中心學(xué)校工作總結(jié)。

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中心學(xué)校工作總結(jié) 篇1

師德修養(yǎng)對于每一個教師而言是一種極為重要的品質(zhì)，作為一個好的體育教師應(yīng)具有敬業(yè)精神。體育教師的無私奉獻，表現(xiàn)在工作上應(yīng)該是認真不怕苦，教師的言行要起到表率的作用。

一、要熱愛自己的本職工作

教師要熱愛教育事業(yè)。這是各界人士、家長及學(xué)生的共同要求，也是任何人對自己的工作基本要求和基本原則。一個人如果不熱愛自己的工作，他不好這項工作，更談不上在這項工作中有好的成績。著名教育家吳天石先生曾引用過一位蘇老師的小詩：“人家說我是支蠟燭，這是贊許不是侮辱。如果真能為別人的心靈照亮，我寧愿熬盡心血，滴盡汗珠。人家說我是只渡船，這是嘉獎不是侮辱。如果真能把人們渡上坦途，我寧愿碾平波濤，終身擺渡。”蘇老師的話道出對自己本職工作的熱愛和重視。

二、要熱愛自己的學(xué)生

新課標(biāo)指出：教師要有全面掌握和運用教材的能力，要針對學(xué)生的生理和心理特點，由淺入深、由簡到繁地去分解難點，突出重點，要特別注意了解學(xué)生的個性特征，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的雙重主導(dǎo)作用。一個熱愛學(xué)生的教師，才能教好學(xué)生，才能對學(xué)生的任何事情感興趣，才能全身心地把精力用到自己的學(xué)生身上，這是一個教師，也是一個人做好一件事情的先決條件，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。對學(xué)生的愛不等于嚴厲批評，不是臉上整天沒有一絲笑容，犯錯誤了就罰他們跑十圈、二十圈，而是要對他們曉之以理，動之以情，用真情去感染他們、融化他們，他們才能和你成為好朋友，沒有逆反心理。

三、要為人師表，不斷進取

教師的職責(zé)是教書育人，在當(dāng)今這個社會里，我個人認為育人比教書還要重要。不只是體育老師，我想其他教師也是一樣，一個人沒有良好的道德品質(zhì)，即使再有才華、再有能力也是沒用的，有的甚至?xí)o社會帶來不良后果，成為社會上的敗類。所以要求我們體育教師不但要傳授知識培養(yǎng)能力，更重要的是要重視學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)和教育。在傳授知識的過程中，要結(jié)合體育項目的特點，有意識地加入一些德育內(nèi)容，有目的地向?qū)W生滲透愛國主義思想，有針對性地進行意志品格和價值觀教育，把人類美好的、積極的、帶有正能量的道德觀念和行為準(zhǔn)則傳遞給學(xué)生。我們的每一位學(xué)生雖然不能都成為國家棟梁之才，也要讓他們成為國家的貢獻者，建設(shè)者。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，在縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我中心學(xué)校堅持以提升質(zhì)量為核心，深化課題研究，強化隊伍建設(shè)，強化質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化常規(guī)管理，開展各類培訓(xùn)和教研活動，不斷提升教師教學(xué)的實施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作概括如下：

一、堅持抓教學(xué)常規(guī)管理，切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個學(xué)校以及教師在社會上的聲譽和形象。為此，本學(xué)期中心學(xué)校依然以教學(xué)質(zhì)量的提高為中心工作，從抓教學(xué)常規(guī)入手，以切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、強化教學(xué)常規(guī)檢查視導(dǎo)工作。本學(xué)期各學(xué)校繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)周檢查制度，并在按時填寫周報表的基礎(chǔ)上，認真組織教師教學(xué)常規(guī)月評價，從計劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理。中心學(xué)校通過階段檢查、教學(xué)視導(dǎo)等形式和縣教研室調(diào)研、督導(dǎo)室評估等機會抽查各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理情況。一學(xué)期以來，我校教師在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上基本能嚴格執(zhí)行要求，在備課方面，通過加強學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材和分析學(xué)情，寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準(zhǔn)備之課，大部分同志備課都能寫教案。在上課方面，各教師基本上能嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進度，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認真、及時地批改、訂正。

2、嘗試集體備課。針對我中心學(xué)校教師擔(dān)任的學(xué)科較多，在教育教學(xué)過程中，僅備課一項就要投入較多的精力，大部分時間投入到了編寫課時教案的現(xiàn)狀，學(xué)期初實行了集體備課，以便使老師們有更多的精力研究教材、教法，也能實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。全鄉(xiāng)依照《集體備課實施方案》設(shè)立了16個備課小組，各備課組按“五定”、“五備”、“六統(tǒng)一”、“四創(chuàng)新”的要求，組織集體備課會，備課組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而提高課堂教學(xué)的有效性。

3、在學(xué)生中開展各種競賽評比活動，促進了學(xué)生廣泛的興趣愛好的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。在語文學(xué)科方面，我們組織學(xué)生參加了“校訊通杯”作文大賽、“我心目中的環(huán)湖賽”征文活動和主題讀書系列活動等，共有80多人次參加了活動，這些活動促進了學(xué)生對課外書籍閱讀的渴望，增強了他們的語文知識水平和寫作水平，拓寬了學(xué)生視野。6月份，組織了全鄉(xiāng)小學(xué)四、五年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，徐永輝、李永環(huán)等12位同學(xué)以優(yōu)異成績獲獎。在全國小學(xué)生英語競賽活動中，大莊小學(xué)學(xué)生馬紅蓮、馬永萍分別榮獲二、三等獎。

二、結(jié)合學(xué)校實際，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，積極開展校本教研活動。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)并嘗試“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的山東省濰坊市“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式和洋思課堂教學(xué)模式。教師按“先學(xué)”、“展演”、“后教”和“當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)，讓學(xué)生通過自主、探究、合作等方式積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，以真正體現(xiàn)學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)地位，把課堂還給了學(xué)生。學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。

2、通過開展公開課、示范課活動，引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期組織了支教教師白永蘭老師六年級英語示范課、大莊小學(xué)席進珉老師高年級數(shù)學(xué)示范課等，在聽課過程中，通過執(zhí)教教師說教學(xué)設(shè)計策略，聽過教師交流請教的方式討論解決教學(xué)中存在的疑問，以使大家共同成長。

3、大莊小學(xué)、什巴小學(xué)、岔爾溝小學(xué)與青海民族大學(xué)、中國科學(xué)院農(nóng)村政策研究中心共同開展了“青海少數(shù)民族兒童電腦輔助學(xué)漢語”科研活動，在學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力和水平提高方面取得了一定的效果。中心學(xué)校還爭取到了上海真愛夢想基金會援建的“夢想中心”教室項目，教室建設(shè)已完成，暑假將有15名教師參加“夢想課程”培訓(xùn)，下學(xué)期就可以投入使用。

4、繼續(xù)開展多形式的教學(xué)比賽活動，以促進教師成長。

中心學(xué)校按縣教研室“小學(xué)語文教師綜合素質(zhì)能力大賽”活動安排，于3月31日至4月3日各校推選的選手分別參加了授課比賽和才藝展示等比賽，最后，上元保小學(xué)的湛文蕙、大莊小學(xué)的申海芳和岔爾溝小學(xué)的李發(fā)存三位老師榮獲前三名，湛文蕙老師代表中心學(xué)校參加了全縣比賽。選手們的“詩文朗讀”聲情并茂，繪聲繪色；粉筆字的書寫瀟灑飄逸，充分展現(xiàn)了教師深厚的寫字功底；才藝展示時歌聲深情高昂，剪紙栩栩如生，彰顯了我校教師的特長與技能；綜合知識問答展現(xiàn)了語文教師寬泛的知識和深厚的積淀。本次活動不僅是教師技能技巧的比拼，更是各位選手智慧與風(fēng)采的全方位展示。

同時，還組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類教學(xué)比賽、論文大賽等活動?；⑽钠祭蠋焻⒓恿饲嗪Ｊ≈行W(xué)音樂美術(shù)新課程優(yōu)秀課例評選活動，并在活動中榮獲三等獎。

三、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)，不斷提高教師的'教育教學(xué)水平。

首先，中心學(xué)校積極安排教師參加各級各類培訓(xùn)，以不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)喬玉堂、伊正全同志先后參加了學(xué)校黨建工作、學(xué)校管理、學(xué)?！皦粝胫行摹苯ㄔO(shè)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。王青邦、祁煥軍、崔順年等14位老師參加了“全面提高班主任專業(yè)素養(yǎng)”高級研修班等各類班主任培訓(xùn)，保春花、朱錦軍、保廣林等8位老師參加了語文等各類學(xué)科教師培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師通過聆聽專家們的專題講座，接受了先進的教育理念和思想，并觀摩優(yōu)秀教師的現(xiàn)場教學(xué)示范，以不斷改進自己的教育教學(xué)方式。

其次，中心學(xué)校繼續(xù)開展校際交流活動，通過交流學(xué)習(xí)進一步提高教師的教學(xué)水平。3月22日至24日，各學(xué)校的英語、語文老師共32人次去西寧市古城臺小學(xué)，分別觀摩了城西區(qū)參加全國英語和語文教師素養(yǎng)大賽教師的匯報展示課。4月9日，各小學(xué)共20名教師去城北小學(xué)觀摩聽課。在交流學(xué)習(xí)活動中，執(zhí)教教師嚴謹?shù)恼n堂結(jié)構(gòu)、多方位的師生互動、適時的點撥、融洽的師生關(guān)系、貼切的學(xué)生評價充分體現(xiàn)了新課程理念，以及聲情并茂的朗誦、激情的表演展示了教師極強的素質(zhì)能力，讓參加交流學(xué)習(xí)的教師切身感受到了教學(xué)方式方法上的差異，并在教學(xué)策略、學(xué)生評價等方面有了很大的收獲和啟發(fā)。

四、教研工作存在的問題

本期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)進行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還需從意識上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落實到實處。

2、新的課堂教學(xué)改革停留在表面，大部分教師以“忙”為借口，不愿參與教學(xué)改革研究，習(xí)慣于“教師豁上，學(xué)生拼上”的教學(xué)方式。

3、課題研究活動停留在的形式上，而無實際效果。

總之，教研工作是一個全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。在今后的教研工作中，我們要團結(jié)全體教師共同參與，共同提高，共同發(fā)展，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮更大的作用。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇3

光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們XX鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大（50歲以上的教師7名），即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。

2、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

3、積極開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學(xué)等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動?；顒又?，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入XX、XX、XX和XX等XX小學(xué)，共計送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進了教師專業(yè)成長。

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動中，學(xué)校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。

2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自20XX年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，20XX年10月我校被XX省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1—4年級學(xué)生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學(xué)生參與活動，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學(xué)生的文化底蘊，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標(biāo)活動檢查驗收。

我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求；教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒拥拈_展，促使學(xué)校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。

一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。

1、教師老年化嚴重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴重的安全隱患。

3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會更好。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇4

小河中心校2012年學(xué)校工作總結(jié)

一年來，我校在上級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大群眾和社會各界人士的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，我校的教育教學(xué)工作取得較好的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)上級文件精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，加強師生的思想道德建設(shè)。1.建立健全政治學(xué)習(xí)制度，堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)制度，堅持每周一下午班會及每周三下午集體學(xué)習(xí)制度。同時，通過宣傳櫥窗、各班學(xué)習(xí)園地、校園廣播、集會等多種形式全方位對師生進行思想道德教育，先后組織師生員工學(xué)習(xí)了浚縣教體局思想作風(fēng)集中整頓活動指定學(xué)習(xí)文件及十八大會議精神，認真開展各種討論學(xué)習(xí)活動，全體教師寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。

2.堅持法制、綜治安全教育。上好法制教育課及交通安全知識講座等，組織師生觀看愛國、愛崗教育和安全教育的專題片，如9月份觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮 》及《中小學(xué)生安全教育知識講座》，增強了師生的法律意識、責(zé)任意識。2012我校被確定為中國教育學(xué)會“十二五”科研規(guī)劃課題“安全教育示范?！薄?/p>

充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，加強家庭、社會與學(xué)校的聯(lián)系。加強與廣大家長的聯(lián)系，定期召開學(xué)生家長座談會，與廣大家長共同管理學(xué)校。

3.配合小河鎮(zhèn)綜治辦、派出所等有關(guān)部門整頓好學(xué)校周邊的環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。

4.積極開展文明學(xué)校創(chuàng)建、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、文明班級活動，建立學(xué)生獎勵機制，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，結(jié)合我校市級課題《小學(xué)生升級管理》，評選出師生的先進典型，促進師生思想道德建設(shè)再上新臺階。今年我校評選出學(xué)生“校園之星”70余名，照相張榜公示表揚。我校教師郭朝菊、張池清、宋鳳偉被評為縣級模范班主任，劉長芬被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任；張池清、趙會娟被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教育工作者。

二、進一步加強教師的職業(yè)道德教育。

深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高教師的職業(yè)道德意識，增強教職工的事業(yè)心和責(zé)任感。年初我們繼續(xù)開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，通過學(xué)習(xí)，對自己的言行、工作狀態(tài)、工作效果進行自查自糾，組織教師觀看《最美鄉(xiāng)村教師》系列宣傳片，比對自己，寫出感想，促進師風(fēng)師德大轉(zhuǎn)變。今年我校教師郭朝

菊被評為2011縣級師德先進個人，我校被評為2010市級師德師風(fēng)先進校。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

今年我校認真貫徹鶴教文【2011】34號《關(guān)于進一步深化教育教學(xué)改革，積極構(gòu)建“生命課堂”的實施意見》，采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)等形式，加強學(xué)習(xí)，并要求教師做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會其精神實質(zhì)，撰寫體會文章，提高認識，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研工作。同時，堅持利用每周三下午教研活動時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論新大綱、新教材，經(jīng)驗文章等，并組織教師進行集體備課，從而促進了教師自身素質(zhì)的提高，更好地完成教學(xué)教研工作。

四、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

今年我校對教師的教學(xué)常規(guī)工作檢查主要采取兩種方式進行。一是不定期抽查，具體由各教研組長進行操作，教務(wù)處做好督促工作。二是進行定期檢查，由教務(wù)處組織在對教師的教案、作業(yè)布置與批改的情況，測試情況及工作日記等進行全面檢查。做到每次抽查和檢查都有情況記錄，并及時在教職工例會上進行總結(jié)，指出不足之處，不斷完善。通過檢查和督促，我校大部分教師的教學(xué)常規(guī)工作都做得較好。

五、深入開展教師素質(zhì)工程活動，不繼提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。1.加強學(xué)校教學(xué)教研工作，開展好教師素質(zhì)工程系列活動。各教研組圍繞“生命課堂”、“三勤思環(huán)節(jié)教學(xué)法”都設(shè)定有研究專題，圍繞專題開展教學(xué)教研活動，主要圍繞新課程改革，實驗新教材為主題去探究，使教師不斷提高教學(xué)水平，促使了課程改革的順利進行。2012年11月我校市級課題“小學(xué)生升級管理”圓滿結(jié)題。目前，我校正在圍繞“生命課堂”教改理念確定新的課題研究方向。

2.嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，抓好單元測試，月考和期考，認真組織實施和郭渡、郝村、牛寨、石羊等中心校的每期聯(lián)考，積極參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估。在2012年上半年統(tǒng)考中，我校獲得了6個學(xué)科第一名，5個學(xué)科第二名，綜合成績名列全鎮(zhèn)前茅。

3.加強學(xué)?！敖Y(jié)對子工程”的實施，搞好基礎(chǔ)教育課程改革的培訓(xùn)，扎實抓好青年教師的傳、幫、帶工作。我校和市福田小學(xué)結(jié)成幫扶對子，加強對青年教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)提升工作，努力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和教師后備人才。通過“結(jié)對子工程”的實施，使張池清、張翠萍、張艷奇、劉銀萍等青年教師迅速成長為我校的教學(xué)骨干。

4.加強教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)，加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，合理安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，本參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達36人次。張俊勇參加焦作師專組織的置換培訓(xùn)，李紅娟參加市級音樂培訓(xùn)，選派語文、數(shù)學(xué)教師參加濮陽教師新課標(biāo)輪訓(xùn)，謝宏偉參加在鄭州的業(yè)務(wù)副校

長培訓(xùn)等，還有多人參加課件制作培訓(xùn)、校長專業(yè)培訓(xùn)等。目前，我校出培率、合格率均達100%，高學(xué)歷教師97%。2012趙會娟獲得省級優(yōu)質(zhì)課教師，郭朝菊、張池清、宋鳳偉等獲得市級優(yōu)質(zhì)課教師。張池清被評為市級骨干教師，徐艷敏、劉銀萍、王煥玲等5人被評為縣級骨干教師。

六、加大課堂教學(xué)改革力度，加強教學(xué)研究工作，努力撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章和教改心得體會。

1.本學(xué)期我校教師在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時，圍繞“生命課堂”研究，努力改變教學(xué)理念，積極倡導(dǎo)啟發(fā)式和討論式的教學(xué)方式。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，努力探討課改新路。今年共進行教學(xué)研討課50余節(jié)，承辦縣鎮(zhèn)組織的教研活動10余次。

2.積極撰寫教育、教學(xué)論文和教改心得體會等文章參加省市的教育教學(xué)論文評比，20余篇論文獲得市縣一二等獎，充分展示了我校在教學(xué)研究方面取得的成果。

七、認真落實畢業(yè)班教學(xué)工作

小升初考試是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。為抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，我校在總結(jié)歷年小升初成功的經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上，精心挑選骨干教師擔(dān)任畢業(yè)班的授課任務(wù)，把好畢業(yè)班的教學(xué)工作的關(guān)口。定時召開畢業(yè)班教師會議，統(tǒng)一教師思想，及時研究對策，解決教學(xué)工作中遇到的困難；我校多次邀請市福田小學(xué)教師及鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員劉自華到校指導(dǎo)教學(xué)工作，開展教研活動，并就小升初的復(fù)習(xí)工作進行專題的調(diào)研和指導(dǎo)，使畢業(yè)班的教學(xué)工作上臺階出效率。

經(jīng)過我校師生的共同努力，今年小升初我校有43名學(xué)生考取鎮(zhèn)一中重點班。

八、加強班級管理，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1.學(xué)校與教職工層層簽定責(zé)任狀，定期召開班主任工作會議，統(tǒng)一思想，充分調(diào)動班主任的工作積極性。本學(xué)期除了每月都召開一次班主任專題工作會議外，還結(jié)合工作需要，不定期的召開班主任工作會議。

2.備好、上好班會課。內(nèi)容實際、活潑、創(chuàng)新，每節(jié)課都有專題，并寫成教案。

3.加強家長與學(xué)校的聯(lián)系，作好家訪工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤小組，實行學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)學(xué)生管理機制，認真開展先進班級流動紅旗評比活動，把班級管理工作日?；?、制度化。

5.制定班級管理量化責(zé)任目標(biāo)的工作條例。獎懲分明，加強班級管理。6.開展各類主題教育，加強學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。本學(xué)期開展了“學(xué)雷鋒”主題活動、“弘揚和培育民族精神月”活動、國慶網(wǎng)上簽名寄語活動、道德模范網(wǎng)上投票活動、“誠信與我同行”主題班會活動、“祖國在我心中”演講比賽等。利用每周一升國旗儀式和國旗下講話，加強學(xué)生愛國主義、良好

行為習(xí)慣培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀的教育。通過這些活動，陶冶了學(xué)生的情操，也提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，從而促進了學(xué)校的文明建設(shè)。

7.抓好讀書教育活動的開展。積極組織學(xué)生參加各種讀書教育活動，本期我們開展了兒童創(chuàng)意智能系列活動、“經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長”演講、“讓時光成為記錄，用激情書寫人生”演講比賽、慶六一書法比賽、小學(xué)生讀報比賽“我是讀報小能手”等活動、開闊學(xué)生的視野，增長知識。

九、全面推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校的安全、法制、體育衛(wèi)生和疾病防控工作，開展豐富多彩的文體活動和安全法制教育活動，豐富校園生活，增強師生素質(zhì)。

今年我校主要組織開展了如下活動：

1.我校教師參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的拔河比賽、健身舞比賽獲得第二名，代表鎮(zhèn)政府參加縣婦聯(lián)廣場舞大賽獲得三等獎。我校學(xué)生代表鎮(zhèn)中心學(xué)校參加了縣中小學(xué)運動會獲得了優(yōu)異成績。我們還多次舉行了教師乒乓球、羽毛球、跳繩比賽、學(xué)生跳繩比賽，舉辦了慶六一歌唱比賽等活動，開辦“紅領(lǐng)巾”廣播站，豐富了師生的生活，增強了學(xué)生凝聚力。

2.認真開展“陽光體育運動”，保證師生每天鍛煉一小時，切實抓好兩課、兩操、一活動等工作，取得良好效果。

3.組織學(xué)生開展墻報、學(xué)習(xí)園地等競賽，提高學(xué)生動腦、動手的能力，切實推進素質(zhì)教育。組織學(xué)生開展各種活動，使學(xué)生得到各方面的鍛煉，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。如今年多次舉辦了明德系列活動，舉辦了學(xué)生優(yōu)秀作文展、繪畫展和書法展，英語組教師組織學(xué)生舉辦了“課本劇”展演活動。

4.加強安全管理和教育工作，不斷提高師生的安全意識和自救自護技能。（1）不斷強化道路交通安全、防溺水、防震、防災(zāi)等安全教育。

（2）開展“安全教育月”“安全演練月”活動、“防火防震、防災(zāi)緊急疏散”安全演練和簡易滅火器材相關(guān)知識培訓(xùn)活動。

（3）通過致學(xué)生家長一封信和家訪，加強與家長的聯(lián)系，共同對學(xué)生進行防溺水、防汛、防災(zāi)等安全教育。

（4）今年向?qū)W生家長發(fā)放各種宣傳書3000余份，涉及消防、防溺水、交通等方面;簽訂家校協(xié)議書1000余份；組織師生觀看《中小學(xué)安全教育》專題講座。

5.加強疾病防控教育工作，結(jié)合季節(jié)性流行病的特點，強化相關(guān)的教育防控措施，防患于未然。

（1）開展預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作——“行動起來，向零艾滋邁進”。

（2）組織各班學(xué)生參加預(yù)防季節(jié)性流行病手抄報、黑板報比賽活動。（3）做好季流行性傳染病的防控工作，配合小河防疫站做好對學(xué)生的體檢

工作，本學(xué)期有975人次的學(xué)生接受了體檢。

十、繼續(xù)做好學(xué)校軟硬件建設(shè)工作，迎接上級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、全面綜合督導(dǎo)工作的驗收。

1.建立完善教學(xué)、安全、少先隊后勤等工作的檔案建設(shè)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供資料技術(shù)支持。

2.投資數(shù)萬元修建了廁所、大門、透明墻、下水道、安裝了校門口路燈等。3.今年為每個課任教師配備了便攜式擴音器，解決了班額達、教師講課困難的一些實際問題，也便于學(xué)校其他活動的開展，如演講比賽、國旗下講話、教研活動等。

4.投資數(shù)千元購置補充圖書，方便了師生的學(xué)習(xí)再發(fā)展。

十一、目前我校發(fā)展存在的困難

1.校舍不足，無論是各種教學(xué)用房、辦公用房、教師學(xué)生的生活用房，都不能滿足我校辦學(xué)規(guī)模的要求，特別是音體美科室的缺失，嚴重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。

2.班額過大，學(xué)生流入嚴重，教師工作量太大，教室擁擠，嚴重影響了師生的身心健康，影響了教學(xué)成績的再提升。

3.安全教育不容忽視，由于各種因素，學(xué)校師生的安全隱患依然存在，特別是學(xué)生的各種安全隱患不容忽視。如學(xué)生的交通安全、防溺水、防火等問題要加以防范。

十二、2012年學(xué)校各種思路

1.抓好常規(guī)管理，創(chuàng)建特色學(xué)校。

2.繼續(xù)抓好教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)成績，力爭更上一個新臺階。3.繼續(xù)抓好安全工作，加強師生的安全教育，確保安全事故零發(fā)生。4.繼續(xù)加大改善辦學(xué)條件力度。

5.抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)建一個良好的教書育人環(huán)境。

小河中心校

2012年12月

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇5

xx年度孫疃中心學(xué)校工會工作總結(jié)

xx年，我校工會在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持和配合下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想及“黨的十七大”精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心，以促進教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進一步推動教師隊伍建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，切實履行工會的各項職能，為學(xué)校整體工作上水平，做出了積極的貢獻。

一、加大師德建設(shè)力度，提高全體教職工思想素質(zhì) 首先，積極配合學(xué)校總支，學(xué)習(xí)十七大重要精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，將黨的方針政策、教育路線與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，依法治校，依規(guī)執(zhí)教。

其次，學(xué)校工會配合學(xué)校，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點，引導(dǎo)廣大教職工積極進取，與時俱進，全面促進我校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

二、堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督

1、學(xué)校工會堅持每年召開一次教代會。通過教代會的籌備、召開，議案的收集、落實、反饋，民主評議干部等工作都培養(yǎng)了教職工的主人翁意識。

2、參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招、投標(biāo)工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。

3、校務(wù)公開形成制度。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進陽光政務(wù)工作，凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報有關(guān)信息。堅持發(fā)票會審制度，并按要求做好了情況記錄。今年，我校成功舉辦了“全縣公用事業(yè)單位廠務(wù)公開”現(xiàn)場會，受到了社會各屆人士的好評，并且推行的校務(wù)公開，陽光政務(wù)等工作受到了省復(fù)評（在評估總結(jié)會上的）專家組的一致好評。

三、關(guān)心教職工生活，深入開展送溫暖工程

一年來，學(xué)校工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環(huán)境。看望生病住院的教職工，對青年教師結(jié)婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助，并組織他們?nèi)ノ錆h磨山景區(qū)參觀；給無兒、無女、無老伴的孤寡老人畢茲典、杜玉林病重住院期間聘請看護人照顧；組織全校在崗教職工進行健康檢查；嚴格按《婦女權(quán)益保護規(guī)定》、《安徽省計劃生育管理條例》，關(guān)心女教職工身心健康，加強女教職工隊伍建設(shè)，組織女教工一年兩次的“一檢三查”，開展慶“三八”婦女節(jié)表彰大會活動，發(fā)放節(jié)日補助；關(guān)心下一代成長，配合縣婦聯(lián)開展“愛心媽媽幫扶結(jié)對”活動，按政策發(fā)放“獨生子女費”、“六一”兒童節(jié)時發(fā)放了“六一”慰問金；工會還牽頭發(fā)放降溫、防暑和防寒物品、春節(jié)物資，并慰問軍烈屬、離退休老教師、特困戶等。

四、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余時間

為了豐富教職工的業(yè)余生活，學(xué)校工會利用課余時間、節(jié)假日時間開展了形式多樣的文體活動，努力建設(shè)和諧校園。例如工會組織開展了“全縣縣直學(xué)?！畱c國慶’籃球比賽”活動；組建老年門球隊參加了“慶教師節(jié)老年門球賽”、全縣“慶國慶老年門球賽”及全縣“慶敬老節(jié)老年門球賽”，并獲得了全縣第五名的好成績；還選送了教職工的一些書畫作品赴縣里參賽等等。這些活動都豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。

工會今年還較好地完成了上級工會及學(xué)校黨總支指派的其他工作，例如“三城同創(chuàng)”工作，省級示范學(xué)校復(fù)評工作、貧困生幫扶工作等。新的一年里，工會將繼續(xù)做好以下工作：“三八”婦女節(jié)表彰，教職工文體活動，教師生病住院及紅白喜事的慰問、春節(jié)慰問、校務(wù)公開等各項常規(guī)工作及臨時被指派的各項工作。

xx年已經(jīng)到來。我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，定能鑄就一中明天的輝煌！

xx年我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把文明單位創(chuàng)建活動與以創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，加強教職工的職業(yè)道德建設(shè)，民主法制建設(shè)，堅持社會主義的辦學(xué)方向為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)美的環(huán)境培養(yǎng)人，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在特色學(xué)校中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將上年度工會工作總結(jié)

一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)

1、找準(zhǔn)切入點，與時俱進爭創(chuàng)文明單位

一年來，我校緊密結(jié)合緊緊圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求開展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動。我們對文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學(xué)校始終堅持把單位精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，列入黨組和學(xué)校管理工作的重點之一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，全校干部共同抓，做到活動有方案、年度有計劃、季度有評比、半年有小結(jié)、年度有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會議上強調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項重要工程來抓，通過創(chuàng)建文明單位活動，增強全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì)，增強服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的本領(lǐng)和能力，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。

2、加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。

⑴加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機制。

⑵廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校利用板報、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《區(qū)教師文明禮儀規(guī)范和行為道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

⑶開展活動、增強效果。結(jié)合校情，開展了一系列行之有效的活動，如開展“鑄師魂，愛學(xué)生”活動；與全體老師簽訂師德承諾書；學(xué)習(xí)身邊的師德典型：聘請三十中學(xué)王鐵華老師做師德報告，暑期，我們還將開展以“敬業(yè)、愛生”為主題的師德征文和案例的征集活動等等，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。

⑷嚴格規(guī)范、加強督查。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展師能大練兵活動

學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、專業(yè)技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發(fā)動，人人參與，并以中青年教師為重點，切實提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止，此項工作已基本接近尾聲，在教師節(jié)前夕，我們將表彰一批師能大練兵的先進個人，引導(dǎo)教師發(fā)揚成績，認識不足，加強學(xué)習(xí)研究，不斷提高發(fā)展。

每位教師，要自覺學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國家重要的方針、政策。不但要學(xué)，還要學(xué)精。通過邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊反思，來提高自身的思想認識水平，增強工作責(zé)任感，并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。

首先，教師要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。這是教師最主要的職業(yè)道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作，對家長負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對黨的教育事業(yè)負責(zé)。每位教師要用自己的知識和修養(yǎng)去點燃學(xué)生的智慧之光。把學(xué)生看作自己的孩子，愛他們，親近他們。因為愛是溝通師生關(guān)系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯(lián)系，通過愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉，使他們樂于接受老師的教誨。正如古人所說的“親其師，信其道”。萬金梅、楊金華、王曉東都是黨員，是學(xué)校的教學(xué)骨干，優(yōu)秀班主任，在創(chuàng)先爭優(yōu)師德總結(jié)會上分別作了生動的主題發(fā)言。三位教師分別介紹了她們在創(chuàng)優(yōu)爭先切活動中教書育人的經(jīng)驗和體會，

4、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期10月份我校舉行了教育開放月暨“創(chuàng)新杯”教學(xué)基本功大賽。這次大賽活動的主題是“給教師一個舞臺，讓教師展示風(fēng)采”歷時一個月時間，是幾年來我校參賽人數(shù)最多，內(nèi)容最豐富，形式最多樣的一次教學(xué)基本功大賽。86名任課教師中除了男50歲以上，女45歲以上的教師沒有參加，其余教師都參加了，上課人數(shù)達60人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽評課。無論對教師的教育理念，教學(xué)方法，教學(xué)手段的提高都起到了很大的促進作用。我們還準(zhǔn)備在下學(xué)期，搞一次全校性的“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學(xué)資源的能力。

蔡麗英、馮彩霞、王宏宇等教師在教學(xué)活動中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平收到了家長的好評。全校教職工基本做到了團結(jié)、尊重身邊的每一個人，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。嚴于律己，以身作則，為人師表。積極實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做學(xué)生滿意的老師！

二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)?！靶?wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。

2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進行公示，績效工資的試行方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來臨之際，召開了女教工座談會，表獎了工作業(yè)績突出的女加工。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。7月份為全校教工進行了健康體檢。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。 如9月份月開展了教職拔河比賽；11月份舉行教工跳繩比賽；總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

本學(xué)期通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在著一些不足?？傊?，學(xué)校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

xXX學(xué)年，學(xué)校工會以"xxxx"重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教職工大會質(zhì)量，配合學(xué)校行政走特色教育的道路，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設(shè)，切實維護職工的合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、明確辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作

學(xué)校根據(jù)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)全校工作，以縣教育工作會議的主要精神，樹立了"從嚴治教，求實務(wù)真，和諧發(fā)展"這一教育理念，同時確立"管理育人，服務(wù)育人，活動育人，環(huán)境育人"的教師教育要求。

二、加強師德教育，端正教育思想

辦好一所學(xué)校，必須要有一支高水平、高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍；而良好的師德又是建設(shè)優(yōu)秀教師隊伍的前提。加強師德建設(shè)對于推進教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，進而提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠的意義。我校始終把群體師德建設(shè)作為一項重要的工作內(nèi)容來抓。我校一直強調(diào)"世界觀、人生觀、價值觀和教育觀、人才觀、質(zhì)量觀"教育，進一步深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，使全校教師提高對群體師德建設(shè)的認識，統(tǒng)一思想保證群體師德建設(shè)扎實、長久展開。學(xué)校工會大力宣傳和貫徹新的《工會法》《勞動合同法》《教師法》，利用全體教師會議進行集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使教師了解新《工會法》《勞動合同法》《教師法》，維護教職工的合法權(quán)益，不斷加強工會自身建設(shè)。

三、加強師資建設(shè)，打造精湛隊伍

隨著城鄉(xiāng)一體化的推進及社會其它各項事業(yè)的進步，社會對教育的優(yōu)質(zhì)化需求越來越高，而尤為重要的是對優(yōu)質(zhì)師資的需求。目前，作為學(xué)校唯一能做的是真正把學(xué)校的每一位教師都培養(yǎng)成具備良好的師德和業(yè)務(wù)精湛的骨干教師，召開家長座談會，廣泛征求、傾聽意見，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，以利于師德教育的深入開展。 此外，每學(xué)年結(jié)束前，學(xué)校工會對全校教師師德情況進行問卷調(diào)查。學(xué)校由行政領(lǐng)導(dǎo)組成師德情況問卷調(diào)查小組，分班級落實調(diào)查情況。調(diào)查學(xué)生、家長人數(shù)達百余人，由學(xué)生及家長填寫任課教師師德方面問題，對每位教師的體罰和變相體罰學(xué)生違規(guī)家教等12項內(nèi)容的有無情況逐一打"√"。然后由學(xué)校工會匯總。此外，學(xué)校及時對學(xué)生、家長評選出來的"最關(guān)心學(xué)生的班主任"、"最關(guān)心學(xué)生的任課教師"等先進教師進行了物質(zhì)和精神獎勵。對個別存在師德問題的教師采用談心的形式加以指出，同時提出改正意見。

四、加強學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

在師德建設(shè)實施過程中，一方面不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，促進教育思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進學(xué)校教育改革和發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，有著十分重要的作用。另一方面通過多種途徑和方法，重視對教師抱負和事業(yè)追求教育、開展樹立良好教師形象教育及良好的師生關(guān)系和教育民主的教育收到了較好的實際效果。

學(xué)校內(nèi)部管理明確"安全是前提，德育是首位，質(zhì)量是中心"的辦學(xué)思想。因此，學(xué)校的各個方面工作都是圍繞這一中心任務(wù)開展的。學(xué)校教學(xué)工作以課改為契機，切實做好教師的培訓(xùn)工作。同時采用師生教學(xué)目標(biāo)雙向管理，開展民主教學(xué)，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)來提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校確定全面質(zhì)量教學(xué)理念，采取各種有效辦法，盡量提高學(xué)校的整體質(zhì)量。

學(xué)校教育教學(xué)工作要以教育科研為先導(dǎo)，力求改變以往工作精力投入多而產(chǎn)出少的現(xiàn)象。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)平臺，積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)與外出教研活動，積極鼓勵教師撰寫各種教學(xué)論文和研究課題。

五、積極實施關(guān)愛工程

學(xué)校工會還組織退休教師到學(xué)校走訪，召開座談會，關(guān)心他們的身體健康狀況，落實有關(guān)慰問政策。在全體教職工中發(fā)起關(guān)愛留守兒童行動，從心靈上慰藉他們。

六、關(guān)心職工，開展各類活動

由于教師的工作存在長期性、復(fù)雜性、多樣性等特點，所以教師的工作是相當(dāng)繁忙且緊張的。因此工會積極為學(xué)校教職工營造一個輕松、和諧的工作環(huán)境，積極組織各類工會活動。既豐富了教師的業(yè)余生活，又達到了教育的目的。

總之，XX學(xué)年，我校工會在縣教育工會和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校全體教職員工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

中心學(xué)校工會工作總結(jié)

中心學(xué)校xx年度工會工作總結(jié)xx年度，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想，落......

楊木中心學(xué)校工會工作總結(jié)

楊木中心學(xué)校xx年工會工作總結(jié)一年來，我校工會在教育局工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的大力支持下，根據(jù)教育局工會的工作部署，認真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治校，加......

東川中心學(xué)校工會工作總結(jié)

xx年度東川中心學(xué)校工會工作總結(jié)本學(xué)期，我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，切實加強......

職教中心學(xué)校工會工作總結(jié)

xx年職教中心學(xué)校工會工作總結(jié)一年來，我校工會在區(qū)教育局黨委、教育工會和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，認真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四......

中心學(xué)校工會活動

牛河中心學(xué)校工會活動時間：xx.6.1地點：校內(nèi)孩子們歡歡喜喜慶“六.一”的同時，我校工會推在出了教師乒乓球擂臺賽，擂臺賽分成男、女兩個大組，每個大組又分成兩個小組，采用循環(huán)積......

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇6

我從事教育教學(xué)工作二十年來，擔(dān)任校長工作的時間比較短暫，對學(xué)校、教師和學(xué)生管理方面根本談不上經(jīng)驗。

20xx年5月22日至6月2日，我有幸參加了由市教育局主辦，市教師進修學(xué)校承辦的校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。聽說這次培訓(xùn)的規(guī)格比以往任何一次都高，對我們貧困鄉(xiāng)的小學(xué)校長來說，要做好校長工作意義深遠，對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上，進修學(xué)校校長，教育局富局長和分管師訓(xùn)工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了：“用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐”的專題講座。在短短的十二天的培訓(xùn)中，聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、校長和教師的專題講座，參觀了兩家完中的校園環(huán)境，兩家小學(xué)的慶?！傲弧惫?jié)活動。培訓(xùn)中給我們學(xué)員講授了教育管理理論，學(xué)校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓(xùn)與家庭教育、社會教育的聯(lián)系，如何做才能當(dāng)好校長，好教師等知識。學(xué)員通過管理理論的學(xué)習(xí)和聆聽專家們的精彩講課后，得益非淺。在實地參觀考察了宣威市五中、一中，碗水二小和西寧一小后，我們身臨其境，理論與實踐相結(jié)合，親身感受到了先進教育教學(xué)管理氣息，學(xué)到了新課改新課程理念指導(dǎo)下學(xué)校的教育教學(xué)管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作，給我們提供直接經(jīng)驗和知識借鑒，為我們今后實施學(xué)校教育管理、校本培訓(xùn)，搞好素質(zhì)教育工作，提高教育教學(xué)管理水平打下良好基礎(chǔ)。我十分珍惜這次培訓(xùn)機會。短短的十二天里，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c收獲。

一、教育觀念得到更新

對小學(xué)校長進行理論和實踐的培訓(xùn)是宣威市教育局和市教師進修學(xué)校的英明決策，是提高宣威市所有小學(xué)校長管理水平，進一步提升我市教育教學(xué)水平，搞好素質(zhì)教育，培育好宣威苗子，為二十一世紀(jì)培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原，近年來雖然宣威市教育在曲靖市處于領(lǐng)先地位，但跟全省、全國的其他省份比較起來，在生活水平，經(jīng)濟發(fā)展，教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地，投入了大量的資金搞好我市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別鄉(xiāng)下的學(xué)校硬件設(shè)施投資的力度大，從根本上改變了全市的教育教學(xué)環(huán)境，這是我們千載難逢的好機遇。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量是我市教育騰飛的兩只翅膀，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì)，特別是教育管理者的素質(zhì)。教育局和教師進修學(xué)校高瞻遠矚，清醒地認識到這點，在實施新課程理念下，在開展和實施轟轟烈烈的素質(zhì)教育的今天，強烈地要求全市中小學(xué)校長參加這次規(guī)格比較高的培訓(xùn)。經(jīng)過周密的策劃、實地調(diào)研、明確學(xué)習(xí)目的和意義，并精心安排了專題講座和考察學(xué)校，采取了坐式和移動方式的輔導(dǎo)培訓(xùn)，理論與實踐相結(jié)合的方式培訓(xùn)，把我們帶到先進學(xué)校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學(xué)習(xí)、體驗、消化，充分認識到教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性，從感性認識上升到理性認識，對當(dāng)前的教育改革、新課程理念下實施素質(zhì)教育作了理性的思考，從內(nèi)涵上作正確的把握，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學(xué)實踐提供了扎實的理論依據(jù)。

二、掌握先進的管理知識

這次培訓(xùn)注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究，進修學(xué)校柴偉森老師的《校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，進修學(xué)校總務(wù)主任管彥剛老師講的《做個成熟的管理者……校長在管理中存在的問題及對策思考》，課程安排

科學(xué)規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論的指導(dǎo)，又有具體的目標(biāo)。所舉例比較適合農(nóng)村小學(xué)校管理和教學(xué)的實際，使我學(xué)習(xí)后大開眼界，真正掌握了先進的教育管理知識，研究探索學(xué)校的教育管理的新方式，切實提高管理水平。這次培訓(xùn)，安排了有深度廣度的教育理論實習(xí)，講座精選，聘請了教育局領(lǐng)導(dǎo)、宣威教育的專家授課，對宣威先進學(xué)校的實地考察和活動觀摩，對我們進行深一層的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育管理理論——學(xué)校建設(shè)和發(fā)展——新課程理念下進行素質(zhì)教育——教師師德師風(fēng)建設(shè)——校本培訓(xùn)——信息教育技術(shù)指導(dǎo)——實地聽取經(jīng)驗介紹——素質(zhì)教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊的培訓(xùn)體系，給我市中小學(xué)校長不僅在思想上得到充分的認識，而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們，他們講座的綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，既有理論的深度，又有實踐的廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅。不論是學(xué)校管理還是基礎(chǔ)教育理念講授，都使我們自覺地掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)了學(xué)校管理方法和管理知識，還使我們不僅掌握了學(xué)習(xí)的方法，而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富了我們的知識，提高理論素養(yǎng)。

三、校本培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一條有效途徑

這次培訓(xùn)我感觸最深的一點是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與否關(guān)鍵在于教師素質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高關(guān)鍵在于校長的教育觀念是否更新，是否對教師進行長期的理論培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)

——進行校本培訓(xùn)。

通過參觀了宣威市一中、五中，聽了兩位校長的經(jīng)驗介紹;觀摩了碗水二小的“六一”文藝節(jié)目的展演，西寧一小的慶“六一”活動，不難看出搞好教師的培訓(xùn)是立校之本。校本培訓(xùn)對于我們來說勢在必行。這幾所學(xué)校在上一級教育部門的指導(dǎo)下，不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上，大刀闊斧，敢為人先，勇于開拓創(chuàng)新，新課程理念下基礎(chǔ)教育課程和人文素質(zhì)的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列，我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們先進的校本培訓(xùn)經(jīng)驗和做法，重視自己學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。

四、利用信息技術(shù)提高辦學(xué)效益

這次培訓(xùn)，宣威市教育局信息技術(shù)中心呂維向老師的《充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》的專題講座，雖然培訓(xùn)內(nèi)容在此培訓(xùn)中所占的比例不大，但看了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師講課用課件，用計算機上課，從網(wǎng)上查找有關(guān)教育教學(xué)資料、信息，這對于邊遠山區(qū)的小學(xué)教師和管理者來說是難得的學(xué)習(xí)機會。我通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深深地認識到如何讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中很好地運用，很好地為提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，以達到資源共享的目的。五中校長介紹，他們下一步為提高教育教學(xué)效益，將在每一個教室里裝一部電腦的想法，在我的腦海留下了深深的印跡，屆時他們加大資金投入，進一步改善辦學(xué)條件，搞好校園網(wǎng)的信息資料建設(shè)，依托網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化校本培訓(xùn)，管理理念將進一步更新，教學(xué)質(zhì)量也會相應(yīng)提升。他們今天設(shè)一個電腦室利用課件上課和后天網(wǎng)絡(luò)覆蓋的想法很值得我們借鑒。

五、以人為本，加快教育發(fā)展

我們通過這次理論學(xué)習(xí)，參觀考察，觀摩活動等的培訓(xùn)，學(xué)到了很多教育領(lǐng)域的新理念，感受到了新課程改革的春風(fēng)撲面而來。在舉國上下全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的今天，回想十多天的經(jīng)歷，我所看到的學(xué)校、校長、教師、學(xué)生，他們正朝著一個正確的，有效的方向健康地發(fā)展，對比我們學(xué)校的教育，雖然改革的春風(fēng)也吹到，但由于信息閉塞，交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢等因素，使我們教育仍很滯后，與這些先進學(xué)校的教育比差距很大，簡直是天地之別，至少要落后五十年，原因是多方面的，當(dāng)然最關(guān)鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先，學(xué)校校長的教育觀念要更新，接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了，教育才有希望。正如這次培訓(xùn)中，柴偉森老師講到的新課程核心理念是：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的發(fā)展?！彼岬降男抡n程理念，一針見血地指出我們現(xiàn)行教育存在的諸多弊端。我們認為，要加快本地的教育發(fā)展，只有從根本上更新教師的教育觀念，才能全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，縮小與先進學(xué)校的差距。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇7

XXXX年，XXX縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹“中央七號文件”和《中共xxx市委市政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間為重點，以學(xué)生每天下午半小時跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強體育教師隊伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。

一、抓好隊伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高。

一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請xxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機制。按照每兩年對體育教師進行考核的制度，在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上進行縣級考核。聘請?zhí)丶夡w育教師做評委對全縣體育教師進行隨機抽取五項作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核。考核過程中，既對體育教師進行技術(shù)動作測試，還對動作要領(lǐng)、保護幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進行了講解考核，督促教師進一步提高了業(yè)務(wù)水平。

二、加強體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高。cnsjbj.cn

按照xxx市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動，對推動教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進作用。組織了XXXX年縣級體育教學(xué)評優(yōu)課活動，共有48名體育教師參評，參加全國體育教學(xué)評優(yōu)1人獲三等獎。在xxx市第八屆體育科學(xué)論文評選中，獲一等獎2篇，二等獎7篇，三等獎17篇，獲獎率達到67%。參加xxx市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎，1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

三、深入落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，以跑步活動為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。

1、每天半小時集體跑步活動，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅強意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體，全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請專家講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、召開座談會、研討會等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國億萬學(xué)生陽光體育運動冬季長跑活動xxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間、增強學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進校園文化建設(shè)、推進素質(zhì)教育的重要舉措。

2.我縣落實“學(xué)生每天一小時體育活動時間”專項督導(dǎo)檢查，得到xxx市政府督導(dǎo)室好評。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對我縣落實學(xué)生每天一小時體育活動情況進行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實學(xué)生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學(xué)生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認為我縣學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。

3、深入貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學(xué)體育教師進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案、數(shù)據(jù)測試管理、上報的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓(xùn)，對各校實施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進行監(jiān)測，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)；二是對全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，把監(jiān)測結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)；三是積極組織學(xué)校參加xxx市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽活動，取得優(yōu)異成績。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團體總分冠軍。

4.開展學(xué)校體育特色項目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進素質(zhì)教育，強化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場地、師資、學(xué)生實際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。

四、競技體育成績有新突破。

1、組織縣級體育競賽活動，推動了學(xué)校體育競技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運動會等比賽，為學(xué)生們提供展示運動才能的平臺。進一步改革縣中小學(xué)生體育運動會競賽模式，在綜合體育項目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目，擴大了學(xué)生參與面，有效促進了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。

2、XXX市中小學(xué)生田徑運動會，成績有新突破。XXXX年XXX市中學(xué)生田徑運動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠郊區(qū)縣初中組團體總分第五名，獲遠郊區(qū)縣中學(xué)組團體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運會紀(jì)錄。

3、參加市級以上各類體育比賽，取得好成績。在xxx市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團體總分亞軍；在xxx市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團體總分第六名；在xxx市中ING比賽中獲初女組第五名；在XXXX首都學(xué)生《首都校園奧運健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎，三小獲小學(xué)組三等獎。實驗中學(xué)女子足球隊獲xxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。

五、存在的問題和改進的方法

一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊伍的素質(zhì)還有待于進一步提高，要繼續(xù)加強對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進一步打造。針對性以上問題，我們在09年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇8

XX中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來，XX中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。

育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責(zé)制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動；認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動；認真落實四個一和八好，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生寫字比賽；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動；開展法制進校園活動；要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動，以心系祖國，健康成長為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展愛心媽媽結(jié)對幫扶、一對一幫扶、電話傳情、視頻傾訴、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，20XX年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在XX中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進行了參觀交流，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實六個抓好，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認真做好繼續(xù)教育命好題專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的送教下鄉(xiāng)活動，提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看國培光盤，注重過程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進行考評，參照教育局的評選步驟，進行規(guī)范操作。在各校考核的基礎(chǔ)上，XX中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，20XX年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。

我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好營造書香校園、構(gòu)筑理想課堂、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才等行動項目。以創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展晨誦、午讀、暮省、讀寫繪、每月一事、完美教室、理想課堂的探究。開展相約星期一活動，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進行即興發(fā)言，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。

為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20XX年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的新教育人認真研讀有關(guān)新教育的著作，在教育在線的專題帖及隨筆達到1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。

按照縣局的要求，按時更新普農(nóng)教資料，及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失情況，把控流保學(xué)工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行輟學(xué)生報告制度，控流工作獎勵制度等。積極開展萬名教師訪萬家活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，積極工作。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會到村，精心組織召開學(xué)生家長會，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等，增強了中職招生的實效性。我們積極探索，創(chuàng)新工作。20XX年度XX中心校中職招生工作取得了一些成績。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照XX中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案進行規(guī)范操作，并認真運用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《XX鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果。

上述舉措，促進了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由B類升為A類，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進行綜合治理，開展校園文化建設(shè)的評比活動。完善校園的三風(fēng)一訓(xùn)，各校分別開展三風(fēng)一訓(xùn)的競賽活動，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設(shè)專欄，書寫激勵性標(biāo)語，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展兩操比賽及陽光體育運動。舉行八好教育評比活動，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合，各校積極行動，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。XX中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃，形成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進育人質(zhì)量的提高。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和抓五比，評十佳活動，積極開展教師個人先進事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好小三刊發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開展學(xué)刊、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了初中生必讀和小學(xué)生導(dǎo)讀的競賽活動。積極組織學(xué)生開展我心目中的好老師征文活動，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書和獎品。

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評比，激勵先進。嚴格執(zhí)行坐班制，形成常規(guī)。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校，進行推門聽課，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)，使他（她）們掌握更科學(xué)的實踐知識，增強課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，運行底線+榜樣模式，推進五個一的落實，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起XX教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，扎實做好初中教師的遠程培訓(xùn)和國培計劃項目。要求各校認真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得；舉行中小學(xué)校長論壇、班主任論壇等，努力做到建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。實施暖心工程，關(guān)心青年教師（特別是特崗教師，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問題），穩(wěn)定教師隊伍，進一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。

安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實了學(xué)校安全工作責(zé)任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機制，落實各項應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員，在班級增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。同時我們認真分析存在的不穩(wěn)定因素，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工，對他們格外關(guān)注，經(jīng)常和他們談心，交流，溝通，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決困難，聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。舉行第二十七個教師節(jié)慶?；顒樱h委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng)，對離退休養(yǎng)教師進行慰問，為他們送去慰問金，20XX年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到XX鄉(xiāng)中心學(xué)校，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進行了慰問。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。

加強民辦學(xué)校的管理，認真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校（幼兒園）簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合羅崗六中隊對校車進行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

XX中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，規(guī)范報帳，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到先預(yù)算，后開支。不預(yù)算，不開支。

認真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著多勞多得，少勞少得，不勞不得的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認真做好兩基資料匯總上報工作，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，今年我鄉(xiāng)門臺小學(xué)、馮臺小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校（原XX初中）的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬元。

XX條件差、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離。

1、師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師；

2、中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用情況；

1、認真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑，認真開展德育教育科研工作；

2、認真開展新教育實驗，努力完善締造完美教室計劃，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)進行嘗試性的探索，積極開展有效教學(xué)研究；

3、繼續(xù)做好控流保學(xué)和留守學(xué)生工作，加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，積極探索學(xué)生心理健康教育的路子；

4、推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué)；

5、認真做好招生工作；

6、繼續(xù)開展校園文化建設(shè)，積極開展文明校園創(chuàng)建評比活動，開展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵；

7、認真做好教師崗位管理工作，實行坐班制，杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。做好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作；

8、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案；

9、認真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作；

10、加強民辦教育的管理工作；

11、認真貫徹落實縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇9

xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié)

本學(xué)年，我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下，全體工會委員團結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進校務(wù)公開工作

組織召開教工大會，民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示；評優(yōu)評先都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，學(xué)校重大事情交由工會委員、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過；全面審核了上年度學(xué)校財務(wù)情況，并在教工大會上予以通報公示。

2、關(guān)心女教職工的工作

“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權(quán)益。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動

（1）教職工健身活動；

（2）“關(guān)愛生命安全我做主”的主題座談活動；

（3）教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動

5、關(guān)心教職工生活，營造和諧氛圍

（1）繼續(xù)開展教職工教師節(jié)慰問活動，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內(nèi)和諧；

（2）引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉；

（3）教職工有困難時，準(zhǔn)確上報情況，爭取困難補助；

6、關(guān)心離退休教師，支持退教協(xié)的工作。

（1）退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問；

（2）非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。

7、按時完成任務(wù)，扎實推進各項工作。

保質(zhì)保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務(wù)，及時上交各種表冊?？傊?，我校工會本學(xué)期來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。篇二：xx年度中心學(xué)校工會工作總結(jié) 原公鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年度工會工作總結(jié)

在xx年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展“服務(wù)大局，服務(wù)基層，服務(wù)職工”的三服務(wù)活動，增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。結(jié)合學(xué)校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展三服務(wù)活動。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學(xué)校經(jīng)費，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進行

了校務(wù)公開。

2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上，根據(jù)教職工的實際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

（1）工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都

需要在今后的工作中加以認真改進；

（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足；

（3）工會活動教師的參與面不夠廣，特別是轄區(qū)活動、校際間工會聯(lián)誼活動。

原公鎮(zhèn)中心學(xué)校

xx年11月23日篇三：學(xué)校第一學(xué)期工會工作總結(jié)

學(xué)校第一學(xué)期工會工作總結(jié) 一學(xué)期來，工會在學(xué)校董事會的指導(dǎo)和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開學(xué)初制訂的工作計劃，結(jié)合實際開展工作。緊緊圍繞學(xué)校的各項中心工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)，以節(jié)假日為契機，努力創(chuàng)造條件，積極開展各種文體活動，全面關(guān)心教職工的生活，認真做好“五必報”和“五必訪”工作，加強對學(xué)校工作的民主管理和監(jiān)督，進一步落實履行工會的維護、參與、教育和建設(shè)職能?，F(xiàn)把這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高能力。

工會委員利用本學(xué)期迎接市“先進教工之家”評估驗收之際，加強了學(xué)習(xí)，進一步明確了工會的職責(zé)和應(yīng)開展的各項工作。加深了對工會理論的理解。

二、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。

一個學(xué)期來，能在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期表彰了4位武平縣實驗中學(xué)“首屆愛崗敬業(yè)”師德標(biāo)兵，在教師中樹立典型和榜樣。在平時的工作中，根據(jù)學(xué)生反饋的意見和學(xué)生問卷調(diào)查，以及平時的觀察了解，有針對性地對個別教師談心，轉(zhuǎn)變其錯誤思想，糾正其不良教育教學(xué)行為。

三、順利通過市“先進教工之家”評估驗收團對我校的驗收工作。

12月中旬，市“先進教工之家”評估驗收團來我校驗收黨政工共建“先進教工之家”工作，并順利通過。此項工作有力地促進了我校的工會工作，指點了迷津，發(fā)現(xiàn)了問題，拓寬了思路，增強了信心。

四、按上級要求認真做好我校第三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作。

在縣第三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，由工會牽頭，聯(lián)合各部門，成立了競聘領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任考評委員會，制訂了《武平縣實驗中學(xué)第三輪競聘工作方案》、《武平縣實驗中學(xué)第三輪職務(wù)聘任評價實施細則》，并按上級要求順利完成各項工作。

五、以各種節(jié)假日為契機，開展各種文體活動。

教師節(jié)開展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊參加了縣“城區(qū)教職工男子籃球賽”，并取得了第二名的好成績。學(xué)校還設(shè)置了“教工之家活動室”，配備了乒乓球桌等活動器材，為教工鍛煉身體、陶冶情操提供了場所。

六、堅持“五必訪”，及時為困難教職工送溫暖，全面關(guān)心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。

七、存在問題。

由于我校的特殊性，教師的認識還不夠到位，主人翁意識還未得到加強。工會工作不夠細致、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會委員的工會工作能力有待于進一步的提高，由于我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿足，工會未能及時解釋，所有這些不足，都有待于在今后的工作中得到提高和加強。

中心學(xué)校工會工作總結(jié)

中心學(xué)校xx年度工會工作總結(jié)xx年度，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想，落......

楊木中心學(xué)校工會工作總結(jié)

楊木中心學(xué)校xx年工會工作總結(jié)一年來，我校工會在教育局工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的大力支持下，根據(jù)教育局工會的工作部署，認真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治校，加......

東川中心學(xué)校工會工作總結(jié)

xx年度東川中心學(xué)校工會工作總結(jié)本學(xué)期，我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，切實加強......

職教中心學(xué)校工會工作總結(jié)

xx年職教中心學(xué)校工會工作總結(jié)一年來，我校工會在區(qū)教育局黨委、教育工會和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，認真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四......

永興鄉(xiāng)中心學(xué)校工會工作總結(jié)

永興鄉(xiāng)中心學(xué)校xx—xx年工會工作總結(jié)一年業(yè)，永興鄉(xiāng)中心學(xué)校的教育工會工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力為教職工做好事，辦實事，有力配合......

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇10

楊木中心學(xué)校xx年工會工作總結(jié)

一年來，我校工會在教育局工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的大力支持下，根據(jù)教育局工會的工作部署，認真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治校，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會職能作用，在組織教職員工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、突出工會基本職責(zé)，推進學(xué)校民主管理進程

全面推進校務(wù)公開工作。明確公開的內(nèi)容、形式、要求。對學(xué)校校務(wù)公開工作，我們按照要求規(guī)范程序，完善校務(wù)公開的手段與方法。特別是在學(xué)校重大決策等方面，及時向廣大教職工進行公開，推動校務(wù)公開工作實現(xiàn)向?qū)W校管理的廣度和深度方面延伸。不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。學(xué)校工會積極參與學(xué)校各項工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，通過發(fā)放征求意見建議書我為學(xué)校發(fā)展獻計的活動。使廣大教職工正視我校在改革和發(fā)展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，激發(fā)教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點子。積極為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻策。

二、圍繞學(xué)校中心工作，大力開展各項培訓(xùn)活動。

今年以來，工會緊緊結(jié)合學(xué)校的中心工作任務(wù)，結(jié)合各類創(chuàng)建活動，大力開展崗位競賽活動。開展了爭創(chuàng)雞西市級文明單位標(biāo)兵的活動，鼓勵全體教職員工以積極的行動，切實參與。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛煉，進一步提高教育教學(xué)水平，提高完成本職工作的能力。教師節(jié)，工會組織第二十八個教師節(jié)慶?；顒?。此次活動經(jīng)學(xué)校工會精心策劃，采取教師才藝展示的形式，旨在活躍活動氛圍，提高活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，展示教師的藝術(shù)魅力，張揚教師的青春活力，點燃教師的教育激情之目的，同時也通過慶?；顒觼硗苿有@“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)步伐。同時，召開了慶祝會，表彰了優(yōu)秀教師，給全校教職員工發(fā)放了慰問品。年初我們就制定了教職員工培訓(xùn)計劃，以貼近素質(zhì)教育、注重實用性、適當(dāng)超前的原則，對教師進行了新教材的培訓(xùn)。今年以來，我校先后組織教職員工參加了法律知識、法律法規(guī)、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓(xùn)活動，使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個教職工培訓(xùn)活動不斷推向深入。

三、突出工會維權(quán)職責(zé)，努力為教職員工辦實事。

今年工會組織開展了各類有益身心的活動。我們先后組織員工赴外校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、知識競賽等活動，在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學(xué)校，又豐富了社區(qū)文化生活，受到教職員工的好評。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內(nèi)部關(guān)系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。

四、以人為本，開展豐富多彩活動豐富教職工生活 為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1、本年度學(xué)校工會根據(jù)工作計劃組織教職工開展了一系列有益的活動。

(1)、為了豐富教職工的文化生活，學(xué)校工會于xx年6月4日至xx年6月22組織全體教職工舉行了象棋、陸戰(zhàn)棋、跳棋、五子棋和乒乓球比賽等豐富多彩的活動。本次活動全體教職工能夠積極參加，踴躍活動取得了良好的效果。

（2）、xx年8月組織學(xué)校乒乓球愛好者和楊木中學(xué)舉行了一場聯(lián)誼賽，通過比賽，增進友誼，充分展示了中小學(xué)教師職工良好精神風(fēng)貌，同時也進一步密切了中小學(xué)之間的關(guān)系，為楊木鄉(xiāng)的和諧做出了貢獻。

（3）、xx年8月15日下午組織了學(xué)校職工籃球隊與八五七農(nóng)場個協(xié)籃球隊進行了一場友誼賽。這次活動是工會開展的暑假活動之一，旨在促進場鄉(xiāng)交流，通過比賽，增進友誼，充分展示了我校職工良好精神風(fēng)貌，同時也進一步密切了場鄉(xiāng)之間的關(guān)系，為場鄉(xiāng)共建和諧增添了絢麗的色彩。

（4）、xx年8月下旬組織學(xué)期學(xué)校籃球隊參加教育工會組織的教育系統(tǒng)籃球賽，通過全體隊員的努力拼搏，取得了小學(xué)組第五名的好成績。 通過各項活動充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感和交流，又增強了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。

五、注重關(guān)懷，實施暖人心工程。

xx年3月8日，工會組織全體女教職工舉行慶祝“三八”婦女節(jié)座談會。通過這次活動，讓女教職工真正體會到了學(xué)校對女教職工的尊重，讓大家之間的關(guān)系變得更融洽，使楊木小學(xué)的工作氛圍變得更和諧。

xx年10月20日，工會為了關(guān)心退休教師的精神生活，搭建互相溝通聯(lián)誼的平臺；同時也為了向退休教師展示學(xué)校的巨大變化，彰顯楊木小學(xué)師生的精神風(fēng)貌。在九九重陽節(jié)到來之際特邀全體退休教師和八五七農(nóng)場關(guān)心下一代老干部科一行十四人來校歡聚一堂——領(lǐng)略楊小的寫字和藝術(shù)特色建設(shè)，溝通和加深了新老教師的情誼和場鄉(xiāng)的聯(lián)誼。本次聯(lián)誼會使退休教師感受到了楊木小學(xué)近幾年的巨大變化和教師的精神風(fēng)貌，更感受到學(xué)校對老教師關(guān)心，同時也領(lǐng)略學(xué)校的藝術(shù)教育和特色建設(shè)的風(fēng)采，八五七農(nóng)場關(guān)工委的積極參與，進一步體現(xiàn)了場鄉(xiāng)建設(shè)的豐碩成果。同時并發(fā)放了紀(jì)念品，耗資8000余元。

今年工會組織了對全體女教職工進行了健康體檢。體現(xiàn)了學(xué)校工會對女教職員工的關(guān)懷。學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學(xué)校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會干部積極做工作進行調(diào)解，使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，工會向上級教育工會反映，幫助施艷霞、付洪波申請?zhí)乩аa助，為他們解決燃眉之急。

六、貼近實際，完善教工之家建設(shè)。

今年以來，工會緊緊圍繞學(xué)校中心工作，購置體育器材，辦好教工之家，學(xué)校工會還收集教師電話號碼，保持通訊的聯(lián)系。還充實了藏書，組織教職員工開展以讀好書為重點內(nèi)容的讀書月活動。在強健員工體魄的同時，努力充實員工頭腦，以適應(yīng)學(xué)校的改革發(fā)展。不斷提高工會干部素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織。

七、突出思想教育，全面學(xué)習(xí)十八大精神,提高干部員工隊伍素質(zhì)。

思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的中心內(nèi)容。通過加強對《雞西教師師德十不準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)宣傳，使《雞西教師師德十不準(zhǔn)》進一步深入人心和融入道德實踐中。黨的十八大閉幕后，根據(jù)中共中央《關(guān)于認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的十八大精神的通知》的精神，工會組織全體教職工認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告。全面正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，使廣大教職工深刻領(lǐng)會黨的十八大的主題。黨的十八大的主題鮮明回答了我們黨舉什么旗幟、走什么道路、保持什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進的重大問題。同時也深刻領(lǐng)會過去五年和十年黨和國家事業(yè)取得新的歷史性成就。通過學(xué)習(xí)使全體教職工全面正確，深入系統(tǒng)的掌握黨的十八大精神。更使廣大教職工堅持學(xué)以致用，把黨的十八大精神落實到今后的各項工作中去。有效提高全體員工的社會公德、職業(yè)道德和工作禮儀。深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，組織干部員工通過看望慰問離退休、特困教師和特困學(xué)生、獻計獻策、批評和自我批評等形式，做到理論與實踐相結(jié)合。使干部員工的思想認識有了明顯的提高，工作作風(fēng)有了明顯改變，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識，樹立了為我校發(fā)展的信心，做到單位風(fēng)氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發(fā)生。在教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，既維護了廣大教職工的合法權(quán)益，又為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。

楊木中心學(xué)校工會 二〇一二年十二月

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇11

本學(xué)期，我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上，認真按照信陽市教體局文件、會議精神，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)總結(jié)于下：

一、完善制度，落實責(zé)任

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的食品衛(wèi)生安全管理、用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性的事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、著力硬件，完善設(shè)施

在信陽市教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，xx月份我校投入8000余元對樓舍的內(nèi)墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。12月我校在各班教室窗戶后重新焊接鋼筋，增加了一扇厚鐵大門，大大增強我校安全防盜工作的有效性。

三、加強檢查，排除隱患

我校屬典型的農(nóng)村小學(xué)，針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)劉校長親自簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

三是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向信陽市教體局填報了學(xué)校安全工作情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用早班會活動等，對學(xué)生進行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“消防安全知識競賽”、“119消防安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報評比”、聘請派出所劉副所長為師生“以案說法”開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、vcd觀看等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。

二是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，在每次月末還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí)，做到回執(zhí)回收率100%。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇12

一學(xué)期來，我校工作在上級有關(guān)部門和社會各界的關(guān)心支持和全體師生的共同努力之下，圍繞南安市20XX年教育工作要點，以迎接“均衡發(fā)展”國檢為契機，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“促進均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”為工作主線，以實施素質(zhì)教育為重點，深化教育改革，規(guī)范學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量，凸顯辦學(xué)特色，努力構(gòu)建出學(xué)校工作新常態(tài)，使學(xué)校進一步得到穩(wěn)步發(fā)展。

1、繼續(xù)做好后標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。認真對照后標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)整改意見，采取有力措施，做好整改補強及設(shè)備設(shè)施管理使用工作，全面提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的辦學(xué)水平。投入近5萬元，添置一批體音美、科學(xué)、數(shù)學(xué)器材，；投入2萬多元，對校園德育文環(huán)境文化進行重新布置；投入2、2萬元，添置200套學(xué)生課桌椅；投入5萬多元，建設(shè)校園圍墻；利用節(jié)假日，發(fā)動師生義務(wù)對所有建筑物外墻進行重新粉刷、清洗。切實提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率，充分盤活動資源。

2、積極構(gòu)建關(guān)愛服務(wù)體系。一是實施“二女戶”關(guān)愛工程，建立幫扶制度，在生活、學(xué)習(xí)上有針對性地進行關(guān)心扶助。二是實施“留守兒童”教育關(guān)愛工程，建立健全“留守兒童”檔案資料、聯(lián)系卡和動態(tài)監(jiān)測機制、結(jié)對幫扶制度，通過電話、視頻等溝通聯(lián)系方式，形成以學(xué)校教育為主，家庭、社會共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，不斷提高“留守兒童”的教育水平。三是倡導(dǎo)全社會關(guān)注經(jīng)濟困難家庭子女的教育問題，爭取“XX鎮(zhèn)七彩人生教育基金會”支持，對5位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行幫扶。

3、不斷深化結(jié)對幫扶工作。參照我市“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的小片區(qū)管理工作經(jīng)驗要求，做好與美星小學(xué)的結(jié)隊幫扶工作，在改善辦學(xué)條件、提升教學(xué)水平、加強課題研究、培養(yǎng)學(xué)生特色及開展教工活動等方面，不斷創(chuàng)新形式，提高幫扶成效。如本學(xué)期分別于10月15日、11月19日、11月26日開展合作教研活動，有效促進了校際間的交流，實現(xiàn)共贏，取得了良好的預(yù)期效果。

1、全面規(guī)范辦學(xué)行為。加強督促檢查，確保開齊上好規(guī)定課程，杜絕擠占、挪用、折扣等現(xiàn)象。嚴格控制學(xué)生在校時間，合理安排大課間活動，根據(jù)氣候特點，在后半學(xué)期利用大課間時間開展冬季長跑運動，利用下午放學(xué)后半小時時間組織當(dāng)天沒有體育課的班級開展課外體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉1個小時。嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)總量，嚴禁占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課，嚴格控制考試次數(shù)和科目，嚴禁按成績排列學(xué)校、教師、學(xué)生的名次。

2、有效實施精細化管理。認真落實《XX中心小學(xué)校園精細化管理實施方案》，做好《XX中心小學(xué)學(xué)校精細化管理校長日志》、《班主任工作周記》等有關(guān)過程性工作記載，堅持“重細節(jié)、重過程、重落實、重質(zhì)量、重效果”，建立橫到邊、縱到底、全覆蓋的學(xué)校管理體系，以改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的態(tài)度，力推學(xué)校行政、教師、教學(xué)、教研、后勤、學(xué)生等方面的細化管理，力求把小事做細，細事做精，在精細中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，向細微處要質(zhì)量，全面提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。

3、切實加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見》要求，建立學(xué)段學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測與分析制度，全面加強對學(xué)校教學(xué)工作的動態(tài)管理，定期與不定期對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進行檢查與指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是認真組織參加片區(qū)單元練習(xí)卷的命題工作，結(jié)合語數(shù)學(xué)科集體安排表同時做好單元試卷命題工作；二是結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查，做好平時語數(shù)學(xué)科測試與非語數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作；三是組織各學(xué)科期末考試，對語數(shù)學(xué)科進行抽考，統(tǒng)一評卷和質(zhì)量分析。四是配合市局對四年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況進行抽查，為教育改革和研究提供參考依據(jù)。

4、致力推動學(xué)校特色發(fā)展。在國學(xué)教育項目上繼續(xù)開展特色教學(xué)與研究。開展國學(xué)教育課堂研討活動，提高課堂教學(xué)水平；分別在期中、期末舉行兩次國學(xué)教育競賽展示活動，不斷提升教育實效。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。充分充分盤活學(xué)校各功能室設(shè)施設(shè)備，堅持每周兩次的少年宮活動時間，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。一學(xué)期來，我校學(xué)生在參加各級各類競賽活動中，共有56人次獲獎。特別是在南安市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校選送的作品共有5件獲獎，其中二等獎2件、三等獎3件，隨后又在泉州級比賽中獲得三等獎2件。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保證，措施到位。把安全工作列入重要議事日程，校園隱患排查小組、法制宣傳小組、交通、防溺水、森林防火、食品衛(wèi)生安全小組具體分工負責(zé)組織實施。層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全應(yīng)急事故處置預(yù)案制度，建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種意外事故處置預(yù)案制度。

2、以安全教育活動為載體，增強安全教育的效果。上好開學(xué)第一堂安全課，各班主任從校園安全、交通安全、防溺水、用火、用電安全、食品安全、活動安全等方面，對班級學(xué)生進行了全面安全教育。積極組織各班學(xué)生上好安全教育信息平臺上的兩周一課安全教育課。通過播放宣傳標(biāo)語、舉行安全手抄報比賽、觀看安全教育影片、發(fā)放“致家長一封信”等，使全體師生與家長的安全意識得到了進一步提高。

3、開展“全國交通安全日”系列活動。利用宣傳欄、黑板報、電子屏、手抄報、國旗下講話、交通安全知識講座等形式，號召師生們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生，在全校形成了“爭做文明交通小衛(wèi)士”的熱潮。

4、落實制度，排查隱患，及時整改。實行安全巡視制度，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。加強“三間”（課間、午間、上放學(xué)期間）等重點時間段巡視管理，避免管理出現(xiàn)空檔。實行節(jié)假日校領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。堅持校園安全隱患檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

5、積極開展“平安校園”等級創(chuàng)建工作。成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“平安校園”等級創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實創(chuàng)建機構(gòu)和具體責(zé)任人，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負主責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員協(xié)同抓的工作格局。通過各種載體和多種形式廣泛宣傳“平安校園”等級創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和工作要求，提高師生員工參與創(chuàng)建的積極性和主動性。要充分利用各種媒體，加大“平安校園”創(chuàng)建宣傳力度，不斷提升學(xué)生家長和社會公眾對“平安校園”等級創(chuàng)建的知曉率和支持度。

1、繼續(xù)開展集體備課活動。對語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、品德等學(xué)科實行集體備課，認真制定活動計劃，完善活動機制，提升活動實效。各位老師認真按照進度參與集體備課，準(zhǔn)時上傳教案，積極參與網(wǎng)絡(luò)研討。中心組織對各年段老師的教案編寫情況進行聯(lián)評，我校吳彩虹、王龍星、李端紅、李惠英、黃添珍、黃友利、占炳坤、黃玉嬌、黃順福獲評優(yōu)級。

2、立足于學(xué)生、教師的實際情況，在開學(xué)初制定出學(xué)校教研活動學(xué)期計劃，繼續(xù)開展人人上一節(jié)公開課活動。建立XX中心小學(xué)教師微信群，除了方便平時交流、通知外，還把它作為校本研討的一個平臺。

3、舉行梅羅九片區(qū)校長聽課評課活動，李仕良老師執(zhí)教的《心正筆正的柳公權(quán)》和黃玉嬌老師執(zhí)教的《長方形的周長》都獲得聽課老師的一致好評，體現(xiàn)了我校老師的良好形象，進一步促進我校教研水平。

4、堅持“走出去、請進來”，創(chuàng)造條件為老師們充電鼓氣。本學(xué)期我校多次派出中青年教師到各兄弟中心、兄弟學(xué)校進行聽課研討和學(xué)習(xí)交流，促進了教師的專業(yè)成長。

5、鼓勵教師積極撰寫教育論文，參加各種評選活動，踴躍向教育刊物投稿，做專業(yè)型的老師。全學(xué)期共有8位老師撰寫的論文獲獎或發(fā)表。如黃添珍老師的《搭乘信息技術(shù)快車，提高科學(xué)教育實效》在南安市、泉州市青少年科技教育論文評選分別獲得二、三等獎，《用語言表達為美術(shù)創(chuàng)作添彩》在中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文暨“陽光下成長”征文活動評選中獲三等獎，《欣賞自我做最好的自己》在南安市心理健康教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中獲三等獎；黃偉燦的《淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》在南安市“三優(yōu)聯(lián)評”論文評選中獲二等獎。

1、加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。堅持不懈地抓好養(yǎng)成教育，重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)生守則》。堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動紅旗，以抓好班風(fēng)促校風(fēng)。

2、貫穿國學(xué)主線，創(chuàng)新德育形式。打造德育文化新景觀，利用國學(xué)教育基金，利用圍墻、擋土墻等空間制作懸掛社會主義核心價值觀宣傳牌、“五愛”教育宣傳牌、安全教育宣傳牌，進一步對校園環(huán)境進行美化、教育化。

3、建設(shè)勞動基地，拓寬德育渠道。把勞動基地建設(shè)管理與學(xué)科教學(xué)、品德教育有機融合，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動良好的意志品質(zhì)，同時在“勞動最光榮”、“珍惜糧食”、“節(jié)約用水”、“環(huán)境保護”等方面得到熏陶。

4、抓好主題活動，講求德育實效。

通過開展各項特色主題活動，對師生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。如：

開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動。開學(xué)初通過國旗下講話、圖片展、組織收看“開學(xué)第一課”等，形成宣傳教育的強大聲勢。號召廣大學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥，珍惜美好生活、勤奮學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的愛國情感。

開展第18屆推普周活動。緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的活動主題，充分利用LED電子展示推普標(biāo)語；開展“啄木鳥在行動”活動，自查糾正一切錯別字、繁體字等不規(guī)范字，舉行首屆“6+1”快樂漢字聽寫大賽，提升了師生和群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

開展國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動。通過舉辦專題講座、出版班級板報、LED滾動屏、舉行普法知識競賽、法制征文等這一系列的活動讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶，展示了他們對于憲法和法律的理解與感悟，培養(yǎng)了全校學(xué)生的法律意識，提高了學(xué)生的自我保護能力。

舉行“慶元旦暨國學(xué)教育成果展示”活動，通過舉行中華經(jīng)典故事演講比賽活動，鼓勵學(xué)生以經(jīng)典同行，弘揚中華傳統(tǒng)美德；通過舉行師生書畫作品、科技小制作競賽及展示活動，充分展示了XX中心小學(xué)師生積極昂揚的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過努力，我們做了很多工作，付出了很多汗水，也取得了許多成效。但同時也存在著不少的不足之處。如：國學(xué)教育方面，有些環(huán)節(jié)抓得還不夠扎實；校園安全隱患還存在不少，特別是交通方面的安全隱患不少；師德師風(fēng)建設(shè)有待進一步加強，個別老師缺乏責(zé)任心；學(xué)生的身體素質(zhì)整體呈下降趨勢等等。今后，我們將針對存在的不足之處，努力整改，持續(xù)推進學(xué)校發(fā)展。

1、繼續(xù)深入開展國學(xué)教育特色項目，加強國學(xué)教育的教研力度，著力解決在教學(xué)實踐中的一些疑難困惑。

2、緊緊抓住安全這根弦不放松，進一步落實“一崗雙責(zé)”制度。加強師生安全教育和值日制度的落實，維護好課堂和課間午間的秩序，督促保安人員做好每天上放學(xué)期間的交通疏導(dǎo)，確保校園安全穩(wěn)定。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。各位老師要樹立大局意識、團結(jié)意識和有為意識。要營造團結(jié)、互助、協(xié)作、進取的良好大家庭氛圍。同事之間要加強團結(jié)，做到不利團結(jié)的話不講、容易引起誤會的話不講、消除他人積極性的話不講。

4、加強班級管理，各班要有比拉趕超的精神，繼續(xù)做好衛(wèi)生、紀(jì)律、文明教育等工作，特別是“三評比”成績比較落后的班級，更要對標(biāo)加差，積極抓好整改，爭取在下個學(xué)期中班風(fēng)和學(xué)習(xí)成績有更大的進步。當(dāng)然，我們還要對“三評比”的評比制度進行完善，使評比更具客觀性和激勵性。

5、提高少年宮活動實效，加強過程管理，把好學(xué)員入門關(guān)，幫助學(xué)生結(jié)合自身興趣特長合理選擇適合自己的項目，這樣更有利于發(fā)現(xiàn)各方面的苗子，培養(yǎng)出優(yōu)秀尖子。

6、采取措施提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展好體育課程，盡量避開本班語數(shù)老師兼任本班體育科目，加強監(jiān)督檢查，確保開齊上足體育課。通過各種形式進行宣傳，杜絕孩子因為偏食而造成營養(yǎng)不良現(xiàn)象。保證學(xué)生每天至少一小時的體育鍛煉時間。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇13

伴隨新年的第一縷晨曦，學(xué)校送走了與時俱進，開拓創(chuàng)新的20__年。暮然回首，學(xué)校一串串“打造亮點求發(fā)展，力爭高效上臺階”的足跡，讓學(xué)校展望20__年的勁頭信心增添百倍。

1、高效課堂穩(wěn)步推進。

學(xué)校加大高效課堂試驗班力度， 4——6年級全面實施高效課堂。在實施過程中，特別要求教師注重導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，嚴格按照高效課堂流程進行教育教學(xué)工作，改革課堂教學(xué)模式，真正做到解放教師，解放學(xué)生、解放學(xué)校。__市高效課堂教學(xué)研討會的召開，更加堅定了學(xué)校實驗教師的信心，鼓足了實驗教師的干勁。

學(xué)校利用教研活動的時間，認真組織教師進行教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)各年段的教材特點，認真實施 “研教合一”的高效課堂理念，已成為全體教師的共識。教師正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作、探究交流、自我展示的教學(xué)形式，提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力。為了更好地了解各校教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進一步提“高課”質(zhì)量，學(xué)校組織教師先后到__學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，了解他們的課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。學(xué)校通過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課等聽評課活動，并邀請縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、老師來校實地指導(dǎo)，促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化和學(xué)校高效課堂進一步向縱深發(fā)展的良好勢頭。

2、學(xué)生自主管理團隊放光彩。

學(xué)校每班由六人組成的清潔監(jiān)督崗、紀(jì)律、路隊示范崗和監(jiān)督崗每節(jié)下課后、上課前堅守在學(xué)校的各個部位，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理團隊的作用，成了一道靚麗的風(fēng)景線。

3、建成鄉(xiāng)村少年宮，打造生命大課堂。

學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮是全縣唯一一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，通過創(chuàng)建，到目前為止，已初具規(guī)模。

圖書室里圖書分門別類，品種齊全，擺放有序。器材室的器材樣樣俱全。手工制作室里師生作品：窗花、剪紙新穎別致。舞蹈活動室的鏡面、扶手、地毯等安裝齊備。音樂活動室鋼琴、電子琴整齊擺放。書法活動室按學(xué)習(xí)要求配備文房四寶，各種書法作品懸掛其間，設(shè)計合理，美觀實用。美術(shù)活動室美術(shù)作品完美相融。演講口才室、棋藝活動室各具特色?？萍蓟顒邮遗潺R了各種教學(xué)儀器，科學(xué)、規(guī)范、精細。

在這些活動室里，同學(xué)們開展各自喜愛的活動。

4、特色建設(shè)展風(fēng)采。

學(xué)校借助鄉(xiāng)村少年宮的優(yōu)勢，用愛心做鏈接，激活青少年的華彩樂章。以“禮儀美德鑄人生”為主題，將“依禮而境潤無聲”、 “依禮而習(xí)展風(fēng)采”、 “依禮而學(xué)強技能”、 “依禮而言承美德”、 “依禮而思增內(nèi)涵”、 “依禮而文塑形象”為核心內(nèi)容，深入到青少年的各個層面。利用周二至周五課外活動時間，以及周六、周日及節(jié)假日開展鄉(xiāng)村少年宮的籃球、乒乓球、手工制作、舞蹈、音樂、書法、美術(shù)、棋藝、演講口才、科技等活動，激發(fā)了青少年的熱情，培養(yǎng)了他們的興趣和才能。同時舉辦“豐富大課間”特色體育活動，孩子們一張張健康、陽光、活潑、可愛的笑臉在陽光中綻放，不論是師生同樂的大課間，還是歡快的“課間十分鐘”，都給家長和領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

5、校園文化建設(shè)呈新象。

⑴更新了學(xué)校長50米的文化墻。

⑵新增了內(nèi)容豐富的長約50米的文化墻。

⑶對校園綜合環(huán)境進行了全方位徹底整治，不放過一棟樓，不放過一個衛(wèi)生死角。教室內(nèi)外玻璃、門窗全部洗刷，做到窗明幾凈，陰溝的垃圾、雜草全部除盡，廁所便槽全部洗刷一新，全校無一衛(wèi)生死角。

⑷ 會議室、教師辦公室全部換上了新窗簾。

⑸新做了全校班級牌，班級目標(biāo)、班主任寄語新穎別致，課程表特別醒目，班級優(yōu)秀學(xué)生 展示牌懸掛在班級墻外，增添了濃厚的育人氛圍。

⑹盆景擺放在禮堂、天井、操場舞臺四周，讓人心曠神怡。

⑺鄉(xiāng)村少年宮活動室、辦公室布置一新，擺放整齊，擺設(shè)各異。

⑻加強各個班級的班級文化建設(shè)，學(xué)生作品精致、美觀，布局合理，非常醒目。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，學(xué)校面對的教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，學(xué)校決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步打造亮點，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把學(xué)校辦成精品“特色學(xué)校”而努力奮斗。

中心學(xué)校工作總結(jié) 篇14

大成中心小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié)

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理?，F(xiàn)將本年度的工作做以下總結(jié)：

第一，積極參與學(xué)校民主管理工作，切實維護教職工的合法權(quán)益。

每學(xué)期，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好。根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如學(xué)校的遠景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財務(wù)收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，實行校務(wù)公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺。

第二．堅持校務(wù)公開。在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學(xué)校工會全面貫徹教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開行政辦公會，兩次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

第三、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校107位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

第四、積極開展課余文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1． 五一節(jié)期間組織教職工進行娛樂活動，豐富教職工的課余生活。

2．開展慰問本校生活困難教師活動。

第五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問。

3． 關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學(xué)校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師等等。

本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠，年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。

總之，我校工會在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

流水鎮(zhèn)中心小學(xué)工會 2010-12

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