小學(xué)作文。

作文是一種自我超越和精神養(yǎng)成的方式讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步，寫作文要能打破常規(guī)，思接千載，你知道寫作文最重要的是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“累小學(xué)作文”相關(guān)的文章，愿您在閱讀本網(wǎng)站的同時(shí)還能獲得些有用的信息和幫助！

累小學(xué)作文 篇1

今年已是我們偉大的祖國(guó)60華誕，我們這些沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么苦難的九零后很應(yīng)該找機(jī)會(huì)去多了解一下祖國(guó)的發(fā)展史，因此，我和幾個(gè)好朋友特地找到了我們這兒最年長(zhǎng)、最有代表性的幾位爺爺奶奶，纏著讓他們講講過(guò)去的故事。

那天，爺爺奶奶們聚在一起講，我們坐在旁邊當(dāng)聽(tīng)眾。最先開(kāi)腔的是李爺爺，“我們那時(shí)候窮得連頓飽飯都吃不上，一天只能吃上一頓飯是常有的事，沒(méi)有糧食吃，就挖草根啃樹(shù)皮，生病了經(jīng)常沒(méi)錢看病，身子骨弱的挺不過(guò)去，就只能眼睜睜地看著病死。”說(shuō)著說(shuō)著，李爺爺?shù)难劭魸駶?rùn)了?！皩?duì)呀！對(duì)呀！”張奶奶也按奈不住了，“有時(shí)候，大家有病亂投醫(yī)，就到處找偏方尋草藥，一旦吃錯(cuò)了，就得白白搭進(jìn)去一條人命呀！”趙奶奶也開(kāi)口了：“以前夜里照明，我們都是用的煤油燈，昏黃昏黃的一點(diǎn)亮光，燈下干點(diǎn)針線活，鼻子里總要熏到很多煙灰。那時(shí)住的都是土墻屋，到了冬天，因?yàn)榧依锔F被褥少，常常一床被子鋪一半蓋一半，半夜里時(shí)常凍醒；夏天熱，蚊蟲(chóng)多，蚊帳不夠用，夜里經(jīng)常被叮咬得全身都是疙瘩。那時(shí)候的苦日子，誰(shuí)能比俺們更清楚！”“就是的，咱們那時(shí)候過(guò)得苦日子是現(xiàn)在的年輕人想都不敢想的！”劉奶奶也深有感觸地說(shuō)。

在這幾位老人當(dāng)中，最有發(fā)言權(quán)的莫過(guò)于王爺爺了，這時(shí)，他吸了一口煙，也慢悠悠地說(shuō)開(kāi)了：“還是現(xiàn)在的社會(huì)好?。⊥翂ξ荻几某闪舜u瓦房，小樓也越來(lái)越多了；破棉被換成了太空被，又輕巧又暖和；煤油燈也換成電燈、節(jié)能燈了，又干凈又亮堂；硬板舊木床改成了席夢(mèng)思，又寬大又柔軟，往上一躺顫幾顫；村村都有了衛(wèi)生室，有點(diǎn)頭疼發(fā)熱，不用跑遠(yuǎn)就能看病了；現(xiàn)在咱農(nóng)村也開(kāi)起了超市，一年四季隨時(shí)都能買到新鮮蔬菜了；以前做飯燒麥秸、樹(shù)葉子，煙熏火燎的，現(xiàn)在，什么煤氣灶、電磁爐、電飯煲、微波爐，應(yīng)有盡有，開(kāi)關(guān)一開(kāi)就做飯了，這在以前可是想都不敢想?。　彼倪@番話引得幾位爺爺奶奶都激動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)著感嘆現(xiàn)在的新生活，洗衣機(jī)、空調(diào)、電話機(jī)、手機(jī)、電動(dòng)車、電視、電腦、飲水機(jī)……都是神奇的新東西。

看著爺爺奶奶們那幸福的笑容，聽(tīng)著他們那滔滔的訴說(shuō)，我覺(jué)得仿佛連周圍的空氣都變得甜蜜！真希望他們能長(zhǎng)生不老，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，愿他們能看到更多的珍奇！

累小學(xué)作文 篇2

最近，我讀了一本故事書叫《綠野仙蹤》。

這本書里講了住在堪薩斯州的一個(gè)小女孩多羅茜和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了芒奇金人國(guó)度的經(jīng)歷。她的房子碰巧壓死了東方惡女巫，她遇到了好心的北方女巫，北方女巫把原本屬于東方惡女巫的銀鞋給了多羅茜。但多羅茜并不知道這雙銀鞋擁有超凡魔力。多羅茜很想回家，北方女巫在多羅茜的額頭上吻了一下，讓多羅茜去找?jiàn)W芝幫忙。

多羅茜在路上遇到了想要聰明頭腦的稻草人，想要一顆可以墜入愛(ài)河的心的鐵皮人和想要膽量成為百獸之王的獅子。它們?cè)诼飞嫌龅搅撕枚囿@險(xiǎn)的事情，但它們還是勇敢的克服了。

在這個(gè)旅程當(dāng)中讓我知道了稻草人并不笨，因?yàn)樗鼤?huì)思考問(wèn)題。獅子并不膽小，其實(shí)它很勇敢。鐵皮人在旅程中好像真的有了一顆心。

累小學(xué)作文 篇3

朔風(fēng)起，凜冽的秋風(fēng)，無(wú)情地抽過(guò)我的臉龐。想來(lái)也已過(guò)來(lái)六七年了，終是揮之不去。

當(dāng)我傻傻地站在白的嚇人的病房前。那十多根留著藥液的管子，插在那枯瘦的身體上，我無(wú)法理解這究竟是什么，亦不知死亡究竟是什么？

她，渾身XX滿管子的人，是我的奶奶。

我的奶奶很奇特，別人的奶奶的第一印象都是慈祥，可我的奶奶，給我的第一印象就是寡言。奶奶微胖?？赡棠痰氖沉繀s不大，媽媽告訴我這是病。“病”？我那顆裝滿了許多鮮事兒的腦袋，自然而然的認(rèn)為這是普通的感冒。三五天就過(guò)去了。那時(shí)的我，傻得天真，不知道什么叫珍惜，亦不知什么叫——死亡。

我還清楚的記得。在我五歲那年，得了一種皮膚病。不痛不癢，只是全身都有紅斑。奶奶得了一種偏方，說(shuō)是要用茉莉花來(lái)洗澡，自然就藥到病除了，奶奶相信了。

翌日。當(dāng)太陽(yáng)灑下第一抹光輝時(shí)，奶奶躡手躡腳地出門了。

再然后，奶奶伴著一輪冷月灑下的青冥回來(lái)了。

微胖的身子來(lái)的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。手里有一籃嬌嫩的茉莉花。手上還有幾道驚心動(dòng)魄的血痕。那白色的衣衫也早已被汗水打濕。

奶奶見(jiàn)到我，臉上的欣喜與快樂(lè)，在月亮底下依稀可見(jiàn)。可是，奶奶卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。（多年后的我，才知道，此時(shí)，正是古人所說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”）只用深邃的目光看著我。良久，她才步履瞞珊地走進(jìn)門。臉上的欣喜也愈來(lái)愈深。

用茉莉花泡的水，我舒舒服服地洗了一次。把奶奶回來(lái)時(shí)的狼狽，疲倦忘得一干二凈。洗完澡的我，皮膚病消失的無(wú)影無(wú)蹤。若干年后也沒(méi)有復(fù)發(fā)。奶奶看見(jiàn)了，也就只是欣慰一笑。那種笑是淺淺的，淡淡的，亦是欣慰的。

事隔多年，卻恍如昨日。

看著奶奶被針管扎的生疼的身體，那扭曲的臉，我心疼極了，卻也無(wú)能為力。

奶奶走了。走的很安詳。

那年，我接觸到了死亡。

云淡風(fēng)輕，繁華依舊。獨(dú)獨(dú)，心中的那一抹孤寂，寡言，伴著月色回來(lái)的背影，揮之不去。繁華三千，獨(dú)獨(dú)，那一抹清色灑在心尖，溫暖我心房。

累小學(xué)作文 篇4

那一刻，我非常喜悅。因?yàn)槲业玫搅艘环萘钗覊?mèng)寐以求的圣誕禮物。

那是一個(gè)非?？鞓?lè)的圣誕節(jié)。我像往年一樣，提前許下了自己的圣誕節(jié)愿望。早上一起來(lái)，我將被子整整齊齊地疊好，最后將圣誕帽整齊地?cái)[在床的一角。我希望我的愿望能像往年一樣實(shí)現(xiàn)。

整個(gè)城市都彌漫著一股節(jié)日的氣息。我和媽媽早早地來(lái)到了外婆家，外婆家里的人可不相信有什么圣誕老人。瞧，姐姐睡眼朦朧地從床上坐起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)還相信圣誕老人的傳說(shuō)吧？那個(gè)傳說(shuō)小孩子才相信呢！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，唉，我怎么會(huì)不知道呢？我只不過(guò)是非常喜歡過(guò)圣誕節(jié)罷了。中午飯煮好了，我迫不及待地將飯菜端上飯桌，拿起勺子，狼吞虎咽地將自己碗里的飯菜一掃而光。

下午的時(shí)光飛快地從我身邊溜走，一眨眼就到了晚上。我和媽媽疾步如飛地走在回家的路上，廣場(chǎng)上人山人海，有的人在和朋友玩耍，有的人帶著面具跑來(lái)跑去，還有的人在出售東西……我們好不容易回到了家。

一開(kāi)門，我便看見(jiàn)臥室床角的`圣誕帽圓鼓鼓的。我不管三七二十一，便飛快地從報(bào)箱取了報(bào)紙，打開(kāi)窗子，然后撲到了床上，拿起圣誕帽一看，呀，兩張動(dòng)漫光碟，一些糖果及好吃的，一本書都裝進(jìn)了我的圣誕帽里！我的愿望都實(shí)現(xiàn)了！我高興地一蹦三尺高。

我想：絕不會(huì)是圣誕老人送的，一定是家里人送的。爸爸不在家，媽媽和我在一起，唯一有可能的就是三姑姑放進(jìn)去的。三姑姑當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)了！那可是秘密呀！

這次圣誕節(jié)我非常喜悅，我知道了家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我真想再過(guò)一次愉快的圣誕節(jié)呀！

累小學(xué)作文 篇5

又是柳葉兒抽芽的季節(jié)了。

每當(dāng)看到那一片片打著細(xì)卷兒，在暖和的陽(yáng)光里慢慢舒展的柳葉兒時(shí)，我總?cè)滩蛔∫焓秩フ黄瑏?lái)，放在嘴里嚼著，慢慢品嘗一番那苦中略帶些澀的滋味兒。

柳葉兒救過(guò)我的命。

那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆樹(shù)皮吃光了，大家又搶柳葉兒……那一年，我8歲。

柳葉，自然在嫩的時(shí)候最好吃，老了，便又苦又硬，難以下咽。柳葉兒一長(zhǎng)出來(lái)，便長(zhǎng)得瘋快，能夠吃的日子，只有那么七八天，至多十幾天。

那些天，全家最樂(lè)的是我。

柳葉兒，是要搶的。低處的，幾天就被大人們搶光了。他們?cè)陂L(zhǎng)桿上綁一把鐮刀，咔嚓咔嚓把樹(shù)枝全割下來(lái)，一抱一抱運(yùn)回家去，柳葉兒捋下來(lái)吃，樹(shù)枝兒燒火。高處的，大人沒(méi)辦法，這正好有了我的用武之地。

我的淘氣，本來(lái)就是出了名的。從小就喜歡上樹(shù)爬高來(lái)逞能。誰(shuí)說(shuō)這樹(shù)太高，沒(méi)人能爬上去，我就兩腳一甩，鞋飛出去，猴一樣“噌噌”地一直爬到最高點(diǎn)，爬到底下人越是不讓上、越是嚷著危險(xiǎn)的那根枝上去，抱住樹(shù)枝，嘩嘩地?fù)u，搖得我自己的身子隨著樹(shù)枝彈過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，搖得底下人一個(gè)勁地喊叫，一片驚慌，才得意洋洋地溜下樹(shù)來(lái)。便是家里人知道，挨一頓罵，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里卻是美滋滋的。

我和三叔每天都是在太陽(yáng)出來(lái)之前，露珠兒還在樹(shù)葉兒上的時(shí)候，就去搶樹(shù)葉兒的。近處的搶完了，就往遠(yuǎn)處。

柳枝兒抱回家來(lái)，奶奶便把柳葉兒捋進(jìn)盒里、筐里，然后燒一鍋開(kāi)水煮，煮好之后，又撈進(jìn)涼水里泡。往往要泡一兩天，換三五次水，再攥干了剁碎，放上蔥花、鹽，做菜糊糊粥吃，有時(shí)候還會(huì)抓上一小把黑豆，喝幾口粥，吃到一個(gè)豆兒，滿心里香得不行。．

最好吃的當(dāng)然是用它來(lái)包菜包子，里面還要再放一勺油。做這樣的飯，全家便只允許我一個(gè)放開(kāi)了吃。于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便不放我出去亂跑，她擔(dān)心我一個(gè)跟頭摔倒，那紙一般的肚皮被弄破，里面的腸子會(huì)淌出來(lái)。

多虧了那些樹(shù)葉，吃光了一茬，長(zhǎng)出來(lái)一茬，再吃光了一茬，再長(zhǎng)出來(lái)一茬……那年月，有多少老百姓都是靠著這些樹(shù)葉活下來(lái)的！

對(duì)于柳，人們又是吟詩(shī)，又是作畫，又是感嘆它的多情，又是贊賞它的多姿。我卻總?cè)滩蛔∫黄聛?lái)嚼一嚼。而且，我想告訴人們，它味苦，微澀，但能救人。如果你沒(méi)東西吃，它能夠讓你活下去。

累小學(xué)作文 篇6

小學(xué)老師每天提前20分鐘到學(xué)校

看看孩子們把班級(jí)打掃的怎么樣了哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)

初中的老師每天按時(shí)到學(xué)校

看看今天要講的課

高中老師每天準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)

正常的情況下如果上午第三節(jié)有課就是在第二節(jié)下課的課間到校

小學(xué)老師在學(xué)校喜歡太頭走道

沒(méi)走幾步就有“老師好”老師雖然高興卻不搭理學(xué)生

初中老師在學(xué)校喜歡正快速走路

看見(jiàn)學(xué)生就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)有打招呼的就客氣一句

高中老師在學(xué)校喜歡低頭走路

看見(jiàn)學(xué)生就假裝看手里的白紙或者從衣服里拿東西有的就靠著墻走有學(xué)生出個(gè)聲不僅點(diǎn)頭還面帶笑容

是學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)！

累小學(xué)作文 篇7

高臺(tái)之上飄下琴瑟之音，原本在高談闊論的人群忽的靜了下來(lái)，滿座寂然，只留那一聲琴音盤旋在禮堂上方。一位妙齡女子身著一襲水藍(lán)長(zhǎng)裙坐在琴后。婉婉落座后，收起長(zhǎng)袖，露出纖細(xì)白皙的玉指，輕撫琴面。她的氣息恍若已與琴融為一體，她的指尖似是帶著不可琢磨的魔力，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在弦上，琴聲舒緩、靈動(dòng)，似高山流水的心境，汩汩韻味，流淌在每個(gè)人的心田上。

人們已經(jīng)分不清那聲音是在琴弦上發(fā)出還是在指上發(fā)出。此刻已不是這樣輝煌而正式的禮堂了，而是夕陽(yáng)映照在碧波蕩漾的湖水上，乘一葉扁舟，將綢緞似的湖水揉碎，滿載豐收打漁歸來(lái)。晚風(fēng)拂面，甚至愜意，忘卻了搖漿，任由風(fēng)兒搖擺船只。閉上雙眼，我只追我所念，追我所思。一陣悠揚(yáng)的琴音在山間回蕩著，隨著小舟在湖面泛泛。然而曲調(diào)卻忽然變了風(fēng)格，熱烈而有力，強(qiáng)烈的節(jié)奏感讓我慢慢睜開(kāi)了雙眼，環(huán)顧四周，湖面不再風(fēng)平浪靜，一陣風(fēng)浪襲來(lái)，浪花撲打在船沿上，調(diào)皮地與小舟玩耍著。卻見(jiàn)湖面上不單我一人，又見(jiàn)些許漁民臉上掛著豐收的喜悅，強(qiáng)有力地跟著節(jié)奏一起搖漿，口中唱著嘹亮的漁歌，琴聲愈發(fā)急促，一彈起來(lái)就忘情了。只見(jiàn)大浪近在咫尺，我想迅速搖漿避開(kāi)，這時(shí)大浪卻戛然而止了。尾聲緩緩流出，她又坐在我眼前，如玉的素手在琴弦上婉轉(zhuǎn)流連，琴音韻味，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，縈繞心中，久久不散。一曲終了，才發(fā)現(xiàn)她那一雙如煙的水眸竟一直未睜。她，完完全全沉浸在自己的世界中。我時(shí)常會(huì)想起這一幕，每每憶起，心中便無(wú)限感慨。

只有當(dāng)我真正去彈這首曲子時(shí)，才最真切地感受到了那樣的心境。生活越來(lái)越大的壓力，帶來(lái)的是糟糕的情緒。有時(shí)一整晚都會(huì)獨(dú)自一人關(guān)在房間里，呆呆的出神。余光落在古箏上，竟起了興致。曲譜雖略是陌生了，但那悠揚(yáng)的琴音再次響起時(shí)，我又不自覺(jué)地閉上雙眼，晚霞斑斕，映在身上，張開(kāi)雙臂迎著晚風(fēng)。在這一刻，我的全身心都在這橘紅的夕陽(yáng)中，這滿載而歸的漁舟中。琴聲令我陶醉，一切一切的不愉快，早已不知去了何方。

漁舟蕩漾在晚風(fēng)中，晚霞映照下漁民沉浸于喜悅忘懷一切。那一刻刻在我的腦海中。我亦追隨于自由樂(lè)觀的心境，講悲觀的曲調(diào)在琴弦撥動(dòng)中成為喜悅，享受我自己的生活。

累小學(xué)作文 篇8

家，對(duì)大家來(lái)說(shuō)就只有“一個(gè)家”，而對(duì)我來(lái)說(shuō)呢?它卻是兩個(gè)家：一個(gè)是屬于我和爸爸媽媽家，另一個(gè)呢，是我更愛(ài)的爺爺奶奶家。

在爺爺奶奶家，他們給予我了很多的愛(ài)，讓我感到無(wú)比的幸福。從小，由于爸爸媽媽工作比較忙，沒(méi)時(shí)間接我回家的原因，所以我就在爺爺奶奶家成長(zhǎng)，一直住在爺爺奶奶家。每當(dāng)我生病時(shí)，爺爺奶奶背上我上醫(yī)院，在醫(yī)生給我看病的時(shí)候，急切的詢問(wèn)醫(yī)生我的病情，回家就照著醫(yī)生說(shuō)的給我按時(shí)吃藥，細(xì)心照料著我;當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，爺爺教我念三字經(jīng)、兒歌，教我認(rèn)字、教我算數(shù)，我又不會(huì)的、不懂得，爺爺就會(huì)解釋給我聽(tīng)，知道我懂為止。在這個(gè)家讓我學(xué)到了很多知識(shí)：當(dāng)我考試考砸了時(shí)，爺爺奶奶從來(lái)就不怪我，只是耐心的給我分析這道題錯(cuò)的原因，為我解釋不懂的題目;當(dāng)我需要文具用品時(shí)，爺爺奶奶會(huì)直接給我錢，就算多了也不會(huì)問(wèn)我要剩下的錢，只是對(duì)我說(shuō)要省著點(diǎn)花，不要亂花。記得有一次，天公不作美，下起了狂風(fēng)暴雨?？晌夷翘炱獘寢尲?，奶奶無(wú)奈，只好騎著自行車，披著雨披，把我騎到了媽媽家。路上奶奶還摔了一跤，以前不懂事，現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是過(guò)意不去，奶奶就為了滿足我一個(gè)回家的心愿，卻摔了一跤，不值得呀!現(xiàn)在，爺爺雖然眼睛看東西已有些模糊，但爺爺為了我的學(xué)習(xí)，為了我的作業(yè)每次都能全對(duì)，就算拿放大鏡，也要不惜一切代價(jià)，認(rèn)認(rèn)真真的幫我檢查作業(yè)，一絲不茍。雖然爺爺奶奶的家有些小，但讓我覺(jué)得無(wú)比的溫馨。

另一個(gè)家，就是爸爸媽媽家，家很大，上下兩層。雖然我有我自己的房間，房間內(nèi)有我喜歡的家具、玩具等等，樓上陽(yáng)臺(tái)很大，其中一個(gè)很大的健身房，一有空我就會(huì)和爸爸媽媽一起健身。家里還有我養(yǎng)的可愛(ài)的——菲菲(兔)，有······雖然爸爸媽媽家條件非常好，但我卻不快活，因?yàn)閶寢屢恢苯o我布置作業(yè)，我都喘不過(guò)氣了。但我還是愛(ài)這個(gè)家的，因?yàn)槲覑?ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我。有一次，爸爸媽媽的同事請(qǐng)他們?nèi)コ燥?，他們回?lái)已經(jīng)很晚了，我正在看書，媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“妮妮，作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽就開(kāi)始給我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的地方媽媽就給我指出并解釋。我禁不住激動(dòng)起來(lái)：媽媽回家已經(jīng)很晚了，還一門心思的為了我的學(xué)習(xí)而不去睡覺(jué)，我被媽媽感動(dòng)了。而我的爸爸呢，卻跟我媽媽相反，一有空爸爸就和我一起玩游戲，天下間這樣的父母不多，我真為我的父母而感到自豪!

一個(gè)是小而溫馨的家，一個(gè)是大而充滿愛(ài)的家，兩個(gè)家我都愛(ài)，更愛(ài)我的家人!

累小學(xué)作文 篇9

終于放暑假了！我可以盡情地到游泳池游泳，在草地上打滾，到小溪里摸魚，到青少年宮捉昆蟲(chóng)制標(biāo)本……真是玩不夠！

夏天，許多昆蟲(chóng)確實(shí)可愛(ài)。象田野里的“歌唱家”姻煙，花叢中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草叢里，既是“武術(shù)家”又是“鋼琴家”的蟋蟀。另外，還有一種不會(huì)“說(shuō)話”，但飛起來(lái)能發(fā)出琴弦般響聲的金龜子，也是蠻逗人喜愛(ài)的。

金龜子小小的腦袋上有一對(duì)金色的觸角，觸角下面有兩顆比粟米還小賊溜溜的眼珠子。它身穿金甲放著光澤，還有六只象鋼鉗一樣帶刺的腳，儼然象個(gè)威嚴(yán)的武士。金龜子看起來(lái)笨頭笨腦，其實(shí)，它機(jī)靈得很，動(dòng)作敏捷，這大概是它身體小的緣故吧！

一天下午，天氣出奇的悶熱，我做完作業(yè)，便想，這是捉金龜子的大好時(shí)機(jī)，可不能放過(guò)。來(lái)到青少年宮，找到那裸老拘樹(shù)。這樹(shù)渾身疙疙瘩瘩，大洞小眼的，但是枝葉特別茂盛，所以上面常常有許多昆蟲(chóng)。小伙伴們都愛(ài)到這里逮金龜子、捉知了。

金龜子好象在故意捉弄我，遲遲不肯飛來(lái)。等了好久，才看見(jiàn)一只金龜子慢吞吞向下爬來(lái)，可是爬到半路，它又折了回去。典氣人，我恨不得飛上去把它逮住。一會(huì)兒忽然從別處飛來(lái)了一只金龜子停在樹(shù)干上，我趕緊跑了過(guò)去，誰(shuí)知我剛剛伸出手，這狡猾的家伙又嗡地一聲飛跑了。

真晦氣！眼看到手的卻跑掉了，我不禁有些氣餒了。但又一想：不行！連捉個(gè)蟲(chóng)的耐心都沒(méi)有，還談得干別的大事，我繼續(xù)在樹(shù)下等著。等了好半天，又一只金龜子爬下來(lái)了，它一邊爬，一邊東張西望，還不時(shí)地停下來(lái)，似乎在聽(tīng)一聽(tīng)，嗅一嗅，生怕有人把它捉住似的。我輕手輕腳地走到樹(shù)旁，金龜子突然不動(dòng)了，我心里一驚，暗暗責(zé)備自己：怎么搞的，讓它發(fā)覺(jué)了！但我又一想，它可能是在偵察周圍的動(dòng)靜。我躲在樹(shù)后，一動(dòng)也不動(dòng)。幾分鐘后，這家伙見(jiàn)沒(méi)什么異樣，便放心地趴在樹(shù)干上吸吮起樹(shù)汁來(lái)。我攝手?jǐn)z腳地探出身子，賭起腳尖，小心冀冀地伸出右手，看準(zhǔn)目標(biāo)，向前一撲，那只金龜子使成了我的俘虜。

我把金龜子放進(jìn)瓶子，高興地笑了，因?yàn)槲矣侄嗔艘环N昆蟲(chóng)標(biāo)本。