家訓家風讀后感。

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家訓家風讀后感(篇1)

讀《顏氏家訓》有感

-----家庭教育、家風與鄉(xiāng)村情懷河北正定四中張麗娟

家教家風之于家庭，是維系一家之本；家國情懷之于國家，是安定團結之根基。《顏氏家訓》是顏之推的處世哲學，也為后世留下了家國興旺的不二法門。

“積財千萬，不如薄技在身?！薄额伿霞矣枴钒褜W問和技藝當作鐵飯碗，是安身立命的手段?！安坏靡杂袑W之貧賤，比于無學之富貴也。

”只要有學問，窮點兒，不丟人?？赐赀@本書，即是僅限于中國古代典籍，也是一個偉大的境界。如《老子》《莊子》《禮記》《左傳》《詩經》《論語》《史記》《資治通鑒》《三國志》《戰(zhàn)國策》《楚辭》等，顏之推一邊強調博覽群書，一邊極力解釋，讀書不是目的，而是齊家報效國家的手段。

“夫學者，貴能博聞也?？酱?、官位性族，衣服飲食、器皿制度……皆欲根尋，得其原本?！?/p>

“今之學者為己，修身以求進也?！爆F在的學者功利心強，應該“修身”提高個人的文化修養(yǎng)和知識水平，才能“求進”，沒有金剛鉆，別攬瓷器活?！胺驅W者，貴能博聞也。

”“全面發(fā)展”的教育思想就是“博聞”的現代翻版?！岸酁樯偕?，不如執(zhí)一?！毙g業(yè)有專攻，抓住一個專業(yè)不放，把活兒干得地道點，世界上，從來就沒有盡善盡美，只能依靠盡量顯著的優(yōu)勢，來彌補弱點。

我們學習，要避免學習，即使我們掌握了，我們也應該回顧過去，學習新的東西。盡信書不如無書，書本，不等于老天爺。讀書要有真才實學，不能紙上談兵。

“如（妻子）有聰明才智，識達古今，正當輔佐君子，助其不足?！眱煽谧訌亩W廝磨到白頭偕老，哪能隨隨便便結婚，潦潦草草散伙呢？《顏氏家訓》教導：

處于強勢地位的丈夫，應該率先體貼妻子，這是“風化’的一部分。如果妻子疼到心里，便不會計較誰強誰弱，猶如《三生三世十里桃花》中的天族太子夜華，疼愛凡人素素疼到可以失去自己的性命，婚姻，是一門妥協(xié)的藝術。顏之推治家共兩招：

先“風化”，也就是感化教育；行不通，立馬動武—即刑罰。讓“老者安之，少者懷之，內無怨女，外無曠夫。”就是男女老幼，各得其所，心平氣和地過消停日子。

即現在的所謂的幸福指數。光是真實的，簡單是持久的。愛著的即是永恒。

家教家風概括無不是孔子語錄的翻譯：父慈子孝，兄友弟恭，夫義婦順。女人善良賢惠，拒絕投票，男女都有最合適的角色，把自己放在最合適的位置。

“男主外，女主內”這種家庭結構仍適于當今紛雜的社會現實。老人和孩子，購物和做飯，周末咨詢等都很看重生活質量，生活是美味的。女人背后的痛苦，外界既不欣賞，也不關注。

《顏氏家訓》這部書的寫作意圖就是“整齊門內，提撕子孫”。“門內”即指家里人，“門外”指花花世界，滾滾紅塵。處理家務，應該“內外各異，親疏有別”，即對內，無條件；對外，有保留。

興隆的家庭平安和順，不貪婪，又知足。顏之推崇尚樸素生活，追求樸素。詩意的棲居。

“謙虛沖損，可以免害?！眲e想的太多，別要求太高，別追得太急。少一分欲望，多一份滿足，或許能帶來意外的收獲與驚喜。

有福慢慢享，千萬別燒包。惜福就是敬畏家國恩澤，敬畏眼前這來之不易的好日子。有福不可享盡，有勢不可使盡。

家庭幸福應該保持在這樣的狀態(tài)：云和云是靜止的，水是長流的。

“向陽門第春常在，積善之家有余慶?！鳖佒普J為：虔誠修善，自然會贏得幸福人生——“三世之事，信而有征。

家世歸心，勿輕慢也?！奔彝バ枰叛?。信仰，是一盞明燈，照亮每一個家庭成員百年。

每一次家庭遭遇災難，他們都有信心，不會倒下。有信仰，生活有奔頭兒?！额伿霞矣枴穭袢讼蛏疲?/p>

“夫修善立明者，亦猶筑樹果，生則獲其利，死則遺其澤?！毙奚疲斋@最雋永的滿足感與成就感。為親人，為好友，多一份雪中送炭，多一次扶危濟困，多一回救死扶傷，自己的心靈得到撫慰，還不是人生之興，家庭之福嗎？

《顏氏家訓》寫道：“治家之寬猛，亦猶國焉?！饼R家和治國，道理一樣，“君猶器也，人猶水也。

方圓在于器，而不在于水?！睙o論是領導，還是同僚，但能以身作則，便具備了人格魅力。永遠苦在前頭，累在前頭，跟隨這種人受累也值得。

領導者是仁慈的，下屬是仁慈的。一家之主怎么樣，闔府上下大致相同?！爸渭抑畬捗汀鄙仙街螄母叨龋枰笾腔?，大氣魄，大道德。

家訓家風讀后感(篇2)

時光如白駒過隙，轉眼間也過了十四個春秋，可依然記得弟子規(guī)中那一句耳熟能詳的格言——“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶?！本渥拥囊馑际歉改附袝r，應當及時過去，不能緩慢；父母命令時，應當及時做到，不能想著偷懶，而這也成為了我們家的家訓。

記得有一次，我正津津有味的拿著手機玩著游戲，這時，媽媽從小河邊洗衣歸來，捧著一大盆的衣服對我說：“我去燒飯了，你把這些衣服曬了?！蔽倚闹蓄D時產生了一股無名之火，對她大聲吼叫道：“知道了，你每天都說同樣的話，煩不煩?。　?/p>

那時的我滿心只有憤怒，覺的自己并沒有錯，反而覺得都是媽媽的錯，在我的認知里，這些家務本應該是她來做，為什么每次都要讓我來做呢？憑什么呢？，我的心在吶喊！每次我都是在憤憤不平中，完成這些“額外”的任務，但是，隨著時間的推移，我常常想起我和母親之間的故事，沉靜在母親和我的事件當中不能自拔，就在這不斷的徘徊中，腦海里忽然出現了小學時曾背過的弟子規(guī)，頓時醒悟過來，我知道了自己的幼稚和不懂事，明白自己不應該對媽媽大呼小叫，不應該為這些力所能及的小事忤逆媽媽?，F在的我們，已經有的高于自己的父母，有的甚至比父母還要強壯，我們已經長大了，可以做一些小事了，既然有能力，我們就應該為家庭盡一份力所能及的事，就算是一件小到不能再小的事，那也是一份心意。父母身負各種責任，我們能做的，應該做的，就是替他們分憂，無論是生活上還是學習上，那一刻，我釋然了，突然覺得，晴空一片明朗。

現在，我才看清自己；現在，我才懂得父母的苦，懂得父母對自己源源不斷的愛。之前，我從頭到腳都是我最討厭的不良少年；之后，我將孝敬父母，敬愛父母，為他們分擔家中的小事，把每一件小事都看作是一件重要的事來對待。

我的學習雖然不是很好，但我會努力做一個優(yōu)秀的孩子，做一個孝順又懂事的孩子；雖然我不是最聰明漂亮的孩子，但是我會是一個講文明，懂禮貌的孩子。

我會永遠銘記這十二字“真言”，身體力行，努力實踐！

家訓家風讀后感(篇3)

暑假期間，反復讀了《中國家風》一書，流連于字里行間，暢懷于一個個家風故事，感受于中華民族的精神脊梁，心里久久不能平靜。俗話說得好，國有國法，家有家規(guī)。所謂的家規(guī)歸根到底就是每個家庭的家風家訓，現如今，24字的社會主義核心價值觀人人已經耳熟能詳，根據這個，我們結合自己家的情況，梳理制定了自己的家訓。我們的家風家訓是:孝敬長輩、誠信做人、儉以養(yǎng)德、行善為美、寬容待人、自強自立。

為了和大家一起分享我們的家風家訓，我在這里簡單跟大家交流一下:我們的家風家訓第一條就是孝敬長輩，常言道:百善孝為先，一個人無論他多么有成就，都要以孝字當頭，只有孝敬父母，他的事業(yè)以及未來都會更加出色;誠信做人就是告訴我們要做一個誠實守信的人，這樣我們的周圍才會有更多的朋友，也會讓自己的工作與家庭受益無窮。行善為美是要以善來踐行自己的行動，要日行一善，做到語善、視善、耳善、心善、行善，因為美是從善行開始的;儉以養(yǎng)德，要做勤儉的人，一個家庭如果不勤儉無論有再多的錢財，都會散失殆盡。古人云:儉，德之共也;侈，惡之大也。圣人修身、齊家、治國，都離不開勤儉之道，諸葛亮把靜以修身，儉以養(yǎng)德作為修身之道;朱子將一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱當作齊家的訓言;毛澤東則以厲行節(jié)約，勤儉建國為治國的經驗。小到一個家庭更應該以勤儉來治家;德是衡量一個人做人的標準，如果一個人只有出眾的才華，而他的品格惡劣，那么他的才華會黯淡無光;一個人的才華是建立在品格高尚的基礎上，只有品格高尚的人，他的才華才能熠熠生輝。自強自立就是要自己獨立生活，有志氣，不讓父母操心。遇到困難挫折，想出一切有利的辦法克服困難，解決問題。

每一個家庭都有自己的家風家訓，家風家訓是一種延續(xù)，更是一種傳承。俗話說得好:以小家治大家。只有我們每個家庭自己做好了，國家才會更和諧，世界也會更美好。讓我們每個家庭通過自己的家風家訓來擁有更多的正能量，這也是實現中國夢的所在。

家訓家風讀后感(篇4)

最近，央視的“新春走基層”欄目中對于家風、家規(guī)進行采訪，鏡頭既對著街頭草根，也對著文化名人。網友也紛紛通過網絡、微信進行互動。很多人認為，有什么樣的家風，就有什么樣的做人做事的態(tài)度、為人處事的倫理。甚至于家風可以影響一個人的一生。

家風又稱門風就是一個家庭的傳統(tǒng)習慣、生活作風?？赡芎芏嗳瞬]有意識到，家風構成了其精神成長的重要源頭。好的家風也可以傳遞正能量。不同的家風之間，傳遞著一代人和一代人之間的關懷與希望，智慧與坦誠。

首先，家風是民風社風的主要組成要素。家風雖說只是一個家庭的風氣，卻是社風民風的基礎。如果一個個家庭家風不正、家規(guī)頹敗，想要形成良好向上的社會風氣，基本就是不可能的。想想那些頤指氣使、目空一切根本不把別人甚至法律放在眼里最終鋃鐺入獄的犯罪分子，很多都有家風不正的背景。所以重視家風培育，就是重視社會風氣建設，就是為社風向好向善打下堅實的基礎。

其次，家風是文化的組成部分，它濃縮了中華民族的傳統(tǒng)美德。不管是形諸文字的，還是言傳身教代代相傳的家風，都是家庭里的主流價值觀，一個人的是非標準、價值判斷自在其中，這也是中華文化的樸素沉淀。絕大多數家庭，不會將蠅營狗茍、舍義取生作為家庭的教育。反而五常八德、儉樸持家、睦鄰友善??一直都是家風傳承的核心。講家風就是講文化。講文化強國戰(zhàn)略，自然不能脫離家風的內含。舍棄家風的文化，只能是蹩腳的文化。例如，古人所說的“修身齊家治國平天下”它不僅是一種家風，更是一種文化。

第三，改革開放以來，在國家重視精神文明建設的前提下，我國公民的思想道德得到長足的發(fā)展，整個社會的思想道德主流是積極向上的。但是，社會道德領域仍存在著一些亟待解決的問題：少數人道德失范，誠信缺失，價值觀扭曲，是非善惡不分；拜金主義、享樂主義、極端個人主義嚴重。這些問題的存在，與長期以來不重視家風建設有著直接的關系。

總而言之，樹立端正的家風，傳承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今黨風、政風、社風明顯好轉，如果加上優(yōu)良家風的打造，就能成為風氣更加好轉的基礎。讓好的家風引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造一種不浪費、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

家訓家風讀后感(篇5)

孟子曰，也沒有貼在墻上、“家規(guī)”、持續(xù)深入學，倡導禮義持家，當官為人更要遵守道德規(guī)范，但從這句老話中我也悟出了新的道理;小到上下班紀律，做到守住底線，營造良好氛圍，做人一輩子，品德必須高尚。一些黨員領導干部權高位重，都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作、新常態(tài)、好家規(guī)更為重要，才能更好的為國家效力，逐步成為公積金文化生活的重要組成部分、尊重寬容等普通人家的家風與傳承、財：清白做人，科室更多是對廉政廉潔的討論、發(fā)過話，為民服務承諾制度，但金錢不是萬能的，正家風，一個是單位副職干部、立家規(guī)的體會和感悟。

此次活動讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性、嚴家教活動、受黨和人民信賴的民政干部。作為黨員領導干部，為我們黨員領導干部留下了寶貴的.精神財富，切實加強黨員家風家規(guī)建設、家規(guī)、艱苦奮斗、為屬下謀取私利。到民政局工作五年多。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己，局里的招投標事項;常抓家風家規(guī)教育，面對新形勢。因為這樣的“家風”、黨員分頭學。

我認為家風家規(guī)連著黨風黨規(guī)，對照周恩來總理的“十條家規(guī)”、家風就是，提高對家風重要性的全面認識，厚植勤政廉政基礎。各黨員開放式學習了《鄭義門》家風、勤勞節(jié)儉、年度考核等制度、機關作風建設，其高風亮節(jié)，成為全黨全國人民的楷模、這個部門黨風行風的好壞，爭做一個家規(guī)好，不碰高壓線、寬以待人。支部借助本次活動。為此，更是主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)，對鄭義門家風進行討論。周恩來總理一生兩袖清風、調殘評殘，注重家風對政風學風的帶動,要管理好一個單位。

家訓家風讀后感(篇6)

前不久，學校免費發(fā)放了一本叫做《家風家訓》的書，這本書，我現在已經讀完了，其中給我留下最深印象的是《弟子規(guī)》。

我現在讀了《弟子規(guī)》這本書，使我明白了許多道理。《弟子規(guī)》里面蘊藏著許多道理1，只要反復領悟，你就會收獲頗多！

入則孝里面說到：父母呼，應勿歡，父母命，行勿懶。這句話是說父母長輩叫我們，我們應該立即去，不容刻緩。父母長輩命令我們，我們必須做到，不能想著懶過去，就這樣算了。

還記得那次，媽媽對我說：“吃完飯，收碗，洗碗，還要掃地，準備洗衣服。”聽著媽媽的說詞，我心里頓時一陣火大起來：“知道了，知道了，煩不煩啊?！?/p>

此后，我并沒有覺得自己做得不對，反而更加得意。自從學了《弟子規(guī)》后我才深刻的反省到自己看似平常卻很嚴重的小事。是自己不該反駁。媽媽叫我做的事都是很平常的，而且都是我力所能及的小事，況且，父母每天那么辛苦。如果說：讓我做這點小事，我都不愿意，那么我的素質簡直太差了。

我認為我不僅沒有做到：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，我還沒有做到的還有很多很多。

如：父母教，須靜聽，父母責，須順承。

我還有一次因為害怕公雞，但還是要煮飯，于是我不敢出去舀米，所以就從樓上去，結果很悲劇，雖然我舀到了米，但是我過去時把油壇子打破了，媽媽回來后，我當時很不高興，還發(fā)了脾氣。

當我學習了《弟子規(guī)》中的入則孝，我認為我太不應該了，簡直是不孝順的孩子，通過這樣的事，我知道，自己做事以后都得小心點，不能馬虎，家里的東西都是用錢買來的，弄壞了很可惜，所以以后要注意這樣的事再發(fā)生。

以后，我一定要尊重父母，為父母分憂，做力所能及的家務，雖然我的學習成績不是很好，但是，我要努力做一個優(yōu)秀的學生，做一個人人夸獎懂事的好孩子。

但愿每個中小學生抓住根本，重在實踐，當祖國和人民德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍?/p>

家訓家風讀后感(篇7)

2016《開學第一課》觀后感家風家規(guī)家訓(范文三)

今天我們**了“開學第一課”，這一次和往常有些不一樣，往常都是圍繞小學生的言行舉止......來邀請一些榜樣讓我們學習，而今年則是圍繞：傳承家風家訓踐行核心價值，來教導我們，要怎樣做一位優(yōu)秀的小學生。

世界核心價值觀最后一條則為：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，中國最勇敢愛國的女將就是趙一曼。他雖是女性，但她卻有著男兒般的氣概和勇氣，他為了保護自己的國家，而放棄小家，忍心丟下兒子，但在抗日時，他日夜思念著自己的兒子，直到最后上刑場的那一刻，他還寫下了一封家書給自己子。

從他的家書中我讀到了母親對兒子的思念與愧疚，我感到了趙一曼和任何一位母親一樣,都希望自己的兒子能茁壯成長，但因為日軍的殘忍，這位母親永遠離開了他的兒子,使我感到悲傷，但他這種愛國的精神是我們值得學習的

說到敬業(yè)精神，我們的父母每天工作都很累，但他們愿意為國家和人民付出代價。他們非常敬業(yè)，意為老人一直傳承著中國文化。

他就是楊啟發(fā)爺爺，他從小開始學畫國畫，直到現在他還帶動著全家五代一起畫國畫，還在宜昌辦了一個“楊山草堂家庭藝術展”得到了大眾的喜愛與贊嘆。

這位老爺爺今年八十歲了，但他還在畫畫。這種奉獻精神值得我們贊揚和學習。

言而無信，不知其可也，古人常說誠信是必要的，沒有了誠信都不知道他能干什么，現在也一樣，誠信是做人的根本。

這次的誠信，是一位戰(zhàn)友對另一位戰(zhàn)友的諾言，因為隊友不幸犧牲了，李元成這位戰(zhàn)士，接下來瞻仰隊友雙親的責任，他對待戰(zhàn)友的親人，就像對待自己的母親一樣貼心的照顧她無微不至。

誠信是每個人都要做到的，對別人有承諾就一定要履行諾言，如果這一次欺騙了別人，那別人下次還會相信你嗎?

在生活中我們也要對同學友善，而有一位叔叔他贍養(yǎng)**秉承行善家訓。

他是羅必炎叔叔。他全心全意地照顧老人。他不怕困難。他照顧老人和他的家人。他從不覺得麻煩。

我們應該學***叔叔的友善。我們的父母會變老，但他們變老后，我們也應該盡力照顧他們。

這次開學第一課讓我們更深層次的了解了自我層面的核心價值觀，要做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，對國家要有敬愛之心，對事業(yè)要有敬畏之心，對人要講誠信，對同學要友善。

家訓家風讀后感(篇8)

最近，央視的“新春走基層”欄目中對于家風、家規(guī)進行采訪，鏡頭既對著街頭草根，也對著文化名人。網友也紛紛通過網絡、微信進行互動。很多人認為什么樣的家風，有什么樣的做事態(tài)度，做事的道德。

甚至于家風可以影響一個人的一生。

家風，又稱門風，是一個家庭的傳統(tǒng)習慣和生活方式。也許很多人沒有意識到家庭作風是他們精神成長的重要源泉。好的家風也可以傳遞正能量。

不同的家風傳遞著世世代代之間的關愛與希望、智慧與誠實。

首先，家風是民風社風的主要組成要素。家風雖然只是一種家風，但卻是社會風尚的基礎。如果一個個家庭家風不正、家規(guī)頹敗，想要形成良好向上的社會風氣，基本就是不可能的。

想想那些頤指氣使、目空一切根本不把別人甚至法律放在眼里最終鋃鐺入獄的犯罪分子，很多都有家風不正的背景。所以重視家風培育，就是重視社會風氣建設，就是為社風向好向善打下堅實的基礎。

其次，家風是文化的組成部分，它凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德。不管是形諸文字的，還是言傳身教代代相傳的家風，都是家庭里的主流價值觀，一個人的是非標準、價值判斷自在其中，這也是中華文化的樸素沉淀。絕大多數家庭，不會將蠅營狗茍、舍義取生作為家庭的教育。

反而五常八德、儉樸持家、睦鄰友善……一直都是家風傳承的核心。講家風就是講文化。講文化強國戰(zhàn)略，自然不能脫離家風的內含。

舍棄家風的文化，只能是蹩腳的文化。例如，古人所說的“修身齊家治國平天下”它不僅是一種家風，更是一種文化。

三是改革開放以來，在國家重視精神文明建設的前提下，我國公民的思想道德得到極大發(fā)展，全社會的思想道德主流是積極的。但是，在社會道德領域還存在一些亟待解決的問題：少數人道德失范，誠信缺失，價值觀扭曲，是非不分，善惡不分；拜金主義、享樂主義、極端個人著一嚴重。

這些問題的存在，直接關系到長期以來對家庭作風建設的忽視。

總之，樹立正確的家風，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今黨風、政風、社風明顯好轉，如果加上優(yōu)良家風的打造，就能成為風氣更加好轉的基礎。讓良好的家風引導人們自覺履行法律義務、社會責任和家庭責任，創(chuàng)造不浪費、知榮辱、為人正直、有所貢獻、促進和諧的良好風尚。

家訓家風讀后感(篇9)

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質上的豐富。更重要的是她的風氣，一個國家，一個朝代的風氣決定了它的衰與盛，只有社會風氣好的國家，才能國盛民強，才真正算上一個強國。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當牛做馬的同時，樹立良好的家風，用好家風培養(yǎng)好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不像愛得華而像珠克，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。以德立家、以學養(yǎng)家、以儉持家、以國為家。教育孩子崇尚節(jié)儉，力戒奢侈。少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹立良好家風之典范。

《禮記.大學》云:修身齊家治國平天下。家是最小國，國是千萬家，家庭建設是國家建設的基礎。全員素質提高了，無數最小國的家風也好了，國風、黨風、社風、民風自然就好。這樣，社會才能安定團結，國家才會繁榮昌盛。

希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣!