假如我是校長作文。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，好的作文一定要日積月累?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！以下“假如我是校長作文匯總15篇”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是校長作文 篇1

今天在寫作文的時候，我坐在桌子前呆呆地望著窗外，并且設想：“假如我是校長，我要建一所我心目中理想的學校，還要給學生創(chuàng)造快樂的學習生活?！?/p>

假如我是校長，第一個要想的就是學校的外觀。學校一定要建造得既美麗又清幽，當然還要十分好玩兒，還要建造一座超大的圖書館。這樣才能深受學生的喜歡。

現(xiàn)在我要詳細地告訴你學校的樣子了。學校要種上好多郁郁蔥蔥的樹木。可以在樹林的中間留一條漂亮的小石徑。教學樓建在樹林的旁邊。不需要它多么宏偉氣魄，但一定要干凈衛(wèi)生，這樣學生坐在教室里上課才能心情舒暢。校園內(nèi)還要建造一個美麗的、不大不小的公園，公園里種上許多美麗的小花和小草，還要有一些常青樹；公園中央挖一個小小的魚塘，在中間種上一些荷花，微風吹來，滿池的荷花隨風飄動，像一群美麗的仙子在跳舞。公園旁邊還要放一些體育器材，這樣同學們可以在課間或體育課時來鍛煉身體。當然，還要有一個我的最愛———籃球場。大大的藍球場里一定會有同學們的歡呼，吶喊聲，還有一串串清脆的笑聲。

假如我是校長，我還會設計一座圖書館，它是這座校園中必不可少的建筑，要選在比較安靜的位置。圖書館里會有許許多多小朋友們喜愛的圖書，圖書的擺放要分列明細，這樣便于同學們的尋找。圖書室里面要有一個茶水間和休息室，這樣著累了就可以休息一下，喝點茶。相信幽靜的環(huán)境和濃郁的讀書氛圍一定會吸引更多的小朋友到這里讀書的。

這所學校至今還在我腦海里飄蕩，假如我長大了做了校長，相信一定會夢想成真的。

假如我是校長作文 篇2

校長早！兩位學生笑瞇瞇地搖著手和我打招呼。

白小蘭早！丁浩然早！我也朝他們招招手。

旁邊那位新聞晨報的記者十分驚訝我能叫出所有學生的名字。后來他聽我說學校已經(jīng)取消書面考試，下巴快要掉到地上了。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了早上9點多。

丁零零突然消防警報鈴聲大作。我趕緊快步走到走廊里看情況。手機響了，總務處宋老師告訴我四樓實驗室著火了，他剛打完119電話。

每個班級的教室門已經(jīng)打開，孩子們鎮(zhèn)定而快速地離開教室。我走到樓梯口，看到機靈可愛的孩子們挨個兒從滑梯下樓，屁股一著地立即彈跳起來，轉(zhuǎn)個彎再滑下一道滑梯。噢，這個對樓梯的改造真是太好了！我禁不住夸贊自己一下。

全校撤離教學樓集合到大操場只花了1分05秒。大隊部張老師在喇叭里總結(jié)這次的成果。

消防隊的官兵快速來到，很快撲滅了實驗室的火。

那位有趣的記者開始采訪學生：

請問你們?yōu)槭裁纯梢耘苣敲纯煅剑?/p>

我們下樓不用一格一格走樓梯，只要滑滑梯就行了，當然快！

我們經(jīng)常去部隊和士兵一起訓練，身體可強壯了！你看我的肌肉。蘇曉勇拉起袖子，向記者展示他的二頭肌。

校長還經(jīng)常帶我們爬樹呢，我們靈活得像猴子一樣，動作當然快！

這位同學，聽說你是從實驗室里撤離出來的，請問剛才實驗室著火，你害怕嗎？

四年級的金彥翔得意地說：小菜一碟。上個星期我們?nèi)パ芯克涂茖W家一起做實驗，也著過一次火。只要正確應對和處理，沒什么危險的。

丁零零下課鈴響了，我從白日夢中驚醒，這節(jié)課講了什么我都沒聽進去，因為剛才太沉醉于假如我是校長的幻想中了。

假如我是校長作文 篇3

上學以來，我們上過無數(shù)的語文課，可是令我至今難忘，回味無窮的只有一節(jié)課，那是剛開始學習《白鵝》那一課時。金秋送爽，我當時正坐在窗戶旁邊，絲絲的秋風送來涼意。

本來那是下午，我坐在位子上困得直打盹?？墒蔷驮谝粫r間我的頭腦一下子清醒了。老師說要挑同學上臺表演《白鵝》一文里的白鵝怎樣吃食，我一聽就不由自主地挺直了身子。

老師從舉手的同學中挑出了王子尤來表演白鵝，又拿起粉筆在黑板上從左到右寫了三個字，分別是水、泥、草，又在靠窗邊的桌子上寫上飯。只見扮演白鵝的子尤先在桌邊不慌不忙地吃一口飯，再從容不迫地走上講臺，到黑板上飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草，吃過泥和草再回來吃飯。正當王子尤這只白鵝在大模大樣，一絲不茍地吃它的大餐時，另外一個同學扮演的狗則敏捷地跑來偷吃白鵝的飯了，等鵝發(fā)現(xiàn)時，便厲聲大叫，狗逃，鵝繼續(xù)吃；狗再偷吃，鵝再大叫。如此反復幾次，飯罐已經(jīng)空空如也。這時，又一個扮演主人的同學上場了，白鵝便昂首大叫，來責備這主人對它供養(yǎng)不周。

看著他們的表演，班上的同學一個個都笑翻了天，有的拍著桌子，有的抱著肚子，有的前俯后仰。老師也像個小姑娘一樣和我們哈哈的笑呢！班里的熱鬧勁兒一下子升了上來。

我最喜歡的就是白鵝責備主人的那一幕，只見白鵝氣得臉紅到了脖子根兒，昂著頭責備那給自己供養(yǎng)不周的主人，而那主人竟然干站在那里被白鵝責備?？吹竭@里，我們都看不下去了，明明是狗偷吃了白鵝的飯，可是主人只能背黑鍋。連老師都說這白鵝真是可惡！

這就是令我最難忘的一節(jié)課，它生動、有趣，讓枯燥無味的課堂一下子精彩起來！

假如我是校長作文 篇4

我們班有43個同學，人各有志。有的想當科學家，為人類作貢獻；有的想當一市之長，帶領市民過上幸福、美滿的生活；有的想當軍人，扎根邊疆，保家衛(wèi)國。而我，卻想當一名校長。

假如我是校長，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，解決他們的后顧之憂，使他們安心為國家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個大花壇，種上各種各樣的花草樹木，把我們的校園建成一個大花園，讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習。

假如我是校長，就實行“獎罰分明”的制度。對學習認真、成績優(yōu)秀的學生給予獎勵和表揚，成績特別突出的可以跳級；對創(chuàng)造性地改進教學方法并取得卓越成績的老師給予重獎，以提高老師們的工作積極性。

假如我是校長，我要把學生從繁重的作業(yè)中解放出來。每天安排兩個小時的自由活動，讓愛好乒乓球、籃球和足球的同學，在自己的“小天地”里得到滿足；讓美術(shù)、舞蹈、音樂愛好者得到良好的培養(yǎng)。

假如我是校長，我要安排時間，帶同學們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜?，如春游、夏令營

。這樣，不僅學生們能領略到大自然的風光，而且能培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。

假如我是校長作文 篇5

假如我是一個校長，我一定做一個令人喜歡的好校長，一個能了解孩子們心聲的好校長。

假如我是一個校長，我會在每個教室裝上一臺“格力”空調(diào)，讓孩子們夏天感到?jīng)鏊?，冬天感到溫暖。他們在教室里一邊學習，一邊享受空調(diào)，再也不用去老師辦公室里去“蹭空調(diào)”了。

假如我是一個校長，我一定會多招一些像《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師那樣的老師，而且考試不要太多，一個月考一、兩次就夠了。作業(yè)不要太多，讓學生們多看些課外書，增加課外知識，而且考試的時候也可以比其他學校的分數(shù)高。

假如我是一個校長，我會把桌子、椅子換掉，變成榻榻米，這樣學生就不用吃力地掃地了，而且學生想怎么樣聽課就怎么樣聽課。上課不用舉手，也不用站起來。就像《窗邊的小豆豆》里面的“電車教室”，每個班只有十幾名同學，而且想干什么就干什么，還有游泳池，室內(nèi)體育館、餐廳……我還會每個禮拜開一次茶話會，讓孩子們吐露自己的心聲，把學校不良的地方說出來，我再把它改進一下，做一個十全十美的學校、讓孩子們都想來的學校。

我渴望成為《淘氣包馬小跳》中的歐陽校長，《窗邊的小豆豆》中的小林校長，我更渴望成為“二合一”的好校長！

假如我是校長作文 篇6

現(xiàn)在學校還有老師的做法實在是太虛偽了。為了迎接上級領導檢查，老師校長得到提升，弄虛作假，這樣學生看著也會學壞的。

出現(xiàn)這些問題的主要原因就是老師校長太貪婪了：貪圖名譽，貪圖錢財！

如果我是校長，我一定讓學校煥然一新。不會讓老師貪錢出賣學生。把學生賣給補課班，跟補課班老師一起分錢。不會讓老師在學校不講重點，在補課班講重點。我不會讓學校

老師發(fā)生這樣的事情。如果誰做出了這樣的事情，我立馬把她開除了。

我還會安一個舉報箱，如果老師做得不對，或誰受到了欺侮都可以舉報。我會嚴懲肇事者。

我不會讓老師留那么多作業(yè)，我要讓學生有充分玩耍的時間。我還要添置更多的體育器材供學生使用。老師一定要按著課程表上課，不許取消體育課，體活課。

我相信在我的領導下，學校一定會成為純凈的校園。

假如我是校長作文 篇7

同學們，你們是不是想當醫(yī)生、護士或者科學家？我卻想當校長。

假如我是校長，我會每個月辦一次春游、夏游、秋游或冬游，讓學生們看到更多美麗的景色，記憶中留下更多精彩的畫面，長大以后想起來回味無窮。

如我是校長，我還要每個月辦一次運動會，舉行跑步、跳遠、堆沙子、放火箭等各種比賽，還要增加一些新的體育項目，讓每個學生都健康快樂地成長。

假如我是校長，我會把學校周圍的危樓拆掉，以免學生跑進去玩。教育學生不要亂丟垃圾，讓他們看看叔叔阿姨們每天打掃衛(wèi)生風吹日曬，多么辛苦，讓他們從小事做起，把學校變得更干凈，不給清潔工叔叔阿姨添麻煩。

假如我是校長，我會把期末考試取消，學生到了六年級，再把一到六年級的所有學習內(nèi)容考一遍。我會在校園里種上各種美麗的花和植物，讓學生們上課、下課都能聞到鮮花的香氣。我要給閱覽室多買一些書，還要養(yǎng)十幾只鳥兒，上課時同學們在鳥鳴聲中讀書，下課后和小鳥一起玩耍。

假如我是校長，我一定要管好學生們的午休，老師們準時下課，不能拖堂，保證學生們中午12點準時睡覺。

假如我是校長，我要讓學生們愛護眼睛，不要離書本太近，放學后寫完作業(yè)才能去玩。

假如我是校長，我要讓學生們觀察一顆雞蛋，直到小雞破殼而出，讓他們感受一下母親養(yǎng)育自己的孩子多么不容易

為了我的理想，我要努力學習，爭取早點當上校長！

假如我是校長作文 篇8

假如我是校長，我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。

然后把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。

接著取消課后的作業(yè)，每天只要復習復習就行。

上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學。

每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節(jié)體育。

老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監(jiān)控攝像頭全拆了。

誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。

在學校里立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個月。

我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的體育用品和游樂設施，想玩什么就玩什么。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……

假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創(chuàng)新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結(jié)友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。

我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。

我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。

這也就是說說而已，如果我真的當上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心愿。

假如我是校長作文 篇9

從小，我就十分崇拜校長，認為校長就是學校最大的“官”，也是整個學校的“頂梁柱”，如果校長當?shù)煤苁?，那么這個學校也就沒希望了。所以，成為一名校長，是我從小到大的愿望。

我想成為一名優(yōu)秀的校長。我想，要成為學校的“頂梁柱”，首先，成績要優(yōu)秀。為了我的校長之夢，我要更加努力學習！

我還想成為一名受學生歡迎的校長。既然是校長，就要加倍培養(yǎng)自己的親和力。

假如，我是一名校長，我要把學校建在貧困山區(qū)，讓學校成為當?shù)睾⒆拥臉穲@，讓他們不為學習問題發(fā)愁。我會在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領學生做一些有益身心的游戲。我還要在教學樓旁邊建一個“科技游樂場”，里面有許多趣味十足的科學小游戲，讓孩子們在玩中學習。

我不會坐在校長室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學們共讀一本書，和他們一起體會讀書的快樂。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

我還要在學校里舉行“朗誦大賽”、“夏運會”、“冬運會”，讓孩子們在讀書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗生活，感受農(nóng)民生活的不易。

長大后，我要成為校長，成為一名平凡但深受孩子們喜愛的校長。在往后的日子里，我將朝著這個夢想努力地向前沖！

假如我是校長作文 篇10

小小的我有一個大大的夢想:希望自己以后能成為一個招人喜歡的校長……

假如我是一所學校的校長，我會先拿來七彩油漆，把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學生們多姿多彩的校園生活，大家快樂地學習著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個圈，大家是相親相愛的一家人。

我的小屁股常常會因為坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我當上了校長，一定要把硬硬的板凳變成一個個超軟號的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開的大手一樣的等等。還得把每個課桌換成能上鎖的木制小桌，把我漂亮可愛的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過后，每個同學見到這煥然一新的校園，都會開心得合不攏嘴的。

假如我是校長，會讓老師給學生布置的作業(yè)少一點，給孩子們休息、玩耍的時間多一點。

假如我是校長作文 篇11

假如我是校長，我要把學校的學習環(huán)境變好，提供一些有助于改善學生視力的東西，還要提高學生的學習興趣，因為只有對學生好了，學校整體才會變好！

首先，我要把跑道設計成無顏六色的，因為這樣會使學生們更加放松，同時我會在操場上安置一些運動器械，這樣會幫助學生們鍛煉身體；我要讓教學樓里播放動聽的音樂，因為這樣他們就不會感到無聊了；我要在兩座教學樓之間建造一個走廊，并在走廊里放上一些書，這樣既方便又能讓同學們增長知識；我要安排老師多種一些樹，這樣會美化校園環(huán)境還環(huán)保；我要在教室里放上一些植物和一些安全的小動物，這樣會幫助同學們更加仔細的觀察；我還要讓學校里的防火、防震能力加強，比如在樓房的周圍安上一些美觀的加固欄，能使樓房更加牢固

假如我是校長，我會

假如我是校長作文 篇12

我是校長的話，那可就美了啦！我要按照我的意志來管理學校，使學校充滿歡聲笑語------

我要干的第一件事就是把星期一星期五全班放假，星期六、星期日上課?？荚嚶铮蒙獾?，差生還是要考的。每天開一次自由活動課和體育課，要讓大伙兒玩?zhèn)€夠！也把老師全部辭職，讓學校只有學生。

瞧！把三把火一燒，把學生都給樂壞了，現(xiàn)在啊，他們簡直把我當大王看待??！有些人還在贊美我呢！

朱子涵，我們現(xiàn)在的校長真是好??！我太喜歡她了。

可不是嗎。這樣的大好人哪里找到??！連考試都不用考！

這些話傳到我的耳邊，可把我高興死了，我還給他們發(fā)獎品呢！從此，校園里充滿贊揚我的豐功偉績的贊聲，一時間，學生們管我叫教育家。

但是，正在我得意洋洋的時候，一場災難降臨過來-------

全校的家長都跑到學校，家長的罵聲淹沒了校園------

天堂成了地獄，名人成了罪人，我的娛樂型教育宣告失敗。

假如我是校長作文 篇13

每一個人都有自己想做的人，有的同學想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學想做一位宇航員，去看看宇宙有什么奧秘；有的同學想做一只無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什么樣的……我想去當一名校長，讓我們?nèi)タ匆幌聦W校在我的管理下會變成什么樣子。

假如我是一名校長，學校的環(huán)境會被我打理地井井有條，有動植物發(fā)展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的宇宙學科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學哪一門課。比如你喜歡天文學，就不用去上你討厭的數(shù)學……去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的興趣愛好與學習習慣……怎么樣，我這個學校很神奇吧！

假如我是校長，一周有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們?nèi)D書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們?nèi)斓淖鳂I(yè)交的很少，讓書包里的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學習沒有壓力，讓他們不再去上一日復一日、永遠也上不完的輔導班。

假如我是校長，我會在必要的三天之內(nèi)再讓他們?nèi)ド弦恍┓浅Ｓ腥さ膽敉庹n，讓他們?nèi)チ私鈿v史的變遷，還可以讓他們?nèi)ソ加?，去玩一些戶外的活動，讓他們非?？鞓罚蚁矚g他們的笑聲。

假如我是校長，我喜歡我自己建設的校園，只可惜這是假設，如果有可能，等我長大了，我一定要建設一棟這樣的校園。

假如我是校長作文 篇14

假如我是校長，我一定要發(fā)揚雷鋒精神。

我要教導好我的每一個學生，使他們都成才，我要教導我的每一個學生像雷鋒一樣∶立志報國、珍惜時間、刻苦學習、嚴以律己，把為人民服務組為最大的幸福。讓他們每一個人成為對國家有用的人。還要開展形式各樣的雷鋒活動，比如：聽雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒、贊雷鋒等活動。是雷鋒形象在少年兒童心中扎根。

假如我是校長，我要在我的校園開展豐富多彩的活動。比如：演講比賽、歌詠比賽、運動會等，讓我的學生在各種各樣活動中純凈心靈，提高能力。讓學生在快樂中健康成長。

假如我是校長，我一定把自己的學校成為一個人人夸人人贊的好學校。

假如我是校長作文 篇15

我經(jīng)常對著窗戶發(fā)呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發(fā)了一會呆，幻想著：假如我是校長......

假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘里有魚有蝦，放學后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。

假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊!還有我特別喜歡的.語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業(yè)就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。

假如我是校長，每個月我都要帶同學們?nèi)ゲ煌牡胤酵?，去爬山、去麥穗、去果園里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢……?

“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發(fā)呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣!!