普通話標(biāo)語。
周記就是總結(jié)上星期做的事,計(jì)劃下星期要做的事,大家應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧。寫周記能夠促進(jìn)我們的成長和進(jìn)步使我們的生活更加充實(shí)和有意義,你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎?這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)為您特意制作的“普通話周記”請您好好欣賞,下列信息僅供參考請大家仔細(xì)閱讀!
我今天和爸爸一起做“動手做做看”實(shí)驗(yàn)。我們找了個(gè)盆,放進(jìn)一些水,拿出一枚5分錢硬幣準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
爸爸先做了一次:把硬幣平著,手指掐著兩邊,輕輕地往水里放,成功了:硬幣平著浮在水面上。爸爸讓我來放,第一次沒成功,我們把硬幣擦干,我也輕輕地放,成功了!我問這是為什么?爸爸說,硬幣是鎳鎂合金的,硬幣的比重比水的比重大,如果隨便放,硬幣都會沉底,但是平放,這時(shí)水和硬幣接觸面最大,壓強(qiáng)最小,所以硬幣就能浮在水面上,這和用金屬制造的輪船能浮在水面上的原理是相同的。硬幣很小,邊沿很低,要輕輕放才不會使水流到上面,這樣硬幣就浮在水面上了。我明白了,覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。
似水流年,星期五的咱們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;星期五的咱們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,咱們來到了沙市二中。
咱們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為咱們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
咱們教室里有飲水機(jī),班主任還為咱們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓咱們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)咱們晨練,這樣會讓咱們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天,我就愛上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,咱們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會使咱們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
我最喜歡的一個(gè)菜是魚,它的燒法有許多種:清蒸、白煮、紅燒等。我最喜歡吃的是燒湯的魚,味道十分鮮美。它是怎么燒的呢?我來介紹一下吧。
先倒一點(diǎn)油,然后放一點(diǎn)姜爆炒一下,等香味出來,就放水,要大半鍋水,燒熟后,放一點(diǎn)鹽,再把魚放進(jìn)去,注意不要把魚扔進(jìn)去,而是靠邊慢慢的往下放,因?yàn)橐娖饋淼乃闀C出水泡,所以這要非常小心。大約煮十到十五分鐘就可以出鍋了,上桌前,撒一些大蔥或大蒜,味道會更加鮮美,然后就可以上桌了。
我已經(jīng)做過好多次了,每次都很好,只有一次不好。那次我開始燒,突然一個(gè)電話來了,我跑去接,忘了關(guān)火,結(jié)果一接就是二十分鐘,我急忙跑去,一看,呀!魚湯已經(jīng)干了,魚反面已經(jīng)發(fā)黃,差點(diǎn)焦了,頓時(shí),一股股煙味嗆得我難受,我跑去加了點(diǎn)水,鍋發(fā)出“滋滋”聲,我給魚翻了個(gè)身,繼續(xù)燒湯。雖然這次燒糊,但也沒有辦法,這是做事不專心的后果。
燒魚時(shí)不能走開,如果走開必須關(guān)火或開小火,不能像我一樣,當(dāng)一個(gè)小馬虎,一定要細(xì)心哦!
在這幾天,我一直都希望趕快多收點(diǎn)錢,因?yàn)槲蚁胍I手機(jī),當(dāng)然,我老媽絕對不會這么輕易就同意給我買手機(jī),是我和我爸爸給我媽媽做啦好長時(shí)間的工作,我媽媽終于同意給我買手機(jī)啦,但是她有要求,就是讓我好好學(xué)習(xí),不要心思總在買下的手機(jī)上。
爸爸說,明天可能賣手機(jī)的開門,因?yàn)橘u手機(jī)的是我爸爸的同學(xué),我爸爸昨天晚上就給他打電話,讓他明天開門。cnsjbj.cn
早上我11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,因?yàn)榉偶俚脑?,所以我愛誰懶覺,早上我醒來的時(shí)候,正好趕上我們家吃午飯的時(shí)間,順便我把午飯一吃,就坐在爸爸身邊,他去那,我就跟那,反著就是寸步不離,生怕他也改變主意。
爸爸實(shí)在煩啦,就沒等媽媽回來,我們倆就跑去買手機(jī)啦,首先我們看的是諾亞機(jī),但是外形不好看,所以就沒看上,最后,我看上一個(gè)三星的滑蓋手機(jī)是桃紅色的,我看最合適我了,我就給爸爸說,我要那個(gè),爸爸看看拿手機(jī),質(zhì)量還可以,外形也不錯(cuò),價(jià)格也合理,就要這個(gè)。
手機(jī)買下啦,我就開始我的:“燒包”給那個(gè)人打一下,說說我買手機(jī)啦!我可真高興呀!
暑假里,我去了山清水秀的山溝溝,一座座巍峨的青山和不絕于耳的泉水的“叮咚”聲伴隨我一整天。我們從山腳開始往上走,一顆又一顆的綠樹列隊(duì)歡迎著我。忽然,一陣風(fēng)吹來,樹枝搖擺著,像一群披著霓裳的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。瞬間,我留意到腳裸邊的一泓清泉。我蹲在泉邊的一地巖石上,細(xì)心觀察,看看那嘩嘩響著的泉水,從不知名的山頂流淌下來,像一條白色的絲帶圍繞在清山綠樹間??粗粗剿没盍怂频?,一朵朵小水花在調(diào)皮的玩耍,發(fā)出“叮咚,叮咚"的聲響,好似布谷鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌唱,讓人心曠神怡;又似鬧鐘發(fā)出的到計(jì)時(shí)---叮咚,叮咚’,讓人浮想聯(lián)翩。那小水花忽而頑皮地跳到我的手上,它小小的,如米粒一般大,像個(gè)娃娃心花怒放地看著我,好可愛:忽而三五成群地跑到溪邊的小水洼中,玩耍、嬉戲。突然,一陣風(fēng)掠過,水洼起了漣漪,想有兩朵小水花在打斗,風(fēng)哥哥間了急忙跑去勸架,那兩朵小水花卻是越勸越打得來勁。
就這樣,我在大自然的懷抱里過了一天,傾聽了大自然那優(yōu)美的旋律,領(lǐng)會到了“天然去雕飾”的美,感受到了大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是愉快的一天。
雙休日是輕松的,是令人愉快的、是讓大家在這兩天里,擺脫一周勞累的時(shí)刻。也正是在那個(gè)雙休日發(fā)生的一件事讓我感到這個(gè)寒冷的秋天變得溫暖如春。
“鈴……鈴……鈴”一陣急促的鬧鈴聲把正在做夢的我給震醒了,睜開眼睛一看,媽呀!7點(diǎn)50了!今天還要去練歌呢就開始了?。∠胫?,我一骨碌從床上爬了起來,胡亂洗漱了一番,背著書包就沖出了家門。
剛剛跑出家門,就看到一輛982已經(jīng)緩緩進(jìn)站了,我的腳步又快了幾分,邊跑還邊喊著:“叔叔,叔叔。等一等!”剛剛移動的公交車,又停了一次,我趕緊跑了上去。正刷卡時(shí),突然“滴滴…。”機(jī)器響了六聲,唉?不對呀?我又刷了一次,仍然是“滴滴…?!绷?。
糟了,卡里沒錢了!我急忙翻了一遍衣兜,一分錢都沒有;再翻了一遍書包,依然一無所獲。這時(shí),售票員阿姨正提醒著:“剛上車的乘客請往里走,沒卡的乘客買一下票嘞!”我急得都快哭了!怎么辦呀!車上所有人的目光都聚集到我身上,我尷尬極了!臉?biāo)矔r(shí)紅了,我慢吞吞的走到售票員阿姨跟前,窘迫的說:“阿姨,我…我忘帶錢了。”說完,連忙低下頭,阿姨并沒有生氣,相反還拍拍我的肩膀問道:“那你去哪站?。俊薄拔医裉烊W(xué)校練歌,快遲到了。出來時(shí),不知道卡里沒錢了,對不起。”我的聲音越來越小,眼淚在我的眼眶里打。“沒事兒,也不差這一兩塊錢,你先坐下吧,上課要緊!”阿姨笑著對我說,“別著急昂?!卑⒁贪参课业?。“嗯嗯,謝謝,謝謝阿姨!”我連連向阿姨致謝。“阿姨,下次我一定還!”阿姨笑了笑,對啊,下次還不一定坐這輛車呢!“沒事兒,你先坐吧!”阿姨重復(fù)著同樣的話。此時(shí),那句“沒事”和那抹微笑好像春風(fēng)飄進(jìn)了我的'心里,暖暖的。趁著坐著的當(dāng)兒,我細(xì)細(xì)觀察了一下阿姨,她約40出頭,泛黃的皮膚上掛著微笑,嘴里熟練的報(bào)著站牌,看起來干這一行已經(jīng)有些年頭了。但那身藍(lán)色的工作服干凈而又整潔,阿姨總會給人一種親切感。
我想阿姨完全可以把我趕下車,也可以訓(xùn)斥我一頓,但她沒有……盡管我沒有帶錢,阿姨仍然笑著對我說“沒事”、“上課要緊”!從這位售票員阿姨的身上,我學(xué)會了體諒、寬容與尊重!我想,也正是因?yàn)橛辛诉@三種品質(zhì),人間才會越變越好!
在這個(gè)雙休日里,我收獲了體諒、寬容與尊重,在以后的日子里,我也會向那位售票員阿姨那樣對待別人!
周末又到了,無聊的周末又來了。本人一向然而這么認(rèn)為的,周末最無聊了!課外然而上不盡的課,課內(nèi)然而寫不完的作業(yè)。
這個(gè)周末,也不明白有什么在督促著我,我的小宇宙爆發(fā)了!我深刻地記著,就然而昨日,一個(gè)下午,我就把作業(yè)寫得差不多了,只剩下三張畫和周記。然后就邊寫邊竊喜——原先作業(yè)這么少。
好了,開始畫畫,畫啊畫。我然而屬于20分鐘一張的那種,當(dāng)然,效果不怎樣好。不就然而畫托爾斯泰嗎,小意思。怎樣丑怎樣畫,怎樣土怎樣畫,不就行了。我也真的按這種形式畫下去。
過了一會兒,媽媽進(jìn)來拿本書。我也明白,說然而拿本書,其實(shí)就然而想看看我然而不然而在好好寫作業(yè)。果然,媽媽走過來,瞟了我一眼,眼神定在我的畫上,奇怪的問一句:
“作業(yè)寫得好好的,畫什么畫?”
“我的作業(yè)就剩這個(gè)和周記了。”
“這然而作業(yè)?”
“當(dāng)然,不然我畫它干什么,我還真閑的發(fā)慌!”
“布置個(gè)這么有意思的作業(yè)?!?/p>
“媽媽,有意思?你來試試,看看然而不然而有意思?!?/p>
“不就然而畫畫嗎?”
“媽媽呀,你但然而一點(diǎn)美術(shù)天分都沒遺傳給我?!?/p>
“好了,你快畫吧。”
媽媽走進(jìn)了屋,我在畫;媽媽走出了屋,我還在畫。40分鐘后,媽媽又進(jìn)來了,我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端詳著。媽媽走過來,一眼就看到了這張畫,說了句我很崩潰的話:“你老師到底讓畫什么???你怎樣畫了個(gè)糟老頭?”
我不明白然而開心還然而失望。開心?我抓到了他的深邃,他長得就像個(gè)山野村夫!失望?媽咪,我要告訴你,那但然而托爾斯泰?。?/p>
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