日記初中。

作文是凸顯我們文學才華和想象力的閃耀之星，通過寫作我們能夠拓展自己的想象力。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，那什么樣的作文值得參考？希望閱讀本文能夠增強您的自信心。

我的日記初中(篇1)

窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時長出新芽，不記得它何時枝繁葉茂，也不記得它何時由綠轉黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過

六年級，為了考上理想的中學，書桌上已堆滿了試卷、資料和輔導書。經常的，一至五年級的孩子都放學回家了，六年級教室卻還燈火通明。這時候，教室里的嬉鬧聲不見了，只留下沙沙的寫字聲。曾經，為了一個不理想的成績而流淚；曾經，為了一點點的進步而歡笑；曾經，為獲得第一名而奮斗在六年級的這片土地上，我灑下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的努力。是的，六年級的生活是辛苦的，但也絕非單調而無趣，回首那段日子，依然記得同學們互相鼓勵的話語，依然記得課間那難得的幽默調劑著我們的生活，依然記得那滿滿的收獲

當梧桐樹寬大的綠葉遮當著烈日時，小學的六年生活結束了，也到了我們離別的時候。學校在中山陵風景區(qū)為我們舉辦了一場隆重的畢業(yè)典禮。放下了沉重的書包，那一天，我們登紫金山、重溫兒時的游戲、觀看精彩的文藝匯演，夏夜的星空下，和小伙伴們通宵達旦地游戲。這一次離別，沒有淚水，只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。

清涼的秋風帶走了暑氣，我步入了一個新的大家庭南外初一（10）班。在這里，我結識了新朋友，認識了新老師，有了新環(huán)境在這里，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術節(jié)、社團活動全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風采。我感嘆，能成為南外學子，是我最幸運的事。

隨著一首歡快的《HappyNewYear》旋律的響起，20XX年即將過去，新的一年在向我招手。這個冬天，格外溫暖?；仡?0XX，這是充實的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對新的一年。20XX年，我將做一個更好的自己！

我的日記初中(篇2)

3月12日國際植樹節(jié)，老師帶咱們來到了揚州義務植樹基地——————曲江公園植樹。

到達了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了曲江公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是咱們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？

這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學幫我將土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。

我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里，最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣咱們的地球便成了綠色的世界。

我的日記初中(篇3)

“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它變成了一個點，一個不算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們揚起理想的風帆。

擦黑板時，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？

我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失，不爭名得利，而為社會無私獻出自己！

我的日記初中(篇4)

今天，太陽公公一會兒轉出云層，一會兒又躲了起來，冬天的寒風一個勁吹著，天空還飄起了小雪花，真冷啊!我和爸爸媽媽一起去同學的.外婆家拔蘿卜。

遠遠的，我們就看到了一片綠油油的蘿卜地，我迫不及待地跑了過去，看見綠油油的葉子下面躲藏著一個個大大小小的蘿卜。

不管三七二十一了，我伸出雙手，一邊一個，使勁一拔，左手一個大，大得像西瓜，右手一個小，小得像小拳頭。

“我還會慢慢長，你太心急了!”我似乎聽到小蘿卜的呼喚，我很慚愧。

“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔蘿卜……”蘿卜地里傳出了我們的歡笑聲。

一個個蘿卜娃娃躺在地里，等待著我們帶回家。

我的日記初中(篇5)

一個月的寒假生活行將結束?；叵脒@一個月以來感覺自己的收成還是挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時間來空虛自己，透過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種道路來度過自己的寒假生活。當然最有意思的事情還是去懂得中國的年禮貌。我們中國事一個禮貌之國，歷史長久，以前過年從沒想過要去深刻的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的情勢卻有了非常大的轉變，人們不僅僅是呆在家里，而是邀上多少個摯友外出游玩。說起這個來我印象個性深，因為今年我也和幾個好友人一齊出去游玩了一番，那感覺真的是非常舒暢，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也非常簡略，便利。

寒假生活的停止，自己也務必盡快調整善意態(tài)去籌備自己來年的工作。對我有輔助

嘻嘻!盼望對樓主有用!要給分哦!我非常辛勞的呀!嘻嘻!

我的日記初中(篇6)

我家有一臺三開門的電冰箱，他是兩年前來我家的。

這臺電冰箱大約有一米四三高，他重約140斤。全身都是火紅的，漂亮極了。在它的右上角有一個會發(fā)出藍色的液晶屏。

這臺冰箱是三開門的，不要小看它，它的“肚子”可不比柜子裝的少。在它的最上面是冷藏室，剛把門拉開，一陣冷風朝我吹來了，好冷?。∵@里的東西可真不少??！有火腿、香腸、雞蛋?p巧克力等應有盡有，可真是一個“食物聚寶盆”。里面的的東西數(shù)不勝數(shù)，蔬菜、水果、米飯…都放在這個“肚子”里了。在電冰箱的中間是0度空間，在這里全都是我的最愛，那就是飲料，這里不光有飲料，還有豆制品?p豆?jié){，這真是無奇不有??！在它下面是冷凍室里面有一些小格子，可以凍很多冰棒。

我很喜歡我家的電冰箱。

我的日記初中(篇7)

那次我得到了表揚，讓我難忘！

星期六，爸爸媽媽都出去玩了，就我一個人留在家里，悠閑地看著電視。突然，我聽見肚子里“咕咕”直叫的聲音。我又想爸爸媽媽回家一定很累，這次我要當回“大廚”，煮面給他們吃。

我穿上媽媽的花圍裙，戴上白帽子，便去廚房里找起材料來?！班牛檬裁茨?？對，煮面嘛，就要用到面，還要調料，再加點什么好呢，就放爸媽都愛吃的雞蛋啦！”說干就干，我卷起衣袖，拿起鍋鏟，準備開工。我先倒半鍋水，然后開火，慢慢地等水燒沸。幾分鐘后，水沸了。我取出兩個碗，放入調料：雞精、花生油、鹽。倒入水，一碗湯就好了，接著，最重要的任務要開始了。我拿出幾碗面，放進鍋里，過了一會兒，我掀開鍋看看，整個鍋像被白沫給吞食了，白沫仿佛穿著白色紗裙的少女跳著舞。“叮鈴鈴”，門鈴響了起來?！安缓?，爸媽回來了?！蔽掖蠼辛艘宦暎b作沒事地去開了門。還是老媽的“鼻子”靈，一進門，就聞到了香味。突然，老媽轉過身來，大聲地問我：“馨彤，你是不是在煮東西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地說，“我在煮面?！薄爸竺?？你？太陽什么時候從西邊出來了？”“哼，不相信，那你就等著吧！哼！”說完，我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進湯碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，給爸媽嘗嘗我的手藝?！班?，不錯，好吃，真的好吃！你好棒，乖女兒！”爸媽異口同聲地說?？粗职謰寢屇歉蹦樱业男睦锉瘸粤朔涿圻€甜。

我的日記初中(篇8)

3月12日是植樹節(jié)，老師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的.地球便成了綠色的世界。

植樹節(jié)到來了，小動物也紛紛的加入到植樹節(jié)去植樹的隊伍里來。小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。小猴開始挖坑了。它挖了很長時間，可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了，就是太淺了。小猴很著急。這時候，小兔剛好從這里經過。小兔說：“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說：“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧?！焙芸?，樹苗就栽好了。小猴說：“還有一件事沒有辦到?！毙⊥谜f：“是什么事呀”

我的日記初中(篇9)

我的記憶如同一個五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。說到水，大家都會想到涓涓細流的小溪；水平如鏡的湖面；破濤洶涌的大海。而我卻忘不了那水勢洶洶，驚險刺激的漂流。那是去年暑假，我們全家到南陽漂流。

一大早，太陽就火辣辣的照著大地。一路上都是崎嶇的盤上公路，特別危險。大概4個多小時的路程，終于到達猿人山谷漂流，一眼望去，這里碧水環(huán)繞，綠樹成蔭，仿佛仙境一般。真是讓人看了心曠神怡，頓時忘卻了炎熱。聽講解員介紹，我們要從上碼頭漂到中碼頭，，全長12公里，大概需要3個多小時左右。我聽了，既興奮，又害怕。穿上救生衣，戴上安全帽，坐上橡皮艇滑向水中。

哇！只見湖水清如碧玉，水底的石子粒粒可數(shù)。剛開始，橡皮艇的速度很慢，無論我怎么使勁揮動木漿，小艇老是在左右打轉。經過爸爸的一番指揮，我才掌握了劃槳的技巧，小艇在我和爸爸的配合下，不知不覺滑向了深處。突然，小艇開始顛簸起來，湖面越來越窄，漸漸的便成一條陡峭的滑坡，一眼望去，看不見前端。媽媽坐在我的后面兩腿緊緊的夾著我的身體，提醒我抓緊手把。就在這時，小艇順著急流猛的躍起，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，我的心好像從高處拋了下來。太刺激了，想做過上車一樣。再看我們全家，個個都變成了落湯雞。我們開心的哈哈大笑。小艇慢慢的前行，湖水平靜了許多。

我看到前面的人們紛紛摘下帽子在撥水嬉戲打鬧。有的還直接跳下水中，打起了水仗。我和哥哥一看，太好玩了，爸爸帶著我們也一起加入了她們的潑水大戰(zhàn)。在這里，我們盡情的享受到了清新的空氣，感受到了艱辛和毅力。同時我也悟出了一個道理：人生就像驚險的漂流，有平坦，也有坎坷；有艱辛，也有喜悅。我永遠也忘不了這次南陽漂流。

我的日記初中(篇10)

值得-初中作文

我在床上輾轉反側，腦海不斷有外來的記憶交相輝映著，仿佛自己要是最大的那一塊，就會引起主人的好奇心，去做這件事，那便是值得的。

這大千世界，萬事萬物都有自己認為對的事，有自己認為正確的的事，然后義無反顧去做這件事，即使失敗了也不要緊，因為自己覺得這是值得的事那便不會計較成敗。這讓我想起了我今天在母校籃球場看到的一個場景。

一個大概六年級的學弟對這一個身體發(fā)福的男老師說：我昨晚睡不著在打游戲，正當我納悶為何男孩不用尊稱老師時，耳朵遍傳來一聲聲震耳欲聾的怒吼聲：來學校是讓你學習的！不是讓你玩的！籃球課不許上給我好好反省你以為我不想？要不是你不在家你以為我會打游戲？當我百思不得其解這話是不是說錯了時叮叮叮他們二人停止了對話，以剛才位置為中心，向相對的兩個方向走去，我跟著男孩去了籃球場。

這邊，葉琛傳過來！看著一滴滴汗水撒在操場上，可是我的視線卻被站在房子后的男孩身上；一陣陣的歡呼聲左耳進右耳出接二連三的鉆進別人耳朵里，可是我的耳朵似乎聽到了微不可聞的嘆息懊悔聲。是誰在嘆息？是男孩嗎？不，是他的心。

闖入我視線的是剛和老師吵完架的男孩，可能是剛剛怒氣沖冠弄得現(xiàn)在雙頰泛紅，陽光很燦爛，仿佛要讓每樣東西都刻印上專屬他自己的記號，即使是太陽都是如此的自信。男孩當時露出的表情與當年年少無知的自己很相似，于是我便產生了一種身為同類人的同情心。

我低下頭看著這位在怒氣邊緣的男孩問：為什么不睡覺要出去和朋友在一起？男孩抬起被一縷陽光照到的黑色打底的臉上說：他是我爸，卻從不管我，我玩游戲才管我知道了大概后變用手遮住了他臉上的唯一光線說道：你知道嗎？我以前也是那樣天天玩鬧不務正業(yè)，有一次我曾外祖母對我說孩子，你現(xiàn)在大了就要學習了，知識可以讓你修身養(yǎng)性。如果你現(xiàn)在還小怎么玩我都不會說，可是我們要懂得在對的時間做對的事情，要是一個人連這點是非觀念都分不清你說有多可怕？他聽到后低下頭說：我并不是不想學習，那些我都會。我只是想能在家多陪陪爸爸，從小到大他陪我的日子屈指可數(shù)說完我便看見有幾顆晶瑩的淚珠滴落下來，瞬間被太陽蒸發(fā)。

我轉過身用手背遮著太陽的強光。太陽啊，你為何要盡全力散發(fā)你的光熱，讓人感到燥熱？為何不在夜黑風高的晚上幫人照明呢？因為這是對的事，是太陽應該做的，是太陽覺得值得的事

我的日記初中(篇11)

拋開過去，向未來揮手，帶著一點點的小純真與小邪惡，邁進初中的大門。

——題記

這就是我，吳雨凝。我今年十二歲，來自十七小學，喜歡看書、寫作、聽音樂和畫畫，是一個名符其實的宅女。

我承認，我的外貌沒有什么特別的，屬于“扔到人群里就找不出來”類型的。

我不是很溫柔，至少對我熟悉的人、熟悉我的人來說不是。我可以說是有點淘氣，但至少讓人看起來淑女一點。在平時，我還是會收斂我的負面性格的。

我不算是一個百分之百的好孩子，當我的惡作劇心理萌芽，就說明有人要遭殃了；我也不算是個壞孩子，做得太過分的時候，我也會感到愧疚。

我常常沉浸在我自己營造的幻想世界里——白鴿承載著和平，放飛在盈藍的天空中；綠草如茵的大地上，點綴著五彩斑斕的野花；少女躺在樹下，看著落櫻滿天……在那里，一切都是那么美好。

我還有著一大堆虛無飄渺的理想：畫家、設計師、警察、律師、作家、數(shù)學家……我的理想不僅數(shù)量繁多，而且要實現(xiàn)難于登天。不過，我相信我會做到。為了我這些理想，我先努力地讀好初中吧！