學(xué)習(xí)周記。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的學(xué)習(xí)周記(系列十四篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)周記 篇1

我讀過很多故事也聽過很多故事，但我印象最深刻的還是“孟母三遷”這個(gè)故事

這個(gè)故事是媽媽和爸爸一起給我講的。故事講的是：有個(gè)叫孟軻的小孩。他媽媽為了把他教育好搬過三次家，剛開始他們住在墓地旁邊，孟子就和鄰居家的小孩學(xué)的跪拜，嚎哭那樣的事，母親看了覺得不好，又搬到了集市旁邊去住，孟作文子又和鄰居的小孩學(xué)起了商人和客人討價(jià)還價(jià)的事情，母親看見了發(fā)現(xiàn)又不好。又搬到了學(xué)校附近，孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。從此，他們就在學(xué)校附近定居下來了。

這個(gè)故事讓我明白了學(xué)習(xí)環(huán)境很重要和母愛的偉大。我要好好學(xué)習(xí)給父母一個(gè)幸福美滿的家庭，長大以后要做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人！

學(xué)習(xí)周記 篇2

俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神。今天，是雷鋒日，我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。

今天我要去我姥姥家，在去的路上我看見一位老奶奶在過馬路，路上來來往往的車輛，都不敢過，怕撞著，我跑了過去，說：奶奶，您是要過馬路嗎？奶奶說：是。那我扶您過馬路吧。奶奶說：不用，我說沒事。我就扶著奶奶過了馬路，奶奶說：謝謝你小伙子。我高興的走向汽車站。

我心里在想，下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢？走著走著到紅百合小區(qū)了，我看見了一位大爺，好像找不著路了，我就問大爺：大爺，您怎么了？大爺說：回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條，讓我自己找路，她下來接我。我說：大爺，我領(lǐng)你去吧。大爺說：不用了。我說：沒事。我看了一下紙條，就帶著大爺走了。帶到了地方，那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里，我說沒事的，我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。

走著走著，又到了廣場，我看見了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，說我?guī)退扬L(fēng)箏拿回來，他高興了，我和猴一樣爬到樹上把風(fēng)箏拿了下來，他感謝我，還給了我?guī)讐K糖吃，我說：不客氣，這是我應(yīng)該做的。

學(xué)習(xí)周記 篇3

我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。

校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……

在這些少作文數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識蒙古族是學(xué)習(xí)古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。

看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。

學(xué)習(xí)周記 篇4

在班里，我有一個(gè)勢均力敵的對手。她像一堵墻阻擋在我面前，她叫金泰希，是我們班的班長。

她矮矮的，胖墩墩的。一雙銅鈴般大的眼睛鑲嵌在臉上，閃著智慧的光芒。她語文特別好，在班級中無人能敵，永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。

我們每次考試的差距很小，一般都在2分之內(nèi)，因此，我給自己定下一個(gè)小目標(biāo)：在語文上超越過她。

我比以往更加努力地學(xué)習(xí)語文?？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真地寫著每一個(gè)答案，校對著每一個(gè)寫作題里的標(biāo)點(diǎn)符號。我信心滿滿，感覺自己能打敗金泰希了。

機(jī)會來了，這節(jié)語文課要發(fā)試卷了。我激動得差點(diǎn)叫出聲來，終于有機(jī)會能夠比一比了。我豎著耳朵聽著老師報(bào)到的一個(gè)作文個(gè)人的分?jǐn)?shù)。

半晌，報(bào)到了我的，我考了97。5分，這可是高分呀！我高興地險(xiǎn)些從椅子上摔下來，我想：這次我應(yīng)該能得第一。我迫不及待地聽老師報(bào)下面同學(xué)的分?jǐn)?shù)，“金泰希98分，全班最高?！崩蠋熅従徴f道。我差點(diǎn)沒暈過去，又是一個(gè)0。5分之差。我掃了一眼我的試卷，內(nèi)心頓時(shí)崩潰。

教室外，天空碧藍(lán)的像一匹藍(lán)色的綢緞，溫暖的陽光灑向大地，而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)語文，超越金泰希。

金泰希，雖然我還未能在語文上超越你。但是我得感謝你，是你讓我的內(nèi)心越發(fā)上進(jìn)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上更加奮發(fā)圖強(qiáng)，我為有這樣的對手而感到高興！

學(xué)習(xí)周記 篇5

在我看來，學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的，它可以幫助我們找到自己學(xué)習(xí)中的不足，更能夠提高工作效率，更能夠提升自己的工作效率。

首先，我們應(yīng)該清楚的認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足，找出自己的短板和不足;

其次，我們要清楚自己的長處和短處，不能因?yàn)橐恍┒贪宥鴨适W(xué)習(xí)的，也不能因?yàn)橐恍┒贪宥艞墝W(xué)習(xí);

最后，我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該要有一種良好的態(tài)度，我們要有一顆寬容的心，要有一股持之以恒的精神，要有一顆平常心、寬容心;

第三，我們要有一股堅(jiān)定有志的態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲自滿，要有一顆樂觀的心，這樣才能夠在工作和生活中找到一份好的工作和生活的樂趣。

第四，我們要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的意志，要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神，我們要有一顆樂觀向上的心，我們應(yīng)該有一種自強(qiáng)不息的精神;

總之，學(xué)習(xí)態(tài)度與目標(biāo)是非常重要的，在我們的學(xué)習(xí)過程中也要做到樂觀開朗，勤奮努力。

我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活態(tài)度都不一樣，我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識自我，認(rèn)識自己的弱點(diǎn)，認(rèn)清自己的缺點(diǎn)在哪里，我們要通過不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提升自我、完善自我。

學(xué)習(xí)態(tài)度與目標(biāo)是分不開的，在我看來，每個(gè)人都要做到樂觀開朗，積極向上。每一份學(xué)習(xí)的快樂都是自己奮斗的結(jié)晶，只要我們努力學(xué)習(xí)，一切都會變得美好起來，我們每一位同學(xué)都會感到非常的自豪和自豪!

學(xué)習(xí)周記 篇6

xx年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)-周記600字

時(shí)間過得真快，xx年很快就要過去了?；叵脒^去的一年，我有很多收獲。暑假前，我得到了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在朗誦比賽、英語對話、書法比賽都得過獎，學(xué)校體育節(jié)我還拿過兩個(gè)個(gè)人獎項(xiàng)。

要說還是學(xué)習(xí)上收獲最大。以前，我的習(xí)作很少很少，而且是毫無感情，佳作很少。但是，這個(gè)學(xué)期，語文何老師給了我很多鼓勵(lì)和幫助。校訊通也給了我很多的幫助和啟發(fā)。現(xiàn)在，我的作文不僅數(shù)量上去了，字?jǐn)?shù)也明顯增加，有些時(shí)候能寫到400多字，并且有血有肉。最大的進(jìn)步是，現(xiàn)在可以寫簡單的英語作文了。數(shù)學(xué)不再那么馬虎了，計(jì)算上精確多了。

讀書收獲也很大。爸爸教我大聲朗讀，無論語文書、英語書還是課外書，都大聲朗讀。我的早讀堅(jiān)持得非常好，天天堅(jiān)持。這學(xué)期讀了《三國演義》、《少兒百科全書》、《湯姆叔叔的小屋》等十幾本書，收獲很大

學(xué)習(xí)周記 篇7

我是一名初中生，很高興能有這一個(gè)機(jī)會來到這里，參加這次班主任的工作總結(jié)。

在這里，我對自己的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，工作成績做一個(gè)簡單的自我介紹，首先，我要感謝我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們的信任、幫助我完成了這個(gè)重要的任務(wù)。我很慶幸我能在這么短的時(shí)間里，把自己這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，讓我能成長，也給我們帶來了新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

我的第一個(gè)工作任務(wù)就是班級文化建設(shè)的工作，因?yàn)槲乙龅氖虑橛泻芏?，我們要做的事情有很多，首先是班級的布置，這個(gè)工作量是很大的。班級環(huán)境的布置很重要，它體現(xiàn)了班級精神文明建設(shè)。這次班級建設(shè)工作我主要從以下幾方面著手：一、班會、黑板報(bào)評比，這是我在這次班會中收獲最大的一個(gè)工作。班會是班會的主題，因?yàn)槲覀儼鄷粌H要講，而且要講的有紀(jì)律性，而且要求學(xué)生們積極參與。這次班會是我在班級布置時(shí)的第一次班會，學(xué)生們都很熱心，很積極。班會的第二個(gè)內(nèi)容就是對學(xué)生的評價(jià)。我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都很積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在班會中，我們還可以和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，我們還可以和老師一起討論，學(xué)習(xí)方法。這個(gè)工作很有意義。

第二個(gè)內(nèi)容就是班級活動。這次班會主要就是和同學(xué)們一起進(jìn)行班級活動。在這次班會中，我學(xué)到了很多很多，這次班會主要就從班級環(huán)境的布置這個(gè)主題來進(jìn)行。首先，在班會上，學(xué)生們積極發(fā)言，我想這是一次鍛煉學(xué)生們的膽量，培養(yǎng)學(xué)生們的膽量，鍛煉他們的能力。在班會中，同學(xué)們積極發(fā)言，我想這也是班會的目的之一吧。其次，班會的第三個(gè)內(nèi)容是對同學(xué)們的安全的問題。我想這也是我在班會中收獲最大的一個(gè)內(nèi)容。這次班會的第三個(gè)內(nèi)容是對學(xué)生們的安全問題。在這次班會中，我學(xué)到了很多，這也是我在班會中收獲最大的一個(gè)內(nèi)容。在這次班會中，我學(xué)到了很多很多，這也是班會的目標(biāo)之一。我希望班會的效果能夠更上一層樓。

在這次的班會的工作中，我學(xué)到了很多的東西，讓我對班級的凝聚力和紀(jì)律性有了更深刻的了解。班會的第一個(gè)主題就是對學(xué)生進(jìn)行班級管理。這次班會，讓我感受到了班級的凝聚力和紀(jì)律性，這也讓我對班級的紀(jì)律和紀(jì)律性做了更充分的了解。同學(xué)們也積極踴躍的發(fā)言。班會的第三個(gè)內(nèi)容就是對學(xué)生的思想教育。在這次班會中，我學(xué)到了很多，比如班上很多學(xué)生都認(rèn)為這是他們的老師，不可能會對老師產(chǎn)生敵意，這就是因?yàn)樗麄冞€沒有形成一個(gè)集體，所以這也是班會的一個(gè)重點(diǎn)。

當(dāng)然這個(gè)班會的第四個(gè)內(nèi)容也是對學(xué)生們的安全問題。在這次班會中，我學(xué)到了很多，比如說學(xué)習(xí)方法、生活方法、課外活動以及學(xué)習(xí)方法的重要性。在這次班會中我學(xué)到了很多東西，比如說課堂教學(xué)和班會課相處方面。我覺得這些都是我在班級管理中學(xué)習(xí)的，也學(xué)到了很多東西。

學(xué)習(xí)周記 篇8

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中國需要雷鋒精神，時(shí)代需要雷鋒精神。雖然我們年紀(jì)還小，但是我們也可以行動起來，為自己生活的小區(qū)、城市貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一大清早，我唱著這首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小區(qū)網(wǎng)球場，因?yàn)樽蛲砦蚁氲骄W(wǎng)球場外破了一個(gè)大洞，得趕緊去修一下了。到了目的地，我拿出早已準(zhǔn)備好的老虎鉗和鉛絲，像編籃子一樣地編了起來。忙了大半天，快編好了，可鉛絲卻不夠了。我翻了翻包，還好有一根備用鉛絲，我把它裝了上去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于大功告成!雖然沒有人夸獎，但能為這個(gè)溫馨的小區(qū)付出點(diǎn)勞動，我心里別提多開心了!

后來，我又在小區(qū)里逛了一圈，看到垃圾就撿起來扔進(jìn)垃圾筒。有一次我在撿垃圾的時(shí)候，被保安叔叔看見了，他一邊點(diǎn)頭一邊笑瞇瞇地說：“真是個(gè)好孩子!”我聽了，心里美滋滋的。

記得毛主席說過：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事?！苯窈螅乙惠呑訉W(xué)雷鋒，一輩子做好事!

學(xué)習(xí)周記 篇9

我們常說：“學(xué)習(xí)是沒有止境的”，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是一輩子的事。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，我們可以獲益良多。

學(xué)習(xí)要有一個(gè)“度”，不管你學(xué)習(xí)多么不盡人意，都不應(yīng)該對學(xué)習(xí)的成功負(fù)責(zé)，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，在學(xué)習(xí)的過程中不斷總結(jié)和提高，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們要有一種“不達(dá)目的決不罷休”的精神，不但要有端正學(xué)習(xí)態(tài)度的精神，而且還要有一種刻苦學(xué)習(xí)的精神。要把知識、信息吸收到學(xué)習(xí)中來，不斷充實(shí)我們自己的頭腦，不斷更新知識，拓寬我們的知識領(lǐng)域，提高我們的整體素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)的壓力變成動力，變壓力為動力，要以“釘子”精神、“擠”精神，以“釘子精神”、“擠”精神扎實(shí)推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要做到“三個(gè)結(jié)合”：一是要與工作結(jié)合起來。我們的工作是為社會服務(wù)，為服務(wù)，我們的職責(zé)就是為服務(wù)。二是與自學(xué)結(jié)合起來。要把所學(xué)知識與自己的工作結(jié)合起來，不斷提高自己的知識水平和工作能力，更好的為廣大群眾服務(wù)。三是工作結(jié)合起來。我們的工作不是“一朝一夕”而是“螺絲釘”，這個(gè)“工”字不能算是一流的工作，而是要經(jīng)過長期的磨煉，不斷總結(jié)和提高，逐步完成。

要有一種“釘子”精神，不但要有一定的鉆研精神，而且還要有“擠”精神，我們要做到擠時(shí)間，擠精力、擠時(shí)間，擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提高，不僅如此，我們的知識、思維方法、思維能力等也要不斷提高。只有這樣，不斷的學(xué)習(xí)，才能使我們的知識、思想得到更快的提升和更新，才能在工作中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。

我們的國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也要求我們更新知識，所以，我們要不斷地補(bǔ)充新知識，開拓視野，提高素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，這對我們提出了更高的要求。

一要加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做到思想上跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。認(rèn)真學(xué)習(xí)主義、思想、理論和“”重要思想，用主義理論武裝頭腦，不斷提高自己的理論水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)路線、方針、政策，特別是在今年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我要以此為契機(jī)，努力在理論和思想上與黨和國家保持一致，保持自己的先進(jìn)性。

二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力，不斷拓寬知識領(lǐng)域，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，提高管理水平和工作技能，為我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)周記 篇10

在這個(gè)寒假，我有幸參加了學(xué)校組織的初中學(xué)習(xí)活動，在這次寒假期間，我學(xué)到了不少東西，感受到了不同的地域風(fēng)情，體驗(yàn)到了不同的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲體會：

一、在思想上

初中的學(xué)校是初中的最后一個(gè)學(xué)習(xí)單位，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重。但是，初中的知識是相對而言簡單、基礎(chǔ)比較扎實(shí)的，只要在初中學(xué)習(xí)完初中的內(nèi)容，就要進(jìn)入到初中階段的學(xué)習(xí)中了。

二、在學(xué)習(xí)上

初中的老師教會了我們知識的同時(shí)，也在我們的腦海里留下了深深的印象。老師的教學(xué)方式是直觀性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性的，老師的教學(xué)能力和思維水平直接影響到學(xué)生對知識的理解和掌握，使之理解和掌握知識。老師的教學(xué)思路清晰，學(xué)生容易接受新穎的知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上輕松了學(xué)，學(xué)好了知識。

三、在學(xué)習(xí)上

初中的知識是比較抽象的，老師講解的都是些很實(shí)用的舊知識，但是老師的教學(xué)語言很有特點(diǎn)，對學(xué)生理解、掌握知識的思想方法是非常重要的。老師不僅要講授知識點(diǎn)，而且要讓學(xué)生聽懂，這個(gè)時(shí)候老師是非常重要，老師的思維是有限的，老師要有意識的讓學(xué)生通過自己的思維去解決問題，去提高自己的思維能力和思考能力，這樣老師才能夠真正的引導(dǎo)學(xué)生去思考。

四、在學(xué)習(xí)上

初中的知識是相對的，但是對初中知識的學(xué)習(xí)卻有著更多的知識需要我們?nèi)ヌ岣?。初中知識是比較抽象的，需要我們在老師的指導(dǎo)下，通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更好的掌握知識。初中知識是比較抽象的，需要我們在老師的指導(dǎo)下，通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

通過這次的學(xué)習(xí)，我深知自己在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面都有待進(jìn)一步的提高，我相信我會更加努力的，不斷的完善自己。

初中學(xué)習(xí)周記大全4篇

初中的學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)了初中的學(xué)科知識，這次的學(xué)習(xí)，給我印象最深的應(yīng)該是數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要理解和掌握的知識很多，而理解和掌握知識的基礎(chǔ)知識則是重要的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)知識是我們從小學(xué)就接觸過的，所以我們在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的初中階段，要把它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。

初中學(xué)習(xí)了初中的數(shù)學(xué)知識，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了許多有趣的課程。這次的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課外知識，對我的今后學(xué)習(xí)，有很大幫助。

一、在數(shù)學(xué)上

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要是數(shù)學(xué)的加減法，這門學(xué)科主要的考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方法。這次學(xué)習(xí)了很多知識，但是對于數(shù)學(xué)的重要性還是很清楚的。在教師的指導(dǎo)下，通過對數(shù)學(xué)知識的理解，對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力有了很大的提高。

二、在教學(xué)內(nèi)容上

初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容很多，學(xué)生需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識很多，需要我們有意識的去提高。數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課本知識。在教師的指導(dǎo)下，通過在教室進(jìn)行的練習(xí)和對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練，對于學(xué)生的掌握知識也有很多的難點(diǎn)。在教師的幫扶下，在學(xué)生的配合下，我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課本知識，通過對數(shù)學(xué)內(nèi)容的掌握，我們掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些方法。這些知識對于我們初中的一些重要知識有著很大的幫助。

三、在教育上

初中的數(shù)學(xué)課本主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是數(shù)學(xué)史，通過這樣的學(xué)習(xí)，讓我了解到教師在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中不可能沒有數(shù)學(xué)知識的掌握和運(yùn)用。教師在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過數(shù)學(xué)知識的掌握和運(yùn)用，對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及學(xué)習(xí)方法和情感教育。數(shù)學(xué)的知識內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生在日積月累下來的，在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)多多的加入思想教育的內(nèi)容，這樣學(xué)生學(xué)起數(shù)學(xué)的興趣也會更加濃厚。通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是對知識的掌握，還要學(xué)會運(yùn)用知識。

初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容是非常多的，在教學(xué)的過程中，應(yīng)多讓學(xué)生接觸到數(shù)學(xué)知識。在教師的指導(dǎo)下，通過對學(xué)生的掌握情況，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維方法和情感教育。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中可以讓學(xué)

學(xué)習(xí)周記 篇11

一周以來，我們在學(xué)習(xí)中，不斷地改進(jìn)，逐漸形成了一個(gè)積極向上、勤奮刻苦的集體，并不斷地進(jìn)行自我批評與自我批評，使集體中的每位同學(xué)都能夠在集體中充分表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮集體的智慧，在集體中互幫互助，互相學(xué)習(xí)。

集體中，每一個(gè)人都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只能通過集體中的每個(gè)成員的發(fā)掘而不斷去捕捉，只有集體中每個(gè)成員的特長和才能在集體這個(gè)大熔爐中熔鑄出閃閃發(fā)光的火花，才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。集體中的每個(gè)成員，也都會有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和長處，只要你肯努力、肯奉獻(xiàn)、肯付出，一定能夠獲得集體的最大的、最優(yōu)秀的、不斷的發(fā)揮和完美的集體。

集體中，每一個(gè)人都會有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要你肯努力、肯付出、肯付出，集體中的每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只要你肯努力、肯付出，一定會獲得別人不同的贊揚(yáng)和擁戴。集體中，每一個(gè)人都會有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要你肯努力、肯付出，一定會獲得別人不同的贊揚(yáng)和擁戴。集體有一個(gè)特定的群體，那就是：團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、互幫互助、刻苦努力、自信進(jìn)取。只有這樣你的個(gè)人才能獲得優(yōu)異成績。

學(xué)習(xí)周記 篇12

1、重新認(rèn)識語文學(xué)習(xí)的方法

學(xué)科學(xué)習(xí)的方法是學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的重要方法。下面是學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助大家。

學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的方法

2.重視語文的學(xué)習(xí)。

語文是人們獲取知識和信息的重要方法。它是語言、文化、科學(xué)技術(shù)的一種重要方式。在語文學(xué)習(xí)中，語文是不可分割的。語文學(xué)習(xí)的好壞直接影響學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，也是語文的學(xué)習(xí)不可忽視的一個(gè)方面。學(xué)科學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。語文學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，也影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。語文學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，也影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在語文學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，語文學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該包括：

3)、讀、寫、聽、說、唱

4)、寫、記

5)、背誦作家筆記

6)、聽、說、寫、做

7)、記背誦名著和古詩文

8)、背誦名篇名句，古詩文等

9)、記憶詞語，記憶句子，背誦文章，背誦課文。

10)、復(fù)習(xí)古詩文等。

語文學(xué)習(xí)的方法

11、讀課本。

課本是我們的最好的知識基本，課文的內(nèi)容是課本中的內(nèi)容，課外知識不能脫離課本，應(yīng)把課內(nèi)知識融入到課外。我們平時(shí)不能死記硬背，要活學(xué)活用。古人說，熟讀詩書能夠消化吸收。這句話是很有道理的.。課本上的內(nèi)容是課文中的基礎(chǔ)知識。

12、聽課。

語文是重要的課程，語文是重要的學(xué)科，是重要的教學(xué)手段。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極思考，主動回答問題。課上應(yīng)該多聽、多看，多思考，多解決問題，提高聽課效率。在做作業(yè)上，多看課外書，不做題是不行的。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

13、記筆記。

在課堂上，老師講的很多內(nèi)容，我們應(yīng)該記在筆記本上。老師講的知識點(diǎn)是他們不懂得的。記筆記是幫助我們掌握知識和理解知識的好方法。有些同學(xué)不會，但是老師講到了，他們就不記了。所以，老師講的知識點(diǎn)要有意識地記下來。

14、做作業(yè)。

做作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該把書上沒有做過的東西做一遍，把作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做一記。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)不知道該記些什么，做完之后，就不會了解到題目要旨，做完之后，不能檢查一下，要求很高，很多同學(xué)做作業(yè)時(shí)不知道該做些什么，做作業(yè)就很慢。

以上，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，做好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、

語文的學(xué)習(xí)方法

15、多讀書

語文是一門語言。我們應(yīng)該多讀一些課外書，多積累一些語文知識，提高我們的語言表達(dá)能力。有些同學(xué)語文基礎(chǔ)差，不認(rèn)真，不知道怎么解題，這樣對語文的學(xué)習(xí)是有一定障礙的。我們應(yīng)該多做一些有意義的事情，多讀一些課外文章，多積累一些古詩詞等。

16、多做作業(yè)

作業(yè)應(yīng)該多做一些，作業(yè)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)應(yīng)該多記些，多背些詩詞、名言和短文。有些同學(xué)語文基礎(chǔ)好，一旦考試時(shí)，語文卻做錯(cuò)了，這樣對語文的學(xué)習(xí)也是有一定障礙的。

17、多背一些古詩文和古文誦讀

古詩文誦讀不僅有助于加深對課文的理解和記憶，還有助于培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，有助于提高我們的語文水平。背誦詩文要注意三個(gè)字——“誦、唱、聽、寫”。

18、多看課外書

課外書是我們獲取知識和信息的好方法。在課外書上，我們應(yīng)該多看些課外書，不能貪多，只有多看課外書才能豐富我們的知識。

19、多做作業(yè)

作業(yè)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識最重要的一種手段。做作業(yè)，首先是做完作業(yè)，然后是做一些練習(xí)題。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣，認(rèn)真做作業(yè)是為了提高我們的書寫能力。

20、多寫一些作文

作文對于學(xué)生而言，不可能每次都寫得好好的，但是我們可以每次寫一些作文中的好的作文，讓自己的作文能夠有一些好的提高。

21、多練習(xí)

語文是一門語言。我們應(yīng)當(dāng)多練習(xí)一些作文。我想多寫一些作文，寫作文一定要認(rèn)真，不可馬虎。要想寫好作文，一定要有自己的一些想法。

21、多積累一些古詩詞

古

學(xué)習(xí)周記 篇13

在中學(xué)的一個(gè)月里，我們在學(xué)校里學(xué)到的不是很多，但是我們不僅僅是學(xué)了書本的知識，而且學(xué)會了做人。在那里我們知道了怎樣去生活、去工作、去學(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)………

在大學(xué)里，我們是學(xué)生，我們不是工作，而是生活在社會上的人，這些理論都是我們在學(xué)校里學(xué)不到的。在這一個(gè)月里，我們在學(xué)校的課堂上學(xué)到的理論知識很好的與實(shí)際相結(jié)合，使我們的知識系統(tǒng)化。在一個(gè)月的生活里，在老師傅的悉心關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下，我們的生活變得快樂而充實(shí)，學(xué)到的東西也更多了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們不僅學(xué)到了知識，也讓我們自己的實(shí)踐能力有了不小的提高，但是我們在其中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對于我們來說，我們不是在學(xué)校學(xué)到的知識，更不是在社會上學(xué)到的知識。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要做好充分的準(zhǔn)備，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要在社會上做足夠的準(zhǔn)備，只有這樣才能在將來的生活，才能更好的去做好自己的本職工作，為人處世。

學(xué)習(xí)周記 篇14

雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他做了許多好事。我作為一名小學(xué)生，也象他一樣做了很多好事，響應(yīng)了毛主席說的話：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，你們有沒有向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呀？那可是一件快樂的事情呀！我就做過這樣一件好事：有一天，我坐在公交車上，看到一位年邁的老奶奶吃力地走上車，可是沒有座位坐，我馬上站起來，騰出座位，說：“奶奶，您坐吧。”老奶奶豎起大拇指說：“謝謝，你真懂禮貌?！惫卉?yán)锏氖迨灏⒁潭荚诒頁P(yáng)我，我非常高興，感覺天格外的藍(lán)，回到家感覺飯也吃得更香了。

還有一次，放學(xué)時(shí)在下傾盆大雨，雨像斷了線的珍珠一樣下個(gè)不停，有個(gè)同學(xué)沒有帶傘，站在校門口焦急地等雨停，也沒有家人來接他。我趕緊跑過去對他說：“我們一起共傘回家吧?！痹诼飞?，我們一塊聊天說話，雖然風(fēng)大雨大，但我們覺得路一點(diǎn)也不難走?；氐郊液笪也虐l(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)淋濕了一半，爸爸媽媽知道后，總表揚(yáng)我，我心里熱烘烘的，比吃了蜜還甜。

特別讓我難忘的是別人對我的幫助。有一天中午，我沒有帶紅領(lǐng)巾上學(xué)，這天學(xué)校正好管得好嚴(yán)，沒戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校門?；丶夷靡呀?jīng)來不及了，也沒有帶錢去新買一條，怎么辦？我心里非常著急，眼淚都差點(diǎn)要掉下來了。這時(shí)候，我班一位女同學(xué)正好去買學(xué)習(xí)用品，她得知了我的情況后，就買了一條紅領(lǐng)巾送給我。我非常感激她，連忙說：“謝謝！”

做好事的感覺真是太好了，被人幫助的感覺真幸福！我以后還要做許多好事！

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