教育實習(xí)周記。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編陸續(xù)為大家整理了教育實習(xí)周記(合集4篇),希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
第一周
第一周的遠(yuǎn)程教育實習(xí)讓我感到異常興奮,雖然只是坐在電腦前,但我能夠和來自不同地區(qū)的同事一起學(xué)習(xí)和交流。我們組成了一個小組,一起完成任務(wù)和分享心得。通過研究我們的目標(biāo)受眾和市場,我們開始著手策劃網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容。我們團(tuán)隊中殺手锏的服務(wù),就是經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師們,他們不僅指導(dǎo)我們,還分享了他們的寶貴經(jīng)驗,確保我們的課程內(nèi)容更加具有實際應(yīng)用性。雖然在家上班的體驗與在辦公室有所差別,但總體來說,我仍舊不斷有新的體驗,感受到了教學(xué)所帶來的收獲。
第二周
在進(jìn)入第二周的學(xué)習(xí)和實習(xí)中,我開始深入研究我們團(tuán)隊的目標(biāo)受眾,學(xué)習(xí)他們的要求和需求。通常情況下,目標(biāo)受眾有著各種各樣不同的教育程度,他們對于想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也各不相同。因此,為了讓我們的課程內(nèi)容更好地達(dá)到他們的意愿和需求,我們要花費時間來思考如何用他們能夠理解的方式來表達(dá)和分享。
第三周
在第三周的遠(yuǎn)程教育實習(xí)中,我開始全面的思考我們團(tuán)隊課程的整體制作流程,這些流程涉及到整個團(tuán)隊中的每個人。我發(fā)現(xiàn)這對于課程的成功至關(guān)重要。從最初的策劃到最后的實施,每個步驟都至關(guān)重要,需要維持清晰的溝通和確保對于細(xì)節(jié)的把控。團(tuán)隊的每個人都起到了至關(guān)重要的作用,我們通過分享個人想法、討論技術(shù)和其他需要協(xié)調(diào)的工作,來確保課程內(nèi)容的質(zhì)量和高可靠性。
第四周
我們每個人都對團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的能力贊嘆不已,通過獲得優(yōu)秀的指導(dǎo),以及建立各種支持系統(tǒng)和流程,使得任務(wù)得到了成功的完成。我們的領(lǐng)導(dǎo)在讓我們自由創(chuàng)意的同時,也密切注視著整個制作流程,及時反饋和指導(dǎo)以改進(jìn)課程。隨著實習(xí)的結(jié)束,我和我的小組成員深深地感慨到,團(tuán)隊合作的力量是無所不能的,每個人都帶著進(jìn)步走向了新的階段。
總結(jié)
四周的上課過程很快結(jié)束了,我學(xué)習(xí)了很多,不僅是獲得了“傳授知識”的機(jī)會,還學(xué)習(xí)到了“創(chuàng)造知識”的機(jī)會。我學(xué)會了合作,并且在思維方面也有了進(jìn)步。盡管全部內(nèi)容都是線上完成的,但我仍能感受到團(tuán)隊的力量和一起共同達(dá)成目標(biāo)的快感。
對于未來的教育生涯,我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,并遺傳給我的學(xué)生們我的知識和實踐經(jīng)驗。在整個實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,深深了解到了現(xiàn)代教育的蓬勃發(fā)展,即將帶著更豐富的專業(yè)知識,踏上我未來的教育道路。我很感激這次實習(xí),它教給了我很多,而且不僅是上課方面。它還給了我信心,讓我相信,只要有偉大理念的團(tuán)隊,隨時可以在變化中茁壯成長。
上課三周以來感覺自己有滿肚子的話要說,可是真正讓我說,我卻又總感覺說不完,總有點兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對不對,但是總覺得開開心心的學(xué)習(xí)比苦大仇深的要好點吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動,陪83班打過雪仗,給82班看自習(xí)的時候讀讀《紅樓夢》,給81班講講歷史小故事,雖然我并沒有教81的歷史,可是可以培養(yǎng)學(xué)歷史的興趣嘛,沒準(zhǔn)我還能為歷史界培養(yǎng)顆根紅苗正的小樹苗捏,呵呵,開玩笑了。
除了這些,上課的時候我也盡可能的讓他們在歡樂融洽的氣氛中學(xué)習(xí),我一方面這么做了,又一方面想學(xué)生們會不會以后越來越不怕我,最后導(dǎo)致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)啊?或許真正和學(xué)生關(guān)系融洽的老師根本就不會擔(dān)心這些問題吧,既然有膽量不以嚴(yán)致教,就應(yīng)該有信心讓學(xué)生真正的信服老師吧??磥?,我的路真的還很長,任務(wù)還很艱巨??赡芪也粐?yán)肅、不嚴(yán)厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧,上次去82班上課,上課前我正在門口叫外面的學(xué)生進(jìn)教室,他們班其中一個很調(diào)皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼,我當(dāng)時就問他你為什么打老師啊?他很無辜的的說老師,我是在叫你啊!可能這就是沒有給學(xué)生一個嚴(yán)師形象的過吧,要是他們班主任,他們絕對不敢這樣,他們是都怕班主任的,因為班主任會打人,說到這個問題,兩個星期之內(nèi),到底見過多少次傳說中的打?qū)W生呢?數(shù)不清了吧,也或許是山里的孩子們沒那么嬌氣,可是現(xiàn)在聽到那啪啪的聲音,還是會忍不住的戰(zhàn)栗,哎~~如果真的把學(xué)生當(dāng)自己孩子看的話,這些老師還下的去手嗎?到底學(xué)生有多大的過錯才能讓老師下得去那樣的力氣去教訓(xùn)學(xué)生。。。嚴(yán)肅總歸是需要的,嚴(yán)厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點兒,可是真正的對學(xué)生狠心,我,應(yīng)該還是做不到吧!今天是農(nóng)歷二月二,傳說中的龍?zhí)ь^,早在周三的時候就有83班的學(xué)生說讓我在今天晚上去看他們村的廟會和煙花,晚上就住在他們的家里,周五又陸續(xù)的有幾個學(xué)生來邀我,都被我拒絕了,學(xué)校規(guī)定,人身安全,以及總想著自己不要和學(xué)生太過親密,加上自己本身就是個很懶的人,都被我作為了理由??墒?,拒絕了又后悔,后悔學(xué)生會認(rèn)為我還是不能真正的與他們?nèi)诤显谝黄?,要是去了,還可能是一次很好的家訪的機(jī)會,可以更深入的了解學(xué)生,聯(lián)系家長??墒牵胂罂偸敲篮玫?,去了又絕對會有問題。。。我總是這樣不停的矛盾,不停的想象。。。但是那幫孩子們真的很可愛,有的時候上課都會被他們的一些行為惹得好開心,學(xué)生們說歷史老師上課總是笑瞇瞇的,很開心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很高興的。
再說說近來聽課的問題吧,一個可能是因為山里的條件畢竟有限,另一個我們歷史類的副科在初中本身就不是很受重視的,在學(xué)校的現(xiàn)狀就是副科老師基本上都是主科老師兼任的,而我教初一三個班,一個年級一共六個班,帶另外三個班的老師雖然說是專業(yè)學(xué)的歷史,可是他還負(fù)責(zé)初二的三個班,我去聽其他老師的課,老師們都很謙虛,可畢竟是已經(jīng)任教的老師了,無論是在處理課堂師生關(guān)系上,合理安排教學(xué)內(nèi)容和時間上,還是在語言的措詞表達(dá)上,肢體動作的輔助,情感態(tài)度的投入上,都比我們有經(jīng)驗多了,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方??墒牵偸怯X得心里有點小小的遺憾,在頂崗之前的交流會上,一個學(xué)長說過在他實習(xí)的學(xué)校里,他們的校長是一位頗受歡迎的老師,不僅仍繼續(xù)任教,而且自己有典型的示范課,在他的課堂上沒有學(xué)生說話、亂搞小動作的現(xiàn)象,學(xué)生個個都是聽的忘我,學(xué)的帶勁。在我聽課的老師的課堂上,雖然老師們很多的優(yōu)點我還沒有學(xué)到,但是還是希望能有像學(xué)長實習(xí)學(xué)校的校長一樣的老師,讓我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著那樣的目標(biāo)努力!還是要多聽課,多多學(xué)習(xí)。加油了!
帶著初登講臺的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺。備課、查資料、組織語言、反反復(fù)復(fù)的試講,我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我,我走上了講臺,伴著輕微的“上課”聲,開始了我的第一堂課。
下課鈴響了,原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來,還有學(xué)生在下面議論紛紛的,整個課堂就像是我在唱獨角戲,自己還寫錯別字。我的第一節(jié)課以一場悲劇上演了。
在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵下,我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺時,我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那么緊張了,心里要踏實許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來,語言表達(dá)比上次也流利了許多,學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時候,突然有個矮個子男生舉起了小手,說道“老師這個題的知識點為什么是這樣呢?”“因為、因為我也不知道”“哈哈哈哈”。
又是40分鐘,眼睛濕潤的我?guī)е鴿M臉的委屈走下了講臺。
日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過去了,我也在這一個又一個的40分鐘里成長著。今天上午迎來了楊老師來聽我上課,我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺。課堂上
上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后,雖然整節(jié)課還是可以,但是出現(xiàn)了小小的問題,但是我相信我能克服的。
第一周:
作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,我開始了本學(xué)期的教育實習(xí)。這是我首次參與這樣的實習(xí),我產(chǎn)生了很多新奇的想法和感受。
第一天,我來到實習(xí)的學(xué)校,校園環(huán)境十分美麗,敦煌文化讓我感覺到了這里的深厚歷史和文化底蘊。我所教授的是初中數(shù)學(xué),在教室里我感受到了不少的壓力,畢竟數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,在教室里要做到言傳身教并不容易。
第二天,我開始了我的第一節(jié)課,課程內(nèi)容是關(guān)于函數(shù)的,我以生動有趣的方式展開了講解,學(xué)生們也十分配合,教室里充滿了歡聲笑語。但是,有兩位學(xué)生對于函數(shù)的定義有些模糊,所以我在課后特地給他們講解函數(shù)的定義,他們聽得很認(rèn)真。我深深感受到,當(dāng)學(xué)生沒有理解某個概念時,教師要有耐心地幫助學(xué)生。
第三天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在解題時比較依賴計算機(jī),于是我在講解求極值的題目時,特意告訴學(xué)生如何手算極值,并要求他們手算一遍,雖然有些學(xué)生做得比較困難,但是最后還是完成了任務(wù),我深深感受到,教師不僅要讓學(xué)生知道怎么做,更要讓他們知道背后的原理,這樣才能做到真正理解。
第四天,我發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生不太愿意練習(xí)作業(yè),于是我采用了一些巧妙的方式來鼓勵他們,例如,每完成一道題目就獎勵一張小貼紙,這些小貼紙看似簡單但卻給了學(xué)生們更多的動力和信心。
第五天,我把本周的實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)了一下,我發(fā)現(xiàn)在課堂教學(xué)與課后補(bǔ)課中,我需要更加注重學(xué)生的聽取和理解,并在實際教學(xué)中更加完善我的教學(xué)手段。
在這一周的實習(xí)中,我學(xué)到了很多,我更加明白了教育是一門科學(xué),教師要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我要不斷修正自己,讓自己成為更好的一位教師。
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俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?由此,小編為你收集并整理了實習(xí)生實習(xí)周周記4篇歡迎你閱讀與收藏。
實習(xí)生護(hù)理周記
這是我的第一周實習(xí),作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在醫(yī)院實習(xí)是我們必須經(jīng)歷的。初到醫(yī)院門口,眼前的場景仿佛是直接打入了這個行業(yè)的大門。接下來的一周,我經(jīng)歷了許多、感受了很多,也學(xué)到了很多。
作為一名實習(xí)生,入院前的準(zhǔn)備工作顯得必不可少。我準(zhǔn)備充分,穿上了整潔的白大褂,并攜帶著自己的工作工具:血壓計、體溫計和聽診器。每天早上,我們都要在科室里等待患者的到來。在這之前,我會查閱患者的病歷資料,熟悉患者的病情,掌握治療方案和藥物劑量。
接下來是最考驗技能和責(zé)任心的部分:患者的護(hù)理。我第一次給患者量血壓時,手有些晃動,擔(dān)心會把血壓計弄壞。而現(xiàn)在,隨著時間的推移,我已經(jīng)逐漸掌握了這項技能??焖龠B接、壓縮袖帶、調(diào)節(jié)筒壓力、讀取數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),這些都要流暢地組合在一起,才能保證測量的準(zhǔn)確性。每當(dāng)我看到自己測量出來準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)時,我都會感到一份自豪和成就感。
但是,僅僅是量血壓這項工作,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在實習(xí)中,我更主要的任務(wù)是照顧患者的生活起居。首先是每日早晨的晨浴,這是能夠讓患者開始全新的一天的重要環(huán)節(jié)。有時,由于病人身體虛弱,患者需要我們的幫助,他們需要時刻感受到我們的溫暖。自己想一想,如果自己身處病床,身體狀況不佳時,一定也希望獲得同樣的關(guān)懷。在執(zhí)行護(hù)理過程中,我們必須嚴(yán)格按照《洗浴操作規(guī)范》等專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,確保操作科學(xué)、安全、衛(wèi)生。
同時,我們還需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和治療。例如,給患者擺放氧氣瓶、輔助患者轉(zhuǎn)移、監(jiān)測各項生命體征、配制牙齒和口腔清潔用品等等。面對不同的疾病類型和患者個體差異,我們必須根據(jù)不同情況開展對應(yīng)的操作。
在我實習(xí)的第一周中,遇到的最大的困難也許就是情緒上的把握操作。有些患者的情緒比較低落,接過還有點消極,可能由于精神壓力或者疾病困擾,什么話也聽不進(jìn)去。面對這種情況,該怎么應(yīng)對?最重要的是:需要熱情與自信,即心態(tài)要穩(wěn)定、行動要自然,高屋建瓴地分析其原因,逐步引導(dǎo)患者調(diào)整情緒??梢酝ㄟ^寬慰患者,先談?wù)劶彝ナ虑?,確定一些共同點,慢慢引出患者的話題,使其敞開心扉,平靜下來。很多時候這確實需要我們的耐心,同時在交流時,人際溝通也是很重要的一環(huán)。
這個一周的實習(xí),雖然繁忙而微小的,但使我真正感受到了護(hù)理這個職業(yè)的殊榮和責(zé)任,也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束的那天,不禁有些舍不得,癡癡地望著走廊盡頭孤單的窗口,內(nèi)心已漸漸有些不能自已,那些曾經(jīng)遇到的病人、醫(yī)生、護(hù)士頓時涌上心頭,有的令人欣慰,有的令人心酸。這一周的實習(xí),真正讓我明白了一個道理:做醫(yī)生不易,做護(hù)士更不易。要想讓這個職業(yè)真正地超越自我,服務(wù)于社會,還需要我們不斷努力。期待下周我的表現(xiàn)和進(jìn)步!
一周快要結(jié)束,是時候發(fā)表我的實習(xí)周記了。作為一名動畫實習(xí)生,我每天像一只忙碌的蜜蜂,從早到晚都在認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐。
在這一周中,我首先被安排進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的培訓(xùn),比如說如何使用動畫軟件、怎樣合成圖像、如何渲染視頻等等。這些基礎(chǔ)的知識雖然平時也有所接觸,但是在實踐中發(fā)現(xiàn)自己還是有很大的不足之處,需要加強(qiáng)練習(xí)。
在完成基礎(chǔ)培訓(xùn)后,我接下來就開始投身于真正的項目中了。此時,我的主要工作就是幫助其他團(tuán)隊成員,完成他們需要的一些小任務(wù),比如說調(diào)整圖像顏色、修改一些圖形等等。雖然這些工作比較簡單,但是卻是輪廓細(xì)節(jié)生動,畢竟每一個小任務(wù)也都能從中學(xué)到一些技能和經(jīng)驗。
此外,我也參與了團(tuán)隊的一些討論和會議,了解了大家關(guān)于項目的意見與建議。尤其是在這些討論中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員之間的合作與交流非常重要。很多看起來很簡單的問題,只需大家通過交流溝通就能迎刃而解。
雖然在這一周中已經(jīng)有了很多的進(jìn)步,但是我也深刻地意識到,在動畫行業(yè),要想做出好的作品需要全面、系統(tǒng)的知識儲備和高度的技術(shù)實戰(zhàn)能力。因此,在未來的日子里,我會更加刻苦努力,不斷完善自己的技能和知識體系。
總而言之,這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在實踐中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,同時也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊協(xié)作與溝通的重要意義,這些都將成為我未來工作的寶貴資本。
作為一名醫(yī)美實習(xí)生,我有幸能夠親身參與到這個行業(yè),感受到醫(yī)美行業(yè)的獨特魅力和無限可能。在這里,我分享我的實習(xí)經(jīng)歷,記錄下每一個重要的瞬間和成長點滴,感受著醫(yī)美行業(yè)的魅力和動人之處。
第一天實習(xí),我心情激動,很快就來到了實習(xí)場所。在這里,我感受到的是熱情洋溢、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)和無比的敬業(yè)精神。實習(xí)生的責(zé)任雖然相對于醫(yī)生來說比較輕松,但我們必須細(xì)心和認(rèn)真,把每一個環(huán)節(jié)都做好。
在實習(xí)中,我學(xué)到了很多醫(yī)美方面的知識,如皮膚管理、形體改善、面部填充、整形手術(shù)等等。同時,我也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于健康的知識,包括如何保護(hù)皮膚、如何保持健康飲食、如何預(yù)防常見疾病等等。這些知識對我有很大的啟發(fā),讓我更好地了解了醫(yī)美行業(yè)的重要性和意義。
實習(xí)的過程中,我也了解到了醫(yī)美行業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。首先是激烈的市場競爭,不同的醫(yī)美機(jī)構(gòu)之間在價格、服務(wù)和品質(zhì)等方面都存在非常大的差異。另外,這個行業(yè)也存在一些保密性較高的問題,例如整形手術(shù)后的術(shù)后護(hù)理等。
但是,這個行業(yè)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如每一個步驟都必須非常嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確,每一位客戶都必須得到最專業(yè)的服務(wù)和最的關(guān)懷。此外,醫(yī)美界的科技創(chuàng)新也非常迅速,新的技術(shù)、新的產(chǎn)品、新的工具層出不窮,讓我們的工作更加便捷和高效。
在實習(xí)的過程中,我收獲了很多,比如更加細(xì)致認(rèn)真、更加嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、更加負(fù)責(zé)任和敬業(yè)。這個過程中,我也于醫(yī)美行業(yè)中的一些名人面對面交流,他們的成功經(jīng)驗和人生態(tài)度讓我受益匪淺,鼓勵著我去追求自己的夢想。
通過這次醫(yī)美實習(xí),我體會到了醫(yī)美行業(yè)的特殊魅力和意義,更加了解到了自己的職業(yè)理想和追求。同時,在實習(xí)中也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但我會不斷提升自己,更加努力地追求自己的夢想,為醫(yī)美行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
報關(guān)跟單員實習(xí)生周記
作為一名報關(guān)跟單員實習(xí)生,我已經(jīng)在公司實習(xí)了一周。在這一周的時間里,我學(xué)到了很多關(guān)于報關(guān)和跟單員的知識以及工作技巧。同時,我也發(fā)現(xiàn)了這個崗位的艱辛和挑戰(zhàn),了解到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。
第一天,我來到公司時,被領(lǐng)導(dǎo)安排了一個非常重要的任務(wù),那就是要完成一份出口報關(guān)單。這個任務(wù)似乎很簡單,但是我還是感到有些緊張,因為我尚未了解所有的流程和細(xì)節(jié)。幸運的是,我的領(lǐng)導(dǎo)給了我詳細(xì)的指導(dǎo),并不斷幫助我解決遇到的問題。在她的幫助下,我順利地完成了我的任務(wù),同時也深深地體會到了工作中的責(zé)任和緊張感。
第二天,我開始了跟單員的工作。我的工作內(nèi)容是為客戶定制化唯一的物流方案,這要求我要把握好每一個環(huán)節(jié),從單據(jù)的準(zhǔn)確無誤到貨物的及時送達(dá),每一個細(xì)節(jié)都需要考慮到。文化背景的不同,語言的溝通,物流環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)以及文檔的處理……這些都是跟單員必須面對的問題。在跟單員的工作中,我有時候覺得壓力很大,但同時我也能感覺到自己在逐漸成長、在不斷提高。
第三天,我參觀了公司的倉庫,了解了倉庫的運作,學(xué)習(xí)了倉庫管理的相關(guān)知識和操作技巧。倉庫是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),要實現(xiàn)貨物的及時入庫、出庫和轉(zhuǎn)運,需要的是嚴(yán)格的操作、規(guī)范的流程和高效的管理。通過實地參觀和學(xué)習(xí),我也更深刻地認(rèn)識到了這一點。
第四天,我參加了公司的培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)過程中,我接觸到了很多新的工作技能和相關(guān)知識,學(xué)習(xí)了如何與客戶溝通、如何更好地完成工作等方面的內(nèi)容。這些技能和知識將會非常重要,不僅能夠幫助我在未來的工作中更好地表現(xiàn),也能夠提高我的自信和能力。
第五天,我開始了一項新的任務(wù),那就是要完成一份進(jìn)口報關(guān)單。雖然這個任務(wù)與第一天的任務(wù)有相似之處,但是由于進(jìn)口和出口的不同,這個任務(wù)也會有不同的細(xì)節(jié)和流程需要考慮。在我的努力下,我最終成功地完成了這個任務(wù),也更加清楚了報關(guān)的流程和注意事項。
到了第六天和第七天,我開始做一些較為簡單的工作,如文檔處理和辦公室協(xié)調(diào)等。這些工作雖然看似簡單,但是也十分重要。在我處理這些工作的時候,我更加深刻地認(rèn)識到了一個企業(yè)的良好文化、協(xié)作能力和執(zhí)行力。需要我們從小事做起,做好每一個細(xì)節(jié),累積自己的能力和經(jīng)驗。
在這一周的實習(xí)中,我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和工作技巧,也接觸到了這個行業(yè)的良性競爭和激烈競爭。同時,我也更加體會到了工作的壓力和挑戰(zhàn),看到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。我相信自己會在未來的實習(xí)過程中,更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,小編花時間整理了實習(xí)周記4篇,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
上大一的時候,哲學(xué)老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多。因為人活著,無知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實,太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個月的工資是多少啊?我現(xiàn)在體會到,一個人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊,一個人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽。那么,在講了這么多之后。
為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,我于12月22日到大地人律師事務(wù)所進(jìn)行實習(xí)!進(jìn)行了為期兩個星期的實習(xí),淄博大地人律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機(jī)會和平臺,我非常珍惜這個難得的機(jī)會并認(rèn)真對待。
在整個實習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧,彌補(bǔ)了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。
集訓(xùn)完后我被分配到成品倉的二樓,其產(chǎn)品主要是超能吸嬰兒紙尿褲。之前我大部分時間都是待在一樓學(xué)習(xí)的,其大部分產(chǎn)品是銷往海外的。部分工作內(nèi)容是一至的,一樓還需要負(fù)責(zé)開單、轉(zhuǎn)庫的工作。但慢慢也就熟悉了二樓的產(chǎn)品以及工作內(nèi)容。曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。其實我感覺上班就像在學(xué)校上課一樣,倉庫的每層樓都有5個左右的倉管,平時工作不忙的時候就會開開玩笑,感覺這樣的生活挺好的。慢慢的我跟她們打成一片,感覺每天都過的很快,也過的很開心。
一個月已經(jīng)過去了,倉庫的日常運作,我也都比較熟悉了。正常出庫、入庫的工作都可以單獨完成了。同事也漸漸放心讓我獨自發(fā)貨了。我發(fā)貨時,都嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全,并嚴(yán)格驗證審批人的簽名式樣,對于手續(xù)欠妥者,一律拒發(fā);每一車貨都會清點清楚再放行。產(chǎn)品入庫時也都會認(rèn)認(rèn)真真的盤點每堆貨的數(shù)量,根據(jù)其品名規(guī)格寫好標(biāo)志牌。晚上下班都有對賬,確確實實做到賬實相符。
當(dāng)日賬當(dāng)日清。二樓每天的發(fā)貨量都是最多的,每天都過得挺充實的。倉庫的運作最重要的就是細(xì)心,就二樓的產(chǎn)品就有30多種,而且品名都很相近。比如XL9032+5、M9032+5。剛開始時就發(fā)混過這兩種貨,好在及時發(fā)現(xiàn)。及時退貨。從此我發(fā)貨時都會更加認(rèn)真仔細(xì)的看清楚提貨單上的品名編碼。確保準(zhǔn)確無誤后再發(fā)貨。除此之外,倉管還必須認(rèn)真做好倉庫的安全、整理工作,經(jīng)常打掃倉庫,整理堆放貨物,及時檢查火災(zāi)隱患。
這些都是日常中簡單又重要的事。前一階段的時間主要是用來學(xué)習(xí),都是為了倉庫正式的運轉(zhuǎn)起來做準(zhǔn)備的。剛開始的時候主管不要求要有效率,而是要我們確保不出錯,可是不要效率我們可以很好的完成“任務(wù)”,但是對于一個新人來說不出錯豈是那么的容易……一件事情看著人家做的時候感覺好簡單,但是到我們做的時候卻是問題不斷,特別是“賬物一致”的問題多啊,每天的實物都與系統(tǒng)報表不一致。既然發(fā)現(xiàn)了問題,那就必須找出問題的原因并找出解決的辦法。雖然我不喜歡我的工作出現(xiàn)問題,但畢竟才剛剛開始嘛,出問題才更知道自己的不足,也可以多學(xué)點東西。這樣自己的能力也有所提高,當(dāng)然這是需要累積的。
實習(xí)前言
我在連蘭州市甜芋鮮奶茶店進(jìn)行了為期3個月的實習(xí)工作,在這3個月的時間里,我在店長楊帆的幫助下,在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實習(xí)任務(wù),并獲得了豐富的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
也許是自己非常喜歡奶茶的原因,再加上我天生自來熟的性格,所以這次來到甜芋鮮奶茶店工作我對各項工作熟悉很快,很快就融進(jìn)了制作奶茶、推銷奶茶的工作氛圍當(dāng)中,還有我們店長平易近人的性格,在其中我真的學(xué)到了好多知識,他一直鼓勵我,給我機(jī)會,讓我感覺到工作很充實,很快我便對工作游刃有余了,我想這也是我的專業(yè)-行政管理帶給我的優(yōu)勢吧.只要認(rèn)真思考,努力實現(xiàn),都會有很大收獲.回想實習(xí)生活的點點滴滴,通過在平凡的工作,我學(xué)到了以前在學(xué)校里不曾學(xué)到的東西,接觸到了更多的人和事,鍛煉了與人溝通的能力和處理問題的能力,更重要的是,我覺得自己變得成熟很多,開始學(xué)會真正的把自己當(dāng)成工作人員而不是一個看似單純的大學(xué)生。
實習(xí)目的
課程實習(xí)是大學(xué)教育一極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三個月以來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀淮工大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習(xí)期間,深受實習(xí)奶茶店老板的照顧和關(guān)懷,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的雇員。
【一】
師傅教我通過整理客戶資料,把有用的資料篩選出來,通過把有用的外國客戶的公司名稱、聯(lián)系人、電子郵箱等收集好后,就開始通過寫電子郵件發(fā)送希望建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函。通過郵件、MSN、雅虎通等方式與國外的客戶進(jìn)行溝通。
這時主要通過英語進(jìn)行交流,對英語的要求很高,通過不斷的學(xué)習(xí),英語也有了很大的進(jìn)步。對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、郵件、書信等。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難展開工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。
因此,在實習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。 通過與國外客戶的交流,確定基本的訂單意向,通常在客戶下訂單之前會給我們業(yè)務(wù)部相關(guān)的order/inquiry,主要針對產(chǎn)品的質(zhì)量,價格及價格條款進(jìn)行初步確認(rèn)。目前,由于貿(mào)易國際化、市場一體化的趨勢影響,產(chǎn)品價格競爭日益激烈,買家已經(jīng)不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上。
因此,客戶詢盤往往是幾個循環(huán)才能達(dá)到最終共識。而在這期間,業(yè)務(wù)員通常是面對很多客戶詢盤,在精力和時間有限的前提下,作為一個業(yè)務(wù)員如何篩選何為目標(biāo)客戶,何為流動客戶,以達(dá)到優(yōu)化業(yè)務(wù),能否和客戶以后建立長久的合作關(guān)系就顯得的至關(guān)重要了。
【二】
通過這段時間的實習(xí),使我學(xué)到很多東西,尤其是在與客戶的交往方面。對于一個成功的業(yè)務(wù)員來說,先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在MSN里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。
有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后的潛在力。棘手的客戶是業(yè)務(wù)員的老師??蛻舻谋г箲?yīng)當(dāng)被視為神圣的語言,任何批評意見都應(yīng)當(dāng)樂于接受。正確處理客戶的抱怨:
一、提高客戶的滿意度,
二、增加客戶認(rèn)牌購買傾向,
三、豐厚的利潤。
成交并非是銷售工作的結(jié)束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結(jié)篇,它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn),而不為失敗所嚇倒的人,有一點身為業(yè)務(wù)員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓(xùn),遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。
【三】
實習(xí)內(nèi)容和感受:
在此次的外貿(mào)業(yè)務(wù)實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,我感覺到了要想做好外貿(mào)工作,必須要拓展自己的知識面,要學(xué)習(xí)如《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》、《托收統(tǒng)一規(guī)則》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等。這些規(guī)則已成為當(dāng)前國際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國際貿(mào)易慣例,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,并成為國際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。
因此,在學(xué)習(xí)本課程時,必須根據(jù)“學(xué)以至用”的原則,結(jié)合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則,并學(xué)會靈活運用國際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法,以便按國際規(guī)范辦事,在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌。這樣我們在做國際業(yè)務(wù)時就能減少麻煩,能更順利的完成訂單。
在操作過程中,根據(jù)本門課程的內(nèi)容、特點,通過走出去、請進(jìn)來等方式,精心組織方案。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實際,教學(xué)與實際相結(jié)合,才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?為此,小編特意呈上“實習(xí)教師周記集合9篇”,請閱讀,或許對你有所幫助!
上班這么久,我有很多的感觸,它帶給我的價值是巨大的,這將對我的以后工作產(chǎn)生重要的影響。給我最深的就是:一個人要想做好一件大事,它必須是所有智慧的融合。讓我最深刻的就是從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。
學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
上課兩周以來感覺自己有滿肚子的話要說,可是真正讓我說,我卻又總感覺說不完,總有點兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對不對,但是總覺得開開心心的學(xué)習(xí)比苦大仇深的要好點吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動,陪83班打過雪仗,給82班看自習(xí)的時候讀讀《紅樓夢》,給81班講講歷史小故事,雖然我并沒有教81的歷史,可是可以培養(yǎng)學(xué)歷史的興趣嘛,沒準(zhǔn)我還能為歷史界培養(yǎng)顆根紅苗正的“小樹苗”捏,呵呵,開玩笑了。
除了這些,上課的時候我也盡可能的讓他們在歡樂融洽的氣氛中學(xué)習(xí),我一方面這么做了,又一方面想學(xué)生們會不會以后越來越不怕我,最后導(dǎo)致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)啊?或許真正和學(xué)生關(guān)系融洽的老師根本就不會擔(dān)心這些問題吧,既然有膽量不以嚴(yán)致教,就應(yīng)該有信心讓學(xué)生真正的信服老師吧??磥?,我的路真的還很長,任務(wù)還很艱巨。可能我不嚴(yán)肅、不嚴(yán)厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧,上次去82班上課,上課前我正在門口叫外面的學(xué)生進(jìn)教室,他們班其中一個很調(diào)皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼,我當(dāng)時就問他“你為什么打老師???”他很無辜的的說“老師,我是在叫你?。 笨赡苓@就是沒有給學(xué)生一個嚴(yán)師形象的過吧,要是他們班主任,他們絕對不敢這樣,他們是都怕班主任的,因為班主任會打人,說到這個問題,兩個星期之內(nèi),到底見過多少次傳說中的“打?qū)W生呢”?數(shù)不清了吧,也或許是山里的孩子們沒那么嬌氣,可是現(xiàn)在聽到那啪啪的聲音,還是會忍不住的戰(zhàn)栗,哎~~如果真的把學(xué)生當(dāng)自己孩子看的話,這些老師還下的去手嗎?到底學(xué)生有多大的過錯才能讓老師下得去那樣的力氣去教訓(xùn)學(xué)生...嚴(yán)肅總歸是需要的,嚴(yán)厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點兒,可是真正的對學(xué)生狠心,我,應(yīng)該還是做不到吧!今天是農(nóng)歷二月二,傳說中的龍?zhí)ь^,早在周三的時候就有83班的學(xué)生說讓我在今天晚上去看他們村的廟會和煙花,晚上就住在他們的家里,周五又陸續(xù)的有幾個學(xué)生來邀我,都被我拒絕了,學(xué)校規(guī)定,人身安全,以及總想著自己不要和學(xué)生太過親密,加上自己本身就是個很懶的人,都被我作為了理由??墒牵芙^了又后悔,后悔學(xué)生會認(rèn)為我還是不能真正的與他們?nèi)诤显谝黄穑侨チ?,還可能是一次很好的家訪的機(jī)會,可以更深入的了解學(xué)生,聯(lián)系家長??墒?,想象總是美好的,去了又絕對會有問題...我總是這樣不停的矛盾,不停的想象...但是那幫孩子們真的很可愛,有的時候上課都會被他們的一些行為惹得好開心,學(xué)生們說歷史老師上課總是笑瞇瞇的,很開心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很高興的。
再說說近來聽課的問題吧,一個可能是因為山里的條件畢竟有限,另一個我們歷史類的副科在初中本身就不是很受重視的,在學(xué)校的現(xiàn)狀就是副科老師基本上都是主科老師兼任的,而我教初一三個班,一個年級一共六個班,帶另外三個班的老師雖然說是專業(yè)學(xué)的歷史,可是他還負(fù)責(zé)初二的三個班,我去聽其他老師的課,老師們都很謙虛,可畢竟是已經(jīng)任教的老師了,無論是在處理課堂師生關(guān)系上,合理安排教學(xué)內(nèi)容和時間上,還是在語言的措詞表達(dá)上,肢體動作的輔助,情感態(tài)度的投入上,都比我們有經(jīng)驗多了,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方??墒牵偸怯X得心里有點小小的遺憾,在頂崗之前的交流會上,一個學(xué)長說過在他實習(xí)的學(xué)校里,他們的校長是一位頗受歡迎的.老師,不僅仍繼續(xù)任教,而且自己有典型的示范課,在他的課堂上沒有學(xué)生說話、瞎搞小動作的現(xiàn)象,學(xué)生個個都是聽的忘我,學(xué)的帶勁。在我聽課的老師的課堂上,雖然老師們很多的優(yōu)點我還沒有學(xué)到,但是還是希望能有像學(xué)長實習(xí)學(xué)校的校長一樣的老師,讓我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著那樣的目標(biāo)努力!還是要多聽課,多多學(xué)習(xí)。加油了!
兩周來,有歡樂,也有憂愁,但是我不后悔我參加了頂崗實習(xí)!我不后悔來到了沙河柴關(guān)中學(xué)!
自開學(xué)第xxxx周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊以來,我擁有了實習(xí)生涯的第一個職位:舞蹈教師;由于不是舞蹈專業(yè),之前也不會太多成品舞蹈,所以至舞蹈隊成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生,跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中不斷探索教學(xué)方法;在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對舞蹈的喜愛,雖然他們在舞蹈方面是零基礎(chǔ),雖然他們最開始都很羞澀、動作很僵硬,但他么一直在堅持,一直很尊重我;作為教師,看著天真、純潔的他們,我那顆本來搖動的心在和他們的接觸中逐漸堅定;雖然舞蹈備課中我遇到了很多專業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒有放棄,我沒有氣餒,想到學(xué)生們那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認(rèn)可,是一種信任更是一種責(zé)任。
實習(xí)的路我們才走了一小部分,還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西,還有很多意想不到的考驗等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識,同時在平時工作中向前輩謙虛請教非專業(yè)知識,做一名有責(zé)任感的人民教師。
第xx周和第xx周都過去了,真的蠻快的。周二給他們上了圣誕節(jié)的新課,帶去的圣誕帽,圣誕卡片,魔法棒,著實讓小家伙們瘋狂了一把。嘿嘿,到現(xiàn)在我還留著兩張讓他們惦記的圣誕卡,周一再送出去剩下的這兩張。希望孩子們可以一直這樣開心的學(xué)習(xí)!
雖然這xx周的活動大致就是xx小學(xué)的每天的正常的教學(xué)流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有兩個老師私下找到我,一個幫我介紹家教,一個想幫我介紹畢業(yè)后的工作,有意愿邀請我加入她老公正在籌備的培訓(xùn)公司。不管到時是否有機(jī)會去,聽到這個消息還是蠻開心的,真的是有點意外的驚喜。
或許孩子們就是世界上的精靈,眼神里閃著純凈的光芒,每個微笑,都會讓你覺得,我們依舊是可以單純的活著的,每天都是美好的,即使沒有太陽,見到他們的笑臉,依舊會覺得很溫暖。他們會崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子,會驚嘆我可以跳“雙飛”,自由活動的時間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小家伙們都會不由自主的模仿起來,讓我哭笑不得,然后還真的教起他們我之前在xx英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語韻律操來??粗麄冋J(rèn)真的樣子,真想把自己會的東西都教給他們!
前幾個禮拜我們就在這樣的日子中度過,隨著聽課的增多我們也學(xué)到了不少的東西,終于要上課了,壓力是有的但要把它化為動力。由于是教初中生上課,所以也沒有必要把教案寫得很詳細(xì),隨興致發(fā)揮,想講什么就講什么,一口氣說下來,一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了。其實我很佩服有些老師的,能把一個那么簡單的問題,講上很長時間,看樣子這是做老師的必備條件,我還是要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊。
隨著實習(xí)的深入,我們也和指導(dǎo)老師到臨近的學(xué)校聽公開課,學(xué)習(xí)一下其他計算機(jī)老師的教學(xué)方法,從中我們也得到了不少益處。學(xué)生的管理真的是很難的,和他們親近一點,他們就無法無天,關(guān)系和紀(jì)律比較難平衡。我們有空也幫他們出黑板報,實習(xí)生活在這樣的日子中井井有條地過完了。
實習(xí)對我們教育專業(yè)的學(xué)生來講,實習(xí)是我們的一門必修課。在我實習(xí)的這段時間里有很多第一次:第一次真正站上講臺,第一次面對學(xué)生說了很多話,第一次有人甜甜的叫我老師我想這些酸甜苦辣,這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富.它使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在實習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。回顧這21天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對于美術(shù)教學(xué),我還有很長、很長的路要走。這次的實習(xí)機(jī)會令我徹底改變了很多死板,上美術(shù)課很輕松等觀念,懂得了實際教學(xué)過程中的靈動性,教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西,我們會不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。四個星期的體驗非凡深刻。對于我來說,它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個星期的收獲,我想,這得在以后的生活中才能慢慢體會。
今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的話,我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了,那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”
看了上面的信息,我想?。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 M蝗晃蚁肫饋砹?,人多力量大?不好的啊,因為我想了想:如果這大約13億的人口,都浪費了1滴水,那么一共約浪費13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?
我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下。
【精選數(shù)學(xué)周記模板匯編六篇】
實習(xí)第一周
對于實習(xí),這就意味著大學(xué)的生活要結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情來到實習(xí)的學(xué)校時,我真實的感受到了實習(xí)的難,新的環(huán)境,新的身份,不一樣的心情,但我有信心可以很快適應(yīng)這里的環(huán)境,認(rèn)真工作的。
8月27日,經(jīng)過了幾天的調(diào)整,了解,我正式實習(xí)上班了,主要工作是先跟著任課教師到各個班級聽課,指導(dǎo)教師張老師雖然不是教英語的但卻是很熱心的幫我安排聽英語老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時,面對著黑板和同學(xué)們,我仿佛又回到了高中生的時代。但這次卻是以一位實習(xí)教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現(xiàn)在只是聽課,即使心理緊張,同學(xué)們也不會看見。開始上課了,我調(diào)整好緊張的心態(tài),認(rèn)真的聽老師講課,如何以簡潔明了的方式講解英語語法,如何以流利的英語帶動同學(xué)們積極的思考。課間,當(dāng)有老師或同學(xué)和我打招呼時,我會微笑著和他們打招呼,老師和同學(xué)也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結(jié)自己,積累經(jīng)驗,因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業(yè)。
就這樣,一周的實習(xí)時光結(jié)束了,回顧一周來在學(xué)校的工作,我覺得很充實,學(xué)到很多東西,我有信心可以順利完成實習(xí)工作。
實習(xí)第二周
這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指?,F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實習(xí)表現(xiàn):
優(yōu)點:精心的設(shè)計了教案,臺風(fēng)不錯,教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,獎評制度吸引學(xué)生目光,能與孩子們相互交流思想,平時指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)……大家一致這么評價:第一次上臺教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯了。指導(dǎo)老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。
缺點:英語課因不能很好的掌握時間分配,前部分講解太多,導(dǎo)致內(nèi)容重點不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個缺點,但也有不足之處,依班主任石老師的話說就是:如果理論部分再稍講慢一點,就很好了。
班主任石老師在我的實習(xí)成績考核上,給了非常高的評價,評分99分(滿分100),最后一句這么說的:真正成了學(xué)生的良師益友。這句話,也將會成為對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持著這個驕人的姿態(tài)。
實習(xí)期間,讓我深深體會到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq,看到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂呵呵的和我合影,看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油,聽到孩子們親切的稱呼我馬老師……既欣慰,也感動。
實習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對于這步,我還是比較滿意的,將來的路還很長,會遇到暴風(fēng)雨雪,也許會迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢于面對現(xiàn)實,接受挑戰(zhàn),努力去做個好老師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的!
這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,僅僅一個版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任xx老師微笑的對我豎起大拇指。
實習(xí)期間,讓我深深體會到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些嘶啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq,看到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂呵呵的和我合影,看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油,聽到孩子們親切的稱呼我xx老師……既欣慰,也感動。
實習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對于這步,我還是比較滿意的,將來的路還很長,會遇到暴風(fēng)雨雪,也許會迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢于面對現(xiàn)實,接受挑戰(zhàn),努力去做個好老師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的!
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