學習憲法活動總結。

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學習憲法活動總結(篇1)

從1986年實施第一個五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來，普法宣傳取得了可喜的效果，廣大群眾通過這一活動增強了法律意識，獲取了一些與自己生活密切相關的法律知識，比如，企業(yè)員工知道勞動合同法；農民知道土地承包法、種子法；駕駛員知道道路交通安全法，還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。

宣傳法律知識不僅僅是為了了解法律本身，而是在全社會形成對憲法法律的崇尚，捍衛(wèi)法律的權威，堅持法律面前人人平等，在根本上實現(xiàn)依法治國基本方略。

中國特色社會主義法律體系的基本建成，是中國共產黨率領全國各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠不是終點，其更大目標和意義是通過法律實施，加快建設社會主義法治國家。而法治建設的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度，更在于絕大多數(shù)社會成員是否具有法治精神，是否可以與破壞法治的行為進行斗爭，從而確保法律在實際社會生活中得以貫徹實施。

因而，培養(yǎng)法律意識比傳播法律知識要求更高。培養(yǎng)法律意識關系到對法律價值和功能的理解，對法律權威的尊重、對法律規(guī)范的執(zhí)行。

當然，在傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識的過程中，形式和方法也很重要?！傲濉逼辗ㄒ笄袑嵓訌婎I導干部和公務員的學法守法用法。只有國家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律，法制宣傳教育才會真正取得事半功倍的實效。

學習憲法活動總結(篇2)

今年12月4日是全國第4個“國家憲法日”，也是第17個全國法制宣傳日，活動的主題是“學習宣傳黨的十九大精神，樹立憲法權威”。為了深入開展憲法宣傳教育活動，弘揚憲法精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，近日，武平附小積極開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動。

高度重視，精心組織。12月1日傍晚，利用周前例會召開專題會議，要求全體教師高度重視國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，緊緊圍繞主題，認真謀劃部署，精心組織實施，確保宣傳活動落地生根。

積極宣傳，營造聲勢。學校充分利用led顯示屏展示法律標語；12月4日早上升旗儀式，召開“12.4”國家憲法日法制宣傳活動動員大會，宣讀了《武平附小“12.

4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案》，積極宣傳十九大精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系，努力營造了師生學法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。

創(chuàng)新形式，多點落實。學校要求中層以上干部，要帶頭學法、守法、用法，要樹立好榜樣，立好標桿，要原原本本學學，對照先進典型學，結合實際學，要認真對照，深刻反思，切實學會用法治觀念指導工作、用于實踐；學校班主任組織本班學生，召開專題班會，上一堂法制課，并通過師生普法知識競賽、小品等多形式，積極宣傳十九大精神和憲法等系列法律法規(guī)知識，通過“小手拉大手”形式，做到家喻戶曉、人人皆知。

通過宣傳學習憲法活動，在全校師生中增強了師生尊重憲法、維護憲法尊嚴的觀念，在校內形成了濃厚的法制教育氛圍，營造了平安和諧的校園環(huán)境。

今年12月4日是全國第4個“國家憲法日”，也是第17個全國法制宣傳日，活動的主題是“學習宣傳黨的十九大精神，樹立憲法權威”。為了深入開展憲法宣傳教育活動，弘揚憲法精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，近日，武平附小積極開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動。

高度重視，精心組織。12月1日傍晚，利用周前例會召開專題會議，要求全體教師高度重視國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，緊緊圍繞主題，認真謀劃部署，精心組織實施，確保宣傳活動落地生根。

積極宣傳，營造聲勢。學校充分利用led顯示屏展示法律標語；12月4日早上升旗儀式，召開“12.4”國家憲法日法制宣傳活動動員大會，宣讀了《武平附小“12.

4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案》，積極宣傳十九大精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系，努力營造了師生學法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。

創(chuàng)新形式，多點落實。學校要求中層以上干部，要帶頭學法、守法、用法，要樹立好榜樣，立好標桿，要原原本本學學，對照先進典型學，結合實際學，要認真對照，深刻反思，切實學會用法治觀念指導工作、用于實踐；學校班主任組織本班學生，召開專題班會，上一堂法制課，并通過師生普法知識競賽、小品等多形式，積極宣傳十九大精神和憲法等系列法律法規(guī)知識，通過“小手拉大手”形式，做到家喻戶曉、人人皆知。

通過宣傳學習憲法活動，在全校師生中增強了師生尊重憲法、維護憲法尊嚴的觀念，在校內形成了濃厚的法制教育氛圍，營造了平安和諧的校園環(huán)境。

學習憲法活動總結(篇3)

綠珠初中

為了學習貫徹黨的十九大精神，進一步推進依法治國方略，在憲法修訂的背景下，我校積極響應上級相關文件要求，大力宣傳和學習憲法，開展了一系列的宣傳學習活動，現(xiàn)總結如下：

一、組建學習憲法活動領導小組

組長：王桂平校長

副組長：馮賢飛副總裁馮煜進副總裁

組員:梁鋒、梁光敏、唐文廣、劉陶志、李軍、張錫強、馮賢富、丁浩華、張云、黃沖、陳武臺、馮正剛各班班主任

二、開展形式多樣的宣傳活動

1以每周召開的教職工例會為契機，與教師一起學習憲法的相關內容，掀起了教師學習憲法的熱潮。

2利用每周的晨會或國旗下的演講，向學生宣傳憲法的重要性，向學生普及相關法律知識。

3、通過宣傳專欄，法制長廊和模擬法庭等廣泛宣傳法制認識，讓學生知法、尊法、學法、守法。

4利用校園廣播，利用每次廣播的機會，在第一時間向學生宣傳憲法的相關內容，使憲法學習無處不在。

5、開展學習憲法的主題班會課，以學校制作的課件，在各班中開展學習憲法的活動，讓憲法根植于孩子的內心世界。

6舉行演講比賽學習憲法。通過學生的寫、讀、聽，進一步激發(fā)學校學習憲法的熱情。

7、按上級文件要求，與新華書店聯(lián)系，征訂《憲法認識的普及讀本》，達到每生人手一冊。通過引導學生閱讀，了解憲法知識。

8參與教育局的課件制作活動，努力進一步推動憲法宣傳活動。

學習憲法活動總結(篇4)

120502團支部“憲法日”學習活動活動

總結120502團

2014年12月

120502團支部“憲法日”學習活動活動總結

2014年12月4日是我國首個憲法日，在這個具有重大意義的日子里，120502班全體成員進行了憲法日學習活動，現(xiàn)就此次活動作出如下總結：

一、活動內容

1時間：2014年12月4日

2.地點：120502類的宿舍

3、活動主題：弘揚憲法精神

4、活動形式：宿舍座談會

5、活動概況

120502班全體成員以宿舍為單位，通過查閱資料文獻、****等方式一起學習憲法日，學習結束后，各個宿舍成員一起交流學習心得。之后，120502班的班委會成員與每位校長召開了交流會，匯報各自宿舍的學習經歷，交流**，共同學習。

二、活動意義

這次憲法日學習活動是120502班關心事政、深入貫徹黨和國家有關決議的體現(xiàn)。憲法是我國的根本。學習憲法有助于增強學生的法律意識，加深對法律的認識。同學們對憲法的深入學習與研究，使得我們逐漸領悟憲法精神，提煉出新的時代意義，跟上憲法及憲法學發(fā)展的步伐，為我們日后進入社會，為社會做貢獻做出意義重大的鋪墊。

三、活動不足

本次活動具有以下幾點不足：

1、由于活動是以宿舍座談會這種輕松氛圍的形式開展，導致部分同學重視程度不高，沒能加入到宿舍成員的交流討論之中。

2班干部會前沒有深入指導，導致部分宿舍學習效果不佳。

四、活動改進

針對以上不足，120502團支部覺得做出如下改進：

1、學習憲法日是一項嚴肅認真的事，所以，在以后的活動開展中，要依據(jù)活動性質，選擇合適的活動形式，避免支部成員的不重視現(xiàn)象。

2班委成員要履行職責，分工明確，在各項活動中幫助和指導班子成員，履行為學生服務的職責。

120502團支部

2014年12月4日

學習憲法活動總結(篇5)

開展憲法學習宣傳教育活動總結

——靈山鎮(zhèn)姜戈莊小學

黨的十八屆四中全會通過的《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。為了貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，依據(jù)《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，我校認真開展了國家憲法日宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：

一、活動主題

2015個國民教育體系憲法研究日的主題是：憲法是國家的基礎。

二、時間安排

在2015年12月4日，即國家憲法日當天，我校以“弘揚憲法精神”為宗旨，以“宣講憲法基本原則和基本知識”為重點，全面開展憲法學習教育活動。

三、開展活動：

（一）開展了憲法晨讀活動?！網Ww.36gh.com 合同范本網】

12月4日，13億中國人迎來第一個“國家憲法日”。我校響應教育部的號召，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

12月4日上午，學生們坐在座位上大聲朗讀。我們學校校長王超峰親自主持并參加憲法學習活動，深入各個班級，與學生一起學習憲法知識，使學生對憲法的知識有了更深的了解。

（2） 舉行了特別的升旗儀式。

為了提高全校學生的法律意識，增強學生的愛國情感，12月4日，我校全體學生和老師在操場上舉行了隆重而莊嚴的升國旗儀式。在雄壯的國歌聲中，五顏六色的五星紅旗緩緩升起。全體師生或行注目禮，大家仰注著國旗，心潮澎湃，為我們偉大祖國的日益文明富強而自豪。

升旗后，校長在國旗下發(fā)表了生動的講話。講話對憲法中國旗的規(guī)定作了詳細說明。同學們認真聽，牢記心中，對國旗有了更深的了解。

通過升旗儀式，同學們更加熱愛國旗，爭當各方面的先鋒，努力為國旗增色、光榮祖國。

（3） 開展了以憲法宣傳為主題的校園文化展。

為了扎實有效地開展“法律進校園”活動，我校開展了以“12.4國家憲法日”為核心的法制宣傳教育校園文化主題活動。

各班開展了以法制宣傳教育為主題的演講比賽、繪畫、學習憲法心得體會等主題文化活動。活動進行得有聲有色。

通過這一系列的活動，對學生進行普法教育，培養(yǎng)了學生的法律意識，增長了法律常識，增強了法制觀念，明確了自己要成為愛國守法、明禮誠信的好公民?；顒右姷搅藢嵭?。

（4） **為教職工和學生作了一次關于憲法教育的講座。

12月4日是全國的憲法日，我校充分利用今年憲法日這一契機，王超峰校長為全校教師和學生講授了一節(jié)憲法知識課。

此次授課緊緊圍繞憲法內容宣傳為中心，彰顯共建社會主義和諧社會為主題，大力弘揚憲法精神為宗旨，維護憲法的權威和尊嚴。通過此次講座，進一步加強了憲法知識的了解，提高了我校師生的憲法意識和法律素質，營造了良好的依法治校的氛圍。

（五）開展師生“網上學憲法”活動。

我校組織廣大教師于12月4日當天登陸山東省教師教育網遠程研修平臺，參加憲法專題輔導培訓，大家獲益匪淺。

總之，這次憲法學習教育活動是領導帶頭的，全體領導師生都參加了。全體師生提高了對憲法是國家根本**的理解，營造了憲法教育氛圍，突出了教育特色，增強了全體師生的法律意識和用法保護自己的自我保護意識，為普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

學習憲法活動總結(篇6)

憲法日宣傳教育活動總結

玉鳳中心學校在憲法日開展憲法學習和宣傳

傳教育活動總結

憲法是我國的根本**，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，憲法教育是法治教育的首要內容，培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。今年12月4日是我國的第一個國家憲法日，為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，扎實推進憲法教育，弘揚憲法精神，按照自治區(qū)教育廳《關于深入開展國家憲法日憲法學習宣傳教育活動的通知》的要求，我校以“憲法是國家根本法”為主題，充分利用晨讀、升旗儀式、板報、宣傳欄、主題班會、等形式開展宣傳教育活動，大力營造憲法日宣傳教育的濃厚氛圍，認真做好今年的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，采取有效措施，確保宣傳教育活動有影響、有實效。現(xiàn)將活動總結如下：

1、 領導重視，有序組織，推動憲法學宣傳活動全面開展

為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我校領導高質重視，及時成立了憲法學習領導小組。結合我校工作實際，認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排，把《憲法》學習宣傳活動作為加強教師隊伍建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領導的重視，組織有序，保障有力，有力地促進了我校憲法學習、宣傳教育活動的順利開展。

2、 結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動的全面開展

開展憲法教育活動是落實黨的十八屆四中全會精神的具體行動，我校積極開展憲法教育、弘揚憲法精神，加強法治教育、培養(yǎng)法治意識的核心內容，積極組織動員廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

憲法晨讀活動

學習憲法是當前，為了更好地學習憲法內容，我校利用晨讀時間組織全體師生學習通讀《憲法》全文，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實，并安排教職工撰寫讀書筆記和心得體會。真正做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

舉行特別升國旗儀式

為了進一步宣傳憲法關于國旗的規(guī)定，我校專門舉行了升旗儀式。玉忠紅副校長在國旗下發(fā)表了感人肺腑的講話，從他的講話中我們深知：我國憲法規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗；國歌是《義勇軍進行曲》；國徽**是五星照耀下的天安門廣場。它周圍是谷穗和齒輪。我們應該愛護我們的國旗和國徽。

他還指出，要以學習宣傳憲法為契機，爭做弘揚社會主義法治精神的忠實崇尚者，要以踐行核心價值觀為根本，爭做遵紀守法和尊重社會公德的自覺遵守者，要以擁**律權威為信仰，爭做建設法治瓷都的堅定捍衛(wèi)者。玉忠紅副校長希望同學們能好好學習

***銳意進取，大力弘揚憲法精神，牢固樹立法治意識，堅定維**律尊嚴，共同推動法治建設取得新進展。

豐富多彩的憲法教育課

憲法教育是一種全民教育，是一種普遍的科學教育理念。在強調法治的今天，憲法教育的目的是培養(yǎng)全社會的憲法意識和法治精神，塑造現(xiàn)代公民人格。但是不少中小學生對我國現(xiàn)行憲法的基本內容和基本精神的了解程度并不十分理想，對憲法至高無上的法律地位和基本制度，尚缺乏應有的理解與認同，這顯然與現(xiàn)代法治社會的基本要求相差甚遠。

為了改變這種現(xiàn)狀，讓學生了解憲法是國家的根本**、憲法的類型、我國憲法的作用和憲法的歷史發(fā)展情況，教育學生自覺遵守、積極維護我國憲法，我校規(guī)定每周上一節(jié)憲法教育課。通過上憲法教育課，學生對我國的憲法有更深入的了解，提升我校學生的憲法意識，有利于他們克服市場經濟對其產生的負面效應；同時，培養(yǎng)他們自覺維護憲法和法律的權威，形成對憲法和法律的普遍信仰和自覺遵守，積極履行公民義務的行為習慣。

“憲法是根本**”主題班會

據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了一些外部因素外，青少年犯罪自身的原因也是非常重要的。為預防未成年人學生犯罪，我校各班均舉行“憲法是根本**”主題班會。

班會上教師向學生講述了憲法的相關內容，明確了我們小學生要認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育。又通過合作討論交流得方式，讓學生明白哪些行為屬于不良行為，**出青少年違法犯罪的自身原因，從而自覺遵守我國的法律法規(guī)。這次班會活動，培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念，增強自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的**來保護自己；同時，還要勇于與犯罪行為、犯罪分子智斗

通過開展憲法日憲法學習宣傳教育活動，我校師生對憲法有更深入的了解，懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內遵守學校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定了基礎。

2016

玉鳳中心校年12月4日

學習憲法活動總結(篇7)

全國普法依法治理規(guī)劃將每年的12月4日確定為全國法制宣傳日，______中心以黨的__大精神為指導，全面落實普法依法治理的各項任務，不斷推進依法治理工作，為兩個文明建設創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。各科室緊緊圍繞宣傳主題，采取多種形式，開展法制宣傳日活動，取得了很好的效果。?12.4?法制宣傳日正逐步成為全鎮(zhèn)公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體?，F(xiàn)將我中心法制宣傳日活動情況匯報如下：

一、活動主題和指導思想

今年?12.4?法制宣傳日的活動主題是?落實‘五五’普法規(guī)劃、促進和諧社會構建?。指導思想是：以開展?12.4?法制宣傳日活動為載體，動員全體干部職工集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

二、活動開展情況：

中心領導高度重視本次?12.4?法制宣傳日活動，并主持召開動員大會，認真學習了關于貫徹落實上級有關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各科室在這次活動中的職責分工。

弘揚法制精神、知法、守法是每個公民的崇高義務。中心歷來重視對干部職工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動要在中心營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣廣大人民群眾的法律意識。具體活動內容有：

(1)懸掛橫幅。為了配合本次?12.4?法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在單位懸掛橫幅，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

(2)開展有關白蟻防治法律法規(guī)的宣傳咨詢活動，向人民群眾宣傳與群眾密切相關的法律法規(guī)知識，發(fā)放法制宣傳材料，由中心工作人員現(xiàn)場解答群眾的提問

(3)為了真正把普法活動落到實處，讓全體干部職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國公務員法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法律服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法治鄉(xiāng)，執(zhí)政為民，依法維權的觀念。

三、活動意義

通過開展以憲法為核心為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大干部群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大干部群眾的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法治國的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

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