成長記憶作文。

那大家是不是不知道如何寫好作文呢？當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，成長中的那抹記憶作文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理的內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助！

成長中的那抹記憶作文【篇1】

還記得五歲時(shí)，暑假里，我上爸爸的輪船。

那時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常在船邊玩，爸爸一看見我，把手機(jī)給我玩，但是我抵制不住要看海的心情。有一次，我把靠椅拿到船頭，再拿許許多多的零食和果汁，偷偷拿上媽媽的墨鏡，一邊沐浴著陽光，一邊欣賞著美麗的海景，結(jié)果被媽媽罵死了。（多可愛的做法，為什么呀？怕你不小心掉海里去呀?。?/p>

更可笑的是，我上一年級(jí)的時(shí)候，在家里看電視，忽然被一念頭纏住，那就是，媽媽化妝后，比沒化妝之前還要漂亮，我化妝以后，會(huì)不會(huì)比媽媽化妝以后還漂亮呢？想著，我拿出媽媽的化妝包，畫眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫上眉毛，拍上粉，涂上指甲油，哈哈！我真漂亮啊！之后，覺得自己的小嘴不夠紅。我又涂了點(diǎn)口紅，把口紅涂到臉上了。這時(shí)，媽媽回來了，看見我，朝我大笑，我也跟著笑了。

三年級(jí)時(shí)，我更過分了，一天閑著沒事，再次拿出媽媽的化妝包，畫出眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫出眉毛，拍上粉，涂上指甲油，穿上高跟鞋，挎著包，穿著外套，給自己自拍了一張……

現(xiàn)在想起這些事，覺得自己以前真是搞笑，長大了，漸漸懂得內(nèi)在美比外表美更重要。

成長中的那抹記憶作文【篇2】

墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹依然在不停地生長著，卻離不開孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我腦海中那永遠(yuǎn)的記憶。

眼前的那條街，當(dāng)初是滿載我淚水的地方，來來往往的車輛，變成了觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過這里，心靈總會(huì)微微顫動(dòng)……

那是個(gè)冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著門外那飄落的雪花，不禁悲傷起來。我知道，這雪花帶著新年到來喜訊的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)?？晌移垓_不了我自己，看窗外，千千萬萬的雪花都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這令人悲傷的故地。

“可以吃午飯了！”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來。我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽一直凝視著我，直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來到奶奶家，這時(shí)奶奶卻突然問我：“媽媽是不是回去了？”我聽到這話，心中似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。

不知道哪來的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽奶奶的話，不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來的，快回去！”我本以為我不會(huì)哭，可這時(shí)的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又多了幾條細(xì)紋。媽媽將我的手撥開，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。

終于，媽媽離開了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自地絕望地站在馬路上，旁邊是匆匆路過的陌生人和飛馳的車輛…….

也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……

媽媽不在家的那些日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說的哪些話。我相信每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽一定會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默地支持我，鼓勵(lì)我，為我祝福。

成長中的那抹記憶作文【篇3】

往事像是屋檐下的風(fēng)鈴，隨風(fēng)叩開了記憶的大門……我仿佛又回到幽幽小巷——那茸茸青苔密密覆蓋的石板上，有我深深淺淺的足跡。

依稀記得小時(shí)候每一個(gè)仲夏的夜晚，我和小伙伴們都會(huì)從各家跑出，氣喘吁吁地到拐角處那高高大樹灑下的濃濃團(tuán)陰中就座。此時(shí)，早在那里等待的王大爺則會(huì)微微一笑，用那把在蒲扇給我們輕輕扇來一陣涼爽而歡快的風(fēng)，待人來齊后，在迫不及待的眼神的包圍下，王大爺瞑目微思，沉吟片刻，就開講了。

“很久很久以前……”王大爺總是這樣開始，似乎這句話具有把人拉回遠(yuǎn)古的魔力，隨即他停頓著，用他那略顯渾濁的眼睛掠過半圈子稚嫩的臉，在月光下它們微紅而結(jié)實(shí)如樹上的果實(shí)，露出滿意的沉默。于是王大爺爬滿皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一抹笑容，接著向陽下講了起來。

夜涼如水，月光似乳汁般浸滿小巷。除了王大爺純樸的鄉(xiāng)音在巷子里回蕩外，四周一片寂靜。白天喧鬧的我們也安靜了下來，認(rèn)真地聆聽著。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我們的心跳時(shí)而急促，時(shí)而平緩，隨著人物感情的變化，我們時(shí)而愁眉雙鎖，時(shí)而笑靨如花……我的思緒也不禁飛揚(yáng)起來：我仿佛與故事中的人物一齊在仙境遨游，一齊感受生活的絢麗多姿，一齊感受真善美的力量……在記憶中那一個(gè)個(gè)模糊而美麗的夜晚，在一位老人娓娓動(dòng)聽的故事中，我任心靈奔逸舒卷，任想像天馬行空，也第一次地感受到了文字的魅力——它從不像大人們那樣用“不”字阻斷我的好奇，而是把年幼懵懂的我引入了一個(gè)無奇不有的世界。童年幼小的心被故事中最淺顯而又最樸實(shí)的教益充盈了。成長的記憶中，多的并不是一次次側(cè)耳諦聽，而是一回回對(duì)善惡美丑的認(rèn)知，對(duì)未來生活的熱愛與憧憬。

光陰荏苒，白駒過隙。原來的小巷處已崛起一座高樓，然而那些月光籠罩的平凡夜晚卻久留在腦海深處——那是成長中最美的記憶。

成長中的那抹記憶作文【篇4】

我不是一個(gè)喜歡堅(jiān)守痛苦的人，那些所謂的痛楚必將隨著時(shí)間淡化而變成一片遮眼的水汽，或是記憶深處若隱若現(xiàn)的風(fēng)和潮汐的聲音。我只是想

在它還未衰落的時(shí)候記下我對(duì)他和她的

想念，如此強(qiáng)烈的想念。

要我怎么回憶呢，我總覺得你們還沒有走遠(yuǎn)。那群我以為一直都會(huì)和我一

起肆虐的人，像夏天清晨老街上濃重的

霧靄一般，無法控制地消逝了；那段似乎長得跨不過的年月，恍恍惚惚中卻那樣輕易地越過了，一眨眼，已在對(duì)岸了。我甚至想不起在越過時(shí)我是否像你們所認(rèn)為的那樣勇敢，那樣不可一世，還是膽怯地滿世界找肩膀靠。

我以為我已深埋了那些隱沒在夏日黃昏的模糊剪影，而現(xiàn)在它們完完整整地?cái)[在我的面前，是在嘲笑我的懦弱么：哈哈，你怎么忘不了忘不了忘不了呢？

離開的時(shí)候，每個(gè)人都是那么迫不及待吧。我記得那個(gè)初夏的傍晚，天突然黑得那么快，前一秒還清晰的走廊，下一秒就變得昏黃而混沌，來不及再讓人好好看一眼，深深地記住它——或許是在催促我們離開吧。教室里匆匆走過的人，精神恍惚，面對(duì)面停下了，卻不知道說什么才好，漲紅了臉都想不起昔日開的那些玩笑話，走了，終于要走了，我們連再見都省去了。

辦公室里堆滿了寫得密密麻麻的舊考卷，錯(cuò)的地方用紅顏色的筆認(rèn)真地訂正過，重復(fù)地寫著“因?yàn)椤浴?/p>

未來與過去重復(fù)，來路與去路交織，他，享受那走不完的旅途。

我剛搬去的作文紙放在最上面，我蹲下來看上面大段的評(píng)語和曾經(jīng)自豪地寫下的華麗語句，看了許久，終于狠下心站起來頭也不回地走了。我知道我?guī)Р蛔咚鼈儭?/p>

我記得許許多多瑣碎的事情，我習(xí)慣了像個(gè)紅顏逝去的女子一般細(xì)數(shù)過往。母校成長著的小樹有著剛好站5個(gè)人的樹陰，食堂冬天賣滾燙的三鮮煲搶手得要排20米的長隊(duì)，廣場晚會(huì)發(fā)月亮形狀的熒光棒想起小時(shí)候癡迷的《美少女戰(zhàn)士》，還有那群飛啊飛怎么也飛不出圍墻外的鴿子喜歡停在房頂上咕嚕咕嚕。

我記得我總是在打掃衛(wèi)生時(shí)穿過長廊穿過大堂去開信箱，一份南湖晚報(bào)一份嘉興日?qǐng)?bào)。它們總是在語文老師值班的那個(gè)晚自修被安靜地放在講臺(tái)上。

我記得我一向囂張跋扈，保留著撞門？砸門？踹門？的習(xí)慣，上課開小差在科學(xué)書上寫大段大段的詩，爬起窗來手腳敏捷不像個(gè)女生。

我記得我喜歡穿臟兮兮的牛仔褲，褲管拖到地上踩得破爛，晚自修翹個(gè)腿斜了眼睛跟老班叫囂，寫作業(yè)的時(shí)候沒完沒了地唱著樸樹的歌。

我記得東北來的社會(huì)老師矮矮胖胖笑起來眼睛瞇成一條縫，像個(gè)彌勒佛。他曾慢聲慢氣地跟我說：“在求是看桐高和在桐高看桐高是不一樣的?！彼麞|北來的小女兒長的又黑又結(jié)實(shí)，抱都抱不起。

還有整天替我收拾爛攤子的老大，她深夜裹條老虎皮一樣的毛毯爬起來給我拿止痛藥，認(rèn)真地洗了她的杯子給我倒溫開水。她一筆一劃在同學(xué)錄上寫，煨灶貓永遠(yuǎn)是老大的好阿四。

我想起那個(gè)時(shí)候我總是有點(diǎn)偏激，一副棱角分明的樣子，笑起來很放肆，有一大堆狐朋狗友，在自己的小世界里過得自由自在稱王稱霸。

可是現(xiàn)在我忘了我的那些尖銳和不羈被我遺失在哪個(gè)荒草叢生的角落，我扎起了頭發(fā)學(xué)會(huì)了淺笑，我低著頭對(duì)別人說：“你好，我叫項(xiàng)思雨?！边@算什么，長大了么？還是甘愿被世俗磨去了棱角，開始習(xí)慣老去了吧。

好想回去啊。這句話剛出口帶著些溫暖的笑意，難得有的撒嬌口氣，念到最后一個(gè)字音調(diào)卻一點(diǎn)一點(diǎn)低落下來，抖抖的帶著一絲哭腔。真沒出息啊。

當(dāng)我站在陌生的教室陌生的講臺(tái)前用習(xí)慣的慵懶語氣重復(fù)著：“把語文書拿出來，翻到XX頁……”的時(shí)候，我低著頭聽見了仿佛是記憶深處涌現(xiàn)的熟悉的笑聲，翻書聲。那一瞬我以為你們回來了，你們都還在。突然紅了眼睛，有

舊的MP3里一遍一遍地放。當(dāng)我騎著單車穿過老街，我聽見耳塞里的淺呤低唱，她唱著：“一整個(gè)城市的燈都閉上眼，一整個(gè)秋天的荒葉都掉完。”我聽見歌的背景音樂，是緩慢的踩在干燥厚實(shí)的枯葉上漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，一步一步，決絕而無奈的腳步。我抬頭望見這個(gè)小鎮(zhèn)夏日的梧桐樹，一片濃得化不開的綠，我總是有些惶恐，樹的興衰只需一季，那些炫耀了一整個(gè)盛夏的葉子，總是未等到夏末便死在老街破舊的水泥路面上，哪有小說中的那樣美好，在泥土中腐爛等待重生。它承載了一整個(gè)夏天耀眼的陽光，落下時(shí)伴隨鈍重的聲響，它是否不甘還是覺得轟轟烈烈，無人知曉。她曾經(jīng)說過，滿地落葉的時(shí)候，大家都會(huì)遺忘了吧。而這一季的秋天，似乎被那些記憶硬生生拖著，遲來了許多，這是我們都期盼的嗎？

當(dāng)這一片梧桐葉輕輕墜落在我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我正在路上。天下沒有不散的宴席，散了，就散了吧。我想我知道，該怎樣回家。

成長中的那抹記憶作文【篇5】

在我十三年的記憶長河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正在上課。忽然，只聽學(xué)校廣播：“全校班主任到會(huì)議室開會(huì)?！崩蠋煙o奈只能去開會(huì)。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個(gè)個(gè)都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。

我也跟著同學(xué)們鬧，并干脆直接跑上講臺(tái)。拍了下桌子，往講臺(tái)上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由于我是吼著喊的，聲音非常大，結(jié)果被巡邏老師聽見了并去報(bào)告班主任了，結(jié)果班主任來了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學(xué)校的拔河比賽

那

是我在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過多天的準(zhǔn)備，終于要開賽了。我們五班與六班相對(duì)站在東西兩側(cè)。兩方隊(duì)伍共長約八十米，雙方都握緊這大長麻繩，我有一種當(dāng)英雄的感覺。

比賽還沒開始，操場上已經(jīng)充滿了火藥味。第一局我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊(duì)由于一名隊(duì)員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊(duì)員一走神，導(dǎo)致大敗。

又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對(duì)手，將遇良才。紅旗被兩隊(duì)拉來拉去，但由于我隊(duì)松懈了，導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會(huì)成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進(jìn)，使我自新。這就是我成長的記憶，更是成長的幸福！

成長中的那抹記憶作文【篇6】

在我五歲的某一個(gè)星期天里，那天在我腦海中留下了一個(gè)快樂的記憶。

那天，我看到的陽光格外燦爛，花兒特別美，我的心情很開心。一切都因?yàn)檫@天是星期天，我做完了幼兒園的作業(yè)，可以看電視了。

這天，我坐在客廳里的大沙發(fā)上津津有味地看著兒童節(jié)目，一看到精彩處高興得手舞足蹈，開心極了，連在一旁的小兔子也開心得蹦蹦跳跳。

就在這時(shí)，媽媽提著一大袋菜回來了，我忙走過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，您坐一會(huì)兒吧，快來看電視！”“好哇，什么節(jié)目，這么高興。”說著，媽媽就隨手拿了一張小板凳坐下了。我連忙把電視調(diào)到媽媽最愛看的“戲場頻道”。

我看到媽媽坐在小板凳上，心想：她坐小板凳肯定不舒服。于是我說：“媽媽，你坐沙發(fā)吧！可以靠靠背，舒服一些?！眿寢屄犃藰烽_了花，笑咪咪地說：“乖孩子，真懂事！”“孔融三歲讓梨，我要孝敬您：”那天我真開心！這一個(gè)記憶我永遠(yuǎn)不忘！

成長中的那抹記憶作文【篇7】

我站在時(shí)間的長河中垂釣，但愿能回到我無憂無慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖擺的影子。我多么但愿時(shí)光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。yjS21.Com

我注視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的'照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺得我兒時(shí)很淘氣。我常頂著烈日，跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥鳴聲，比誰吹得響，常把臉憋通紅。

那時(shí)爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽，媽媽寵愛我，我也離不開媽媽。冬天，媽媽老是把我摟在懷里，讓我感觸感染暖和。夏夜，天色燥熱，我睡不著，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛，就如昨日，不中斷浮現(xiàn)在我面前。

我家的三輪車也記實(shí)了我的童年。記得爸爸在縣城干活，每當(dāng)我想爸爸時(shí)，媽媽就讓我坐在車上，她騎著三輪車，用一根繩索系在她的腰上，另一端系著我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。

我注視著水面，不知過了多少時(shí)候，河面已經(jīng)染上了紅色，那是夕陽的余輝吧！時(shí)間縱然不能倒流，兒時(shí)不在，但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長。

成長中的那抹記憶作文【篇8】

成長之路，五彩斑斕，時(shí)光的年輪攆出一條又一條的深深的印子，留下一條條彩色的記憶。光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風(fēng)拂面。

夏夜，蛙聲鳴鳴，天上的星星調(diào)皮地眨了眨眼睛，皎潔的明月如玉沉在水中。黃昏時(shí)分，太陽公公不像午后那樣灼熱，滿面通紅，只是安詳?shù)奶稍谏巾斶?，不?dòng)聲色。晚霞卻在天上變著戲法，一會(huì)兒變成兇猛的老虎，一會(huì)兒變成可愛的貓咪，將藍(lán)藍(lán)的天空作為背景，真是引人入勝。

家鄉(xiāng)的那條小河清澈見底是最吸引人的。爺爺最喜歡在這里釣魚了，每當(dāng)爺爺說到河邊釣魚，全家人屬我最興奮，我最喜歡像跟屁蟲一樣跟著爺爺?shù)教幫?，我跟在爺爺?shù)暮竺?，像猴子的尾巴一樣甩來甩去?/p>

釣魚，如此有趣的事情，怎能少了我呢？去釣魚時(shí)，我哭著嚷著要爺爺帶我去釣魚。爺爺看我可憐巴巴的樣子，才勉強(qiáng)答應(yīng)我，然后再三強(qiáng)調(diào)“釣魚時(shí)不要心急，心急是釣不到魚的?！薄昂?，我才不信呢！”我自信地說。背上漁具，邁著輕快的步伐，我與爺爺來到小河邊。有時(shí)候飄著長長的頭發(fā)。整整齊齊的，如電視里的模特一樣。

到了河邊，爺爺為我拴好繩子，在魚鉤上掛好誘餌，一切準(zhǔn)備就緒，馬上就是我大顯身手的時(shí)候了。我激動(dòng)地走到河邊，然后爺爺把魚竿遞給我。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，一手緊握著魚竿，一手把魚竿線在空中拋出，一條弧線輕輕的掉在水中 。時(shí)間慢慢的過去，線頭一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我開始心急的責(zé)怪道：“怎么還沒有魚咬鉤??！”我急躁的表現(xiàn)很快被爺爺知道了。爺爺看了看我那緊皺的眉頭，略帶嘲笑的說：“我就說嘛，你這樣子怎么能釣的到魚，魚都被你嚇跑了。”

被爺爺訓(xùn)了一頓之后，我耐心的等待著魚上鉤。快到傍晚的時(shí)候，終于魚鉤有點(diǎn)動(dòng)靜了。我控制住心奮，猛地一下把魚鉤拉起，我釣到的是一條鯉魚。雖然不怎么大，但這也是我辛辛苦苦釣起來的，然后爺爺看到了，說到：“這才對(duì)嘛，釣魚不能心急。時(shí)間也不早了，我們也該收工了。”就這樣我和爺爺踏著歡快的步伐回家了。

在這次釣魚中讓我懂得了，釣魚是一門藝術(shù)，釣魚時(shí)不能心急，要順從自然。這也讓我懂得了。約翰遜所說的話“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”

成長中的那抹記憶作文【篇9】

我曾聽過一首歌，里面有一句歌詞－－成長是快樂的禮物，從那以后我就鐵定認(rèn)為成長是快樂的，因此從沒想過成長之路也會(huì)有很多的悲傷。

快四年級(jí)的時(shí)候，我和發(fā)小查洋即將被分開。原因很簡單，由于父母工作的原因，我要轉(zhuǎn)去另一個(gè)學(xué)校上學(xué)。離別的那一天，正下著傾盆大雨。我和查洋緊握著對(duì)方的雙手不忍離去，淚水和雨水放肆地模糊了我們的雙眼。上車了，我們極不情愿地?fù)u搖手說了聲再見，我知道，誰心里都不愿意說再見，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，查洋媽媽打電話問我爸寒假有沒有空，想一起聚一下，說查洋特想我啦!爸爸聽后立刻答應(yīng)了。我正好放假，一想到可以和查洋見面，就興奮不已，甚至在寫作業(yè)的時(shí)候，看到見面之類的字眼，都忍不住偷笑或發(fā)一會(huì)兒呆。以至于媽媽看見我這樣就問：是不是撿到錢了？這么興奮？

我們真的見面了！就像傳說中的牛郎織女，雖然她并不是牛郎，我也不是織女，但我們之間的情誼卻不比他們淺。我們緊握著對(duì)方的手，一句話也說不出來，只有激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，這場景是多么的似曾相識(shí)。來不及多思量，我們再一次探訪秘密花園，我們再一次玩大富翁游戲，我們再一次享受跑步比賽的暢快淋漓我們還去附近的博文書店轉(zhuǎn)了一圈，買了一對(duì)手環(huán)：我一個(gè)，查洋一個(gè)，并約定這是我們友誼的見證。很快，美好的一天就結(jié)束了，又要各自回自己家了。離別時(shí)我們再一次淚濕衣衫，再一次極不情愿地說了聲再見。

然而，事與愿違！這次的分別，讓我們再也不能相見了。查洋馬上要上初中了，由于她父母工作的原因，她們?nèi)叶家x開東莞了。得知這個(gè)消息時(shí)，正是晚上，正是從老家回東莞的路上。查洋媽媽問我們倆現(xiàn)在有沒有空見面，但我們一時(shí)半會(huì)兒回不了東莞，一直堵在路上。就這樣，我們錯(cuò)過了最后一次相聚的機(jī)會(huì)。

第二天，我回到東莞，查洋卻已經(jīng)離開了東莞，只留下了孤獨(dú)的我，繼續(xù)在這熟悉而又陌生的城市里守望著。猛然間，我想起了手環(huán)，我迫不及待地找出來，迫不及待地戴在手上，以此來撫慰自己對(duì)查洋的思念?？墒汁h(huán)似乎也經(jīng)不起這強(qiáng)烈感情地沖擊，沒過幾天便斷了，我無法抹去心中的悲傷。

現(xiàn)在我才明白成長的真正含義，她不僅有快樂，也有悲傷。她們就像是鏡子的兩面，彼此依存，不可分離。

成長中的那抹記憶作文【篇10】

打開記憶的天窗，驀然回首，依舊是那棵花香四溢的梔子樹。雪白的梔子花開了又落，落了再開。就這樣在花開花敗中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋，逐漸成長。未曾忘記，梔子樹下，那抹熟悉的身影和甜甜的微笑，她一一便是我的知心好友！

小時(shí)候，我們經(jīng)常在樹下玩耍，追逐打鬧。我依稀記得那展露的笑顏和銀鈴般的歡笑。陽光被梔子花過濾，傾瀉在她的臉上，她的笑容是那么耀眼。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了梔子樹下……

長大后，我們便在樹下聊起過去的往事，又談及對(duì)未來的憧憬。有時(shí)，我們抬起頭來，欣賞那淡雅的梔子花。那花瓣潔白如玉，又清純似雪。碧綠的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在花兒旁，讓花兒添了幾分潔白清純。

漸漸地，心中的煩惱全被花香帶走了，被綠葉帶走了。在心中留下的只剩一角明凈的天空。我們歡聲笑語著離開。在梔子樹下，留下的只是我們快樂的足跡。

永遠(yuǎn)忘不了轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，清晨的雨露悄悄在花瓣上垂落，我最后一次與好朋友一起坐在梔子樹下。一想到這將是我們最后一次見面，一種苦澀的滋味涌上心頭，不舍，難受。留戀的心情在心頭翻騰，攪拌著。她干脆哭了，晶瑩的淚珠大滴大滴地落了下來，哭著叫我不要走。梔子樹輕輕搖曳著，散發(fā)著陣陣清香，似乎想用這悠揚(yáng)的清香來撫摸、安慰著我們。

是呀，離別只是暫時(shí)的，只要友誼還在，我們終究還會(huì)見面的??！我微笑著幫她擦拭淚水，強(qiáng)顏歡笑。我們最后一次將腳印深深的印在泥土上……

漸漸地，我很少再有機(jī)會(huì)去看那棵梔子樹了。每當(dāng)看到那棵梔子樹，我仿佛又看到了她那淺淺的微笑，又看到我們在那里留下的成長腳印……