尊敬的演講稿。

志不立，天下無(wú)可成之事，演講稿已經(jīng)成為各種場(chǎng)合必不可少的工具。因此，我們需要寫一篇演講稿來(lái)讓演講人更加自信。那么，如何撰寫一篇對(duì)自己有意義的主題演講稿呢？在這里，我向大家推薦一篇優(yōu)秀的“尊敬的演講稿”文章，請(qǐng)務(wù)必收藏此頁(yè)，以免錯(cuò)過(guò)任何重要信息！

尊敬的演講稿(篇1)

每一片樹葉和樹枝都能被我們每個(gè)人照顧。讓我們用鮮花來(lái)開放，用小樹來(lái)生長(zhǎng)。

建設(shè)綠色家園，不僅在于校園的綠化，更在于心靈的美化。自辦校以來(lái)，圖書館的開放閱覽室就成為我們盡情吸吮知識(shí)的源泉，極大地豐富了我們的課余生活，那整潔寧?kù)o的環(huán)境、那排列有序的書本，那專注閱讀的同學(xué)，是多么亮麗的一道風(fēng)景線啊！輕輕的你走，隨著你輕輕的來(lái)，同學(xué)們帶走了滿滿的知識(shí)，留下了一本好書，這是多么優(yōu)雅的一幕！

可是，我和別的同學(xué)不禁悲哀地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，不自覺(jué)的耳語(yǔ)聲悄悄傳來(lái)，丟書現(xiàn)象明顯增多，被涂寫或撕毀圖書深深傷害了每一位愛(ài)書人的心。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以“護(hù)書志愿者”的名義，互相提醒和監(jiān)督，讓我們一起：遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離無(wú)知的荒漠；走進(jìn)安靜，走進(jìn)學(xué)識(shí)的海洋。

讓我們共建綠色校園，共享鳥語(yǔ)花香；同建綠色家園，共同進(jìn)步成長(zhǎng)！謝謝大家！

學(xué)校 : 昌邑市石埠初級(jí)中學(xué)

作者姓名:于克梅

聯(lián)系人**:137********

參賽類別:國(guó)旗下演講稿

尊敬的演講稿(篇2)

冬日春風(fēng)起，暖流滾滾來(lái)。在黨的十八大成功召開之際，中國(guó)共產(chǎn)黨總書記做了振奮人心的報(bào)告，為全國(guó)人民指明了奮斗的方向。作為十幾億中國(guó)人中的一員，這就像是滄海一粟。一滴水雖小，

可以映出太陽(yáng)的光輝。

一個(gè)人的力量看似微小，

卻可以聚沙成塔。公共利益無(wú)小事，如果每個(gè)人都用心把本職工作的小事做好，那么，我們的事業(yè)就會(huì)得到發(fā)展，國(guó)家就會(huì)變得日益強(qiáng)大。作為一名普通稅務(wù)干部，更要勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命，立足崗位，把身邊的小事做好，收好稅，服好務(wù)，為地稅事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄力量。

隨著改革進(jìn)入深水區(qū)，各種社會(huì)矛盾日益突出，建立和諧的收付關(guān)系顯得尤為重要?；鶎佣愂杖藛T在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還要處理好與納稅人之間的人際關(guān)系，根據(jù)不同納稅人的個(gè)性需求，為其提供細(xì)致入微的服務(wù)。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)善意的提醒，一次開誠(chéng)布公的談話等等小事，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著和諧征納關(guān)系的成長(zhǎng)。

一個(gè)人做一件小事并不難，但每天做同樣的事卻不容易。為納稅人提供高質(zhì)量的服務(wù)很容易，但是每次都要為納稅人提供詳細(xì)的服務(wù)需要毅力和自我約束。作為一個(gè)有血有肉的人，

誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)煩心事？也許是在你最難過(guò)的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)納稅人微笑。在一天天地耐心堅(jiān)持中，在一次次成功的自我情緒管理中，無(wú)形的正能量得到成長(zhǎng)，敬業(yè)精神得到逐漸彰顯，和諧的征納關(guān)系逐步 5得以建立。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。沒(méi)有人的全面發(fā)展，就沒(méi)有地方稅收的繁榮。以人為本，首先要通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，使自己的素質(zhì)得到提高。在掌握稅務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，不斷拓展知識(shí)視野，學(xué)習(xí)政治、歷史、哲學(xué)、文學(xué)。

在持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程中，專業(yè)技能得到提高，自身素質(zhì)得到提高，在稅務(wù)工作中能力得到充分發(fā)展。以人為本，還要為納稅人服務(wù)。有時(shí)我們下班，但納稅人在等我們，所以我們放下工作，為他們服務(wù)。

只有把納稅人當(dāng)親人，設(shè)身處地為他們著想，才能贏得納稅人的尊重和信任。

稅所是稅收服務(wù)的陣地。稅務(wù)局的建設(shè)也有賴于個(gè)成員國(guó)的共同努力，

正是每個(gè)人在工作中盡職盡責(zé)，

發(fā)光發(fā)熱，

才促進(jìn)了稅所的成長(zhǎng)。你的長(zhǎng)相不僅是件小事，更是地方稅給納稅人的第一印象。臟亂差的環(huán)境會(huì)大打降低您的業(yè)務(wù)水平和人員素質(zhì)。

稅所的干凈整潔，需要大家共同動(dòng)手去保證。三伏天，稍微一動(dòng)汗流浹背；三九天，手凍得不想伸出來(lái)，但我們所的每一個(gè)人都沒(méi)有絲毫的退縮，共同戰(zhàn)酷暑，斗嚴(yán)寒，靠每個(gè)人的微小力量，營(yíng)造了一個(gè)舒心的家園。

不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。在今 6后的工作、生活中，我會(huì)繼續(xù)立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄力量，為地稅事業(yè)發(fā)出自己的光和熱！

尊敬的演講稿(篇3)

各位老師同學(xué)們：

大家好！今天很高興站在這里，就敬老發(fā)表演講。（剛才我仔細(xì)聽取了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，他們說(shuō)的都很不錯(cuò)，但是我既然站在這里），我要發(fā)表一下我對(duì)于這個(gè)話題的看法。

要談到尊敬老人，那么就不可避免的碰到一個(gè)概念上的問(wèn)題，那就是什么是老人？在我們的日常生活中，我們只是泛泛地談?wù)摾夏耆说母拍睿苌儆腥藢?duì)這一含義進(jìn)行深入的**。從《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中我們知道，老人其實(shí)有兩個(gè)方面的含義，一個(gè)是廣義上的老人，一個(gè)是狹義上的老人，也就是我們平常所說(shuō)的父母或祖父母。

既然我們已經(jīng)明確了舊的兩個(gè)含義，我將從這兩個(gè)方面闡述我的看法。

首先我談一談廣義上的老人。我們?yōu)槭裁匆鹬厮麄?？不同的人有不同的看法?/p>

我的意見是，老人們把青春和熱情，甚至是鮮血，獻(xiàn)給了這個(gè)社會(huì)。沒(méi)有他們的辛勤工作，我們就不會(huì)有今天的幸福生活。舉個(gè)最近的例子。兩天前，著名科學(xué)家、兩彈一星功勛得主錢學(xué)森先生逝世。

消息傳來(lái)，舉國(guó)上下都很悲痛，我對(duì)他的死深感悲痛。在網(wǎng)上，許多網(wǎng)民建議為他的死降半旗，他們得到了一致的支持。在我國(guó)，降半旗是一種很高的待遇，通常只有在最高層領(lǐng)導(dǎo)人去世世才享受這種待遇。

為什么幾乎所有人都認(rèn)為他應(yīng)該享受這種待遇？因?yàn)樗麨槲覀儑?guó)家的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)，當(dāng)他的國(guó)家急需他時(shí)，他毅然放棄了在美國(guó)的舒適生活和待遇，回到了祖國(guó)。

回國(guó)后，他又不計(jì)名利在艱苦的環(huán)境下為我國(guó)的“兩彈一星”事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。這才是國(guó)人認(rèn)為他應(yīng)該享受這種高規(guī)格待遇的原因。

當(dāng)然并不是所有的老人都能夠在有生之年為國(guó)家作出重大的貢獻(xiàn)，但是貢獻(xiàn)不分大小，他們都以自己的實(shí)際行動(dòng)為我國(guó)的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦，尊敬他們是我們的責(zé)任和義務(wù)。

那么我們應(yīng)該怎樣尊重他們呢？因?yàn)槲覀冞€是大學(xué)生，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多，所以我們只需要做力所能及的事情。例如，在公共汽車上給老年人提供座位。

行為雖小，卻能反映我們的狀態(tài)。

其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，關(guān)系最密切的是狹義上的老人，也就是我們的父母。我們?yōu)槭裁匆鹬厮麄兡?？這個(gè)問(wèn)題的答案是不答自明的。

我們心里都知道為什么。因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔地養(yǎng)育我們，教我們做事的道理。那么我們應(yīng)該怎樣尊重他們呢？

我想對(duì)于我們而言，現(xiàn)在能做的就是多給父母打**，不要每次打**開口都是要錢的，這樣會(huì)讓父母認(rèn)為你永遠(yuǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)大。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓父母感受到我們的愛(ài)。在?；丶铱纯催@首紅遍大江南北的歌曲里道出了父母的心愿，那就是父母最需要的不是大筆的金錢，高級(jí)的別墅。

而是子女對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有了這種關(guān)愛(ài)，父母的心才會(huì)真正得到安慰。這對(duì)我們父母的健康和長(zhǎng)壽有好處。

中國(guó)自古以禮儀之邦著稱。“孝”字在古人心中很重要。因此，自古以來(lái)，中國(guó)就不缺孝道。也有了許多千古流傳的佳話。但近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)生活的關(guān)注程度越來(lái)越高，傳統(tǒng)孝道受到了很大的沖擊。

遺棄父母現(xiàn)象逐漸增多，給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素。但是，現(xiàn)在我們也有孝敬老人的例子，比如謝延信，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。

同學(xué)們，不論是廣義上的老人還是狹義上的老人都用他們的努力為我們營(yíng)造了一個(gè)更好的環(huán)境，為我們創(chuàng)造了更好的生活，他們是永遠(yuǎn)值得我們尊重的人。有句話說(shuō)得好，家家有老人，人人會(huì)變老?，F(xiàn)在我們還年輕，敬老的任務(wù)很快就落在我們頭上了。

讓我們努力學(xué)習(xí)，為全世界的老年人創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境！

尊敬的演講稿(篇4)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，早上好！

時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們就遠(yuǎn)離了火熱的夏季，秋天悄悄地?cái)y帶著豐收的喜悅降臨人間，愉快的暑假終于落下了帷幕。我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天里滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來(lái)了新學(xué)期。我們的師生在這里舉行開學(xué)典禮，期待新的學(xué)年，播種新的理想，收獲新的希望！

在這個(gè)瓜果飄香，麥浪翻滾的美麗季節(jié)，我們又重新踏入了校園的大門，見到我們親愛(ài)的老師和面貌一新的校園，和親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖淮蜗嗑郏慌c此同時(shí)，我們也在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些可愛(ài)的新面孔，那就是我們優(yōu)秀而充滿活力的七年級(jí)新生，作為七年級(jí)的新同學(xué)，你們告別了小學(xué)生活，即將走入一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地--初中。在這里是你們將進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí)生活，初中物理會(huì)帶你們進(jìn)入一個(gè)神奇世界我們會(huì)知道風(fēng)雨雷電的產(chǎn)生，冰霜雨雪的變化由來(lái)，知道牛頓那個(gè)神奇的蘋果….,化學(xué)會(huì)讓我們知道我們吃進(jìn)去的食物到底是有哪些物質(zhì)組成的,我們可以真的做到啞巴吃湯圓--心里有數(shù)。

這里有你們的理想和報(bào)負(fù)，這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路等著你們走下去。在這條通往理想的道路上，會(huì)有坎坷、崎嶇，會(huì)荊棘叢生，迷霧彌漫，甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至，對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，我能行！

”你們是展翅的雛鷹，堅(jiān)持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！

我們**年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。八年級(jí)的學(xué)生面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，學(xué)生們又增加了一門重要的學(xué)科——物理，同時(shí)，他們也即將面臨地理和生物的考試。

時(shí)間更加緊迫，任務(wù)愈加繁重，因此，不僅要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視而我作為即將升入九年級(jí)的一名學(xué)生，早已感受到深深的壓力，“人在九年級(jí)”的我們更應(yīng)該好好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！皶r(shí)間就是生命，效率就是金錢。”另外，我們還要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。

在豎立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)取，把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前占有優(yōu)勢(shì)的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)。要知道，秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天里播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)人生金色的秋天。

有了付出才有收獲。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，成為學(xué)校未來(lái)的驕傲。

謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)xx班的xx。今天，我與大家交流的話題是：做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。我先給大家講一個(gè)xx尊敬長(zhǎng)輩的小故事。有一次xx從xx回來(lái)，在xx換車回xx。早晨五點(diǎn)多鐘，xx背著背包，剪了票，便走向月臺(tái)。這時(shí)，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背著包袱。當(dāng)xx得知大娘是去xx看兒子，跟自己是同路，就立刻接過(guò)大包袱，用手扶著老人，還想給老人找個(gè)座位。等車開動(dòng)了，xx就從挎包里拿出兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人，還同老人嘮家常，問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里，xx尊重長(zhǎng)輩的品德眾人皆知。

同學(xué)們，在每個(gè)人的生活中，長(zhǎng)輩是不可缺少的人物。他們?cè)谏钪袩o(wú)微不至地照顧我們，在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們；在成長(zhǎng)的歷程中，時(shí)時(shí)為我們導(dǎo)航，那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛(ài)、老師的慈愛(ài)、叔叔、阿姨的關(guān)愛(ài)……我們接受了太多太多來(lái)自長(zhǎng)輩們的幫助。那么，我們應(yīng)該怎樣向xx叔叔學(xué)習(xí)，尊重長(zhǎng)輩，珍惜親情呢？

尊重長(zhǎng)輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康。

尊重長(zhǎng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。

尊重長(zhǎng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。

尊敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過(guò)我們中隊(duì)全體同學(xué)討論，尊重長(zhǎng)輩，珍惜親情有這些金點(diǎn)子：

1、在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當(dāng)父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，向父母問(wèn)候和祝福；當(dāng)有人到家里做客時(shí)，應(yīng)當(dāng)熱情迎接；長(zhǎng)輩在說(shuō)話，不隨便插嘴；自覺(jué)完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(zhǎng)輩捶背、按摩。

2、在學(xué)校，專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)；接受老師的批評(píng)教育時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛(ài)。

3、在校外，我們遇到長(zhǎng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車上要給長(zhǎng)輩讓坐。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)到做到，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，聽從他們的教導(dǎo)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。

今天我在國(guó)旗下講話到此結(jié)束！謝謝大家！

尊敬的演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師不僅教給了我們知識(shí);教給了我們生活;還教給了我們做人的道理，讓我們可以在自己的人生軌跡中活出獨(dú)屬于自己的精彩。

就拿我們的班主任董老師來(lái)說(shuō)吧，雖然他有時(shí)候很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中包含的是對(duì)我們深深的愛(ài)意，而且大多數(shù)時(shí)候，他很和藹可親，就像我們的父親兼朋友一般，傾聽著我們的煩惱和問(wèn)題，并為我們悉心解答，因此不難想象，董老師成為了我們班最搶手的紅人。

清晨的到來(lái)，是很多人不愿意面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄儾坏貌黄鸫玻坏貌还ぷ?，不得不為了目?biāo)而接受生活中的一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，作為學(xué)生的我們更是得要如此。所以現(xiàn)在想想我們的老師為我們付出了多少。如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們能負(fù)擔(dān)得起他們的努力工作嗎？

但是作為班主任，為了督促我們?cè)绲?，為了督促我們好好學(xué)習(xí)，董老師到的更早，剛開始我們有點(diǎn)不太適應(yīng)，所以會(huì)遲到，但董老師總會(huì)用愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)的方式讓我們明白早到的重要性，并且下次我們絕對(duì)不會(huì)再遲到，所以我們對(duì)董老師充滿了尊敬之情。

學(xué)校安排每個(gè)年級(jí)每周輪流做早操，董老師非常重視早操。一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有健康的體魄，學(xué)習(xí)是徒勞的。

尤其作為高三的我們，身體素質(zhì)的高低對(duì)我們是尤為重要的，因此，董老師對(duì)跑早操尤為重視，每當(dāng)輪到我們跑早操時(shí)，董老師都會(huì)按時(shí)下來(lái)監(jiān)督我們，用他的火眼精金來(lái)掃視，剛開始，那些自以為可以逃過(guò)董老師法眼的人是怨聲載道，但后來(lái)，理解了董老師的苦心后，也就為自己擁有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而驕傲。

嚴(yán)厲嚴(yán)肅的董老師讓我們尊敬，善良慈父的董老師讓我們喜歡。

每次當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，不管或難或易，他都會(huì)不厭其煩的講給同學(xué)聽，直到那個(gè)同學(xué)聽懂為止;每次當(dāng)同學(xué)有做錯(cuò)的題時(shí)，他也會(huì)及時(shí)指出，并且讓我們及時(shí)更正。因此，在董老師的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。

因此，在這里，我想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)感謝所有為我們的學(xué)習(xí)而付出努力的老師，尤其感謝那個(gè)既讓我們尊敬又讓我們喜歡的董老師。

是你，董先生，讓我們懂得如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)，如何把工作與休息結(jié)合起來(lái)，如何在學(xué)習(xí)中綻放我們美麗的青春。謝謝董老師，讓我們尊敬和喜歡的班主任！

尊敬的老師演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的班上有一位很嚴(yán)厲的老師。在我心中，她是一位值得尊敬的好老師。

她有一張圓臉，一雙彎的像新月的眉毛，眉毛下面有一雙大眼睛。你可別小看了這雙眼睛，這雙眼睛可厲害了，上課時(shí)不管我們?cè)诘紫伦鍪裁葱?dòng)作，開什么小差，都能被她發(fā)現(xiàn)。在這些兇猛的眼睛下面有一個(gè)小巧精致的鼻子，鼻子下面有一張粉紅色的嘴。

老師很聰明。她總能想出一些妙招讓我們知道自己的錯(cuò)誤，也能想出一些教育我們的方法。記得有一次，老師用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，當(dāng)時(shí)，我羞愧的心情久久不能平靜。她也會(huì)想出一些好辦法讓我們不欠家務(wù)。我的心總是想：

不愧是老師，真聰明!

老師給我們帶來(lái)了笑聲，因?yàn)槔蠋熌X子里有一大堆笑話。很快，笑話一個(gè)接一個(gè)地講出來(lái)了。我記得有一次，我?guī)е槐緯鸵恢ЧP去小記者培訓(xùn)班。那天，我得知這位老師也是小記者培訓(xùn)班的老師。當(dāng)老師說(shuō)怎么寫的時(shí)候，笑話一家人像泉水一樣從老師嘴里冒出來(lái)，一個(gè)個(gè)涌到了我的心里。

那時(shí)，我笑得都說(shuō)不出話來(lái)了，笑了大半天才說(shuō)出一名話：老師，求您別再說(shuō)了，我的肚子都快笑破啦!，聽了這句話，老師才停下來(lái)，剛才還熱熱鬧鬧的教室里瞬間安靜下來(lái)了。

聽了我對(duì)這位老師的介紹，我應(yīng)該知道誰(shuí)是我心中值得尊敬的老師？她是我們的班主任。我愛(ài)你，龍老師!

尊敬的老師演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我最尊敬的許老師幽默、公平、和藹、平易近人。下面就讓我來(lái)介紹一下她吧!

首先，我想談?wù)勑煜壬挠哪Ｋ挠哪瑥暮芏嗍录隙加畜w現(xiàn)。比如：

有一次上課時(shí)，我們都津津有味地聽許老師講解課文，這時(shí)，一句惡心她(他)媽給惡心開門傳入耳朵我先是迷惑不解，接著便捧腹大笑。學(xué)生們也一遍又一遍地講著這句話，許老師會(huì)心地笑了。

尊敬的演講稿(篇7)

同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《要尊敬老師》。

在馬路上有時(shí)會(huì)看到這種現(xiàn)象：師生相遇，老師剛要招呼一下學(xué)生，而學(xué)生卻昂首挺胸沒(méi)看見似的走開了，把老師冷在了一邊，對(duì)此情此景，筆者曾為此寒心，為之憤慨?？梢?，目前尊師重教問(wèn)題仍然是一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行研究是十分必要的。

為什么要尊師呢？因?yàn)榻處熓菄?guó)家繁榮的基礎(chǔ)和民族復(fù)興的源泉。雖然這有點(diǎn)過(guò)頭了，但還是有道理的。

因?yàn)樗浞挚隙私處熢谂囵B(yǎng)建設(shè)人才、提高民族文化素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)技術(shù)等方面的巨大成就。我聽過(guò)這樣一件事：在美國(guó)飛上太空的航天飛機(jī)上，五人小組里便有一人是教師！

美國(guó)**為什么要這樣做呢？難道他們不知道最后一位科學(xué)家會(huì)得到更有價(jià)值的研究數(shù)據(jù)嗎？不，他們更知道：

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要教師。如果沒(méi)有老師，也許飛機(jī)上就沒(méi)有上帝。他們此舉之目的顯而易見是為了提高教師的社會(huì)地位，讓教師培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的科技人才。

一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家尚且如此，我們——一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家，又正處在建設(shè)四化急需人才的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有理由不尊重教師！沒(méi)有教師，大量人才從何而來(lái)？四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)難道不是無(wú)本之木、無(wú)源之水嗎？

振興中華豈不成了一句空話？要尊重教師，也因?yàn)榻處煹墓ぷ飨衩鄯湟粯有燎谌f(wàn)分。有人認(rèn)為老師的工作很輕松，每天上幾節(jié)課，嘴巴就會(huì)吃完。

殊不知，“課堂十分鐘，課外十年功”。在短短的四十五分鐘里，老師集中了多少心血！我的鄰居是一位小學(xué)教師。她早上不到七點(diǎn)上學(xué)，直到晚上六七點(diǎn)才精疲力竭地回家。

回家后除了做飯、洗衣、照顧孩子，還要備課、批作業(yè)，她屋里的燈光亮到夜里十二點(diǎn)是常事。她就是這樣。她勤奮刻苦，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。我們的老師有幾個(gè)不是這樣呢？

因此，我們不能忘記，我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一步，我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就，都浸在老師的汗水里！請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：是誰(shuí)把我們從一個(gè)不懂事、無(wú)知識(shí)的孩子，教育成為一個(gè)具有一定科學(xué)知識(shí)、一定道德水準(zhǔn)的中學(xué)生？

是我們親愛(ài)的老師們。我們一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一天天增長(zhǎng)，但老師額頭上的皺紋和頭上的白發(fā)卻一天天增多。他們，難道不值得尊敬嗎？

事實(shí)上，在教師方面，許多名人和偉人都為我們樹立了榜樣。毛澤東同志成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后，過(guò)去仍然尊敬徐特立等老師；居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，在公開的隆重大會(huì)上，深情地將一束鮮花奉獻(xiàn)給自己的小學(xué)老師，她知道，在自己的成功里，也有老師的一份心血；偉人們尚且如此，何況我們后生小輩呢？總之，教師的工作是平凡的，也是偉大的。

教師理應(yīng)受到全社會(huì)乃至全人類的尊重，為四化大業(yè)，為中華的騰飛，讓我們都熱愛(ài)、尊敬人類靈魂的工程師——教師吧！

尊敬的演講稿(篇8)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)六年級(jí)了。這是我小學(xué)的最后一年。教過(guò)我的老師也有很多，要說(shuō)我最喜歡的老師，當(dāng)數(shù)我的班主任王老師，王老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。

記著三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澩?，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因?yàn)榕艿锰?，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我眼前一黑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說(shuō)我的傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)榭p線對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)可怕的詞。

讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)，一雙大手輕輕地握住我的手。天氣真暖和。曾佳在我耳邊回響。別害怕。要堅(jiān)強(qiáng)，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎?

想一想他這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。

我大膽地接受**，如果我真的害怕，我會(huì)在課堂上想起王老師的劉伯承。害怕這兩字在我心中云消霧散了。

兩年多來(lái)，王老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诹陙?lái)有王老師的陪伴，在生活中噓寒問(wèn)暖。王先生，無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)上，你都是我敬佩的最好的老師。

我最尊敬的老師演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自從我懂事以來(lái)，我見過(guò)很多老師，但我最佩服的是高級(jí)美術(shù)老師楊燦。

她大學(xué)剛畢業(yè)，不高的個(gè)子，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，細(xì)小但炯炯有神的雙眼總能令人眼前一亮，仿佛一位充滿智慧的學(xué)者站在眼前。

噓，英語(yǔ)老師來(lái)了。話音剛落，全班同學(xué)就鴉雀無(wú)聲，連忙拿出英語(yǔ)書，等著英語(yǔ)老師推門。

呃，那不是美術(shù)老師嗎？她為什么在這里？她想搶英語(yǔ)課嗎？我好奇地問(wèn)我的同桌。當(dāng)楊嬋走進(jìn)來(lái)，班上便開始議論紛紛。

英語(yǔ)老師走上臺(tái)，拍了拍桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)。今天，我有一份臨時(shí)工作，請(qǐng)楊老師幫我上一課。說(shuō)罷就匆忙地走出了教室。

上課！突然有一個(gè)清晰的聲音，我坐起來(lái)看美術(shù)老師能說(shuō)些什么。

當(dāng)楊老師把標(biāo)題寫在黑板上之后，全班便哄堂大笑，更有甚者都笑趴在桌子上，我忍著笑起哄說(shuō)：這怎么像蚯蚓在黑板上爬啊?我以為她會(huì)生氣，哪知她面帶微笑說(shuō)：

我都是因?yàn)槟銈冞@個(gè)時(shí)候沒(méi)有好好練字，才寫成這樣的。我頓時(shí)羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槲业淖挚墒浅隽嗣墓懋嫼?/p>

別看她字寫的不咋的，但是課還是講得很好，讓我們?cè)谙旅嬗懻摰臅r(shí)候，她也走近我們，耐心的傾聽我們的爭(zhēng)論。有時(shí)我會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為不是在教室里，而是像和朋友見面一樣，學(xué)生們?cè)诜e極討論的氣氛中。她加入了我們，成了我們的好搭檔。

她總是那么和藹可親。她心目中的嚴(yán)師形象已不復(fù)存在。她不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友。

下課后，我們有困難時(shí)可以找到她。她耐心地解除我們的煩惱。因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，所以她經(jīng)常鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，而不是像她那樣，參加不合格學(xué)校的入學(xué)考試。給人的印象可能不太好，但她一言一行都影響著我們，催人奮進(jìn)。

有時(shí)她就像一個(gè)心智不成熟的孩子，對(duì)我們瘋狂，但在玩耍時(shí)，她告訴我們哲學(xué)，了解世界。

是的，是她，我最尊敬的楊老師。

我最尊敬的老師演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我五年的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多辛勤工作的園丁。他們各有特點(diǎn)：有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)懲不貸其中就有位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)，讓我非常尊敬的好老師班主任王老師。

我記得我二年級(jí)的時(shí)候，王老師剛上我們班，但我是班上有名的膽小鬼?？刹皇菃幔绻覜](méi)有記錯(cuò)的話，那時(shí)候如果老師說(shuō)了我一下，看了我一下或著溫柔的摸了一下，我便會(huì)嚇得屁滾尿流，失聲大哭，現(xiàn)在想想都有點(diǎn)怪不好意思。

尊敬的演講稿(篇9)

有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的演講稿一

我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”!

在《愛(ài)心與責(zé)任》一書中，我看到我的語(yǔ)文老師寫的一篇文章，里面有這樣一個(gè)故事：

一星期天早上，她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒，電話里傳來(lái)了一位陌生人焦急的聲音，說(shuō)要帶她的孩子來(lái)家見她。她莫名其妙欲問(wèn)原因，家長(zhǎng)卻說(shuō)到她家再祥細(xì)談。無(wú)奈之下，她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長(zhǎng)就說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)介紹她來(lái)的，讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪，這孩子不是她的學(xué)生，對(duì)他也是一無(wú)所知，怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭，哪知家長(zhǎng)很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此時(shí)的她已經(jīng)沒(méi)有拒絕他們的勇氣。了解情況后，她知道了，原來(lái)這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來(lái)的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸，還和他的班主任鬧得不可開交，經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學(xué)校不是同學(xué)不對(duì)，就是老師不順眼。在家里，有時(shí)還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個(gè)學(xué)生。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育，每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況，星期六和孩子見面交流。這段時(shí)間里，她們一起上網(wǎng)，一起聊天，一起看網(wǎng)上小說(shuō)，一起評(píng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠(chéng)實(shí)是做人的根本，喜歡電腦并不是壞事，合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下，孩子的行為有所收斂，起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校，還進(jìn)了老師所帶的班級(jí)。在共同學(xué)習(xí)的日子里，老師沒(méi)有對(duì)其他人透露那孩子過(guò)去的任何信息，只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體，健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師全心全意的教育，這位學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，20xx年中考總分一獲得A等。這讓老師的心里有說(shuō)不出的幸福，因?yàn)樗冻龅膼?ài)得到了肯定，得到了回報(bào)!

而今，我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生，常為她的語(yǔ)文課所吸引，常被她的學(xué)識(shí)所陶醉。也就因?yàn)檫@樣，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的。

當(dāng)然，象語(yǔ)文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語(yǔ)老師……是他們的愛(ài)伴我們成長(zhǎng);是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè)，他們沒(méi)能忘情于享受。他們一生就為一個(gè)字而拼博：那就是愛(ài)。愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)那些優(yōu)等生;愛(ài)那些學(xué)困生;愛(ài)那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛(ài)那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任，可我認(rèn)為那是博愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)!

同學(xué)們尊重老師吧，家長(zhǎng)們尊重老師吧，全社會(huì)都尊重老師吧。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師!是能把大愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)后代的引路人!是值得尊重的人!

有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的演講稿二

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就說(shuō)程門立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)–韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20xx年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。”

是的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的演講稿三

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培?！濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師，您用人類最崇高的感情–愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您–我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

尊敬的演講稿(篇10)

如何做一名讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重的人民教師

作為一名剛剛上任的班主任老師，我深知自己不僅肩負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)們的期望、更重要的是我心系77名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與日常生活。 自從接過(guò)這個(gè)班的那一刻起，我的每一天都屬于我的學(xué)生。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。

感受這份幸福同時(shí)，我也更迫切的希望自己成長(zhǎng)為一位學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)尊敬的人民教師。

俗話說(shuō)：“親其師信其道?！笨梢钥隙ǖ恼f(shuō)，讓學(xué)生喜歡的教師一定會(huì)和他們有良好的關(guān)系。

作為新老師我的經(jīng)驗(yàn)顯然是不足的，這時(shí)總結(jié)前輩的經(jīng)驗(yàn)就十分的中藥，因此我歸納了幾點(diǎn)，希望在實(shí)踐和教學(xué)中成為一名真正讓學(xué)生喜歡的教師。

首先， 用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生。要贏得學(xué)生的信任、喜愛(ài)，要讓學(xué)生感覺(jué)到你是真正的為他好，是真正為他考慮，這就需要我們教師要有一顆不變的誠(chéng)心，真誠(chéng)與學(xué)生交往。就像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，久而久之，學(xué)生就會(huì)被你的真誠(chéng)所打動(dòng)，就會(huì)相信你，就會(huì)和你成為好朋友。

再次，用愛(ài)心感化學(xué)生。作為一名教師，要有一顆寬廣的胸懷去愛(ài)每一位學(xué)生。但是，擁有一顆愛(ài)心并不意味著對(duì)學(xué)生一味的遷就放松，而是要嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而從嚴(yán)。

只要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，相信學(xué)生們一定會(huì)喜歡。

同時(shí)，用贊賞激勵(lì)學(xué)生。作為學(xué)生，最關(guān)心的是老師對(duì)他的看法如何，最大的愿望是受到老師的關(guān)心和喜愛(ài)，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí)，尤其是那些似乎充滿缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí)，如果我們多一些觀察，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，暫時(shí)藏匿他們的缺點(diǎn)，然后真誠(chéng)地、慷慨地去贊賞他們，哪怕是簡(jiǎn)單的一句“你真棒！”、“加油！

”、“老師永遠(yuǎn)喜歡你！”……，也會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓起他們奮發(fā)向上的勇氣。

最后，用知識(shí)照亮學(xué)生。淵博的知識(shí)是一個(gè)教師所必須具備的素質(zhì)，俗話說(shuō)：“要想給學(xué)生一碗水，自己要先有一桶水。

”試想：一個(gè)知識(shí)匱乏的老師怎么能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然也就不可能贏得學(xué)生的喜愛(ài)。

得到孩子們的信任與喜歡的同時(shí)，家長(zhǎng)的支持對(duì)教師工作的順利進(jìn)行也十分的重要，一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)可能是幾十分之一，對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾百或幾千分之一，但是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就卻是百分之百。家長(zhǎng)看自己的孩子，不管孩子有多少問(wèn)題，他們總喜歡看到孩子閃光的一面。

但是我們?cè)谄綍r(shí)在與家長(zhǎng)交流過(guò)程中，往往遵循著“良藥苦口利于病”的原則。尤其對(duì)班級(jí)中“有問(wèn)題的學(xué)生”。一遇到家長(zhǎng)，教師或許也會(huì)敷衍說(shuō)一些學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，但接著便是滔滔不絕的說(shuō)著孩子在學(xué)校中存在的問(wèn)題，致使一些家長(zhǎng)都不敢到學(xué)?；蛘卟粴g迎教師進(jìn)行家訪。

時(shí)間久了，家長(zhǎng)或許就會(huì)因?yàn)榕c教師的隔閡對(duì)教師漸漸的產(chǎn)生不滿的情緒。根據(jù)家長(zhǎng)這樣普遍的心理，我們?cè)谂c家長(zhǎng)交流的時(shí)，應(yīng)該盡量多向家長(zhǎng)介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)，在這基礎(chǔ)上用比較委婉的語(yǔ)言向家長(zhǎng)指出：“你家的孩子在某某方面如果能夠努力的話，一定會(huì)更加的出色。

”其實(shí)這就是遵循著教育的引導(dǎo)性原則，現(xiàn)在的教育觀告訴我們：成功才是成功之母，小成功才促成大成功。教師幫助家長(zhǎng)有針對(duì)性的找到孩子的成功或閃光之處，有助于孩子在家長(zhǎng)的配合下，引導(dǎo)他們?nèi)サ娜〉酶蟮某晒?，使閃光點(diǎn)更加耀眼。

教師適當(dāng)?shù)亍翱鋸垺钡男麚P(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，這正符合了家長(zhǎng)的心理需求，再加激勵(lì)孩子在鼓勵(lì)的陽(yáng)光下更快的成長(zhǎng)，教師當(dāng)然就會(huì)得到家長(zhǎng)的尊敬與喜愛(ài)。

總之，工作中，只要我們用民主去營(yíng)造和諧的環(huán)境，用智慧去啟迪懵懂的思想，用愛(ài)心去滋潤(rùn)枯竭的心田，用真誠(chéng)去化解無(wú)端的猜忌。那么，“望子成龍，望女成鳳”心切的家長(zhǎng)們，對(duì)我們還有什么不可以理解，不可以滿意，不可以信賴的呢？

在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。 波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬(wàn)丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿做一個(gè)小小的音符，用激情揚(yáng)帆向前，為譜寫教育的華彩樂(lè)章貢獻(xiàn)自己的一份力量，做一位學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)尊敬的人名教師。

尊敬的演講稿(篇11)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。這天我國(guó)旗下的主題是“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>

剛剛過(guò)去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過(guò)烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們；你是否去過(guò)已故親人的墳前吊唁，懷念起以前與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛(ài)戴。

清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日，但節(jié)期很長(zhǎng)，前后加起來(lái)將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來(lái)。于清明節(jié)清掃親人墳頭，進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié)，也能夠相應(yīng)地開展踏青等娛樂(lè)活動(dòng)。能夠說(shuō)清明節(jié)是一個(gè)肅穆而簡(jiǎn)單的節(jié)日。清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性?？蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺(jué)間從我們的生活中淡卻。

同學(xué)們，如果說(shuō)清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)如果說(shuō)端午節(jié)只是吃個(gè)粽子，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅，那節(jié)日的文化又何在前兩年，清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí)，也就應(yīng)思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的好處。

節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家禮貌的象征，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié)，企業(yè)單位放三天假，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過(guò)世長(zhǎng)輩；波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng)，大人祭祀，小孩點(diǎn)燭燈，以表對(duì)逝去親人的哀思。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí)，我們的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡，若不及時(shí)挽回，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。

同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力，讓愛(ài)國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌禮貌歷史得以繼續(xù)在世界，在這天熠熠閃耀。

謝謝大家。

尊敬的演講稿(篇12)

慶祝建國(guó)62周年演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們知道再過(guò)一天是什么日子嗎?是十一國(guó)慶節(jié)!大家可能會(huì)問(wèn)，國(guó)慶節(jié)好啊，可以放七天假了!

可這次可不僅僅是一個(gè)普通的國(guó)慶節(jié)，而是建國(guó)六十二周年------一個(gè)具有深遠(yuǎn)歷史意義的國(guó)慶節(jié)！

一九四九年十月一日，中國(guó)偉大的開國(guó)領(lǐng)袖——毛澤東主席向全國(guó)，乃至全世界人民發(fā)出了有力的宣告：“中華人民共和國(guó)今天正式成立了!”這個(gè)宣告使中國(guó)的歷史從此翻開了嶄新的篇章，但是也凝聚了無(wú)數(shù)革命英烈的鮮血！

我們忘不了：在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，八國(guó)聯(lián)軍侵華，火燒圓明園;一九三一年，日本制造了九一八事變，企圖侵略我國(guó)東北;一九三七年，發(fā)生了瀘定橋事變，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本在我國(guó)領(lǐng)土上任意燒傷搶掠，制造了南京大**……新中國(guó)成立以前，被欺壓的歷史還遠(yuǎn)不止這些，但是我們沒(méi)有退縮，頑強(qiáng)地和日軍戰(zhàn)斗到底。最后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，終于打敗了侵華勢(shì)力以及反動(dòng)勢(shì)力，成立了新中國(guó)。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響祖國(guó)母親的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響新中國(guó)的靈魂與精神。

講到這，我便想起到***唱的那首歌：《越來(lái)越好》。是什么越來(lái)越好呢?

是社會(huì)發(fā)展水平越來(lái)越高;是國(guó)家的國(guó)際地位越來(lái)越高;是人民的生活水平越來(lái)越好。一九九七年，香港回歸;一九九九年，澳門回歸;零八年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，則讓世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)!

黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)方紅霄--走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐；走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍(lán)天，"神州飛船"，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。

親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十二年的發(fā)揚(yáng)和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)"不！"可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！

您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明！在"十七大"的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

此刻，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我想：我為我身為中國(guó)人而感到驕傲！

而同學(xué)們，作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求我們忠于祖國(guó)，忠于人民，更加努力學(xué)習(xí)，勇于攀登，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上；努力前進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)；不驕、不餒、不屈、不撓，勇于探索、善于開拓，做好新中國(guó)、共產(chǎn)主義社會(huì)的**人！

最后，讓我們共同祝愿：我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安!

涉村鎮(zhèn)第二小學(xué)

2011-09-30

慶祝建國(guó)62周年演講稿

涉村鎮(zhèn)第二小學(xué)

2011-09-30