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《三毛流浪記》讀書筆記(匯集5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

三毛流浪記讀書筆記。

有關(guān)“《三毛流浪記》讀書筆記”的主題,經(jīng)過小編的深入研究和精心整理相關(guān)資料,希望您能將這篇文章收藏起來,以便隨時(shí)查閱。書籍被視為人類前進(jìn)的階梯,當(dāng)我們勤奮地攀登書山,學(xué)海將無邊無際般地延伸。通過閱讀作家的作品,我們可以從中獲得一些啟示和思考。撰寫讀后感是我總結(jié)自己閱讀體驗(yàn)的好方法,同時(shí)也是記錄自己成長(zhǎng)歷程的方式。

《三毛流浪記》讀書筆記 篇1

****5y

羔羊被母羊愛護(hù),雞被母雞照顧,狗被母狗喂養(yǎng),但三毛卻孤獨(dú)地四處游蕩。讀完三毛的故事我不禁潸然淚下。

三毛經(jīng)歷了太多的苦難。他過著孤苦伶仃、饑不擇食的生活。他每天衣不蔽體、吃不飽、穿不暖,住宿的地方都沒屋頂,吃的是殘羹剩飯。。

三毛卻不停地在找工作,毫不畏懼。我母親說那個(gè)時(shí)代的人民受到帝國(guó)主義、官僚主義和封建主義的壓迫。我想三毛能活下來已經(jīng)算得奇跡了。

三毛雖然可憐但他不會(huì)要來路不正的錢,他寧可餓死也不跟著爺叔(爺叔是“乞丐幫”老大,專門唆使小乞丐們偷東西等),他要花自己賺來的錢,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的;他經(jīng)歷過種種磨難但他從未向困難低過頭這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,所以三毛身上有許多精神是值得我們好好學(xué)習(xí)。

作者還用三毛流浪的故事來提醒大家要做一個(gè)光明正大的人。

我記得三毛的名字,因?yàn)樗且粋€(gè)永遠(yuǎn)追求光明的名字。

****5y

《三毛流浪記》讀書筆記 篇2

第1篇:《三毛流浪記》讀后感前幾天,老師推薦我們一本書—《三毛流浪記》。讓他和我一起享受有爸爸媽媽在一起的快樂!

第2篇:《三毛流浪記》讀后感如果說需要幾本書陪伴我們成長(zhǎng),那么我真誠(chéng)地向大家推薦張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝?。?篇:

《三毛流浪記》讀后感我呀是個(gè)小書迷,在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛,它集漫畫和文字一體,既生動(dòng)又有趣。在三毛的身體里,我學(xué)會(huì)了在困難面前保持樂觀,更加珍惜自己的生命和學(xué)習(xí)。第4篇:

《三毛流浪記》讀后感每年“六一”的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買禮物,去年“六一”的前幾天,我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書,媽媽沒說什么,只是告我一定會(huì)收到一份珍貴的禮物!“六一”到了,媽媽交給我一本包裝精美的書,我迫不及待的打開一看:“唉,怎么是《三毛流浪記》啊!

”我失望的說。”我很不情愿的捧著書進(jìn)了房間,反正也沒事,隨便看看吧!這是一本漫畫書,還帶著拼音,第一頁(yè)畫的是三毛到處流浪,他見小羊有母親疼愛,小雞有母親照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,三毛傷心的哭了。

我很喜歡他,更同情他,聯(lián)想到我自己,我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣,我實(shí)在太不應(yīng)該了!《三毛流浪記》是一本好書,我喜歡這本書,也希望有更多的朋友喜歡這本書!第5篇:

《三毛流浪記》讀后感三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他不像我們一樣有爸爸媽媽,有自己的親人。他在大街上流浪,他賣過報(bào)紙、擦過皮鞋、拉過黃包車、當(dāng)過學(xué)徒、做過雜技演員……為了養(yǎng)活自己,他吃了很多苦,碰到過很多困難,盡管經(jīng)常被別人欺負(fù),但是三毛很勇敢,跌倒了他又爬起來,因?yàn)樗鰤?mèng)也想擁有象我們這樣的生活:坐在寬敞的教室里上課,吃到豐盛的午餐,和同學(xué)們一起過六一兒童節(jié)……。

三毛向往的只是我們現(xiàn)在擁有的。相比之下,我們的生活是多么幸福,多么幸福,多么寶貴。我希望將來能更加勇敢,不再逃避困難,不再脆弱,成為一個(gè)真正有權(quán)勢(shì)的人。

第6篇:《三毛流浪記》讀后感我有一本書,是《三毛流浪記》。我很喜歡看。

書里講的是一個(gè)叫三毛的小朋友孤苦伶仃,四處流浪。他經(jīng)常沒飯吃,餓著肚子為別人干活,還被人欺負(fù)。沒有床,只能睡在馬路上,拿報(bào)紙當(dāng)被子。

我覺得三毛很可憐,我比他幸福多了。我有父母愛我,我有許多好吃的東西,我有許多漂亮的衣服,和許多有趣的玩具。還有關(guān)心我的老師教我許多知識(shí)。

我是多么幸運(yùn)的孩子。我要努力學(xué)習(xí),一天天進(jìn)步,珍惜來之不易的美好生活,用我學(xué)到的知識(shí)建設(shè)我們的國(guó)家。希望每個(gè)孩子都快樂,不要象三毛一樣。

第7篇:《三毛流浪記》讀后感要問我最喜歡的書是哪一本?我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。

這本書是張樂平爺爺寫的。里面有美麗的圖畫和動(dòng)人的故事。我不能放棄一切。記得故事中:三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不蔽體。

吃不飽,穿不暖,沒有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。我喜歡這本書,因?yàn)槿\(chéng)實(shí)、善良、勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。它使我懂得:

過幸福的生活很難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無所畏懼,做一個(gè)自力更生的好青年。《三毛流浪記》的故事感動(dòng)了我,我真喜歡它。

第8篇:《三毛流浪記》讀后感三毛從小就沒有了父母,只好孤苦伶仃地四處流浪。他經(jīng)常吃不飽睡不好。當(dāng)他餓的時(shí)候,他用繩子把肚子綁起來,使它好起來。當(dāng)他昏昏欲睡的時(shí)候,他找到了一個(gè)可以避雨的地方,用廢棄的報(bào)紙當(dāng)被子。

三毛從來沒有穿過新衣服,他總是穿得不好。即使偶爾有好人帶他進(jìn)去,這么美好的一天總是那么短暫。張樂平爺爺寫這本《三毛流浪記》并不是描寫三毛一個(gè)人,而是描寫了舊社會(huì)許許多多像三毛一樣孤苦伶仃、流浪街頭的小孩。

我很高幸我在新社會(huì)長(zhǎng)大。我父母愛我,我有一個(gè)溫暖的家,我有美味的食物,我有漂亮的衣服穿,我有書要讀。所以我要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步!

《三毛流浪記》讀書筆記 篇3

三毛是個(gè)可憐的孤兒。他很孤獨(dú),四處游蕩,過著饑寒交迫的生活。他看到小羊有母羊的愛,小雞有母雞的照顧,狗有母狗的喂養(yǎng),但他什么也沒有。他很傷心。

有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命??墒呛镁安婚L(zhǎng),一天,河?xùn)|河西同時(shí)來了三個(gè)大兵,他們爭(zhēng)搶著讓漁夫爺爺先送他們過河,漁夫爺爺沒有搭理他們,結(jié)果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開始了流浪。

關(guān)于三毛的故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫家,人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)死了,但他的三毛形象給我留下了深刻的印象。

與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活是如此幸福。我們有父母的關(guān)懷,老師的關(guān)懷,明亮的教室,嶄新的書籍和舒師的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,我們應(yīng)該更加珍惜生命。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作家奧斯特洛夫斯基雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助與一塊鏤空的格板一字一句地摸寫,后來手連筆也拿不動(dòng)了,便自己口授,由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年才完成了這部不朽的名著。由此可見,奧斯特洛夫斯基和主人公保羅·科奇金一樣,有著驚人的毅力和堅(jiān)韌。

讀完這本書,我深受震撼,保爾·柯察金從小就對(duì)有錢有勢(shì)的人很反感,曾在神父萬圣節(jié)做面包的面團(tuán)上撒煙末,曾在車站做學(xué)徒是和飯店老板的得力助手大打出手,曾在冬妮亞家的花園里和調(diào)車廠廠長(zhǎng)的兒子維克多發(fā)生口角,這不能說明保爾·柯察金是一個(gè)粗魯、野蠻的孩子,是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),他們都是戈盧勃的追隨者,都是反對(duì)布爾什維克的人,而保爾·柯察金恰好相反。正因?yàn)檫@樣,使保爾·柯察金面對(duì)朱赫來**時(shí),英勇的沖上前去,打倒衛(wèi)兵,救出了朱赫來,這件事本來無人知曉,因?yàn)榫S克多的告發(fā),進(jìn)入了牢房。也許上天有意,在“大頭目”來閱兵時(shí),保爾·柯察金又被錯(cuò)放了,這下保爾·柯察金無處可去,不敢寄宿他家,怕連累別人,只得離開老母,來到了前線,與荷蘭白軍開始了激烈的戰(zhàn)斗,直至身負(fù)重傷,才迫不得已離開了戰(zhàn)場(chǎng),但仍在車站做宣傳活動(dòng)。

如果我是保爾·柯察金,根本就沒有勇氣解救朱赫來,更別說上前線和荷蘭白軍抵抗,甚至沒有膽量獨(dú)自一人離開家鄉(xiāng),去郊外生活,更不可能身負(fù)重傷仍然工作,所以說保爾·柯察金堪稱“軍神”!

從這本書中,我也得到了啟示:人民必須有精神,正因?yàn)槿绱?,保羅·科奇金和許多革命的老前輩得到了支持和鼓勵(lì),為人民的利益而努力工作,作出了流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司瘢胖魏凸奈枇宋覀兊膹V大人民為建設(shè)自己的美好未來信心百倍地忘我勞動(dòng)。

這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。

同學(xué)們,讀讀這本書吧!它會(huì)給你太多的啟示。

《三毛流浪記》讀書筆記 篇4

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。他在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾車當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒?。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他聽說上海有吃的,有玩的。于是他就想盡辦法來到了上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃呢?可憐的三毛,在北風(fēng)呼嘯的冬天只能穿一件單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。

我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比我真覺得害羞。為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)良心。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半,另一半餅三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。

一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),脫下華麗的衣服,披上麻袋片,又回到流浪兒隊(duì)伍中來。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明、善良、有堅(jiān)強(qiáng)的人。與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

《三毛流浪記》讀書筆記 篇5

《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫**。我讀了這本書,心靈受到了很大的觸動(dòng)。《三毛流浪記》講述了一個(gè)叫三毛的孤兒到處流浪的故事,他無親無故,沒人關(guān)愛,過著饑一頓飽一頓的生活。

他當(dāng)過學(xué)徒,擦過皮鞋,做過伙計(jì)。三毛當(dāng)學(xué)徒時(shí),不僅替老板看店,還洗衣服、掃地、照顧孩子。他太忙了。如果他再慢一點(diǎn),就會(huì)挨打挨罵。

一天,三毛打掃完,大家都吃過飯了。他空蕩蕩的,突然發(fā)現(xiàn)盤子里還剩下幾粒米。他很快把盤子舔干凈了。還有一次,三毛冒著生命危險(xiǎn),救了一個(gè)有錢人家的孩子小明,小明的爸爸為了報(bào)答三毛,把他領(lǐng)到自己家,供他吃穿,還讓兩個(gè)小伙伴一起上學(xué),可是這樣的日子沒過多久,小明搬家了,三毛又過起了地作床鋪、瓦當(dāng)枕頭的生活。“天寒地凍,三毛還是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。

路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草?!薄叭稍诮珠芟滤X,一陣風(fēng)吹來,雨水飄進(jìn)來打濕了三毛,他便往里面挪。但是風(fēng)越來越大,雨越來越斜。雨還在他身上干。三毛只能靠墻站著。

”三毛的生活真不幸呀!

盡管如此,三毛還是勇敢地面對(duì)生活和現(xiàn)實(shí)。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。當(dāng)他看到一個(gè)老人餓著肚子坐在路邊時(shí),他會(huì)拿出一塊薄餅,把它切成兩半,再多留給他。

他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。無論別人遇到什么困難,需要什么幫助,他都愿意幫助別人。而且也從來不計(jì)較報(bào)酬。

三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。我由衷地欽佩三毛永不放棄的精神、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和樂于助人的精神。

想想過去,比比現(xiàn)在,我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛,就因?yàn)樗苡袀€(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,就因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為;我喜歡三毛,就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛,就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí),像他一樣在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí),我會(huì)珍惜我現(xiàn)在擁有的一切和我美好的生活。當(dāng)其他同學(xué)或朋友遇到困難時(shí),我會(huì)盡力幫助他們,和他們一起學(xué)習(xí),像三毛一樣一起進(jìn)步!

三毛流浪記讀后感2

暑假中,我反復(fù)閱讀著《三毛流浪記》。每次讀時(shí),我心里總是酸酸的。

三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家的流浪兒。他看到羊、雞和小狗都受到父母的喜愛。他忍不住哭了。他多么渴望有個(gè)家!

當(dāng)他聽說上海有吃有玩的時(shí)候,他來到了上海,但是他看到街道上一片混亂?可憐的三毛只能在寒冷的冬天穿著又薄又破的衣服,冷的發(fā)抖。富人在家中大擺宴席,山珍海味,酒酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸,這真是“朱門酒肉臭,路有凍死骨。

”為了生活,三毛做過很多事。比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車……可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。

有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇子,熱得滿頭大汗,一不小心汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)身一個(gè)巴掌打得三毛眼冒金星,這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些,我恨得咬牙切齒,真想踢死那些壞人。是那個(gè)可惡的舊社會(huì)造成了這種遭遇。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們所有人都會(huì)用我們的愛來幫助他。

他會(huì)又飯吃,會(huì)有新衣服穿,會(huì)去學(xué)校讀書。

三毛還是個(gè)善良,堅(jiān)強(qiáng),樂觀的孩子。當(dāng)有人需要幫助時(shí),他會(huì)伸出援助之手。有一次,一個(gè)年輕人把一個(gè)白胡子老人推到路上。三毛看到后,很快抱起老人,坐在路邊,把不容易弄到的一半薄餅給了老人。

三毛咬了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了。他毫不猶豫地給了老人一半煎餅。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里,我對(duì)三毛的敬佩油然而生。

三毛從小就失去了父母。他很孤獨(dú),但他過著流浪的生活。然而,他依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,在客戶服務(wù)上有許多困難,從未放棄過生存的勇氣。我在新中國(guó)長(zhǎng)大,過著衣食無憂的生活,但我不知道如何珍惜它。玩,不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

遇到困難是不能知難而進(jìn),而是選擇了退縮,成了“膽小鬼”。與三毛相比,我真是羞愧難當(dāng),無地自容。三毛樂觀積極的生活態(tài)度深深地激勵(lì)了我。我決心珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來回到黨和祖國(guó)。

三毛流浪記讀后感3

最近我讀了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這本書讓我感動(dòng)的哭了下來,因?yàn)槿莻€(gè)流浪的孩子,不過他卻能在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地生活了來。

三毛出生在舊社會(huì),和我們不一樣的是,他們那里沒好吃的,沒好玩的,可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來,其實(shí)三毛從出生起就是一個(gè)孤兒,后來被一個(gè)爺爺看見了就帶三毛回家,可在有一天,來了兩個(gè)日本鬼子,讓他爺爺?shù)竭@里來,可兩個(gè)日本鬼子一個(gè)讓他往左,一個(gè)讓他往右,最后,三毛爺爺覺得聽了誰的都不對(duì),于是就向中間走去,結(jié)果兩個(gè)日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍,把三毛爺爺給打死了。

爺爺***后,三毛就成了一個(gè)流浪兒,天天在垃圾堆里找東西吃,而且每天都是吃不飽。那一天,三毛在橋上看見一個(gè)大胖子,坐在一輛黃跑車張,可他太胖,拉車的人又太瘦,三毛就去幫忙,幫完忙,三毛向大胖子要點(diǎn)錢,大胖子不但不給他,還罵他,后來三毛又進(jìn)了一個(gè)人家?guī)兔Γ赡菓羧思?,也沒好人,三毛又被人送到了垃圾堆。

不過舊社會(huì)里也有好人,有一次三毛幫助了一位老爺爺,老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的,可吃的卻被另一個(gè)小孩搶走了,后來三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺,就把他帶進(jìn)去,可就在當(dāng)天晚上失火了,房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。

我讀完以后,覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)***,遇到困難不氣餒。

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毋庸置疑,作為新入職的教師,我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享,而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀書筆記700字通用,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!《三毛流浪記》是我最喜歡的小說,我經(jīng)常在中午休息的時(shí)候看?!度?..

2023-01-24 閱讀全文

赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?為此,你可能需要看看“毛流浪記讀書筆記”,希望對(duì)你的...

2023-01-16 閱讀全文

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,如果想要寫出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn),我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢?在此,你不妨閱讀一下三毛流浪記讀后感匯總,希望能為你提供更多的參考。今年,有趣的《三毛流浪記》陪伴我度過整個(gè)愉快的暑假。書里的主人公就是大家都知道的...

2023-07-14 閱讀全文

學(xué)習(xí)工作中我們撰寫最多的就是各類文檔,我們也可以參考他人的文章,當(dāng)然要注意借鑒不是抄襲,掌握方法更重要,這些范文你都背下來了嗎?下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼淖x三毛流浪記有感,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...

2023-01-23 閱讀全文
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