文書申請書。

申請書是申請人向上級或公司申述需求時使用的一種文體，很多人開始意識到申請書的重要性。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面我們會為您帶來有關(guān)“文書下連申請書”相關(guān)的所有內(nèi)容，我們將積極拓展您的思路和思維模式！

文書下連申請書【篇1】

一、本科的申請文書

1、個人簡歷：其實這個正式來叫應(yīng)該是Curriculum Vitae，在德國這里很多大學(xué)其實不會要求一定要附有簡歷，但在申請時把自己的簡歷遞交已經(jīng)是一種習(xí)慣的做法了，所以這個簡歷還是有必要去準備的。

2、推薦信：也可以叫做Reference Letter，是文書中最重要也是必不可少的材料。在德國這里每個學(xué)校所要遞交的推薦信數(shù)目是不一樣的，這個就需要學(xué)生自己去了解學(xué)校是要三封還是兩封的推薦信。一般推薦信里還要推薦人來評估學(xué)生，并且填寫相一個表格，學(xué)校里的官網(wǎng)上都會有這些表格可讓學(xué)生們下載。另外推薦信必須是推薦人自己來密封然后簽下名字的。

3、研究計劃：一般研究生的就讀都要這個材料。它和個人陳述好像內(nèi)容差不多，但它會更有專業(yè)一些，而且要求也更高。

4、范文：對于要讀文科的學(xué)生來說它就非常重要了。學(xué)校一般是從范文中來看學(xué)生的英語能力以及寫作、邏輯能力如何。

5、成績單：自己的這些成績單以及各種證明是需要到原學(xué)校的教務(wù)處去蓋章并且準備好中、英文兩份的。但注意英文版的不能是自行翻譯的。

二、文書的要點

1、文書寫作中要主題明確且有重點

在所以需要寫作的文書中，把自己的求學(xué)動機以及學(xué)術(shù)能力清楚的表達出來。很多學(xué)生都覺得這些文書要寫得“煽情”才更有用，或者是在文書中去描述各種完全沒有關(guān)系的活動，用來表示自己有“獨特”的性格，然而這些其實是不著邊際的，學(xué)校也沒有辦法能在這樣的文書中發(fā)掘到學(xué)生的特點。大家的文書是需要讓審核官能夠在很短的時間里去了解到學(xué)生是比較適合入學(xué)的。

2、文書的結(jié)構(gòu)要簡單且緊密

大家可以把留學(xué)文書理解為自己的廣告，一定要有重點，讓學(xué)校的審核官能夠在文書中看到自己的形象，并且有很深刻的印象。為此很多學(xué)生都是在文書中寫了自己全部的優(yōu)點，認為只有這樣審核官才會更全面的了解自己。然而大家詳細，這些審核官每天都要進行教學(xué)，然后還得看很多的申請資料，所以相對寫滿了優(yōu)點的文書，他們更樂意看到結(jié)構(gòu)簡單明了的文書。

文書下連申請書【篇2】

目前，大家對美國選拔學(xué)生的標準基本達成共識：不是完全按照分數(shù)，而是根據(jù)綜合素質(zhì)。但是一講到綜合素質(zhì)就又抽象起來，什么叫綜合素質(zhì)？大家可以有不同的定義，有的人說領(lǐng)導(dǎo)能力很重要，有的人說社會責任心很重要，有的人說國際視野很重要――于是大部分學(xué)生和家長把提前規(guī)劃和準備變成了奔著所謂的綜合素質(zhì)去了。

“我們先假設(shè)這是對的，但是當學(xué)生有了學(xué)生干部的經(jīng)驗、做志愿者的經(jīng)歷，也參加了短期訪學(xué)，具備了自認為申請赴美留學(xué)所需要的綜合素質(zhì)，這時似乎只要考到一定分數(shù)就可以被理想中的學(xué)校錄取才對呀，但為什么還是沒能被錄取呢？歸根結(jié)底的原因是對綜合素質(zhì)的定義理解錯了，把它很簡單地格式化了”，留學(xué)專家指出，“我們評價一個年輕人，說他有前途，是因為這個人很‘大氣’，有很高的修養(yǎng)，并不是因為他做過志愿者，有愛心，或者在學(xué)校擔任過社團領(lǐng)導(dǎo)。不能簡單地去看一個年輕人他未來發(fā)展的可能性，同樣，美國大學(xué)的招生審核也是類似的，所以談及提前規(guī)劃的時候大家不能格式化地定義綜合素質(zhì)。”

因此對于提前規(guī)劃，美國留學(xué)專家建議學(xué)生要“to be yourself（做你自己）”，即先設(shè)定一個適合自己的目標，并通過對課程的選擇、課外書籍、專業(yè)書籍閱讀以及課外活動的參與，打造自己的綜合素質(zhì)；此外還有很重要的一點，就是要最大化自己的課余時間以及假期時間，去達到自己的目標。

“美國大學(xué)更關(guān)注的是你的課程、你的課題、你的實習(xí)，與你過去所上的課程、你前次的課題、你前次的實習(xí)之間的關(guān)聯(lián)性”，留學(xué)專家說，“因此，學(xué)生的提前規(guī)劃至關(guān)重要，與此同時，學(xué)生還應(yīng)根據(jù)人生經(jīng)歷的不同，學(xué)會適時調(diào)整自己的目標?！?/p>

海外留學(xué)的關(guān)鍵是選擇一個什么樣的.學(xué)校，而其中尤為重要的便是申請者的考試成績。SAT成績在2200-2300、2100-2200、-2100分究竟能去什么樣的學(xué)校呢？

如果學(xué)生心存僥幸，想在提前申請的時候拿2250分跟拿2400分的人拼，拿2270分跟拿2370分的人拼，拿2280分跟拿2400的人拼，留學(xué)專家奉勸這樣的學(xué)生和家長：“他們的下場就是提前申請不被錄取，而常規(guī)申請也不會被錄取?！?/p>

美國留學(xué)專家指出：“因為現(xiàn)在申請的人太多，相同分數(shù)的人也太多，如果你的孩子考了2250分，他可以去做的事情應(yīng)該是打敗所有其他上百個2250分的學(xué)生，而不是去打敗2350分的學(xué)生。雖然不像在國內(nèi)高考，一分之差的學(xué)生可以排滿一個操場，但在美國這邊SAT有十分之差的學(xué)生肯定也有幾十個人?！?/p>

美國的教育制度一直強調(diào)分數(shù)很重要，但這也不是絕對的?！霸诿绹暮脤W(xué)校里，學(xué)生SAT成績可以有十分之差，但是不存在八九十分之差”，留學(xué)專家表示，很多家長會說美國學(xué)校最終還是選擇了分數(shù)高的學(xué)生，但是家長們要注意的是分數(shù)差別太大，美國學(xué)校有個重要評判指標就達不到了，你考2200分就申請2200分檔次的學(xué)校，考2100分就申請2100分能被錄取的學(xué)校。

往往也有不少家長會罵留學(xué)機構(gòu)騙人，為什么家長會被騙了？在留學(xué)專家看來：“因為家長們心存僥幸，居然會相信SAT考了2100分可以去美國排名前十五的大學(xué)。留學(xué)機構(gòu)雖然也有一些所謂的低分成功申請案例，但是這些案例可能是造假的，也有可能他們在做打時間差的游戲。”

文書是準留學(xué)生們申請到好大學(xué)的一塊重要“敲門磚”，如何來寫文書是值得學(xué)生和家長們共同思考的問題；而對于留學(xué)機構(gòu)而言，給學(xué)生提出正確的指導(dǎo)則顯得非常有意義。

“研究生的文書簡單說就是學(xué)術(shù)性要相當?shù)膹?，你的學(xué)術(shù)資格和條件的說明被闡述得越清楚、越到位越好；而本科申請的文書則可以相對務(wù)虛一點，但不能全部務(wù)虛，本科的文書要特別注意體現(xiàn)你的思考能力、成熟度以及對于人生和未來的期望和規(guī)劃”，留學(xué)專家指出。

“務(wù)虛”并不是指在文書寫作的時候弄虛作假，所謂“虛”的東西指的是一些個人的愿景和對人生問題的思考。留學(xué)專家表示：學(xué)生過去的學(xué)習(xí)、活動、閱讀、得獎等在校的成就，其實就是支撐這些“虛”的東西，也就是我們通常講的綜合素質(zhì)。

美國留學(xué)專家建議本科文書的申請者：“在文書寫作的時候，一定要讓招生官員看得出來你對于人生的思考、未來的規(guī)劃并不是虛幻的夢想，不能講些招生官并不認可的成就和夢想，要通過文書的寫作讓他認可你的人生夢想和人生規(guī)劃，讓他看到這些夢想和規(guī)劃都是可以實現(xiàn)的?！?/p>

文書下連申請書【篇3】

Dear Sir，

This is Tom Smith from Planning Section. I have worked here for more than 4 years since April 1, 2007. I have been doing my best to fulfill every task assigned to me, sparing no effort and pursuing perfection.

I have been devoting my energy and love to our company, and I really hope I could have long-term development here. Therefore, I want to know the company overall. As the Marketing Section is the leading department, which is in charge of our main business, I want to have a chance to enter this department to learn more. I promise I will work as hard in the new department as in my current department.

I desperately expect your permission.

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Sincerely yours,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Tom Smith

尊敬的先生：

我是企劃部的湯姆史密斯，于2007年4月1日開始在這個部門工作，至今已經(jīng)四年多的時間了。我一直很盡心盡力，嚴格要求自己，努力完成每項任務(wù)。

我對公司傾注了極大的精力和感情，我希望在這里得到長足發(fā)展，所以我想更全面地了解一下公司其他部門的工作。營銷部是公司的重要部門，負責公司的`主要業(yè)務(wù)。我希望可以得到機會，前往這個部門學(xué)習(xí)，我一定會像在現(xiàn)在這個部門一樣努力工作。

熱切盼望您的批準！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你真誠的湯姆史密斯

文書下連申請書【篇4】

美國研究生獎學(xué)金申請條件

美國留學(xué)讀研，不論是學(xué)費還是生活費，較其他國家而言是高一些的。所以，申請美國研究生獎學(xué)金還是很有必要的。在申請之前，首先要了解美國研究生獎學(xué)金申請的規(guī)則，人家會看你的哪些方面：

1、看成績

美國高校審查申請人學(xué)習(xí)成績時，要求其將成績轉(zhuǎn)換為GPA(GradePointAverage)，并以此作為衡量申請人學(xué)業(yè)成就的標準。由于我國院?；旧喜捎冒俜种?，在轉(zhuǎn)換為GPA時應(yīng)采取以下標準：90至100=4，80至89=3，70至79=2，60至69=1，小于60分=0。要想獲得獎學(xué)金，GPA成績應(yīng)在3分以上。所以決定去美國讀研開始就應(yīng)該在成績上多加重視，爭取在GPA上占到優(yōu)勢。

2、看語言能力

目前美國高校承認的英語考試成績主要有TOEFL(托?？荚?、GRE(研究生成績測試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、LSAT(法律學(xué)校入學(xué)考試)和TSE(英語口語測試)五種。中國學(xué)生最常參加的是TOEFL和GRE考試。而TOEFL與GRE成績是能否獲得獎學(xué)金的重要因素。提醒欲赴海外求學(xué)者，美國校方在發(fā)放獎學(xué)金時，只把TOEFL和GRE成績作為參考，而并非決定因素。因此在申請過程中不能忽視其他材料的重要性。這些語言成績是書面能力的一部分，如果在申請面試中表現(xiàn)出流利順暢的表達，會再次加分，得到面試官的欣賞。

3、看個人經(jīng)歷

申請碩士及以上學(xué)位時，過去的工作經(jīng)歷和成就尤為重要。在相

關(guān)專業(yè)上取得的成就更重要，可直接影響到對方是否向你發(fā)放助研金或助教金。因此如果學(xué)生具有教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗，那么無疑能幫上不少忙。美國大學(xué)很重視能力，他們再發(fā)獎學(xué)金的時候也是考慮學(xué)習(xí)能力跟實踐能力并重的。

4、學(xué)歷

目前國內(nèi)申請赴美就讀者年齡呈低齡化趨勢，其實并不可取。一是爭取獎學(xué)金困難，二是學(xué)生本人年紀小，自理能力差。至少應(yīng)在取得大學(xué)本科文憑后，再考慮國外求學(xué)一事。有些學(xué)校比較看重國內(nèi)的名校學(xué)習(xí)學(xué)歷，但有的只是參考。

需要注意以下方面：

1、美國人特別看重學(xué)生的綜合能力，所以在向大學(xué)詢問時，不能光談及學(xué)習(xí)成績，要把自己最獨特的一面展示出來;學(xué)生的自愿者經(jīng)歷、演講和辯論才能、模擬國際會議、攝影、舞蹈，體育等;千萬不要用模板在做自己的PS。

2、學(xué)生論文、研究能力、名人的推薦和是否參加過該校的活動;

3、申請美國研究生課程，單憑托福成績是遠遠不夠的，除非本科階段有超級本領(lǐng);GRE成績是必要條件，美國大學(xué)里理論上接受雅思成績，而實際操作中看的是GRE/GMAT;

文書下連申請書【篇5】

如何準備美國研究生申請文書

入學(xué)申請表：入學(xué)申請表主要是要求申請人填寫個人的基本資料，包括喜歡的課程，工作經(jīng)歷或者是個人突出優(yōu)勢等等。審核者都會仔細審核申請表，所以繳交表格前需仔細確定表格項目填寫的正確性和完善性。如果遇到文字填寫不清晰的情況，審核者很難及時通知申請者結(jié)果。

成績單：成績單主要包括學(xué)術(shù)成績單包括在校的每堂已修課程名稱及所有這些課程的分數(shù)和學(xué)時。成績單上需注明申請者名字及授與學(xué)位名稱、日期和學(xué)生的總平均分數(shù)。審核者第一步是確定該申請者是否被授予學(xué)士學(xué)位。然后確認申請者完成所有必修科目的情況。最后根據(jù)學(xué)校的聲望和成績鑒定所修課程的品質(zhì)。一般的美國大學(xué)都會對總平均成績方面作出要求，至少需要達到所申請專業(yè)以及學(xué)校要求目錄上的基本標準，不同的專業(yè)都有自己不同的標準。

推薦信：每一位申請者都被要求能提供推薦信，主要是在學(xué)習(xí)申請者在成為研究生的能力和潛質(zhì)上作出介紹。好的推薦者包括申請者的大學(xué)教授、同事及在工作上非常了解你的上司。好的推薦信有助于申請者提高被錄取的成功率。

個人陳述：申請者最好能提供自己的一份個人陳述，表明申請者追求的學(xué)位科系，讓審核者對申請者的學(xué)習(xí)目標及動機有更深的了解。審核者會決定系上是否能協(xié)助申請者實踐完成目標。此外，書面計劃亦能夠充分表明你的寫作能力，有些學(xué)校也會給申請者一些固定的寫作題目，以考察申請者的寫作能力。

語言成績：赴美國讀研必須提供的語言考試成績是 TOEFL 成績，美國大學(xué)對申請入學(xué)者并無統(tǒng)一TOEFL 錄取分數(shù)線，一般都要求分數(shù)達到 80 分以上，另外工科類的普遍要求申請者要有 GRE 成績，一般要求達到 1100 分以上，商科類的一般都要求有 GMAT500 分以上。

然而有些學(xué)校也不要求申請者提交 GRE 或者 GMAT 成績單，其中有些學(xué)校也不乏一些著名的學(xué)校，比如密歇根州立大學(xué)，明尼蘇達州立大學(xué)。有一些名校中的部分專業(yè)也不一定要求提交 GRE 或者 GMAT 的成績，不過拿到好一點的 GRE 和 GMAT 成績會更多一些學(xué)校的選擇機會，自然是有很多好處的。

文書下連申請書【篇6】

國內(nèi)學(xué)生申請赴英國留學(xué)，沒有完美的個人陳述，有能力的話，可以以一種散文的形式表述自己的一切，好的個人陳述都是不一樣的。個人陳述字數(shù)要求在800-1200之間就可以了。

申請文書方面不容忽視，尤其是個人陳述的寫作，大家想寫好個人陳述，素材準備很重要，那大家知道應(yīng)該準備哪些素材嗎?

可以根據(jù)以下方面取材：

一、申請動機 專業(yè)志向

個人陳述開頭一定要強調(diào)自己的亮點，寫些老外有概念的東西;如果你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀，可以用一句話帶過;然后寫自己的申請目的和動機，你也可以為了迎合老外的想法而寫自己的申請事項，但是一定要結(jié)合實際情況;千萬不能抄襲別人的個人陳述。

二、兒童時代 家庭環(huán)境

申請者可根據(jù)自己的家庭、父母以及自身獨特的地方來寫，突出別人沒有的方面;如果自己的兒童時代沒有獨特的地方，你可以換種角度來寫，或許就變成了一種優(yōu)勢，比如兒童時代喜歡折紙、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨立和自主能力。

三、學(xué)校學(xué)習(xí)

很多申請者一張口就是自己TOP多少多少或者成績?nèi)绾稳绾危怯衷鯓幽?，老外根本不關(guān)心這些，學(xué)習(xí)能力才是最重要的，比如學(xué)生汲取知識的能力、另辟蹊徑的創(chuàng)造力等;如果你是剛畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績不一定要寫進去，有進步的成績可以寫，太空虛或者不實際的就不要浪費紙張了。

四、課外活動

如果申請者成績不是很好，可以用課外活動的成績來彌補，不是課外活動本身的成就，而是通過課外活動，你的人性、本質(zhì)和品格的體現(xiàn)，挖掘自己最閃光的地方。

五、科研教學(xué)

對于工科學(xué)生而言，學(xué)校的實驗成就很重要;不同的專業(yè)，完全不同的寫法，但要體現(xiàn)自己的專業(yè)性，不要copy別人的，自己要了解所申專業(yè)注重的地方。

六、社會實踐 工作成就

除非你的工作成就如莫言一般，那可以放進去，工作業(yè)績要有明確的證明，但個人在社會實踐中體現(xiàn)的品格最重要，如團隊、分享、協(xié)助精神等。品格方面，也可以寫自己不經(jīng)意間幫助了別人，保護環(huán)境、節(jié)約水電、慈善等。

七、學(xué)習(xí)計劃 今后目標

出國以后的學(xué)習(xí)計劃和目標，一定實事求是，說出自己出國的動機、目的，千萬不可有移民傾向哦，還有出國以后通過什么實現(xiàn)自己的夢想等。

文書下連申請書【篇7】

1、提升英語水平

文書的寫作水平和英語水平有很大關(guān)系，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績和文書寫作并不能直接劃等號。專家表示，一定的英語理解能力和基礎(chǔ)寫作水平是文書寫作的基礎(chǔ)，學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實，才能繼續(xù)研究內(nèi)容方面的表達技巧和處理方式。

2、增加活動經(jīng)歷

學(xué)生若較早確定了留學(xué)計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高，要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點可描述。

3、保持字數(shù)適中

大小文書的區(qū)別就是字數(shù)的要求，所以學(xué)生決不能超字數(shù)。當然，字數(shù)太少也是不足取的。因此，內(nèi)容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓(xùn)練的文書寫作要點。

4、尋找寫作風(fēng)格

文書寫作題材不限，但寫作流派很多，風(fēng)格也可以多種多樣。建議學(xué)生在平時看美劇或者英文文學(xué)時尋找自己感興趣的寫作風(fēng)格，也要同時體會美式思維和邏輯。這樣招生官在閱讀你文書的時候，不會發(fā)生因為“文化差異”而“不明所以”、最終將你“拒之門外”的現(xiàn)象。

5、合理利用細節(jié)

不論是大文書還是小文書，適當?shù)剡\用細節(jié)描寫會讓招生官更深切地感受到你的親身經(jīng)歷，以便更好地體會某件事過程中的艱難和這件事對你的意義。

6、靈活調(diào)整比重

若文書中涉及多件事，則要依據(jù)實際情況靈活調(diào)整各件事的'比重。比如同是寫科研成果引起較大反響、拼裝復(fù)雜模型多次才成功、努力多年終獲學(xué)術(shù)競賽金獎、做社區(qū)公益受到居民贊揚等4件事。

如果申請的專業(yè)與科研成果接近，那么需要重點強調(diào)科研部分；如果申請的專業(yè)與競賽契合，那么需要重點強調(diào)競賽部分；若申請的專業(yè)與科研、競賽不合，則可以突出另兩件事，表現(xiàn)出自己抗壓能力和解決問題的能力，以及環(huán)保理念或公益意識。

7、參加文書培訓(xùn)

對大多數(shù)中國學(xué)生來說，除了多看高端院校的文書范文外，關(guān)于文書寫作的培訓(xùn)也是必要的。因為不少中國學(xué)生留學(xué)前對英文文書的了解不深，語感不強，或者不懂相關(guān)的表達方式和一定的表達技巧，從而寫不好文書。

在申請高端院校的時候，文書就成為至關(guān)重要的一環(huán)，所以同學(xué)們需要通過培訓(xùn)增強預(yù)感、熟悉常用句式和詞匯，并了解美國文書考察的套路和對應(yīng)的考察重點，再在專業(yè)顧問老師的指導(dǎo)下多讀多寫，就能讓自己的文書水平達到較高層次。

文書下連申請書【篇8】

申請美國留學(xué)的同學(xué)都應(yīng)該知道，美國留學(xué)文書的重要性吧。對于申請美國大學(xué)本科的國內(nèi)高中學(xué)生而言，8月、9月將開始正式的申請工作。其中，文書(Essay)寫作將成為申請工作的重點。Essay不是作文比賽，要求的絕不是詞句的堆砌。漂亮的辭藻并不能為Essay加分，美國學(xué)校審查的是Essay的內(nèi)涵。

隨著當前出國留學(xué)越來越理性，越來越多的國內(nèi)學(xué)生從高一甚至初中就開始著手進行托?？荚?、美國高考SAT以及課外活動的準備。經(jīng)過初

三、高一以及高二三年的準備，可以說國內(nèi)申請人的SAT成績、托福成績、GPA(平均成績)以及課外活動基本已經(jīng)成形，Essay寫作相當于將這些成績和所做過的活動結(jié)合起來，透過Essay予以呈現(xiàn)，這也是大學(xué)對學(xué)生初步認識和考察的依據(jù)。簡而言之，就是把所有的菜料都準備齊全了，炒出什么樣的菜，靠的就是Essay 了。Essay是學(xué)生向美國大學(xué)展示自我個性與風(fēng)采的重要申請材料。但是，很多中國學(xué)生并不明確如何撰寫符合美國大學(xué)審查標準的Essay。由于美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，完全以高考成績來決定成敗、選擇學(xué)生。美國的大學(xué)，尤其是常春藤聯(lián)盟名校等一流的大學(xué)更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)。對于一個普通的高中生，在沒有取得巨大成功或者成就的情況下，是否具有未來成功的潛力是美國名校最看重的。因此，SAT滿分的學(xué)生或GPA成績非常高的學(xué)生，不一定能進入理想的學(xué)校，而許多成績不是非常優(yōu)異的學(xué)生卻能夠進入一流名校。這就是美國大學(xué)選擇學(xué)生的特色。如何寫出一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了舉足輕重的角色。

據(jù)悉，美國高校的入學(xué)審查官平均花在一個學(xué)生Essay自傳上的時間是5分鐘。如何通過Essay的開頭，能夠讓Essay的審查官很清晰明了地看到申請人過去三年的經(jīng)歷與想法，并且有興趣進一步深入了解這個學(xué)生，是很重要的。但是，Essay必須根據(jù)學(xué)生三年來經(jīng)歷的事實進行撰寫，絕不可以憑空假造。這種Essay的表達，看似容易，其實是很復(fù)雜的，因為每個學(xué)校的要求并不是整齊劃一的，沒有一個共同的標準，在挑選國際留學(xué)生時每所高校會有自己的偏好。因此，學(xué)生在進行Essay寫作時，一定要在圍繞、突現(xiàn)自身亮點、特質(zhì)的基礎(chǔ)上也要綜合考慮所申請大學(xué)的“口味”，這樣才會讓自己在美國名校申請的激烈競爭中脫穎而出。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《文書下連申請書經(jīng)典十篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了文書申請書專題，希望您能喜歡！