同學(xué)周記。
有哪些值得借鑒的周記模板呢?周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢想的方式,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫周記的習(xí)慣,周記能夠幫助我們更加堅(jiān)定和耐心地追求自己的事業(yè)。如果您對“同學(xué)的周記”感興趣那么這篇文章一定很有價值,如果我的文章能夠啟發(fā)你的思考和創(chuàng)意那就超出了我自己的期望!
我的同學(xué),個子中等,短頭發(fā),瘦瘦的,高個子。長長的睫毛下長著一雙會說話的大眼睛。她就是我班的同學(xué)徐丹妮。
別看外表柔柔弱弱的她,但有很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意,樂于助人。和她在一起,我學(xué)到了很多很多。
記得有一次,老師收成績單,老師提前說過的。第二天老師收的時候,很多人忘帶了,包括徐丹妮。老師很生氣,懲罰我們抄寫詞語五遍。我當(dāng)時很是委屈,心里認(rèn)為老師小題大做。很不愿意抄寫。但我看到徐丹妮下課了已經(jīng)開始再抄寫了。他回頭安慰我。老師是為了我們,讓我們吸取教訓(xùn),要長點(diǎn)記性。聽了她的話,我高高興興的完成了詞語抄寫。
徐丹妮不僅善解人意,而且對人細(xì)心,熱情,樂于助人。記得有一次我數(shù)學(xué)其中檢測沒有考好,整個早上我一直悶悶不樂。我自以為自己偽裝的很好,但還是被細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,放學(xué)了。和我不同一個方向的她,繞道和我同路,她熱情的問我原因,安慰我一次沒有考好,要認(rèn)真的找原因,并且做好反思,到底差在什么地方,平時注意查漏補(bǔ)缺。聽了她的話,心里舒服多了。
她,就是這樣一位善解人意,樂于助人的好個姑娘。
我和同學(xué)之間有許多故事,但讓我記憶最深刻的是:一次歡樂的奔跑,它讓我受益無窮,讓我懂得了什么才是真正的奔跑,也讓我成長了!
今天是我們一次比賽跑步,我們來到操場上,在我身旁的岳佳已經(jīng)足足擺好了架式,我心想:她怎么可能比贏我?我一定也不會輸給她!于是,我邁開雙腳,兩只有力的雙手緊緊握著拳頭,咧著嘴巴,當(dāng)時沒有聲音,只能聽到風(fēng)傳來的沙沙聲,時間都靜止了一樣,我的心忐忑不安,好似我是一只自由的鳥被獵人射下了的一種感受。當(dāng)我還沒準(zhǔn)備好時,比賽已經(jīng)悄然無聲地開始了。
岳佳早比我先一步?jīng)_上跑道,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我呆了一會兒,皺起眉頭,快速地向前跑去,不料半路間殺出個“程咬金”,一個小石頭給我來了個下馬威,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了背后,我沉靜了一會兒說:“相信自己,我一會能行的!”不過一會兒,我終于完成了!雖然我流下了汗水,但我很快樂!
我喜歡奔跑,岳佳告訴我:“雖然你摔倒了,但你堅(jiān)持,哪怕你是一只弱小的蝸牛!”我奔跑,我快樂。我喜歡這一次的奔跑,讓我受益無窮!
我們班有四十六位同學(xué),他們各有千秋,各有所長,有學(xué)習(xí)勤奮的,有熱愛勞動的,有樂于助人的,各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂萱吧!
樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個子不高,但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。
樂萱是個樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午,老師讓我們抄詞語,我把書包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老師知道了就得扣大拇指,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,樂萱轉(zhuǎn)過頭來對我微微一笑,說:“怎么了,本子忘帶了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子,心里想:這下真是雪中送炭?。?/p>
?。份媸俏倚斡安浑x的好朋友,更是我的“及時雨”呀!我以后要多多向她學(xué)習(xí),多多幫助有困難的同學(xué)。
新學(xué)期已經(jīng)悄然到來了,俗話說:新學(xué)期新氣象。這回,我們班又來了一個不同尋常的新同學(xué),他是在暑假里從山東來到溫州讀書的。
他在自我介紹時說道:我叫小c,來自山東聽著他介紹,我們更是大吃一驚,從山東搬到溫州是多么困難啊,回想起網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)箏之鄉(xiāng)濰坊、雄偉的泰山,山東是個多么美好的地方呀,他和我們的副班長坐同桌,我想:一定跟他搞好關(guān)系,了解一下山東。
才來了不到一個星期,他就抱怨說這里的作業(yè)多,我想:這才剛開始,作業(yè)才沒幾個就算多了,那山東的作業(yè)是有多少啊!據(jù)他透露:山東的書和這里是完全不一樣的,作業(yè)也不是很多,學(xué)習(xí)是很輕松的。難怪啊,看來他還沒適應(yīng)這里的教學(xué)方式,以為換了地方,作業(yè)還不變呢,害得每天都被組長催著要債。
他還給我們講了講他的故鄉(xiāng)山東,他說這里和山東完全不一樣,讀書或者小吃,口味是截然不同的,風(fēng)景也不一樣,這是一個海濱城市,會有臺風(fēng)影響,在山東他都基本沒見過臺風(fēng)的威力,他最自豪的就是自己家鄉(xiāng)的泰山,他曾經(jīng)登過,不像我們只能干羨慕。
他才來了一周,就以北方人的口音,和他的書法給我們班留下了一種獨(dú)特的印象。
XX年11月14日 星期日 天氣:晴
人生中,有很多令人感恩的人,我也不例外,韓偉就是一個令我感恩的人。
下課了,我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”,這次周洋帆當(dāng)貓,油庫在那面墻上,米庫在柱子那兒。
還有一次,玩貓和老鼠時,高帥在旁邊,他是耍賴,本來是他最后來的,他卻讓我當(dāng)貓,這時,韓偉說:“高帥,你不能耍賴,是你最后來的。”我為韓偉的所作所為感動。
還有一次,周洋帆在逃跑時,正好撞在我身上,我感覺一陣疼痛,這時韓偉把我扶起來,說:“沒事,過一會就好了!”我心里頓時熱乎乎的。
從這件事中我懂得了:同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助,這樣才能共同進(jìn)步。
從一到三年級,我在作文上的優(yōu)勢是非常明顯的,每次老師改完試卷,都會笑瞇瞇地找到我,夸我的作文寫得好,就連同學(xué)也會贊嘆不已。我頓時成了班級里的“大作家”!但很快,我就有了競爭對手。
四年級,開學(xué)那一天轉(zhuǎn)來一個叫小蔣的新同學(xué)。她上課和我一樣會認(rèn)真聽講。下課了,她會去圖書館借詩集,作文提高小能手……不久,她的作文就遙遙領(lǐng)先了。當(dāng)然,老師也慢慢忘記了我,重視起了新同學(xué)。那時,我就很羨慕她,難道她就是因?yàn)闀吹枚嗑捅任液脝幔?/p>
漸漸地,我的朋友都和我絕交了,他們和新同學(xué)做了閨蜜。漸漸地,我心中的羨慕變成了惱火,但我又說不出口,所以有段時間,我就成了“啞巴”。即使老師叫我回答問題,我也一言不發(fā),同學(xué)們就會哄堂大笑。但過了一段時間,我也習(xí)慣了。有時候會忍不住,眼角流下一絲淚花。唉,為什么會有她的存在呢?害得我在幫里抬不起頭。
新同學(xué)不但搶了我“大作家”的寶座,還搶了我的朋友。真希望她能轉(zhuǎn)學(xué),讓這噩夢般的日子早點(diǎn)過去。
他,高高的個子,臉上的痘痘向大家展示著蓬勃向上的青春氣息,不算大的眼睛,一笑便瞇成了一條線。調(diào)皮的他極具數(shù)學(xué)天賦,是我們班的“第二位數(shù)學(xué)老師”(排在數(shù)學(xué)楊老師之后),會把數(shù)學(xué)思維用到方方面面,比方說,踢足球,收作業(yè)等等??磿荒渴?,記憶力超強(qiáng),大家猜猜這位同學(xué)是誰?
他就是我們班的張?zhí)臁?/p>
每到體育課時,大家都會因?yàn)闆]有足球踢而煩惱。*天*可不怕,由于學(xué)校禁止球類帶到教學(xué)樓,于是他就把足球藏到地下室,我有幾次和他去地下室找球,足球就像是變戲法一樣要么是從廢舊的床板底下,要么是從閑置的冰箱里,要么是從落滿了灰的垃圾桶里鉆出來,我簡直驚呆了,難怪他每次都能拿出不同的球和我們踢。我后來得知他藏的球足足有20多個。他就像繪本《爺爺總會有辦法的》里的爺爺那樣,總是會給大家?guī)眢@喜。
我總是和他在B隊(duì)一起踢足球,他是我們的隊(duì)長,思維縝密,組織能力強(qiáng),也是我們隊(duì)的主力。他的綽號是“全場”,罰邊界,發(fā)任意球,擔(dān)當(dāng)前鋒,后衛(wèi),守門,中鋒等都有過硬的技術(shù)和獨(dú)特的殺手锏,在球場上他叱咤風(fēng)云,帶領(lǐng)全隊(duì)沖鋒陷陣。在課間他排兵布陣,畫出各球員的位置圖,復(fù)印給每個球員分發(fā),必要時還會對球員進(jìn)行一對一技術(shù)指導(dǎo)。跟其他班“百團(tuán)大戰(zhàn)”時,我們隊(duì)?wèi)?zhàn)績顯著,收獲頗豐。
他的數(shù)學(xué)才華比足球方面還要出眾,是當(dāng)之無愧的全年級第一,雖然才上初一但是他卻是初二聯(lián)賽班的佼佼者,在他眼中沒有一等獎和二等獎,全是第一名和第二名,數(shù)學(xué)課上盡管他發(fā)言不多,但是每次發(fā)言必定妙語連珠,令老師和同學(xué)們刮目相看。因式分解大賽的一道難題,對他來說真是秒殺,幾分鐘搞定一張卷子,大家面面相覷,唏噓不已。
張?zhí)旌喼笔俏覀儼嗟尿湴?,我十分佩服他?/p>
上數(shù)學(xué)課的時候,管老師讓我們寫作業(yè),我寫著寫著看見管老師拿著拖把在拖謝欣冉的位子,我覺得很奇怪,心想:管老師為什么要拿拖把拖呢?管老師一說我才明白謝欣冉尿褲子了。而且她的椅子衣服褲子全都濕了,她打了個電話給媽媽說:媽媽,我尿褲子了你把衣服和褲子都送過來。漸漸地這個事情傳遍了我們班。這么大了,還會尿褲子,還真是很笨。
第二天,同學(xué)們都圍著謝欣冉笑她,可謝欣冉很笨,以為同學(xué)們說你為什么要打我,然后謝欣冉大聲地說:我沒有打你。同學(xué)們都說謝欣冉真笨,她笨就笨在別人明明說這個事情,她卻說另外一個事情。她就坐在那里發(fā)呆,你說謝欣冉笨不笨。
親愛的、
我們是有多久沒有再見面了、呵呵、一個月吧、
接下來的一個月、我們是不是要分開了、
以后是不是各走各的路了、
這一個月、我真的想到了好多、
想到那年運(yùn)動會上、我們的傻樣
大家一起在1500米長跑時、
唱起了紅一時的最炫民族風(fēng)、
真的好傻、大家都沒看到跑步時我們班人的逖、
要是我在跑、我可能真的會笑瘋的、[中學(xué)范文網(wǎng) wWw.f215.COm]
親愛的、
記得好幾次、我們一起圍在我的座位旁、玩歌詞接龍、
很多次、我們連完完整整的一首歌都唱不下去、
親愛的、
記得有一次、你們要鬧分開、說是忍受不了誰的性子、
剛開始、我們好像是在鬧著玩、嘻嘻哈哈的、
到最后、那個誰在上課時終于忍不住、
接到某某的決裂信、那個誰哭了、
所有人都后悔了、她們都沒有下定決心、
其實(shí)都是說著玩的、真的
親愛的、我們、
再過一個月就真的再也見不到了、
怎么辦、
那時的我們都太懵懂、不懂得懷念、不懂得珍惜、
卻只懂傷害別人、
親愛的、我們、
要學(xué)會長大了、
親愛的、你們
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