiān)持是什么呢?這是我從小一直都不懂得問題,但在三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)騎車的過程中這個(gè)問題被媽媽用實(shí)際行動(dòng)來解開了。

那時(shí)候我小小的心靈中想要學(xué)會(huì)騎車,因?yàn)槟鞘窃谑罴僦?,我看到其他小朋友都?huì)騎車子,但我偏偏不會(huì),就很羨慕他們,想要學(xué)會(huì)騎車子所以我就每天都催促媽媽給我買一輛自行車,好讓我學(xué)騎車,過了很久,自行車終于買回來后,我就每天叫上媽媽學(xué)騎車,每次都是媽媽扶著我的自行車,可是每當(dāng)就媽媽幫我扶著的時(shí)候,我都騎得特別好,特別穩(wěn),但是媽媽一松開手我就馬上跌跌撞撞,有時(shí)媽媽一松手就跌倒了。那個(gè)疼啊,就猶如下面有針在下面頂著,但我又只能往下摔,我現(xiàn)在還記憶猶新呢。然后媽媽說:孩子啊,別學(xué)騎車了,啊,那多疼啊!聽了媽媽的話,我當(dāng)時(shí)就想放棄了,可是我的倔牛脾氣又上來了,便對(duì)媽媽說:不要!我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車子!因?yàn)槲业木笈F馍蟻砹?,我每天都早早的起來去練車,雖然有時(shí)候還會(huì)跌倒在地,但是我還是有著很大的進(jìn)步的,學(xué)會(huì)的時(shí)候,早已不是三年級(jí)了,那時(shí)我先讓媽媽推著我讓我找到那種感覺,這是正當(dāng)我騎著的時(shí)候,突然感覺有什么東西離開了,但我并不在意,等到要返回的時(shí)候,扭頭一看媽媽沒在身后,難道我會(huì)了?再來一次、再來一次,還是能走,太棒了!我會(huì)了!我會(huì)了!

經(jīng)過這次練車,我知道了做事都要做到底,不可以半途而廢,也知道了堅(jiān)持就會(huì)有收獲。

我懂得了什么作文 篇7

孝順是什么,就是為長輩做一些自己能做的事情,比如孝順?gòu)寢?,給媽媽削一個(gè)蘋果,孝順老師,為老師接一杯水都是孝順,在我的記憶中,我媽媽第一次說孝順,是這樣一件事:

我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯,所以,我有時(shí)候會(huì)在一旁看著媽媽做飯,一次,媽媽照常做飯,這一次,我沒有在媽媽旁邊看著媽媽,而是在客廳里坐下,吃著美味的零食,看著動(dòng)畫片,媽媽在廚房,這兩個(gè)屋子中間隔著一面墻,媽媽正做著飯,需要油,但是,媽媽要用的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒有香油了,就隔著墻對(duì)我喊:兒子,幫我買些香油回來吧。我聽到了喊聲,剛要從沙發(fā)上站起來,我有轉(zhuǎn)念一想:為什么我的媽媽缺香油,非讓我買去,我才不想去呢。隨后便又坐在沙發(fā)上看起電視來,后來我想:媽媽這樣做也是信任我,而且不遠(yuǎn)就有超市,媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去,我邁著大步,朝著超市的方向走去,買了一瓶香油,然后拿著香油往家走,回到家里,我到了廚房,把香油遞給了我的媽媽,媽媽接過香油,說:我們的孩子真孝順,真棒。從那一天,我知道了,孝順,其實(shí)就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長輩做一些事情,讓我們的長輩能夠輕松一點(diǎn),說白了就是為他們分擔(dān)一些,之后,我就一直幫助媽媽干每一件事情。

我懂得了孝順。

我懂得了什么作文 篇8

愛!愛是什么?我是始終不知道。

但在這回假期里,我明白了愛的深刻含義。

有一天,我剛從我的奶奶家回來,我急著回家看電視,我騎的是自行車,因?yàn)橼s時(shí)間,所以我騎得快了些,完全沒有注意到前方的危險(xiǎn),我還是照樣騎著,渾然不知前方有一根白色的,在半空中懸著的電線,危險(xiǎn)正在一步一步的逼近。

當(dāng)我碰到它時(shí),我才知道,這里有根電線!快剎車!電線勾住了我的自行車,要不是我及時(shí)的剎車,這根電線肯定會(huì)被我扯斷的,我也會(huì)有危險(xiǎn)。真是嚇?biāo)牢伊耍U(xiǎn)了!我一邊把自行車?yán)@開電線,一邊抱怨的,誰把這根電線弄掉了,真是太可惡了!本想著這樣走掉,可是如果別人騎車來這里把電線弄斷了怎么辦?而且這里剛好是一個(gè)拐彎處,那條路上根本看不見這里,但是我太矮了,夠不著電線桿,我還是立一個(gè)石頭吧。

我找了四塊大石頭,放到了電線的前后,還在石頭上寫了兩個(gè)大字,注意!這才放心的走去。當(dāng)我再回來的時(shí)候,電線已經(jīng)被大人們重新掛到電線桿上了。這條路也安全了。那個(gè)時(shí)候我覺得愛就是多為別人著想,只有愛別人,別人才會(huì)愛你。我也想到了我們學(xué)過的《自己的花是讓別人看的》里面德國人人人為我,我為人人的精神。

就是通過這件事,我懂得了愛別人,而不像以前,別人一直愛著我。

我懂得了什么作文 篇9

我懂得了寬容

寬容是什么?是振奮人心的鼓,是人與人堅(jiān)不可摧的橋梁,更是引導(dǎo)朋友走出矛盾的指南針。沒有寬容又怎么能叫做情呢?當(dāng)你懂得寬容時(shí),你就會(huì)感到無比輕松。自在。也會(huì)為自己的所作所為而感到羞愧。

那是元宵前一天,表弟到我家來做客。我熱情地將他請入我的房間,然后給他倒水。在我回來的一瞬間,我驚呆了,我的眼前立馬呈現(xiàn)出一片狼藉。我生氣的瞪了瞪他,馬上對(duì)他吼道:“出去,快點(diǎn)出去?!蔽衣恼?,立刻恢復(fù)了原樣。到這時(shí),我才再次將表弟從寒冷的門外拉了進(jìn)來。我開始做我的寒假作業(yè),表弟指著我的寒假作業(yè)說:“這是什么呀?”,我對(duì)他說:“這是我們老師在放假期間給我們布置的任務(wù),你以后長大讀書了也會(huì)做的?!?,他又追問到:“我可以看一看嗎?”,我望了望他期盼的眼神,只好極不情愿地給他,但事情并沒有我想像的那樣不盡人意,一陣風(fēng)從窗外飄進(jìn)來,吹到了表弟的身上,接著他深吸一口氣,一種綠色的液體隨表弟鼻子發(fā)出的一陣“啊去”的聲音,我的作業(yè)馬上變成了“圖畫本”,我又生氣地瞪著他,他又連忙對(duì)我說:"對(duì)不起,哥哥,我不是故意的,你就原諒我這一次吧!我能玩一下你的玩具嗎?”,我就像爆竹一樣完全被弟弟點(diǎn)燃,直接對(duì)他吼道:“你走開?!苯K于,他悶悶不樂地走出去了。而我拿著作業(yè)慢慢地擦,絲毫沒有注意表弟那可憐的表情,委屈的背影。當(dāng)我再次想起他時(shí),才覺得我這么做太不好了,不該這么斤斤計(jì)較,畢竟只是一本書,而作比較的是親愛的弟弟。我暗暗想著:下次可不能這樣了。

有一次,我隨父母來到了表弟家,他蹦蹦跳跳地迎接我,到了他的房間,他把他最喜歡的玩具汽車借我玩,我拿著他的玩具汽車在小型賽道上馳騁奔跑,他則在旁邊玩他已經(jīng)破爛不堪的大貨車。一不小心,車子從賽道脫落,車輪滾出車身,表弟看見后,對(duì)我說:“哥哥,壞了不要緊,再買就是的,不要擔(dān)心了?!蔽乙詾榈艿芤矔?huì)像我上次一樣生氣,不理我,但表弟卻原諒我,寬容地對(duì)待錯(cuò)誤,而我只知道錯(cuò)誤,而不去寬容他。此時(shí),我感到很慚愧,也深切體會(huì)到寬容才是對(duì)待錯(cuò)誤最好的方法。只有寬容別人。理解別人,別人才會(huì)理解你。

當(dāng)表弟又一次將我的東西破壞時(shí),我對(duì)他說:“這一次要當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn),下一次不要弄壞了哦!”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們更加開心的玩了起來,那樣開心,那樣幸福。或許寬容真的是朋友間最寶貴,最有效的藥了,讓我們變得更好,更純潔,更善良,與誤會(huì)更少相遇了。

而此時(shí)我要感謝表弟,它讓我懂得了寬容。

我懂得了什么作文 篇10

從新港實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到運(yùn)城國際學(xué)校,你有什么變化嗎?來到運(yùn)城國際整整三個(gè)月了,你又有什么變化嗎?再從一個(gè)熟悉的地方到一個(gè)陌生的地方,你又有什么變化嗎?

你發(fā)現(xiàn),你懂得了很多。

你懂得了禮貌。那次你在路上走著,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見有一位同學(xué)小跑過去,波哥看見了就對(duì)那位同學(xué)做一個(gè)擊掌的手勢,可那個(gè)同學(xué)卻只看了他幾眼,就走了,我原以為波哥會(huì)很尷尬,你就快跑過去,狠狠的來了一個(gè)擊掌,可剛擊掌后的0·001秒你就發(fā)現(xiàn)好像……有什么不對(duì),隨后就聽到一個(gè)聲音對(duì)你說:“不要跑,不要跑?!蹦泐D時(shí)間感到很尷尬,笑了兩下就捂著臉走了?;厝ツ惆堰@件事告訴了你的姑媽你的姑媽說:“對(duì),不要跑,我們在公司也有這樣的規(guī)矩,哪怕快走都不要跑這是一種禮貌?!?/p>

你懂得了數(shù)學(xué)原來可以去這么玩兒。上課的時(shí)候趙老師讓你們?nèi)ニ阋坏李}你們只用了一種最通用的豎式,可趙老師卻說:“你們的思維太拘束了?!彪S后就給你們展示了不下五種的方式來破解這道題。

你懂得了從一道英語題里竟然可以學(xué)到這么多的單詞。在上英語課的時(shí)候英語老師給我們出了一道題,用門的英語單詞來說,比如:摸門、踢門、敲門、門里、門外……從這一個(gè)單詞就會(huì)學(xué)會(huì)這么多的單詞。

語文,你懂得什么?什么也不用說,每次寫文章就是最好的證明。

你還明白了怎樣虛心面對(duì)成功,怎樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗。在《小王子》的童話劇里,競爭狐貍的時(shí)候你失敗了,但你并沒有去嫉妒哪些被選上的人,在你競爭玫瑰的時(shí)候你成功了,但你并沒有炫耀,也沒有在別人夸你的時(shí)候去驕傲。

在這短短的三個(gè)月里你學(xué)到了很多東西,而你學(xué)到的這些東西是你一生受用,我相信你以后會(huì)做得更好。

我懂得了什么作文 篇11

生活就是一本書,我們在生活中懂得了很多道理,我就在其中懂得了珍惜幸福。

我的哥哥在北京工作,每過一年才能相見,以前,我經(jīng)常和我的哥哥玩,可是現(xiàn)在卻不能了,這就使我懂得了珍惜我和我哥哥在一起的幸福時(shí)光。

每當(dāng)我哥哥要走的時(shí)候,都在凌晨,不論有多晚,我總是要送送我的哥哥,給他道聲:再見!而每個(gè)說再見的前一天晚上,我是極其不愿意睡得,因?yàn)槲抑?,我睡醒了,哥哥就要走了?/p>

一次我的哥哥回來,我又高興又傷心,高興我哥哥回來了,傷心我的哥哥還要回到北京,而他回去的那一天就是我的生日,我很失望,所以我一直希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),每天我也經(jīng)常和我的哥哥玩,不久就到了他臨走的前一天,我知道這一天一定過得最快,這一整天我都一直和他在一起,我極其不愿意讓時(shí)間從指間溜走,可是時(shí)間還是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上九點(diǎn),我睡什么也不想睡,媽媽見了,問我怎么了,我回答媽媽:明天是我的生日,可是哥哥明天就走了,我想讓哥哥陪我過生日。媽媽聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,走了,第二天,媽媽沒有叫我起床,我起床后,哥哥已經(jīng)走了,我哭了好長時(shí)間,到了晚上,我要唱生日歌的時(shí)候,我聽到了敲門聲,我開開門大聲叫了起來,原來是哥哥。

后來我知道了,哥哥其實(shí)晚一天走,是媽媽讓他騙我的,為的就是讓我懂得珍惜幸福。

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