一年級(jí)健康教案。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?你不妨看看一年級(jí)健康教案11篇,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
教學(xué)目標(biāo):
了解并清楚地發(fā)表和表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)冬天的特點(diǎn)。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解冬天自然景物的特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備:圖片
教學(xué)過(guò)程:
一、冬天不怕冷
1、讓同學(xué)們用一兩句話描述周圍的景物和人。
2、冬天悄悄地來(lái)了,你發(fā)現(xiàn)周圍的景物,人有哪些變化?讓兒童互相交流。
3、冬天來(lái)了,我們從哪些可以感受到?
4、我們可以從哪里找到冬天?
5、你打算怎樣記錄自己的發(fā)現(xiàn)?
6、怎樣記錄天氣?
7、讓每個(gè)人都走進(jìn)冬天。
二、冬天的保健
1、怎么開(kāi)窗通風(fēng)才好?
2、衣服怎么穿合適?
3、要不要抹點(diǎn)護(hù)膚品?
三、快快好起來(lái)
1、小組或者個(gè)人向大家介紹自己是怎樣處理圖中的情況的?
6、評(píng)價(jià),講述兒童作品,并講述兒童在過(guò)程的收獲。
四、冬天有溫暖
講一講你也有給他人添溫暖的故事。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力目標(biāo)
1、使學(xué)生知道為什么要做眼保健操,使學(xué)生知道按摩的穴位和動(dòng)作方法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)做眼保健操的習(xí)慣。預(yù)防近視眼2、
(二)過(guò)程與方法:通過(guò)結(jié)合書(shū)本上的圖片,培養(yǎng)學(xué)生正確的做好眼保健操
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
使學(xué)生了解正確的做好眼保健操的好處
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
使學(xué)生知道為什么要做眼保健操,使學(xué)生知道按摩的穴位和動(dòng)作方法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)做眼保健操的習(xí)慣。
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
眼睛為什么能看見(jiàn)東西?
二、新知
眼保健操對(duì)預(yù)防近視有什么作用?
眼保健操的功能主要是通過(guò)對(duì)眼睛周圍穴位有規(guī)律、有節(jié)奏地按摩,使疲勞的眼肌得到休息,而使眼睛周圍的血液循環(huán)加快,改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),使神經(jīng)和血管更好的發(fā)揮它們的生理功能,從而提高視力預(yù)防近視。但有的同學(xué)雖然每天做眼保健操,可是效果不明顯,其原因就是沒(méi)有掌握要領(lǐng)按摩的穴位不準(zhǔn)確,影響了做操效果。這里應(yīng)該提醒注意的是:在良好的讀書(shū)寫字習(xí)慣的基礎(chǔ)上認(rèn)真做操,做操時(shí)注意力要集中,按揉的穴位要準(zhǔn)確,手法要輕緩,不要用力過(guò)大過(guò)猛,同時(shí)要注意手的清潔。這樣經(jīng)常堅(jiān)持就會(huì)有一定的效果。三、眼保健操的動(dòng)作要領(lǐng)。
準(zhǔn)備:雙目微閉,全身肌肉放松,自然靜坐約一分鐘。第一節(jié):輕揉目匡角(天應(yīng)穴)。兩手拇指指尖分別按在左右上目匡角處,其余四指散開(kāi)彎曲如弓狀,支持在前額上,輕揉一下為一拍(8×8拍節(jié))。
第二節(jié):擠按鼻跟(睛明穴)
用左手或右手拇指和食指夾住兩側(cè)睛明穴,先向下按,后向上擠,一按一擠為一拍(8×8拍節(jié))。
第三節(jié):按揉面頰(四白穴)
先以左右手食指、中指并攏放在緊靠鼻翼兩側(cè),大拇指支撐在下顎骨凹陷處,然后放下中指,用食指按揉四白穴,按揉一圈,四拍后換揉方向(8×8拍節(jié))。
第四節(jié):按太陽(yáng)穴輪括眼眶(太陽(yáng)、攢竹、魚(yú)腰、絲竹空、瞳子髂、承泣等穴)。
兩手拇指分別按太陽(yáng)穴,小指、無(wú)名指和中指拳起,彎曲食指,用中節(jié)內(nèi)側(cè)面從眼眶內(nèi)向外輪括,先上后下,輪刮一圈計(jì)四拍(8×8拍節(jié))。
四、板書(shū)做好眼保健操的
【活動(dòng)目標(biāo)】
1。了解待人寬容的重要性———能讓自己和他人都感到快樂(lè)。
2。學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)待人寬容的人。
【活動(dòng)內(nèi)容】
小學(xué)生人際交往心理輔導(dǎo)。
【活動(dòng)形式】
心理小測(cè)試、看動(dòng)畫(huà)、即興表演、分組討論。
【活動(dòng)對(duì)象】
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
根據(jù)問(wèn)題設(shè)計(jì)情境的多媒體課件。
【活動(dòng)設(shè)想】
通過(guò)觀看大家的動(dòng)畫(huà)情景劇、即興表演和心理測(cè)試等諸多活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),采用集體疏導(dǎo)的方法,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到寬容待人的重要性,并能在日常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)寬容待人,能與同伴和睦相處。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、在游戲中創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛。
1、學(xué)生分六多花的形狀入座。
2、師生做課前熱身操。
師:孩子們,上課前先讓我們來(lái)放松一下心情吧!咱們一起來(lái)做《猜拳小游戲》。
過(guò)渡:做完熱身操心情輕松多了吧?(生:是的。)
3、揭題:孩子們,俗話說(shuō):“讓人三分,容人之短”,可以避免許多不必要的爭(zhēng)執(zhí)。能化解許多矛盾,使自己成為一個(gè)受歡迎的人。那么為什么要寬厚待人,怎樣學(xué)會(huì)寬容呢?今天老師就和大家一起尋找問(wèn)題的答案。(板題:學(xué)會(huì)寬容)
二、在心理測(cè)試中認(rèn)識(shí)自己的不足:
(1)孩子們,老師先給大家做個(gè)心理小游戲,讓大家了解自己目前屬于哪種心態(tài)的人。老師這兒共有13道題,每道題有“是”“否”兩個(gè)答案,請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)題,如實(shí)答題,在自己認(rèn)定的答案后面打“”,答“是”的得1分,答“否”的得0分。最后統(tǒng)計(jì)自己的得分。(出示測(cè)試題)
(2)出示分析結(jié)果。請(qǐng)大家對(duì)照看自己屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人。參考分析結(jié)果。師相機(jī)給學(xué)生建議:
0———4分:心態(tài)很好,遇到任何人和事都能用自己的寬容心去面對(duì)。
師:這說(shuō)明你是一個(gè)心胸寬廣、海納百川的人,所謂宰相肚里能撐船說(shuō)的就是你了,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)永遠(yuǎn)受他人歡迎的人。
5———7分:心態(tài)較好。雖然你偶爾也會(huì)因?yàn)樗说膽B(tài)度生氣,但大多數(shù)情況下你還是能寬容別人。
師:在這老師給你的建議是,寬容別人就是解放自己,寬容是我們最高貴的精神,最完美的行為。只有寬容別人的人才能得到他人的寬容,希望你能像第一種心態(tài)的人學(xué)習(xí),做一個(gè)受他人歡迎的人。
8———13分:說(shuō)明你在平時(shí)的生活中還要加強(qiáng)自己的靈活性,多培養(yǎng)自己的寬容精神。
師:得分較高的孩子要注意了,說(shuō)明你在平時(shí)的生活中不夠?qū)捜荩菀子?jì)較自己的得失,老師建議你要盡量寬容別人,該放手時(shí)就放手,得饒人處且饒人,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,你的心靈會(huì)得到解放,才能讓自己真正快樂(lè)起來(lái)。
三、觀看動(dòng)畫(huà)情景劇,了解寬容的重要性。
過(guò)渡語(yǔ):接下來(lái),老師請(qǐng)大家看一段動(dòng)畫(huà)情景劇,看看這兩個(gè)小朋友之間發(fā)生了什么事情?
生1:他們因?yàn)榕K了本子而爭(zhēng)吵起來(lái)。
生2:他們因?yàn)橄雸?bào)復(fù)差點(diǎn)打起來(lái)。
師:你們來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情?結(jié)局會(huì)怎樣?你明白了什么?接著看。
生3:克萊蒂寬容了安利柯。
生2:他們又成為了好朋友。
師:是啊,比大海寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人心。只有勇敢的人才懂得如何去寬容別人,正是因?yàn)榭巳R蒂的`寬容讓他們能重歸于好。寬容是多么重要??!希望大家在平時(shí)的生活中也能想克萊蒂學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容的孩子。
四、在課中游戲中輕松心情。
(1)孩子們,咱們來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧!集中你的注意力哦,讀讀這段繞口令,每當(dāng)你讀到“盆”字時(shí),要以最快的速度用自己的右手抓住同桌的左手,還要防止自己的手被別人抓到。
(2)師:被抓到4次以上的孩子請(qǐng)舉手。請(qǐng)被抓到次數(shù)多的孩子表演一個(gè)節(jié)目,讓大家都來(lái)開(kāi)心一下。
(學(xué)生可唱歌、跳舞、講笑話)
五、敞開(kāi)心扉,對(duì)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
過(guò)渡:通過(guò)剛才的動(dòng)畫(huà)情景劇我們知道了寬容他人自己能得到快樂(lè),得到別人寬容的人會(huì)更加快樂(lè)。動(dòng)畫(huà)中的安利柯后來(lái)也向克萊蒂道了歉,他是這樣說(shuō)的:(出示課件:我明知你不是故意弄臟了我的本子,我卻故意報(bào)復(fù)你,我太不寬容了,我向你道歉。)
(1)想一想:平時(shí)你有沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟粚捜菖c同學(xué)發(fā)生矛盾影響友情的?
(2)個(gè)人匯報(bào):誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
(3)找到你的同學(xué),把你最想說(shuō)的話說(shuō)給他聽(tīng),并與他親切握手或擁抱。(播放輕松的音樂(lè))
師小結(jié):看到你們跟自己的同學(xué)重歸于好了,老師特別高興。生活中難免有磕磕碰碰,只要我們都能以一顆寬容的心對(duì)待,就能讓我們相處得更加快樂(lè),友誼能更加長(zhǎng)久。
六、辨析討論:
師:那么在今后的生活中,遇到一下的情況,你會(huì)怎樣去處理呢?
四人小組討論:(課件出示)
1、當(dāng)同學(xué)拿錯(cuò)了我的牛奶時(shí),我會(huì)
2、當(dāng)同學(xué)用錯(cuò)我的沐浴露或洗發(fā)水時(shí),我會(huì)
3、當(dāng)同學(xué)不小心弄壞我的文具盒時(shí),我會(huì)
(學(xué)生自己選擇分析,還可以說(shuō)說(shuō)其他的情況。)
七、活動(dòng)結(jié)束,升華主題。
1、孩子們,通過(guò)這節(jié)心理健康活動(dòng)課,你有什么收獲?
生1:我知道以后對(duì)待同學(xué)要寬容。
生2:我明白了以后不要跟同學(xué)斤斤計(jì)較,要友好相處。
生3:我知道了最高貴的復(fù)仇是寬容。
2、師小結(jié):聽(tīng)到你們發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),老師非常感動(dòng),老師相信大家一定會(huì)成為寬容的孩子。老師將你們的`這些收獲編成了一首易誦易記的拍手歌,咱們一起來(lái)看看。(出示課件)
兒歌:
你拍一,我拍一,文明做人放第一。
你拍二,我拍二,寬容待人最可愛(ài)。
你拍三,我拍三,責(zé)已嚴(yán)來(lái)對(duì)人寬。
你拍四,我拍四,寬以待人嚴(yán)律己。
你拍五,我拍五,寬容令人最佩服。
你拍六,我拍六,該放手時(shí)就放手。
你拍七,我拍七,計(jì)較失友最可惜。
你拍八,我拍八,誠(chéng)摯寬恕最偉大。
你拍九,我拍九,真誠(chéng)待人友情久。
你拍十,我拍十,生活快樂(lè)最充實(shí)。
3、生齊唱拍手歌。
一、活動(dòng)課題:
優(yōu)點(diǎn)轟炸
二、活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)生通過(guò)活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ): 同學(xué)們,看你們這一張張可愛(ài)
、活動(dòng)課題:優(yōu)點(diǎn)“轟炸”
、活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。
、活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ): 同學(xué)們,看你們這一張張可愛(ài)的小臉,就如同一朵朵盛開(kāi)的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信這朵花會(huì)開(kāi)得更燦爛、絢麗,不信,你試試看!好美!真心希望你們天天快樂(lè),笑口常開(kāi)!
可是,在咱班的“悄悄話”信箱中,有不少同學(xué)向我傾訴他們內(nèi)心的煩惱,而這些煩惱大多來(lái)自于同學(xué)間的相處,有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處,才能消除煩惱,使自己快樂(lè)起來(lái)呢?這正是我們今天要來(lái)解決的問(wèn)題。
二、首先,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。
(展示課件1)學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)
一棵樹(shù),若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái),流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
提問(wèn):
1、同學(xué)們,這段話什么意思,你怎樣理解它?
2、從這段散文中你受到什么啟發(fā)?
三、那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞,欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們觀賞一個(gè)精彩的故事?!缎€(gè)子隊(duì)得勝了》(略)
師提問(wèn):看了這段故事,你有何收獲,能否跟老師,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
四、老師希望你們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人,那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?老師這兒有幾種行為,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。(展示課件3)
(1)小剛趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在書(shū)包里的十元錢后聽(tīng)老師分析這種行為的危害性,他又悄悄地將錢放回原處。(生答略)
師點(diǎn)評(píng):欣賞也是有原則的,小剛偷拿加別人的錢,這種行為極不道德,我們不能欣賞;小剛通過(guò)自我教育,知錯(cuò)改錯(cuò),這一點(diǎn)值得我們欣賞。
(2)考試卷發(fā)下來(lái)了,欣欣得了“優(yōu)”,他十分開(kāi)心,而麗麗呢,只得了個(gè)“良”,她十分難過(guò),傷心地哭了。(師問(wèn):你欣賞誰(shuí)?欣賞他哪一點(diǎn)?)
哭過(guò)這后,麗麗擦去臉上的淚水,面對(duì)自己做錯(cuò)的題,她重新思索,實(shí)在弄不明白的,她又去請(qǐng)教欣欣,欣欣呢,也沒(méi)嘲笑麗麗,而是耐心地為她講解,一遍又一遍,直到麗麗真正明白為止。(師問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你們?cè)鯓有蕾p他們?)
生答略,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
五、看來(lái)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)也有所提高,那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué),從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),來(lái)欣賞他們,優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō),來(lái)個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰(shuí)先來(lái)說(shuō)。(展示課件4)
1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明,師請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受,談體會(huì)。師適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如,讓學(xué)生自悟出,欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過(guò)程,你尊重、理解別人,就會(huì)得到別人的友情,你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);欣賞別人的同時(shí),也要欣賞自己,悅納自己。
2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng),請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們,幫他們找優(yōu)點(diǎn),師請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。
師點(diǎn)評(píng):被人欣賞是一種快樂(lè)、幸福,能找到自信,會(huì)更加努力。
3、小組內(nèi)交流,互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng),演示如何互相欣賞。師點(diǎn)評(píng)。
六、同學(xué)們找的優(yōu)點(diǎn)還真不少,優(yōu)點(diǎn)“轟炸”了我們班,大家說(shuō)也說(shuō)不完,其實(shí)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)包容他人的缺點(diǎn),變得寬容,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),提高完善自己。欣賞別人,被人欣賞同樣快樂(lè)。只有這樣,你才能與人相處愉快。
教學(xué)目的:
1、明確牙齒是重要的器官。
2、知道蛀牙的危害,并能努力做到預(yù)防蛀牙。
3、掌握正確的刷牙方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):練習(xí)并掌握正確的刷牙方法
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、說(shuō)話引入
1、師:小朋友們,今天老師要給大家講個(gè)小猴淘淘的故事。仔細(xì)聽(tīng),你從故事中知道了什么?(師講故事)
2、師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)?(指名說(shuō))
3、師:小朋友們,張大嘴巴跟我說(shuō)"a"。(生齊說(shuō))
4、老師看到有的小朋友有著一口整齊潔白的牙齒,非常漂亮;有的小朋友正是換牙的時(shí)候,一張嘴就露出了幾個(gè)小窟窿;有的小朋友的牙齒黑黑的,可不好看呀,這些牙齒叫做--蛀牙!(生齊說(shuō))誰(shuí)來(lái)告訴大家蛀牙的危害。(指名說(shuō)蛀牙的危害)。
5、讓我們一起來(lái)牢記蛀牙的危害,念念兒歌。(齊背、配動(dòng)作)
小小蛀牙危害大,
細(xì)菌生長(zhǎng)酸形成,
不知不覺(jué)牙變黑,
冷熱酸甜牙齒疼,
飲用食物困難多,
叫苦不迭為時(shí)晚,
為時(shí)晚。
二、教學(xué)刷牙方法
1、我們?nèi)绾伪Wo(hù)牙齒健康呢?正確的刷牙方法是關(guān)鍵。
2、請(qǐng)大家眼睛看,耳朵聽(tīng),用心記。(出示圖片)
師講述刷牙方法,邊說(shuō)邊用牙刷演示:
3、全班一起來(lái)練習(xí)正確的刷牙方法,師示范,生跟做。
1)把牙刷緊貼牙面呈45角;
2)上牙從上往下刷,下牙從下往上刷;
3)上下咬頜面要前后來(lái)回刷;
4)刷前牙內(nèi)側(cè)面時(shí),用刷毛前端短距離上下刷;
5)每顆牙至少刷五次;
6)刷舌頭能夠幫助消除舌頭上的`細(xì)菌,保持口氣清新。
4、掌握刷牙的正確方法非常重要。小牙刷動(dòng)起來(lái),師生配合念兒歌。(四組分別起立)
師:唰唰唰,上邊的牙齒怎么刷?
生:唰唰唰,上邊的牙齒向下刷。(第一組)
師:唰唰唰,下邊的牙齒怎么刷?
生:唰唰唰,下邊的牙齒向上刷。(第二組)
師:唰唰唰,牙齒的咬合面怎么刷?
生:唰唰唰,牙齒的咬合面來(lái)回刷。(第三、四組)
5、每天早晚兩次刷牙不能忘,不讓細(xì)菌在牙齒中生長(zhǎng)。聽(tīng),歡快的刷牙歌唱起來(lái)了,讓我們一起舞動(dòng)我們的小牙刷吧。(全體起立,跳《刷牙歌》)
6、今天你們學(xué)會(huì)了科學(xué)的刷牙方法,糾正了你們以前的刷牙方法,回家后你會(huì)把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶,全家一起來(lái)保護(hù)牙齒,好嗎?
7、齊讀兒歌
小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;
小牙刷,輕輕刷,從上往下都要刷;
從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷;
爸爸媽媽把我夸,是講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、總結(jié)
在今后的護(hù)齒課上,我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法。因?yàn)檠例X是非常重要的器官,我們每天都需要它們。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力目標(biāo)
通過(guò)課前收集,課中交流,初步了解牙齒保健的常識(shí)
(二)過(guò)程與方法:通過(guò)結(jié)合書(shū)本上的圖片,讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)同學(xué)們的保護(hù)牙齒的好習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
讓學(xué)生們明白保護(hù)牙齒的重要性
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、師:小朋友,今天老師帶來(lái)了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來(lái)這里聽(tīng)課,你們歡迎嗎?(課件)2、師:她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺(jué)得誰(shuí)的好看?為什么?
3、師(小結(jié)):看來(lái),小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
二、板書(shū)課題:第七課牙齒的保護(hù)
三、深入探究
小朋友,你們覺(jué)得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,保護(hù)牙齒,還有哪些方面也要注意?
生1:不能在睡前吃甜食。
師:我們?cè)趽Q牙時(shí)期最好少吃甜食,特別是睡前不要吃,更不能吃了還不刷牙,結(jié)合書(shū)本48頁(yè)的情境圖一起討論。(課件出示情境圖)生2:不能亂咬硬物。
師:(出示課件,咬鉛筆、咬筆套、咬啤酒瓶的畫(huà)面。)你知道咬硬物對(duì)牙齒有什么傷害嗎?學(xué)生回答。
生3:保護(hù)牙齒,要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。師:(課件出示:蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物)只有多吃這些食物,牙齒才會(huì)變得又白又健康。
生4:乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),不能用舌舔或吮。
師(補(bǔ)充):經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出,或者長(zhǎng)得不整齊。生5:不能咬手指、咬唇或咬舌。
師(補(bǔ)充):咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,面部發(fā)育不對(duì)稱,從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。 ……
四、教師帶讀第二十頁(yè)的課文
(學(xué)生齊讀,分組讀)
五、課堂總結(jié)
通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了保護(hù)牙齒的方法
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力目標(biāo)
通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則;
(二)過(guò)程與方法:
通過(guò)結(jié)合書(shū)本上的圖片,讓學(xué)生們知道遵守交通規(guī)則,注意交通安全;遵守交通規(guī)則,行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全當(dāng)兒戲
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
讓學(xué)生們知道交通標(biāo)志和交通規(guī)則
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入課題激發(fā)興趣
師:慌里慌張從教室外走入教室,并有意識(shí)的在臉頰處粘貼一創(chuàng)可貼(讓學(xué)生注意自己)看到教師臉部有外傷。師:知道為什么臉部受傷嗎?生:不知道。師:沮喪的說(shuō):“不好意思在來(lái)上課的路上不小心騎車摔倒了,臉頰和地面“接吻”被咬了一口。生:哄堂大笑。師:知道為什么嗎?
二、讓學(xué)生讀兒歌
三、教師講解交通安全規(guī)則
四、板書(shū)課題:第13課注意交通安全很重要五、總結(jié)全文
1、明確定期體檢的必要性。
2、知道體檢哪些項(xiàng)目。
3、了解定期體檢前后應(yīng)注意什么。
定期體檢的.重要性
一課時(shí)
一、導(dǎo)入:
1、我們?yōu)槭裁匆w檢呢?
2、體檢可以使我們了解自己的身體是否健康
二、我們體檢檢查哪些項(xiàng)目
身高
體重
胸圍
肺活量
血壓
脈搏
查視力
查沙眼
聽(tīng)力
查口腔
聽(tīng)心肺摸肝脾
三、體檢前、時(shí)、后應(yīng)注意什么
四、如果體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體不夠健康就應(yīng)到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查或治療
第一部分:謎語(yǔ)導(dǎo)入
師:課件出示謎語(yǔ)。
生:猜
第二部分:新課鋪墊
師:同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)最近比9、10、月份冷了,人們穿得越來(lái)越厚了,氣溫在逐日下降——冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)了?,F(xiàn)在是初冬,接下來(lái)是深冬,寒冬臘月,結(jié)冰下雪,人人穿棉襖。今天,我們就來(lái)討論一下(問(wèn)題引入1)冬天有什么變化?
生:先討論,后交流。
師總結(jié)分享:冬天的變化:(課件出示)
1、天氣、人的變化:冬天,天氣越來(lái)越冷了,刮起了西北風(fēng)。人們穿上厚厚的棉衣,戴上了手套、圍巾、帽子。
2、植物變化:柳樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,人們給一些樹(shù)干包上稻草保暖。小草也變黃了。 冬天,梅花開(kāi)了。
3、動(dòng)物變化:冬天,狗熊、蛇、刺猥、青蛙等很多動(dòng)物都冬眠了。貓、狗身上長(zhǎng)出厚厚的皮毛,長(zhǎng)得胖胖的。 第三部分:出示課題(課件出示)
師:冬天,等與不等,已經(jīng)來(lái)到我們身邊。那(問(wèn)題引入2)我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)這個(gè)冬天呢?今天我們就學(xué)習(xí)第14課健康
過(guò)冬天。
第四部分:新課學(xué)習(xí)
活動(dòng)一:健康過(guò)冬天
師:那么,大家想一想,冬天因?yàn)樘鞖饫?,易生哪些?(課件出示)
生:自由說(shuō)。
師小結(jié):感冒,鼻炎,凍瘡,骨折……(課件出示)
師:(小練習(xí))那么,請(qǐng)大家觀察圖片,我們來(lái)做個(gè)練習(xí):通過(guò)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
生:有只手生病了,是凍瘡。
師:生病是件痛苦的事情。那怎樣才能健康過(guò)冬天呢?大家想一想,一會(huì)兒,說(shuō)一說(shuō)。(給學(xué)生思考時(shí)間,然后回答。2分鐘)
生:自由說(shuō)。
師總結(jié)分享:(課件出示)
分享一:冬天應(yīng)該參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。人在不運(yùn)動(dòng)的情況下,身體當(dāng)中80%的毛細(xì)血管處于關(guān)閉狀態(tài)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)能保持血液循環(huán),不易長(zhǎng)凍瘡。
分享二:冬天戶外活動(dòng),要注意保暖。帶好棉手套、戴好帽子。鞋子和襪子要干爽。這樣不易感冒。
分享三:用冷水洗臉、洗手,可以增強(qiáng)抗寒能力。同時(shí)也可以預(yù)防鼻炎的發(fā)病。
分享四:從寒冷的室外回到室內(nèi)后,可用雙手揉擦耳、臉腳等受凍較重的部位,以改善局部的微循環(huán),受凍部位不要立即用熱水泡燙或直接靠近熱源。
活動(dòng)二:安全過(guò)冬天
師:我們不僅要過(guò)一個(gè)健康的冬天,也要過(guò)一個(gè)安全的冬天。那么,怎樣才能過(guò)一個(gè)安全的冬天呢?
生:自由說(shuō)。(給學(xué)生思考時(shí)間,然后回答。2分鐘) 師總結(jié)分享:(課件出示)
圖片1:不私自到河邊玩耍。
圖片2:不要到結(jié)冰不厚的河面滑冰。
圖片3:不要到房屋結(jié)冰處玩耍。
第五部分:鞏固部分
師:今天,同學(xué)們學(xué)得很好。下面,咱們輕松一下,讀兒歌——冬天校園安全兒歌。鞏固剛才的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(課件出示) 冬天到,天氣冷,時(shí)時(shí)處處要注意,
穿棉襖,戴棉帽,暖暖和和不感冒,
上下樓,排成排,右側(cè)行走記心間,
操場(chǎng)上,做游戲,開(kāi)開(kāi)心心真熱鬧,
防滑到,防摔傷,快快樂(lè)樂(lè)身體好,
安全處處注意到,幸福生活永常在。
生:練習(xí)讀。
第六部分:結(jié)束部分
師結(jié)束語(yǔ):冬天是美麗的,同學(xué)們都非常喜歡冬天。希望大家過(guò)一個(gè)健康、安全的冬天,留下一個(gè)美好的回憶。 師:你這節(jié)課有什么收獲?
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生學(xué)會(huì)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
培養(yǎng)衛(wèi)生的行為習(xí)慣
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、故事導(dǎo)入
同學(xué)們,今天老師給你們講個(gè)《小熊照鏡子》的故事。故事講完了,你們覺(jué)得臟兮兮的小熊可愛(ài)、漂亮啊,還是干凈的小熊可愛(ài)、漂亮呢?
二、新授
你是個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)干凈的好孩子嗎?說(shuō)說(shuō)你們?cè)趺醋龅摹?/p>
1、講究衛(wèi)生,每天干干凈凈
①勤洗澡洗頭,做到三天一次,勤剪指甲(手指甲每周一次,腳趾甲兩周一次)。每天睡前洗臉、洗腳。不留長(zhǎng)發(fā)和長(zhǎng)指甲,指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。
②勤換衣服和手帕、襪子。
③注重牙齒健康。不僅早晚要刷牙,每次飯后最好也能刷牙。如果沒(méi)有條件的話,也要仔細(xì)漱口。
④定期整理和清洗書(shū)包。最好每月刷洗一次書(shū)包。每周整理桌洞衛(wèi)生一次。
⑤不到醫(yī)院等容易傳染上疾病的場(chǎng)所玩耍。
⑥得了傳染病要及時(shí)報(bào)告并上醫(yī)院治療,在家養(yǎng)病治療時(shí),不要到處亂跑,以免傳染給他人。
⑦愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰和亂扔雜物。隨身攜帶紙巾或手帕,將吃過(guò)的口香糖、要吐的痰等吐在紙巾里、手帕中。時(shí)刻牢記,愛(ài)護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的責(zé)任。
2、自尊自立,自己的事情自己做一個(gè)好孩子不僅要講衛(wèi)生、愛(ài)干凈,而且要自尊自立,自己的事情自己做。你能做到嗎?
①合理安排時(shí)間,做事有計(jì)劃。每天晚上看天氣預(yù)報(bào),準(zhǔn)備好明天要穿的衣物。
②自己整理好書(shū)包、學(xué)習(xí)用品,看課程表,帶好要用到的學(xué)習(xí)材料。
③自己洗手帕及小衣物。如:襪子、內(nèi)衣等。
④自己盛飯、吃飯,收拾碗筷。不挑食、不偏食。
⑤自己穿衣、疊被、整理床鋪、整理房間。
⑥在校內(nèi)自己的桌子要保持整潔,經(jīng)常清理桌洞,擦桌面。
⑦按時(shí)作息,為自己制定合理的作息時(shí)間,并堅(jiān)持執(zhí)行。 ⑧自己的事情自己做,婉言謝絕他人的包辦代替,能自己拿主意的事情要自己決定。
三、全課總結(jié)
同學(xué)們,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成勢(shì)必影響你們的一生。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣小朋友,我們是祖國(guó)的花朵,就要有健康的身體,養(yǎng)成良好的坐立臥行的好習(xí)慣,必須做到站如松,坐如鐘,走路挺起胸。學(xué)生跟說(shuō),老師板書(shū)。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力目標(biāo):使學(xué)生了解多吃糖的害處
(二)過(guò)程與方法:結(jié)合圖片的內(nèi)容,讓同學(xué)們多吃糖的害處
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)正確的習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
使學(xué)生知道多吃糖的害處
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道多吃糖有什么害處呀?
(學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié))
二、板書(shū)課題:第八課多吃糖害處多
三、教師帶讀第35頁(yè)的課文
(學(xué)生齊讀,分組讀)
四、看圖
師:請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第35頁(yè)看看圖上的小朋友在做什么?
(學(xué)生把圖上的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),教師總結(jié))
五、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看我們要保持我們的牙齒(要少吃糖)
(學(xué)生各自發(fā)言,教師總結(jié))
六、請(qǐng)同學(xué)們參照?qǐng)D中的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)自己做到了哪些?和圖中一致的
就畫(huà)一個(gè)星,看誰(shuí)的星星最多。
(學(xué)生各自發(fā)言,教師總結(jié))
七、課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們會(huì)知道了要少吃糖,保護(hù)好我們的牙齒
八、布置作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們回家后把今天的內(nèi)容復(fù)述給家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)
九、板書(shū)第八課多吃糖害處多
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