小孩檢討書。
寫檢討書時,您是否會感到迷茫不知所措呢?檢討書的目的是為了自我反省和悔過,基于此意愿,我們特別為您準備了一篇標題為“小孩的檢討書”的文章,非常希望您能夠仔細閱讀以下內容!
尊敬的領導:
您好!
就在昨天,我犯了一個不該犯的錯誤,體罰了學生,事情經過如下:
昨天第二節(jié)課,在教室發(fā)現(xiàn)xx在講小話,我很生氣,就用手打了她巴掌,這個時候想起之前幾次作業(yè)沒完成就讓她到辦公室跟她談話,談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務的同學叫到辦公室,首先是叫了xx、xx,然后是xx、xx、xx、xx。她們到辦公室后要她們跪下,每個人打了一個耳光,她們哭了,我就停下來了跟她們談話,這個時候就要召開教職工會議,就讓這幾位學生回家了。
俗話說得好“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,學生犯錯誤,我應該耐心的詢問原因,再在適當?shù)臅r候進行教育才是。學生是教育出來的,而不打出來的,我現(xiàn)在深知這一點。
通過這件事,我深刻的認識到,這雖說是一件偶然的事,但同時也是我長期對自己放松要求的結果,經過學校領導和家長的共同教育,自己也進行了深刻反思,我發(fā)現(xiàn)在教學方法上我存在很大的問題,因此必須進行深刻的檢討和學習,我辜負了學校和家長對我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)的學習,增強法律意識,提高師德修養(yǎng),堅決做到不再體罰或變相體罰學生。
2、加強業(yè)務學習,在教學中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學生個性化的學習方式。
3、對學生多一點人文關懷。多一點微笑,多一點寬容,多一點耐心,多一點激勵,多一點賞識,允許學生說不,允許學生出錯。
4、力爭做到真情善待學生和嚴格要求學生有機結合,取得最佳的教育效果。
如今我己認識到了自己的錯誤,和需要改正的地方,希望領導給我一個重新表現(xiàn)的機會,我保證,在今后的教學工作中,決不犯今天類似的錯誤,請領導和家長看今后的行動。謝謝!
檢討人:xx
20XX年xx月xx日
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架,但是我還是無故打架。
關于打架的事情,我覺得有必要說一說。
事情的經過是這樣的:_____________________雖然我知道這種行為也是不對的.但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。
我也知道,對于學生,保證上學不打架是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性: 不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光. 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。
試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。
很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。
對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.
同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。
紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
打架對我們的學習是百害而無一利的,我今后要看干有助于學習的事情.
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!
尊敬的學校領導,班主任教師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的'話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。
包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。
我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
在這一段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。
在今后,我會以新的面貌,出現(xiàn)在學校,保證不再犯類似錯誤。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的老師:
您好!
在孩子小時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話,不自覺,沒自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭中。
自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹立正確的觀念與標準,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認識自己的不足,可偏偏在關鍵時控制不了自己的情緒,說一些刺激孩子的話,擴大事態(tài)嚴重性。我錯了。
我希望孩子能夠朝著所希望的價值標準去努力,忘了幫助孩子自己認識自己的價值,忘了尊重女兒的個性及能力,久而久之女兒達不到我的期望值,不開心,沒動力,沒自信,不努力的跡象就越來越明顯,我太求好心切了。
孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應該只以女兒的過失所造成的結果指責孩子,沒有給女兒自我思考的過程,當孩子的行為出現(xiàn)較大錯誤時,沒有讓女兒自己想出處理方式,沒有充分對孩子的尊重,不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養(yǎng)成對自己行為負責的態(tài)度。這種的結果造成了她的自我管理能力較差,經常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當時心情,長久之后女兒將閉口不言。
在心理學上,耐心屬于意志品質的一個方面,即耐力,它與其他方面如主動、自制、心里承受等有一定關系??晌业哪托钠艿侥抢锶チ?。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心,沒有培養(yǎng)她的耐心,總是用“我是媽媽你就必須聽我的”方法來對待她。我錯的這么離譜,女兒怎么可能成為一個優(yōu)秀的孩子呢?
所以女兒現(xiàn)在這么多缺點都是我沒有正確的認識引導造成的。
現(xiàn)在改還來的及嗎?
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。
按照孩子的小學成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放松了學習,我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。
教訓有三:
1、是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。
2、是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學習興趣。
3、是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發(fā)揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。
由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子制造一個學習漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個習慣成自然的學習模式,是任其發(fā)展的模式,結果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?
鑒于孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
哎,這一切都是我們這個做家長的沒有教育好自己的孩子造成的,所以才讓這個孩子這樣的不知道禮貌、這樣的蠻橫,竟讓將學校的消防設施拿出來亂玩并且將它給損壞了。作為家長,自己的孩子出現(xiàn)這么嚴重的問題,是我們整個做家長的失職,我們愧對人母,也愧對自己這么多年來的學習,沒有將自己學習到的道理教育給自己的孩子!這件事情發(fā)生之后,我們倆將孩子帶回家里多次想要教育孩子一頓,可是他爺爺奶奶攔著我們,不讓我們打孩子,這是制止了我們的打孩子的錯誤行為,卻也是讓這個孩子變成這么不懂規(guī)矩沒有素質的熊孩子的重要原因,我們慚愧啊。
因為我們夫妻倆的工作都是比較忙的,所以平時也是疏忽了對孩子的教育,都是拜托我爸爸媽媽他們照顧教育的,雖然幫助我們照顧了孩子的??墒且舱且驗椤案舸H”讓他們 對于孩子過于溺愛,平時犯了錯誤也不知道制止他,要什么就給他什么,所以久而久之就養(yǎng)成了他今天這樣的情況,這就是活脫脫的“熊孩子”,平時在家里熊一點也就算了,今天竟然在學習里面拿著學校的消防安全設施在校園里面亂玩,并且還將它給損壞了,這是直接破壞了學校的公共財產,并且消防設施是維護學校所有師生安全的重要工具,要是出現(xiàn)意外情況的其他是能夠救命的設備,這個熊孩子就它給就是造成了非常非常大的錯誤。我在這里,代表我們全家向學校的所有老師領導,自己全體學生真誠的說一句:對不起!我向大家保證,這件事情是絕對不會就這樣結束的,我短短的對不起三個字也對不起給大家造成的損失,所以我會讓孩子好好的檢討自己的行為,告訴他這么做造成的危害性,并且也希望老師給這孩子一個教訓,讓他教育做一個月的值日,讓他知道這件事的教訓!
這件事情的根本原因還是出在我恩家長的身上,因為我們沒有教育好他,讓他變成了一個沒有高素質的孩子,不知道要維護好公共財產,不知道要做一個有禮貌的好孩子,這是我們家長的失敗。這件事之后我們夫妻倆也知道自己必須要重視孩子的教育問題了,我們必須要花更多的時間來關心孩子教育孩子,告訴他道理,同時也要跟家里的長輩說清楚這樣子下去的危害,這不是對孩子的寵愛是對孩子的傷害,所以我們也不會讓長輩再這樣溺愛孩子下去了。
最后,我們夫妻倆再一次的向大家表示抱歉,真的對不起,給大家造成困擾了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
親愛的老婆:
你好!
實在是抱歉啊,我今天下午沒有按時去接兒子放學,害他一個人在幼兒園待了那么久,我怎么當?shù)陌职?,我錯了,我真的不是故意的,反正兒子沒有啥事,我去的時候他在幼兒園跟老師玩的可開心了,你就別生氣了,我發(fā)誓,這次就是一個意味,不可能再發(fā)生這樣的情況,你就原諒老公這一次好不好?
老婆,你也知道我最近工作到底有多忙,都把我忙暈乎了,我們說好的周一周三周五我去接兒子放學,周二周四就是你去接兒子,這是我們早就商量好的,今天是周三了,也就是輪到我去接兒子了,但是我忙工作給忘了,也不能說是忘了,就是說記岔了!我以為今天還是周二,是輪到你去接兒子,我就說嘛,我今天下午在開會的時候就覺得有什么事沒做,心里頭慌慌的,我也想過是不是輪到我去接兒子,我記得好像昨天就是我去接的,真的忙工作忙暈了,還沒等我細想,老板就叫我上去匯報工作了。我錯了,我真的知道錯了,以下就是我總結的因為我的過錯導致的后果。
1、因為幼兒園那留的是你的號碼,所以出了事找家長,找的也是你,今天本來你是去參加同學的生日宴的,就因為這事,搞得沒心思去了,趕緊打了電話給我,要我去接兒子,我也立馬向領導請假了,這第一個錯誤,就是導致你今天玩得沒有盡興。
2、當兒子看著自己同學一個個的被爸爸媽媽接走,自己的爸爸媽媽卻遲遲不來,心里沒有失落感是不可能的,這點我也能理解,我現(xiàn)在還記得他每次都跟我說能不能早點來接他,最近他和同桌在比賽,每天看誰的爸爸媽媽先來接自己,就贏了,但是我卻沒能做到,這就是我第二個錯誤。
3、就因為我遲遲沒有過去接孩子,幼兒園的老師就需要留下來照看孩子,我這么做不就是在耽誤她們下班后的個人時間嗎?誰不想按時下班,早點回家休息,我今天整這么一出,別人老師回到家都要開始做飯了,我白白耽誤了她一個小時,真的很慚愧。
老婆啊,你就別生我氣了,你看我回到家就帶著兒子給你道歉了,還被你用雞毛撣子打了那么多下,你也該消氣了吧,你也要體諒一下老公啊,我又不是跟老板吃飯去,去玩去了,我在開會啊,對不起嘛,我知道你這次沒有跟朋友們玩開心,這樣吧,這周末我正好可以把手頭的工作放一放了,周末帶你跟兒子去游樂場玩吧,正好彌補一下的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的媽媽,作為孩子的家長,這次孩子的作業(yè)沒有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業(yè),是希望我們這些家長在旁監(jiān)督做完,但是我沒有在旁輔助,導致我的孩子沒有把作業(yè)寫完,因此抱歉。
我此番也是做了自己的檢討,就是希望老師您在之后的作業(yè)中,能夠多加提醒。我這次沒有幫助xxx完成他的作業(yè),是因為我沒有去重視培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的自覺性,當孩子在旁寫作業(yè)時,我在旁邊玩手機看電視,直接就影響到孩子做作業(yè)了。原來我以為沒有什么事的,哪知今天早上他把作業(yè)帶到學校,您發(fā)現(xiàn)他作業(yè)沒有寫完,因此來問原由,我才不好意思的告訴您,我沒有輔助他做完。其實您給他布置的作業(yè)有些對他來說是有難度的,需要家長配合完成,幫助他們解題,但是我當時也懶,覺得做不出來就算了,就讓他停止寫了。結果今天他回校竟然被同學給嘲笑了,我也是難過的,畢竟別的小孩的作業(yè)都在家長的幫助下寫完了,就他有我這樣一個媽媽,所以作業(yè)是沒能完成的。
現(xiàn)在我經過您的開解,我也知道我作為他的媽媽,是有責任去幫他完成作業(yè)的,當然并不是去幫他做完,認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實是沒有做好的,由于平時工作忙,我都直接把他都給爺爺奶奶帶的,最近也是工作沒有那么忙了,才接過來的,沒想到才在一起,我的責任都沒有盡到。現(xiàn)在孩子小,需要大人去引導,如果我總是這樣帶他,以后他的學習也不會好,作業(yè)更加不會做了。原來這事的后果這么嚴重,是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業(yè)好好看一遍,會在旁邊教他的,也不會放他一個人做作業(yè)了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題,不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來,我也跟我的孩子說了,以后會盡量多點時間陪伴他,然后一起學習,直到他能真正的自己去做題了。
我該負的責任我在今后都會去負責的,這次作業(yè)沒有完成還請老師您寬容,諒解我們,畢竟我的責任是最大的,不然他的作業(yè)是一定會完成的。在此希望老師能多多關照我兒子,我會好好教他的,一定讓他意識到作業(yè)很重要,必須完成,不能偷懶的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。
保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。
這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。
尊敬的領導:
XX年3月16日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與xxx同志因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。
對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。
雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。
也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。
看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。
我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。
我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結并不只存在于志同道合的人群之中。
想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。
學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量 !我們也是一個團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的.基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產生1+1>2的效果。
我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。
人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。
團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來。
團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉?!緓d63.com 心得體會大全】
為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.
這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。
同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。
親愛的老婆:
你好!
對不起,我沒能完成老婆大人給我的任務,今天家里被我搞的一團糟,孩子也是被我?guī)У亩紱]個人樣了,不難想象你今天回到家之后,看到家里這個場景,心里該有多絕望,對我是有多么的失望,想必這次過后,你再也不敢把孩子留給我一個人帶了吧,我現(xiàn)在才知道老婆你每天在家?guī)Ш⒆邮怯卸嗝吹男量?,我以后一定好好對你,保證不會再惹你生氣,跟你頂嘴了。
我們家里的生活模式一直我出去賺錢養(yǎng)家,你好好在家?guī)Ш⒆樱@件事真的委屈你了,在沒有生孩子之前,你也是在干著自己熱愛的工作,你為我們這個家放棄了太多了。因為最近有個法定節(jié)假日,公司給我放了三天假,我本想著這三天在家好好休息的,但是這才放假第一天你就跟我商量說,今天你要出去跟閨蜜嗨皮,讓我?guī)б惶旌⒆?,我一番思索下還是答應了,也是應該讓你出去放松一天了,那時候我還完全不知道我將迎來什么。今天你回到家是是個什么場景,孩子衣服胸前全濕了,奶瓶的奶都已經變冷了,尿不濕很重,因為我忘了,一天都沒換下來過,家里的玩具也是一團糟,你回來的時候,我正抱著孩子,喝著已經冰冷的奶粉,要不是你忙著處理孩子的事,我估計你要拿著家里的雞毛撣子追我半條街。
對不起老婆,明明你在出門前囑咐我那么久,還把一切準備工作都做好了,孩子醒了,衣服穿好了,東西也吃了,尿布也是換了新的,但是結果還是這樣一團糟。我真的不是個稱職的父親。但是老婆,我可以跟你保證,我從來都沒有不認真過,真的就是手忙腳亂,讓我一下子不能正常的去思考了,一下子就做錯了很多事情,你今天是真的生氣了,我能看得出來,因為我今天的所作所為,很有可能讓孩子受苦。衣服喝水喝濕了我也沒換,容易導致感冒,然后喝冷的奶粉容易,導致拉肚子,尿不濕一天沒換,會導致孩子孩子皮膚過敏的。我今天算是終于體會到你在家?guī)Ш⒆邮怯卸嗝吹睦哿?。這可比我工作辛苦多了,我以后保證下班回到家后,盡可能的幫你做家務,讓你能輕松點。然后我也會多跟你請教一下帶孩子這門學問了,我也想為孩子做點什么,就像你今天說的,孩子今年兩歲了,我到現(xiàn)在抱孩子的姿勢都是錯的,我很慚愧,對不起。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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