六年級狀物作文。

學(xué)生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？以下為小編為你收集整理的霧六年級狀物作文十五篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

霧六年級狀物作文(篇1)

白楊，很普通，生長在大戈壁，可也是這種植物，讓我心底的那份敬佩油然而生，為他贊頌。

在漫無盡頭的，黃沙漫天的茫茫大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片，戈壁灘干燥炎熱，很少有植物生存下來。這兒比沙漠環(huán)境還要惡劣，了因為這沒有一株草，哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也沒有。

隔壁就是如此，沒有人愿意到來，沒有植物愿意在此安家。

可白楊不同，他不討厭隔壁的惡劣環(huán)境，執(zhí)著而堅韌的屹立在那里。也許他覺得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價值，他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來，當(dāng)雨雪無情拍打，那洪水如魔鬼般攻來時，當(dāng)種種不幸一齊降臨。但他仍然那么直，那么堅強。他從不向往溫暖水鄉(xiāng)，戈壁才是他最好的去處。

因為，在水鄉(xiāng)，它微不足道；而在大戈壁，它可以抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣，決心扎根邊疆，建設(shè)邊疆，守護邊疆！

當(dāng)最后一縷陽光殆盡，當(dāng)夜織上天幕，當(dāng)北風(fēng)習(xí)習(xí)呼嘯之際，看著那白楊，他那么直，那么堅強，是中華民族不屈象征。

我要痛恨與鄙視的是過著紙碎金迷，草菅人命的貪官污吏，你們盡管去贊美那楠木吧！這只能顯示出你們的迂腐與愚昧。只有這白楊能讓我敬佩、歌頌。白楊！不屈的白楊！你是擁有多么崇高的精神?。?/p>

霧六年級狀物作文(篇2)

空中的鳥，何必羨慕漂浮的白云？你自有你翱翔晴空的翅膀。

地上的蝸牛，何必與壯碩的牛比試力氣大？你自有你的能耐。

池塘里的紅蓮，何必仰慕牡丹的雍容華麗？你自有自己清純脫俗與堅強！

我愛紅蓮！

池塘里的紅蓮啊，你那紅瑪瑙般晶瑩剔透花瓣，與七月的烈日相抗衡，紅的更加燦爛，香的更加沁人心脾，在張張荷葉的陪襯下，開的鮮艷明媚、開得清純脫俗，開得堅強有力，宛如仙女一般，讓人一見便為之傾心。

七月的紅蓮，你出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你以自己獨特的風(fēng)姿展現(xiàn)獨特的美！牡丹開得萬紫千紅，千嬌百媚，可正因為此才顯得華貴的庸俗；那深山里的幽蘭，淡淡的香味彌散在僻靜的森林里，有幾人能夠一睹你的風(fēng)采與神韻，聞一聞沁人心脾的蘭花香，因此有點大家閨秀的內(nèi)斂，太害羞了；還有那斗秋風(fēng)戰(zhàn)秋霜而獨艷深秋的菊花，又太過冷艷，太過孤傲了。唯有你，紅蓮，該綻放時，就綻放，就在人們的面前綻放紅色的絢麗，矜持有度，不浮躁，不羞澀，不孤傲，令人賞心悅目，讓人獲得美的享受和精神的愉悅！紅蓮，如同一位亭亭玉立的少女，全身透出青春的活力和朝氣。

七月的紅蓮，碧綠而筆直的莖是你的一身傲骨，無論烈日當(dāng)空，還是狂風(fēng)暴雨，你總是昂頭挺胸，不后退，不妥協(xié)，不屈服，直面迎接烈日的烘烤和暴風(fēng)雨的侵襲?？崛盏谋瘢瑳]有讓紅蓮低頭認(rèn)輸，反而更加的綠意蔥籠，給人一種心靈的寧靜；暴風(fēng)雨的侵襲，沒有讓紅蓮俯身投降，反而更加意氣風(fēng)發(fā)，如同經(jīng)歷一場神圣的洗禮一般，依舊綻放朵朵紅蓮，而且紅的更加鮮艷美麗。

七月的紅蓮，你的盛開給人以美感，你的綠葉給人以生命的啟迪，你的蓮偶和蓮蓬是人間美味，你枯黃的荷葉完成了它的使命后仍然留下一片淡淡的荷香給人們，還可用來裹物呢！日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的一生都在為人們而活，讓人們看夠了吃，吃飽了嗅一嗅荷香，人生之樂何極？而你卻不求索取，未曾為自己留下些什么。

紅蓮啊，你盛開得美麗，凋謝得沒有一絲惋惜，全身都是寶，滿足人們的食欲之外還能供人愉悅心情，你是無私的奉獻者的化身，品質(zhì)的崇高令人敬仰！

我愛紅蓮！

霧六年級狀物作文(篇3)

前天晚上，我獨自在小區(qū)里散步，突然之間，一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開來，我循香走去，原來是一株桂樹。桂樹上零零點點還有幾朵快要凋謝的桂花，雖然沒有了秋日的高雅，但卻依然挺立在枝頭，看上去別有一番韻味。

八九月份是丹桂飄香的季節(jié)。在層層疊疊的葉片中，小小的桂花三三兩兩，點綴其中。看上去黃綠相間，相映成趣，你挨這我，我挨著你，這兒一堆，那兒一堆，好像在討論這什么。如果說一株桂樹就是一片夜空的話，那么那些花朵一定是這夜空中耀眼的繁星。走近細(xì)看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛，格外的嬌嫩，仿佛風(fēng)一吹就會輕輕落下，楚楚動人，令人不禁心生憐愛。難怪詩人楊萬里曾用詩句不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。來贊美桂花。

桂花的葉子是鋸齒形的，四季常青，終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮，始終透著生氣，透著活潑，讓人忍不住產(chǎn)生無數(shù)幻想。月光下，桂樹的影子映在墻上，葉影參差，花影迷離，引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫，它就真的變成一幅水墨畫。這里是高山，那里是湖，幾只小蟲飛過，它們就變成了正在捕食的白鷺

桂花的用途很廣，由于它的氣味性溫且無毒，入藥可以化痰止咳，生津，治牙痛等。新鮮的桂花還可以制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。

我愛桂花的美麗，更愛它無比旺盛的生命力！

霧六年級狀物作文(篇4)

甘瓜苦蒂，天下物無全美。殘柳有殘柳的恣，殘花也有殘花的美，殘缺也是一種獨特的美。

紙的出處大多是在工廠，而工廠中所生產(chǎn)出來的紙也并非一模一樣。每張紙幾乎都會有自己的殘缺，而真正潔白干凈的紙，一天中生產(chǎn)出的那是少之又少，甚至是片張都沒有。

紙的殘缺也有大有小。有些紙布滿斑點，有些紙被撕掉了一角，而有些紙的缺陷卻難以用肉眼察覺。從嚴(yán)格意義來說，每張紙其實都帶有或多或少的殘缺。

殘缺有時也并非是一種不堪。就拿一張被墨水浸濕大半的紙來說吧，被浸濕后的紙并不是一無事處，只需把它曬干后，用顏料再畫上點睛之筆，無論發(fā)生什么都不礙于它成為一幅出色的水墨畫。

再說說缺角的紙吧，其實很多技藝精湛的藝術(shù)家，都可以充分利用它殘缺的部分，把它變成精致的藝術(shù)品。如此看來，殘缺也不為過是一種美。

人與紙其實相差不多，一生下來總有些不可改變的因素，比如貧苦的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇……但無論怎樣，無論在哪里，殘缺都可以成為一種美。曾聽過一個聾子學(xué)習(xí)繪畫的故事，因為聽不到聲音，所以心無雜念，畫畫時便一心一意，從而在繪畫方面取得了非凡的成績。由此可見，殘缺是種獨特的美。

可愛的你，請相信我，別因殘缺而自卑，殘缺其實是種美。

霧六年級狀物作文(篇5)

有的人喜歡象征春意的迎春花；有的人喜歡出淤泥而不染的荷花：有的人喜歡清香淡雅的秋菊。而我，卻最鐘情那凌寒怒放、高潔淡薄的梅花。

梅花，它不像其他大多數(shù)花兒，在溫暖的春天盛開。當(dāng)其他的花兒在春的懷抱下爭相開放時，它無動于衷，只是默默地積蓄力量。到了冬天這一屬于她獨秀的季節(jié)，她才盡情向世人展示她傲人的美。凜冬的寒風(fēng)不能使她低頭，只能讓她在風(fēng)中舞動，更加迷人；漫天的大雪壓不倒她，只能成為她的陪襯，紅白相綴，更加顯出梅花她那凌風(fēng)傲雪的美。

梅花美她的花瓣精致可人，花蕊淡黃。梅花比連、菊秀麗，比牡丹簡約，又比郁金香多姿。紅的似火般熱烈奔放，不拘一格；白的如雪般素潔淡雅，可又毫不遜雪梅花那一襲幽香更是勾人心魂，醉人心脾。那一襲幽香，在狂風(fēng)怒號，大雪飛紛的冬里，梅花帶來的暗香，給人多少遐想！

梅花的精神更令人敬佩！梅花在寒冬里傲放，頂住那風(fēng)欺雪壓。她不為什么，只是默默綻放。她高潔淡薄，不在春天與其他花兒爭奇斗艷。毛主席曾寫過梅花香自苦寒來不就正是如此嗎？

自古以來，有著這偉大的梅花品質(zhì)的人不少，越王勾踐的臥薪嘗膽，等待最佳時機；蘇武流落北國而堅貞不屈

梅花就是這樣，兼英雄之懷，秀麗之容，幽香之魅，令人愛惜而敬重，是儒雅而不失風(fēng)度的代表。愿我們將這梅花品質(zhì)，融入自己的靈魂，盡染梅花之美！

霧六年級狀物作文(篇6)

一個天氣晴朗的早晨，在充滿了丁香花香氣的校園里，負(fù)責(zé)查守的班長王寒冰早早地來到了校門口檢查每位同學(xué)的儀表。

王寒冰是一個雷厲風(fēng)行，做事果斷的班長，他炯炯有神的雙眼令人感到害怕，他挺直的身板站的比樹還直。按照學(xué)校的規(guī)定，學(xué)生要每周都佩戴紅領(lǐng)巾穿校服。就在這時，衣冠不整的淘氣包張明，飛也似地沖進校園。一向果斷堅決的班長此時卻有些猶豫，心理糾結(jié)道“記上他的名字還是不記呢，如果記上的話，自己的班級就拿不到流動紅旗了，我們班已經(jīng)連續(xù)三周沒有得到流動紅旗了。如果不記被老師查到了會被扣上不負(fù)責(zé)任的帽子?！毕肓T，他看著校園里的丁香花發(fā)呆。一會兒，他仿佛明白了什么，毅然地在本子上寫下了張明的名字。而這一切都被路過的班主任李軍老師看到了，他什么也沒有說。果然,一周過后發(fā)流動紅旗時沒有他們班，這時班長王寒冰狠狠地瞪了一眼張明，張明避開他的目光，羞愧自責(zé)地低下了頭。李軍老師推了推眼鏡向班長王寒冰走來，開口道：“你后悔嗎?”班長想了一下說：“我不后悔，作為一個班長，這是我的義務(wù)，我要像校園里的丁香花一樣大公無私，默默奉獻，盡職盡責(zé)?！崩蠋熉犃送鹾脑捄筚澰S地點了點頭。

王寒冰與老師分別后找到了張明，對他說：“作為你的班長和同學(xué)，我希望你可以遵守校規(guī)校紀(jì)，做到一個良好的精神風(fēng)貌?”一直淘氣的張明看到如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長，一時不知所措，他羞愧地低下了頭，說：“對不起，班長，我那天不應(yīng)該衣冠不整的沖進校園，我以后一定不會再這樣做了，請你原諒我一次?！蓖鹾c了點頭。

又到了王寒冰查守的一周，這天早上，張明儀表整潔地來到了校園，還向王寒冰問了早上好，王寒冰見到與以往不同的張明，露出了難得一見的微笑，而在校園里依舊搖曳著的芬芳迷人的丁香花也在綻放著自己的“笑容”。

霧六年級狀物作文(篇7)

二月，一年的轉(zhuǎn)折點。強風(fēng)依舊，只是鍍上了一層火紅色的氣氛。

我的家門前有幾排樹，我也不知道是什么樹。每天，這些樹都挺拔地接受著風(fēng)雪的洗禮，只有少數(shù)長的歪。

黃昏，在這充滿詩意的時刻，我望著那些給落日做襯托的樹叢。我在寒風(fēng)下直發(fā)怔，于是忙跑去避風(fēng)?；仡^一看那幾排樹，不由得想細(xì)想一看。

那些樹叢末端的書高的嚇人，那蒼勁有力的紙條直插云霄。再加上冬日后的枯條和莫抽葉枝干，顯得極其滄桑悲壯。可見它從去年的秋日到今天有多不容易。就像現(xiàn)在的人們，奮斗了一生，在夏日的輝煌過后很快又在秋日隱退，最后只留下了枯枝。也許，他還會再次抽芽，再一次，再一次成為一個明星。要么，就默默的結(jié)束一切。

中間那排則常年翠綠，美中不足的是它們很矮，甚至有些還帶著樹冠倒下過。與那些樹不同，它們十分滿足于現(xiàn)在，而且也不愿意就收強風(fēng)。別人稱奇的是，作為中間人，它們不怕強風(fēng)呼嘯而過，而且還得到了充足的陽光。這很像中產(chǎn)階級這，一輩子過的最然平庸，卻不怕政治的動蕩和物質(zhì)的不足，滿足于現(xiàn)在，高興地過完一生。

最北邊的雖然不矮，但由于受到的陽光太少了，從上到下，沒有一點綠色?？墒撬鼈兎浅ｎB強地生存了下來。這又讓我想起了貧民窖，幾十個人窩在一起，吃著半碗熱粥。這僅僅是為了生存下去，哪怕只剩下最后一些給養(yǎng)。不屈服于貧窮，不屈服于饑寒。

也許，我說不清我該表達什么，可是它們的做法都值得贊揚。社會上層的勇于競爭，中層的人們懂得滿足，下層的人不愿屈服。如果真的有上帝，回味這些人們喝彩，不愧為立于大地上的勇者。最后，我想說每個人的生活都不一樣，但不要忘記，是你選擇這個命運，成功也是因為你的選擇，要成功，請先學(xué)會適應(yīng)和選擇，高興地回看一生。

霧六年級狀物作文(篇8)

遠(yuǎn)處溫暖的燭燈，越來越遠(yuǎn)，隱沒在濤濤雨聲中……

最后一縷霞光，在天邊山頭上跳了跳，旋轉(zhuǎn)著，被寒風(fēng)隱去了。

黑漆漆的一片。

我邁著沉重的步伐，來到家門前，習(xí)慣性地按了按門燈，可是，飄蕩在我耳邊的，只有馬路上一聲孤獨的汽笛。

我重又按了按開關(guān)，依舊沒有動靜?！霸趺锤愕?門燈又壞了!”我低聲抱怨著，隨后，借著路上昏暗的光，我摸索著打開了門。

屋中，伸手不見五指。深夜，給屋子的每一個角落，都蒙上了一層厚厚的黑紗。

我打開了手電筒。一縷慘白的光將屋內(nèi)的事物照亮了，周圍的事物隨著輕微的沙沙聲向后退去。

我癱倒在床上。屋外的寒風(fēng)，像餓狼一般咆哮著。一道閃雷，將天空撕碎了，于是，月亮被烏云壓住了，就連那零碎的，干凈的月光都不能穿透了。

一陣急促的敲門聲響起，我摸著黑下了床，搖晃著，來到了門前。

門，吱嘎一聲響了。只見爸爸，一臉狼狽，身上幾乎沒有一絲干的地方，抱了一大堆暗紅閃兒的蠟燭，沖進了家門。

他用毛巾擦了擦自己粗大的、滿是老繭的手，掏出了一個打火機。一閃，又一閃，映亮了自己的臉龐。我望著爸爸，他的臉上已經(jīng)布滿了過多滄桑，我的心，一揪。

“來，寶貝，幫我把蠟燭點上!”爸爸隱在了黑暗中。打火機輕輕在蠟燭上一點，便著了，兩個人的臉龐逐漸變得清晰。

一根，兩根，三根……隨著點燃的蠟燭越來越多，光也便越來越亮，銀藍色的火苗在打火機上跳躍著，繼而滅了，最后一支蠟燭也已經(jīng)被點燃了。

“沒事，這么多夠了?！蔽野严灎T擺在桌子上，擺成了一個圓形。爸爸回過頭去，抬起手，似乎在擦額頭和臉上的水珠。

“我回來了?！遍T又被打開，一股風(fēng)闖進來，吹的燭光晃了晃，媽媽姍姍來遲，一臉驚訝：“你們也買蠟燭回來了?停電了沒法做飯，我在外面買了點?！?/p>

我們圍在燭光旁邊，吃晚飯，媽媽吃得很快，風(fēng)風(fēng)火火地站起來，拿了包就要出門，“我去值班了，你們慢慢吃。”我也站起來，抓起一根蠟燭，塞進了媽媽的手上。

“路上看清點!”爸爸的聲音從身后傳來。遠(yuǎn)處溫暖的燭燈，越來越遠(yuǎn)，隱沒在濤濤雨聲中……

霧六年級狀物作文(篇9)

在小時候我常常換著地方去看家鄉(xiāng)的那座山，因為那時的我發(fā)現(xiàn)在不同地點看山，山的樣子也不一樣，甚至不同的時間看山，山的風(fēng)景也不一樣。我便迷上了看山，只要有時間，我一定在看山，山的種種美都映入我的眼簾。

在遠(yuǎn)處看山，一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，非常莊嚴(yán)。

近處看山與遠(yuǎn)處看山截然不同，遠(yuǎn)處看的高山，在近處看變得高大無比，遠(yuǎn)處那種朦朧的美，變得細(xì)致多啦，山的每一條皺紋都可以看見，山中時不時有幾聲鳥鳴，美麗極了。

早晨的山更是好看，紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，起霧了，乳白的薄紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變回了本色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

晚上的山，遠(yuǎn)看好像是黑暗中有幾道更深色的線條，給人一種朦朧得感覺。走進一點，山的線條更清晰了，連山的樣子也露了出來。再進一點，山好像一個害羞的大姑娘，用紗包著她的臉，不讓人看她的真面目

小時愛看山，現(xiàn)在我依然愛看山。小時的快樂的回憶也永遠(yuǎn)不會忘記。

霧六年級狀物作文(篇10)

提起禮物兩個字，相信人人都不陌生，有些人的禮物可能就是玩具之類的，但有些人的禮物看上去平淡無味，背后卻隱藏著深刻的意義。

信任---是別人送給我的禮物。在很多時候，可能就是一如既往的信任讓你有了力量，最后伴隨你走向成功，我也是一樣，因為家人的信任，讓我在六年級的時候有了明顯的進步。當(dāng)然其中還包括寬容，沒有寬容，就沒有信任。

友情---是朋友送給我的禮物。友情不是人生中必不可少的一點，因為當(dāng)你在黑暗中迷失方向，友情會幫你照亮前進的道路，在危難來臨之際，友情會轉(zhuǎn)化為力量，或許現(xiàn)在你還不明白，但到了以后，你就會感受到。因為俗話說的好：路遙知馬力，日久見人心。

團結(jié)---是同伴送給我的禮物。生活的道路不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，暴風(fēng)暴雨，才能看見彩虹。在這途中無論身處何方，都要團結(jié)一心，眾人拾柴火焰高，人多力量大。只用一點就可以證明。記得有一年我去軍訓(xùn)，教官讓我們抬起一根幾公重的水管，最終，在我們的團結(jié)之下，竟奇跡般的抬起來了。由此可見，團結(jié)是多么重要。

挫折---是人生送給我的禮物，提到這里，有人可能不相信，但失敗乃成功之母，當(dāng)你經(jīng)歷說了無數(shù)次失敗的挫折時，表明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只要堅持，人生是會心動的，挫折時每個人都要經(jīng)歷的，不要就因為一次考試沒考好而影響的后面，梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。只有經(jīng)歷這些，才能讓人變得無堅不摧。

是啊，這些禮物千萬不要看外表，事實上是很難珍貴的，不然也不會被稱之為無價之寶。

霧六年級狀物作文(篇11)

我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到了就拿起來把玩，一不小心把我的摔壞了。我見了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個四分五裂，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認(rèn)為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。

過了幾天，我覺得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時很容易說的“對不起”怎么也說不出口。就這樣我們僵持著過了一個月。

一天下午放學(xué)時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我瞥見陳明跟在我的后面，像是要追上來，我的腦子里不知怎么閃過一個念頭：“我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……”

想到這我停住了腳步，幾乎在同時陳明也停下來了我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著什么東西，我鼓起勇氣走過去結(jié)結(jié)巴巴的說：“陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？”陳明聽了臉紅得像一個西紅柿似的說：“其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！”看著陳明那雙熱情的眼睛，我說不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。

陳明和我走在路上，在夕陽下兩個緊緊挨在一起的背影拖的很長很長。我們又是形影不離的好朋友了。

霧六年級狀物作文(篇12)

“哇，好厲害！”這是怎么回事？原來有人在用整粒剝。整粒剝是什么東西，那就聽我娓娓道來吧！

整粒剝，是一個長不過10厘米，寬不過2厘米，但是能把山核桃剝出來的工具。它和普通剝山核桃的工具不同，由“鐵手”和“鋼牙”組成。設(shè)計者巧妙地利用杠桿原理，去殼輕松，使用便捷。它外形小巧，非常輕便。帶上它，你就可以在欣賞風(fēng)景、閑來無事時把山核桃放你手中舞蹈。那么，怎么使用呢？

使用時，先用“鋼牙”把山核桃分成兩半，然后，再把劈開的半粒山核桃放在“鐵手”上，去掉鋒利的尖頭，接下來，把去掉尖頭的山核桃側(cè)身，放在“鐵手”上，脫掉薄薄的外衣，最后，把身子變小的山核桃上“鐵手”的二樓，再一次脫掉外衣。這樣，一顆顆完整的山核桃肉就“破殼而出”啦！

整粒剝不光使用簡單、攜帶方便。它還有一個好處——可以提高你的思維敏捷性。小孩使用它，可以變得心靈手巧；老人使用它，可以變得不會遲鈍。

隨著科技的發(fā)達，人類的生活水平逐漸提高。在將來，人們一定會研發(fā)出更多對人類有益的東西！

霧六年級狀物作文(篇13)

在我家鄉(xiāng)的庭院里，有一株古老的臘梅，蒼老的樹干上長滿了疙瘩。

春天一到，枝頭枝干上蓬蓬勃勃的抽出無數(shù)枝條，嫩綠的葉子長滿枝頭，顯現(xiàn)出一派生機。但深秋的寒風(fēng)帶來涼意，臘梅的葉子開始枯黃、凋謝。初冬的北風(fēng)送走了最后幾片枯葉，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，臘梅那黃色的花骨朵一星星點點地綴滿了枝頭。

三九寒冬，北風(fēng)呼嘯，冰天雪地。百花早已不再爭奇斗艷，樹木大多剩下光光禿禿的枝頭臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放了。瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢開滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗，嬌嫩的色彩和那特有的暗香給寒冬帶來了一片溫馨。

我愛臘梅，愛它不畏嚴(yán)寒的精神。自古以來，有許多詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌?zāi)切┎晃菲D險，努力進取，對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更涌現(xiàn)無數(shù)頑強拼搏、意志堅定，為祖國拋頭顱，撒熱血的英雄人物。臘梅便是他們高尚品格的寫照。

我愛臘梅，愛它開在百花之后。不管風(fēng)吹雨打，還是雪花的侵襲，它都成片成地怒放，使人們不由得贊美它。在萬物蕭冬的嚴(yán)冬中，它給人帶來春的消息和美的享受。

我尤其愛那家鄉(xiāng)庭院中的那株臘梅，我要贊美它，它是那樣蒼勁有力，生機勃勃，滿樹的花朵競放，把濃郁的芳香獻給人們。而當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇，百花含羞待放的時候它的花朵卻悄悄地消逝了

霧六年級狀物作文(篇14)

今天，我悶得慌，無聊得看起書來了，馬蜂包(聶浚峰)叫我到舊冰箱垃圾堆放點處去玩，我死活不肯去，他嬉皮笑臉地說：“屈姐，莫這么逗嘛!”我怒氣沖沖地沖他吼道：叫你“馬蜂包”已經(jīng)算好的了，信不信我叫你“逗”沙包!然后，我心想：去就去，莫非那里的冰箱處有什么怪物要把我吃了嗎?于是，我沒好氣地跟他說：“看在你“逗”沙包的面子上，我就去了!”

一路上，我踢著石頭，悶悶不樂的跟著“逗”沙包去了舊冰箱垃圾堆放點處，突然，一粒“黑米”從冰箱里跳出來，接著，陸續(xù)幾只也跟著跳了出來，剛剛落下去一會，又跳上一粒，把我嚇得一驚一乍的，“逗”沙包小聲的對我說：“屈姐，這個你也怕呀?”我故作鎮(zhèn)定的說：“咳咳，我我……當(dāng)當(dāng)……然然……不怕了!”“哎喲，你吹嘛!”“你信不信我現(xiàn)在就撈幾粒黑米上來給你看，”我啰嗦著說。因為我心想：可惡的聶浚峰，可恨的聶浚峰，拆穿人家弱點?！岸骸鄙嘲鼏栁遥骸扒?，你是不是在說我揭穿人家弱點可恨、可惡啊?”我立馬送給他一個銳利的白眼。“好了，好了，事不宜遲，我們先看一下這里面是什么嘛!”“馬蜂包”說。好吧!

我好奇地往里面瞟了瞟，哇塞，原來是小蝌蚪!我奮不顧身地?fù)淞诉^去，結(jié)果摔了個狗啃泥，幸好“逗”沙包沒看見，趁他不注意，我跑回家里，找婆婆借了一個盆子和杯子，然后飛快向垃圾堆放點奔去。

聶俊峰看見我不見了，知道我要去拿東西來裝蝌蚪，早就捧起幾個蝌蚪等我，我看見他了迅速地把蝌蚪扔進杯子里，然后在盆子里給它修建了六棟“豪華別墅”，它們可以在“別墅”外的小庭院里玩捉迷藏。有的躲進石縫里，有的躲進花瓣里，還有的在游泳池里游呀游。真是快活極了!

小蝌蚪吃什么呢?我納悶地問爸爸。爸爸說，乖寶貝。去網(wǎng)上搜索下吧!結(jié)果知道它們食藻類的動物。于是我趕緊去找很多水藻來喂它們，它們一看見水藻，都趕緊游了過來，黑壓壓的一片，把我嚇了一跳，只不過看見邊吃食物邊賣萌的樣子，我禁不住地捧腹大笑。

我給它們換水時，它們抖著尾巴，眼睛一直直勾勾地盯著我，好像在說：“別動我的地盤!”這些小蝌蚪真是有趣極了!

過了五六天，小蝌蚪長出了四肢，尾巴逐漸變短，身上的顏色變成了灰褐色，陸續(xù)著從盆里跳了出來，呱呱地叫著，去找它的媽媽了。

從此，我心里非常的悲傷，它們離開了我，不過呢，我也高興。因為它們回到了自己原本的生活，跟著它們的媽媽去完成它們神圣的使命——捉害蟲。它們雖然渺小，生活那么的平常，可他們很偉大!

小蝌蚪啊小蝌蚪，你們歡快地去吧!莊稼需要你們，農(nóng)民伯伯需要你們——害蟲的天敵!

霧六年級狀物作文(篇15)

20xx年7月11日媽媽帶我去奶奶家玩，奶奶送我?guī)最w珍珠豆，說：這是南瓜籽，拿回家，明年種到土里，說不定還會長出大南瓜哩！一回到家，我就把迫不及待地將兩顆南瓜籽丟進陽臺上的大花盆里，然后培上土。

20xx年7月14日多云珍珠豆已經(jīng)發(fā)芽了。我在給珍珠豆?jié)菜畷r發(fā)現(xiàn)有一顆豆豆苗生長情況不好，我仔細(xì)一看，原來是培土不深的緣故，于是我用小鑷子輕輕地把它往土里摁摁，又給它多培了一些土。一天后，我再去觀察，它已經(jīng)打起了精神，挺直了腰桿。

7月20日，小苗苗們都長出了三片葉子，根莖長約8厘米。

7月25日，南瓜已經(jīng)有了10多片葉子了，又長長了約10厘米。

7月31日，南瓜藤已經(jīng)長到2米多長了，每根長藤有27片葉子。

看著我的小南瓜藤長得這么長，我開心極了！

8月2日，我種的南瓜終于開出了第一朵南瓜花，那小小的花朵，嫩黃得煞是好看！

8月5日，第一朵花開出沒多久，就枯萎了，我當(dāng)時很傷心，還以為是小狗點點把它弄掉了。

8月10日，又開出了第二朵黃花，兩天以后又掉落了。

我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱，才知道南瓜花之所以脫落，是因為現(xiàn)在播種的季節(jié)不對。

通過種植南瓜籽，我懂得了，任何植物都有它的播種季節(jié)，季節(jié)不對，它是很難長出果實的。