尊重檢討書(shū)。
你也在尋找合適的反思書(shū)名的模板嗎?寫(xiě)檢討是提醒自己的行為。因?yàn)榉稿e(cuò)本身并不光榮,所以寫(xiě)反思是反省的行為。根據(jù)筆者的觀察,“不尊重人的檢討書(shū)”是眾多文章中的佼佼者,這篇文章探討了許多話題,相信您可以在其中找到您所需要的信息!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,在您的查崗期間,我因?yàn)樵诠ぷ髦幸驗(yàn)樽陨淼囊恍┧绞麻L(zhǎng)時(shí)間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規(guī)定,更給您帶來(lái)了不好的印象。對(duì)此,我實(shí)在是非常的慚愧。
對(duì)于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對(duì)被您的發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤而感到后悔,而是對(duì)我的竟會(huì)在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤而感到后悔!身為一名xxx公司的職員,過(guò)去這么久以來(lái),我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)過(guò)!一直嚴(yán)格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是,在近來(lái)的工作中,也許是因?yàn)槲业淖源蟀桑揖共恢挥X(jué)間在工作中慢慢的開(kāi)始懈??!在工作中也逐漸散漫!這不僅開(kāi)始慢慢影響我在工作,甚至開(kāi)始讓我對(duì)自己的職責(zé)不再?lài)?yán)謹(jǐn),不再?lài)?yán)格負(fù)責(zé)!這點(diǎn),實(shí)在是讓我非常的慚愧!
如今,正是因?yàn)槲以诠ぷ髦袑?duì)自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場(chǎng)面!作為一名xx崗位的工作負(fù)責(zé)人,我真的非常抱歉。
作為一名老員工,我也非常明白,xx崗位作為我們工作的xxx職位,在工作中是非常重要的關(guān)鍵!盡管也不能算是牽一發(fā)而動(dòng)全身,但如果我這一環(huán)節(jié)沒(méi)能做好,在工作中顯然會(huì)出現(xiàn)不少的問(wèn)題和亂子!這不僅會(huì)影響到各位同事們的正常工作,更會(huì)影響到外界對(duì)我們的工作的評(píng)價(jià)!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發(fā)生的!
因?yàn)樽约哼@次的懈怠,我在離崗期間也發(fā)生了不少的問(wèn)題!這就是因?yàn)槲业男傅?,因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)所引起的錯(cuò)誤!如今,再看向這些錯(cuò)誤,我感到十分的羞愧。
過(guò)去在您的教導(dǎo)下,您總是教導(dǎo)我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待好自己的工作!對(duì)待好公司的榮譽(yù)!可如今,我竟應(yīng)為自己一點(diǎn)小小的私事,就把工作中捅了這么大一個(gè)簍子!這不僅僅是我工作思想上的問(wèn)題,更是責(zé)任心上的問(wèn)題!
如今,經(jīng)過(guò)了對(duì)自己嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此紮z討,我充分的認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的錯(cuò)誤問(wèn)題!并且,我會(huì)在今后的工作中認(rèn)真的改正自己,改正錯(cuò)誤!通過(guò)對(duì)自身的提升,對(duì)公司思想文化的學(xué)習(xí),提升自己在思想和責(zé)任感上的不足。
我在今后的工作中一定會(huì)認(rèn)真改過(guò),嚴(yán)格的做好自我管理,還望您能給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!給您帶來(lái)這些麻煩,實(shí)在是非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任老師:
您好!
上數(shù)學(xué)課,我沒(méi)有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動(dòng)作,老師看到批評(píng)我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情,還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò),我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對(duì)著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽(tīng),我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴(lài),傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。
子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅(jiān)持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因?yàn)榻?jīng)常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō),總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績(jī)差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦?,還總是為我著想,希望我的成績(jī)能夠得到提升,每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對(duì)我不止一次的教導(dǎo),但我去從來(lái)沒(méi)有改正,更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì),這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯(cuò),也從不在意錯(cuò)誤有多大,都給我們機(jī)會(huì)糾正指導(dǎo),可惜我去不識(shí)好人心,就是不愿一聽(tīng)老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò),我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生,無(wú)言面對(duì)老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有尊重他是我的錯(cuò),我上課的時(shí)候不應(yīng)該睡覺(jué),不應(yīng)該做小動(dòng)作的,以前我沒(méi)有做好,從今天開(kāi)始,我會(huì)改正錯(cuò)誤,從新開(kāi)始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識(shí)補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)向老師道歉,我以后在也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個(gè)好學(xué)生,不在與老師做對(duì),謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
昨天我在宿舍午休的時(shí)候,看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),被巡視的x老師當(dāng)場(chǎng)看到了,要沒(méi)收我的書(shū),我不想給,還說(shuō)我看我的小說(shuō),干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語(yǔ)氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書(shū)被沒(méi)收了,我還憤憤不平的說(shuō),有本事把我所有的書(shū)都收走啊,讓我別學(xué)習(xí)別看書(shū)了。我這樣的語(yǔ)氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當(dāng)時(shí)看書(shū)看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對(duì)我們教導(dǎo)的一片真心,真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的,但是也知道不能影響了學(xué)習(xí),所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒(méi)有看的,只有在課間休息和周末的時(shí)候看,本來(lái)午休的時(shí)候我也不看書(shū)的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒(méi)有睡意,在宿舍翻來(lái)覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說(shuō)好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說(shuō)看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)正看到高潮處,巡視的x老師走進(jìn)了宿舍,發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),就準(zhǔn)備沒(méi)收我的書(shū),我當(dāng)然不愿意啊,就和老師說(shuō)了起來(lái),當(dāng)時(shí)也是在氣頭上,話說(shuō)的都沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子,所以很多話語(yǔ)都是很沖的,不尊重老師。
老師收走書(shū)后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯(cuò)在什么地方,雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的,語(yǔ)文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著,所以我看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是對(duì)的事情,雖然午休應(yīng)該好好休息,但是我精力過(guò)剩,看看小說(shuō)也沒(méi)什么吧,而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目,記單詞吶。
后來(lái)下午老師把我叫到辦公室,認(rèn)真的跟我說(shuō),雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應(yīng)該帶到學(xué)校來(lái)看,而且作為初中生,很多價(jià)值觀還沒(méi)有真正的樹(shù)立起來(lái),網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)雖然有好的方面,但是也會(huì)有不好的方面,并不是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的名著,況且我在x老師沒(méi)收我書(shū)的時(shí)候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒(méi)禮貌,沒(méi)素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì),我不應(yīng)該把這種消遣的小說(shuō)帶到學(xué)校來(lái),而且初中正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候,應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對(duì)待老師更是要禮貌,不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識(shí)全忘了,沒(méi)有一點(diǎn)的素質(zhì)。
在這里,我向x老師說(shuō)聲對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)那些話,也應(yīng)該聽(tīng)老師的話,把更多的時(shí)間放在正經(jīng)事情上,不浪費(fèi)初中的大好時(shí)光。請(qǐng)x老師原諒我,今后我會(huì)把素質(zhì)重新拾起來(lái),不再丟掉了。尊重老師,同學(xué),并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
敬愛(ài)的:
你好!今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過(guò)自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要努力通過(guò)前的測(cè)試,在測(cè)試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒(méi)有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來(lái)以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績(jī)與第一次成績(jī)一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對(duì)自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,影響單位的績(jī)效,也是對(duì)別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。
3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過(guò)測(cè)試的我卻未能通過(guò)測(cè)試,試想這又怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑?,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺(jué)得十分羞愧。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,靜下來(lái),我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上面。
3、缺乏對(duì)別人的尊重,如果我對(duì)別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話,也不會(huì)放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績(jī)效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
您好!
這次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,還與頂嘴,嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),沒(méi)有做好尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時(shí)候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。
不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯(cuò),老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習(xí),而我卻把老師對(duì)我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯(cuò)老師我不是故意的,我不該上課不認(rèn)真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對(duì)我們很少斥責(zé),因?yàn)槔蠋煹膶捜莘炊屛议_(kāi)始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說(shuō)的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生,沒(méi)有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會(huì)計(jì)較這些,因?yàn)槔蠋熞恢倍际沁@樣一個(gè)豁達(dá),卻不傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會(huì)在犯了,老師對(duì)我的好我會(huì)銘記在心,這次的沖動(dòng),這次的頂撞,讓我知道了我的錯(cuò)。
老師您告訴我一個(gè)愿意認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生,一個(gè)愿意回頭的學(xué)生老師您不會(huì)吝嗇您的原諒,我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會(huì)改過(guò)的,也會(huì)重新開(kāi)始的,會(huì)把自己的努力付出實(shí)踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護(hù)下我沒(méi)有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長(zhǎng)學(xué)習(xí),感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,讓我可以一直成長(zhǎng)。
今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)做好自己不讓老師失望,不在成為一個(gè)令老師您生氣的人,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,愛(ài)戴老師,我會(huì)維護(hù)老師的威嚴(yán),聽(tīng)老師的話,按照學(xué)校的校規(guī)做事,做一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生,做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
你好!
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸、備課。您不管風(fēng)吹日曬,天氣多惡劣,不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。您一直堅(jiān)持著,我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。
您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我由于跟您吵架,對(duì)單位的日常工作造成了影響,也給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造成了很壞的影響,自己認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在周一會(huì)議上已做過(guò)了關(guān)于這次會(huì)議的通知,但自己居然在第二天將此重要會(huì)議忘了,對(duì)此自己也悔恨不已。今天所犯的錯(cuò)誤,是對(duì)單位同事、署領(lǐng)導(dǎo)、建委上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不尊重的表現(xiàn),作為一名已工作一年多的職員,這顯然不符合單位對(duì)我的要求,也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
這次錯(cuò)誤的原因主要是自己的思想認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)工作的積極性不高,缺乏一定的組織性、紀(jì)律性。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并作了深刻的自我反省,真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受署領(lǐng)導(dǎo)的處理,今后一定要認(rèn)真工作,以單位、集體、組織安排為重,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),努力工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我們能吸取刻訓(xùn),不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長(zhǎng),不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX:
對(duì)于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn),更不應(yīng)該去頂撞幾位長(zhǎng)輩,但我并沒(méi)有要冒犯幾位長(zhǎng)輩的意思。
現(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為,我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問(wèn)題和控制自己的情緒。經(jīng)過(guò)這次以后,不管今后遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)克制住自己的情緒,讓自己更深入去了解問(wèn)題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時(shí),我也為今天頂撞父母和長(zhǎng)輩檢討,對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒(méi)有抱著感恩之心去回報(bào),反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。
僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長(zhǎng)輩的諒解。不敢說(shuō)以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會(huì)盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長(zhǎng)輩放心,做一個(gè)對(duì)家庭有用之人。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老師:
您好!
古人常說(shuō)“事師之猶事父也”,意思是對(duì)待老師就要像對(duì)待自己的親生父親一樣,然而對(duì)于我上次在莊嚴(yán)的課堂上對(duì)老師的出言不遜深表悔悟,在家反思的這段時(shí)間,我對(duì)我自己的錯(cuò)誤有了一些清晰的認(rèn)知,特此今日,我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書(shū),希望老師能夠在日理萬(wàn)機(jī)的工作中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的檢討書(shū),希望可以通過(guò)表面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的悔改之心,特此也班上的同學(xué)們敲響一個(gè)警鐘,希望班上的同學(xué)能夠以我的情況引以為戒!
對(duì)于這種事情,本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心,那天本來(lái)老師在講臺(tái)上授課,我在講臺(tái)下本也是津津有味的聽(tīng)著,但是我卻有一顆好玩無(wú)法靜止的心,但這也可能是我們這個(gè)年齡階段所有的共性,于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候拿出了放在口袋里面的手機(jī)看起了小說(shuō),老師在講臺(tái)上講的是頭頭是道,給我們用化繁為簡(jiǎn)的方式生動(dòng)講解,然而我的心卻早已撲上了小說(shuō)的情節(jié)當(dāng)中,老師在講臺(tái)上站得高看得遠(yuǎn),一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣,于是便慢慢的走到我的課桌前,但沉迷在虛擬世界的我,沒(méi)有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界,然后我的手機(jī)就被老師沒(méi)收了,隨即老師叫我站起來(lái)并嚴(yán)厲的對(duì)著我進(jìn)行批評(píng),雖然被老師手機(jī)我的心中一陣慌神,但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的注視目光之中,我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智,我朝著老師您大吼道:“不管你的事情”,隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴,在經(jīng)過(guò)三番五次的爭(zhēng)論后,老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛?lái)了。
人面對(duì)未知的事情是恐懼的,在接下的上課時(shí)間我是度秒如年如坐針氈,下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室,進(jìn)了辦公室可能是老師沒(méi)有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨(dú)的環(huán)境然我逐漸沒(méi)有那么的緊張也變的逐漸的理智起來(lái),在接下來(lái)的和老師的交談之中,我們像是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的告誡一樣,對(duì)于您說(shuō)的話一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都會(huì)想想自己還有什么做的不好的,出了辦公室,一副若有所思的樣子回來(lái)到了教室。
課堂的時(shí)光總是短暫的,回到家中,一個(gè)人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆,回想著今天發(fā)生的種種過(guò)往,細(xì)細(xì)琢磨老師對(duì)我說(shuō)的話,忽然有所頓悟,我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于上課玩手機(jī)看小說(shuō)這件事情,本身我知道是不對(duì),但我卻還是犯錯(cuò)了,這是對(duì)自己的自律約束不足以及對(duì)課堂的不尊重。
2、在上課的時(shí)候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e(cuò)誤,我并沒(méi)有理會(huì)還強(qiáng)詞奪理,這是對(duì)老師的不尊重也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
3、自己的自尊心太過(guò)于敏感,需要調(diào)整自己的心態(tài)。
在這里我也向老師保證在之后的時(shí)間當(dāng)中不會(huì)再出現(xiàn)以上的錯(cuò)誤行為了,請(qǐng)老師嚴(yán)格指正我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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