朋友作文。

“作文是學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)自我理解和感悟世界的重要窗口，有些學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)常常陷入了涂改的怪圈，不斷涂改后又繼續(xù)寫(xiě)，這樣無(wú)法提高寫(xiě)作速度。那么要達(dá)到一個(gè)什么樣的層次才算是寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家準(zhǔn)備的“朋友作文”的詳細(xì)介紹，為了方便操作，建議您收藏本頁(yè)的鏈接！”

朋友作文【篇1】

在飛往北京的班機(jī)上，我坐在機(jī)艙里，手里拿著那封不知肯了多少遙的信，又陷入了深思之中。

一個(gè)月前，那個(gè)星期日的早晨，當(dāng)我還在沉沉入睡的時(shí)候。安愁的父親打電話(huà)對(duì)我的父母說(shuō):昨天晚上，我?guī)е渤罨丶遥咴诼飞习渤钔蝗换璧?，醫(yī)生說(shuō)安愁也許是受她毋親的影響，患有血癌!但確切的結(jié)果要等到下午才能知道。

看著沉睡于夢(mèng)中的女兒，父母不知扣何告訴我這一不幸的消息。因?yàn)榘渤钍俏仪橥肿愕呐笥选?/p>

下午，醫(yī)院證明安愁患有血癌。我對(duì)醫(yī)生說(shuō):我要驗(yàn)DNA，如果我與安愁是同一型號(hào)的骨髓，請(qǐng)用我的骨髓為安愁治病!父母看著心愛(ài)的女兒怨說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，由于找不到合適的骨越，安愁被送到北京治療了。

一直盼望著她病情好轉(zhuǎn)的我，卻等來(lái)了這個(gè)不幸的消息安愁去了，帶著她十五歲的夢(mèng)怒和幢憬遠(yuǎn)離了我們。

突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:她好酷啊!一下于驚醒了正在沉忍的我。酷，我不由得想起了在上初一的時(shí)候。我以一名新生的身份來(lái)到了平度西關(guān)中學(xué)的那一幕:那時(shí)候同學(xué)們都說(shuō):她干嘛這么樣，不就是從上海來(lái)的嗎?不至于一句話(huà)也不跟我們說(shuō)吧!?？崮敲春猛鎲?然而安愁卻說(shuō):人家來(lái)到這兒人生地不熟的，你們不主動(dòng)一點(diǎn)兒歡迎客人，難道要客人去歡迎主人嗎?

就這樣，安愁成了我來(lái)平度的第一個(gè)朋友，也是我最好的朋友。在以后的日子里，我們倆互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，成了全校閃名的兩朵?；?/p>

怨到這里，我又拿起手中的信。你好嗎?謝菲!我真的好忽你。對(duì)啦，我已經(jīng)我到了同一類(lèi)型竹骨髓，17號(hào)我就要做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)做好手米痊愈的可能有90%，我真的很高興。我從小就失去了母親，是你的父親與母親給了我關(guān)心和照顧，使我有了一個(gè)新的家。你知道嗎?我心中一直有一個(gè)最大的愿望，就是希望看到21世紀(jì)的曙光，親眼看到天安門(mén)廣場(chǎng)上那莊嚴(yán)的升旗僅式。病好了我一定去看!

字跡漸漸地變得模糊，我的眼前閃現(xiàn)出雄偉的僅仗，鮮艷的五星紅旗，還有那美麗的晨曦，耳邊仿佛聽(tīng)列了那莊嚴(yán)的國(guó)歌聲安愁的笑容越來(lái)越清晰?？焓掌饋?lái)吧!快到了。爸爸的提醒打斷了我的回憶。

朋友作文【篇2】

友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然相處，心靈相通。沉默，就是會(huì)意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景……

我就有著一位模樣傻傻的個(gè)性古怪而又活潑的“閨蜜”，她黝黑的皮膚可以襯托我的白皙，這也是我為之驕傲的事了，為此，她總是耿耿于懷，說(shuō)她和我在一起只是陪襯紅花的綠葉了。她的嘴巴很有特色，也是她那五官中最富有個(gè)性的部分了，配在她那張臉上頗有幾分漫畫(huà)色彩。尤其是她生氣的樣子總是讓我忍不住發(fā)笑，她會(huì)因?yàn)槲业男Χ蝗桥?，但又拿我沒(méi)辦法，也只好將怒火強(qiáng)壓下去。

我們從小學(xué)就是朋友了，直到現(xiàn)在各自都非常了解對(duì)方，她比我大一個(gè)星期，這就是她向我炫耀的資本，每次有什么事不聽(tīng)她的就說(shuō)：“我比你大，叫‘姐’！”我總是很無(wú)奈，就是不叫，我就是不想讓她的陰謀得逞，呵呵……其實(shí)在我心里我早就把她當(dāng)姐姐了，只是我倔強(qiáng)的性格使然，可以想見(jiàn)，每當(dāng)至此，她都要追著我一頓打鬧……

后來(lái)由于升入不同的學(xué)校，我們不能常在一起，但是我們都會(huì)惦記著對(duì)方，不要刻意的偽裝，因?yàn)槲覀兞私鈱?duì)方，我們會(huì)在天冷時(shí)想到對(duì)方，提醒對(duì)方多穿衣服；在心情低落時(shí)會(huì)第一個(gè)想到對(duì)方，向她傾訴心中的不快，而她也會(huì)耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)，從不會(huì)感覺(jué)不耐煩，只會(huì)安慰對(duì)方，開(kāi)導(dǎo)對(duì)方……她是我的朋友，我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)冷戰(zhàn)，但最后時(shí)間見(jiàn)證了我們的友誼。

友情，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。

好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹?，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

朋友作文【篇3】

朋友是什么？是你不高興時(shí)哄你開(kāi)心，肝膽相照的兄弟；是你遇到難處時(shí)，向你伸出援手的兄弟；是你落寂時(shí)，給你帶來(lái)快樂(lè)的兄弟。

我在班上人緣不好，為什么？因?yàn)楣艿锰珜?，管得太?yán)。那班主任說(shuō)紀(jì)律委員太累了，讓我?guī)兔Ψ謸?dān)一點(diǎn)兒，敢情我有錯(cuò)啊。就是因?yàn)檫@些，所以我把朋友看的相當(dāng)?shù)闹匾?，我不想再失去我所剩無(wú)幾的朋友，所以我用盡全力的去討好她們，幾乎都不怎么去管她們，就是為了不讓她們認(rèn)為我管的太嚴(yán)而跟我絕交，但是我所擔(dān)心的是還是發(fā)生了。幾天前，我的一個(gè)可以稱(chēng)之為“知己”的朋友突然不知怎地就不理我了，不管我怎樣去做，她就是不肯正眼看我一眼，所以這幾天來(lái)在她面前我一直都是小心翼翼，生怕把她給惹生氣了，一個(gè)不開(kāi)心就跟我絕交了。到了放學(xué)執(zhí)勤的時(shí)候，她也不和我一塊值了，就算是值，也和別的同學(xué)換崗位。而我呢，連怎么惹她生氣的都不知道。

直到周六，我跟她發(fā)消息，想問(wèn)問(wèn)她在做什么，結(jié)果等來(lái)的卻是熟悉的聲音和殘酷的語(yǔ)言，她說(shuō)，不好意思，打擾了，我已經(jīng)跟你絕交了，你以后有什么事請(qǐng)不要跟我發(fā)消息。我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，整個(gè)人都處于機(jī)械狀態(tài)，我問(wèn)她為什么啊，她說(shuō)：“這需要為什么嗎？"需要。"怎么不需要啊，我?guī)缀跻俺鰜?lái)的。我呆呆地盯著手機(jī)的屏幕，心里一陣一陣的疼，“那好，我覺(jué)得你煩了，你太無(wú)聊了，然后你又管得太寬了，這些理由夠了嗎，切?！笔謾C(jī)里傳來(lái)她的聲音，“就這個(gè)，我改還不行嗎？”我的手都是顫抖著的，她說(shuō)見(jiàn)到我特別煩，煩得不得了的那種。“好，那我等，等到你什么時(shí)候不煩我了，我們?cè)俸秃茫貌缓?？”“不好?！焙呛呛?，她就連這小小的請(qǐng)求也要無(wú)情地抹殺么，接著她又說(shuō)：“我不喜歡你這么深情好不好，我和你什么關(guān)系啊。"朋友關(guān)系啊，我在心里吶喊，是你說(shuō)過(guò)我們是好朋友的啊，這些你都忘了嗎，我離開(kāi)手機(jī)，撲在床上痛哭。

當(dāng)我醒來(lái)后，已經(jīng)快四點(diǎn)了，我真的好希望這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但手機(jī)上的記錄告訴我：這一切都是真的。呵呵，只是因?yàn)槲夜艿膶?，就要跟我絕交么，一開(kāi)始說(shuō)好的不離不棄呢？看來(lái)你真的忘了啊。這一刻，我為自己的友情感到可悲，為自己的付出感到可笑！

有人說(shuō)：心若放下，一切都是云淡風(fēng)輕?？上?，我放不下，我不會(huì)放棄這段友情，更不會(huì)白白付出我的感情。我等，等到你什么時(shí)候不煩我了，親口說(shuō)一句：“我們和好吧！”

朋友作文【篇4】

朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂(yōu)愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè)交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。

他，是班中活躍的一份子，每次班級(jí)里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢？比如說(shuō)有一次被我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師提到黑板上面板思過(guò)去了，因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課又是個(gè)周五，我這位親愛(ài)的朋友又忍不住活躍起來(lái)了，跟犯了多動(dòng)癥似的，身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請(qǐng)到了講臺(tái)，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見(jiàn)。他在我們看來(lái)可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎么說(shuō)都不聽(tīng)的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候，但是機(jī)率很校

有時(shí)候他真的很煩人，比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫(xiě)個(gè)東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說(shuō)出來(lái)他又開(kāi)始叨叨了，嘴里閑不住的問(wèn)：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)的！嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶！

他還有一個(gè)眾所周知的事：好吃！號(hào)稱(chēng)我們班里的大胃王。

事件簡(jiǎn)直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去，喊著口號(hào)令全班哭笑不得！還有是比如說(shuō)班里有那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)有一盒剩下的飯，他不等老師說(shuō)自己全包了。老師有時(shí)候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了，就拿來(lái)了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話(huà)沒(méi)說(shuō)上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上，另一個(gè)咬在口中，哎呀，那個(gè)樣子！簡(jiǎn)直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過(guò)了。

他的大胃王稱(chēng)號(hào)來(lái)歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊：老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒(méi)吃飯。每當(dāng)看見(jiàn)有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃，這不這大胃王的稱(chēng)號(hào)可真是名不虛傳?。?/p>

這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛(ài)而又不失天真的人。

朋友作文【篇5】

“A life without a friend is a life without a sun?！币馑际侨松谑罒o(wú)朋友，猶如生活無(wú)太陽(yáng)。 朋友，是背后默默的手；是透過(guò)陰霾的一束陽(yáng)光；是失敗日子里的一爐火炭；同桌和我是彼此嫉妒卻共同進(jìn)步的伙伴。

我的同桌是“喵星人”， 所以，在語(yǔ)言這方面，我們有一定的障礙，但我們是一塊“藕”，有切不斷的緣分。我喜歡與他開(kāi)玩笑，也許是因?yàn)樗歉贝纛^呆腦樣，但聰明反被聰明誤。

中午放學(xué)后，同桌招呼我一聲便回家吃飯了，只剩一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，那是下午吾班班主任要評(píng)講的內(nèi)容。我拿起那本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，將它放在我同桌的柜筒里，夾在一本書(shū)里，不知道他找不到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，一向紀(jì)律嚴(yán)茍的李老師會(huì)怎么大懲他呢？是打電話(huà)回家，還是罰站；有些迫不及待地想看到他那極其無(wú)辜的表情。

還沒(méi)上課老師便已經(jīng)開(kāi)始講了，同桌還在翻書(shū)包，我暗喜；呵呵，叫你上學(xué)期寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)把我先得那么差，你這是咎由自取。我翻翻書(shū)包，咦？我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)呢？也許是椅子底下著火---燒著屁股燎著心，也許是晴天霹靂，完了，果真是“不是不報(bào)時(shí)候未到”我正干著急時(shí)，同桌正悠閑自如地從書(shū)包里拿出語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)藏的是我自己的，我正要拿回自己的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，老師突然叫我起來(lái)：“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)呢？”我支支吾吾：“在……在……”“在哪？” 我作勢(shì)再翻書(shū)包，趁老師不注意悄悄地從同桌柜筒里抽出那本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，乖乖聽(tīng)課。

如今快畢業(yè)了，你還記得周華健的一首歌嗎？“在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話(huà) 一輩子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤單過(guò)一聲朋友 你會(huì)懂 還有傷 還有痛 還要走 還有我 這些年 一個(gè)人 風(fēng)也過(guò) 雨也走 有過(guò)淚 有過(guò)錯(cuò) 還記得堅(jiān)持甚麼？”

朋友作文【篇6】

我問(wèn)，什么是朋友？

有人說(shuō)，朋友是一個(gè)親切的安慰，一個(gè)可以依靠的肩膀，一個(gè)受挫時(shí)的鼓勵(lì)。我和別人交朋友言辭懇切的詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，別人和我交朋友卻是一臉勉強(qiáng)?！拔?！前面的，我要成為你的朋友兼同桌?！?/p>

想到我第一次和她見(jiàn)面的時(shí)候是在七歲的時(shí)候。那時(shí)的她，一如既往的脾氣暴躁。我只要一想到她的那個(gè)九匹馬都啦不回來(lái)回來(lái)的牛脾氣我就是一把辛酸淚。唉！怎么說(shuō)呢？她的性格非常的大膽暴躁名副其實(shí)的男兒性格，我呢，是一個(gè)比較倔的人。可能就是我們這兩個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)相似的性格，和不懂得謙讓包容的自覺(jué)導(dǎo)致我們兩個(gè)經(jīng)常吵架打架，經(jīng)常一起被老師罰站，經(jīng)常一起被自家父母打罵。

雖然現(xiàn)在我和她還是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但都是當(dāng)時(shí)吵完當(dāng)時(shí)和好。每次同學(xué)目睹了我和她吵得面紅耳赤正準(zhǔn)備上來(lái)勸說(shuō)一番的時(shí)候，我和她就以眨眼間的速度和好了，常常都弄得同學(xué)都以為自己剛剛出現(xiàn)了幻覺(jué)。

她這個(gè)人不僅脾氣差就連安慰激勵(lì)人的時(shí)候都弄得別人好像欠她二五八萬(wàn)似的。有一次我數(shù)學(xué)考砸了，一個(gè)人悶悶不樂(lè)的趴在桌上盯著我那畫(huà)滿(mǎn)紅雙差的卷子。她人未到聲先到“你不要整天一副要死不活的樣子?！薄拔夷挠??！蔽铱粗驹谖颐媲暗娜朔瘩g道?！澳銢](méi)有？”她一把把我從凳子上來(lái)了起來(lái)，怒吼“不就是考砸了嘛，大不了從頭再來(lái)唉！我最看不慣你這副跟得了絕癥一樣的模樣。”

她的話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很重要，而我也沒(méi)有想到她是為了我好。而我也沒(méi)有意識(shí)到她的言語(yǔ)雖然惡劣，起充滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)，有她這樣的朋友我是真的很幸運(yùn)。

讓我記憶最為時(shí)刻的是在我外公去世三天后的情景。那天她發(fā)現(xiàn)了我的不正常，周邊都散發(fā)著憂(yōu)傷的氣氛。我向她道明了緣由，我發(fā)現(xiàn)她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，不語(yǔ)。我略有些哽咽的問(wèn)她：“你怎么沒(méi)有一點(diǎn)表示啊？”“什么表示？死人的又不是我的外公?！彼D了頓又說(shuō)“如果我外公去世了，我不會(huì)一味沉浸在悲傷中，因?yàn)槲也粫?huì)讓他在天堂也不得安寧?！薄澳阌X(jué)得呢？”她側(cè)過(guò)頭來(lái)看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我想清楚她話(huà)的意思后，笑了：“你這個(gè)口是心非的家伙?！彼褪沁@么一個(gè)喜歡口是心非的人。

我和她共同度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)打打鬧鬧的童年。