我的老師日記。
記事本是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實的事情,相信大家都寫過記事本吧。如何在記事本中全面的展現(xiàn)自己呢?精選優(yōu)質(zhì)文章欄目小編推薦了一篇關于“我的老師日記”的好文,本報告僅供參考不代表實際情況一定如此!
20xx年7月23日晴最高40度
快起床啦,小家伙們。聽著老爸的催促,我原地不動,繼續(xù)裝死。而小表弟也只是坐著發(fā)呆。
一鼓作氣,再而衰,三而竭老人七十仍沽酒我和表弟不停地將音量調(diào)高,今天我一定也要和表弟分出個高下來。小樣,還想跟我斗。我在心里暗暗的想著。不好,音量調(diào)得太高,嗓子疼了。表弟看著我這副模樣,洋洋得意,眉飛色舞,手作拈花狀向我挑釁。真是嬸可忍,叔不可忍,我河東之獅般向小表弟進行音攻。表弟捂住雙耳,一副痛不欲生的樣子。哈哈,這場短暫的比拼就這樣結(jié)束了。
表弟,磁鐵好玩嗎?你怎么又在玩磁鐵啦!趕緊收起來。表弟十分不屑,向我乜了一眼,繼續(xù)專心致志地玩起了磁鐵。只見他左手拿著一塊磁鐵,右手也拿著一塊磁鐵。不停地玩來玩去,時時發(fā)出奇怪的笑聲。他還發(fā)明了一種最新玩法,將磁鐵吸在溜溜球上,用手碰一下,溜溜球就轉(zhuǎn)幾下。恣意地向我炫耀著,說這是輪胎,自己要發(fā)明汽車。他還將磁鐵當飛鏢在家里扔來扔去。漸漸地,我進看表弟玩磁鐵看得入魔了。嘭的一聲,原來是溜溜球掉在了地下。沒辦法啊!只能沒收表弟的作案工具。
一個小時就這樣無聲無息地過去了。表弟,要不要我來幫你默寫啊?No!默寫完畢開始批改。錯錯錯錯錯!表弟,你總共默寫了十個詞語。你知道你錯了多少個嘛?表弟若無其事說:最差也得有九十分。不對,你十個詞語錯了十四個字。考你的知識點是四分。你竟然還寫下一屆奧運會會在日本北京舉行。唉!接下來的幾次默寫表弟最高分為94分。其實那一次,只考了一點點詞語。
時間很快就過去了,眨眼間就要寫日記了?,F(xiàn)在幾點了,哥哥?北京時間二十點。啊,這怎么可能寫得完,我要死了
與天斗其苦無窮,與小表弟斗其樂無窮,又是快樂的一天。
我們二(1)班的語文江老師是一位溫和而嚴格的好老師。
記得剛?cè)雽W時,我的膽子很小,上課不敢發(fā)言,手也不敢舉,怕回答錯了。江老師發(fā)現(xiàn)了我這個問題,在上課提問題的時候,看到我舉得很低的手,就迅速點我的名,讓我站起來回答問題。一天又一天,我的膽子逐漸變大了,再也不用擔心會回答錯問題了。
有一次,我們語文考試,江老師用警戒的目光看著我們,就是怕我們相互偷看。要是誰偷看,別想逃過她那炯炯有神的眼睛。
還記得我剛換牙的時候,別的同學都吃好了在餐廳整隊了,只有我還在啃排骨。江老師看見了,就拿來一把湯匙走過來,問我:“你喜歡吃這個排骨嗎?”我說:“喜歡!”然后,江老師就用那把湯匙把排骨分成了兩半讓我吃。不一會兒,我就把排骨給啃光了。
江老師真是既關心我們的學習又關心我們的生活啊!
我們二(1)班還有許多老師:數(shù)學陳老師、英語周老師、美術(shù)陸老師、音樂向老師、體育鎖老師,她們都是我們二(1)班的好老師。
女兒,你是我的老師-女人心情日記
放下架子,用孩子的眼睛看世界,你會發(fā)現(xiàn)孩子可能比你強。題記
孔子曰:三人行必有我?guī)熞?。在我們家,電腦對于我和她爸爸來說,就好比一件衣服,在需要的時候才用用,如若遇到攔路虎還得請女兒出山,橫掃一切障礙,為我們倆保駕護航。此時的我們就是一對大學生,虛心聽著女兒的諄諄教導,而她儼然一副老師的模樣。想想幾年前,我還可以做她的老師,而今,她利用掌握的科學信息,時時讓我對她刮目相看,使得我不得不老老實實拜她為師。
想起,年頭臘月28,我給女兒去買衣服,挑來挑去拿不定主意時,她不經(jīng)意的告訴我那件不錯,其原因有三:
NO.1今年是她的本領年,拿紅色較為妥當。既符合傳統(tǒng)習俗,又襯自個白白的膚色,一舉兩得嘛!
NO.2此款既休閑又簡單,配自個12的年歲和1米55的個頭,落落大方不失為上上策,還捎帶趕走了我這做媽媽的另一個煩惱衣服買的時尚點,配上一張孩子臉顯得太成熟;衣服買的有點孩子氣,配上這高高的個頭又顯得太幼稚。
NO.3此件衣服是一大款羽絨服,既解決了過年穿新衣的燃眉之急再有一天就是春節(jié)了,又為來年入冬自己現(xiàn)有羽絨變小的危機做好了準備,可謂一箭雙雕也。
聽著她振振有詞的緣由,不得不讓我另眼相看。順帶用宋丹丹的口氣爭功調(diào)侃一句
夸夸我的好老師-三年級作文
今天,夸夸我的好老師池老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,有一顆溫柔善良的心。
我夸我的老師是有原因的,因為我是一個特別調(diào)皮的孩子,經(jīng)常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事,她都會用親切的語氣跟我講道理。
有一次,我用腳把教室的門踢壞了。我當時心里非常害怕,生怕老師會批評我,會開除我。下午池老師叫我去她辦公室,我做好挨罵的準備。竟然,池老師沒罵我,還用親切的語言跟我講道理,后來還用自己的錢來修理好教室的門。
還有一次,我不小心把有個同學的頭打了一個很大的包,池老師和胡老師都過來了,雖然當時池老師很生氣,但她還是很關心我。中午的時候被我打傷的同學媽媽來找我來啦,但是池老師為了我下午考試不受影響,就讓那個同學的媽媽先回去,下午放學再來找我談。
所以,我認為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
我的夢想作文600字:我想當一回老師
每個人都有自己的夢想。有的人想當一回醫(yī)生,給人們治?。挥械娜讼氘斠换鼐?,為民除害而我卻想當一回祖國辛勤的園丁老師。
老師是偉大的,老師是勤勞的,老師是令人尊敬的。正是因為有了他們,國家才會進步,民族才會有希望!
在我國的貧困山區(qū),還有不少兒童面臨輟學的命運,他們受不到良好的教育,沒有文化,長大后會被人瞧不起,在社會中無法立足。我多想他們都能上學,都能得到優(yōu)良的教育。所以,我想當老師!我要教會更多的人知識,讓他們擺脫愚昧,讓他們活出尊嚴!
如果我當上了老師,我一定會做一個親切的老師。我每天都會對同學們微笑,不讓他們覺得我很嚴厲。和同學們說話時,態(tài)度要親切,語氣要溫和,這樣我們的關系就會融洽,心靈就會貼近。
如果我當上了老師,我一定會做一個認真教學的老師。在課堂上,我的聲音一定要保證讓每一個同學都能聽得清清楚楚,而且還要生動,有吸引力,這樣才會把孩子們的心集中到學習上。在課堂上,我不希望孩子們一味地跟著老師走,跟著參考書亦步亦趨,我要引導孩子們用心去理解課文,讀出自己的感悟。我還要在課堂上多提問題,鍛煉孩子們的思維能力和表達能力。課下,我會布置少量的作業(yè),不讓孩子們有太多的學習壓力。每天的作業(yè)我也會用心地檢查,確保不放過一處錯誤。
我也知道當一名老師的不易,況且我還想當一名好老師,不僅要教好孩子們知識,更要教他們做真善美的人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶,像蠟燭,無私地把美麗和光亮送給學生。他們是最讓人敬佩的人!所以,我一定要當一名老師,當一名優(yōu)秀的好老師!
指導教師:在水一方
今天晚上我們一家人在吃飯,其樂融融的,媽媽和爸爸聊起天來,我在一邊默默吃著飯,生怕扯到自己身上。我還沉寂在自己的世界里,我怎么知道,他們是怎么提到我的成績上來的。你可以看到兩個高大的身影正在吞噬一個弱小的身軀。
這下,我完了
我依舊在吃,他們的話我一個字也沒聽,說實話聽到了點,沒關系我忍,再說我的成績也不那么差啊,前十沒問題,就因為小科拉分,我排到了第十六。你們說我又怎樣,又不能提高成績,你們說怎么多話不累嗎?
終于,我爆發(fā)了:我要是不考低點,老師還以為她教的挺好捏!
20xx年12月2日 星期日天氣陰
今天我在做語文卷子時,有一道題是一字開花,用光組四個詞,我想到了光明、風光,還有兩個組詞我想了半天也沒想出來,我去問媽媽,媽媽說:“問問老師吧。”我驚奇地問:“老師在嗎?”媽媽從抽屜里邊拿出一本字典。我說:“老師就是他呀?”媽媽說:“這是一位不說話的老師?!?/p>
媽媽開始教我查字典,今天媽媽教我的是音序查字法。首先找到要查字的大寫字母,再查音節(jié),最后看一下是多少頁,翻到那一頁找到那個字。我先查了一下光,發(fā)現(xiàn)還可以組火光、光頭。這個老師可真棒呀,幫我解決了作業(yè)中的難題。媽媽說:“這個老師可厲害了。所有的字都在他的肚子里。我有點不相信,我試著查了一下我的名字,果然上面有劉競遠。我又查了一下媽媽的名字上面也有。這個字典老師可真神奇呀!
我的爸爸
我的爸爸以前是一位軍人,在我的記憶里,爸爸在訓練場上是多么威風、多么帥氣!不管寒冬烈日,他都一如既往地堅持著晨跑。后來爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了,回到樟樹工作,因為工作應酬很多、而且缺少鍛煉,所以爸爸的身子變胖了,肚子變大了…
爸爸,我多么希望您能天天鍛煉變回原來的樣子。
我的爸爸YJS21.COm
我的偶像是我的爸爸,他是我最崇拜的人。爸爸是個醫(yī)生,專門幫助蛀牙的人。每次有小朋友牙齒痛得大哭,爸爸都會耐心地幫他們治療,還會告訴他們不要哭。爸爸是個最棒的醫(yī)生。爸爸雖然整天忙忙碌碌,但每天他一定會抽出時間檢查我和姐姐的功課,星期天也一定會陪我們玩。有時候,爸爸還會幫媽媽做一些家務,他真是最偉大的爸爸。我愛我的爸爸,他是我心目中最崇拜的偶像。
我的爸爸
我的爸爸滿頭都是烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛。
爸爸能做一手好菜,比如紅燒肉、燜豬腳、紫菜湯……爸爸還會包餃子呢。
我的爸爸還是一個運動健將。爸爸不僅喜歡游泳,還喜歡打羽毛球。每到夏天都會和我去濱江公園打羽毛球。
我的爸爸雖然有兒點胖乎乎的,但是我很敬佩他,很愛他!
我的新老師日記
今天是我第一次見到我的新老師。她穿著深藍色的襯衫和黑色的裙子,看起來非常職業(yè)而且熱情。當她走進教室時,她給我們展示了她的微笑,我感到自己很幸運能有一個這么好的老師。
我的新老師非常擅長引起我們的注意力。在一開始的課堂上,她圍繞著我們所學的知識分享她自己的經(jīng)驗,她描述了她如何在這個領域取得成功的歷程,這讓我感到非常受啟發(fā)。她還向我們展示了她所鼓勵的參考資料和書籍,并與我們分享了一些她自己的喜好。通過這些經(jīng)驗和她對知識的熱情,我深深地感到一種新的動力,去學習更多的知識和技能。
在我的新老師的課堂上,我們經(jīng)常會參與各種各樣的教學活動。她帶給我們生動形象的案例,讓我們更好地理解世界和生活。同時,她也鼓勵我們聆聽和思考,她傾聽我們的疑問和問題,并耐心地給我們回答和解決。她的這種關注和關懷也讓我感到非常溫暖和舒服。
除了教學,我的新老師還經(jīng)常引導我們關注較深入的領域,例如社會、人文、世界和科技等方面。她非常注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和動手能力,讓我們學會如何去分析和解決問題。
在課堂外,我的新老師也非常關心我們的學習生活。她提供了各種各樣的資源,讓我們能夠更好地完成作業(yè)和學習,她還安排了一些小組活動,這些活動幫助我們更好地交流和合作,增強團隊精神和協(xié)作能力。
總之,我很感激我的新老師帶給我們的課堂和學習生活上的意義。她非常努力、認真、用心,讓我感到學習變得更加輕松、更加快樂。我對未來的學習充滿了信心,我相信我的新老師將帶領我們走上一條充滿未知和驚喜的道路。
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