希望作文。

寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？我們在學(xué)習(xí)時總會被要求去寫一些作文，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式。在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的把希望寫進(jìn)生活里作文，有需要的朋友就來看看吧！

把希望寫進(jìn)生活里作文 篇1

今天是星期六。我和爸爸去踏青。

坐上車，我感覺兩腳生風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一片金黃和翠綠——那是一片片油菜花地。油菜花長得那么茂盛，像一個個小姑娘把自己最美的衣服穿上。幾個農(nóng)民和水牛正在耕作，希望有秋天能有更多的豐收。我仿佛看見了油菜花結(jié)成了油菜籽，農(nóng)民們高興地說：“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣了出去，換來了樓房、洗衣機、冰箱，生活變得越來越好。這真是充滿希望的季節(jié)！

咦？那片綠和紅又是什么呢？我走到跟前，只見路旁種了許許多多的桃樹。有的桃樹十分大方，早已開出了桃花，有的十分害羞，只有花苞，花還沒開呢！我仔細(xì)看了看桃花，它有五片花瓣，有紫紅的花，有粉紅的花，還有雪白的花兒。我想，等它們豐收之時，桃子一個個露出來，白里帶紅、紅里帶白，十分好看。孩子們一個個走到樹前，摘一兩個桃子，咬一口，甜甜的。

突然只聽見“滴滴答答”的聲音，這是什么呢？原來調(diào)皮的春雨從空中灑落下來，把的思緒全打亂了。俗話說“春雨貴如油”。只見那小草、油菜、桃樹都在美滋滋在喝著甜甜的雨水。雨過天晴了，枝頭有不少水珠點綴著，晶瑩剔透，美不勝收??！

回去時，我又看到那片油菜花，一想，這不正是我學(xué)業(yè)的寫照嗎？豐收了，油菜花們各奔東西，也許不會再見面了，馬上我也要離開這個學(xué)校了，同學(xué)們帶著自己的豐收和目標(biāo)踏上新的征程。

春天真是希望的季節(jié)，我相信今年的秋天一定是個豐收的季節(jié)。

把希望寫進(jìn)生活里作文 篇2

告別2018,懷念與希望同在生活隨筆

日歷翻到最薄的時候，一年又將成為過去。春風(fēng)秋雨，炎夏寒冬，在這將要過去的一年中，都曾與我們相擁相伴。春去春又來，四季的規(guī)律是那么的不可改變。而人們呢，離去的永遠(yuǎn)不會回來，過去的永將成為過去。還是那片天空和大地，曾經(jīng)走過的痕跡，再也不可能回頭找到，人世間，唯有歲月不能回頭。

人們總是會在將要失去時，頻頻留戀曾經(jīng)的美好。于是，文字里，總有寫不完的昨天。坐在年末的時日里，春天的花開，夏天的微風(fēng)，秋天的明月，冬天的白雪，四季像一本書一樣，一頁一頁的在眼前翻動。

許多人寫下感激的話語，有感謝生命的，有感謝情誼的，也有感謝自己的?？粗切└屑さ难哉Z，內(nèi)心竟然平靜如鏡，波瀾不驚。最深的感激，應(yīng)該是說不出口的陪伴；最深的'感恩，是一年中所有美好的際遇；最深的懷念，是生命中所有細(xì)微的表情。一個明媚的微笑，一句溫情的問候，一雙深情凝視的眼神，都將成為前進(jìn)路上的動力。感謝曾經(jīng)陪伴我們走過這一年的所有的人和事，溫暖的，苦痛的，快樂的，酸楚的，都該銘記，都應(yīng)感恩。

一年中發(fā)生了太多的事情，每個人都不例外。大大小小的事情牽絆著人們的心情。無論我們喜歡還是不喜歡，這一年的分分秒秒都在生命里寫好了自己的音符。我們可以逃避一些事情，可是永遠(yuǎn)逃不脫時間的捆綁。年輪的圓圈，又要增加一輪。說好了不留戀過去，卻仍止不住的回望。這一年，有過難過，有過歡喜，有過失落，有過收獲，太多太多的東西，在生命中流動。

春天里的生機勃勃，夏天里的用力生長，秋天里的滿地金黃，冬天里的一片蒼涼，這一年我們都曾經(jīng)歷和看見?？匆娏嘶ㄩ_的溫柔，看見了雨落的冰冷，看見了風(fēng)雪的凜冽，這些都成了過去，永遠(yuǎn)的過去。即便是我們想去挽留，也是再也不可能了。

有人在朋友圈貼出：“這一年，只有遠(yuǎn)方，沒有詩。”為了生活奔波的身影仿佛就在眼前，這一句短短的話語，寫盡了一個人的無奈和蒼茫。誰又不是同樣，為了生活而竭盡全力。你我都一樣，只是有人說出來了，而更多的人學(xué)會了坦然面對。世界待我以薄涼，我卻回他以陽光。沒有過不去的坎，沒有翻不過的山，只有迎風(fēng)微笑，勇敢面對，生命里才會長出飛翔的翅膀。

曾經(jīng)的流浪，已經(jīng)歸航。心中的帆船，明白了要去的方向。天空中飛鳥的聲音，在告訴人們，永抱希望的飛翔，不問前路遙遠(yuǎn)。

我不知道，多年以后，再回憶起今年，該是什么樣的感悟。雖然這一年，有諸多的困擾，也有盛大的喜樂，身在其中時，喜憂參半。許多年以后，我們回想起這一年里的發(fā)生的那些事，可能已是云淡風(fēng)輕，卻還是會懷念這一年帶給我們的別樣的色彩。

彩色的，黑白的，2018年的膠片，都請妥善保管。待到時光老去，再來翻看，有芳華的倩影，有歲月的回香。那些曾帶給我們動容過的不堪和美好，都值得深深的懷念。

匆匆而過的2018，刻下了一些難于忘懷的印記，也擁有了面對一切的能力，更增添了安然前行的勇氣。塵封，高置。展望，歷練。在此，我寫下歲月的篇章，愿你我，讓我們一起，祈盼并祝愿：懷念和希望同在！

把希望寫進(jìn)生活里作文 篇3

無盡的黑夜侵蝕著我無盡的秋思，周圍是可怕的靜寂，我起身走到窗前。

風(fēng)很冷，繞起起伏的窗簾，刺透麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈火把黑夜充斥成白晝，樹葉頑強地抗著寒，光禿禿的樹木瑟瑟發(fā)抖地堅持著，又終于堅持不住，栽了下來，栽在那冰冷的地上。

我吸了口冷風(fēng)，為那悄然消逝的生命可憐，更為自己不理想的成績嘆息，猶如生活的希望之光已滅去，心中的火焰已停歇。我總是擺脫不了失敗的困擾，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，失去了陽光的渴望和內(nèi)心的希望。我迷茫地前行著，失落地游離著。

深夜的風(fēng)無力地掀動著臥躺在地上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下那是生育樹葉的一棵樹，我忽然懂得：失去意味著新的收獲，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯爛了，毀了，受侵蝕受寒凍。當(dāng)春暖花開時，它將是疊巒養(yǎng)分中的一員，看到這里，我竟莫名地釋懷。

失敗是成功之母，沒有它，警鐘就不會在你耳邊長鳴，失敗是風(fēng)雨之后的陽光。想起我的生活，我的親人，我的世界，我的一切一切，心中頓時又點燃了希望。只要心中的明燈點燃，就像這枯黃的樹葉沖破寒冬一般，只要陽光還在，我就不會停歇，縱使身陷荒漠，只要心中的希望還在，綠洲定會出現(xiàn)。想到這里，看向我的生活：知心的摯友、諄諄善誘的老師、滿懷溫暖和愛的家人，還有這不斷翻動，再翻動的枯葉不斷重生的生命。

抬頭看，天上又多了幾顆眨動的眼睛，黑夜過后定是黎明，風(fēng)雨過后定見彩虹，只要心中的希望還在，天總是會亮的。

把希望寫進(jìn)生活里作文 篇4

魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！笔前?，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不可以沒有希望。

每個人都要向著希望去努力去奮斗。如果人沒了自己的希望人會變成什么樣子?

有一次。在新聞上報到了一個事實，四川地震寫一個人在危難在即的時候一直堅信著自己的那份希望，希望自己可以活下去。不被地震奪去他的生命，他心里反復(fù)的重復(fù)著自己的希望也但愿有搜救隊可以及時的發(fā)現(xiàn)他和及時的醫(yī)治他。最后他獲救了。

后來他說自己就是靠著自己的那份希望才活了下來如果沒有了那一點的信念在心中。他恐怕早就死掉了。

這則事跡說明了希望的重要以及它的強大作用。人一定要有希望。

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把快樂寫進(jìn)生活作文系列

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代，寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。大家會因為作文寫的不好而擔(dān)心嗎？我們的我們特意搜集并整理了把快樂寫進(jìn)生活作文，希望對你的工作和生活有所幫助。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇1

生活給我快樂生活像一道彩虹，散發(fā)著美麗的光彩。生活是美好的，是快樂的。

生活就像一縷陽光，帶給我們溫暖。生活就像一面旗幟，指引我們走向向前的方向。生活就像走路，走一步，再走一步，走向成功。生活就向爬山，爬到最后才能勝利，生活就像大海，既有波濤洶涌又有風(fēng)平浪靜。小時候，生活是有趣的游戲。長大后，生活則是一條大河。生活中，會遇到許多困難和挫折，但是用快樂去面對困難和挫折。成功就會在你身邊，歡樂會使你戰(zhàn)勝一切困難。在生活中，歡樂伴著你。在校園中，同學(xué)間的友誼，使我感到快樂，老師的表揚與鼓勵，使我快樂。獲得知識，使我快樂。在家庭中，父母的關(guān)愛，使我感到快樂，甚至讀書時的感動，也能成為我的快樂。生活是多樣性的。會經(jīng)歷困難和挫折，但是只要用心去感悟生活。就會發(fā)現(xiàn)每一刻都是幸?？鞓返?，饑寒年代已遠(yuǎn)離我們，我們處于一個安詳和平的年代。我們在父母的關(guān)懷下快樂的成長。但是，還有一些人對生活充滿了抱怨，如果你是這樣。請記住；我們的生活是美好的。即使你的命運坎坷，也要快樂的生活。只有這樣才能獲得生活的認(rèn)可。如果你還在追求完美快樂的生活，那么請記住你的腳步。

去留心觀察這個世界。你會發(fā)現(xiàn)美好快樂的生活就像在你的身邊，我這樣做生活才快樂。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇2

今天當(dāng)然是一個快樂的一天，你們肯定猜到了，我除了微日記別的作業(yè)都寫完了一想到這件事我就想說：“耶！再次突破寫完作業(yè)并超過姐姐的記錄了！”一提到這件事我都高興。寫完作業(yè)的經(jīng)過是這樣的。

早晨，也是像昨天一樣晚晚的起床，晚晚的穿好衣服，也是洗好了淑就開始吃飯，還沒吃完飯媽媽就去送弟弟了，睡覺我起床起的那么晚呢，吃完飯后我又想昨天一樣快速的寫作業(yè)，可是就因為快寫完作業(yè)了所以，我就懶得在寫那么點，所以媽媽就讓我休息5分鐘，我在這五分鐘里開始玩起“大富翁”這個游戲來，剛玩兒了一局，就到點了。這一次我來勁兒了，瘋狂的開始寫作業(yè)，不久就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，又開始聽寫英語單詞，聽寫完讓媽媽簽了名，就開始讀14—19頁的句子，我一下子從14頁讀到了20頁。讀完以后我就大叫：“我寫完作業(yè)嘍！”（語文早在學(xué)校寫完了）

今天可真是一個快樂的一天。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇3

“呼哧呼哧呼哧！”看那，水庫那有三位叔叔在游泳呢！只聽耳邊一片“嘩啦啦呼哧呼哧”的聲音，“呼哧呼哧”是叔叔們喘氣的聲音，“嘩啦啦”便是三位叔叔腳部拍打水面的聲音。

離開水庫，我們要去龍跡仙谷的流水白農(nóng)耕園看瀑布啦。在過去的路上，雨水啪啪地打在車窗上，又順著窗戶滾到地上，發(fā)出“叮——”的一聲沉重的響聲，原來雨水可以發(fā)出這么奇怪的聲響。奇怪，為什么平時都沒有聽到？

就在我想這個問題的時候，車子到了目的地，雨也停了。我看見售票口屋檐上的水滴“吧嗒吧嗒”地落下來。

走著走著，我聽見了瀑布沖刺的聲音。天啊，一個巨大的瀑布出現(xiàn)在我的眼前?！皣W嘩嘩，嘩嘩，嘩！”這聲響真是水中的“巨無霸”！瀑布邊上有個樓梯，我們翻過樓梯邊上的扶手，靠近瀑布找了個可以落腳的平坦的地方。開玩啦！我把腳放在流水的地方，橫著、豎著、斜著、彎著，都可以弄出不同的造型。

就在我們玩到一半的時候，一只大青蛙從水里跳了出來，嚇了我一打跳，這只青蛙全身綠色，除了背上的紅點點和白肚皮。呵呵，真是太好玩啦！

水庫的聲音是叔叔們游泳的聲音，瀑布的聲音是山水往下沖刺的聲音，還有大海，大海是海浪拍打石頭的聲音。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇4

五年級的暑假已經(jīng)過了一周啦，這一周，我和家人一起飛去西安旅行。

西安是十三朝古都，擁有很多著名的旅游景點，比如：兵馬俑、大雁塔、小雁塔、鐘鼓樓、古城門、城墻等等。在旅游的第一天，我們?nèi)チ耸澜绨舜笃孥E之一的兵馬俑博物館參觀。兵馬俑博物館主要分三個坑展廳，其中一號坑最大最壯觀，至今保存得最完整。這些兵馬俑每個雕刻面貌都不一樣，看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，如果不是仔細(xì)看，還以為是真人。邊看我邊自言自語說：在沒有現(xiàn)代的科技支持，能做出這樣的兵馬俑，古人的雕刻技藝太厲害了。

西安除了有許許多多的名勝古跡，還有許多美食，我這個吃貨肯定抵擋不住它們的誘惑啦！讓我最印象最深刻的就是西安的面了。面是用比臉還大的碗兒裝著，每條面寬大約五厘米左右，長大約是二十厘米，真的配得上大碗寬面這個稱號。如果邊吃邊聽大碗寬面這首歌就真是絕了。

我喜歡這個歷史名城西安。

把希望寫進(jìn)明天作文800字

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了把希望寫進(jìn)明天作文800字，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

在我們平凡人的生活中，希望是一個不可或缺的元素，因為它讓我們不論遇到什么困難，仍然保持前行的信念，因為我們知道未來會更加光明。既然希望是如此重要，那么把希望寫進(jìn)明天，應(yīng)該是我們每一個人的目標(biāo)。

希望是生活中的一縷陽光，如果你看到了它，你就不會感到寂寞與無助。而如果你沒有看到它，那么生活就會變得漆黑如夜。從小到大，我們都希望自己能夠過上幸福的生活，成為自己想要的人。但是實際上，生活并不像我們想象中那樣完美，它總是會帶來一些小小的困難，讓我們感到迷茫和無助。那么如何才能讓希望在這時候充滿我們的心靈呢？

首先，我們可以從自己的內(nèi)心中尋找希望。即便生活中出現(xiàn)了一些困難，我們也不要放棄自己的信念。要相信只要自己充滿勇氣與堅持，一定能夠克服所有困難，站在陽光下。例如，如果考試沒有考好，我們可以重新復(fù)習(xí)，爭取下次考試取得更好的成績。只要我們每天都保持一定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就一定能夠?qū)⒗碚撝R付諸實踐，做到用心學(xué)習(xí)。此外，我們還需要把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下。不要讓今天的困難影響到明天的心情，因為這樣只會讓你的心情更加消沉。

其次，我們可以從他人的經(jīng)歷中尋求希望。生活中有一些人，是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣，他們可以幫助我們從失落中振作起來。有很多人在他們的人生中經(jīng)歷了很多的困難，但是他們還是能夠保持樂觀向上的心態(tài)去面對生活中的挫折。如同英雄一樣，在危機中挑戰(zhàn)自己，勇往直前。他們做到了不管遇到什么情況，都不會放棄自己。這些經(jīng)歷不僅幫助我們在困難中有希望，同時也讓我們更加深刻地理解到，一個成功的生活，背后需要有堅定的信念和毅力的支撐。

最后，我們還可以從未來中尋找希望。未來是一個充滿無盡的可能性的世界。我們無論面臨哪種困境，都應(yīng)該堅信自己的未來會更加光明。即使在遙遠(yuǎn)的未來，我們期望自己可以成為更加優(yōu)秀的人，實現(xiàn)更加深刻的夢想。這樣一來，即使目前生活中出現(xiàn)了一些問題，也不會讓我們忘記我們未來的美好景象。

總之，無論是在我們的個人困境中，還是在社會中，我們都需要把希望寫進(jìn)明天。因為希望是生活中最美麗的東西，它有著神奇的力量，可以賦予我們勇氣和動力去戰(zhàn)勝任何困難。在今天，我們應(yīng)該珍愛希望，讓希望的陽光灑滿我們身邊的所有人和事物，讓我們在每一天里都能夠感受到生活的美好。

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材800字(系列10篇)

你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“把夢想寫進(jìn)生活里作文素材”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇1

擁有夢想是生命中的一種動力，實現(xiàn)夢想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有實現(xiàn)夢想的過程能讓人體會到生活中的歡樂、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過，我們的人生才會多姿多彩、充滿意義。

有些人覺得，夢想看不見也摸不著，擁有夢想的人和那些對未來已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會如你所愿，所以，擁有夢想對人來說已經(jīng)無所謂了。可我卻不這么認(rèn)為，我覺得夢想是美好的，一個人擁有了夢想就好比剛出土的嫩芽得到了陽光的溫暖，這都將激勵著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢想，他最大的夢想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個廣闊的世界里為人民、為國家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動力，他才寫出了激蕩人心的長篇小說。

著名數(shù)學(xué)家楊樂從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國數(shù)學(xué)家的名字命名的時候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國人名字命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢想，楊樂發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人無法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

夢想會讓生活變得更美好，會讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過，體會到夢想帶給你的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們的人生就不會白白浪費了。擁有夢想吧，它可以讓身殘志堅的人喚起對生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢想吧，它會讓你的生活變得更美好！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇2

沒有淚的眼睛是干涸的，就如同沒有夢想的生活是黑暗的。

每一個人都有自己的夢想，我也有一個夢想。我的夢想是成為一名科學(xué)家，在我看來科學(xué)家是多么神圣的職業(yè)?。∶刻?，科學(xué)家們在廢寢忘食的在為祖國做貢獻(xiàn)。他們沒日沒夜的工作這就是為了讓祖國更加繁榮、富強。他們就是國家的棟梁，我也想成為像他們一樣的人。

我讀過許許多多關(guān)于科學(xué)家的故事，最令我敬佩的就是錢學(xué)森爺爺說的幾句話：如果中國人民說我錢學(xué)森為國家民族做了點事，這就是對我的最高獎賞了。我姓錢，但我不愛財，無論外國的待遇有多么好，我都不會稀罕，我只為我的國家做貢獻(xiàn)。這幾句話深深地震撼了我，我想每一位科學(xué)家都有一顆愛國、為祖國做貢獻(xiàn)的心啊！我更加堅定了自己的信念，一定要做一名為祖國做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

我渴望我的夢想實現(xiàn)！但是世界上沒有天上掉餡餅的事，只有我對學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)、堅持不懈、腳踏實地才能成功。才能實現(xiàn)我的夢想。所以我下定決心要學(xué)好知識，嚴(yán)格的拘束自己，以積極向上的態(tài)度迎接每一次挑戰(zhàn)，我將要為了我的夢想努力奮斗！

我憧憬我成為科學(xué)家的那一天，我在我自己的研究桌旁為祖國做貢獻(xiàn)。夢想讓我變得刻苦、勤奮、夢想讓我的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步，夢想讓我總而言之，我一定要為夢想而奮斗。

夢想給了我前進(jìn)的動力，給了我信心和力量，夢想讓我找到了生活的目標(biāo)，最重要的是夢想讓我的生活更加美好。

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇3

夢想是一只鳳凰，它系著希冀，像征著幸福與吉祥，夢想是一艘航船，它載著未來。把我們帶到更遠(yuǎn)的地方；夢想是一顆種子，它埋在心底，只有辛勤地澆灌才能發(fā)芽，開出成功的花朵。

灰色·碌碌無為

站在人跡稀少的天橋上，看著車水馬龍的街道，繁華的城市卻不知道為什么要來到這里，也許是過慣了平淡無奇的生話，每天日出

而作，日落而息，不知到底為了什么……

光亮·巧遇夢想

“同學(xué)們，馬上要舉行六一會演了，學(xué)校正在招主持人，有興趣的可以來我這兒報名?！闭Z罷，便給我們看了一個往年的主持視頻：屏幕上的女孩穿著紅色的公主裙，手上戴著珍珠手鏈，化著淡妝，站在臺頭聲情并茂地朗誦著，字字句句都很清晰。我不禁看呆了：要是站在臺上的女孩是我該多好??！一下課，我便去老師那里報了名，心里也埋下了一顆夢想的種子。

后來我才知道，當(dāng)主持人可并非易事——四張寫滿了文字的稿子，一大堆生僻字，需要自己準(zhǔn)備的音樂，這就一個剛上三年級的孩子是何其不易??！可是，我卻沒有選擇放棄。

我先查找了我不會的字，后注上音，又查閱了許多關(guān)于主持的視頻，用不同顏色的筆在旁邊標(biāo)注出感情的變化。不斷的對著鏡子練習(xí)，糾正自己的發(fā)音，調(diào)整自己的站姿——終于，到那一天了，我懷著滿腔的自信與激情去參加海選。可不幸的是，我在第一輪朗讀時就因緊張卡殼，被淘汰了了。

放學(xué)后，我獨自來到主席臺上，一邊收拾著自己的情緒，一邊問著自己緊張的原因，經(jīng)驗與準(zhǔn)備成為了我首先要面對的難題，為什么別人一站上臺，就是一副從容不迫的樣子？為什么別人從來不會因緊張而卡殼？一切都是因為別人比你付出的更多罷了！

因此，我每天放學(xué)后都會來到這里，站上這上無人喝彩的舞臺，面對著空虛和寂案，卻從來不曾放棄，不曾退縮。不知經(jīng)歷了多少個這樣的日子，星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。我知道我與成功只差這臨門一腳！

終于，在第二次的比賽中，我脫穎而出，站在主席臺上的我，也有了別人那份從容不迫的神色，再也不會因為緊張而卡殼。甚至，比別人多了自信的微笑。我知道，這一切的一切都是努力的結(jié)果！

朋友，你是否想過，當(dāng)青絲變成白發(fā)，驀然回首，是否也會想起那些曹經(jīng)曾經(jīng)埋藏在心底的美好夢想呢？是否也曾為此激動不已呢？是否還因為沒有付諸行動讓夢想落空，庸碌一生而懊悔和嘆息呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！迸c其留下遺憾，不如趁韶華未逝之時，趕緊行動起來。讓人生的足跡在奮斗中閃光！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇4

我相信人人都會有夢想，我也不例外。而這些夢想呢，可大可小，大到想成為一名科學(xué)家，造福全人類，小到想當(dāng)一名老師，教書育人。你的夢想是什么呢？你是否為了這個夢想而奮斗呢？

一個人如果有夢想，則會把這個夢想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢想成真的那一瞬間就是火箭升空的時刻。中國如果沒有潛水艇的夢想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂?？如果沒有超過其他科技大國的潛水艇的這個目標(biāo)，能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎？相比之下，一個人若沒有夢想將會怎么樣呢？我想啊，如果一個人沒有夢想，那他會失去奮斗的目標(biāo)。整個人將會渾渾噩噩，那他活在這個美好的世界上還有什么意義呢？用網(wǎng)絡(luò)上的話來說，那個人活在這個世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么？

但是，如果你有夢想，也有目標(biāo)，而不去努力的話，那跟沒有夢想的人有區(qū)別嗎？有，只不過你只會空想想，做做白日夢而已。當(dāng)然你也要量力而行。因為一旦夢想定的過大了，難以實現(xiàn)，將沒有成就感，就漸漸厭倦了這個夢想。

夢想這個詞，可以變得說很大，也可以很小。夢想可以給人動力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅持一個夢想，不斷加油奮進(jìn)吧！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫醒鬧鐘不停地響起，“快起床了，要來不及了……”我在一聲又一聲的呼喚下，終于被喚醒。揉揉朦朧的雙眼，打了個哈氣，伸了個懶腰，懶洋洋地從被窩中爬起。

今天是周六，可是我還是要去上課外興趣班。瞥了一眼時間，才6點15分，但對我來說，已經(jīng)需要抓緊時間了，快速地洗漱和吃早餐。洗漱前，不忘打開ipad放出美妙的英語聲，邊聽著英語邊洗漱，洗漱完畢又立馬吃起早餐，一邊喝著牛奶一邊又拿出紙和筆，默寫著今天課上需要默寫的英語單詞。

6：45分匆匆地從家里趕往地鐵站，乘上地鐵，找了個位置坐下。翻開書包中的筆記，看了一下今天的課程及各科作業(yè)要求。下午還有個繪畫課，是畫個鼻子。打開繪畫本，對著畫本，拿起畫筆，“唰唰”地勾勒了幾筆，一個鼻子產(chǎn)生，左看看，右看看，還算滿意。

完成了這些事情后，我又拿起手機，開始了電子閱讀。閱讀了幾章后，只聽“江蘇路到了，開左邊門，請有需要換乘列車的乘客，有序下車……”。我看了時間是7：30，收起了手機，背好書包，準(zhǔn)備下車，趕往我上課地點。

這就是我周六的一個碎片樂章。隨著科技的發(fā)達(dá)，我們的生活也逐漸被碎片化，影響著我們的生活。大家都說“碎片生活”打亂了我們傳統(tǒng)的生活，什么事情都變得囫圇吞棗，沒有一個計劃性持續(xù)性。把原本完整的事情，分割了幾次完成，達(dá)不到連續(xù)性的效應(yīng)。

可是，我不這樣認(rèn)為！碎片生活可以利用短時間來學(xué)習(xí)和了解更多知識、信息。我一直牢記魯迅先生說的這么一句話：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這個“擠”，就是接受“碎片化”生活，用一小片時間來充分利用。日積月累，持之以恒，也可以達(dá)到傳統(tǒng)生活的效果，達(dá)到最終結(jié)果。

一天24小時，我們每個人在這24小時內(nèi)要完成的事情不同，采用的方式也不同，追求的目標(biāo)也不同。但我相信大家追逐自己的夢想都是美好的，關(guān)鍵是看大家怎么來分配利用時間啦，一秒鐘也好，一分鐘也好，一小時也好，在這有效的時間內(nèi)全神貫注地投入，就會一份收獲！

我用夢想感受生活，用“碎片生活”實現(xiàn)夢想！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇6

生活給我夢想，讓我追求；

夢想給我翅膀，讓我飛翔。

——題記

（一）

不知何時，喜歡那首《隱形的翅膀》，這首歌沒有刻意做作，從心底唱出了夢想。無數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀，也無數(shù)次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會堅強。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨，沒有人來更多的關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。

《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢想。我明白生活給了每個人一雙翅膀，讓他們?nèi)粝搿?/p>

（二）

習(xí)慣在每個夜里推開夜的天窗，對流星說愿望，我學(xué)著一個人成長，愛給我力量，夢想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放。無數(shù)次被小小的繭感動，它是不是也曾夢想？夢想的舞臺為著每個人，繭的夢想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢想需要我們成就未來。

(三)

一秒秒，時間“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過。我明白自己距中考的時間已經(jīng)不多，不能放棄；我明白未來的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓青春無悔，需要在此一搏！

是生活給了我夢想，我敢大膽追求；

是夢想給了我翅膀，我要搏擊長空。

生活，需要夢想！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇7

每個人都有自己的夢想，這些夢想有大有小，但它都能激勵著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無數(shù)顆星星，這些星星有大有小，但它們都是閃亮的。

上幼兒園時，天真可愛的我有一個小小的夢想，就是能夠得到老師獎勵的小粘貼。那時候在我眼里得到一個小粘貼是多么光榮的事呀！就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是，我就為了這個小小的夢想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽講，下課搶著幫老師干活……老師自然沒有虧待我，發(fā)給我了好多小粘貼，還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表揚了我，當(dāng)時我心里美滋滋的，別提有多高興了！所以我每天都在為了我的小夢想而努力，每天都生活在快樂中。

幾年后，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，于是我的小夢想升級了。漸漸懂事的我不只是想得到表揚，我還想努力每次考試都能拿滿分，想爭取每次考試都是全班第一，于是，我繼續(xù)為了我的夢想努力。課上老師提出的每一個問題我都努力去思考，布置得每一項任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒有白費，每次考試我的成績在班里總是名列前茅。所以我每天都很努力，很幸福。

現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂，初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大，于是我的夢想又升級了。已經(jīng)長大的我不再局限于受表揚和考滿分，我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中，這樣才能考上一所好的大學(xué)，將來在社會上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢想奮斗，努力使自己成為一個尖子生，德智體美勞全面發(fā)展的尖子生，為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力，但是有壓力才有動力，我現(xiàn)在在努力實現(xiàn)夢想，所以每天過的都很充實。

另外，我還在課外學(xué)習(xí)樂器，學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年，已經(jīng)考出了十級，在柳琴方面我的夢想就是多練技巧，多彈曲目，有朝一日能超過我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年，已經(jīng)考出了六級，在鋼琴方面我的夢想就是盡快考出十級，能夠演奏一些世界名曲。現(xiàn)在我也在為這兩個夢想努力，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，但是時間就像海綿里的水，擠擠總會有的，所以一有時間我就練習(xí)，一點時間也不浪費。

一直以來，我都是靠這些夢想在不斷前進(jìn)，夢想也在隨著我思想的變化而改變，

如果把人生比作大海，那么夢想就是小船，如果一個人沒有了夢想，那么他將在人生的大海中被淹沒。相反，如果一個人有了夢想，那么他一定會駕駛著夢想的小船在大海上有所收獲。也許海上會有大風(fēng)大浪，但是只要你堅持了，努力了，付出了那么我相信這只小船一定會到達(dá)夢想的彼岸！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇8

生活，因夢想而精彩。

像被人指責(zé)一般的，我愣在那里，遂手執(zhí)筆，卻無從下筆，直到屋內(nèi)微弱的風(fēng)將生硬的臉吹得發(fā)寒，才發(fā)覺手心已經(jīng)握出了汗。深吸了一口氣，從幻境轉(zhuǎn)跳回了現(xiàn)實。看著這份不滿意的答卷，我無言以對，覺得自己如同一個懷揣著夢想?yún)s整日虛度光陰的小丑，輕嘆，便物是人改。

無奈擱筆，來到衛(wèi)生間，打開水龍頭，水流的“刷刷”聲，滑過腦海，一抹清涼的自來水拍上腦門，整個人一下子清醒了許多。與鏡子里的人對視，對他說：“這不是從前的你！曾經(jīng)，你是老師口中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的榜樣，可是現(xiàn)在，這狼狽的樣子難道就是你留給新老師、新同學(xué)的形象嗎？”一聲失語，繼而便是一空靜寂。

燈火星星，人聲杳杳。窗外，各家燈火先后點亮。推開良窗，柔和的晚風(fēng)拂面而來，吹動久違的窗欞。臘梅飄香，飄進(jìn)屋內(nèi)，也飄進(jìn)我的心間，像冬日里的一把旺火，燃燒了我似乎已開始發(fā)涼的夢想，明明昧昧，在這朦朧的光景中，我似乎又看見了那個曾經(jīng)奔跑著追夢的自己，也看到了明日的希望?；氐叫l(wèi)生間，再次看看鏡子中的人兒，那個目光變得堅定、瞳仁中散發(fā)著光芒的自我，已蓄勢待發(fā)！

丹青混著濃墨，大筆揮毫，碰倒了磁盤，墨色便在天空層層浸染。燈下，不再是那個空心的“木頭人”，取而代之的是一個躬腰低頭、奮筆疾書的身影。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心之所向。折心沐火，血夜的流動，我甚至感受到掌心里筆管中墨汁的溫度，紙上那一道道溫暖的筆觸，那空氣中氤氳的墨香就是見證，見證的是我夢想的燃燒，懷夢生活的開始！

夜，已深。夜幕低垂，綴著幾顆半明半眛的星。窗內(nèi)，那盞臺燈依舊亮得如此耀眼?！安粶绲牟荒軆H僅是燈，心，也不能滅。”對自己這樣說，是不忘及時激勵、鞭策自己，這樣，生活才能因夢想而發(fā)光！

累了，困了，再看窗外，一片漆黑。又來到衛(wèi)生間，用一把涼水拍拍臉，對鏡子里的人兒說：“為生活，為夢想，加油！”

自那起，我便開始為夢想而努力、拼搏，體會到了酸甜苦辣的生活滋味，也明白了生活的真諦：生活，因夢想而精彩！

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇9

夢想，如同蔚藍(lán)色的海洋，承載著無數(shù)希望的種子。每個人都有夢想，包括我在內(nèi)。而我的夢想便是—長大當(dāng)上飛行員。小時候，每當(dāng)天上有飛機飛過，我便會問媽媽：“那是什么？”媽媽回答到：“寶貝，那是飛機?！薄帮w機！”就這樣，“飛機”兩字從小就埋在我心中。

5歲的時候，幼兒園老師教我們折紙飛機。用一張紙對折，然后折出機翼，紙飛機便做好了。看著一架架紙飛機，飛到窗外，飛過樹梢，飛到世界的每一個角落，我心里便想：“什么時候，我也能飛上天空該多好呢？”

6歲那年的暑假，媽媽帶我去海南。當(dāng)我第一眼見到機場的飛機，我便被它的氣派所震撼。雪白的機身，一扇扇精致的小窗戶，機尾前還有四個字“南方航空”。到了登機的時間，我跑過通道，踏進(jìn)飛機。熱情的空姐把我?guī)У阶簧?，我的?nèi)心無比激動，對我人生中第一次飛行充滿期待。飛機上天的那一刻，我至今也忘不了，機身開始傾斜，輪子已離開地面，飛機升入天空，我的心情跟隨著飛機，在天空中飛啊，飛啊……。

當(dāng)20xx年10月1日閱兵式開始，鏡頭轉(zhuǎn)向天空，一架架在天空中翱翔，藍(lán)色的預(yù)警機，紅藍(lán)白相見的戰(zhàn)斗機……。

還有令人難忘的電影《中國機長》。在極其惡劣的環(huán)境下，中國機長拼勁全力，把全體乘客安全送達(dá)目的地。

在為夢想前進(jìn)的路上，必然會有無數(shù)艱辛。唐僧取經(jīng)歷盡九九八十一難，才修得正果。夢想，是只有經(jīng)歷失敗，才可能實現(xiàn)的。

在我心中，讓生活變好的，就是夢想。

把夢想寫進(jìn)生活里作文素材 篇10

人生需要夢想的翅膀，才能有一片蔚藍(lán)的天空。夢想像一縷陽光，溫暖我們的心屋，所以我想說，生活，因夢想而精彩。

很小很小的時候，就有一個夢在我心中，盤旋在腦海中。我從小就在說，長大后我要成為一名行政人員，從事我最愛的行政工作。小時候，家人對于我的夢都會一笑而過。但是，歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢，也始終不曾有人支持我。因為他們認(rèn)為我的理想不太切合實際，只會說不會做，身邊的人傻笑著說我天真，勸我別做白日夢。我的姐妹，我的摯友，我的家人等等，竟沒有一個愿意支持我，他們始終現(xiàn)實地認(rèn)為像我這樣的人不可能。也許是，上了初中之后我的成績就在退著走，他們怎么可能會支持我呢？可是，我不甘心吶！

我不甘心把頭低下去。在雪地里，小草埋下了夢。它的夢就是等到春回大地時，以兩片綠葉問候大地；在天空中，小鳥受傷了，但它依然還是往前飛，因為夢又賜給了它另一雙翅膀，給他力量，使它再次飛翔?？矗谶@幼小的生命都為著他們的夢想而努力，而我為什么不行呢？

曾經(jīng)，我想當(dāng)一名班長，但大家都知道班長這個位置責(zé)任很大，而且不是說當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，我為了?dāng)班長，無論是學(xué)習(xí)上還是個人問題上我都努力地讓自己改變。班長首先要成績理想，因而我每天早上當(dāng)同學(xué)們還在睡夢中時，我卻捧著書拼命地背，晚上同學(xué)們早早上床進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，我卻在燈光下拼命地寫。我那時真的想放棄，但我對自己說一定要堅持，終于，成績在班上前幾名了。我也熱心幫助同學(xué)。最后，老師終于發(fā)現(xiàn)了我這匹千里馬，我由小小的組員變成班長，是副班長。雖然那次我并沒當(dāng)上正班長，可那也是班長啊。從那次之后，我的生活有了色彩，有了陽光。

不行，我要為我的夢想努力，從此，我靠著這份毅力去完成我所有的夢想。雖然這個夢想很大，離我現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，但要實現(xiàn)這個夢想，現(xiàn)在就把書讀好。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，生活中遇到困難時，總想退縮和逃避，但一想到我那夢想，我臉上神采飛揚，光芒四射

即使明天沒有流星的絢麗，亦無煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢想，向往那美好的未來，生活就是精彩的。因為有你夢想，生活才精彩。

把希望寫進(jìn)明天的作文集錦

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下內(nèi)容是欄目小編整理，主題為“把希望寫進(jìn)明天的作文”，感謝您的瀏覽！

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇1)

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是- 黃河風(fēng)吹出明天的希望。 每當(dāng)我翻開《黃河大合唱》的第一頁時，一個高昂的聲音總在我耳邊 響起：“朋友丨你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫拼著 性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？”這是多么富有魅力的詩句啊！于是，我 向往，我渴求，盼望著有一天能夠領(lǐng)略黃河的風(fēng)采。

那一天，我終于站在了黃河岸邊，驕傲地宣布：“我到過黃河！我滾 過黃河的沙，喝過黃河的水！"

我站在秦晉之交的龍門大橋上，身邊有位年逾古稀的老人，他指著起伏的群山講述起？段真實的歷史 個并不遙遠(yuǎn)的故事。

他告訴我們，那黃河邊上的山隘叫“鷂子翻身”?？箲?zhàn)時期，他還是一名在韓城上學(xué)的學(xué)生。日本鬼子來了’日夜轟炸。日本軍隊就是要渡過 黃河進(jìn)入三秦腹地?？墒撬麄冞^不了這“鷂子翻身，，！堅持抗戰(zhàn)的中國軍 隊就守在這河岸的山隘，憑著一線天險，打呀，守呀，整整八年，沒有一 個侵略者通過這呂梁山道；整整一團(tuán)的人，傷的傷，亡的亡，最后，只剩 下了十幾個。這就是黃河的一段光榮而自豪的歷史！要不是這條河，要不 是這條河的忠實兒女，陜西也許會淪亡的，中國的抗戰(zhàn)也許會更加艱苦。 的確，我們都不懂什么是亡國奴，我們都不曾體味國破山河碎的悲慘凄 涼……

講到這里，老人的聲音哽咽了，淚水奪眶而出。他拫著雙唇，顯得更 加蒼老。黃沙吹老了歲月，也將艱辛和苦難刻在了老人的臉上！在幾十年 的革命生涯中，他也許很少落淚，可今天，舀他面對黃河水，講述那段慘 烈而悲壯的故事時，卻老淚縱橫了。

我也是黃河的女兒，卻不知道她曾有這段悲愴的往事；我也是喝黃河 水長大的，卻從未認(rèn)識到她那雄渾的力黡！

懷著追尋幾代人輝煌足跡的渴望，我來到沙灘上。黃河是手臂，駭浪 是胸懷，河水如同奔騰的巖漿，涌動著一往無前的力量。我跪臥在黃沙之 上，揚一把沙土，任狂風(fēng)把它們吹得飄飄灑灑。我沿著河岸奔跑，頓時馬 嘶虎嘯般的風(fēng)聲在耳邊猛響。我們把大插在河岸上，讓波浪翻滾般的旗 面在狂風(fēng)中拍打，狠狠地，一下又一下，如濤聲震晌山崖，如雷鳴撞擊大 地。我驚嘆：這就是暴烈而雄渾的黃河風(fēng)嗎？驀然間，我頓悟了，我找到 了，這就是黃河生生不息的力量?。?/p>

黃河風(fēng)就是這樣刮過了幾千年，吹過了幾萬里。每一位龍的傳人都不 能忘記這世界文明的發(fā)祥地’這亞細(xì)亞大地上養(yǎng)育一方兒女的母親呵！她 是有生命的河，她用豐沛的乳汁養(yǎng)育了一代又一代的黃河兒女。每一位龍 的傳人都不應(yīng)該忘記黃河用血淚寫下的歷史。那黃河風(fēng)也正是黃河的浩然 正氣，她鼓足了力量，負(fù)載著黃河無限的愛與無比的恨。她曾經(jīng)掀起波 濤，吞沒踐踏身軀的野獸’她也曾安撫兒女們飽受創(chuàng)傷的心靈，給他們堅 定的信念，給他們無窮的力量。當(dāng)她將中華民族優(yōu)秀的兒女集合在自己的 身邊，抗擊日寇的侵略。當(dāng)她敞開胸懷渡送劉鄧大軍過河，拉開解放戰(zhàn)爭 戰(zhàn)略反攻的帷幕時，人們怎能不充滿激情地唱起：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃 河在咆哮……”是黃河風(fēng)掀起了保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放全中國的滾滾浪潮！

歷史已將這沉重而輝煌的一頁翻了過去，黃河依舊抖起長風(fēng)，滾滾東 流入海。在她的岸邊，一個嶄新的共和國正以奔騰不息的生命力量，為黃 河賦予新的光榮與驕傲。當(dāng)衛(wèi)星從她的懷抱里騰空而起，追風(fēng)攬月，當(dāng)… 座座發(fā)電站為她帶來新的驕傲與激情，當(dāng)兩岸兒女為她添上綠色的盛裝， 當(dāng)奧運圣火燃起她幾個世紀(jì)的夢想，古老的黃河，現(xiàn)代的黃河風(fēng)，1卜：張幵 雄壯的臂膀，譜出青春的樂章。

黃河不會忘記昨天的故事，黃河兒女不會放棄今天的光榮，黃河風(fēng)必 將吹出明天的希望！

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇2)

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認(rèn)知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認(rèn)為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認(rèn)為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇3)

托起明天的希望

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標(biāo)克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。啊！巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準(zhǔn)備參加巨人杯數(shù)學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關(guān)懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。那位同學(xué)不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒?，游戲的名字叫挑?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學(xué)們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文挑戰(zhàn)。

當(dāng)作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細(xì)，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了。現(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學(xué)校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學(xué)校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

??！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃，祝您生日快樂！

小作者先概括介紹了她在巨人學(xué)校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)華數(shù)后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學(xué)習(xí)閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學(xué)會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學(xué)合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內(nèi)容，提高寫作能力。

小作者在文章結(jié)尾寫道：??！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃。結(jié)尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學(xué)子的心聲。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇4)

剛剛從我們學(xué)校畢業(yè)的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱“血癌”，這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產(chǎn)，可還是不夠醫(yī)藥費，校領(lǐng)導(dǎo)知道后，馬上發(fā)動全校師生進(jìn)行愛心捐款。

我拿出了我的壓歲錢，雖然只有一百元，可這已經(jīng)是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛心。

雖然我們捐的錢很少，但我相信，必定會聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)小姐姐的心田。我們不光是捐的錢，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛心為小姐姐點燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)！一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將它發(fā)揚光大！

我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭，戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂地游戲……

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇5)

像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會“海納百川，有容乃大”的意境；像奔馳的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟“鐵馬冰河入夢來”的追求；像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無畏人生。菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；不僅有默默伏案勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣少年。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些淡如云水的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。聽著這朗朗書聲，就知道這是同學(xué)們在為自己和祖國的將來積聚知識的力量，這些都是母校給予我們的。沒有她，我們無法領(lǐng)會“天生我材必有用”的人生真諦；沒有她，我們無法得到“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的規(guī)勸；沒有她，我們無法擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍?。

漫步校園，各種景色美不勝收。校道兩旁高大的樹木守衛(wèi)著我們，高聳的“蓮花”塔指引著我們，波光粼粼的洗墨池陪伴著我們。漫步校園，各種精神震懾著我們。車胤囊螢夜讀的身影還在眼前閃爍，范仲淹洗墨的池水還泛著黑色的光芒，蔣翊武那偉岸的身軀還佇立在每一個澧縣一中人的心中。太多太多的文化底蘊，一串一串震聾發(fā)聵的名字，澧縣一中代有文人，英雄輩出。作為一名澧縣一中人，我由衷地感到自豪，當(dāng)然，我也感到了我對她的那一份責(zé)任。

冰心說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的先機?！蔽覀円脨蹌?chuàng)造和諧校園。對自己的愛，對家庭的愛，對祖國的愛……都是我們努力的不竭源泉。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實學(xué)的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。這是我們生長的基因，這是我們永恒的追求。厚德載物，自強不息。這一句又一句的箴言，是我們千年學(xué)府的精華，是我們成功的寶貴經(jīng)驗。身為一中人，我們有責(zé)任有義務(wù)使它們永遠(yuǎn)流淌在每個一中人的血液里。

楊柳綠了四季，桃花紅了年年。讓我們齊聚溪東書院，共同演繹希望的明天。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇6)

說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下，我慢慢地進(jìn)步了……自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶。明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇7)

2005年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點課題《加強未成年人思想道德建設(shè)實驗研究》結(jié)題活動成果展示會。

走進(jìn)河大附小，李素梅校長，把我們帶到了中隊活動室，這個中隊正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊會，只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了，奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋€反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內(nèi)向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場大病，已經(jīng)很久沒去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們?nèi)タ赐?，有的同學(xué)帶來了禮品，有的同學(xué)給她補習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個節(jié)目充分表現(xiàn)了“團(tuán)隊精神”在這個班級每一個同學(xué)中的心理扎下了根。

我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學(xué)還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻(xiàn)愛心的畫。一位女同學(xué)在幫一位上年紀(jì)的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級小學(xué)生在“我能行”活動中，培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

河大附小在德育課題實踐中，從一年級到六年級都有教育重點，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實守信教育、三年級是“奉獻(xiàn)愛心教育”、四年級是“團(tuán)隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點開展貼近生活、貼近實際、貼近小學(xué)生的德育實踐活動。

在學(xué)校操場的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來，在豐富多彩的德育活動中的突出表現(xiàn)。李校長向我們介紹說，一年多來，學(xué)校通過搞德育課題試驗，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們在學(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會上是好少年，各方面都取得了喜人的成績。學(xué)校先后獲得國家、省、市級榮譽16項。

參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們在德育教育的洗禮下，表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實守信、自我管理、文明讀書、奉獻(xiàn)愛心、集體榮譽感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。

把希望寫進(jìn)明天的作文(篇8)

每個人都有但愿，從古至今科學(xué)家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當(dāng)上一名色的偵察，當(dāng)偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護(hù)社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當(dāng)?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事啊！為了能達(dá)成這個目標(biāo)，我現(xiàn)在正在一點一滴地存錢為以后做預(yù)備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點都是我的但愿，大家可能會覺得我有點不切實際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達(dá)成我的但愿和夢想。

有關(guān)把__寫進(jìn)生活里作文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“生活作文”為你推薦以下內(nèi)容。

把__寫進(jìn)生活里作文(篇1)

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會到了這一點。

那天，剛學(xué)自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會！

于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。

爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因為我戰(zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

把__寫進(jìn)生活里作文(篇2)

生活日記

開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。

今天早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，我在床上不想起來，可是我不得不起床了，因為我還要去學(xué)習(xí)鋼琴

時間是飛快的，而我的動作是緩慢地，時間在偷偷地跑了，我到八點十五才出發(fā)，因為雨天路不好開，所以媽媽開的有點慢，我到時是八點二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因為下星期學(xué)校要上課。

開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。

外面的細(xì)雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場大雨，當(dāng)然這就是我的心情。

我的自由不在我這，那你的呢？

課余生活的日記

放學(xué)后，我和肖雨舟在操場上比賽撿樹葉，看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找，找呀找突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來從沒有見過的樹葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點點。肖雨舟驚喜地說：真好看呀！

肖雨舟不服氣，找得更仔細(xì)了。過了一會，肖雨舟忽然叫了起來：我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹上長出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢。

我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標(biāo)本上，還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的我們看著那些植物標(biāo)本，別提有多高興啦。

雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關(guān)樹葉的知識。

課余生活的日記

那天，爸爸去遂昌買東西?；貋頃r，我看見爸爸的車上有一個盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開的時候，一只小狗跳樂出來，嚇了我一大跳。

爸爸說：從今以后，你就好好養(yǎng)這個小東西吧。

我說：太好了！咱們叫它小黑吧！

從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來了很多快樂，我們可喜歡它了。

最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個小不點在洗澡的時候，總是踢來踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還汪汪汪的叫個不停，好象在說我不要洗澡，我不要洗澡。我總是安慰它：小黑別動，洗完澡我就帶你去玩，好不好？

忘了告訴大家，養(yǎng)小黑的時候，我才六歲哦！

生活日記

幾天前，我?guī)蛬寢寗兇笏鈺r突發(fā)奇想：媽媽，咱們種大蒜吧！行！于是，我剝好大蒜，用牙簽串起來放到盤子里，倒上水，準(zhǔn)備完畢！

第二天，我來到種著大蒜的盤子前觀看，只見蒜瓣底部長出了許多短短的、潔白的小根須，蒜瓣也微微泛紫色，頂部出現(xiàn)了一個綠綠的小點，哈蒜苗要鉆出來了！

第三天，蒜瓣的根須密密麻麻一大片，只要抬起一頭的牙簽，整盤子的蒜瓣都會被掀起來了。打算下部已經(jīng)呈紫色，頂部的蒜苗都竄出一厘米多了！呀，水都要沒了，昨天忘記補水了

第四天，啊哈！小蒜苗真爭氣，都要有四厘米高了，從遠(yuǎn)處看就像是盤子上的小樹林，真漂亮?。?/p>

第五天，我又拿出用來測量蒜苗身高的尺子，哇塞！足足有六厘米高啦！之后，媽媽用剪刀把蒜苗剪下來，不然就不長了。媽媽邊剪邊說。晚上，我就吃到了香噴噴的餃子蒜苗貢獻(xiàn)挺大的，不過也多虧它的黃金搭檔肉啦！

現(xiàn)在，我又整天圍著小蒜瓣轉(zhuǎn)，喃喃道：小蒜苗啊快快長，我好包餃子吃呢！

把__寫進(jìn)生活里作文(篇3)

在我的生活里，每天只知道上學(xué)、放學(xué)、吃飯、看書、看電視、玩游戲，我特別會花錢，可真不知道錢是怎么來的。

假期的一天上午，媽媽帶回來一個小箱子，打開一看，哇這么多小玩具飛天轉(zhuǎn)。要知道，媽媽可是很少買這么多玩具的喲！于是，我疑惑地問：“媽媽，你買這么多玩具干嘛呀？”媽媽回答：“這是用來給你體驗生活的?！蔽液媚鯓尤ンw驗生活呢？

媽媽說，因為我比較內(nèi)向，我要多與外界交流。我覺得媽媽說得很對。一開始是我和媽媽一起在小區(qū)旁的廣場賣那些玩具。我在一邊玩，媽媽提著玩具站在旁邊看我玩，我演示的時候有人問我這玩具是在哪買的，我很不好意思，因為我第一次和陌生人說話，不過我很開心，因為第一個客戶這么快就來了，所以指了指媽媽那里說：“在那買的。”接著，便有幾個顧客從媽媽那里拿走了喜歡的玩具，留下了錢。

第二次，是我自己去賣的，我來到廣場小孩多的地方，自己在那玩，我才玩了一會兒，周圍就有好幾個小朋友來光顧我了，我射出去的飛天轉(zhuǎn)像一只小巧玲瓏的美麗的鳥向天上飛去，又像直升機上的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動著飛到我旁邊被我接住。不過卻遲遲沒有人來問我。

幾分鐘過后生意變得紅火起來，先后有八個人買了我的玩具，真開心！

辛苦了一個晚上，我自己才賣了二十一元，除了本錢，還能剩多少呢？每天我只知道買這買那，亂花錢，卻渾然不知爸爸媽媽賺錢原來這么不易。

這次體驗不僅鍛煉了我怎樣與別人交流，也讓我知道父母賺錢的艱辛。

把__寫進(jìn)生活里作文(篇4)

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，在大家的心中它可能只是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但是在我心中它確實我的校園生活，它在我的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大話怎樣去體驗。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句溫暖的祝福語問候，在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，我的校園生活是在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕，也愿每個人心中的鮮花更鮮，愿每個人的微笑更甜蜜，讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)！去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

把__寫進(jìn)生活里作文(篇5)

有一道美景特別感人，當(dāng)你在困窘的時候，它會為你雪中送炭;有一道美景特別尋常，當(dāng)你不經(jīng)意做到時，它會讓你心潮起伏;有一道美景特別動人，當(dāng)你付出辛勞時，它會用豐碩的果實回應(yīng)你。

這道感人的美景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現(xiàn)過。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買了早餐，好好享受了一頓?？沙酝旰笠幻诖?，空空如也。該死，早上換衣服時忘帶錢了。我的臉頓時燙了起來，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著鈔票繳費的人們，仿佛是在故意嘲笑著我。我的手不停地在書包各層胡亂地翻找，想從某個縫隙中找出哪天剩下來的錢，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧?!我趕緊又低下頭去，卻對上了老板的眼神兒。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑啊!”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢了吧，明天帶來就行了，上學(xué)快晚了吧!”那一刻，一陣莫名的感動涌上心頭。我慌亂地點了點頭，連聲“謝謝”也沒說，拽起書包跑了出去。我滿腦想的全是那日日見過的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道美景，煞是好看。

人人都有需要幫助的時候，只有在別人最無助的時候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會彼此拉近，尋找人類本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過這神圣的火炬，真誠地望著手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復(fù)著那熟練的動作--幫助他人。

這道不尋常的美景，出現(xiàn)在小小的樓梯間里。上樓時，碰上了提著大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門口。他笑著拍拍我的頭說：“長大了嘛，會樂于助人了?！毕聵菚r，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著她開心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長長的笑聲。這種幫助他人的感覺使我心中的美景又一次洗牌，也綻放開來。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來，勾起我我腦中鮮紅的記憶。

那是一道動人的美景，出現(xiàn)在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿的小番茄?？赡懿蝗缳I來的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動人的美景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。

生活處處有美景，只要我們?nèi)ゾ膼圩o(hù)它。也許是一聲輕輕的問候，也許是一次舉手之勞，也許是一張寬容的笑臉……

或許，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開滿鮮花!朋友，睜大雙眸，去觀察營造生活的美吧，你一定會驚嘆——生活處處皆美景!

把__寫進(jìn)生活里作文(篇6)

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚，淡然一笑?！吧成?，沙沙……”筆尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書桌前寫作業(yè)，猛然一瞥，望見了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話，立馬收回心來，提筆寫字。寫著寫著，我遇到個難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會兒也不會做啊！不如趁熱打鐵，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個一個仔細(xì)讀，生怕漏掉什么。這時，陽光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對它說：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開始做題，這次沒有那么急躁了。我開始靜下心來慢慢做，因為我知道它在和我共同成長，只是方式不同罷了。我像面對考試一樣面對這堆試卷，限時做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長時間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹木在我不注意時就抽出了新芽。看，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄安菽局翰痪脷w，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒有詩中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動人的生機勃勃。我想起了村上春樹說的，“有希望之處必定有磨礪”，想來，花草樹木也是如此吧！經(jīng)過了一冬的嚴(yán)寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會充滿艱辛?？墒牵淮未蔚呐妥非笠矔傥疫M(jìn)步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹等待鳳凰棲”。面對這些小歡喜，我再一次笑了……

不負(fù)自己，不負(fù)好春光……

我奔跑在這充滿綠意的世界中……

把__寫進(jìn)生活里作文(篇7)

馬斯洛是美國著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來走到敞開的窗戶前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過身，按照慣例問道：“還有沒有問題？”

一個學(xué)生問：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對他注視了很久，用目光詢問他是否在開玩笑，當(dāng)看到那位學(xué)生認(rèn)真的眼神時，他說：“我愿意回答你的問題。”

他從身后的口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當(dāng)于一枚25美分的硬幣他說：“戰(zhàn)爭期間我還是個孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開始玩這個鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當(dāng)我長大成人的時候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見部分不見整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳?，或許其他人也會像我這樣做的。這就是我生活的意義?！?/p>

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨特的人格魅力教會他人找到真正的自己，成功地樹立了一個具有開創(chuàng)性的形象。還有人這樣評價他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享。”

生活總是讓人悲喜交加，有陽光也有黑暗。當(dāng)他人處于黑暗，彷徨的情境時，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來一束陽光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當(dāng)我們自己心情低落時，請你相信?？傆心阋庀氩坏降年柟庹者M(jìn)來，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮妫约吧畹囊饬x。

把 寫進(jìn)生活里作文合集

大家對于作文都非常熟悉吧！練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，那么，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“把 寫進(jìn)生活里作文”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

把 寫進(jìn)生活里作文 篇1

在我的生活里，每天只知道上學(xué)、放學(xué)、吃飯、看書、看電視、玩游戲，我特別會花錢，可真不知道錢是怎么來的。

假期的一天上午，媽媽帶回來一個小箱子，打開一看，哇這么多小玩具飛天轉(zhuǎn)。要知道，媽媽可是很少買這么多玩具的喲！于是，我疑惑地問：“媽媽，你買這么多玩具干嘛呀？”媽媽回答：“這是用來給你體驗生活的?！蔽液媚?，怎樣去體驗生活呢？

媽媽說，因為我比較內(nèi)向，我要多與外界交流。我覺得媽媽說得很對。一開始是我和媽媽一起在小區(qū)旁的廣場賣那些玩具。我在一邊玩，媽媽提著玩具站在旁邊看我玩，我演示的時候有人問我這玩具是在哪買的，我很不好意思，因為我第一次和陌生人說話，不過我很開心，因為第一個客戶這么快就來了，所以指了指媽媽那里說：“在那買的。”接著，便有幾個顧客從媽媽那里拿走了喜歡的玩具，留下了錢。

第二次，是我自己去賣的，我來到廣場小孩多的地方，自己在那玩，我才玩了一會兒，周圍就有好幾個小朋友來光顧我了，我射出去的飛天轉(zhuǎn)像一只小巧玲瓏的美麗的鳥向天上飛去，又像直升機上的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動著飛到我旁邊被我接住。不過卻遲遲沒有人來問我。

幾分鐘過后生意變得紅火起來，先后有八個人買了我的玩具，真開心！

辛苦了一個晚上，我自己才賣了二十一元，除了本錢，還能剩多少呢？每天我只知道買這買那，亂花錢，卻渾然不知爸爸媽媽賺錢原來這么不易。

這次體驗不僅鍛煉了我怎樣與別人交流，也讓我知道父母賺錢的艱辛。

把 寫進(jìn)生活里作文 篇2

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦；取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！甭犃税职帧寢尩脑?，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。

把 寫進(jìn)生活里作文 篇3

馬斯洛是美國著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來走到敞開的窗戶前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過身，按照慣例問道：“還有沒有問題？”

一個學(xué)生問：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對他注視了很久，用目光詢問他是否在開玩笑，當(dāng)看到那位學(xué)生認(rèn)真的眼神時，他說：“我愿意回答你的問題。”

他從身后的口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當(dāng)于一枚25美分的硬幣他說：“戰(zhàn)爭期間我還是個孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開始玩這個鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當(dāng)我長大成人的時候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見部分不見整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳?，或許其他人也會像我這樣做的。這就是我生活的意義。”

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨特的人格魅力教會他人找到真正的自己，成功地樹立了一個具有開創(chuàng)性的形象。還有人這樣評價他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享?！?/p>

生活總是讓人悲喜交加，有陽光也有黑暗。當(dāng)他人處于黑暗，彷徨的情境時，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來一束陽光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當(dāng)我們自己心情低落時，請你相信?？傆心阋庀氩坏降年柟庹者M(jìn)來，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮?，以及生活的意義。

把 寫進(jìn)生活里作文 篇4

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚，淡然一笑。“沙沙，沙沙……”筆尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書桌前寫作業(yè)，猛然一瞥，望見了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話，立馬收回心來，提筆寫字。寫著寫著，我遇到個難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會兒也不會做啊！不如趁熱打鐵，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個一個仔細(xì)讀，生怕漏掉什么。這時，陽光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對它說：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開始做題，這次沒有那么急躁了。我開始靜下心來慢慢做，因為我知道它在和我共同成長，只是方式不同罷了。我像面對考試一樣面對這堆試卷，限時做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長時間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹木在我不注意時就抽出了新芽?？?，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄安菽局翰痪脷w，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒有詩中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動人的生機勃勃。我想起了村上春樹說的，“有希望之處必定有磨礪”，想來，花草樹木也是如此吧！經(jīng)過了一冬的嚴(yán)寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會充滿艱辛?？墒?，一次次的努力和追求也會促我進(jìn)步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹等待鳳凰棲”。面對這些小歡喜，我再一次笑了……

不負(fù)自己，不負(fù)好春光……

我奔跑在這充滿綠意的世界中……

把 寫進(jìn)生活里作文 篇5

今年暑假我參加了南京軍訓(xùn)夏令營，開始了10天的軍旅生活。

第一天，我學(xué)會了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認(rèn)識了許多小朋友，認(rèn)識了張教官和江老師。第二天，我的生活變得有規(guī)律：早晨6時起床，做完早練，7時多去吃飯……第三天我們做了3個游戲：梅花棍、滾鐵環(huán)、珠行萬里。讓我覺得最開心的游戲就是珠行萬里，3個人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動，不能落地，一落地就要重新來過。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利！

第四天，我們開始學(xué)習(xí)軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學(xué)習(xí)了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來防身的，而不是來隨便打同學(xué)或別人。我還在第八天的晚上過了一個特別有意義的生日會。那天晚上，我們?nèi)B的所有小戰(zhàn)士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿了奶油，但我格外的幸福、高興、開心、快樂。

第九天下午，我們?nèi)チ朔缴角鄪W會基地。來到門口，我們一眼就看見了青奧會的吉祥物---砳砳。走進(jìn)里面一看，啊，真大呀！聽青奧會會長說：“比賽的預(yù)賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們?nèi)⒂^了射擊場、身箭場。最后，我們還射了箭，每人身三發(fā)，我射中黃色、紅色、還有一發(fā)拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿了留戀，離開了軍校。

經(jīng)過這軍旅生活，讓我學(xué)到了更多的知識，成為一名堅強、獨立的小戰(zhàn)士！

[收藏]把生活作文寫進(jìn)明天系列

寫一篇好作文對我們來說不容易，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點能夠幫助我們寫出好作文。那么，你知道怎么寫作文嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了把生活作文寫進(jìn)明天，供您參考，并請收藏本頁！

把生活作文寫進(jìn)明天 篇1

爸爸媽媽小時候，住的是矮矮的簡陋的房屋，飯菜質(zhì)量差，更別提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。記得奶奶常說：“以前一年下來就等著過年買上幾斤肉改善生活，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過年呀！”

媽媽告訴我：那個時候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來在我兩歲時，我們才搬進(jìn)了一個稍大點的房子里，在那里留下了我美好的童年記憶。

日子一天天過去，我一天天長大，該上幼兒園了，我們又一次搬家啦，來到了西安。在這幾年里，我們的生活水平逐漸提高，精神文化生活改善了，閑暇時間多了，生活環(huán)境變了，一切都在往好的方面發(fā)展。上小學(xué)時，我們家再一次發(fā)生了新的變化！我們搬入了北郊車城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢！我終于有了屬于自己的小天地，不用再和爸爸媽媽擠在一起了！我的房間里有爸媽精心挑選的家具，有我喜愛的各種書籍和玩具，一切一切如同夢境。這不禁讓人想到，幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的城市，珍惜我們的家園。

我今年上二年級，在我眼中的西安是座十分美麗的城市，讓我感到非常滿足和驕傲，我要感謝我的爸爸媽媽，把我?guī)У竭@個世界，過上如此美好的生活；更要感謝祖國改革開放30年社會的發(fā)展和進(jìn)步，愿明天的生活更加美好！

把生活作文寫進(jìn)明天 篇2

水滴體現(xiàn)的是堅強的意志；河流體現(xiàn)的是無私的奉獻(xiàn)；江河體現(xiàn)的是對理想的追求；而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的但愿。它博大而深沉，是水追求的至愛。

但是，我們明天喝的水從哪兒來呢？我國事一個水資源貧乏的國家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)難，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問題。我國水資源面臨的形勢非常嚴(yán)重，假如在水資源開發(fā)利用上沒有大的突破，在治理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實，水資源很難支持國民經(jīng)濟迅速發(fā)展的需求，水資源危機將成為所有資源問題中最為嚴(yán)峻的問題，它將威脅中華民族的起飛，遠(yuǎn)景十分令人憂慮！

水萬物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中循環(huán)，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長的哲理，融入了人

的世界怎樣夸姣的追求！它不愧為生命的資源！

假如我們不再節(jié)約用水的話，生命的資源會消失我們還會有水喝嗎？水是人類糊口的出產(chǎn)離不開的重要資源。水一旦受到污染，就會毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟的發(fā)展。問水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)峻危害人民健康。據(jù)報紙說，因為小不潔造玉成球死亡人數(shù)每年超過1000萬人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想

??！

正因如斯，許多有識之士曾在世界上疾呼，提出了許多公道用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼承提供應(yīng)人們，為的是水不會再污染下去。

固然用的水量不太多，但是也要鼎力提倡節(jié)約用水，進(jìn)步的利用率。

我經(jīng)常想，假如每個人在再他通人道的時候，停水幾個小時，那將是一個很好的經(jīng)歷，由于口渴會讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個水資源。

只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強化的護(hù)水措施，昔日夸姣的世界酒會重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝！

把生活作文寫進(jìn)明天 篇3

期待著明天，

渴望著明天，

祈禱著明天，

創(chuàng)造著明天……

留戀著今天，

喜歡著今天，

生活著今天，

可樂著今天……

進(jìn)入多彩的世界，

進(jìn)入幻想的世界，

進(jìn)入奇妙的世界，

進(jìn)入豐富的世界。

可樂的世界，

可喜的世界，

可嘆的世界，

可悲的世界，

可憐的世界。

離未來不遠(yuǎn)了，

正在悄悄逼近，

人生長的旅途，

已經(jīng)邁了一步。

不知道明天的世界怎么樣，

不知道明天的生活怎么樣，

不知道明天的人類怎么樣，

不知道明天的心情怎么樣。

我在等待，

我在期盼，

我在琢磨，

我在切磋。

迎接明天的到來，

迎接生活的美好，

幸福的明天，

騰飛啦！

把生活作文寫進(jìn)明天 篇4

又一天新的開始

遺忘昨天的

一切一切

撕碎昨天的日歷

讓它隨著明天的風(fēng)灑落

我們要重新面對生活

不被昨天的美麗所迷惑

不被昨天的困苦嚇軟弱

昨天永遠(yuǎn)是一個

被遺忘的角落

明天才是最美好的生活

打開窗

沐浴著新鮮的陽光

昨天的月光

已經(jīng)沒有一點殘跡

今天

我們有迎接新一片艷陽

四季永遠(yuǎn)有無限的魅力

我是春的燕子

我是夏的鳴蟬

我是秋的落葉

我是冬的白雪

我永遠(yuǎn)陶醉在明天的美好

望太陽

我嗅到一縷縷芬芳

陽光下的花架

被雨水親吻后

仍留下余香

是蒼鷹在天空盤旋

是呼喊迷漫雙眼

是明天帶給我新的希望

讓我站在另一個起點

沖刺

向前

假如你在生活面前失敗

不要灰心

不要彷徨

新的開始

給你新的喜悅

連俊花都迎風(fēng)怒放

我們何嘗異樣

陽光去了

還會照樣

花開花落

潮落潮長

擁有明天

勇敢的心

才會熱情奔放

把生活作文寫進(jìn)明天 篇5

露珠還在葉片上閃爍著晶瑩的光，深吸一口清晨的氣息，絲絲的涼意便順著氣管，在心頭盤旋。初升的太陽穿破玻璃，將那一抹明媚的陽光灑在亂亂的課桌上，泡一杯熱茶，靜靜地等待一天的開始

來英中已有一個學(xué)期了，也開始慢慢適應(yīng)了高中的生活。緊張的氛圍，片刻不休的步調(diào)，讓我開始學(xué)會像蝸牛一樣往上爬，為的是翻越這座墻，取得一張寫有某某大學(xué)的錄取通知書。我必須不停地蠕動，不停歇地向上，我知道一旦停下來，那能改變命運的機會便如幻影般消失，那能接近理想的道路便如彼岸的燈火一樣不可企及至少大人們這么告誡我的！

現(xiàn)在，白天里，我漸漸習(xí)慣睜大眼睛，看物理老師把力一個個拆解，又一個個聚合；看化學(xué)老師把金屬丟在酸水濃液里，然后冒出美麗的氣泡，最后又悄然破裂；聽英語老師劈里啪啦地一通話，再讓我們在云里霧里中聽寫，翻譯夜晚的自修時間里，經(jīng)常絞盡腦汁地抓頭發(fā)時候，窗外的天空卻不時地綻放美麗的煙花，平添一點樂趣，大家總要有幾秒的驚喜和凝望，我總要平息自己的內(nèi)心并不是瞬間的美好吧？直到晚修結(jié)束后，僵硬地躺在堅硬的床鋪上，閉上雙眼，還在回想那禮花綻放的聲音和畫面，直至入睡，結(jié)束這樣平凡但不失美好的一天。

一學(xué)期后，日日夜夜努力的結(jié)果卻不盡人意，我心情慘淡。新的學(xué)期又開始了，校長在新年致辭中，滿懷豪情地讓我們迎接充滿希望的開始，一幅宏偉壯麗的藍(lán)圖也在我面前一點點地成型，我想，方向、信念、實踐要一起出發(fā)才行。那些稚氣，浮躁也被日復(fù)一日的時光消磨盡了，一路走來，我們都在為成長付出代價。那些流逝的日子帶走了曾經(jīng)的我，高中的幾百個日夜里，我學(xué)會了忍受挫折和失敗，也讓我越加堅強和成熟，為此，我放棄了窗外的美好，渴望收獲自己的播種的碩果。

收回那越飄越遠(yuǎn)的思緒，看著一片狼藉的書桌，心又莫名其妙的充實起來。哥哥姐姐們說：高中生活貴在堅持，只有付出了，才有資格等待收獲，即使結(jié)果不夠完美，但過程中也許你能收獲更多。喝上一口熱茶，開始整理書桌，也收起那份疲憊和失落了，在英中的這些日子里，努力過，迷惘過，也還在堅持中，即使錯過了星星，也絕不哭泣，至少我還擁有明天的太陽！

把詩寫進(jìn)生活里高中作文匯總4篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“生活高中作文”。

作文的重要性不言而言，作文能幫助我們記錄以前的事情。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的把詩寫進(jìn)生活里高中作文，希望能為你提供更多的參考。

把詩寫進(jìn)生活里高中作文 篇1

聽，?？薜穆曇簦阉械男了岷屯纯喽蓟隽说厍虮砻嫔线@一滴純藍(lán)的淚，把所有的快樂和愉悅都展現(xiàn)給了在地球上生活著的人類。

大海的愛是無言的，更是深沉的，它只用自己淡淡的微笑去沖刷一切不快，既而帶來無盡希望。

你一路遠(yuǎn)行，蒼茫的古道上，大唐秀麗的江山已愈來愈遠(yuǎn)。你分明聽到了家鄉(xiāng)燕子地聲聲呢喃，和親人的殷切期盼?？墒悄氵x擇了離開，選擇了去塞外播撒和平的種子。祖國的平靜與安寧，此時此刻都壓在你弱不禁風(fēng)的肩上。你的囈語已被大風(fēng)吹散，你的韶華也將在這一片蒼茫的大漠上黯然失色。轉(zhuǎn)身，回眸，是告別的堅毅，是那鳳冠霞披后的祝福，那空中飄舞著的蒲公英似在落淚，那蒼穹中盤旋的雄鷹似在哭泣。可是，淚水背后，誰又看到了文成公主那欣慰的笑容？

告別不是悲傷，是和平的開始。你的離開，你的付出，造就的是舉國的安定，以及國民那贊許的眼光！

轉(zhuǎn)動歷史的風(fēng)車，打開記憶的閘門，任無數(shù)畫面定格、播放。

馮小剛的《唐山大地震》近日上市，那地動山搖的一幕，卻又讓我憶起了08年那肆虐的汶川大地震。

在那彌漫著萬千風(fēng)沙的地方，在房屋頃刻倒塌的一瞬，正如大鳥張開自己碩大的翅膀保護(hù)幼雛一樣，他，毫不遲疑，堅毅地張開了自己并不堅毅的卻極為厚實的肩膀！任它地動還是山搖！他永遠(yuǎn)屹立在那兒！他所護(hù)著的4個學(xué)生，最終都得救了，而他，則帶著他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一樣，難道他的付出他的英雄事跡不值得我們后世用千秋百世去銘記去緬懷嗎？譚千秋，一個教師，卻不僅僅只是一個偉大的人民教師！他的事跡，感動的，不僅僅是幾個學(xué)生，更是整個華夏民族！

死亡不是離開，是靈魂的升華，是高尚的延續(xù)！

她和他，無數(shù)個她們和他們，像大海一樣，默默的付出，默默的承受，用自己寬廣的胸襟去接受去包容！

沉睡的夢幻帶我飛向大海，那新鮮的自由，熟悉的傷口，我該找個什么理由讓自己堅持？

我，要像大海一樣生活！

把詩寫進(jìn)生活里高中作文 篇2

十多年前，有個小孩在中小學(xué)生素質(zhì)教育基地出生、成長，他喜歡那里的一切，對那兒有著特殊的感情。基地在他眼中是一個神圣莊重，但又親切無比的地方，在離開那兒幾年后，他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。

他獨自一人走在基地的操場上，天沒有小時候那么藍(lán)，那么美，反而陰沉沉的，像要下一場大暴雨。一陣寒風(fēng)掠過他的臉頰，刮得有一點生疼，但不礙事，因為他早已墜入記憶長河！

徜徉在偌大的籃球場上，他卻再也不見那片自己曾經(jīng)嬉鬧過的草地；放眼望兩排成蔭的花木，卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹；兩棟嶄新的宿舍拔地而起，卻再也不見小時候供他乘涼的小平房；操場上三五成群的少男少女，卻不見伴他長大的兄弟姐妹；朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著，卻不見陪著他長大的親人朋友。

仿佛什么都變了，又仿佛什么都沒變。

是的，變了！基地硬件變化真大。是的，沒變！有的地方依然保持原味，親切感依然存在，就如那一成不變的食堂。他記得小時候大家圍在一起吃早餐，他每次都吃很多鵪鶉蛋，盡管蛋殼堆積如山，卻依然停不下來，朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個很大的馬蜂窩，整天有拇指大的馬蜂飛進(jìn)飛出，他害怕，又好奇，每次走那兒過總是抬頭仰望，卻又走得飛快；他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾，老師教官們?yōu)樗麄冋障?，他們笑著又一本正?jīng)地擺出敬禮的動作；他記得-----基地紅白相間的磚墻，讓他憶出曾經(jīng)的生活。

從前操場邊不是有很大很大的黃桷蘭樹嗎？花開時節(jié)，他總是爬上爬下努力采摘芬芳撲鼻的花。一不小心從上面摔下來，有一點痛，但他也會毫不猶豫地爬起來，撣去身上的灰，故作笑容重新往上爬，努力爬得更高，努力摘著更美麗的花。他尋找著那棵像哥哥一樣陪他成長的樹。他找到了，有點興奮，有點失落。樹被砍掉了，只剩下木樁上的一點剛發(fā)的嫩芽，他再也不能在樹下追著美麗的蝴蝶；再也不能爬上那棵樹，摘下一朵散發(fā)著清香的花朵，送給喜歡的小女生；再也不能對著樹講悄悄話，告訴它自己的悲傷與快樂，再也不能……

他慢慢蹲下，讓記憶在腦海中蔓延，這記憶有多寶貴，貴到他不能放下。

一位老婆婆牽著一個小朋友緩緩走進(jìn)他的視線，一步，兩步……踏實、美好、而又動人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子，不時摸摸他的頭。他想起那雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿是老繭的手；那雙牽扯他長大，溫暖無比的手。

那時外婆還年輕，因為做多了農(nóng)活所以手上滿是老繭，但那雙手一直牽著呀呀學(xué)語而又懵懂的他。外婆牽著孫子，孫子牽著外婆，兩人笑著一步，兩步……緩慢地走著，走著。外婆不著急，孫子也不著急，以他們自己獨有的節(jié)奏，任隨身邊的行人一個一個超過他們。那雙手粗糙，干燥，甚至硌得他的手微微有點疼，但那雙手溫暖，有力，真實，讓人感到心安。他知道那雙手會為他支起一片天；他知道那雙手會為他建一處港灣；他知道那雙手會為他指出一條路；他也知道那雙手一直在他身邊，永遠(yuǎn)不會改變。

他回過頭一看，時間飛逝，從不停留，更不等待。轉(zhuǎn)眼他比外婆高了；轉(zhuǎn)眼外婆老了許多；轉(zhuǎn)眼基地教師換了一茬又一茬；轉(zhuǎn)眼曾伴他左右的'人各奔東西；轉(zhuǎn)眼那些生活已成過往云煙。時光流逝讓他措手不及防，他還沒能好好兒回頭看自己；他還沒能好好兒珍惜身邊的人；他還沒能好好兒享受童年；他終于還是沒有追上時間的腳步。

時間啊，你一直向前走，沒有盡頭，只有路口，愿他找到一條屬于自己的路，懷著一顆赤子心勇往直前！

把詩寫進(jìn)生活里高中作文 篇3

如今。網(wǎng)絡(luò)流行文化瞬息萬變，前不久盛行的“寂寞文化”還未消散，近日，“浪漫風(fēng)潮”又席卷而來，二者在互聯(lián)網(wǎng)上形成了對峙之勢。先是在國內(nèi)甚為火暴的優(yōu)酷網(wǎng)首頁，一則標(biāo)題為《《流星雨》姊妹篇——《流星雷》》的短片中喊出了“姐要的不是寂寞，是浪漫”，該視頻出現(xiàn)后，短短一天就遍布所有主流視頻網(wǎng)站，并連續(xù)6天被優(yōu)酷視頻首頁推薦，不到一周播放次數(shù)就達(dá)到150萬次；隨后，最負(fù)盛名的BBS社區(qū)天涯聚焦又推薦了《大家能不能不那么寂寞啊》的討論帖，這個外表溫和、內(nèi)容犀利的刻薄之帖刺痛了無數(shù)寂寞的現(xiàn)代人的神經(jīng)，一周就有超過百萬的點擊量。

說起“浪漫派”的由來。就不得不提到它的對峙群體——寂寞黨。在“賈君鵬”事件中。一個網(wǎng)友無意中回復(fù)的“哥頂?shù)牟皇翘?，是寂寞”迅速風(fēng)靡萬眾，成為了大眾流行語。隨后，標(biāo)榜“寂寞”成了很多人宣泄情緒的一種方式，“寂寞”之風(fēng)漫溢了整個社會，“寂寞黨”也因此橫空出世。

在很多網(wǎng)絡(luò)論壇中，都可以看到有關(guān)“寂寞黨”生活方式的描述：他們白天大部分時間用來睡覺，晚上出去Happy，凌晨再回家睡覺，下午酒醒后繼續(xù)叫上一幫寂寞人士外出狂歡?！敖裉旌軣o聊”“我喝的不是酒。是寂寞”“我玩的不是游戲。是寂寞”“我把寂寞狠狠吸進(jìn)肺里，然后又吐了出來”等等句式也成了“寂寞黨”的口頭禪。

“寂寞黨”的流行，說到底是現(xiàn)代人內(nèi)心空虛的表現(xiàn)，是非主流文化的爆發(fā)，是當(dāng)下正在流行的“無聊文化”的泛濫。在這樣的社會背景下，面對如此具有消極影響的“無聊文化”，一些人開始選擇站在“寂寞黨”的對立面，他們笑封自己為“浪漫派”。其實，“浪漫派”最初的發(fā)跡同樣是基于“無聊文化”，但是，“浪漫派”的興起，卻讓一小部分精英找到了一個正確的發(fā)力點，因為“浪漫派”除了一個看似較為流行的表象，同時還具有一種更深層次的精神，這就是積極向上的進(jìn)取態(tài)度。

自誕生之日起，“浪漫派”就異于“寂寞黨”，如果說“寂寞黨”會讓人在無聊時選擇自嘲與惡搞，那么，“浪漫派”則會讓人善于反思和進(jìn)取。雖然“浪漫派”的誕生也許是無意而為之，但如今，它已經(jīng)被賦予了時代的意義和精英的內(nèi)涵，說到底，“浪漫派”與“寂寞黨”的PK就是精英文化與頹廢文化的碰撞。

“浪漫派”最受關(guān)注的地方不是他們的廣度，而是他們的深度。雖然“浪漫派”在網(wǎng)絡(luò)上也同樣流行，但可以預(yù)見的是，這將不會是一次性的爆發(fā)之后靠余熱維持幾個月的一時沖動，因為每一個真正在生活中去實踐“浪漫派”生活態(tài)度的人。都會在隨后體會到生活中所擁有的快樂，而并非是無聊。 所以，“浪漫派”不僅不缺乏爆發(fā)力，而且有著良好的耐力。這份耐力在于在一定時間內(nèi)，它會不斷地變形和自我完善。真正屬于“浪漫派”的人能夠解釋自己對生活的追求和對浪漫的態(tài)度，他們是主流思想的代表之一，他們還有著精英階層的領(lǐng)悟和見解。因此有人預(yù)言，“浪漫派”的流行不會呈井噴之勢，但卻會細(xì)水長流地滋潤整個社會。

針對越來越多的人們或恍然大悟、或毅然決然地成為“浪漫派”這一社會現(xiàn)象，很多商家、企業(yè)也開始覺悟，并著手打造專屬于“浪漫派”的產(chǎn)品。比如各色主題餐廳、主題派對。甚至連影視劇中也體現(xiàn)了這一社會現(xiàn)象。

例如一部日劇的名字便叫做《浪漫派》，講述的是一位現(xiàn)代青年的心靈救贖之路。在國內(nèi)熱映的電影《戀愛前規(guī)則》的發(fā)布會上，主演王珞丹更是大聲宣布“拍的不是戲，是浪漫”，在劇中，其所扮演的主人公家中頗具心思和設(shè)計感的升降櫥柜也是某品牌最近推出的“非浪漫不廚房”系列的最新產(chǎn)品。作為將“浪漫派”現(xiàn)象與企業(yè)產(chǎn)品相結(jié)合的倡導(dǎo)者，他們正是因為看到越來越多的消費者對“浪漫生活”的需求，才開始用產(chǎn)品倡導(dǎo)一種“新浪漫”的生活方式。 可見，浪漫不僅成為當(dāng)下社會主流人群生活中的必需品，更成為一種生活態(tài)度。

把詩寫進(jìn)生活里高中作文 篇4

步入高中，我的心情不知道是喜還是憂。喜的是我要上高中了，不再是小學(xué)的幼稚兒童了。憂的是我要離開家住校了……

報道這一天沒把我暈死啊，那么多人，把實驗學(xué)校門口堵了個水泄不通，比起小學(xué)要比我們的人數(shù)多好幾倍吧。

好不容易隨著人流擠了進(jìn)去，聽到有人喊：“王晗琪?！?/p>

我回頭一看，哦，是李馨雨她是我的小學(xué)同學(xué)。

“好啊，馨雨。”

“恩，你好，咱們一起進(jìn)去吧！”我愉快的答應(yīng)了。

“好?！币粋€暑假沒見面，我們兩個人自然十分激動，你一句我一句隨著人流向前走去。

一會兒看到墻上貼著八張紙，所有人都擠那兒看呢。哦，我明白啦，八張紙代表八個班，我拉著李馨雨去找名字，不一會就找到啦，我在四班啊，唉！為是么是“四”呢，不是一個吉利數(shù)字啊，（嘿嘿！我有點迷信）我問馨雨在幾班，她也在四班，我們太有緣分啦，竟然在一個班啊。我們馬上站在了“四班”的隊伍里。

“晗琪，你要住校嗎？”馨雨問。

“恩。”我無奈的點了一下頭，誰讓我家離學(xué)校很遠(yuǎn)呢。

“那就祝你好運啦……”馨雨欲言又止。

“嗯？你這話什么意思??？”我疑惑的問。

“你還不知道吧，住?？刹缓门?，這兒老師管得好嚴(yán)啦，動不動就扣分的。而且，住校哪里在家自由啊，是不是啊，晗琪！”看馨雨說的一本正經(jīng)的我也不得不承認(rèn)還是在家好啊，在家中有父母寵著，想干什么就干什么。而在學(xué)校里呢，只要不被人欺負(fù)，我就阿彌陀佛了。

“晗琪，想什么呢那么入神，知道班級就可以回去了?！避坝隂_我喊著。

“哦，你走吧，我可以直接回宿舍了，再見啦！”

“恩，明天見哦?！蔽覀冇淇斓姆謩e了。

宿舍在哪啊，只見教學(xué)后面有一棟樓。

“那就是宿舍樓吧?！蔽倚睦锵胫??？觳阶吡诉M(jìn)去。

一樓和二樓是男生宿舍，女生宿舍應(yīng)該在三樓。我?guī)е欣钊チ巳龢?，哇！好長的走廊啊，聽老師說我在319宿舍！終于找到了，我興奮進(jìn)去了，感到一點也不新奇。

首先映入眼簾的是上下鋪八張床，鋪著同樣的床單。不過還好有一個陽臺唉，而且陽臺上有個人的小櫥子，環(huán)境還不錯嘛。我轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)在門的右側(cè)還有兩個水龍頭呢，旁邊是用黑色大理石鋪成臺子的真的不錯。

我在下鋪，下鋪方便一點吧，但是我感覺上鋪要比下鋪干凈吧。我看了一下上鋪她叫李夢穎，是個初三的學(xué)姐呢。

她們應(yīng)該還沒來吧，不一會來了一個人友好的向我打招呼。

“你好啊，你也是319宿舍的吧，我叫劉銘莉，你呢”她有好的問。

“我叫王晗琪，初一的新生，以后請多多指教哦?！蔽覠崆榈幕卮?。

“你初一啊，我初二，不過，我是第一次住校，我家搬家了嘛！”

“哦！”

“我們?nèi)ナ程贸燥埌桑　彼f。

“好啊。”我的肚子早就唱空城計了，于是我們一起去了。

等我們回來的時候發(fā)現(xiàn)樓道中依舊沒人，我們很奇怪，她們都沒來嗎。

“你倆怎么回事??！”只聽見后面一聲女高音，把我們嚇了一跳，我倆同時回過頭一去。

一個中年婦女，手中拿著幾張紙，氣呼呼的問我們。

“我們怎么了？”我和劉銘莉異口同聲的問。

“你們是剛來的吧，以后五點二十后就要回到宿舍里了，不能亂跑。看在你們是剛來的份上這次先不給你們扣分，下次可要注意啦?！闭f著把手中的“宿舍秩序管理”那張紙給我們一人一張。

“好好看看，不懂得問問別人??！”說完她大步流星的走了。

我們也灰溜溜的回了宿舍。其她的人已經(jīng)到了，看到我們她們竟然傻呵呵的笑了起來，弄得我和劉銘莉一頭霧水。

我們沖她們笑了笑，回到床上就看手中的“宿舍秩序管理”，天啊，足足印了兩大張啊，都是什么不許…··不許的，好嚴(yán)格啊。

唉，以后有我的好日子過了……