幼師自我評價。

卓越的個人評估是怎樣的呢？我們會經(jīng)常使用到個人評估，個人評估是我們對自己某一階段的學(xué)習(xí)和工作進行客觀分析的總結(jié)。通過個人評估，人們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，并提高自己的績效。"幼師個人自我評價"的內(nèi)容都是小編收集和整理的，閱讀本文您將獲得一些有用的參考信息。

幼師個人自我評價【篇1】

一、政治思想方面

通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡興盡責(zé)。

二、在師德方面

熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒，平時能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個人形象，使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

三、教育教學(xué)能力方面

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應(yīng)用能力二級證書，參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。20__年取得__大學(xué)自學(xué)畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平，參加了本科學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索幼兒教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。

幼師個人自我評價【篇2】

幼師入學(xué)第一學(xué)年自我鑒定

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

首先，非常感謝學(xué)校給予我這次作為幼師入學(xué)第一學(xué)年的機會。這一年，我對幼師這個職業(yè)有了更深入的了解和認知，也通過學(xué)校提供的系列課程、課外活動以及實踐教學(xué)等方式，不斷提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在這里，我想作出一份簡要的自我鑒定。

一、專業(yè)素養(yǎng)

作為一名幼師，必須充分掌握教育學(xué)、心理學(xué)、兒童成長與發(fā)展學(xué)等基礎(chǔ)知識。在這一年中，我認真學(xué)習(xí)課堂上的基礎(chǔ)理論知識，并在實踐中加以運用，幫助孩子們更好地成長。同時，通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)和幼兒園管理規(guī)范，我學(xué)會了合理安排教學(xué)計劃和規(guī)范保教工作。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠更好地把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實際教育行為，為孩子們服務(wù)。

二、教育能力

我喜歡與孩子們相處，平時也善于引導(dǎo)他們自由探索，讓他們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。我深知，不同年齡段的孩子有不同的認知方式和需求，所以我在實踐中也不斷地學(xué)習(xí)進步。例如，在游戲中培養(yǎng)幼兒們的認知和語言能力，在美術(shù)、音樂活動中幫助孩子們發(fā)現(xiàn)美，感受音樂藝術(shù)的魅力等。同時，我也注重與家長溝通合作，加強了和孩子家庭之間的互信和溝通。

三、自我成長

通過這一年的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己的成長和發(fā)展也有了更深刻的認識。我意識到要不斷地反思自己、提升自己，不斷學(xué)習(xí)教育理念和經(jīng)驗，更好地適應(yīng)這個變化迅速的社會。我將在今后的學(xué)習(xí)和實踐中保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷完善自己，為孩子們提供更好的服務(wù)。

總之，回顧這一年的學(xué)習(xí)和實踐，我深深感受到幼教工作的重要性和挑戰(zhàn)。我將一如既往地?zé)釔圻@個職業(yè)、發(fā)揚愛心、耐心和創(chuàng)造力，為孩子的成長和發(fā)展盡我全力。同時，我也希望自己在這個職業(yè)中能夠不斷完善自己、成長進步，不辜負學(xué)校和同學(xué)們對我的信任和期望。

幼師個人自我評價【篇3】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這一個月的時間中，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。在這一個月中，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出幾點與小朋友一起工作的經(jīng)驗：

1.先說說在幼兒園的工作時間.因為這是我工作以來第一次接觸到戶外活動.也知道了天橋這個崗位應(yīng)該怎么做.

2.幼兒園的工作很雜亂,很瑣碎.每天早上有半個小時的半個小時的小時的活動,我每一天要站在那里,一個一個整理活動室,一個整理衛(wèi)生間,整理文具,做完飯菜還要打掃一邊.

3.每天的早上有半個小時時間的戶外活動,我每一天都是在戶外活動,一般是在下午5點到6點這幾天,每一天要跑三趟四趟.每一天要跑兩個小時,還要爬幾個小時的高,每晚要做幾個小時的深呼吸,眼睛要花一點。

我覺得這些都是必要的,每天的晨鍛時間不可少,兩個小時,一個星期,一個周,一個月就是這么一天一天的學(xué)習(xí)時間,每一天早上都要到達幼兒園的門口,一般是中午12點到一點,下午5點到晚上5點.這些時間都必須得打卡,不能讓幼兒園的孩子走的太慢.因此,每一天我都會在下午四點到五點才能回家,不管有多忙我都會騎上自己的電梯,不管有多累我都會趕到幼兒園來,不管有多冷我都會來到幼兒園,不管有多忙我都會堅持下去.因為這樣我也知道了自己肩上所擔負的重要任務(wù).

這次實習(xí)給我最大的感受就是我們必須要有堅持不懈的精神.我們做的事情都是平凡的,在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)知識,而工作后，通過實踐也能體會到更多的東西，比如說，打掃衛(wèi)生，整理文具，以及一些瑣碎的小事，但它卻是一門很深的學(xué)問。每天打掃完教室后，教室的墻角，窗戶都會出現(xiàn)畫的灰塵，這些灰塵都是不可阻擋的.我們要有恒心堅持到底。這一點不是很容易做到，我們必須要有毅力堅持，不要輕易的放棄。

在工作的同時，我們不僅僅要做一些日常生活中看到的小事，我們還要做一些力所能及的小事。例如整理玩具，收拾玩具，整理書桌，這些小事都要求我們從小事做起。

在生活中，我們不僅僅要注意自己的言行舉止，更要注意自己的儀表。在一些小事，如送別人上廁所的時候，我們一定要把自己的著裝整好，要注意個人的儀容儀表，這不僅要注意自己，更要注意自己的言行舉止。

總之，這次實習(xí)是我人生中邁向社會的第一步，是一個重要的臺階，它讓我學(xué)到了很多在其他方面不能學(xué)到的東西。我會把這一次的實習(xí)所得，運用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力實踐，不斷提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力，為以后成為一個合格的幼兒園老師做好基礎(chǔ)。

幼師個人自我評價【篇4】

大專幼師自我鑒定

作為一名大專幼師，我認為自我鑒定是評估自身能力和成長的關(guān)鍵步驟。通過自我鑒定，我不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，還可以制定個人目標和發(fā)展計劃。在以下文章中，我將詳細具體且生動地闡述我個人的大專幼師自我鑒定結(jié)果。

首先，我是一名具備堅定耐心、樂觀向上的幼師。我堅信每個孩子都有無限的潛能和天賦。在教學(xué)過程中，我始終保持耐心和樂觀的態(tài)度，以激發(fā)孩子的興趣和激情。孩子們在我的關(guān)懷下，能夠積極參與各種活動和游戲，展現(xiàn)自己的才華。我通過贊揚和鼓勵，激發(fā)孩子的自信心和自尊心，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

其次，我是一名具備創(chuàng)造力和適應(yīng)能力的幼師。在幼兒教育中，創(chuàng)造力是非常重要的。我注重通過多樣化的教學(xué)方法和資源，激發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造力。例如，在教授繪畫時，我鼓勵孩子自由發(fā)揮，嘗試各種顏色和創(chuàng)作風(fēng)格。同時，我擅長根據(jù)不同孩子的需求和興趣進行個性化教學(xué)，以幫助他們充分發(fā)揮潛能。我相信，只有給予孩子充分的自由和機會，他們才能展現(xiàn)最好的自己。

此外，我是一位具備良好溝通和團隊合作能力的幼師。與家長和同事的良好溝通對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。我注重與家長保持密切聯(lián)系，了解他們對孩子的期望和需求，共同制定教育目標。與同事之間，我主動協(xié)助和分享經(jīng)驗，共同成長和進步。我相信只有與家長和同事充分合作，才能為孩子們提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。

然而，我也意識到我在某些方面需要進一步發(fā)展和改進。首先，我希望提高自己的教育技巧和專業(yè)知識。通過參加各種培訓(xùn)和研討會，我希望不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，為孩子們提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗。其次，我需要在時間管理和組織能力上下功夫。幼兒教育是一項需要精力和耐心的工作，我需要更好地規(guī)劃和管理時間，以確保每個活動和任務(wù)都能得到充分的準備和執(zhí)行。

綜上所述，通過這次大專幼師的自我鑒定，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，并制定了未來的發(fā)展目標。作為一名幼師，我將繼續(xù)堅持耐心和樂觀的態(tài)度，不斷創(chuàng)造和適應(yīng)變化，加強溝通和團隊合作能力。我相信通過不斷反思和發(fā)展，我能夠成為一名更好的大專幼師，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

幼師個人自我評價【篇5】

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深知，教師的人生就應(yīng)該這樣充實愉快才能實現(xiàn)自身的價值，在工作中除了進行正常的教學(xué)活動，我還進行教學(xué)研究。我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

為了使幼兒能更好地在園生活和學(xué)習(xí)，每月制定并進行，每月我都會認真地備課和制作活動材料。并且認真按要求寫好教學(xué)計劃。我還利用每天下班的時間認真鉆研教材，對上個月的教材進行整體的把握，并把這些知識進行重組，做到課前提高備課水平。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

幼師個人自我評價【篇6】

　幼師自我評價簡歷范文一：

本人畢業(yè)于XX師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年XX歲，有愛心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在XX市幼兒園、XX縣幼兒園和XX學(xué)前班分別實習(xí)過一到兩個月，后又在XX學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!

　幼師自我評價簡歷范文二：

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!

　幼師自我評價簡歷范文三：

我叫xxx，是太原教育學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，盡管不愿離去，畢業(yè)的日子還是越來越近了。三年的大學(xué)生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學(xué)生涯的總結(jié)。

1、端正態(tài)度：

有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學(xué)習(xí)各種知識。

2勤于思考：

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

3、升華人格：

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

4、注重實踐：

三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在未來的生活工作中，我會繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創(chuàng)造美好的明天!

幼師自我評價

幼師個人自我評價【篇7】

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無慮，步入一個全面對自己的人生負責(zé)的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。以下是我的工作總結(jié)。

一、在保教方面

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

二、在師德方面

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。

我認為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學(xué)會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

幼師個人自我評價【篇8】

本人20xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《xx》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

幼師個人自我評價【篇9】

我叫陳麗萍，是一名剛畢業(yè)的幼兒專業(yè)畢業(yè)生。我很榮幸能夠成為其中的一員。xx年的幼師專業(yè)知識學(xué)習(xí)和廣泛涉獵，我認為自己是有所收獲的。xx年前我剛畢業(yè)，剛進入幼兒園，一切都得從零開始。但在我心中，這所幼兒園卻是我人生舞臺上的一張小小的平臺，幼兒教師是崇高而神圣的，幼兒教師是一個崇高神圣的職業(yè)。這xx年中我也是過得最充實，最快樂的，同時我也是知道幼兒教師的職責(zé)，我也是在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步中，我的專業(yè)知識和能力也是得到了很大的提高。xx年中我也是取得了很好的成績，并得到了老師的夸獎和認可。

在工作方面，我認真的完成了幼兒園里的工作和任務(wù)，在同事的指導(dǎo)和幫助下，積極的參加各項工作，并在學(xué)習(xí)和工作中逐步提升了自己的能力。

在學(xué)習(xí)方面，在幼兒教師的指導(dǎo)下，我認真的學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)理論，并積極參加幼兒園組織的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和參加活動的過程中提升了自己的專業(yè)能力。并且在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中，我也積極的思考自己的教學(xué)方式和方法，并積極的向同事們尋求更好的教學(xué)方法和策略。通過向同事們的學(xué)習(xí)和自己的積極思考，我在專業(yè)能力上得到了很大的提升。

在生活方面，我嚴格的遵守幼兒園的規(guī)則和，并積極的參加幼兒園的集體活動，并且能夠遵守園里的規(guī)章制度。并且在幼兒園里的團體活動和比賽中，我也積極的參加和配合。并且能夠在戶外的時候，和同事一起玩耍，并且在戶外的時候也會和同事一起出去活動，增強了自己的團隊意識。

xx年中的幼師專業(yè)能力讓我得到了很多同事們的關(guān)注，并且也讓我更加的明白，自己在專業(yè)能力方面應(yīng)該要更加的努力才行！

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