鋼筆鉛筆作文。

在平凡的日常學(xué)習(xí)、工作甚至生活中，各位都免不了寫作文的歷程呢。為了獲得寫作的嫻熟技巧，我們必須不斷勤加練習(xí)。您是否能夠出色地駕馭作文寫作技巧呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)持續(xù)的努力終于整理出了今天的“鋼筆和鉛筆作文”。如果您渴望對(duì)這個(gè)話題有更進(jìn)一步的了解，請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們的網(wǎng)站！

鋼筆和鉛筆作文(篇1)

小主人的文具盒里有一只鋼筆和一只鉛筆。

一天，鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)不實(shí)用的家伙，用粗了還要小主人削，你知道這多么浪費(fèi)時(shí)間嗎”？你看看我，這身外皮五光十色，寫起字來(lái)不粗不細(xì)，用我可以寫出黑色的字，也可以寫藍(lán)色，紅色的字……用途十分廣泛。主人們都喜歡我！而你呢，只能寫出灰色的字，難看死了！鉛筆聽(tīng)了，感到特別委屈，不知道怎么回答，含著淚水悄悄地離開了。

有一次，小主人不小心把鋼筆頭摔壞了，放進(jìn)文具盒里無(wú)法使用。鋼筆一聲不吭地呆著，頭也不敢抬。鉛筆看見(jiàn)了并沒(méi)有嘲笑它，還溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，修一修就好啦！”鋼筆聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該羞辱你，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

從此以后，鋼筆和鉛筆成了最好的朋友！

鋼筆和鉛筆作文(篇2)

過(guò)了幾年，新的王朝誕生了，國(guó)王的御廚房里又一次出現(xiàn)了陶罐和鐵罐，但它們的性格、行為還是絲毫沒(méi)有改變鐵罐欺負(fù)陶罐，瞧不起陶罐，于是，故事又一次發(fā)生了

喂！陶罐子，你敢不敢鐵罐惡狠狠的話還沒(méi)有說(shuō)完，它們兩個(gè)就被王宮里的兩位女仆盛上東西，端走了，但就在這時(shí)，鐵罐還是張牙舞爪地說(shuō)：當(dāng)我們兩個(gè)再一次回到御廚房的時(shí)候，我就會(huì)把你它的話又一沒(méi)有說(shuō)完，因?yàn)檫@位女仆一失手，把它摔倒了地上，飯菜從里面掉出來(lái)，但是鐵罐卻完好無(wú)損。

鐵罐和陶罐回到自己的家里的時(shí)候國(guó)王的御廚房里，它得意洋洋、陰險(xiǎn)地說(shuō)：你這老土的陶罐子，我會(huì)把你碰碎的，讓你碎尸萬(wàn)段，最后，扔到垃圾桶里，我卻永遠(yuǎn)呆在這個(gè)舒服的屋里，你最好做一點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，今天是星期二，這一周里，我就會(huì)行動(dòng)的。陶罐聽(tīng)到了這些話，有些害怕，但在國(guó)王的書房里，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。鋼筆仗著自己有堅(jiān)硬的外殼和流利的書寫功能，經(jīng)常欺負(fù)鉛筆。

有一天，鋼筆又開始奚落鉛筆：喂！脆弱的鉛筆，你敢和我碰撞嗎？

呵呵，我可沒(méi)那本事。鋼筆大哥。鉛筆笑呵呵地回答。

我就知道！你個(gè)膽小鬼！身體那么脆弱，一碰就斷了。而我，百折不屈，怎么碰都斷不了！你個(gè)膽小的家伙！鋼筆生氣地看著鉛筆。

鋼筆大哥，人們?cè)煳覀兊哪康木褪菫榱藢懽?。說(shuō)到寫字，我不見(jiàn)得比你差，并且我還能擦，這點(diǎn)鉛筆平心靜氣地說(shuō)。

夠了！鋼筆暴怒了，你不要以為只有你能擦！我的親戚可擦換囊鋼筆也能擦！并且一個(gè)墨囊能用一個(gè)月！你這個(gè)東西！真是個(gè)笨笨！

為什么罵我呢？鉛筆聳了聳肩，怎么說(shuō)我們還是近親，都有一個(gè)筆字。所以我們還是和好吧！別吵了。

你算什么東西？鋼筆指著鉛筆的鼻子，你就等著吧！用不了一個(gè)星期，你就會(huì)被削筆刀大哥削成粉末！你就等著吧！

求求你了，鋼筆大哥，我們還是和好吧！親戚和親戚之間哪里有那么多可吵的呢？這樣，我們和好，你保護(hù)我，我可以和你一起玩，何樂(lè)不為呢？鉛筆好聲好氣地說(shuō)。

嗯，讓我想想鋼筆有點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意了，好吧，我就和你和好吧，也總比這吵來(lái)吵去浪費(fèi)口水強(qiáng)吧！呵呵，我現(xiàn)在就對(duì)那個(gè)削筆刀說(shuō)如果想欺負(fù)鉛筆，得先把我給削掉！！

我們一起玩吧！鉛筆高興地說(shuō)，橡皮姐姐剛才教了我一個(gè)游戲，叫卜嘰卜嘰，好玩極了，我們來(lái)玩吧！

好啊！鋼筆同樣高興。

就這樣，又一對(duì)好朋友誕生了。

鋼筆和鉛筆作文(篇3)

黃維銘

一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

鉛筆一覺(jué)醒來(lái)打開燈，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：主人不在，不用工作，同伴們睡覺(jué)玩起來(lái)沒(méi)人打擾。于是，它放了音樂(lè)開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)

隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂(lè)響起，幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個(gè)，然后是幾十個(gè)！大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂(lè)便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準(zhǔn)鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來(lái)。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。

這時(shí)橡皮擦跑過(guò)來(lái)說(shuō)：鉛筆你不對(duì)，怎能說(shuō)打就打呢？又轉(zhuǎn)身對(duì)鋼筆說(shuō)：你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂關(guān)別人音樂(lè)。橡皮擦說(shuō)完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中

鋼筆和鉛筆作文(篇4)

鋼筆和鉛筆作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，鉛筆伸了個(gè)懶腰，走出書包出去透透氣。我一直看到抽屜里的鋼筆。它對(duì)筆說(shuō):“哥哥，你太無(wú)聊了。看著我。我被我的主人利用了一整天。我的生活是多么充實(shí)?。　变摴P害羞地低下了頭，說(shuō)道:“是的！我真羨慕你！”過(guò)了一會(huì)兒，他們看著窗外美麗的風(fēng)景，想出了意想不到的主意。他們想每人寫一篇文章。他們準(zhǔn)備好了文件。鉛筆傲慢地問(wèn)鋼筆:“我們的老師現(xiàn)在在二年級(jí)。我通常寫作。他非常信任我，依賴我。但他幾乎沒(méi)碰你。這么長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)，你能寫得好嗎？”鋼筆害羞地低下了頭，說(shuō)道:“我試試看！如果沒(méi)有，向你學(xué)習(xí)。請(qǐng)給我更多的指導(dǎo)。”鉛筆沒(méi)有回答，開始快速而熟練地寫他的文章。

這支筆也開始緩慢而認(rèn)真地寫他自己的文章。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆用它的眼睛瞥了一眼鋼筆里寫的字，突然大笑起來(lái)，笑著說(shuō):“哦，我的上帝！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此丑陋的字寫得如此之差?！蹦侵ЧP羞得臉紅了，但仍繼續(xù)認(rèn)真地寫他的文章。它說(shuō)，“哦，我的上帝！”我聽(tīng)到鋼筆里有一聲大叫。原來(lái)它寫錯(cuò)了一個(gè)單詞。鉛筆哼了一聲，說(shuō)道:“看看你的缺點(diǎn)。再看我一眼?！闭f(shuō)到這里，它故意在紙上寫了一個(gè)大字，然后用橡皮擦掉，不留痕跡。鋼筆豎起大拇指，贊賞地說(shuō):“你太棒了！太神奇了！”“當(dāng)然！”鉛筆毫不謙虛地回答。他們的文章是分開寫和收集的。

一年后，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨。鋼筆和鉛筆想起了他們寫的文章，想把它拿出來(lái)看看。用鋼筆寫的文章仍然清晰可見(jiàn)?！皨寢?！”只聽(tīng)到鉛筆驚訝地大叫?！拔业奈恼略谀睦铮俊钡诙?，店主輕輕地把筆放進(jìn)書包去上學(xué)。鉛筆靜靜地放在抽屜里。

鋼筆和鉛筆作文(篇5)

一天晚上，我寫完作業(yè)，把書包整理好就睡覺(jué)了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有細(xì)小的聲音，好像是在說(shuō)著什么。

鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō)：你敢和我比誰(shuí)名貴嗎？鉛筆！鉛筆說(shuō)：不敢，鋼筆兄弟。鋼筆帶著傲慢無(wú)禮的神氣說(shuō)：我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級(jí)學(xué)生使用。

鉛筆說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優(yōu)點(diǎn)。如果小朋友寫錯(cuò)了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級(jí)的學(xué)生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會(huì)整潔漂亮。

鋼筆一聽(tīng)惱羞成怒住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會(huì)被削完的，而我會(huì)一直留在這里！。

就在這時(shí)，他們的主人起來(lái)了。因?yàn)榉块g黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來(lái)，重重的摔在地上。當(dāng)主人打開燈，看見(jiàn)地上的鋼筆拾起來(lái)一看，鋼筆的筆尖掉了下來(lái)，鋼筆再也寫不出字來(lái)了。主人一看鋼筆沒(méi)用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來(lái)放進(jìn)文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：可憐的鋼筆兄弟呀！

鋼筆和鉛筆作文(篇6)

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們?cè)谖业奈木吆欣飬s很不安靜，常常為自己爭(zhēng)功。

一天，一支剛買來(lái)的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說(shuō)：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會(huì)兒就變粗，而且一摔就會(huì)斷！”鉛筆聽(tīng)了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說(shuō)，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會(huì)鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過(guò)了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來(lái)一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來(lái)鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來(lái)，原來(lái)自己也經(jīng)不起摔，雖然不會(huì)斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長(zhǎng)處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才對(duì)。

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們?cè)谖业奈木吆欣飬s很不安靜，常常為自己爭(zhēng)功。

一天，一支剛買來(lái)的.新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說(shuō)：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會(huì)兒就變粗，而且一摔就會(huì)斷！”鉛筆聽(tīng)了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說(shuō)，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會(huì)鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過(guò)了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來(lái)一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來(lái)鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來(lái)，原來(lái)自己也經(jīng)不起摔，雖然不會(huì)斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長(zhǎng)處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才對(duì)。YjS21.coM

鋼筆和鉛筆作文(篇7)

在文具盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆渾身上下都有花紋，非常漂亮，而鋼筆的樣式卻非常老舊。鉛筆瞧不起鋼筆，所以經(jīng)常和鋼筆吵架。

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，他們又吵起來(lái)了。原因是鋼筆剛吸完墨水，有一股濃濃的墨水味。鉛筆捂著鼻子說(shuō)：“討厭的鋼筆，你身上的味道快嗆死人了?！变摴P難為情地回答：“鉛筆大哥你忍一下吧！我們鋼筆必須用墨水維持生命。”鉛筆毫不留情地說(shuō)：“你們鋼筆只能以墨水為生，而我們鉛筆不需要吸墨水就能生存，而且字也比你寫的好?！变摴P一聽(tīng)火冒三丈：“我也可以把字寫好呀！”鉛筆反駁鋼筆說(shuō)：“就算你能把字寫好，但是你們鋼筆寫錯(cuò)字不容易檫掉，而我們鉛筆寫錯(cuò)字很容易檫掉?！?/p>

在旁邊的橡皮不服氣的說(shuō)：“你們鉛筆能檫掉，還不是我們橡皮的功勞，再說(shuō)我們橡皮越檫越小，你們鉛筆也會(huì)越銷越短，在壽命上我們都比不過(guò)鋼筆。”

正在大家吵的不可開交時(shí)，直尺大叔出來(lái)了：“大家都不要再吵了，我們要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，世上沒(méi)有十全十美的人。”鉛筆，鋼筆，橡皮聽(tīng)了直尺大叔的話，慚愧地低下頭。

夜又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

鋼筆和鉛筆作文(篇8)

夜深了，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，微微搖擺，樹葉也跟著發(fā)出沙沙的響動(dòng)，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們?cè)跍剀暗臍庀⒅羞M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

房間的燈暗了，一個(gè)低沉的聲音在文具盒里響起，大家好，今天是我第一次和大家見(jiàn)面，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的。這是新來(lái)的鋼筆在說(shuō)話。

歐這時(shí)正準(zhǔn)備睡覺(jué)的鉛筆打著哈欠說(shuō)對(duì)啊，這樣真好。一開始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來(lái)越龐大，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓我們要選出一個(gè)文具之王管理我們的家族。說(shuō)完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個(gè)家族的元老，大家一定會(huì)選我的。于是，清了清嗓子，又說(shuō)道：你們覺(jué)得我們當(dāng)中誰(shuí)能擔(dān)任文具之王？

鋼筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過(guò)身望著鉛筆，理直氣壯地說(shuō)：如果一定要選個(gè)人出來(lái)打理我們的家族，當(dāng)然是誰(shuí)的功勞最大就選誰(shuí)，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰(shuí)還有資格享用這美稱。只見(jiàn)它一邊說(shuō)一邊揚(yáng)起了嘴角，半瞇著眼睛。

我可忍不下去了，剛來(lái)就這么與我針鋒相對(duì)，以后我的作文面子往哪閣。于是鉛筆說(shuō)道兄弟，比誰(shuí)來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)，怎么也輪不到你，我被主人疼愛(ài)時(shí)，你還不知道在那個(gè)旮旯里躺著咧。鉛筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說(shuō)道：不管做什么事，總要有個(gè)先來(lái)后到吧？

鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，哼，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺(jué)，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒(méi)法寫字了。

鉛筆一聽(tīng)完一蹦三尺高，心想：你剛來(lái)就揭我的短，如果今天不分出個(gè)勝負(fù)，我有什么資格當(dāng)元老。于是咆哮道：你以為你的丑事沒(méi)人知道嗎？我親眼看見(jiàn)小主人只用了一點(diǎn)力，你就下了那么一個(gè)大黑蛋，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說(shuō)自己功勞大。

鋼筆一聽(tīng)就怒了吼道：你還是元老，我看你都快被削平了。

它們你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)不停。

安靜，安靜。橡皮拍了拍文具盒說(shuō)：你們?cè)趺粗豢匆?jiàn)別人缺點(diǎn)，而不能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？

聽(tīng)了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。