走遍天下書為侶讀后感。
我們會將難忘的事寫進自己的作文本,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫出一篇優(yōu)質作文是值得欽佩的,你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻?以下“走遍天下書為侶讀后感范例”由小編為大家收集整理,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
《走遍天下書為侶仿寫》
走遍天下書為侶仿寫(一):
走遍天下琴為侶
如果你乘船環(huán)游世界,如果你只能帶一件東西,你會選擇哪一件?一個照相機、一只筆、還是一個收音機
似乎很難作出選擇。如果有人問我,我會毫不猶豫地說:我會選一把小提琴。
是的,當我害怕時,拉起琴,那歡快的琴聲能讓人克服恐懼;當我悲哀時,拉起琴,那溫柔的琴聲能讓你心里暖暖的;當我應對挫折時,拉起琴,那堅定的琴聲能讓我堅強地爬起來,勇敢地應對困難當然,在環(huán)球旅行中我肯定會遇到不同民族、不同膚色的人,雖然我聽不懂他們的語言,但我能夠用琴聲來表達我的感情,用琴聲來和他們溝通。
一把小提琴就是我最好的朋友。
走遍天下書為侶仿寫(二):
《走遍天下書為侶》仿寫
畫筆和我周游世界
如果你環(huán)游世界,如果你只能用一件事來記錄一個瞬間的**,你會選擇哪一件?一部照相機,一本搞笑的記錄本。還是一向畫筆
我會選取一只畫筆,因為照相機雖然很快的照出祖國的都好河山,但是卻沒有畫筆的生動,畫筆雖然記錄景色不快,但它卻能夠畫出茁壯成長的小草,匆匆流過的小溪,奇特的山峰,而畫筆所體現(xiàn)的就是自然美,使圖畫更加的生動搞笑。
畫筆總能給我們帶來新的感覺。所以,我愿意在一路上畫出美麗的景色。首先思考眼中的畫圖景色,并注意其中自然現(xiàn)象,然后大體勾出資料,使畫面簡單的體現(xiàn)出來,最后上色讓整個畫面活動起來。
等畫都畫完了,我也老了。當你有時間看這些**時,你似乎可以自由地重游家鄉(xiāng),感受大自然。
走遍天下書為侶仿寫(三):
假如獨自旅行
如果我一個人旅行,我會帶上我的身份證、錢、水和食物以及日常生活用品、電腦、指南針、地圖等。
你問我隨身會帶哪些物品?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一個百音盒,一個midi或一把口琴,我會回答:小提琴和書。
小提琴**很漂亮,演奏起來,我會感覺到很多人在聽我的獨奏。
相信你們都要學過《走遍天下書為侶》吧!一本書就像你的朋友,你的家。不管我讀了多少遍,我總能在書中找到新的東西。
當我準備好了,我會打開我的帆板,乘風破浪,開始一段旅程------
走遍天下書為侶仿寫(四):
走遍天下牌為侶
假如你問我周游世界會帶哪一樣東西為侶?我會脫口而出:一副紙牌!我想你會很驚訝的。只是一副牌而已。你不覺得無聊嗎?
我的回答是:是的!我不會覺得無聊。
難道你就只能玩你所知的幾種紙牌游戲?難道你就不會創(chuàng)造一些更搞笑的玩法?你覺得不太可能,但這又什么關系!
你一遍又一遍地玩紙牌,肯定能從中發(fā)現(xiàn)新東西或是一件新奇的事。
只要你一次又一次地做一件事,你總能從中發(fā)現(xiàn)新的知識。
走遍天下書為侶仿寫(五):
如果讓我駕舟環(huán)游世界
如果我被允許環(huán)游世界,只能帶一件東西來消遣,我必須毫不猶豫地說:我會帶一臺電腦。
計算機是我們周圍不可缺少的工具。我們可以隨時使用。
比如,我還不懂一些導航知識,只要我看看電腦,就可以得到答案。它還能在無聊時、打發(fā)時間表,在網(wǎng)上看看書,玩玩游戲,聽聽歌
電腦是知識的海洋,是游戲和娛樂的天堂!
走遍天下書為侶仿寫(六):
走遍天下畫為侶
如果我想環(huán)游世界,我想帶上我自己的畫和一些畫。
因為我本來就喜愛畫畫,首先,我會看看有什么地方畫得不好,然后,我會用顏料涂上去,之后,我會問問自己的這幅畫有什么特點,然后記在畫上。
走遍天下書為侶仿寫(七):
如果我獨自一人環(huán)游世界,如果我只能帶一件東西,我會選一本我最喜歡的書。
一本書!有人說:如果你乘船環(huán)游世界,一天下來,你會對這本書完全厭煩,因為你讀了太多次。
這怎樣會呢?你總會從一本書中發(fā)現(xiàn)新知識,它就像一塊浸濕的海綿,永遠也擠不完。首先,我粗粗看一遍書,大概了解到底講了什么。
然后再仔細看一遍,劃出好的單詞和句子??吹谌闀r,我會想主人公為何那樣做,如果是我,我又會怎樣做,結果會怎樣樣。最后一次,我會編故事,直到我滿意為止。
所以,一本書我至少讀四遍。每一遍都會有新的體驗。
我想說,沒有一個完美的世界,像一本書,讓我自由漫游。
走遍天下書為侶仿寫(八):
帶著哆唻a夢游遍天下
如果我想乘船環(huán)游世界,如果我只能帶一個夢想,你認為我會帶什么?功夫不錯的熊貓功夫,哈利波特般的魔法,或者
如果讓我選擇,我會回答:我想帶來一個夢想。
如果我有一個夢想,我會讓它變成很多東西:一個天氣顯示屏,一個水氣球炸彈,這些東西可以讓我的旅程充滿樂趣,有趣,新奇,不會下雨。因此,我將帶著一個夢想。
我快樂地與哆唻a夢玩,它不會使旅途寂寞。因此,我要帶上哆唻a夢夢游遍天下!
走遍天下書為侶仿寫(九):
帶著相機走遍天下
如果我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,我會選取一架照相機,一向伴著我。
在旅途中,我會用相機拍下精彩的瞬間和美麗的風景。當我閑暇時,我會翻看以前拍的**,回憶當時的情景,問自己為什么我認為這些風景是美麗和個性化的。我會一次又一次地欣賞我的作品,找出其中的奧秘
我用相機記錄了這次冒險,那些好的給我留下了深刻的印象。
帶著相機環(huán)游世界,就像和另一個人航海一樣!
走遍天下書為侶仿寫(十):
帶一架相機旅游
如果我一個人環(huán)游世界,我會帶上照相機!
相機?為什么帶相機?也許你有一系列的問題要問。我的回答是:
因為我將把全部美景拍下來,做成一本相冊。等以后再去翻開時,你會看到一張張不同風格的**,有高山流水的、有峰巒雄偉的、有美麗淡雅的好像你又一次去環(huán)繞了世界,因此我會帶一個相機。
僅僅一個相機,卻記載了不同地方的美麗。
走遍天下書為侶仿寫(十一):
走遍天下畫為侶
有人問我:你一個人環(huán)游世界,只有一件事供你娛樂,你會選擇哪一件?
我會說:我選取一本畫冊。
為什么呢?因為就像兩顆豌豆一樣,我對宇宙感興趣。我想看幾百遍,直到我能畫出完全一樣的畫。
首先我會想,畫家為什么選取這種景物來畫?畫中蘊藏著一種什么樣的情感?
這多么像與另一個人同船而行。
走遍天下書為侶仿寫(十二):
如果讓我駕舟環(huán)游世界
假如我坐在舟里環(huán)游世界,我會帶一本書去供自己娛樂,一位名人以前說過人如果沒有血液,生命就會停止,人如果沒了知識,頭腦就會干枯。書,是知識的海洋,帶給我們閱讀的快樂;書,是智慧的城堡,讓我挖掘學***藏。如果你認真讀書,就會發(fā)現(xiàn)學問的鑰匙。
書,是任何東西都無能可比的。
因此我要細細咀嚼這精神食糧。
走遍天下書為侶仿寫(十三):
帶悠悠球舟游天下
我喜歡悠悠球,所以想和它舟游世界。
當在船內,我會一遍一遍地發(fā)球,做雜技,而后收球。這樣我就能夠玩上2000多次,在這些時間段里,我能夠做雙蝶飛舞,智能旋風、環(huán)游世界等;回到中國,我去參加比賽,我肯定是第一名。
走遍天下書為侶仿寫(十四):
假如我坐船環(huán)游世界,我會帶一本厚厚的加筆筆記本。它們能消除我的乏味嗎?對此,我的回答是:
是的,它們有許多作用,它們能夠用來記事,把一些有意思的事永遠地記在本子上。它們也能夠用來畫圖,把你看到的或想到的畫在本子上。不想寫的時候還能夠回過頭來欣賞以前記錄的東西,再修改一下。
這樣不是很不錯嗎?
走遍天下書為侶仿寫(十五):
走遍天下貓為侶
如果你問我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行會選哪一樣?我會毫不猶豫地回答:哆唻a夢。
如果我坐在自己的的小船里,有一只會說話的哆唻a夢在我旁邊,我不會感到孤單。哆唻a夢會陪著我,跟我聊天。在我餓的時候,它會從胸前百寶箱里掏出個熱乎乎的三明治給我;當我渴的時候,它會掏出一瓶果汁給我總之,哆唻a夢對我來說還是很有用的。
如果是你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,你會帶什么?
走遍天下書為侶仿寫(十六):
走遍天下歌為侶
你能夠把一首美妙的歌唱上無數(shù)遍,因為你總能在這首歌里發(fā)現(xiàn)未感受到的情緒,作者此時的情緒,這首歌使你有什么感受這真像與另一個人同船而行。
走遍天下書為侶仿寫(十七):
如果你環(huán)游世界會帶什么呢?告訴你,我會帶一本厚厚的畫畫本。
你每一天都畫畫不會厭煩嗎?對此,我的回答是:不會,我絕不會厭煩。
我會隨時把身邊的景物寫下來或畫下來,并反復修改,必須要到你滿意的程度。有時我會把我想象出的畫面用筆描繪下來。我也會做一下筆記,這天畫的不好部分明天加以改正。
走遍天下書為侶仿寫(十八):
走遍天下電子書為侶
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己的娛樂,你會選哪一樣?
如果你問到我,我會回答:我要帶一本電子書!
電子書,有人感嘆了,如果你乘舟走遍世界,一趟下來,肯定每個故事都熟悉得滾瓜爛熟了,甚至開始厭煩!
不對,只要事先在電子書里存很多故事資料,能夠放工具書、旅行手冊等等很難放完。并且,我會先讀簡介,了解大概資料;然后,一節(jié)一節(jié)細細品讀;做完后,我還要看看自己的有沒有收獲和忽略什么,把收獲的記在腦子里;最后,我會把自己的覺得精彩的部分再讀一讀。帶著這此問題一遍遍讀,是不會厭煩的。
電子書很薄,不像書一樣又厚又重,這是我不帶書的理由。
走遍天下書為侶仿寫(十九):
走遍天下筆記本為侶
如果你獨自駕自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選取哪一樣?一本書,一個百音盒,還是一本筆記本
如果你問我,我會肯定的說:我會選取一本厚厚的筆記本!一本筆記本!我聽到有人驚訝地叫道:難道你要在船上寫許多自己的所見所聞嗎?
我的回答是:是的,我愿意坐在我的船里,寫著我新的感受和發(fā)現(xiàn),首先,我會品味我剛剛的風景,比較一下有什么小差錯,有差錯的話立刻改正。就這樣天天、次次地寫,當航行結束時,我會在花園里翻著我的筆記本,別提有多開心了!
一本筆記本就是你同行的朋友,所以你必須要記筆記,使我們的學***一層樓。
走遍天下書為侶仿寫(二十):
仿寫《走遍天下書為侶》
假如你獨自駕舟旅行,假如你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選取什么?一個八音盒、一盒撲克、還是一本書......似乎很難做出選取,如果你問我,我便會選取一本書。
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文,使我深受感動。
《走遍天下書為侶》里面作者把書當作自己的伴侶。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀,再思考各種問題后,閱讀其它部分,找到以前忽略的東西,最后進行想象。
有一次,星期六晚上,我早早地把各科作業(yè)完成,覺得很無聊,就去看電視,拿著遙控總是按不停,沒什么好看的,就把電視關掉,然后去我的臥室看書。我走進房間,把門輕輕地關掉,在書架上拿一本課外書看,慢慢地品嘗看書地樂趣。過了很久,媽媽走進來,叫了我?guī)茁暎覅s還沉浸在看書的樂趣中??墒?,媽媽把我正看得津津有味的書合上去,并說:“很晚了,先睡覺,明天要看還有時間的?!蔽译S口就答應了。但是,我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后,我繼續(xù)看。又過了很久,我覺得很困,想去睡,就把書合上??戳藭r鐘,我嚇了一跳竟然十二點。于是,我把燈關掉,躺到床上,睡覺了。
讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無比重要,也讓我覺得讀書是一種快樂。
《走遍天下書為侶》這篇課文中的作者如果獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,他會帶一本書。讓我感嘆不已。在漫長的旅行中,能有這種精神是非常值得學習的。
有人會問我,如果我環(huán)繞世界的話,最想帶什么呢,我會回答:我會帶一本世界地理書。
或許有人會驚訝:“你還不如帶一副撲克牌自己打著玩呢!,或者帶著一堆好吃的東西,一路可以享受了”
“不。”我會堅定地回答。如果你到一個地方連有什么有名的風景都不知道,連有什么名勝古跡都不清楚,你獨自駕舟環(huán)繞旅行有什么意義,有什么價值呢,不如在自己的溫柔小屋睡大覺呢。
所以,我認為,獨自環(huán)繞世界旅行,最好的選擇是帶一本地理書。你可以根據(jù)航行的距離來判斷這是在哪個國家,然后將書上對這個國家的介紹印在腦子里,當你再看到這景物時,就會有了一定的大概了解,特別是名勝古跡,不提前對其歷史文化進行學習、研究,你能看出名勝古跡的深厚內涵嗎?
朋友,無論出門、在家,都拿起書來吧,書是人類進步的階梯,書是人們最珍貴的精神食糧,是我們最好的朋友,讓我們多讀書吧!
走遍天下書為侶讀后感(一):
讀完第三課,《走遍天下書為侶》這篇課文后,我十分震撼,作者如果真能做到,那就太厲害了,因為一本書既有大知識也有小知識,先把書讀懂,在細細的品味著那些好詞好句,也就是語文書中的你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)一些新東西,不管你看了多少遍。
在這么多好句子里,我最喜歡的是這個。我的回答是:是的,我想讀一百遍,我想讀到我能背誦的程度。和一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
這兩句話反映了作者對書籍的熱愛。如果是我,我會和作者一樣。
有一次,我在家里覺得很悶,就找了好幾本看過書來讀,有:《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜餅小人與愿望樹》,我翻了翻,覺得有收獲了許多,上面還有很多好詞好句,比如:亮晶晶、炫目、云開見日、沉悶、迷離、恍惚都很好。
還有一些我以前從不注意的小標題,此刻,再翻出來一看,覺得十分生動,比如:剛才那美麗的水晶球,以碎裂成了尸體;隨著夏天的身影越來越近,我已將愿望樹淡忘;讓我輕輕的說聲你好;小王子馴養(yǎng)了狐貍,可還是離開了狐貍;黑壓壓的一群人蹲在美麗的燭光中,拊掌在心口。
讀書是件快樂的事。首先,我們必須選擇好書。
走遍天下書為侶讀后感(二):
細讀尤安艾肯女士的《走遍天下書為侶》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份對書的喜愛之情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許就是這引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以小孩的眼光看世界,讀起來異常親切,充滿激情。
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要你反復品嘗這種營養(yǎng)品,你就能真正體會到它的價值。
尤安?艾肯也一樣。她的一舉一動都告訴我,只要你從不同的角度反復閱讀,你永遠都會讀到新的、百讀不厭的東西。
讀書百遍,其義自見。每讀一本書,我們都會獲得與上一本不同的體驗,尋找新的發(fā)現(xiàn)。
讀了《走遍天下書為侶》后,我得到了一則啟示:閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;閱讀,是一位向導,幫我找到智慧的源泉;閱讀,是一架望遠鏡,讓我看的很遠很遠。
走遍天下書為侶讀后感(三):
書,是我們一切知識的**。多讀書就是用這個**促進我們精神的血液循環(huán)。
讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我深深地體會到:書是一塊口香糖,一塊嚼來灂去總會嚼出新味道的口香糖。這塊口香糖體現(xiàn)了多元素匯聚而成的天然口味酸(內疚、尷尬等)、甜(高興、得意等)、苦(難過、痛苦等)、辣(刺激、興奮等)。
從四種口味可以看出,筆者和很多人一樣喜歡嚼這種口香糖。對于作者的選取和文中那些感嘆的人,我表示奇怪,要是對此刻的人來說,無疑會有百分之九十九點九會大力支持作者的選取。此刻有幾個不是每一天拿本書愛不釋手的,要說那些感嘆的人此時又要被劃為兩類了:
一類是不愛看書的那零點零零一;一類是對此產(chǎn)生懷疑并會問作者你不會對于一本書要背誦(或讀上一百遍)而產(chǎn)生厭惡的感覺嗎?的零點零零九。為什么這樣分?
因為第一類感嘆的原因是因為他們本不愛看書,自然就會對作者的選取產(chǎn)生感嘆;而這第二類呢,則是給人一種多疑的感覺,但他多半是喜歡看書的,而他的那小部分則是被看文字書的艱難感給侵占了,就是因為如此,才會問出那對于此刻人感覺無聊的問題。
真的是如書上所說的:從某種好處上說,讀書是你自我的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
走遍天下書為侶讀后感(四):
如果你被允許獨自環(huán)游世界,如果你只能帶一件東西自娛自樂,你會選擇哪一件?一些可口的零食,一只小寵物,一個百音盒
如果有人問我,我會毫不猶豫地回答:我會選書。書?
我似乎聽到有人反駁,有人取笑了!真可笑!竟然選取一本書,有什么好?
書很枯燥的!你就應選取一只小寵物!都沒東西吃,看你還樂在**?
對于這些謠言,我笑著想:讀書更有趣。讀一本好書就是穿越時空。太棒了!
翻開一本《安徒生童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著??傊粋€個都是身臨其境。有的時候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。
讀書讓我感受到很多情緒,讓我時不時地情緒化,給我豐富的感情。你難道不想試一試嗎?
讀書的分數(shù)高。在寫作時,會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自我的作文添加許多語言美,讓別人覺得你更富有文采,美感,自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自我成績就高了。這樣的好詞佳句**來,還不是讀書時摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時用筆摘錄的好習慣。
多讀書,能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:知識就是力量。
是的,多讀書,增加課外知識,會讓你感到充滿力量。這種力量可以激勵你不斷前進和成長。從書中,你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自我前進的方向。
所以,書也是我們的良師益友。
因為有了書,你會覺得這次旅行是多么有益,他將成為世界各地書籍的伴侶。
走遍天下書為侶讀后感(五):
從小就喜歡看書,自從看了《走遍天下書為侶》這篇課文以后,對書更加深有感觸了。
書,可以使你更聰明;書,可以使靈魂變得充實和富有;書,可以是我們不再是目光短淺的書,是我們的另一位老師。
我還喜歡作者的讀書方式先一遍又一遍的讀這本書,思考故事中的人為什么會這樣做,作者為什么要寫這個故事;然后再把這個故事編下去,回過頭來品味自我最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡它們;再讀讀其他部分,從中找到以前忽略的東西;最后還要列個單子。這種愛讀書的精神實在是值得我們學習。
當我讀的時候,我會毫不猶豫地回答:我會選一本書。的時候,我像其他人一樣感嘆了一本書!
她選取了一本書!這就是她走遍天下之時選取的伴侶嗎?真是難以置信!
又讀到是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能夠背誦的程度的時候,我的心中自愧不如。天啊,讀一百遍,對于讀書來說簡直是一種天文數(shù)字啊!我不禁佩服起那位作者起來。
書是一臺時間機器,可以帶我們穿越過去和未來。它也是你的另一位老師?!蹲弑樘煜聲鵀閭H》這本書將使我終身受益。
一。只要我們有堅強的意志力,我們自然會有能力、聰明和知識。
2。你應該培養(yǎng)對自己和自己力量的信心,這是通過克服障礙、培養(yǎng)意志和鍛煉意志來實現(xiàn)的。
三。堅定的信念能贏得強者的信,使他們更堅強。
4、天行健,君子以自強不息。
5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。
6、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。
7、意大利有一句諺語:對一個歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為:對一個要成為不負于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意志。
8個。只有那些堅持追求并從中獲得最大幸福的人才是成功的。
9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
10個。發(fā)現(xiàn)者,特別是年輕的發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣去忽視他人的冷漠和懷疑,堅持發(fā)現(xiàn)并繼續(xù)研究的意志。
11號。我的本質不是我意志的結果,相反,我的意志是我本質的結果,因為我先有存在,然后才有意志,存在不能有意志,但沒有存在就沒有意志。
12歲。公共利益和人類福利可以使可惡的工作變得有價值。只有開明的人才能知道克服困難所需要的熱情。
13、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。
14歲。意志的產(chǎn)生不是對欲望的否定,而是欲望向更高層次意識的結合和提升。
15、無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。
16、即使遇到了不幸的災難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。
17歲。最可怕的敵人是沒有堅定的信念。
18、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。
19、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。
20、有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。
21、意志堅強,就會戰(zhàn)勝惡運。
22、只有剛強的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。
23、卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
24、疼痛的強度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。
25、能夠巋然不動,堅持正見,度過難關的人是不多的。
26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學***在生活面前屈服。
27、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
28、立志不堅,終不濟事。
29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。
30、一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。
31、書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。
32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說:“天國是努力進入的”。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達到它?!昀?/p>
33、告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。
34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。
35、一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。
36、即使在把眼睛盯著大地的時候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。
37、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。
38、一個有決心的人,將會找到他的道路。
39、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
41、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。
42、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標,并借助才能與堅持來完成它。
43、事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見,匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。
讀了這篇課文后,我采訪我的爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,他們有的帶筆記本電腦,有的帶口風琴,有的帶***等等。
我要帶只帶書,我可以帶**類,可以帶故事類,還可以帶詞句類的等等。
每天出游時,拿兩三本書和一支筆,看看書上寫的是什么,用筆畫一幅畫,看看作者是誰,寫了什么作品,書上有什么修辭技巧,并記錄好單詞、句子和段落。讀上幾遍,自然而然就記住了。
待老師要讓我們寫作文時,就可以用好詞好句來寫,不過最重要的還是觀察,比如寫《我的小區(qū)》,要觀察小區(qū)里都有什么,人們怎樣,可以按時間順序來寫,總之把*理順,用上好詞好句,這篇作文就完成了。
書是一把鑰匙,它可以打開文學寶庫;書是道路的光,它可以照亮前方的道路;書是指南針,它可以指引我走向迷失的方向;書是老師,它可以解釋我不會解失的知識。
讀書吧!書籍是人類的果實,書籍是我們智慧的源泉。讓我們努力工作,努力學習!
讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我久久不能平靜。
為什么呢?我想:作者是獨自一人乘船周游世界,在茫茫大海中一個人難免孤獨、寂寞、無助。
每當這時便可以讀這本喜愛的書,可同書中的作者對話,汲取精神的營養(yǎng),樹立信心,打發(fā)孤獨寂寞;也可同書中了不起的人物對話,走進他們的內心世界,跟他們做朋友,尋求幫助。我想:世界上最寂寞的娛樂一定是你喜歡的一本好書。
因為,一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友,讀這本書,就像同一位高尚的朋友談心。
讀完課文,耳畔時時回蕩著作者那鏗鏘有力的話語:“我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度?!蔽蚁胂蟮贸觯髡邔侨琊囁瓶实南矏壑?,對書那執(zhí)著追求的癡迷樣。
為什么作者愿意讀同一本書幾百遍?作者的理解能力有問題嗎?還是真的“書讀百遍,其義自見”?我不明白。事實證明,無論你讀了多少遍同一件事或同一本書,總會有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲。
我不禁慚愧起來,我也是個書迷,但倘若要我讀同一本書,別說讀上百遍,就是重新多讀一遍,我都不愿意,更何況去讀上百遍,那根本辦不到。想到這里我很慚愧,但我決心學習中國共產(chǎn)黨的閱讀方法。我永遠不會厭倦閱讀,細細品味,更有效地吸收書中的營養(yǎng)。
文中還有很多優(yōu)美的語句,時時感染著我。我最忘不了這句:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時隨地想去就去的故地。
”我覺得把一本自己喜愛的書比喻成“朋友”和“故地”,顯得特別親切、形象。讓我理解作者寫這篇文章的真正意圖——讓我們都成為書的朋友。
我愿做書的朋友,到知識的海洋里遨游。
以前,我對書沒什么了解,只覺得它很無趣。因為不常讀書,這才使我的成績大大下降。一次偶然地學習,看見了一篇課文,才使我漸漸開始喜歡上了閱讀。
這篇課文的主要內容是作者帶著一本書在世界各地旅游,再寫了為什么帶書旅游,然后寫怎么讀書,最后寫書是朋友,是故地,是自己的東西。作者所述也讓我想起了第一次旅游接觸書的故事。
那一次,我和媽媽來到大連游玩。白天,媽媽帶我游玩大連的名勝古跡。晚上,我只看電視看到深夜甚至凌晨,接連幾天。媽媽都忍了。終于有一天,媽媽實在是忍不住了,媽媽把她帶的書拿給我看,可我就是不聽,還故意鉆進被窩里,裝作十分舒服的樣子,媽媽見我這樣,氣不打一處來,把書朝我屁股上一扔就走了。
等媽媽走了,我悄悄地拿起這本書。書真的隱藏著這么多的學問嗎?真有同學們說的那么刺激、驚險嗎?好奇心驅使我打開了書本,書名是《查理九世》系列,這是一本充滿極其冒險的書,果真是這樣,我越看越來勁兒,當他們在沙漠探險時,遇到了頭顱只有嬰兒大小,而身體卻有成人般大的怪物,扭動著身體,張牙舞爪向他們撲來,他們被這面目猙獰的怪物嚇得不知所措,四處逃竄,而虎鯊則嚇得瑟瑟發(fā)抖,動不了,我真為她的安全擔心;而當他們取得古佛被盜案件偵破勝利的時候,我又為他們感到無比高興﹍﹍。也許是我看得太過入迷,連睡覺都快忘記了。
正如書中所說:如果你能多補充點課外知識,在未來的冒險活動中也能發(fā)揮更多的作用。
其實,讀書有時候就是這樣,與其去抱怨,去不開心,不如去探究探究,說不定有意想不到開心、收獲等著你呢!
我漸漸地理解了《走遍天下為侶》書中作者為何在世界各地旅游時總是帶著一本書。慢慢地,我也喜歡上了閱讀,也漸漸養(yǎng)成了出門帶本書,以書為侶的好習慣。
《走遍天下書為侶》,這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下,使我每天都戀戀不忘,連上數(shù)學課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章,把作者的愛讀書,喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描寫了下來,而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了,做這些的答案令我大吃一斤,我以為作者肯定會選擇筆記本電腦,在他的船上上網(wǎng),還可以聊天,我萬萬沒有想到作者會選擇一本書,還會在船里一遍又一遍的讀那本書,甚至會背誦,但作者卻有“溫故而知新”的想法。
我欽佩作者的閱讀方法。我把他的閱讀方法概括為:讀課文,繼續(xù)寫故事,理解內容,理解作者。
作者把這本書視為自己溫暖的家,視為相互學習、相互指導的同學。這樣的隱喻是如此的親切,我們可以想象作者對這本書的感覺有多強!
我讀了這篇文章,使我明白了一個道理:我們要讀書,就一定要把文章的內容弄清楚,還要把作者讀書方法進行運用!
走遍天下書為侶讀后感篇一:走遍天下書為侶讀后感讀完了《走遍天下書為侶》,我心血澎湃,久久不能平靜。首先,一開頭就提了一個問題:
如果允許你乘船環(huán)游世界,你只能選擇一件娛樂用品,你會選擇哪一件?我很難選擇,但作者毫不猶豫地選了一本書。這是為什么呢?
我想,在茫茫大海中,你難免會感到孤獨和寂寞,所以書可以成為你的朋友,陪伴你,支持你。還可以走進他的內心世界,來思考問題。我的耳邊一直放映著:
我愿意把書讀上一百遍,一千遍。我不明白為什么作者要讀幾百遍?難道真的是書讀百遍,其意自見嗎?
我不禁感到羞愧。雖然我也是一個超級書迷,但我迫不及待地想再讀一本書。我暗暗下定決心,一定要像作者一樣細細品味書籍,永不厭倦閱讀。我愿意永遠在書的海洋里遨游!
篇二:《走遍天下書為侶》讀后感今天,我學習了《走遍天下書為侶》這一課,講的是”我”坐著船去外國旅游,只能選一樣東西做伴侶,而”我”會毫不猶豫地選擇一本書,并且還要讀到背過為止,讀書的時候還要把作者搞清楚,在讀的時候還要想自己為什么讀這篇文章,最后”我”寫了我為什么會挑選書為伴侶?!蹲弑樘煜聲鵀閭H》這篇文章,還讓我想起了一件事。
記得有一次,我坐在沙發(fā)上,找開電視剛看了一會兒,爸爸就說:”看書比看電視好多了,你為什么不去看點書呢?”聽爸爸說到這,我就慚愧地關了電視,拿起書看了起來。
書是一個人最好的朋友。它不僅能給我們知識,也能給我們幸福。所以我們應該多讀書,讀好書,讓書陪伴我們一生。我相信我們能做到!篇三:走遍天下書為侶讀后感上給星期,郭老師給我們上了一篇叫走遍天下書為侶的課文。
這篇文章寫了,作者對書的熱愛,這篇文章有一點與其他文章與眾不同的一點,就是他用的是假設開頭,一開始,他問我們如果我們去環(huán)游世界,我們會帶那些東西,是一幅美麗的圖畫,還是一本有趣的書、一盒撲克牌、一只口琴,然后,他說如果我們問到他,他回毫不猶豫的回答,他會選擇一本書,這一句話讓我感到很吃驚,因為周游世界一圈下來,至少可以看上一百遍,最后可以背下來,而作者卻回答:”對,我愿意讀上一百遍,我愿意背誦下來?!焙竺嫠f:
”難道你見過你自己的朋友就不愿意在見到他們了嗎?難道你熟悉家中的一切就起家而去嗎?”這一句話我感覺很有道理,表達了你不管看多少邊書,你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西。
篇四:《走遍天下書為侶》讀后感在開學學過的課文中,令我懂得道理最多,印象最深的就要數(shù)尤安。艾肯的《走遍天下書為侶》了。
首先,作者用假設句為開頭,說:”如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?”如果是我,我會選擇一張全家福,因為無論漂泊到**,就都可以隨時見到家人。
不過,讓我感到驚奇的是作者竟然會選擇一本書,而且還要一遍一遍地讀,一次又一次地發(fā)現(xiàn)東西,譬如作者思考作者為什么要寫這篇文章把這個故事編下去等。作者還把這本書與他的家人和朋友進行了比較,顯示了他對這本書的熱愛和渴望。我必須向作者學習,多讀書,這樣才能增加我的知識,使我成為一個知識淵博的人。
另外我還要向作者學***樣看書,還要學***一遍一遍的看書,把書中的知識全部吸收,就像古人說得:”讀書破萬卷下筆如有神?!蹦菢訒x多了,腦子里積累的也多了,寫起文章自然就得心應手,如神來之筆。
這篇文章寫的很好,我喜歡這篇文章。篇五:《走遍天下書為侶》讀后感戴瑩瑩書籍是人類進步的階梯,自從我讀了《走遍天下書為侶》之后,我被深深地感動了,這是英國作家尤安。
艾肯寫的。我沒想到世間上,還有尤安。艾肯那么愛看書的人。
我以前從沒看過尤安。艾肯寫過書,但我認為作者的寫作能力一定很好,因為胡安。艾肯大作家在《走遍天下書為侶》中說,自己讀一本書,就算讀一本書,讀一百次也愿意。
在閱讀中,作者第一次思考為什么故事中的人會這樣做,為什么作者要寫故事。第二遍讀書時作者會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味自己最欣賞的片段,還要問問自己為什么喜歡它們。你瞧,作者讀書仔細吧!
不只是這些,她還會有許多讀書方法。在這篇課文中,我最喜歡第七段,因為作者在第七段教了我們很多閱讀方法。作者真的非常會讀書,就連自己以前忽略的地方也不放過。
作者反復舉例了”一遍又一遍的讀著書”,也正是教我們讀書應該從不同的角度去讀,細細的品味自己喜歡的片段,用心的琢磨,才能有所收獲,才能讀的津津有味。書是一個人最好的朋友,我相多讀書,讀好書,好好讀書,讓書陪伴我一輩子,我相信我會成為最會讀書的孩子。篇六:
《走遍天下書為侶》讀后感我讀了《走遍天下書為侶》。我陷入沉思。如果我能選擇一件事,我會選擇什么?玩具、衣服、食物……還是……?
想了又想,我想我會和作者一樣選擇書。美麗衣服遲早會弄臟,好玩的玩具也遲早會丟失,再好吃的食物也會腐爛,……唯有書可以帶來與其他東西不一樣的智慧與快樂。古語說:
”書中自有顏如玉,書中自有**屋”.我說”書的海洋任我遨游,書的天地任我暢想,”.有很多書,雖然早已看過,但我還是會再一次去閱讀,因為每一次看,都會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。
而且同樣一本書,別人會學到這一樣,我可以學到那一樣。為什么會這樣呢?因為世界上沒有兩個人能以同樣的方式讀同一本書。
書是你的朋友,你的老師,你的親戚,書是智慧的源泉?!鄙罾餂]有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”莎士比亞米沒有說錯。我一天不看書就睡不著覺。
”你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,”林海音的老師就曾這樣告訴過她。”吃飯長大”意味著身體的成長;”讀書長大”則意味著精神成長,只有二者都有的人,才是一個健康完整的人。書是全世界的營養(yǎng)品,多看看書吧!
篇七:《走遍天下書為侶》讀后感在我的課本里,有這樣一篇課文——《走遍天下書為侶》。我從研究英國作家尤安·艾肯的作品中學到了很多東西。
本文主要寫獨自環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣東西娛樂的假設;然后寫你每一次讀書都會有不一樣的發(fā)現(xiàn),不一樣的收獲;最后寫書如朋友,如家,老友重逢,每日回家,總會有不一樣的驚喜。說真的,如果問我在獨自環(huán)游世界時會帶什么東西供自己娛樂,我會有所遲疑。因為任何事情,只要你仔細觀察,都會發(fā)現(xiàn)驚喜。
我真的很難選擇:書,是我的好朋友,我很難離開它;塔羅牌,總會讓我很好奇,我很難放棄疑問;百音盒,我喜歡那種百思不得其解的感覺,我很能對**說再見、、、、、、這個問題,我可能永遠都不會回答。因為我已經(jīng)感覺到,身邊的、生活中的每一個事物,我都離不開了。
我欽佩他。我相信每個人都喜歡不止一本書,但他可以毫不猶豫地選書??梢?,書籍對他來說非常重要,書籍已經(jīng)成為他生活的一部分。我欽佩他放棄其它東西的勇氣,他對書籍的無限熱愛,我欽佩他。說到對書,我也可以做到尤安肯那樣,但是,我不知道我應該選什么書,〈論語〉、〈三字經(jīng)〉還是〈三十六計〉我無從選擇。
如果選擇塔羅牌,是重新買一副更好的?還是拿現(xiàn)在買好的?或者選擇買一副動漫的?
我再一次無奈地搖頭。選擇好難,放棄更難。文中有這么一句話:
你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,無論你看過多少遍。我敢肯定,當我再次讀同一本書時,總會發(fā)現(xiàn)一些我沒注意到的東西。書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
自從我讀了《走遍天下書為侶》這本書時,我被深深吸引住了,我不得不相信書籍是人類進步的階梯。
我連續(xù)讀了幾遍,眼前仿佛真的出現(xiàn)了一副生動的畫面:一個小女孩把一本書抱在手上,坐在小船上,藍藍的天空,海鷗在藍天飛翔,多美啊!
作者將書喻為朋友和家,的確是一種妙喻,朋友和家,人人都有,天天相見,但感受卻不同,每天都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲;如果沒有朋友和家人,我們將會迷失生活的方向,不知道怎樣面對生活。
作者反復列舉了一遍遍地讀一本書的感嘆,也是教我們讀書的方法,讀書應該從不同的角度去讀,細細品味,用心的琢磨,才能有所收獲,才能讀得津津有味。
作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書,我們班有四十個同學,也就有四十種讀書方式,我相信我們班的同學讀了這篇課文,每個人肯定會有不同的感受。
書是一個人最好的朋友,我要多讀書,讀好書,好讀書,讓書陪伴我一生,我相信自己,一定行!
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