責(zé)任心作文。
培養(yǎng)寫作技能可以增加學(xué)生獲得優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的幾率。寫作能幫助我們更好地理順復(fù)雜的情感和情緒。一篇出色的作文一定要有自己鮮明的主題。你能想起印象最深刻的作文是什么嗎?我們將為您深入解析該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式,供您學(xué)習(xí)。
上個(gè)星期三,我們五年級(jí)全體學(xué)生去了四會(huì)的教育基地學(xué)農(nóng)。
在那里發(fā)生的一件事情,使我銘記在心,不能忘記。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們乘了一小時(shí)的車到了四會(huì)。一來到那里,首先開了個(gè)大會(huì),接著就吃午餐了。吃完飯后,我就來分配誰值日了。因?yàn)槲沂桥_(tái)長(zhǎng)又是室長(zhǎng),分配工作的任務(wù)就落在我身上了?!斑@次是我們四個(gè)洗碗,你們搞好上面的衛(wèi)生。”我一邊指手畫腳,一邊對(duì)著組員說。說罷,我們四個(gè)人便拿著碗下去洗了。洗完后,我聽從教官的命令,要把抹布交給一名同學(xué)放在桌子上。因?yàn)榇蠹叶蓟厝チ耍冶惆涯ú冀o了夏穎(她不是我們同一臺(tái)吃飯的,只是與我們同一個(gè)寢室),我便放心地去領(lǐng)衣服了。由于疏忽,我沒有告訴她我們的臺(tái)號(hào),也沒有上去檢查衛(wèi)生。當(dāng)時(shí),我也沒想這么多,只是想著快點(diǎn)去領(lǐng)東西。
睡完午覺后,我們?nèi)技性诹锉鶊?chǎng),聽教官講話。只聽到他說:“我們來總結(jié)一下午餐的情況:一號(hào)桌不錯(cuò),……,十七號(hào)桌丟了桌布,罩子也沒放好?!鼻缣炫Z,我霎時(shí)呆住了,一道閃電劃過我的頭腦,心亂如麻,手心不斷出汗,我覺得臉上火辣辣的,心頭象有千萬只螞蟻爬過,拼命地想:哪里做錯(cuò)了,夏穎放錯(cuò)了,對(duì),我沒有告訴她臺(tái)號(hào)……。我正在深思中,后面的劉詩(shī)婷推了我一把,沖我喊:“快去找,別人都回來了!”這我才醒過來,我拉著夏穎像劍一樣沖向飯?zhí)?,速度就比劉翔慢一點(diǎn)。我來到了二樓,看見我們臺(tái)上放著一塊抹布,罩子也放好了,這真奇怪!我慢慢地走下樓梯,回到隊(duì)伍中,傅老師對(duì)我搖搖頭:“不行啊,施澄?!蔽沂缚诜裾J(rèn):“不是的,抹布放好了,罩子……”你做錯(cuò)了,沒有任何理由?!蔽疫€想辯解,只聽見一旁的教官說:”都是阿姨放好的?!蔽业拖铝祟^,四周同學(xué)的議論象針扎在我的臉上,那語氣猶如一陣寒風(fēng)掃過,我的心如刀割一樣的難受,恨不得找個(gè)地洞鉆下去,一輩子不出來。這時(shí),我的耳邊響起了盧老師的:“沒關(guān)系,下次做好就行了?!?/p>
對(duì),我下次會(huì)做得更好的!在晚飯后,我吸取了上次的教訓(xùn),負(fù)責(zé)到底,洗完碗,又親自檢查了,把抹布入好了才走的。在教官晚飯后的點(diǎn)評(píng)中,我還是心有余悸,但沒有被點(diǎn)到,傅老師對(duì)我投向了微笑,周圍的同學(xué)的嘲笑也消失了,我有點(diǎn)沾沾自喜,從這以后,被點(diǎn)到名的事情再也沒有發(fā)生了。
“一次失敗并不重要,重要的在失敗中爬起來?!卑职值慕虒?dǎo)永駐在我心中,是啊,這件事我沒有負(fù)責(zé)到底,造成了失誤,歸根于我的責(zé)任心還不夠強(qiáng)。作為一名班干部,責(zé)任心是最重要的,我以后都會(huì)記住。
“一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!睋?jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。
有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯(cuò)為。責(zé)任心是金,責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點(diǎn),有了責(zé)任心,會(huì)彌補(bǔ)人很多的弱點(diǎn)。將責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)上,時(shí)時(shí)處處為社會(huì)、為他人、為自己盡責(zé)的人,終究會(huì)成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的個(gè)人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。
責(zé)任,是我們每一個(gè)人肩膀上一副看不見的重?fù)?dān),即使今天你還感覺不到,但總有一天,她就會(huì)落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對(duì)敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說,責(zé)任心有多大,舞臺(tái)就有多大,責(zé)任心成就了你的是競(jìng)爭(zhēng)力,毋庸置疑,責(zé)任心是一個(gè)人能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。
生活如酒,或芳香,或辛辣,因?yàn)樨?zé)任心,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)樨?zé)任心,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)樨?zé)任心,它變得美麗……
責(zé)任就像我們心中的小精靈,她會(huì)在不知不覺中出現(xiàn),也會(huì)悄無聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí),你是誠(chéng)懇地幫忙,還是無情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認(rèn)真地完成,還是一再拖延?
或許你的偷懶、不認(rèn)真會(huì)給你帶來一時(shí)的舒適,或許你的“順手牽羊”能給你帶去“計(jì)劃”外的收獲,但是你已背叛了你的責(zé)任心。你所丟掉的,將是極其寶貴的品質(zhì)。
責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí),你的責(zé)任心存在與否,將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當(dāng)你斥責(zé)他人對(duì)你不守承諾時(shí),可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。
責(zé)任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作花園,一座五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷、時(shí)刻被艷陽(yáng)所照耀的花園的話,那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的鮮花,裝飾著花園。此時(shí)此刻,責(zé)任心將化成一道清澈的細(xì)流,靜靜地滋潤(rùn)著花木,給你的花園添上了靈動(dòng)的一筆。
是的,你想成為一個(gè)成功人士嗎?那么,請(qǐng)從學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任開始吧!當(dāng)你把責(zé)任裝在心里時(shí),你就會(huì)做好每一件事,你就會(huì)快樂無比。如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾、丟三落四或者不以為然,你是很難取得成功的。
古今中外,這樣的事例舉不勝舉。1920年,美國(guó)有個(gè)11歲的男孩在踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元,讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,他終于掙夠了12.5美元,然后把錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說,通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,讓他懂得了什么叫責(zé)任。
大連市有位普通的巴士司機(jī)叫黃志全,他在行車途中心臟病突發(fā),在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤叄米詈蟮牧馓崞鹗謩?dòng)車閘;把車門打開,讓乘客安全下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡到了底,卻偉大到了極限的普通百姓,他用生命告訴我們:一個(gè)人要保持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡職,不可能全靠興趣愛好,不可能全靠金錢、壓力、制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任心。
漫漫人生路,我們要一步一步地走好。沿途采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí),都別忘了責(zé)任心。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,有責(zé)任心為我們保駕護(hù)航,那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途!
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有許多人愛著我,尤其是媽媽。我常常想,該如何來報(bào)答媽媽呢?
我活潑好動(dòng)又貪玩,平時(shí)做作業(yè)自己沒有自覺性,還有馬馬虎虎的毛病,媽媽總是耐心地說:“做事情要細(xì)心,要認(rèn)真,自己的事自己做,做一個(gè)有責(zé)任心的人?!?/p>
我小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病,爸爸也經(jīng)常不在家,夜里我生病了,媽媽就一個(gè)人抱著我去醫(yī)院看病。這次期末考試前,我得了病毒性感冒,高燒不退,媽媽帶著我每天奔波在家和醫(yī)院之間,每天晚上都守著我,喂我吃藥,用濕毛巾幫我散熱??墒俏乙廊徊煌藷瑡寢尲钡枚伎煲蘖?。一周后,在媽媽的精心照顧下,我感冒好了,媽媽卻感冒了,她是為我累的??!我在心里說:“媽媽,你為我付出的太多了?!?/p>
媽媽每個(gè)星期天都要送我去學(xué)畫畫。當(dāng)我看到別的小朋友都在家玩,我也想玩,就想放棄學(xué)畫畫,這時(shí)候,媽媽就會(huì)說:“不要放棄,堅(jiān)持到底才會(huì)成功,中途放棄,說明你是一個(gè)沒有責(zé)任心的人?!痹趮寢屌阃?,我就繼續(xù)去學(xué)畫畫了。Yjs21.Com
我感謝媽媽為我付出的一切,我以后一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心的人,來報(bào)答她。
“課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學(xué)懶披發(fā)慣了,你就只說說算了啊,你認(rèn)為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌?,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個(gè),安排了任務(wù)不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至于吧!
我們幾個(gè)人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個(gè)都在怪我,可他們積極一點(diǎn),可不會(huì)這樣啊,真是的,人怎么能這么沒有責(zé)任心呢?好不收留易抄完了那十遍課文,手都麻痹了,“看樣子老師都放工了,只好明天再交了”
第二天,還沒起來就有一陣寒風(fēng)吹過,好冷。到了學(xué)校,慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交功課,是在紙上的默寫,就馬馬虎虎的放在了桌。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點(diǎn)就掉了下來,我也虛驚一場(chǎng),把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的功課,我不能向他們那樣,沒有責(zé)任心,于是回去把他們的功課用另外一本書壓住,長(zhǎng)舒了一口吻,“吃力的”走出了辦公室,可沒留意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。
“你到我辦公室來一下?!蔽壹{悶了,我沒犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道??!“由于你不僅僅重新的做回了一個(gè)課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,仍是沒想出來“那就是責(zé)任心?!蔽一腥淮笪颍抑x謝了老師,輕松的的走出了辦公室。
我大叫了起來,找回責(zé)任心的感覺,真的很好!
開學(xué)第一天,我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕,被隨意的丟在那里,僅有的五個(gè)笤帚雜亂無章地堆放著。負(fù)責(zé)今天值日的是第五組,我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了?
看來即使是值日,學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工,大家都推過來推過去,一味踢皮球,最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂,卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。
有鑒于此,我又制定了制度。值日組掃地,應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督?;蛘呤切l(wèi)生組長(zhǎng)或者是衛(wèi)生委員,掃完之后,衛(wèi)生組長(zhǎng)要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時(shí)候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊,打掃不夠徹底。接手的那個(gè)衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。
要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,如果沒有制度的約束,單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個(gè)學(xué)生的言行上,那么之后對(duì)他們的管理也許會(huì)容易一些。
每個(gè)人都付有許許多多方面的責(zé)任,都需要自己逐一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同,造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂于承擔(dān)責(zé)任的人,長(zhǎng)進(jìn)的人。
對(duì)于青少年來說,努力學(xué)習(xí),積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報(bào)效祖國(guó),答謝父母,實(shí)現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說渡過了有價(jià)值的時(shí)光,不枉費(fèi)國(guó)家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。
在糊口中,有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習(xí)的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向,使你迷失了自己,丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績(jī)著落,失去對(duì)自己的決心信念,變成一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?,拋卻了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人,責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)峻??!
假如你丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛,那總孜孜以求的立場(chǎng),求知的責(zé)任心,那么把它重新拾回來吧,只有這樣,你才會(huì)看到不再消沉的自己,而是拼搏向上的自己,快樂的自己。除了學(xué)習(xí)之外,在家里孝順長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任,有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人,孝順長(zhǎng)輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種天職,多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任,假如把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話,那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺做家務(wù),那么這個(gè)家當(dāng)然就井然有序,干凈整齊的了。
責(zé)任心的`有無決定你這個(gè)人的品質(zhì)。假如你的責(zé)任心丟失了,請(qǐng)把它重拾回來,對(duì)你自己,他人,社會(huì)都有好處的!
世界上所有的美麗,一般都并不指外表,一定要負(fù)好一個(gè)值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.
我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來.憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗.如此一來,那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們?cè)揪鸵呀?jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒有看完的份.
沒有辦法,為了實(shí)現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完.此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心.
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而有已,不亦遠(yuǎn)乎?”曾子的這句話,道出了中國(guó)人價(jià)值觀的核心,也為責(zé)任二字做了一個(gè)莊嚴(yán)又神圣的詮釋。
縱觀中國(guó)歷史,幾千年來,中國(guó)人用綿延不決的責(zé)任感,注解著民族精神:大禹治水,三過家門而不入,身影和其匆匆;漫漫長(zhǎng)路,屈原上下求索。心志何其虔誠(chéng);文天祥:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,責(zé)任何其熾熱;虎門硝煙,林則徐鑄我中華尊嚴(yán),神情何其堅(jiān)定!因?yàn)樨?zé)任,毛澤東指點(diǎn)江山,開天辟地;因?yàn)樨?zé)任,鄧小平海納百川,開啟改革開放大門;因?yàn)樨?zé)任,我們一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人繼往開來,點(diǎn)燃民族偉大復(fù)興之火。
今天,我們生活在一個(gè)如此美好,可愛的時(shí)代。身邊無時(shí)無刻不見證著種種負(fù)責(zé)任的行為。黃志全,一個(gè)普通的公交車駕駛員。在一次行車途中,他心臟病突法,在生命的的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤叄蒙淖詈罅饫聞x車閥,把車門打開,讓乘客都安全下了車,將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保車,乘客的安全。。。在生命的最后一刻,他,一個(gè)普通的公交車駕駛員,做了一件平凡那而又偉大的事!在生死關(guān)頭,他把對(duì)別人負(fù)責(zé),看得比生命更重要!他的行為,讓責(zé)任二字閃閃發(fā)光!
因?yàn)閻鄣呢?zé)任,潭千秋老師在地震發(fā)生的那一瞬毫不猶豫將四名學(xué)生緊緊護(hù)在身下,用雙臂給學(xué)生撐起一片希望的天空,自己卻獻(xiàn)出了生命。
因?yàn)閻鄣呢?zé)任,孟祥斌縱身一跳,把生的機(jī)會(huì)留給一個(gè)素昧平生的女青年,而自己卻在冰冷的河水中睡去,給我們留下一個(gè)溫暖的啟示。
因?yàn)閻鄣呢?zé)任,洪戰(zhàn)輝背起拾來的妹妹走進(jìn)大學(xué),多少個(gè)春夏秋冬,不離不棄。
或許你會(huì)說,作為一個(gè)中學(xué)剩在這里妄談責(zé)任為時(shí)尚早,但培養(yǎng)美好的品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向,做好今天要做的每一件事,就是我們的責(zé)任!在家里孝敬父母,盡自己所能幫助父母,在外不亂花錢,勤儉節(jié)約,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);在校認(rèn)真聽課,遵守紀(jì)律,按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù),是對(duì)別人也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
讓我們從今天起,做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,收獲一個(gè)精彩亮麗的人生!
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