黃道婆讀后感。
假如您對于“黃道婆讀后感”感到好奇,可以閱讀以下經(jīng)過精心準(zhǔn)備的資料。作者寫的作品可以使我們變得更加聰明。實際上,在這個時候,我們最好通過寫讀后感來表達(dá)我們對作品的感受。那么,如何寫出更有意義的讀后感呢?歡迎您對本文進(jìn)行參考閱讀,并留下您的看法!
在中華民族悠久的歷史上,許多勤奮、勇敢的普通勞動者,用自己的智慧和力量,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等領(lǐng)域為中華民族譜寫了光輝的篇章。宋末元初,被譽(yù)為中國古代手工棉紡織技術(shù)革新家的黃道婆就是其中杰出的代表。
《黃道婆》寫了關(guān)于黃道婆的很多內(nèi)容,有她的技術(shù)革新、歷史功績、民間信仰和歷史的足跡。
黃道婆的技術(shù)革新是對紡織布的工序中的四道工序的工具進(jìn)行了革新。這四道工序分別是捍、彈、紡、織。改進(jìn)的器材是攪車、大彈弓和彈椎、卷筵和三錠紡者車。
黃道婆也建立了很多的歷史功績,她引路入一年生兩種棉花。由此推動了當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì),傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了革命性的變化,商業(yè)市鎮(zhèn)慢慢形成和繁榮,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。她還改變了當(dāng)時人們的生產(chǎn)習(xí)俗、消費習(xí)俗、婦女地位和婚嫁習(xí)俗。更加促進(jìn)了貿(mào)易的國際交流,革新推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。
正因為如此人們對黃道婆有了民間信仰,人們建造了烏泥涇黃母祠、黃道婆墓地等景觀。人們還紀(jì)念黃道婆生日、棉花生日,發(fā)行了黃道婆紀(jì)念銀幣。
黃道婆的豐功偉績令人不能忘卻的,她在中國人民的發(fā)展上立下了里程碑。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),如果我們也有這份精神,在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新,相信我們一定能更出色。
今天,我去讀了一本書,名字叫勇于創(chuàng)興新的黃道婆〉〉這個故事主要講的是:黃道婆這個人出生在貧苦的農(nóng)民家庭,從小就被賣給人家當(dāng)童養(yǎng)媳,她在婆家常常受到虐待。她受夠了這樣的虐待,所以一直逃到了海南島的崖州。在崖州她學(xué)習(xí)了黎族同胞的先進(jìn)紡織技術(shù)。并和她們友好地生活在一起。不知不覺間,她在這里生活了30年,她非常思念自己的家鄉(xiāng),便帶著所學(xué)的紡織技術(shù)和一套紡織工具回到了自己的家鄉(xiāng)。并把學(xué)習(xí)到的生產(chǎn)經(jīng)驗毫無保留的傳授給家鄉(xiāng)的人民。她根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況進(jìn)行了系統(tǒng)的改革,創(chuàng)造了一套新的工具,使當(dāng)?shù)氐募徔椉夹g(shù)有了很大的飛躍。
我讀了這個故事,知道了雖然黃道婆已經(jīng)去世了,但她辛勤的勞動和技術(shù)有力地推動了當(dāng)?shù)孛藜徔棙I(yè)的迅速發(fā)展。為人們?nèi)〉昧撕芏喔@?。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她辛勤勞動、善良、淳樸、聰明伶俐、勇于創(chuàng)新、努力奮斗的精神。將這種精神永遠(yuǎn)鼓舞著人們勇攀科學(xué)高峰!為社會做出更大的貢獻(xiàn)!
《黃道婆》這篇課文寫了關(guān)于黃道婆歷經(jīng)苦難,沖出牢籠后認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)革新的偉大歷史功績,受到人民無限崇敬的動人故事。
黃道婆的技術(shù)革新是對紡織布的工序中的四道工序的工具進(jìn)行了革新。這四道工序分別是軋、彈、紡、織。改進(jìn)成為能紡三根紗的腳踏車。
黃道婆通過革新建立了很多的歷史功績,她引入一年生兩種棉花。由此推動了當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì),傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了革命性的變化,商業(yè)市鎮(zhèn)慢慢形成和繁榮,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。她還改變了當(dāng)時人們的生產(chǎn)習(xí)俗、消費習(xí)俗、婦女地位和婚嫁習(xí)俗。更加促進(jìn)了貿(mào)易的國際交流,革新推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,實實在在改善了人民的生活。
人們自發(fā)地對黃道婆有了民間信仰,人們建造了烏泥涇先棉祠、,黃道婆墓地等景觀。人們還紀(jì)念黃道婆生日。充分說明人民對勇于進(jìn)取、勇于探索、勇于改革的人崇敬!
黃道婆的豐功偉績令人不能忘卻,她在中國人民的發(fā)展歷史上立下了重大功勞。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上緊跟老師的教學(xué)改革方法,積極開動腦筋,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真改革學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)探討新的學(xué)習(xí)方法,相信我們一定能學(xué)習(xí)得更出色,相信也一定會結(jié)出可喜的成果。
黃道婆的技術(shù)革新是對紡織布的工序中的四道工序的工具進(jìn)行了革新。這四道工序分別是捍、彈、紡、織。改進(jìn)的器材是攪車、大彈弓和彈椎、卷筵和三錠紡者車。
黃道婆也建立了很多的歷史功績,她引路入一年生兩種棉花。由此推動了當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì),傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了革命性的變化,商業(yè)市鎮(zhèn)慢慢形成和繁榮,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。她還改變了當(dāng)時人們的生產(chǎn)習(xí)俗、消費習(xí)俗、婦女地位和婚嫁習(xí)俗。更加促進(jìn)了貿(mào)易的國際交流,革新推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。
正因為如此人們對黃道婆有了民間信仰,人們建造了烏泥涇黃母祠、黃道婆墓地等景觀。人們還紀(jì)念黃道婆生日、棉花生日,發(fā)行了黃道婆紀(jì)念銀幣。
黃道婆的豐功偉績令人不能忘卻的,她在中國人民的發(fā)展上立下了里程碑。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),如果我們也有這份精神,在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新,相信我們一定能更出色。
讀了《黃道婆》這篇文章,我經(jīng)不住被文章中黃道婆勇于革新、無私奉獻(xiàn)的精神所感動。
黃道婆是宋末元初時的人,他的家在松江烏泥徑。她從小做童養(yǎng)媳,受到公婆和丈夫的百般虐待。于是,她設(shè)法逃出家門,到了海南島南端的崖州。在那里,他靠著自己勤勞的雙手向黎族人學(xué)習(xí)他們的植棉方法和紡織技術(shù),并無私地傳授給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,使當(dāng)?shù)氐拿藁óa(chǎn)量逐漸提高。后來,為了進(jìn)一步提高工作效率。他又潛心研究并創(chuàng)造出更先進(jìn)的紡織工具,設(shè)計出一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。她還把只紡一根紗的手搖車改為能紡三根紗的腳踏車。后來,在污泥涇從事紡織業(yè)的人日益增多,黃道婆棉紡技術(shù)和她改進(jìn)的設(shè)備傳遍了江浙一帶,并贏得了“衣被天下”的美稱。
她憑借著自己的勤勞的雙手、聰慧天資、虛心好學(xué)和吃苦耐勞精神,在與海南黎族人民的共同勞動生活中,熟練掌握了各道棉紡和織布技術(shù),作文成為當(dāng)?shù)丶夹g(shù)精湛的紡織能手,讓人敬佩。黃道婆的豐功偉績令人不能忘卻,她在中國人民的發(fā)展下立下了程碑。我不禁想起了謝覺哉說過的一句話“善于想,善于問,善于做的人,其收效則常大而且快?!?/p>
黃道婆是一位紡織技術(shù)的杰出人才,她在古代紡織業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn),也在紡織的歷史上翻開了新的一頁。
這一周我們學(xué)完了第十一課《黃道婆》這篇課文,我深有感觸,讓我們一起來看看吧。
《黃道婆》這篇文章主要計了:黃道婆小時做童養(yǎng)媳,受到公婆、丈夫的百般虐待,后來,她終于忍受不住了,逃了出來,到了崖州。她在崖州衣食無憂,學(xué)會了當(dāng)?shù)睾啽愕目棽肌⒓徏?、植棉等技巧。在晚年時,她毅然回到了家鄉(xiāng),無私地教會了她家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們植棉等技術(shù),令他們的家鄉(xiāng)有了衣被天下的名譽(yù)。
為了表示對黃道婆的敬意,在她去世之后,人們湊錢公葬了她,并為她建了墓碑,還在鎮(zhèn)上為她建了一座祠堂,名叫先棉祠。改革開放之后,江蘇省文物包管管理局修了黃道婆的墓,并幫她種了樹,還建了墓園。后來,北京博物館還陳列了她的塑像和松江布,當(dāng)做了文物,供后人瞻仰。
讀完這篇課文后,我明白了我們的衣服是怎樣來的,這可多虧了黃道婆啊!黃道婆不愧為(寫作技巧)棉神,雖然公婆丈夫這樣虐待她,而她卻沒有記恨,也沒有放棄,仍努力地學(xué)習(xí)知識,為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)。
如果沒有黃道婆,那么會怎么樣呢?那我們只會穿著那些顏色單一,沒有圖案、花紋的布衣上街,比起現(xiàn)在五彩斑斕的顏色,真是天差地別。即使人們知道怎樣銹上圖案,但是會有黃道婆發(fā)明得那么輕便、簡單嗎?是的,黃道婆這位巾幗是不可缺少的,否則就不會有現(xiàn)在這么五彩的世界。
黃道婆不愧為棉神,她真是我們的好榜樣,她這種不畏強(qiáng)權(quán),堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我代表全體少先隊員向她致敬。
黃道婆生于南宋末年淳佑年間(約公元1245年),是松江府烏泥涇鎮(zhèn)(上海龍華人)。
南宋末年戰(zhàn)亂多災(zāi)民不聊生,黃道婆十二歲時就給人家當(dāng)童養(yǎng)媳,因不堪忍受殘酷虐待出逃至海南島的崖州,開始了她不平凡的生活道路。
宋朝時紡織業(yè)在內(nèi)地逐漸發(fā)展,但紡紗產(chǎn)量不高,布匹質(zhì)量粗糙,不能成為人們主要的衣著用品。
海南島在11世紀(jì)(北宋中期)已開始大面積植棉,海南的棉織物品種多,織工細(xì),色彩好,被作為“貢品”送到南宋的都城臨安(今杭州)。
黃道婆就是在這一特定歷史條件下,憑借自己的聰慧天資、虛心好學(xué)和吃苦耐勞精神,在與海南黎族人民的共同勞動生活中,熟練掌握了各道棉紡和織布技術(shù),成為當(dāng)?shù)丶夹g(shù)精湛的紡織能手。
在海南生活勞作的20多個春秋一晃就過去了,中年之后的黃道婆,思鄉(xiāng)情切,在元成宗元貞年間(公元1295-1297年),帶著自己心愛的踏車、椎弓等紡織工具,踏上了歸家的路途。
重返故鄉(xiāng)后的黃道婆,決心改革家鄉(xiāng)落后的棉紡織生產(chǎn)工具。據(jù)陶宗儀《耕錄》記載,“烏泥涇初無踏車椎弓之制,率用手剖去籽,線弦竹孤,置案間振掉成劑”,操作辛苦,效率極低。
經(jīng)黃道婆改革“乃教以做造捍彈之具,至于錯紗配色,綜線絮花,各有其法”,大大提高了效率。
她將黎族人民先進(jìn)的棉紡織生產(chǎn)經(jīng)驗與漢族紡織傳統(tǒng)工藝結(jié)合起來,系統(tǒng)地改進(jìn)了從軋籽、彈花到紡紗、織布的全部生產(chǎn)工序,創(chuàng)造出許多新的生產(chǎn)工具,把自己掌握的織造技術(shù)毫無保留地傳授給了家鄉(xiāng)人民,迅速把松江地區(qū)的棉紡織技術(shù)提高到了一個相當(dāng)高的水平。
看了這張照片,你們會想起什么呢?我不知道,但我會想起中國的紡織歷史。
照片中的人是中國著名的紡織家————黃道婆,她是第一個發(fā)明紡織術(shù)的人,讓中國的紡織歷史有了源頭。瞧!黃道婆坐在石凳上,在竹林里專心致志地織布,一點也不受影響。她的臉上似乎多了幾條皺紋,也多了幾絲笑意,可能她看到自己的成果,感覺這些勞動也不算什么,有了安慰,就更加努力了。雖然這是一座雕塑,但被雕刻師雕得栩栩如生,讓我一看到這個雕塑,就有一種身臨其境的感覺。
這張照片是我在上海植物園的黃母祠里拍的,那天正好是農(nóng)歷十月初十,我的生日。這張照片不但記著中國紡織的歷史,還時時刻刻提醒我要學(xué)習(xí)黃道婆,熱愛勞動,經(jīng)常勞動。這張照片還傳遞了古代人辛勤勞動時的樣子、想法,讓我們和現(xiàn)在的.生活作對比。
黃道婆坐在竹林中織布,肯定感到絲絲涼意,也就忘記了自己的勞累,邊享受大自然給她創(chuàng)下的環(huán)境,邊干著自己手上的活兒。我們一定會覺得這樣很悠閑,其實并不然。黃道婆長期這樣勞動,肯定覺得又枯燥又乏味,手上也磨出了繭子,長出了皺紋。可她還是默默的忍著,繼續(xù)勞動?,F(xiàn)在,來想想我們自己,有多少人能像黃道婆一樣呢?我們在家里享受父母辛辛苦苦創(chuàng)下的悠閑生活,很少在家里勞動,反而飯來張口,衣來伸手;交了學(xué)費,還不好好學(xué)習(xí),只顧玩。
所以,我們應(yīng)該好好學(xué)學(xué)黃道婆的這種精神,來改變改變自己。
相關(guān)推薦
"考爾德說過“僅次于選擇益友,就是選擇好書?!痹陂喿x巴克曼的《外婆的道歉信》的過程中,我有很多自己的思考。注意讀后感不能寫成流水賬??赡苣阏龑θ绾螌憽锻馄诺牡狼感拧纷x后感而感到棘手?為此,你可能需要看看“讀《外婆的道歉信》有感”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流,一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的,我們要如何寫好一篇作文呢?小編特地花時間為你收集并編輯了道德經(jīng)讀后感匯編,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。中國幾千年的燦爛文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,已經(jīng)形成中華民族的文化體系,深深扎根于...
“行道樹讀后感”讀后感寫作要點如下: 1. 理解主題:回顧作品的主題或核心思想,并表達(dá)自己對它的理解和感受??梢允亲髡呦胍獋鬟_(dá)的道義、觀點或情感。2. 人物塑造:分析作品中的主要人物形象,描述他們的性格、行為和發(fā)展,并解釋他們對故事情節(jié)和主題的影響。3. 故事情節(jié):討論作品的情節(jié)發(fā)展,包括高潮、轉(zhuǎn)折...
在通讀作者寫的作品之后,難免會對內(nèi)容產(chǎn)生一些看法。把你書中所感受到的內(nèi)容寫一篇記錄,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的這篇文章為您全面介紹了“共生讀后感”的相關(guān)信息,我們希望這些文件會對你有所幫助可供你參考和使用!...
書籍給我們帶來的知識上的富有可以讓我們享受心靈上的滿足,作品這本書的情節(jié)吸引了很多讀者。有哪些出彩的作品讀后感值得我們閱讀?我為了讓您滿意精心制作了這份“觀潮讀后感”。...
最新更新