吹氣球大賽作文。
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周二的上午，劉老師舉辦了一次吹氣球大賽。大家都非常興奮，教室里一直發(fā)出陣陣喊聲，同學們都在為各自的小組加油鼓勁。時間仿佛定格在了這一刻，這也許就是多年以后，我的小學時光中印象最深刻的一幕。
上課鈴一響，劉老師走進教室，拿出一袋粉色的氣球，對我們說：今天我們來玩吹氣球大賽。同學們頓時炸開了鍋，遏制不住自己的滿腔熱情。劉老師讓我們一個組選出兩個參賽隊員，謝昊伯張大嘴，喊著：選我！我！我能第一個吹爆！袁金藝聞言，露出了魔鬼般的笑容。同學們爭論得熱火朝天，姜恒低下身子，賊兮兮地窺視著其他組，好像在刺探敵情。陳奧哲伸長了脖子，看似在搶鏡頭，實則偵察情報。
三個大組很快敲定了出戰(zhàn)人員。嗬，謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹氣球，肚子里好像都是氣，腮幫子鼓得像一作文條河豚。王振奧用盡了全身的氣，瘦弱的身體好像下一秒就會暈過去。邢曉天連吹個氣球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然發(fā)現(xiàn)其他五位選手都比他的大，左邊的謝昊伯甚至馬上要吹爆了。他顧不上氣球，直往右邊人的身后躲，惹得同學們用了一句話來形容他：一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。再看臺下，苗家旭把雙手舉得高高地，像慢動作一樣鼓著掌。呀！謝昊伯的氣球要爆了！二組的人員組成親友團，為他鼓勁。只聽啪的一聲，氣球爆了！啊！氣球的聲音太炸耳了，有不少同學面目都猙獰了。氣球一個接一個被吹破，只剩一個邢曉天的氣球還沒破。他拿著快要爆的氣球，走下臺嚇唬劉老師。老師退一步，他往前一步，嚇得老師連連尖叫，最后還是被捏爆了。
比賽在同學的歡笑聲中結束了，有人還意猶未盡，與同伴們討論著剛剛的比賽
星期天，我們在金筆課堂上，上了一節(jié)有趣的活動課吹氣球比賽。
只見老師拿著氣球，宣布比賽規(guī)則：雙方吹氣球，若兩個氣球同時落在一方，則此隊就輸了。很快，決賽來臨了。人員到齊后，只聽老師下令：“預備，開始!”雙方發(fā)球人員將氣球扔到空中，我們還來不及反應，只見董翛然爬到桌子上使勁一吹便把氣球吹到了“勇往直前”隊。這時，我們隊的拉拉隊大喊著：“加油!加油!”我們有了更多的信心。于是，我們鼓起腮幫子使勁往“勇往直前”隊吹，可他們組也不甘示弱，使出九牛二虎之力將氣球吹到我們隊。此時，氣球在空中忽上忽下，忽左忽右，一直都沒有落地。最后我們隊的人一起集中過來，吹呀吹呀!趁他們沒有力氣的時候，我們使勁一吹，氣球就落到了“勇往直前”隊。
比賽結束了，最后我們贏了，今天真是太開心了!
今天太開心了，我們一起進行了吹氣球大賽。
老師給我們每個人發(fā)了一個粉紅色的愛心氣球，然后對我們說:20秒內(nèi)，誰吹的最大誰就獲勝啦。
比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個無價之寶，兩個人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個菜鳥嘛，五秒鐘了，他的氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個時候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發(fā)生了。??！他的氣球嘩地一下子氣全跑光了，氣球又恢復到了原來的模樣，原來是他換氣的時候忘記了捏緊氣球的口了，唉！真遺憾啊，這時候時間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態(tài)自若，不慌不忙地繼續(xù)吹。正在這時，老師說：時間到。呀，小勇的氣球都趕上一個大西瓜那么大了。小恒的氣球最后還是很小很小，比賽的結果一目了然。我們下面的同學哈哈大笑，為勝利的同學祝賀。
比賽繼續(xù)進行，后來又有幾組同學參加了吹氣球大賽，同學們有的吹，有的笑，大家都很快樂。
這個吹氣球大賽可真有意思呀。
星期五的作文課上，劉老師讓我們做了一個有趣的游戲――吹氣球大賽，游戲規(guī)則是：選四個選手，每人一個氣球，看誰吹的氣球大。
老師說：一二三，開始！大家就開始吹。
杜淏成是一號選手，我是二號選手，袁奕菲是三號選手，姜毅是四號選手，劉老師分發(fā)給我們的氣球分別是紫色的圓氣球，綠色的圓氣球，紅色的圓氣球和藍色的彎曲，長條型的氣球。
杜淏成的氣球是紫色的圓氣球，吹起來像一個大大的紫葡萄，沒枝沒葉的。
我的氣球是一個綠色的圓圓的氣球，吹起來像一個青葡萄或一個青蘋果。
袁奕菲的氣球是紅色的圓氣球，吹起來像一個小孩的紅臉蛋，又像是一個紅蘋果。
姜毅的氣球可有意思了，他的氣球長長的，藍色，彎曲形，吹起來以后像一條藍色的蛇，彎彎曲曲的。
比賽時，我和別的三名選手個個臉蛋成了紅蘋果，特別是吹長氣球的姜毅，他的臉真的很像紅蘋果。我們?nèi)党稍瓉須馇虼笮〉氖畮妆读耍祱A氣球的好像都一樣大，但姜毅的長氣球就不一樣了，長長的，像藍絲瓜，藍蛇，那真是新奇，我估計那一個氣球有一米多長了。
吹氣球比賽后有一個環(huán)節(jié)――放氣球。四個選手和一些沒參加比賽的同學手里都有一個吹好的氣球，等劉老師說：一，二，三，放！我們就一起松開手，五顏六色的氣球在教室里飛舞。我們放了又吹，放了又吹，一個個氣球不斷升空，又一個個不斷降落，教室里樂開了花。
這堂作文課真是有趣??！
上課鈴響了，老師走進教室，宣布了一個好消息，老師說：“今天我們來玩吹氣球好不好?”教室里一下子就變成了大炸彈爆炸現(xiàn)場一樣炸開了鍋。
老師挑了幾個積極的小朋友來玩游戲。這幾個小朋友里面還有我呢。我把氣球塞進嘴里，深深地吸了一口氣，憋住，等老師說：“三、二、一，開始!”我們立刻把嘴里的氣“呼”一下吹到氣球里面。
氣球就從一個小蘋果變成大梨子，最后變成了一個大西瓜，越來越大。下面的同學雙手捂住耳朵，一副很害怕的樣子，可眼睛還是目不轉睛地盯著氣球。
老師說：“時間快要到了。”我聽到這句話，一下子緊張起來，手忙腳亂的，氣球差一點就漏氣了。
時間到了，最后是戚皓博得了第一，但是我還是挺開心的，重在參與。
今天，老師組織下午最后一節(jié)課吹氣球比賽，同學們開心得手舞足蹈，老師邀請了四位小朋友，包括我上臺。每個小朋友手上都拿著一個氣球，我們非常緊張又急切，虎視眈眈地看著對方，首先我深深地吸了一口氣，屏住呼吸，等待老師口令，當我們聽到開始兩個字，都飛快地吹了起來。氣球本來弱弱的像一個好久沒吃飯的人，扁扁的，慢慢氣球就像一個大富翁的肚子一樣，圓圓滾滾的，越吹越大，真是難以想象呀!大部分臺下觀眾用力捂住耳朵，身體往后靠，眼睛緊緊盯著臺前，看起來也很緊張。比賽結束了，每個人氣喘吁吁，臉變得通紅通紅的，像猴子的紅屁股一樣。最后氣球是放氣環(huán)節(jié)，一個個氣球像無頭蒼蠅一樣亂竄在教室。
這真是一場有趣的比賽。
教室里發(fā)出“啪”的一聲，我嚇了一跳，原來是同學們吹氣球的聲音。因為，今天，要舉行吹氣球大賽，游戲是這樣的，有吹得小的同學要罰到上面去表演節(jié)目。我心里想，我才不要被罰上臺去表演呢！
耿老師說：“預備。”我把氣球放到嘴邊，只聽見“開始吹”，我就使出了吃奶的勁，而且還有呼呼的聲音，我的臉都紅了，一看，同桌的臉比我的還紅。只聽“啪”的一聲巨響，氣球爆炸了。我心里想，我的氣球會不會也爆炸呢？
現(xiàn)在開始綁氣球了，我同桌一手拿著氣球，一手拿著繩，讓我?guī)退墯馇?，不一會兒，四個氣球綁好了。氣球吹得最小的是個男生，叫莫勝，他穿著一件墨綠色和咖啡色相間的衣服，頭發(fā)平平的，眼睛又黑又圓。同學們看見莫勝吹的氣球小，就不停地喊：“莫勝，加油！莫勝，加油！”
“3、2、1，放?！蔽覀儼褮馇驋佅蛱炜?，天花板成了五彩繽紛的海洋，就象一群花蝴蝶慢悠悠的飛下來，還像一片片飄落的花瓣，還像一個個飛下凡的仙女。
今天，我上了一節(jié)快樂的作文課。
今天，老師要在班上舉行一場吹氣球大賽。聽到這個消息，我高興得都要飛起來了，吹氣球可是我的強項，我贏定了，哈哈！
第一輪的比賽有四個人，我是其中之一。我扭頭看了看其他三名對手，看樣子想贏這場比賽也沒那么容易啊，他們也是個中高手！老師開始發(fā)氣球了，當我拿到了氣球之后，用了兩個絕招可以讓氣球更好吹。第一招是先拉一拉氣球，第二招是先在氣球里吹點兒氣，再把氣放出來，這兩招都是為了讓氣球先做一下伸展運動。
老師提醒我們作文：快要開始比了??！我馬上做好了心理準備。老師一聲令下，同學們開始使出了吃奶的力氣去吹。剛開始我的氣球怎么吹都吹不動，氣死我了，這個氣球一點都不聽話，我真想把它撕爛！但當我看見胡柏源一口接一口地連著往球里吹氣，心想或許這是個好辦法，我也學著他那樣吹，果然吹起來了。
過了一會兒，我突然聽到砰的一聲，接著一陣掌聲襲來，我才回過神來，原來是我的氣球吹爆了。耶，太好了，我贏了！再看看那咬牙切齒的胡柏源，我笑了起來。
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