萬能作文。

本文側(cè)重于與“最萬能的人作文”相關(guān)的討論。撰寫出一篇優(yōu)秀的作文，對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要。寫作文是一種讓人們能夠深入思考和清晰表達(dá)的方式。一般來說，寫作文會(huì)要求我們寫真實(shí)的人物和事件。請(qǐng)您靜心欣賞本頁(yè)所展示的內(nèi)容！

最萬能的人作文 篇1

1.心與心的距離很遠(yuǎn)又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時(shí)候只是隔著一個(gè)懂得的距離。人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的`暖。而懂得便是開在心靈上柔媚的花朵，一段文字，因?yàn)橛腥俗x懂而有意義;一首歌，因?yàn)橛腥笋雎牨銜?huì)共鳴;一個(gè)人，如若有人懂得，便是幸福。

懂得是靈犀;是付出;是彼此心靈的相通;是心與心的相依取暖;是靈魂與靈魂的對(duì)望生香;是一顆心對(duì)另一顆心的欣賞;是一段情對(duì)另一段情的歡愉。它源于愛、始于情，散發(fā)出淡淡的芬芳。一聲，我懂你，勝過千言萬語，潤(rùn)了心，潤(rùn)了情，潤(rùn)了眼，讓我們久久戀著那份暖，有的時(shí)候，懂比愛更重要。

2.　懂你，我愿意與你一起分享生命的美妙和感動(dòng);懂你，我愿意與你共同經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;懂你，我愿意用愛溫暖你的今生歲月;懂你，我愿意與你共度今生的逝水年華，用不離不棄訴說今生的誓言，用相濡以沫詮釋一路相隨的感動(dòng)，執(zhí)手今生，在你的記憶里，寫下永恒的絢麗。一份牽掛，幾多歡喜;一份懂得，幾多前緣，即使無言，心自成暖，今生能夠遇到一個(gè)懂你的人，定是前生五百年的回眸，如若你懂，便請(qǐng)珍惜。

請(qǐng)相信，走過流年的山高水長(zhǎng)，總有一處風(fēng)景，會(huì)因?yàn)槲覀兌利?總有一個(gè)笑臉，是為我們而綻放;總有一份遇見，唯美了整個(gè)曾經(jīng);總會(huì)有一個(gè)人知你冷暖，懂你悲歡;所有相遇的千回百轉(zhuǎn)，為的是來到世上，遇到那個(gè)懂你的人;所有的過往，都值得我們珍惜;所有的經(jīng)歷，都是一種懂得，懂得，是生命中最美的緣。

最萬能的人作文 篇2

aspects as follows. Firstly, ___優(yōu)點(diǎn)一______. And secondly ___優(yōu)點(diǎn)二_____.

Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To

begin with, ___缺點(diǎn)一______. In addition, ____缺點(diǎn)二______.

To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same

time. In that case, we will definitely make a better use of the ____討論議題___.

最萬能的人作文 篇3

1、人生如逆旅，我亦是行人。――蘇軾

適用主題：有關(guān)人生態(tài)度、豁達(dá)、不糾結(jié)、離別感慨、享受生活等作文立意，如2007年湖南卷《詩(shī)意的生活》，2012年全國(guó)卷二《放下顧慮》。

出自蘇軾的《臨江仙:送錢穆父》。蘇軾，北宋大文豪，在詩(shī)、詞、書畫、散文等方面都有很高成就，一生三起三落，貶謫十二年。林語堂曾說：“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的?！?/p>

2、共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。――白居易

適用主題：思念家鄉(xiāng)、孤獨(dú)、思念親人、游子在外漂泊等作文立意，如2008年浙江卷《感受鄉(xiāng)村》，2013年湖南卷《歸家》。

此句出自白居易的《望月有感》，意為天涯海角共看明月，無不垂淚。今夜思鄉(xiāng)你我同心，五地相同。表達(dá)的是思鄉(xiāng)懷舊之情。

3、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。――羅隱

適用主題：奉獻(xiàn)精神、辛勤勞作、諷刺不勞而獲的剝削者等作文立意，如2015年遼寧卷與海南卷的《誰最有風(fēng)采》。

句出“晚唐最好的詩(shī)人”羅隱的《蜂》，意為它們采盡百花釀成蜜后，到頭來又是在為誰忙碌，為誰釀造醇香的蜂蜜呢?

4、不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。――杜甫

適用主題：不能一味推崇古人否定今人、古今皆學(xué)、對(duì)典籍應(yīng)抱取其精華去其糟粕的態(tài)度、學(xué)習(xí)借鑒中不妄自菲薄等作文立意，如2007年廣東卷《傳遞》，2016年全國(guó)卷二《如何提高語文修養(yǎng)》。

此句出自“詩(shī)圣”杜甫的《戲?yàn)榱^句》，意為不論今人古人,清詞麗句,有長(zhǎng)處就要學(xué)習(xí)借鑒，不能一味推崇古人,一概否定今人。而對(duì)今人不應(yīng)妄加菲薄,對(duì)古人亦要有所繼承。

5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。――顏真卿

適用主題：珍惜時(shí)間、勤奮刻苦、勸他人不要虛耗光陰、辛苦付出方可成事、年輕時(shí)要努力，莫讓自己以后追悔等作文立意，如2012年福建卷作文題目《運(yùn)動(dòng)中的賽跑和人生中的賽跑》，2011年浙江卷《我的時(shí)間》。

語出顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，句意為每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間，少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀，勤奮學(xué)習(xí)。

6、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。――杜荀鶴

適用主題：勤奮、成功靠日積月累、積少成多、聚沙成塔、不要懶惰、量變與質(zhì)變等作文立意，如2007年四川卷《一步與一生》，2008年湖北卷《舉手投足之間》，2015年湖南卷《有一棵大樹》。

語出杜荀鶴的《題弟侄書堂》,意為年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事，對(duì)著匆匆逝去的光陰，不要輕易放松自己。

7、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。――元稹

適用主題：關(guān)于描寫忠貞不渝的愛情、感動(dòng)、詩(shī)意青春、不愿將就等作文立意，如2006年上海卷《我想握住你的手》，2011年重慶卷《情有獨(dú)鐘》。

句出唐代詩(shī)人元稹的《離思?其四》，意思為經(jīng)歷過無比深廣的滄海的人，別處的水再難以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云，別處的云都黯然失色。全詩(shī)為：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

高考作文古詩(shī)詞素材摘抄

1、它山之石，可以攻玉。――《詩(shī)經(jīng)?鶴鳴》(別座山上的石頭，可以取來制作治玉的磨石;也可以用來制成美好珍寶。意思可引申為借助外力，改己缺失)

2、瓜田不納履，李下不正冠。――漢樂府民歌《君子行》(比喻避免招惹無端的懷疑)

3、城中好高髻，四方高一尺。――漢樂府民歌《城中謠》(諷刺了上行下效而造成的迫求時(shí)髦的不良社會(huì)風(fēng)氣)

4、欲窮千里目，更上一層樓。――王之煥《登鸛雀樓》(登上高處，看得更遠(yuǎn)。也比喻思想境界高，目光遠(yuǎn)大)

5、人事有代謝，往事成古今。――孟浩然《與諸子登峴山》(世界時(shí)刻發(fā)展變化，不可扭轉(zhuǎn)。翻譯：人間的事情都有更替變化，來來往往的時(shí)日形成了古和今)

6、草木本無意，榮枯自有時(shí)。――孟浩然《江上寄山陰崔少府國(guó)輔》(萬物興敗自由規(guī)律)

7、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。――韓愈《調(diào)張籍》

8、挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王。------杜甫《前出塞九首》 ((把握重點(diǎn))

9、功高成怨府，權(quán)盛是危機(jī)――王邁《讀渡江諸將傳》(身居高位，更應(yīng)謹(jǐn)慎)

10、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。――劉希夷《代悲白頭翁》 (世事變遷，物是人非)

11、宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年。――李白《上李邕》(可作為年輕人自我鼓勵(lì)之語。翻譯：孔子還說過“后生可畏”，大丈夫不可輕視少年人)

12、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》(新事物代替舊事物)

13、請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。――劉禹錫《楊柳枝詞》(創(chuàng)新)

14、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。――劉禹錫《樂天見示傷微之敦詩(shī)晦叔三君子皆有深分因成是詩(shī)以寄》(新事物代替舊事物)

15、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。――羅隱《蜂》(奉獻(xiàn)精神;借蜜蜂歌頌辛勤的勞動(dòng)者，而對(duì)那些不勞而獲的剝削者以無情諷刺)

16、爾曹身為名俱滅，不廢江河萬古流。――杜甫《戲?yàn)榱^句》(今天用來比喻那些反對(duì)真理、破壞倫理，企圖誹謗歷史文化者，到頭來必定徹底失敗，身敗名裂;而正義事業(yè)，必將如長(zhǎng)江大河，以排山倒海之勢(shì)，滌蕩一切污泥濁水，而奔流不息，滾滾向前。翻譯：你們(守舊文人)，在歷史中本微不足道,因此只能身名俱滅,而王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王初唐四杰卻如江河不廢,萬古流芳)

最萬能的人作文 篇4

弱水三千只取一瓢 （專注）

逆光飛翔 （夢(mèng)想、挫折）

黑暗中的舞者（挫折）

朝圣之路 （夢(mèng)想）

一個(gè)人的朝圣

以父之名

夢(mèng)開始的原點(diǎn)

這些人，那些事

殺手沒有假期

沒有人是一座孤島 （人際關(guān)系）

讓生命之魚，游于良知之水 （良知）

忍把浮名，換了淺斟低唱 （追求本心）

孤獨(dú)者，行遠(yuǎn)方 （孤獨(dú)）

自強(qiáng)者，天助之 （自強(qiáng)）

我就是我，不一樣的煙火 （堅(jiān)持自我，找準(zhǔn)自己的位置） 行者無疆

霜冷長(zhǎng)河

文化苦旅

遙遠(yuǎn)的絕響。

大雁落腳的地方

你若安好，便是晴天

開到荼蘼

紅塵有幸識(shí)丹青

看朱成碧

山月不知心底事

夢(mèng)里花落知多少

以你為名的光芒

幸福音色

蘋果在原地飛翔

最萬能的人作文 篇5

從你的一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了你的心胸之開闊，襟懷之豁達(dá)，志向之高遠(yuǎn)，我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑，把眾山飽覽于眼底的感覺才是快樂。于是從此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一種充滿了自信的豪爽。

當(dāng)讀罷你的《春夜喜雨》，我發(fā)現(xiàn)，原來在你的人生中還有愉悅歡樂，是啊，你是熱愛生命的，熱愛自然中的一點(diǎn)一滴，但黑暗的社會(huì)世道偏偏摧毀了你平靜的心，世道不允許你有快樂，戰(zhàn)爭(zhēng)不同意你活得灑脫，一切的一切切斷了你與快樂之間的繩索，更是悲哀至極。

小編推薦：高考作文素材精粹

你是如此遙遠(yuǎn)又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦結(jié)束了自己的一生，卻在用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命、在你的人生之路上，憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘，但你留在文學(xué)史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈，憤恨磨滅了你生活的信念，但你的不朽的靈魂因你的詩(shī)而永遠(yuǎn)有青春活力。

最萬能的人作文 篇6

來到沈陽建筑大學(xué)已經(jīng)將近一年啦，身處大學(xué)這樣一個(gè)環(huán)境，自由輕松似乎成了我們的主題曲。但是身為一名大學(xué)生，我們還是應(yīng)該明確我們的責(zé)任與義務(wù)，注意我們的言行舉止。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都代表著整個(gè)大學(xué)生的形象。對(duì)于文明，我們要從點(diǎn)滴做起。于點(diǎn)滴間樹立文名大學(xué)生的形象。

古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校對(duì)我們的基本要求。剛剛邁入大學(xué)的我們就應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。遵守社會(huì)公德，尊老愛幼。比如說乘坐車船時(shí)主動(dòng)為老人及小孩讓座，自覺樹立和維護(hù)我們大學(xué)生的良好形象。在學(xué)校里，應(yīng)該尊重師長(zhǎng)。與老師說話時(shí)要客氣有禮貌，當(dāng)老師進(jìn)入寢室時(shí)要起立迎接。維護(hù)正常的就餐秩序，不擁擠，不加塞，尊重食堂服務(wù)人員。我們一定要時(shí)刻檢查自己的一言一行，做一名文明的大學(xué)生。作為21世紀(jì)的主人，我們都滿懷雄心壯志，所以我們要在平時(shí)腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。

說了那么多還是給大家講個(gè)言簡(jiǎn)意賅的小故事吧。相信大家都有聽過美國(guó)汽車公司巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍，然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻印象 ?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為總裁。，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天 “美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?有時(shí)一張紙輕于鴻毛,有時(shí)卻可以改變一個(gè)人的命運(yùn)甚至影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

文明，一個(gè)并不時(shí)髦的字眼。文明在我們這些被視為"人才搖籃"的大學(xué)校園卻是被遺忘的角落。大學(xué)校園標(biāo)榜自由，那么就拒絕"文明"嗎?大學(xué)生被視為"天之驕子"，難道"天之驕子"與那些粗俗不雅的行為劃等號(hào)嗎?我們被示為國(guó)家未來的棟梁，我們要以"不文明"為可恥，我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識(shí)水平相符合，不要玷污"大學(xué)生"三個(gè)字。

有人以為做大事的人應(yīng)該不拘小節(jié)，凡帶"小"字得事統(tǒng)統(tǒng)視作"壯夫所不為"。把垃圾扔到垃圾筒這類的事，不干;潔白的墻壁淪為"墻壁文學(xué)"的棲身場(chǎng)所或者插隊(duì)，無所謂;曠課，考試作弊，不在乎。但是其實(shí)所謂的不拘小節(jié)，是大事不糊涂，小事不計(jì)較，嚴(yán)于律己，寬以待人。小和大總是相對(duì)存在，沒有小就沒有大。對(duì)于自己的任何放任，都是退步的開始。

大家也許都看過中央電視臺(tái)播放的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖?。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。講文明并不難，難就難在你有沒有社會(huì)責(zé)任感、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰，文明行為其實(shí)是舉手之勞。一個(gè)人如果能屈身做簡(jiǎn)單的事情，那么日后就有可能做大事情?！氨M小者大，慎微者著?！泵總€(gè)人都要從小處著手，躬行實(shí)踐。假如我們每個(gè)人都互相謙讓，有禮貌，不講粗話，不罵人，那么就不會(huì)發(fā)生吵嘴、斗毆，人際關(guān)系會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人多一點(diǎn)親和與諒解，少一分急躁與粗暴，那么就會(huì)于細(xì)微之處見真情;假如我們每個(gè)人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更舒適。人是可以改變的可以從一點(diǎn)缺陷變成有很大的缺陷,也可以通過自身的努力變的更完善,更完美。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。天下大事,必行于細(xì),讓我們高度重視講文明吧,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者。

大學(xué)生正值青春年華，處于人生的黃金時(shí)代，是樹立良好世界觀、人生觀形成的重要時(shí)期，修養(yǎng)是確立科學(xué)世界觀與人生觀的重要途徑和手段。

從小事做起，從我做起。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，希望大家都能從小事做起，從我做起，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)修養(yǎng)，朝著“真、善、美”。

最萬能的人作文 篇7

既無力改變，有無法逃脫，唯一的只好讓短促的生命極力張揚(yáng)，將不多的日子創(chuàng)造得厚實(shí)些，以此來彌補(bǔ)上天留給我們的遺憾，消退我們心中的惶恐，生命從此有了真正的意義，今人已經(jīng)用“價(jià)值”兩個(gè)字作為此種意義的標(biāo)識(shí)。

法國(guó)探險(xiǎn)家夏(譯音)目睹他的最佳搭檔、他的哥哥在阿爾卑斯山的雪崩中喪生，夏用最簡(jiǎn)短的語言面對(duì)挺拔的雪山致哀：“你到世上與離開只是一瞬間，但你將與阿爾卑斯山一樣永恒。”夏愿做雪山上的獨(dú)行俠，“因?yàn)槊恳淮?，那前面總有著一種誘惑?！?/p>

誘惑，這應(yīng)該是使生命濃縮的最初動(dòng)因了，我們現(xiàn)在常常將它稱作目標(biāo)或理想。

每天將舊的日子勾去，每年將掛歷換上新的，便會(huì)嘆息人生苦短，便會(huì)想到來日無多，便會(huì)想盡辦法使已經(jīng)在濃縮了的日子在濃縮些，精彩些，質(zhì)量些，厚實(shí)些，便會(huì)朝前看一看那個(gè)誘惑，往后掂量一下已有限的價(jià)值。

最萬能的人作文 篇8

萬能素材1、金錢價(jià)值在于使用方法

汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說，立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。

福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智；我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

萬能素材2、魚兒不會(huì)說話

美國(guó)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫(kù)，先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的.時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫(kù)的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢去保護(hù)一個(gè)魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。

終于，這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。

萬能素材3、大錯(cuò)誤與小錯(cuò)誤

日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營(yíng)技巧高超，管理方法先進(jìn)，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神?！?/p>

后滕清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長(zhǎng)，后來投奔松下公司，在擔(dān)任廠長(zhǎng)時(shí)，工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐；以為不被革職也要降級(jí)。不料松下接到報(bào)告后，只對(duì)他說了四個(gè)字：

“好好干吧！”

松下這樣做，并不是姑息部下的過錯(cuò)。以往，即使只是打電話的方式不當(dāng)，后滕也會(huì)受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說是松下管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒有受到懲罰，后滕自然會(huì)心懷愧疚，對(duì)松下也會(huì)更加忠心效命，并以加倍的工作來回報(bào)。

松下的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí)，本人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé)，以引起他的注意；相反犯下大錯(cuò)誤時(shí)，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評(píng)了。

萬能素材4、大火燒出的奇跡

1933年，正當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)蔓延的時(shí)候，哈理遜紡織公司因一場(chǎng)大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長(zhǎng)宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來臨。在無望而又漫長(zhǎng)的等待中，他們終于接到了董事會(huì)的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪1個(gè)月。

在全國(guó)上下一片蕭條的時(shí)候，能有這樣的消息傳來，員工們深感意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L(zhǎng)亞倫傅斯表示感謝。

1個(gè)月后，正當(dāng)他們?yōu)橄聜€(gè)月的生活發(fā)愁時(shí)，他們又接到公司的第二封信，董事長(zhǎng)宣布，再支付全體員工薪酬1個(gè)月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國(guó)、人人生計(jì)無著的時(shí)候，能得到如此照顧，誰不會(huì)感激萬分呢？第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機(jī)器，還有一些人主動(dòng)去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個(gè)月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。對(duì)這一奇跡，當(dāng)時(shí)的《精神的人開始服輸。

現(xiàn)在，哈理遜公司已成為美國(guó)最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲50多個(gè)國(guó)家。

萬能素材5、發(fā)泄

一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f。

斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。

“對(duì)了，對(duì)了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個(gè)！好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”

但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么？”

“寄出去呀?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。

“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封信吧。”

萬能素材6、果斷

有一個(gè)6歲的小男孩，一天在外面玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時(shí)候，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是，他輕輕地把小麻雀放在門口，急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了，他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個(gè)教訓(xùn)：只要是自己認(rèn)定的事情，決不可優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后成就了一番事業(yè)，他就是華裔電腦名人—王安博士。

萬能素材7、將軍和驢子

古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過這樣一個(gè)問題。

皇帝手下的一位將軍，覺得他應(yīng)該得到提升，便在皇帝面前提到這件事，以他的長(zhǎng)久服役為理由。“我應(yīng)該升更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位”，他報(bào)告，“因?yàn)?，我的?jīng)驗(yàn)豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！?/p>

哈德良皇帝是一個(gè)對(duì)人及才華有著高明判斷力的人，他不認(rèn)為這位將軍有能力擔(dān)任更高的職務(wù)，于是他隨意指著綁在周圍的戰(zhàn)驢說：

“親愛的將軍，好好看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可他們?nèi)匀皇求H子?！?/p>

萬能素材8、馬蠅效應(yīng)

1860年美國(guó)總統(tǒng)大選結(jié)束后，林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。他任命參議員薩蒙蔡斯為財(cái)政部長(zhǎng)。

有許多人反對(duì)這一任命。因?yàn)椴趟闺m然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宮，卻輸給了林肯，他認(rèn)為自己比林肯要強(qiáng)得多，對(duì)林肯也非常不滿，并且一如既往地追求總統(tǒng)職位。

林肯對(duì)關(guān)心他的朋友講了這樣一個(gè)故事：

“在農(nóng)村長(zhǎng)大的朋友們一定知道什么是馬蠅了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)犁玉米地，我吆馬，他扶犁。這匹馬很懶，但有一段時(shí)間它卻在地里跑得飛快，連我這雙長(zhǎng)腿都差點(diǎn)跟不上。到了地頭，我發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在它身上，我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我為什么要打落它，我說我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說：“唉呀，正是這家伙才使馬跑得快嘛?！?/p>

然后，林肯說：“如果現(xiàn)在有一只叫‘總統(tǒng)欲’的馬蠅正叮著蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和他的那個(gè)部不停地跑，我就不想去打落它。”