可憐作文。

關(guān)于“可憐的雞作文”的知識(shí)你是否已經(jīng)掌握得相當(dāng)不錯(cuò)了呢？如果還有所欠缺，不妨閱讀一下這篇文章吧。在此非常感謝您的閱讀和收藏，也請(qǐng)毫不吝嗇地與您的朋友們分享。寫好作文是每個(gè)學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一，通過(guò)寫作我們可以有時(shí)間去思考未來(lái)，進(jìn)而更好地制定人生計(jì)劃。平時(shí)我們應(yīng)該多讀書(shū)，將優(yōu)秀的文章背誦下來(lái)，將精彩的句子和段落摘抄下來(lái)，這樣可以幫助我們提升寫作水平。

可憐的雞作文【篇1】

可憐的小鳥(niǎo)

今天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)在那里起哄，我過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)谕嫘▲B(niǎo)。那只小鳥(niǎo)是他們抓到的。小鳥(niǎo)無(wú)意中飛進(jìn)他們的教室，便成了他們的“甕中之鱉”。

聽(tīng)玉英老師說(shuō)，這是一只喜鵲，她還說(shuō)喜鵲也叫臭鳥(niǎo)，是專門吃害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)。

這只喜鵲的爪子是紅色的，很鋒利，抓到人很痛。嘴巴也是紅色的，下面和上面各有幾條長(zhǎng)一點(diǎn)的黑毛，像人的頭發(fā)一樣。羽毛的顏色有黑色也有一點(diǎn)黃。一雙小眼睛小巧玲瓏的，不停地好奇地看著周圍的人，見(jiàn)到人靠近它，就想叮。

玉英老師讓學(xué)生把喜鵲給她，并把它的腳綁住，說(shuō)是拿回家養(yǎng)。

這只可憐的小鳥(niǎo)！小小的，而且又是益鳥(niǎo)，為什么被抓住呢？

可憐的雞作文【篇2】

昨天傍晚我補(bǔ)完物理回家，在路上我看見(jiàn)一群人圍在一起不知道在干，我很奇怪，便走上前去想看個(gè)究竟。

啊!竟然是蝙蝠，那些大人正打算用火燒掉它，旁邊還有兩個(gè)人手里拿著棍子捅它，那個(gè)蝙蝠奄奄一息了，小爪子在微微的顫動(dòng)。旁邊的人見(jiàn)狀得意的笑了起來(lái)，還說(shuō)：“這小東西也太經(jīng)不起打了，這才幾棍子呀，就了。哈哈哈?！?/p>

我實(shí)在是看不下去了，轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了橫道回頭張望，看見(jiàn)那里冒起濃煙了。我心里恨恨地想：你們也太恨了吧，要知道，蝙蝠是益蟲(chóng)，它還能吃蚊子等害蟲(chóng)呢!你們?cè)趺茨軣浪?現(xiàn)在殘害動(dòng)物，就等于慢性自殺呀?，F(xiàn)在人都說(shuō)：‘總撣農(nóng)藥不好，一不小心都容易吃死?！赊r(nóng)民又說(shuō)了：‘不撣農(nóng)藥就都讓蟲(chóng)子給吃了，你們吃啥?’

知道這是為嗎?

現(xiàn)在許多老人喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，還有人口口聲聲說(shuō)愛(ài)鳥(niǎo)。既然愛(ài)鳥(niǎo)，為又鳥(niǎo)困在籠子里呢?這也叫愛(ài)鳥(niǎo)嗎?換位思考一下你是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)是你，人把你困在籠子里你會(huì)是感覺(jué)?想過(guò)嗎?

人們把鳥(niǎo)都給困在籠子里害蟲(chóng)當(dāng)然就天敵了，鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)了，害蟲(chóng)當(dāng)然就泛濫成災(zāi)，農(nóng)民當(dāng)然就撣農(nóng)藥了。

人們把生物鏈給破壞了，那么就像我前文所說(shuō)的——慢性自殺。我希望人們快點(diǎn)醒悟吧!快點(diǎn)加入保護(hù)動(dòng)物的行列里去吧!

可憐的雞作文【篇3】

去年春天，我在少年宮門口買了兩只可愛(ài)的小雞。回家路上，小雞喝水時(shí)，把身子全弄濕了。風(fēng)一吹，小雞冷得渾身發(fā)抖，“唧唧唧”地叫個(gè)不停。怕小雞感冒，爸爸一回家就用臺(tái)燈給小雞取暖。

不一會(huì)兒，小雞又活蹦亂跳地吃米粒了。幾天后的一個(gè)下午，放學(xué)一到家，我趕忙去看小雞，發(fā)現(xiàn)盒子里只有一只小雞。“媽媽，媽媽，小雞怎么只剩下一只了？”我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽表情嚴(yán)肅，過(guò)了一會(huì)兒，用低沉的聲音說(shuō)：“告訴你一個(gè)不幸的消息，那只小雞死了！”“我不相信！”

我大聲喊，“小雞早上還好好的，怎么會(huì)死呢？”“小雞真的死了。”媽媽輕輕地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我知道小雞真的死了，忍不住“哇”的一聲，傷心地大哭起來(lái)。

可憐的雞作文【篇4】

我有一位幼兒園的朋友，她很可憐。因?yàn)樗膵寢屧谖覀冇變簣@畢業(yè)后不久就去世了。

就在我們一年級(jí)聚會(huì)的時(shí)候，我的那個(gè)朋友是她奶奶送來(lái)參加我們的聚會(huì)的。因?yàn)樗膵寢尣痪们皠傠x世了。當(dāng)她看到我們一個(gè)個(gè)都有媽媽陪伴時(shí)，眼淚像斷了線的珍珠一樣的落了下來(lái)，我們都很同情她。聽(tīng)媽媽說(shuō)，朋友媽媽離世后，她爸爸每天一下班，回家第一件事就是抱著她媽媽的遺像哭啊哭，而且，一哭就是小時(shí)。所以，媽媽認(rèn)為他們的感情一定很好，可惜不能長(zhǎng)相守。

在三年級(jí)的幼兒園聚會(huì)之前，幼兒園陳老師很想讓她來(lái)和我們一起聚一聚?？墒牵职值碾娫捯恢甭?lián)系不到，大家都感覺(jué)很失望。

我希望她和她的家人能永遠(yuǎn)幸福、安康！

可憐的雞作文【篇5】

就是那個(gè)夜晚，我的夢(mèng)境中也呼喚著歡歡的名字。但，我想不到的是歡歡會(huì)受那么多的苦......

夜晚，繁星閃爍著，歡歡在家里走來(lái)走去，感到無(wú)聊極了，就出門去和小伙伴們一起玩。但，歡歡看不見(jiàn)一個(gè)小伙伴的影子，歡歡非常孤獨(dú)。結(jié)果這時(shí)候，來(lái)了一名小學(xué)生，歡歡笑著望著他，而這名小學(xué)生卻把歡歡帶走了......我說(shuō)道這先不說(shuō)了。問(wèn)問(wèn)大家，你們猜猜這名小學(xué)生帶歡歡去哪里了？想知道就繼續(xù)聽(tīng)我講吧！這名小學(xué)生吧歡歡帶到了一件無(wú)人居住的土包房里邊。（土包房是圓的房子，地上全是土。）他把歡歡用鐵鏈拴起來(lái)，用小樹(shù)枝來(lái)折磨歡歡。我仿佛聽(tīng)到了歡歡那撕裂的叫聲，那痛苦的表情，那......

唉，一切都已經(jīng)過(guò)去了，歡歡也已經(jīng)回來(lái)了。但我也希望全世界的人都保護(hù)小動(dòng)物，不要像那名小學(xué)生一樣折磨小動(dòng)物。我請(qǐng)大家記住這句話:動(dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的知心朋友、好朋友。

可憐的雞作文【篇6】

我家有兩只同生共死的烏龜，一對(duì)情同手足的好兄弟。我家的頭案是從這里開(kāi)始的......

一天，我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去給他們送早餐，誰(shuí)知，剛走到他們跟前，突然發(fā)現(xiàn)，弟弟不見(jiàn)了！哥哥的背上也有一個(gè)黑斑。這是怎么回事？我的腦子里浮現(xiàn)出了3個(gè)想法：（1）哥哥吃掉了弟弟；（2）弟弟逃跑了；（3）弟弟死了，家人把他扔了。又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，哥哥和弟弟無(wú)冤無(wú)仇，怎么會(huì)吃掉他呢？又想，弟弟活得不耐煩了，敢逃跑，又想了一想，覺(jué)得要施行第三種方案。于是，我去問(wèn)奶奶，奶奶承認(rèn)了，我心里很難過(guò)，又在想：哥哥都沒(méi)死，為什么弟弟會(huì)死呢？真想不通。我去看了看死去的小烏龜，發(fā)現(xiàn)：小烏龜爪子和頭都模糊的看不清了，很丑又很臭，真可憐啊。

我要提醒大家：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，不要讓更多的小生命從我們的身邊離開(kāi)了，你們問(wèn)心無(wú)愧嗎？

可憐的雞作文【篇7】

人是世界的主宰嗎？可以決定一條生命的存在和消失嗎？

人是世界上最高級(jí)的動(dòng)物，這個(gè)不可否定?？墒菫槭裁匆膊荒芨淖?nèi)藗兊男袨槟兀?/p>

狗可以說(shuō)對(duì)人類十分的忠誠(chéng)，是人類的好朋友。在農(nóng)村，家里總是有一只狗，他們的作用很大。一來(lái)可以看家，二來(lái)嘛，有一只可愛(ài)又好看的狗，也算農(nóng)忙閑暇時(shí)的一種享受了。其實(shí)，在農(nóng)村，還有些人不養(yǎng)狗，但是，他們把殘害狗狗作為一種樂(lè)趣。這只狗，讓我看了心酸

我和幾個(gè)朋友一起去找一個(gè)避暑的去處，最后，我們找到了一片開(kāi)闊的草地。我們圍坐在一棵樹(shù)下一起東扯西聊。這是，我們都聽(tīng)到了幾聲凄厲的狗叫聲。循聲望去，一只狗正在拼命的跑，他的身上臟兮兮地，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛幾乎要遮住他的雙眼，再看他的尾巴，鮮血已模糊了，仔細(xì)一看，他的尾巴根本就沒(méi)有了！他的身子瘦得就好像只有一把骨頭了。他的身影消失在我們的視野中，我們追了上去。他在一處垃圾旁停了下來(lái)，終于找到了一點(diǎn)吃的東西，他先四處看看，然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。這時(shí)，突然跑來(lái)一個(gè)人，他在罵罵咧咧，他似乎是這狗的主人。他手里拿著一條鞭子，揮向了這只可憐的狗我們都傻了眼，我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)人已經(jīng)提著這只狗狗走遠(yuǎn)了。他在滴血

我們?cè)缫褯](méi)有了玩的興致，都沉默了

這種人啊，太殘忍

可憐的雞作文【篇8】

我背著重重的書(shū)包，走在回家的路上。一邊想著《我怎么那么可憐呢！》

晚上半夜也沒(méi)有做完作業(yè)，白天哈欠著聽(tīng)老師的批評(píng)。想：《我怎么那么可憐呢！》

假日別的孩子在玩耍時(shí)，我卻在英語(yǔ)班里學(xué)英語(yǔ)。想《我怎么那么可憐呢！》

每天我聽(tīng)爸爸媽媽在罵我，還拿來(lái)別的同學(xué)跟我比，說(shuō)我比他們還差，這時(shí)我想：《我怎么那么可憐呢！》

去書(shū)店時(shí)我要媽媽給我買漫畫(huà)書(shū)，可媽媽不同意，偏偏給我買考轉(zhuǎn)，練習(xí)冊(cè)。我想《我怎么那么可憐呢！》

我每天每時(shí)每秒都在想，像我們一樣做孩子的命好苦??！爸爸媽媽，老師你們能不能給我們一點(diǎn)兒只有一點(diǎn)兒自由，讓我們玩?zhèn)€夠！

可憐的雞作文【篇9】

可憐的章魚(yú)

???到蒼南?？谕妫谝粋€(gè)小飯館里，看見(jiàn)了十幾個(gè)盆子，其中的一個(gè)盆子里養(yǎng)有幾只章魚(yú)。我和姐姐聽(tīng)說(shuō)章魚(yú)很粘人，就用一次性的木頭筷子去戳章魚(yú)。我們用筷子戳它們的吸盤，木頭筷子果然被吸住了。我們?cè)侔芽曜油弦焕?，哈哈！章魚(yú)的一只長(zhǎng)滿吸盤的須被我們拉上來(lái)啦!

???我們?cè)酵嬖狡饎?，到最后就干脆拿一雙筷子把它的一條須直接夾到盆子外頭。有一個(gè)膽子大的叔叔把手伸進(jìn)養(yǎng)章魚(yú)的盆子里，抓了一只章魚(yú)，然后做了一個(gè)好像要將章魚(yú)投到我們身上的.動(dòng)作，這可把我嚇壞了。我們逃到了離叔叔很遠(yuǎn)的地方。叔叔把章魚(yú)往前一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，章魚(yú)被重重地摔在了地上。我猜：章魚(yú)的頭一定差不多要被摔裂了吧，可憐的章魚(yú)。

???如果這只章魚(yú)還能生活在大海里，那它一定可以自由自在地游泳吧，被人捉來(lái)了，受這般折磨，然后還要被燒熟吃掉，真是悲哀！

可憐的雞作文【篇10】

三年級(jí)的一天，有一個(gè)同學(xué)諷刺我快沒(méi)媽媽了，我很不在乎，因?yàn)槲腋静恢缷寢屢x我而去了?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴奶奶，奶奶很無(wú)奈，只好對(duì)我說(shuō)：不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)，要記好，不要忘記。我不相信，經(jīng)過(guò)好好想了想，我只記得我外婆還在，于是我很快做完作業(yè)，登上去外婆家的出租車。

到了外婆家，外婆很熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋，我左右看看，怎么布置的紅紅的，外婆說(shuō)：今天有對(duì)新人，不得熱鬧點(diǎn)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，就去找我那懷孕的媽媽了。在我和媽媽擠著睡的那個(gè)小屋里，我見(jiàn)到淚流滿面的媽媽，她也穿得紅紅的，外婆過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：你哭什么？媽媽默默無(wú)語(yǔ)，這時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)男人，他也穿得紅紅的，我問(wèn)外婆這是誰(shuí)，外婆說(shuō)：這是你未來(lái)的爸爸呀！我聽(tīng)見(jiàn)后，馬上跑進(jìn)房里去，媽媽對(duì)我說(shuō)：燕燕，要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽絕不嫁出去，媽媽愛(ài)你親生的爸爸，不愛(ài)他。

男人馬上跑進(jìn)去，揍了媽媽一拳，幸好我練過(guò)拳擊，于是，便還擊他一拳，那人被打后，忙脫下新裝，對(duì)外婆說(shuō)：有這樣一個(gè)兒子，遲早會(huì)被打死！說(shuō)完就走了。外婆高興地看著我，因?yàn)?，這個(gè)人叫任逆?zhèn)?，很壞，自從?tīng)說(shuō)媽媽很漂亮后，就用要?dú)⑼馄诺姆绞絹?lái)逼媽媽跟他結(jié)婚，媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)。那人走后，我說(shuō)：不識(shí)抬舉，想做我的爸爸，沒(méi)門！媽媽笑了。后來(lái)，我去夏令營(yíng)了，根本沒(méi)時(shí)間回家看媽媽。

才過(guò)了19天來(lái)呢，又有一個(gè)叫楊輝明的流氓來(lái)提親，外婆以為他是好人，就把媽媽嫁給他了?；貋?lái)后，一個(gè)好同學(xué)告訴我，媽媽又嫁人了，新郎是個(gè)流氓，姓楊。

我忙回奶奶家，哪知奶奶回家去看爺爺去了，我剛來(lái)到外婆家門口，外婆見(jiàn)我來(lái)，只是讓我乖點(diǎn)。當(dāng)我摸摸守門的大黃時(shí)，楊輝明出來(lái)了：小子，別碰我家的狗，咬到你的時(shí)候我們可不管??！我說(shuō)：它認(rèn)你這個(gè)主人嗎？楊輝明剛要靠近它，大黃就開(kāi)始撕他。楊輝明只好退下。楊輝明問(wèn)我：你是誰(shuí)？我說(shuō)：我媽媽的女兒就是我，你就是那個(gè)流氓楊吧！楊輝明知道后，就說(shuō)：你知道我是流氓？我說(shuō)：知道知道。你休想做我的父親。媽媽出來(lái)，她只是說(shuō)：孩子，別和爸爸犟，好嗎？

九個(gè)月的時(shí)間，我都和繼父和媽媽住，繼父不停地打媽媽，而我只能看著媽媽受苦受累。媽媽去檢查的一天，我想調(diào)查出繼父是個(gè)流氓的證據(jù)，所以假裝跟媽媽出去了。到了媽媽上了車，我就悄悄回家。剛到家門口，就見(jiàn)繼父和一個(gè)女人正在做些茍且之事，我就拍下了證據(jù)。媽媽回來(lái)時(shí)，懷里抱著一個(gè)小寶寶，這是我的弟弟張?jiān)栖?，繼父說(shuō)：這孩子不是我的，說(shuō)吧，是誰(shuí)的。我說(shuō)：是我爸爸的。繼父說(shuō)：你爸爸我不在這嗎？說(shuō)不定這是你媽媽做的茍且之事的結(jié)晶，哈哈。媽媽說(shuō)：胡說(shuō)八道。我想了想，于是站了出來(lái)，說(shuō)：媽媽，楊輝明是一個(gè)流氓。并把照片給媽媽看，媽媽看到后，讓我去驅(qū)逐這個(gè)流氓。我馬上將他趕回了家。我的親爸爸也回來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)楊輝明這樣整媽媽，于是就將他告上了法庭，我們還贏了。

要不是我的可憐媽媽有我這個(gè)寶貝女兒，我的弟弟張?jiān)栖幵缇驮陂愅跄菆?bào)到了。

唉，我可憐的媽媽

可憐的雞作文【篇11】

螞蟻很可憐，雖然它與人無(wú)仇，但它依然會(huì)被人給踩死。在學(xué)校里，地上有著許多螞蟻，它們常常被同學(xué)們當(dāng)成了玩具。有人會(huì)用木棍把螞蟻給壓扁，或者踩死它。有時(shí)候，我會(huì)嘗試去勸阻他們，他們不僅不聽(tīng)我的勸告，反而踩得更起勁了。我只好在遠(yuǎn)處望著可憐的螞蟻，換做我，我覺(jué)得這個(gè)世界太危險(xiǎn)了，為什么螞蟻就那么難以存活？

在大街上，一些流浪狗會(huì)在馬路上驚慌失措，它們找不到父母，也沒(méi)有主人，只能靠自己，說(shuō)不定一不小心還會(huì)被車撞上。在斑馬線上，一些車會(huì)朝流浪狗沖來(lái)，有時(shí)候我會(huì)稍微替流浪狗擋一下。要是我是流浪狗，真想趕緊找個(gè)主人依靠。

桌子其實(shí)也挺可憐的，它經(jīng)常被同學(xué)亂涂亂畫(huà)，有人還會(huì)在上面刻字，要是桌子有生命的話，那它一定很痛吧！我準(zhǔn)備了一條毛巾，只要一有空，我就會(huì)把桌子擦干凈。換做我，我會(huì)覺(jué)得當(dāng)桌子實(shí)在太困難了。